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Université Marc Bloch de STRASBOURG

GUIDE PEDAGOGIQUE
Année Universitaire 2006 / 2007

UFR des Sciences Sociales


Pratiques Sociales et Développement

MASTER MENTION SCIENCES SOCIALES

1. Département de Sociologie

2. Centre d’Etudes et de Recherches sur l’Intervention Sociale


(CERIS)

3. Département d’Ethnologie

4. Département d’Urbanisme et d’Aménagement Régional

5. Département de Polémologie

6. Département de Démographie

Bâtiment V - 22 rue René Descartes - 67084 STRASBOURG Cedex


03 88 41 74 10 - Fax 03 88 61 15 92
e-mail : web-sspsd@umb.u-strasbg.fr site internet : http://sspsd.u-strasbg.fr/

"Les informations de ce guide sont communiquées sous réserve de modifications


susceptibles d'intervenir à la rentrée universitaire."

1
CALENDRIER UNIVERSITAIRE 2006 / 2007

Calendrier Fériés Activités


Lundi 04 septembre 2006 2ème session du 2ème semestre 2005-06 : L2, L4, M2
Lundi 11 septembre
Lundi 18 septembre SEMAINE DE RENTRÉE – Jurys de la 2ème session
Mercredi 20 : limite des soutenances de mémoire (1)
Lundi 25 septembre 1 1er SEMESTRE : début des cours – Jurys de M4
Lundi 2 octobre 2
Lundi 9 octobre 3
Lundi 16 octobre 4
Lundi 23 octobre 5
Lundi 30 octobre Congés universitaires
Lundi 06 novembre sam 11 6
Lundi 13 novembre 7
Lundi 20 novembre 8
Lundi 27 novembre 9
Lundi 04 décembre 10
Lundi 11 décembre 11
Lundi 18 décembre 12 Dernière semaine de cours
Samedi 23 décembre – Congés universitaires
Dimanche 08 janvier
Lundi 08 janvier 2007 Semaine réservée aux épreuves lourdes du 1er semestre (2)
Lundi 15 janvier
Lundi 22 janvier
Lundi 29 janvier 1 2ème SEMESTRE : début des cours – Jurys du 1er semestre
Lundi 5 février 2
Lundi 12 février 3
Lundi 19 février 4
Lundi 26 février 5
Lundi 5 mars Congés universitaires
Lundi 12 mars 6
Lundi 19 mars 7
Lundi 26 mars 8
Lundi 02 avril ven 06 9
Lundi 09 avril lun 09 10
Lundi 16 avril 11
Lundi 23 avril Congés universitaires
Lundi 30 avril mar 01
Lundi 07 mai mar 08 12 Dernière semaine de cours
Lundi 14 mai jeu 17 13 Semaine réservée aux épreuves lourdes du 2ème semestre (2)
Lundi 21 mai 1ère session de L6
Lundi 28 mai
Lundi 04 juin 2ème session du 1er semestre : L1, L3, L5, M1, M3 / Jurys L6
Lundi 11 juin 2ème session du 1er semestre (suite)
Limite de soutenance des mémoires et rapports de stage
Lundi 18 juin Jurys du 2ème semestre – 2ème session L6
Lundi 25 juin Jurys de la 2ème session du 1er semestre et de L6
Juillet (Ré-) inscriptions administratives
Lundi 03 septembre 2ème session du 2ème semestre 2006-07 : L2, L4, M2
Mercredi 19 septembre Limite sous conditions des soutenances (1)
(1) Limite de soutenance des mémoires uniquement pour les UFR qui en décident.
(2) Épreuves lourdes : grand nombre d’étudiants (100) ou grande longueur des épreuves (4h) , avec organisation
centrale.
N.B. Les vacances scolaires sont signalées sur fond gris, les vacances universitaires par une bordure.

2
Informations générales
Division des Enseignements et de la scolarité
scolarite@umb.u-strasbg.fr
http://www-umb.u-strasbg.fr
http://www-pole.u-strasbg.fr/formations/

Les quatre universités alsaciennes sont entrées à leur tour, en 2005-06, dans la réforme dite
« LMD » : elles ont adapté leurs diplômes nationaux à une architecture commune aux
universités de l’Espace européen de l’enseignement supérieur. Le « système L, M, D »,
Licence, Master Doctorat : trois grades lisibles et comparables dans toute l’Europe ; des
diplômes et leurs unités et modules d’enseignement exprimés en crédits ECTS (European
Credit Transfer and accumulation System) capitalisables et transférables d’une université
européenne à l’autre pour favoriser la mobilité étudiante.
Vous trouverez sur les sites indiqués ci-dessus les informations relatives à cette réforme et à
son application à l’Université Marc Bloch ainsi que l’ensemble des formations proposées par les
universités et établissements alsaciens.

Espace européen de l'enseignement supérieur

Déclinaison française (LMD)

+8
3e année

2e année DOCTORAT
1e année

+5 300
Professionnel

M-S3 M-S4 30+30


Recherche

MASTER
M-S1 M-S2 30+30

+3 Licence 180
L-S5 L-S6 30+30
professionnelle
COGE (Classes

+2 120
préparatoires)

L-S3 L-S4 LICENCE 30+30


DEUST
DUT

BTS

L-S1 L-S2 30+30

0 Baccalauréat ou DAEU 0
années semestres crédits ECTS

3
LES DIPLÔMES NATIONAUX proposés par l’Université Marc Bloch

1. Le DEUST, Diplôme d’Études Universitaires Scientifiques et Techniques à vocation professionnelle


(1er cycle). : 2 ans (4 semestres codés A, B, C et D), 120 crédits ECTS.
2. La LICENCE, 3 ans (6 semestres codés A, B, C, D, E et F), 180 crédits ECTS.
Les licences se répartissent, à l’Université Marc Bloch, en trois grands domaines puis en mentions :

Domaine Langages, cultures et sociétés Domaine STAPS


Arts Arts du spectacle Activités physiques adaptées
Arts visuels Education et motricité
Musique Entraînement sportif
Lettres Lettres classiques Management du sport
Lettres modernes
Sciences du langage Domaine Théologie et sciences des religions
Langues , littératures & civilisations étrangères Théologie catholique
Langues & interculturalité Théologie protestante
Langues étrangères appliquées (LEA)
Philosophie
Sciences historiques
Archéologie
Histoire
Histoire de l'art
Sciences sociales
Démographie
Développement social
Ethnologie
Sociologie
Sociologie et économie

3. La LICENCE PROFESSIONNELLE (Semestres 5 et 6 exclusivement).

4. Le MASTER
a) Accès en 1ère année orientation « recherche » :
• de plein droit : licence complète de la même discipline. Certains Masters comportent des
conditions particulières d’admission ou une capacité d’accueil limitée : consultez l’UFR ou le
Département responsable de la formation ou la Division des Enseignements & de la scolarité.
b) Accès en 1ère année orientation professionnelle :
• sur dossier : consultez l’UFR ou le Département responsable de la formation ou la Division
des Enseignements & de la scolarité. Le dossier peut être téléchargé sur le site de l’université,
rubrique « Scolarité & inscriptions » de janvier à mai pour l’année suivante.
c) Accès en 2ème année orientations recherche et professionnelle :
• réussite intégrale des 2 premiers semestres (60 crédits) et exigences particulières à certains
Masters : consultez l’UFR ou le Département responsable de la formation.
d) Et accès à tous niveaux :
• sur validation (VA) d’études supérieures effectuées en France ou à l’étranger, ou acquis
personnels : consulter la Division des Enseignements et de la scolarité dès décembre et avant
mai pour l’année suivante (03 88 41 73 43, scolarite@umb.u-strasbg.fr).
• sur validation des acquis de l’expérience (VAE) : consulter le Service commun de formation
continue (03 88 41 59 43, scfc@umb.u-strasbg.fr).
e) Durée des études : 2 ans (4 semestres).
f) Schéma du Master. Il varie selon les formations : il peut comporter en 1ère année un tronc
commun sans orientation prédéfinie, reportant le choix entre orientation recherche et
professionnelle en 2e année. Certains Masters comportent dès la 1ère année une orientation
recherche ou professionnelle. Certains autres n’ont qu’une orientation recherche ou
professionnelle.

4
SEMESTRE 1 Crédits Coeff. SEMESTRE 2 Crédits Coeff.
UE 1 Fondements disciplinaires 11 3 UE 1 Fondements disciplinaires 8 4
UE 2 Fondements disciplinaires 11 3 UE 2 Fondements disciplinaires 8 4
UE 3 Langages fondamentaux 4 1 UE 3 Langages fondamentaux 4 2
UE 4 Choix libre 4 1 UE 4 Choix libre 4 2
UE 5 Projet de recherche ou professionnel 6 3

Orientation recherche :
SEMESTRE 3 Crédits Coeff. SEMESTRE 4 Crédits Coeff.
UE 1 Fondements disciplinaires 11 3 UE1 Stage en laboratoire
UE 2 Recherche 11 3 (Equipe de recherche) 8 1
UE 3 Langages fondamentaux 4 1 UE2 Travail d’étude et de recherche (Mémoire) 22 3
UE 4 Choix libre 4 1

Ce schéma est susceptible de variations, notamment pour les Masters en cohabilitation (relevant
de plusieurs universités).
Il n’y a pas de schéma général pour la 2e année en orientation professionnelle, chaque formation
ayant ses exigences particulières.
g) Mémoire de recherche – Mémoire professionnel. Il s’élabore au cours du 2e semestre, dans
l’UE 5 intitulée « Projet de recherche » ou « Projet professionnel » et s’achève, par sa soutenance,
au 4e semestre.

LA PREPARATION AUX CONCOURS


L’Université Marc Bloch assure essentiellement la préparation aux concours externes de recrutement des
enseignants du second degré :
• CAPES (Certificat d’Aptitude à l’Enseignement Secondaire), CAPET (Certificat d’Aptitude à
l’Enseignement Technique), CAPEPS (Certificat d’Aptitude au Professorat d’Éducation Physique et
Sportive) en partenariat avec l’IUFM, Institut Universitaire de Formation des Maîtres. Conditions d’accès
aux concours externes : Licence ou titre reconnu équivalent.
• Agrégation. Conditions d’accès aux concours externes : maîtrise, 1ère année de master ou titre reconnu
équivalent, ou CAPES, CAPEPS.
• Pour le CAPE (Certificat d’Aptitude au Professorat des Ecoles), contactez le secrétariat de l’UFR des
Langues vivantes (03 88 41 73 70 – jahn@umb.u-strasbg.fr) pour les parcours de 3e année « Métiers
de la formation en contexte régional et transfrontalier » des Licences de Lettres, Allemand et
Anglais (voir ci-dessus).
Consultez :
• l’IUFM : http://www.alsace.iufm.fr/
• le Rectorat de l’Académie de Strasbourg : http://www.ac-strasbourg.fr/
• ou le Ministère : http://www.education.gouv.fr/siac/siac1/ pour les concours du 1er degré et
http://www.education.gouv.fr/siac/siac2/ pour les concours du 2nd degré.

Intégration de la préparation aux CAPES/CAPEPS/CAPET et Agrégation par l'octroi de crédits en


Master :
¾ CAPES-CAPEPS-CAPET
1ère année : si l’étudiant réussit son concours ou est admissible, il se verra attribuer 30 crédits sur
les 2 premiers semestres du Master correspondant. Si l’étudiant n’est pas admissible : si les
évaluations effectuées durant la préparation (notes obtenues aux épreuves de simulation du
concours) sont satisfaisantes, il pourra également obtenir 30 crédits. Enfin, l’étudiant non
admissible qui n’a pas obtenu de notes suffisantes au cours de la préparation devra se présenter
aux épreuves de rattrapage sil souhaite obtenir ses 30 crédits. Les 30 crédits restants peuvent être
obtenus dans le cadre normal de la formation en master ou selon le souhait de l’étudiant obtenus
l’année suivante.
2ème année : les étudiants inscrits en deuxième année de master pourront présenter et soutenir
un mémoire unique qu’ils pourront faire valider à la fois dans le cadre de leur concours et dans le
cadre de la formation en master. Les exigences concernant ce mémoire seront alors les mêmes

5
que pour les autres étudiants. La possibilité de valider cette préparation en crédits dépendra de
l'orientation choisie : master recherche ou master professionnel.
¾ AGREGATION : les étudiants admis obtiendront le grade de master dans la mention
correspondant à leur discipline, sous réserve de soutenance d'un mémoire. Les étudiants
admissibles obtiendront 30 crédits et devront présenter un mémoire. Les étudiants non
admissibles pourront, si les notes obtenues durant la préparation sont satisfaisantes, obtenir 30
crédits et devront préparer et soutenir un mémoire. Enfin les étudiants non admissibles n’ayant
pas obtenus des évaluations satisfaisantes durant la préparation devront passer les épreuves de
rattrapage et présenter et soutenir un mémoire.

LES INSCRIPTIONS PEDAGOGIQUES

Elles sont OBLIGATOIRES pour tous les modules, sans exception, qui vont composer votre diplôme.
Elles conditionnent vos semestres (cours, travaux dirigés, contrôles continus et examens) et
l’enregistrement de vos résultats. Lisez et relisez vos guides pédagogiques, n’oubliez aucune inscription
(pensez à vos 2 semestres !), vérifiez le code de chaque module ; si vous changez de modules en cours de
semestre, pensez à rectifier vos inscriptions pédagogiques.
De plus en plus d'étudiants se trompent. De module, de code, de semestre : leurs inscriptions pédagogiques
ne sont pas conformes au cursus prévu et leur diplôme est donc incomplet. C'est trop bête d'être coincé
pour un module ou un code ! C'est compliqué ? C'est vrai, pour vous comme pour nous tous. Mais avec un
peu d'attention, vous pouvez vous épargner des situations parfois dramatiques (résultats non
enregistrés, diplôme non validé).
Soyez très attentifs et RESPECTEZ LES DATES INDIQUÉES. La qualité et la rapidité de l'organisation et
de la gestion des contrôles continus, des examens, la délivrance de vos diplômes dépendent également de
votre respect des dates : elles s'imposent à vous comme à nous, car on ne peut pas traiter 13.000 étudiants,
280 diplômes nationaux et 2.700 modules d'enseignement sans organisation.

L’ÉVALUATION EN LICENCE et MASTER


(DEUST et Licence professionnelle : conditions
spécifiques. Consultez votre Guide pédagogique)

1. Principes généraux.
• Les aptitudes et l’acquisition des connaissances sont évaluées, soit par un contrôle continu et
régulier, soit par un contrôle terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés.
• Les modalités de contrôle des connaissances et les règles de compensation entre Unités
d’enseignement et au sein de chacune d’elles sont votées par le Conseil d’administration sur propo-
sition du Conseil des études et de la vie universitaire, et publiées au plus tard avant la fin du premier
mois des enseignements : au-delà de cette date, toute modification est interdite.
• Deux sessions de contrôle des connaissances sont organisées par an.
• Chaque unité d’enseignement, chaque module sont définitivement acquis et capitalisés dès lors que
leur résultat final est égal ou supérieur à 10/20.
• ATTENTION aux absences. Une absence pour raison grave (accident, maladie grave,
hospitalisation etc.) justifiée et attestée peut, dans la mesure du possible, donner lieu à une épreuve
de remplacement. L’absence à une épreuve quelconque empêche le calcul du résultat (une
absence ne peut être notée) et donc la validation du semestre : l’étudiant est déclaré « défaillant ».
2. Application des principes.
a) Le contrôle des connaissances
- Le contrôle continu et régulier des connaissances est composé d’un ensemble de travaux
écrits effectués sous surveillance ou à domicile, et d’exercices oraux, chacun comportant un
coefficient déterminé. Cet ensemble d’épreuves se déroule pendant le semestre. Il peut
constituer une part (de 0 à 100 %) du résultat final. S’il existe, le contrôle continu est
obligatoire : toute dispense doit faire l’objet d’une autorisation préalable du Directeur d’UFR ou
de Département. Chaque épreuve est affectée d’un coefficient. Les étudiants dispensés de
contrôle continu passent un examen en fin de semestre, dit «examen global».
6
- L’examen terminal ou final est composé d’un ensemble d’épreuves écrites sous surveillance
et/ou orales qui ont lieu, chaque semestre, après la fin des enseignements. Il peut constituer une
part (de 0 à 100 %) du résultat final. Des examens partiels peuvent être organisés en cours de
semestre, qui portent sur une période ou une partie des enseignements, ou sur une question ou
un thème précis, et entrent, selon un pourcentage déterminé, dans le calcul du résultat final.
Chaque épreuve est affectée d’un coefficient.
- L’examen global est l’examen unique auquel sont soumis les étudiants dispensés du contrôle
continu.
Vous trouverez dans ce Guide pédagogique le détail, Module par Module, du contrôle des
connaissances auquel vous serez soumis.
b) Validation de la Licence : réussite des 6 semestres. Les 5 premiers semestres font l’objet d’un
contrôle continu intégral ; le 6e semestre d’un examen terminal (dans la plupart des formations).

c) Validation du Master : réussite des 4 semestres. Les 3 premiers semestres font l’objet d’un
contrôle continu intégral ; le 4e semestre comporte des dispositions spécifiques et la soutenance du
mémoire de recherche ou du mémoire professionnel. La 2e session des semestres impairs a lieu en
mai sous forme d’examens terminaux. La 2e session du semestre 2 a lieu en septembre sous forme
d’examens terminaux. Le mémoire de recherche ne peut faire l’objet d’une session supplémentaire.
La réussite de chaque semestre implique la réussite à toutes les UE qui le composent (moyenne
égale ou supérieure à 10/20).
¾ La compensation entre UE. Seules les UE de langages fondamentaux et d’enseignements
optionnels peuvent bénéficier de la compensation.
¾ La compensation entre modules. Les modules peuvent se compenser entre eux au sein de
leur UE.
¾ Les UE et modules dont le résultat est égal ou supérieur à 10/20 sont capitalisés. Les crédits
ECTS correspondants sont également capitalisés.
3. Le déroulement des examens
• Accès en salle d’examen, contrôle des cartes et placement :
- les étudiants se présentent une demi-heure avant le début des épreuves ;
- la carte d’étudiant est exigée à chaque épreuve ; un titre d'identité peut également être exigé ;
- les étudiants entrent dans la salle d’examen à l’appel de leur nom. Ils remettent leur carte
d’étudiant aux surveillants présents dans la salle d’examen, déposent leur(s) sac(s) près du
bureau des surveillants et s’installent à la place qui leur est assignée (dans l’ordre d’appel). Seuls
peuvent être admis à composer les étudiants figurant sur les listes d'appel, ou additifs autorisés
par le Président de l'Université.
- les téléphones portables sont interdits pendant toute la durée des épreuves. Ils doivent être
éteints et déposés dans les sacs.
- retard : aucun étudiant ne peut être admis en salle d'examen au-delà d'une heure après le début
de l'épreuve, ou, dans le cas d'une épreuve d'une durée inférieure à 2 heures, au-delà de la
moitié de la durée de l'épreuve. Aucun délai supplémentaire de composition n'est accordé à
l’étudiant retardataire.
• Documents : sauf disposition contraire clairement indiquée par l’enseignant responsable sur son
sujet d’examen, les étudiants ne doivent disposer d’aucun document, note ou ouvrage.
• Sortie de la salle d’examen :
- aucune sortie de la salle d’examen n’est autorisée avant la fin de la première heure de l’épreuve ;
passé ce délai, toute sortie non autorisée par les surveillants est considérée comme définitive.
- aucune sortie momentanée de plus d’un étudiant à la fois n’est autorisée ; l’étudiant dépose ses
copies et brouillons sur le bureau des surveillants, et sort accompagné d’un surveillant.
- la carte d’étudiant est restituée à l’étudiant contre remise définitive de sa copie d’examen et
signature de la liste d'appel.
• Absence : seule une absence pour raison grave (hospitalisation, accident) déclarée et attestée très
rapidement, ou de pratique religieuse peut, dans la mesure du possible, autoriser une épreuve de
remplacement.
Attention aux fraudes !
Tout manquement à ces règles peut exposer l’étudiant à des poursuites en section disciplinaire du
Conseil d’administration de l’Université. Les sanctions vont du blâme à l’exclusion définitive de tout
établissement d’enseignement supérieur.

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BOURSES D'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
N’oubliez pas :

• Cumul d'une bourse avec un emploi. Un emploi d’enseignement ou de surveillance peut être exercé
dans la limite d’un demi-service : la bourse est alors réduite au 1er échelon. Dans tous les autres cas,
consultez le Bureau des bourses (03 88 41 73 22).
• Inscription pédagogique, assiduité aux cours et TD et présence aux examens sont obligatoires
et contrôlées. Toute absence ou interruption d’études non déclarée et non justifiée entraîne la
suspension, la suppression de la bourse et le remboursement des termes.
• Droits à bourse et conditions de maintien
Un étudiant peut utiliser 7 droits à bourse sur critères sociaux ou allocations d'études durant la totalité de
ses études supérieures. Les bourses de mérite sont également comptabilisées.
e
o Le 3 droit ne peut être accordé que si l'étudiant a validé au moins 60 crédits, 2 semestres ou 1
année
e e
o Le 4 ou le 5 droit ne peuvent être accordés que si l'étudiant a validé au moins 120 crédits, 4
semestres ou 2 années
e
o Le 6 droit ne peut être accordé que si l'étudiant a validé au moins 180 crédits, 6 semestres ou 3
années.
• Dates de dépôt des dossiers de demande de bourse et de logement en résidence universitaire :
o bourses sur critères sociaux (DEUST, Licence, Licence professionnelle et 1ère année de Master)
et logement : entre le 15 janvier et le 30 avril précédant la rentrée universitaire ;
o bourses sur critères universitaires (Agrégation, Master 2e année) : les dossiers de candidature
sont disponibles début septembre au Bureau des bourses et doivent être déposés avant le 15
octobre. Ces bourses sont attribuées dans la limite des moyens mis à la disposition de
l’université.
• Aides diverses : bourses de la Communauté Urbaine de Strasbourg, prêts d’honneur, bourses de
voyage pour un stage à l’étranger : consultez le Bureau des Bourses. Bourses pour l’étranger (bourses
de mobilité, d’études ou de vacances) : consultez votre UFR et le Service des relations internationales.
Réfugiés politiques, aides au titre de la formation professionnelle : pour les conditions d’attribution et la
constitution des dossiers, contactez le Bureau des Bourses. Remboursement des frais de
déplacement des étudiants handicapés : consultez le Chargé de mission Handicap et le Bureau des
Bourses.
Le Fonds de solidarité étudiante peut également vous aider si vous éprouvez des difficultés
financières.
Dans tous les cas, consultez les Assistantes sociales dont les permanences à l’université et au CROUS
sont affichées au Bureau des Bourses.

8
INSCRIPTIONS
I. Inscriptions administratives annuelles
MASTER 1
Dans la même spécialité que celle de la licence : accès de plein droit

) Demander un dossier d’inscription et prendre rendez-vous

à partir de la mi-juillet

par Internet : http://www-umb.u-strasbg.fr

• pour les étudiants titulaires de leur licence en juin

du 04 septembre au 06 octobre 2006

• pour les étudiants titulaires de la licence à l’issue de la 2ème session d’examens

du 02 octobre au 03 novembre 2006

Pour les étudiants venant d’une autre Université

Ils demanderont au préalable dès juin et avant le 30 septembre 2006 le transfert de leur dossier à
la scolarité de leur université de départ

) Demander un dossier d’inscription et prendre rendez-vous dès réception du courrier de la


scolarité de l’UMB vous informant que le transfert a été effectué.

par Internet : http://www-umb.u-strasbg.fr

Dans une autre spécialité que celle de la licence

Les étudiants rempliront un dossier de demande d’admission à retirer à la Scolarité


(téléchargeable sur le site internet de l’Université) et à retourner pour le 31 mai 2006

) Demander un dossier d’inscription et prendre rendez-vous dès réception du courrier


d’acceptation de la Scolarité de l’UMB

par Internet : http://www-umb.u-strasbg.fr


(ou en se rendant au guichet accueil de la Scolarité de l’UMB)

Pour le Master mention Espaces, sociétés, territoire


Inscription à l’Université Louis Pasteur

Les étudiants venant d’une autre Université demanderont également dès juin et avant le 30
septembre 2006 le transfert de leur dossier à la scolarité de leur université de départ

9
MASTER 2
Les étudiants rempliront un dossier de demande d’admission à retirer à la Scolarité
(téléchargeable sur le site internet de l’Université) et à retourner pour le 31 mai 2006

) Demander un dossier d’inscription et prendre rendez-vous dès réception du courrier


d’acceptation de la Scolarité de l’UMB

par Internet : http://www-umb.u-strasbg.fr


(ou en se rendant au guichet accueil de la Scolarité de l’UMB)

Les étudiants venant d’une autre Université demanderont dès juin et avant le 30 septembre 2006
le transfert de leur dossier à la scolarité de leur université de départ.

L’inscription est définitive et valable pour les deux semestres de l’année universitaire : elle
ne s’annule pas

• Horaires du service de la Scolarité Centrale

Jour Horaires
Lundi Fermé le matin 14 h à 16 h
Mardi 9 h à 11 h 14 h à 16 h
Mercredi 9 h à 11 h 14 h à 16 h
Jeudi 9 h à 11 h 14 h à 16 h
Vendredi 9 h à 11 h Fermé l’après-midi

II. Inscriptions pédagogiques obligatoires


Auprès de l'U.F.R des Sciences Sociales (Bât V, 2ème étage, bureau 5223) : veuillez consulter les
panneaux d'affichage

Attention : l'inscription pédagogique fait office d'inscription aux examens.

• Inscriptions pédagogiques : du lundi 18 septembre au vendredi 06 octobre 2006


• Inscriptions obligatoires aux enquêtes auprès de l'enseignant concerné
• Dépôt des sujets de mémoire (toutes années) : jusqu'au 24 novembre 2006

10
ACCUEIL
Des REUNIONS D'INFORMATIONS à l'intention des nouveaux étudiants et des anciens,
par cycle et par année, auront lieu au courant du mois d'octobre.
Ces réunions seront annoncées par voie d'affichage.

PERMANENCE DE LA DIRECTRICE DE L'UFR :


Madame Jacqueline IGERSHEIM Ö Bureau 5224
jeudi de 9h à 10h00
et sur rendez-vous

PERMANENCE DE L'ASSESSEUR DE LA DIRECTRICE DE L'UFR :


M. X

PERMANENCE DU RESPONSABLE DU MASTER SOCIOLOGIE :


Monsieur Patrick WATIER Ö Bureau 5325
sur rendez-vous

PERMANENCE DES ENSEIGNANTS :


sera communiquée par voie d'affichage en début d'année universitaire.

Horaire du Secrétariat
de l'UFR des Sciences Sociales
Bâtiment V - 2ème étage - Bureau 5223
Jour Horaires
Lundi de 9 h à 11 h 30 Fermé l’après-midi
Mardi de 9 h à 11 h 30 de 14 h à 16 h 30
Mercredi de 9 h à 11 h 30 Fermé l’après-midi
Jeudi Fermé le matin de 14 h à 16 h 30
Vendredi de 9 h à 11 h 30 Fermé l’après-midi

Nous demandons aux étudiants de bien vouloir respecter ces horaires.

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Et la Vie étudiante ???

Une Association Des Etudiants En Sociologie


existe à l’Université Marc Bloch !!

Mais que fait-elle ?


Depuis près de 35 ans, cette association fédère des étudiants en sciences sociales pour
créer une cohésion, pour animer la vie étudiante, pour rendre des services à tous. Elle
organise des soirées et des événements, du type ciné-club, conférences, petits-déj…

En 2005/2006, elle a notamment participé aux Journées Universitaires du Palais de la


Musique et des Congrès, aux Portes Ouvertes de l’UMB, pour conseiller les lycéens
curieux des sciences sociales. L’ADEES a organisé deux soirées et est même passée sur
Radio Bienvenue Strasbourg (RBS) pour présenter la filière !

Mais où est-elle ?
L’équipe de l’association vous accueille régulièrement dans son local du bâtiment 5 du
Patio, au sous-sol, précisément la salle 13 (ça porte bonheur !). Elle fait également des
permanences ailleurs d’une manière plus exceptionnelle. Les horaires d’accueil seront
affichés à la rentrée.

Mais que vend-elle ?


Euh… pas grand-chose, on ne fait pas de commerce, on est surtout là pour aider les
étudiants quand ils ont des soucis ou des questions, quand ils cherchent un cours ou des
polycopiés, quand ils veulent prendre un café à moins de 50 cts ou juste papoter !

Comment participer ?
Les étudiants de toutes les années peuvent nous rejoindre et initier des événements, des
fêtes. La large palette d’étudiants, de tous cursus en sciences sociales et de tous
caractères, vous accueillera avec plaisir. N’hésitez pas à en parler, il doit forcément y
avoir un adhérent autour de vous !

Au fait l’adhésion est à 3 Euros et rien que pour ça, vous pourrez nous demander ce que
vous voulez (euh… on se comprend).

Retrouvez-nous en live toute l’année sur :


http://www.socio-strasbourg.org

12
ORGANISATION ADMINISTRATIVE
Bureaux Administratifs
Directrice Jacqueline IGERSHEIM
Bureau 5224 - 2ème étage - 03.88.41.59.26

Assesseur M. X

Administration Catherine GRAEFFLY


Bureau 5220 - 2 ème étage - 03.88.41.74.17

Comptabilité Nalini PERIENEN


Bureau 5221 - 2 ème étage - 03.88.41.59.25

Secrétariat M. X
Licence et Master 1ère année Bureau 5223 - 2 ème étage - 03.88.41.78.49

Secrétariat Master 2ème Handan ALKAN


année Bureau 5222 - 2 ème étage - 03.88.41.74.10
Recherche et Professionnel
Secrétariat DEUST Saida RAFIE
03.88.41.78.27

Secrétariat CERIS Catherine BOISSON


Bureau 5123 – 1er étage - 03.88.41.74.38/71.41

Directeurs des Départements


Démographie Alain AYERBE
Bureau 5330 - 3 ème étage - 03.88.41.73.02

Ethnologie Roger SOMẾ


Bureau 5319 - 3 ème étage - 03.88.41.59.17

Polémologie Patrick WATIER


Bureau 5325 - 3 ème étage - 03.88.41.74.41

Sociologie Pascal HINTERMEYER


Bureau 5217 - 2 ème étage - 03.88.41.78.55

CERIS Myriam KLINGER


Bureau 5112 – 1er étage - 03.88.41.74.61

Urbanisme et Aménagement Maurice WINTZ


Régional Bureau 5326 - 3ème étage - 03.88.41.74.16

13
PRESENTATION GENERALE
Le master « Langages, cultures et sociétés », mention « Sciences sociales » comprend 5
spécialités :

Spécialités Porteur de la spécialité


Sociologie (recherche) P. Watier FI
Anthropologie culturelle et sociale (recherche) D. Monnerie FI
Ethnologie de l’expertise et du développement S. Guth et E. Navet FI et
(professionnel) FC
Intervention sociale, conflits et développement Mme Klinger FI et
(professionnel) FC
Démographie (professionnel) M. Blanc et D. Breton FI

Tous les masters sont en Y, ce qui implique un large tronc commun dans les semestres 1
et 2 et une forte spécificité des semestres 3 et 4.

Le master « Langages, cultures et sociétés » mention « Sciences sociales » prend


appui sur deux centres de recherche de la Faculté des Sciences sociales, l’UMR 7043
« Cultures et sociétés en Europe » et l’EA 1334 « Centre de recherches et d’études en
sciences sociales ». Dans une perspective d’ouverture sur l’Europe et le monde, le
diplôme propose un enseignement théorique et méthodologique, offrant des possibilités
d’échanges interdisciplinaires dans le champ des sciences sociales, à l’intérieur d’un tronc
commun les deux premiers semestres. Les deux derniers semestres se différencieront
selon 2 spécialités recherche : « Sociologie » et « Anthropologie sociale et culturelle » et 3
spécialités professionnelles : « Intervention sociale, conflits et développement »,
« démographie » et « Métiers de l’expertise anthropologique et culturelle ».
Les spécialités recherche perfectionnent les capacités à poser une problématique,
construire un corps d’hypothèses, élaborer des procédures de vérification et d’analyse,
effectuer un travail de terrain, proposer une interprétation critique et maîtriser l’écriture
d’un mémoire.
Les spécialités professionnelles visent à offrir des compétences immédiatement
capitalisables dans les métiers liés à la bonne gouvernance, tels aujourd’hui les nouveaux
métiers de l’intervention sociale et urbaine, de l’expertise démographique et ethnologique,
du développement et de la gestion des ressources humaines. Après une période de
renforcement disciplinaire, l’accent est mis sur l’alternance et le déroulement de stages
professionnalisants.
L’enseignement fait appel à des méthodes variées : analyse démographique et
statistique, travaux sur archives, constitution de corpus et de bases de données, analyse
sémantique et discursive, enquêtes par questionnaire et entretien, récits de vie,
description ethnographique, observation participante. Croiser les approches et les
échelles d’observation permet de mettre en relief la diversité des phénomènes et de
réfléchir sur leurs conditions de comparabilité.
Le master est ouvert en formation initiale et continue.

Ce deuxième livret guide développe les enseignements des masters portés par l’UFR
SSPSD ainsi que le doctorat mais ne reprendra pas la totalité des renseignements du
premier livret guide qui porte essentiellement sur les enseignements de licence. Il est
consultable au secrétariat de l’UFR.
14
EQUIPE DE FORMATION

FAX : 03 88 61 15 92

1 – Les directeurs des études :

Monnerie Denis – PR- 20e – UMR 7043 monnerie@umb.u-strasbg.fr 03 88 41 74 14


Watier Patrick - PR - 19e – UMR 7043 watier@umb.u-strasbg.fr 03 88 41 74 41

2 – Enseignants et enseignants-chercheurs

Breton Didier MCF - 19e – EA 1334 dbreton@umb.u-strasbg.fr 03 88 41 73 02


Delcroix Catherine – PR – 19e – UMR 7043
Guth Suzie – PR - 20e – UMR 7043 guth@umb.u-strasbg.fr 03 88 41 59 17
Hintermeyer Pascal - PR - 19e – UMR 7043 - hintermeyer@umb.u-strasbg.fr 03 88 41 78 55
Klinger Myriam – MCF - 19e – UMR 7043 klinger@umb.u-strasbg.fr 03 88 41 74 61
Monnerie Denis – PR - 20e – UMR 7043 monnerie@umb.u-strasbg.fr 03 88 41 74 14
Navet Eric PR 20e – EA 1334 navet@umb.u-strasbg.fr 03 88 41 74 14

3 – Personnalités qualifiées (professionnels par exemple)

Weiss Fabien, chargé de mission au cabinet du président du conseil général


Imbert Frédéric, directeur de l’Observatoire Régional de la Santé d’Alsace
Klingler Luc, responsable du service culturel à la Communauté Urbaine de Strasbourg

4 – IATOS chargés de l’accueil, de l’information, de l’orientation et d’appui à l’enseignement

Alkan-Bozlar Handan - bozlar@umb.u-strasbg.fr 03 88 41 74 10


Boisson Catherine - boisson@umb.u-strasbg.fr 03 88 41 74 38

5 - Représentants étudiants tuteurs

-au moins un représentant étudiant

15
LANGAGES, CULTURES ET SOCIETES

MASTER MENTION : SCIENCES SOCIALES

DIPLOME
INTERMEDIAIRE
TRONC COMMUN MAITRISE DE SCIENCES
M1 - M2 SOCIALES
UE2 spécifique UE2 spécifique

INTERVENTION SOCIALE,
METIERS DE
CONFLITS ET L’EXPERTISE
DEMOGRAPHIE ANTHROPOLOGIE
SOCIOLOGIE ANTHROPOLOGIQUE ET
DEVELOPPEMENT SOCIALE ET
CULTURELLE
PROFESSIONNEL PROFESSIONNEL
CULTURELLE
RECHERCHE
RECHERCHE PROFESSIONNEL
Formation Initiale et continue
Formation Initiale et continue

16
Informations Générales
Nous attirons tout particulièrement l'attention des étudiants sur les usages
frauduleux d'Internet dans la réalisation des dossiers et devoirs à la maison. Il n'est
pas interdit de citer des extraits dûment référencés. En revanche, toutes les fois
qu'il sera établi que l'étudiant a rendu un devoir intégralement copié sur Internet, il
sera noté DEFAILLANT, ce qui ne permet pas de compensation avec les autres
matières, et il devra repasser la matière pour laquelle il aura fraudé. Toute récidive
est passible de la commission de discipline.

DEMARCHES A SUIVRE POUR LES MEMOIRES DE SOCIOLOGIE

1. Demander l'accord d'un des enseignants sur un sujet.

2. Lui soumettre en cas d'accord un projet écrit


titre, plan provisoire, problématique, méthode, sources.

3. Discussion de ce projet avec le professeur

4. Si celui-ci accepte la direction, remplir, faire signer la feuille de dépôt de mémoire et la


remettre au secrétariat de la faculté avant le 13 octobre.

5. Faire contrôler son travail en cours d'élaboration selon les directives du professeur.

6. Contacter en accord avec l'enseignant dirigeant le travail un deuxième lecteur en Master1, et


un troisième lecteur en Master 2. avant Pâques.
Composition du jury :

en LICENCE Ö tout enseignant sur poste peut être choisi


en MASTER 2 Ö 3 enseignants dont 2 habilités à diriger des recherches

Faire figurer leurs noms sur la page du titre

7. Remettre les mémoires dactylographiés, au plus tard pour :


le 15 mai pour la session de juin et le 01 septembre pour la session de septembre

Veiller à une parfaite mise au point du texte (orthographe, style, normes de présentation, normes
bibliographiques, etc.).
Un mémoire peut être refusé pour vices de forme.

8. Nombre approximatif de pages pour le mémoire (sans compter les annexes) :

→ LICENCE : 50
→ MASTER : 100

9. Discussion de la présentation du mémoire avec l’enseignant qui dirige le travail. Concernant


les normes de présentation du mémoire et les normes de présentation bibliographique, voir
Ethnologie : rubrique "mémoires".

10. Se présenter pour la soutenance à la date convenue avec le (ou les) enseignants(s).

17
GROUPES D’ETUDES INTERDISCIPLINAIRES ET ENQUETES
Thèmes retenus pour cette année

1) Anthropologie des activités et des conduites à risque


ÖM. HINTERMEYER et M. LE BRETON
2) Construction de l’espace social et le rapport au temps
ÖM. DE MONTLIBERT, M. BORJA et M. CAUSER
3) Construction identitaire des femmes
ÖMme CHALAND
4) Contrôle aux frontières et droit au séjour des étrangers (Schengen Information
System (SIS)
ÖMme FICHET
5) Les discriminations
ÖM. CAUSER, M. MATAS et M. BLANC
6) L’entrée en première année de Lettres et Sciences Humaines et Sociales
ÖMme IGERSHEIM, M. OUARDANI et M. BOYER
7) Etude des processus de « bienveillance » dans le secteur socio-éducatif
ÖMme LACAZE et M. TORRELLI
8) L’habitat partagé : étudiants, personnages âgées
ÖMme TERRIER-GUIRAUD
9) Hôpital et professions de santé
ÖM. STEUDLER et Mme IGERSHEIM
10) Les identités collectives : l’identité alsacienne
ÖMme GUTH
11) Insertion des communautés étrangères
ÖM. BEN MABROUK
12) La médecine de groupe
ÖM. STEUDLER et Mme IGERSHEIM
13) Mise en scène du politique et travail de la mémoire en Alsace
ÖM. RAPHAEL, Mme HERBERICH-MARX, M. MULLER et Mme PETITDEMANGE
• les lieux et les rites de mémoires
• imagerie patriotique, imagerie religieuse
• la transmission de la mémoire
• traces mémorielles des Juifs en Alsace
14) Politiques d'environnement en Alsace (acteurs de l’eau, développement durable,
agriculture et nature, etc.)
ÖM. WINTZ, Mme MECHIN et Mme GRANCHAMP
15) Pratiques et usages sociaux des nouvelles technologies chez les jeunes
ÖMme IGERSHEIM, M. S. MICHON et Mme CHARTON
16) Rapports hommes/femmes : dialectique de l’individuel et du collectif dans les
mouvements sociaux
ÖM. MATAS et M PFEFFERKORN
17) La réalisation audio-visuelle
ÖM. HINTERMEYER et M. Mathias BLANC
18) Relations à la douleur
ÖM. LE BRETON
19) Ruptures et continuités dans la mémoire familiale : généalogies, récits de vie et
images
ÖMme DIASIO, Mme NIZARD et M. TENOUDJI
20) Scarification et incision chez les jeunes générations : la peau comme enjeu
d’identité
ÖM. LE BRETON
21) Sociologie de l’art : étudiants artistes, galeristes et livres d’art
ÖM. DE MONTLIBERT, M. BORJA et Mme TISSOT
22) Violences et formation aux métiers du social
ÖM. CAUSER
18
Master Mention Sciences Sociales
Spécialité « Sociologie »

RECHERCHE

Porteur de la spécialité :
Watier Patrick - PR - 19e – UMR 7043 watier@umb.u-strasbg.fr 03 88 41 74 41

Objectifs :
Former des spécialistes en sociologie connaissant les outils, méthodes d’analyse et théories
permettant une compréhension fine et comparative des faits sociaux et culturels. L’accent est mis
sur la sociologie au niveau international ce qui suppose une maîtrise suffisante des langues
anglaise, allemande ou espagnole. Les objectifs reposent sur une triade pédagogique interactive :
concepts méthodes et techniques de la sociologie.

Compétences à acquérir et débouchés (insertion professionnelle) :

Maîtrise des outils d’analyse quantitative et qualitative, connaissance des théories et débats
sociologiques permettant une analyse fine et comparative des phénomènes sociaux, maîtrise
suffisante des langues autorisant une approche comparative des dynamiques sociales.
Les compétences liées à la sociologie des conflits, du risque, de la médiation sont en phase avec
des demandes des collectivités territoriales. L’ensemble de la formation constitue une préparation
générale sur les problèmes sociaux contemporains pour des concours de la fonction publique dans
les domaines de la santé et de l’action sociale, les enseignements liés au travail conduisent vers
des débouchés dans les cabinets de consultants, et toutes les activités liées au ressources
humaines. La sociologie de la culture ouvre des débouchés vers les métiers du patrimoine et de
l’animation culturelle.

Débouchés professionnels :
Métiers de l’enseignement, de la formation et de la recherche
Concours de la fonction publique d’Etat, territoriale et hospitalière
Chargés d’études dans des organismes internationaux ou des ONG
Chargés d’études dans des administrations publiques (patrimoine et culture)
Chargé d’études cabinets de conseil, publicité, communication.
Agents de développement, chargés d’études, chefs de projets des municipalités
Gestion des ressources humaines
Professions du secteur médico-social et de l’économie sociale

Compétences et connaissances recommandées pour l’admission en master


56 crédits obtenus dans un master des disciplines des sciences sociales (l’enseignement
manquant devant être validé en S3). L’intégration en deuxième année est possible sur dossier et
présentation d’un projet de recherche soumis à un jury d’admission.

Validation des Acquis de l’Expérience (V.A.E.). au vu du dossier de travaux et des recherches


menées par le candidat.

Liste des laboratoires d’accueil et nombre de places de stage


UMR 7043 : 15 HDR
EA 1334 : 7 HDR

19
SEMESTRE 1
Directeur des études : M. Pascal HINTERMEYER

UE1 : ESOCG01 THEORIES ET METHODES DES SCIENCES SOCIALESCrédits ECTS : 11 coef. 3

MSCS40G
Ce module est commun aux 5 spécialités
crédits 5 et coef. 5
Histoire et épistémologie des Sciences sociales 24h
M. Pascal HINTERMEYER et Mme Anne Sophie LAMINE
session 1 : écrit (2h) pour tous y compris les dispensés
session 2 : écrit (2h)

MSOC41G
Méthodes en sciences sociales
Ce module a des cours communs avec les modules de méthodes des autres spécialités
crédits 6 et coef. 6

• Cours de méthode qualitative (monographie, histoire de vie


biographies) 12h
M. Jean Yves CAUSER
session 1 : écrit (2h) pour tous y compris les dispensés - coef. 2
session 2 : écrit (2h) – coef. 2
• Cours de méthode quantitative 12h
Mme Jacqueline IGERSHEIM
session 1 : dossier pour tous y compris les dispensés - coef. 2
session 2 : dossier – coef. 2
• Travaux dirigés : enquête inter années 12h
session 1 : rapport d’enquête pour tous y compris les dispensés - coef. 2
session 2 : rapport d’enquête – coef. 2

UE2 : ESOCG02 FONDEMENTS DISCIPLINAIRES Crédits ECTS : 11 coef. 3

Cette UE comprend 2 modules obligatoires

Module 1 : crédits et coef. 5


Choisir 1 module parmi les 3 suivants :

MSOC42G

Sociologie de l’éthique et des valeurs 24h


Mme Anne Sophie LAMINE
session 1 : écrit (2h) pour tous y compris les dispensés
session 2 : écrit (2h)

20
MSOC43G

Les représentations de l’activité sociale 24h


M. Patrick WATIER
session 1 : écrit (2h) pour tous y compris les dispensés
session 2 : écrit (2h)

MSOC44G

De la morphologie sociale à la sociologie urbaine 24h


M. Maurice BLANC
session 1 : écrit (2h) pour tous y compris les dispensés
session 2 : écrit (2h)

Module 2 : crédits et coef. 6


1 module à choisir parmi 6 thématiques

MSOC50G

⇒ Santé
• Anthropologie médicale 18h
M. David LE BRETON
session 1 : contrôle écrit (2h) coef.3
• Sociologie de l’hôpital 18h
M. François STEUDLER
session 1 : contrôle écrit (2h) coef.3
session 2 : écrit (2h) tirage au sort entre les 2 sujets si l’étudiant n’a pas eu la moyenne aux deux
examens de la session 1 sinon l’étudiant compose dans celui où il n’a pas eu la moyenne

MSOC51G

⇒ Polémologie
• Violences collectives et terrorisme 18h
M. Pascal HINTERMEYER
session 1 : dossier - coef. 3
session 2 : dossier – coef. 3
• Genre et mondialisation 18h
Mmes Karine CHALAND (12h) et Stéphanie GITTON (6h)
session 1 : dossier - coef.3
session 2 : dossier – coef. 3

MSOC52G

⇒ Normes, déviances et transgressions


• Violences collectives et terrorisme 18h
M. Pascal HINTERMEYER
session 1 : dossier - coef.3
session 2 : dossier – coef. 3
21
• Approche sociohistorique du milieu carcéral 18h
M. Patrick COLIN
session 1 : dossier - coef.3
session 2 : dossier – coef. 3

MSOC53G

⇒ Développement et migrations
• Le paysannat 12h
M. Mohammed BEN MABROUK
session 1 : oral - coef. 2
session 2 : oral – coef. 2
• Le défi de la nouvelle organisation des relations Nord-Sud 12h
M. Juan MATAS
session 1 : écrit (2h) pour tous - coef. 2
session 2 : écrit (2h) – coef. 2
• Migrations et relations interculturelles 12h
M. Laurent MULLER
session 1 : oral pour tous - coef. 2
session 2 : oral – coef. 2

MSOC54G

⇒ Sociétés urbaines et environnements


• Le développement durable : théories, représentations et pratiques 18h
Mmes Sylvie TISSOT (6h), Laurence GRANCHAMP(6h) et Maurice WINTZ (6h)
session 1 : contrôle : oral - coef.3
session 2 : contrôle : oral - coef.3
• Analyses des situations complexes
(approches systémiques, situations à risques…) 18h
Mme Sylvie TISSOT (9h) et M. Maurice WINTZ (9h)
session 1 : contrôle écrit (1h30) - coef. 3
session 2 : écrit de (2h)

MSOC55G

⇒ Travail
• Nouvelles approches des organisations, du travail et de l’emploi 18h
MM. Jean Yves CAUSER, et Alain AYERBE
session 1 : contrôle écrit (2h) - coef. 3
session 2 : contrôle écrit (2h) – coef. 3
• Fonctionnement de l’entreprise 18h
MM. Bernard WOEHL, Philippe SOLD et Pascal BIES
session 1 : dossier - coef. 3
session 2 : dossier – coef. 3

22
UE3 : ESOCG03 LANGAGES FONDAMENTAUX Crédits ECTS : 4 coef. 1

Travaux dirigés : langues 18h

MSOC30G
• Allemand : M. Régis SCHLAGDENHAUFFEN
OU
MSOC31G
• Anglais : Mmes Philippa NORISS et Gaétane ARMBRUST
OU
MSOC32G
• Espagnol : M. Enrique URIBE

session 1 : contrôle continu : 1 note d’oral (pour les non dispensés) + écrit 1h30 (pour tous)
session 2 : écrit (2)

OU

Parmi les enseignements de langues dispensés dans d’autres UFR de l’Université Marc
Bloch figurant sur la liste d’université disponible à la scolarité de l’UFR SSPSD

UE4 : ESOCG04 CHOIX LIBRE Crédits ECTS : 4 coef. 1

Effectué entre des propositions émanant d’autres UFR, d’autres parcours ou d’autres
thématiques 18h

Le département d’allemand offre aux étudiants de l’UFR des Sciences Sociales :


MALL22G, MALL60G, MALL61G

A la faculté des Sciences Sociales les étudiants peuvent choisir une des 6 thématiques
non choisie de l’UE2 avec 1 des 2 cours de 18h, sauf la thématique MSOC53G où
l’étudiant doit prendre 2 des 3 cours de 12h ;
Les contrôles seront ceux définis dans les cours des modules de l’UE2 correspondants
MSOC70G : Santé
MSOC71G : Polémologie
MSOC72G : Normes, déviances et transgressions
MSOC73G : Développement et migrations
MSOC74G : Sociétés urbaines et environnements
MSOC75G : Travail

MODULES OFFERTS AUX AUTRES UFR

MSOC62G (4 ECTS) = MSOC42G : Offert au département d’allemand

MSOC63G (4 ECTS) = MSOC43G : offert au département d’allemand

Les 6 modules MSOC70G à MSOC75G : décrits ci-dessus sont sur la liste d’Université

23
SEMESTRE 2
Directeur d’études : M. Juan MATAS

UE1 : ESOCH01 THEORIES ET METHODES DES SCIENCES SOCIALESCrédits ECTS : 8 coef. 4

MSCS40H

Histoire et épistémologie des Sciences sociales : commun aux 5 spécialités


crédits et coef. 2
Choix entre
• Les origines de la mathématique sociale 12h
Mme Elisabeth BRUXER
session 1 : contrôle oral
session 2 : contrôle oral

• Introduction à une histoire des idées en sciences sociales 12h


M. Roger SOME
session 1 : contrôle écrit (1h)
session 2 : contrôle écrit (2h)

MSOC41H
Méthodes en sciences sociales
crédits et coef. 6

• Cours de méthode quantitative 12h


Mme Jacqueline IGERSHEIM
• Travaux dirigés de méthode quantitative 12h
Mme Jacqueline IGERSHEIM
session 1 : contrôle : 1 dossier et 1 écrit 2h (écrit de 2h pour dispensés) – coef. 4
session 2 : contrôle oral – coef. 4
• Travaux dirigés : enquête inter années 12h
crédits et coef. 2
session 1 : contrôle : rapport d’enquête – coef. 2
session 2 : contrôle : rapport d’enquête – coef. 2

UE2 : ESOCH02 FONDEMENTS DISCIPLINAIRES Crédits ECTS : 8 coef. 4

Cette UE comprend 2 modules obligatoires

Module 1 : cours de sociologie


crédits et coef. 2
A choisir parmi 4

MSOC42H

Sociologie de la domination (ce cours n’a pas lieu en 2006/2007) 12h


M. X
session 1 : contrôle : dossier
session 2 : contrôle : dossier
24
MSOC43H

Sociologie de l’action et du discrédit 12h


Mme Catherine DELCROIX
session 1 : contrôle : dossier
session 2 : contrôle : dossier
MSOC44H

Logiques et classement sociaux 12h


Mme Brigitte FICHET
session 1 : contrôle : écrit (1h)
session 2 : contrôle : écrit (1h)

MSOC45H

Comparaison de sociétés européennes 12h


Mme Nicoletta DIASIO
session 1 : contrôle : oral
session 2 : contrôle : oral

Module 2 : sociologie thématique


crédits et coef. 6
1 module à choisir parmi 6
MSOC50H

⇒ Santé
• Sociologie du corps 18h
M. David LE BRETON
session 1 : contrôle : écrit (2h) – coef. 3
session 2 : contrôle : écrit (2h) – coef. 3
• Sociologie de la mort 18h
M. Pascal HINTERMEYER
session 1 : contrôle : dossier – coef. 3
session 2 : contrôle : dossier – coef. 3

MSOC51H

⇒ Polémologie
• Lutte pour la reconnaissance 18h
Mme Estelle FERRARESE
session 1 : contrôle : dossier - coef. 3
session 2 : contrôle : dossier - coef. 3
• Les relations Europe Amérique latine 18h
M. Juan MATAS (9h) et Mme Laurence GRANCHAMP (9h)
session 1 : contrôle : dossier - coef. 3
session 2 : contrôle : dossier - coef. 3

25
MSOC52H

⇒ Normes, déviances et transgressions


• Sociologie de l’inquiétude et rapport au risque 18h
Mme Myriam KLINGER
session 1 : contrôle : écrit (2h) - coef. 3
session 2 : contrôle : écrit (2h) - coef. 3
• Transgressions et médiations 18h
Mmes Myriam KLINGER et Elisa TERRIER-GUIRAUD, M. Patrick COLIN
session 1 : contrôle : dossier - coef. 3
session 2 : contrôle : dossier - coef. 3

MSOC53H

⇒ Sociologie des religions et de la laïcité


• Globalisation, pluralisation et gestion publique du religieux 18h
Mme Anne Sophie LAMINE
• Modernité religieuse et identités 18h
Mme Sophie NIZARD
session 1 : 1 exposé et 1 dossier (avec entretien oral sur le dossier)
pour les dispensés : 1 dossier (+ entretien oral sur le dossier) – coef. 3
session 2 : contrôle oral

MSOC54H

⇒ Genre, éducation et parenté


• Genre : population, mixité spatiale et sociale, précarité (3 cours) 18h
Mme Laurence CHARTON, MM. Alain AYERBE et M. X
session 1 : oral avec tirage au sort entre les 3 cours - coef. 3
session 2 : oral avec tirage au sort entre les 3 cours – coef. 3
• Inégalités de scolarisation et rapport au savoir 18h
M. Roland PFEFFERKORN
session 1 : dossier avec soutenance - coef. 3
session 2 : contrôle : dossier

MSOC55H
⇒ Stage
• Travail, environnement, développement 12h
Mme Brigitte FICHET, MM. Bernard WOEHL, Maurice WINTZ et J. Yves CAUSER
• Stage dans le domaine du travail, de l’environnement ou du développement
session 1 : rapport de stage

UE3 : ESOCH03 LANGAGES FONDAMENTAUX Crédits ECTS : 4 coef. 2

MSOC90H

Travaux dirigés de méthode qualitative 18h


Mmes Catherine DELCROIX et Elodie WAHL
session 1 : contrôle : dossier pour tous y compris les dispensés
session 2 : contrôle : dossier

26
OU

Travaux dirigés d’informatique (logiciels SAS ET SPAD)


Mme Jacqueline IGERSHEIM
session 1 : contrôle : dossier
session 2 : contrôle : dossier

UE4 : ESOCH04 CHOIX LIBRE Crédits ECTS : 4 coef. 2

Effectué entre des propositions émanant d’autres UFR, d’autres parcours ou d’autres
thématiques 18h
Le département d’allemand offre aux étudiants de l’UFR des Sciences Sociales :
MALL22H, MALL60H, MALL61H

Proposition de la faculté
A la faculté des Sciences Sociales les étudiants peuvent choisir une des 5 thématiques
non choisie de l’UE2 avec 1 des 2 cours de 18h.
MSOC70H : Santé
MSOC71H : Polémologie
MSOC72H : Normes, déviances et transgressions
MSOC73H : Sociologie des religions et de la laïcité
MSOC74H : Genre, éducation et parenté
Les contrôles de chaque cours restent les mêmes que ceux des modules de l’UE2

UE5 : ESOCH05 TRAVAIL DE RECHERCHE OU DE TERRAIN Crédits ECTS : 6 coef. 3

MSOC15H

Projet de recherche (problématique, bibliographie, état de la question, hypothèses)


contrôle : dossier avec soutenance

MODULES OFFERTS AUX AUTRES UFR

Les modules MSOC70H à MSOC74H décrits ci-dessus sont sur la liste d’université

27
SEMESTRE 3
Directeur d’études : M. Patrick WATIER

UE1 : ESOCM01 PROBLEMATIQUES SOCIOLOGIQUES Crédits ECTS : 11 coef. 3

1 module à choisir parmi 2

MSOC10M

⇒ Comparaisons et comparatisme 60h

• Sociologie de la culture, de l’imaginaire et de la mort 12h


M. Pascal HINTERMEYER
• Trajectoires et recompositions identitaires 12h
Mme Myriam KLINGER
• Penser la pluralité 12h
Mme Anne Sophie LAMINE
• La différenciation sociale 12h
M. Patrick WATIER
• Risques et société 12h
M. David LE BRETON

session 1 : écrit 3h tirage au sort de 2 sujets entre les 5 cours (1 seul à traiter)
session 2 : écrit 3h tirage au sort de 2 sujets entre les 5 cours (1 seul à traiter)

OU

MSOC11M

⇒ Dynamiques sociales 60h


• Sociologie des professions 12h
M. François STEUDLER
• Histoire des méthodes de Hull House à Adorno 12h
Mme Suzie GUTH
• Politiques éducatives (6h) les nouvelles technologies de la santé :
enjeux et débat (6h) 12h
M. Juan MATAS (6h) et M. François STEUDLER (6h)
• Socio économie des pratiques d’exercice corporel 12h
M. Bernard MICHON
• Epistémologie des études de cas en sociologie 12h
Mme Catherine DELCROIX

session 1 : écrit 3h tirage au sort de 2 sujets entre les 5 cours (1 seul à traiter)
session 2 : écrit 3h tirage au sort de 2 sujets entre les 5 cours (1 seul à traiter)

28
UE2 : ESOCM02 RECHERCHES SOCIOLOGIQUES Crédits ECTS : 11 coef. 3

1 module à choisir parmi 2


MSOC12M
⇒ Conflits et médiations 60h
• Anthropologie de la parole et de la communication 12h
M. Philippe BRETON
• Rapport à la finitude et traitement du négatif 12h
M. Pascal HINTERMEYER
• Religions et espace public en Europe 12h
Mme Anne Sophie LAMINE
• Anthropologie du corps 12h
M. David LE BRETON
• Sens et interprétation 12h
M. Patrick WATIER
session 1 : écrit 3h tirage au sort de 2 sujets entre les 5 cours (1 seul à traiter)
session 2 : écrit 3h tirage au sort de 2 sujets entre les 5 cours (1 seul à traiter)
OU
MSOC13M
⇒ Espace et organisation sociale 60h
• Ville et cohabitation pluriethnique 12h
M. Maurice BLANC
• Genre et rapport sociaux de sexe : théories, méthodes et concepts 12h
M. Roland PFEFFERKORN
• Violences scolaires et urbaines 12h
M. Juan MATAS
• Les enjeux du développement et anthropologie de la santé 12h
M. Juan MATAS et Mme Nicoletta DIASIO
• Philosophie et épistémologie 12h
M. Maurice SACHOT
session 1 : écrit 3h tirage au sort de 2 sujets entre les 5 cours (1 seul à traiter)
session 2 : écrit 3h tirage au sort de 2 sujets entre les 5 cours (1 seul à traiter)

UE3 : ESOCM03 LANGAGES FONDAMENTAUX Crédits ECTS : 4 coef. 1

Langues 18h
Travaux dirigés : langues 18h
MSOC30M
• Allemand : M. Régis SCHLAGDENHAUFFEN
OU
MSOC31M
• Anglais : Mmes Philippa NORISS
OU
MSOC32M
• Espagnol : Mme CAMARGO
session 1 : contrôle continu : 1 note d’oral (pour les non dispensés) + écrit 1h30 (pour tous)
session 2 : écrit 1h30
29
OU

Parmi les enseignements de langue dispensés dans d’autres UFR de l’Université Marc
Bloch figurant sur la liste d’université disponible à la scolarité de l’UFR SSPSD

UE4 : ESOCM04 CHOIX LIBRE Crédits ECTS : 4 coef. 1


Effectué entre des propositions émanant d’autres UFR, d’autres parcours ou d’autres
thématiques

Proposition de la faculté
A la faculté des Sciences Sociales les étudiants peuvent choisir un des modules non
choisis de l’UE1 ou de l’UE2 avec 2 des 5 cours de 12h :

MSOC70M : Comparaisons et comparatisme


session 1 : dossier
session 2 : dossier

MSOC71M : Dynamiques sociales


session 1 : dossier
session 2 : dossier

MSOC72M : Conflits et médiations


session 1 : dossier
session 2 : dossier

MSOC73M : Espace et organisation sociale


session 1 : dossier
session 2 : dossier

SEMESTRE 4
Directeur d’études : M. Patrick WATIER

UE1 : ESOCN01 STAGE EN LABORATOIRE Crédits ECTS : 8 coef. 1

MSOC50N

Stage
Rapport de stage à définir dans chaque centre de recherche

UE2 : ESOCN02 MEMOIRE Crédits ECTS : 22 coef. 3

MSOC40N
Mémoire
Soutenance du mémoire

ATTENTION : LA NOTE OBTENUE AU MASTER SERA LA MOYENNE DES SEMESTRES 3 ET 4

30
Master Mention Sciences Sociales

Spécialité « Intervention sociale, conflits et développement »


(professionnel)

Dans une perspective d’ouverture sur l’Europe et le monde, ce diplôme propose un


enseignement théorique et méthodologique, offrant des possibilités d’échanges
interdisciplinaires dans le champ des sciences sociales, à l’intérieur d’un tronc commun
pour les étudiants de première année.

Objectifs de la spécialité Intervention sociale, conflits et développement


La spécialité Intervention sociale, conflits et développement vise spécifiquement
l’acquisition de connaissances et de méthodes de réflexion pour analyser et comparer les
logiques et les dynamiques des politiques sociales développées au cours de ces
dernières années en France et en Europe, pour identifier les missions confiées à l’action
sociale et les caractéristiques de l’intervention sociale et, enfin pour développer des
compétences incluant les nouvelles problématiques et les situations des populations
vulnérables. Les enseignements sont assurés par des professionnels pour partie, afin
d’être en prise avec l’évolution des réalités professionnelles. Des dispositions spécifiques
sont prévues pour les étudiants de formation continue afin de répondre à leurs contraintes
professionnelles, aux particularités de leurs préoccupations. Cette formation permet :
- aux étudiants de formation initiale de s’inscrire dans une dynamique de
professionnalisation,
- aux professionnels des secteurs de l’insertion, du social et du médico-social de valider
leurs compétences professionnelles et de les inscrire dans une perspective de recherche,
- aux demandeurs d’emploi, de se requalifier professionnellement en suivant une
formation universitaire.
La spécialité s’attache particulièrement à préparer les étudiants à :
- la compréhension des enjeux qui traversent l’intervention sociale au regard des modes
de problématisation actuelles du social,
- la maîtrise des méthodes et des techniques en sciences sociales,
- l’acquisition finalisée de connaissances relatives aux organisations, aux acteurs, aux
pratiques sociales dans les différents champs concernés par le diplôme,
- la construction de projets s’appuyant sur leur capacité à rendre compte des situations
sociales et pour mettre en œuvre des dispositifs d’action pertinents.

Organisation de la formation
La formation s’organise ainsi autour de capacités attendues à l’issue de celle-ci :
- capacités d’analyse des situations sociales et de leur complexité,
- capacités d’analyse des crises et conflits qui traversent les institutions chargées de
répondre à ces situations
- capacités d’interrogation des dispositifs,
- capacités d’évaluation des acquis des politiques sociales et des projets,
- capacités liées à la conception, à la réalisation et à l’évaluation de projets et de
dispositifs,
- capacités liées à la mobilisation de réseaux de compétences et de ressources,
31
- capacités à concevoir et à mettre en œuvre, l’accueil et l’accompagnement des
populations vulnérables.
Durant la 1ère année et le 1er semestre de la 2ème année les étudiants suivent des
enseignements théoriques, méthodologiques et thématiques.
A l’issue des trois premiers semestres, les étudiants effectueront un stage dans des
structures d’insertion, des structures d’accueil pour la petite enfance, des établissements
pour personnes âgées et pour personnes handicapées, dans des structures
d’accompagnement, dans des centres socio-culturels, dans des administrations etc…au
regard de leur projet professionnel. Les étudiants de formation continue placés dans
l’impossibilité de quitter leur lieu de travail pour suivre leur stage peuvent effectuer celui-ci
dans le cadre de leur emploi. Il est toutefois souhaité que l’activité professionnelle de
l’étudiant soit relié à son projet durant une période équivalente au stage.
Le stage peut se dérouler à l’étranger, notamment dans les cadres de coopération
instaurés par le CERIS avec d’autres universités.
L’importance accordée par ce master aux dimensions internationales suppose une
maîtrise suffisante de l’anglais, de l’allemand ou de l’espagnol.
La finalité professionnelle de cette spécialité n’exclut nullement une réorientation en fin de
M1 vers un parcours de recherche, notamment, dans la spécialité « sociologie » et permet
d’envisager, pour les étudiants qui le souhaiteraient de poursuivre un doctorat de
sociologie.
Débouchés professionnels
D’un point de vue professionnel, ces compétences et ces capacités doivent permettre de
répondre aux missions suivantes :
- concepteurs et réalisateurs de projets (chefs de projets....) dans des secteurs tels que
l’insertion, la prévention, l’urgence et auprès des publics handicapés, des personnes
âgées, des jeunes à la rue ou de la petite enfance,
- chargés d’insertion (missions locales, entreprises d’insertion, associations
intermédiaires, entreprises, cellules RMI, centres de rééducation, centres socio
culturels......),
- chargés d’études (administrations publiques, chambre consulaire, organismes
internationaux…),
- formateurs dans des organismes de formation
- formateurs enseignants dans les établissements de formation de travailleurs sociaux, qui
correspondent à autant des fonctions développées au sein des dispositifs d’insertion, des
établissements et des structures du secteur social et médico-social, des administrations
publiques et des entreprises.
L’accès à la formation
Pour être admis en Master 1, les candidats doivent justifier :
- d’une Licence dans le même domaine que le Master ;
- d’un diplôme national conférant le grade de Licence dans un domaine compatible avec
celui du diplôme national de Master.
L’entrée peut aussi se faire par validation des acquis d’études et d’expériences au vu du
dossier, des travaux et des recherches menés par le candidat.
Pour être admis en Master 2, les candidats doivent justifier :
- d’une première année de Master ou d’un diplôme national de Maîtrise, dans un domaine
compatible avec celui du diplôme national de Master
L’entrée peut aussi se faire par validation des acquis d’études et d’expériences au vu du
dossier, des travaux et des recherches menés par le candidat.
La formulation d’un projet professionnel est demandée à tous les candidats.
Directeur d’études :
Myriam KLINGER, Maître de Conférences, Tél : 03 88 41 74 61 E-mail : klinger@umb.u-strasbg.fr
32
SEMESTRE 1 : FORMATION INITIALE
Directeur d'étude : Mme Myriam KLINGER

UE1 : EDSIG01 THEORIES ET METHODES DES SCIENCES SOCIALESCrédits ECTS : 11 coef. 3

Les étudiants suivent les deux modules décrits dans le master Spécialité Sociologie :
- MSCS40G : Histoire et épistémologie des sciences sociales
- MSOC41G : Méthodes en Sciences Sociales

UE2 : EDEVG02 FONDEMENTS DISCIPLINAIRES Crédits ECTS : 11 coef. 3

Les étudiants suivent 2 modules :

Module 1 : choix entre


- MSOC42G : Sociologie de l’éthique et des valeurs
- MSOC43G : Représentation de l’activité sociale
- MSOC44G : De la morphologie sociale à la sociologie urbaine

Ces 3 modules sont décrits dans le master Spécialité Sociologie

Module 2 : Vulnérabilités et développement social


crédits et coef. 6

MDEV50G

• Approche sociohistorique du milieu carcéral 18h


M. Patrick COLIN
session 1 : contrôle : dossier - coef.3
session 2 : contrôle : dossier - coef.3
• Education et formation professionnelle 12h
M. Juan MATAS
session 1 : contrôle : dossier - coef.2
session 2 : contrôle : dossier - coef.2
• Sociologie de l’intervention 6h
Mme Elisa TERRIER-GUIRAUD
session 1 : contrôle : dossier - coef.1
session 2 : contrôle : dossier - coef.1

UE3 : EDEVG03 LANGAGES FONDAMENTAUX Crédits ECTS : 4 coef. 1

Langues : choix entre


- MSOC30G : Allemand
- MSOC31G : Anglais
- MSOC32G : Espagnol

33
UE4 : EDEVG04 VULNERABILITE ET INSERTION Crédits ECTS : 4 coef. 1

MDEV51G

Vulnérabilité et insertion
L’insertion, ses métamorphoses et ses configurations 18h
Mme Stéphanie GITTON
session 1 : contrôle : écrit (2h)
session 2 : contrôle : oral

SEMESTRE 2 : FORMATION INITIALE


Directeur d’étude : Mme Myriam KLINGER

UE1 : EDSIH01 THEORIES ET METHODES DES SCIENCES SOCIALESCrédits ECTS : 8 coef. 4

Les étudiants suivent les deux modules décrits dans le master Spécialité Sociologie :
- MSCS40H : Histoire et épistémologie des sciences sociales
- MSOC41H : Méthodes en Sciences Sociales

UE2 : EDEVH02 FONDEMENTS DISCIPLINAIRES Crédits ECTS : 8 coef. 4

Les étudiants suivent 2 modules :

Module 1 : crédits et coef. 2


Choix entre 12h
- MSOC42H : Sociologie de la domination (cours non assuré cette année)
- MSOC43H : De la morphologie sociale à la sociologie urbaine
- MSOC44H : Logique et classements sociaux
- MSOC45H : Comparaison de sociétés européennes
Ces 4 modules sont décrits dans le master Spécialité Sociologie

Module 2 : Vulnérabilités et développement social


crédits et coef. 6

MDEV50H
• Sociologie de l’inquiétude et rapport au risque 18h
M. Myriam KLINGER
session 1 : contrôle : écrit (2h) - coef.3
session 2 : contrôle : écrit (2h) - coef.3
• Approche anthropologique du projet 12h
M. Patrick TENOUDJI
session 1 : contrôle : dossier - coef. 2
session 2 : contrôle : dossier - coef. 2
• Sociologie de l’intervention 6h
Mme Elisa TERRIER-GUIRAUD
session 1 : contrôle : dossier - coef. 1
session 2 : contrôle : dossier - coef. 1

34
UE3 : EDSIH03 LANGAGES FONDAMENTAUX Crédits ECTS : 4 coef. 2

Les étudiants suivent le module MSOC90H décrit dans le master Spécialité Sociologie :
Travaux dirigés soit de méthodologie qualitative
soit de méthodologie quantitative (SPAD et SAS)

UE4 : EDEVH04 VULNERABILITE ET INSERTION Crédits ECTS : 4 coef. 2

MDEV51H

Vulnérabilités et insertion
Vulnérabilités et attente de reconnaissance 18h
Mme Estelle FERRARESE
session 1 : contrôle : écrit (2h)
session 2 : contrôle : oral

UE5 : EDEVH05 TRAVAIL DE RECHERCHE OU DE TERRAIN Crédits ECTS : 6 coef. 3

MSOC15H

Projet de recherche (problématique, bibliographie, état de la question, hypothèses)


contrôle : dossier avec soutenance

35
SEMESTRE 1 : FORMATION CONTINUE
Directeur d'étude : Mme Myriam KLINGER

UE1 : THEORIES ET METHODES DES SCIENCES SOCIALES Crédits ECTS : 11 coef. 3

Module 1 : MSCS40G : Histoire et épistémologie des sciences sociales 24h


crédits et coef. 5
Ce module est décrit dans le master Spécialité Sociologie

Module 2 : MDEV41G : Méthodes en sciences sociales


crédits et coef. 6
Ce module est spécifique à la formation continue
MDEV41G

• Méthode qualitative 12h


Mme Nicoletta DIASIO et M. Laurent MULLER
session 1 : contrôle : dossier – coef 2
session 2 : contrôle : dossier – coef 2
• Méthode quantitative : informatique et analyse statistique 12h
Mme Laurence CHARTON
session 1 : contrôle : écrit (1h30) – coef 2
session 2 : contrôle oral – coef. 2
• Enquête inter-années 12h
session 1 : rapport d’enquête – coef 2
session 2 : rapport d’enquête – coef 2

UE2 : FONDEMENTS DISCIPLINAIRES Crédits ECTS : 11 coef. 3

L’UE2 est identique pour la formation initiale et continue


Les étudiants suivent 2 modules :

Module 1 : choix entre


- MSOC42G : Sociologie de l’éthique et des valeurs
- MSOC43G : Représentation de l’activité sociale
- MSOC44G : Morphologie et dynamiques sociales

Ces 3 modules sont décrits dans le master Spécialité Sociologie

Module 2 : Vulnérabilités et développement social


crédits et coef. 6

MDEV50G
• Approche sociohistorique du milieu carcéral 18h
M. Patrick COLIN
session 1 : contrôle : dossier - coef.3
session 2 : contrôle : dossier - coef.3

36
• Education et formation professionnelle 12h
M. Juan MATAS
session 1 : contrôle : dossier - coef. 2
session 2 : contrôle : dossier - coef. 2
• Sociologie de l’intervention 6h
Mme Elisa TERRIER-GUIRAUD
session 1 : contrôle : dossier - coef. 1
session 2 : contrôle : dossier - coef. 1

UE3 : LANGAGES FONDAMENTAUX Crédits ECTS : 4 coef. 1

L’UE3 est identique pour la formation initiale et continue

Langues : choix entre


- MSOC30G : Allemand
- MSOC31G : Anglais
- MSOC32G : Espagnol

37
UE4 : VULNERABILITE ET INSERTION Crédits ECTS : 4 coef. 1

L’UE4 est identique pour la formation initiale et continue

MDEV51G

Vulnérabilité et insertion
L’insertion, ses métamorphoses et ses configurations 18h
Mme Stéphanie GITTON
session 1 : contrôle : écrit (2h)
session 2 : contrôle : oral

SEMESTRE 2 : FORMATION CONTINUE


Directeur d’étude : Mme Myriam KLINGER

UE1 : THEORIES ET METHODES DES SCIENCES SOCIALES Crédits ECTS : 8 coef. 4

L’UE1 est spécifique à la formation continue

Module 1 : MDEV40H : Histoire et épistémologie des sciences sociales 12h


crédits et coef. 2

MDEV40H

Sociologie des solidarités 12h


Mme Catherine DELCROIX
session 1 : contrôle écrit (2h)
session 2 : contrôle écrit (2h)

Module 2 : MDEV41H: Méthodes en sciences sociales


crédits et coef. 6

MDEV41H
• Cours de méthode quantitative 12h
M. Mohamed OUARDANI
session 1 : contrôle : dossier – coef 2
session 2 : contrôle : dossier – coef 2
• TD de méthode 12h
M. Nicolas AMADIO
session 1 : contrôle : dossier – coef 2
session 2 : contrôle : dossier – coef 2
• Enquête inter-années 12h
session 1 : rapport d’enquête – coef. 2
session 2 : rapport d’enquête – coef. 2

38
UE2 : FONDEMENTS DISCIPLINAIRES Crédits ECTS : 8 coef. 4

L’UE2 est identique pour la formation initiale et continue


Les étudiants suivent 2 modules :

Module 1 : crédits et coef. 2


Choix entre 12h
- MSOC42H : Sociologie de la domination
- MSOC43H : De la morphologie sociale à la sociologie urbaine
- MSOC44H : Logique et classements sociaux
- MSOC45H : Comparaison de sociétés européennes

Ces 4 modules sont décrits dans le master Spécialité Sociologie

Module 2 : Vulnérabilités et développement social


crédits et coef. 6

MDEV50H

• Sociologie de l’inquiétude et rapport au risque 18h


M. Myriam KLINGER
session 1 : contrôle : écrit (2h) - coef. 3
session 2 : contrôle : écrit (2h) - coef. 3
• Approche anthropologique du projet 12h
M. Patrick TENOUDJI
session 1 : contrôle : dossier - coef. 2
session 2 : contrôle : dossier - coef. 2
• Sociologie de l’intervention 6h
Mme Elisa TERRIER-GUIRAUD
session 1 : contrôle : dossier - coef. 1
session 2 : contrôle : dossier - coef. 1

UE3 : LANGAGES FONDAMENTAUX Crédits ECTS : 4 coef. 2

L’UE1 est spécifique à la formation continue

MDEV90H

Travaux dirigés de méthode qualitative et séminaires de recherche 18h


Mme Myriam KLINGER et M. Laurent MULLER
session 1 : contrôle oral
session 2 : contrôle oral

39
UE4 : VULNERABILITE ET INSERTION Crédits ECTS : 4 coef. 2

L’UE4 est identique pour la formation initiale et continue

MDEV51H

Vulnérabilités et insertion
Vulnérabilités et attente de reconnaissance 18h
Mme Estelle FERRARESE
session 1 : contrôle : écrit (2h)
session 2 : contrôle oral

UE5 : TRAVAIL DE RECHERCHE OU DE TERRAIN Crédits ECTS : 6 coef. 3

L’UE5 est identique pour la formation initiale et continue

MSOC15H

Projet de recherche (problématique, bibliographie, état de la question, hypothèses)

contrôle : dossier avec soutenance

SEMESTRE 3 : FORMATION INITIALE ET CONTINUE


Directeur d’étude : Mme Myriam KLINGER

UE1 : SOCIOLOGIE DU DEVELOPPEMENT SOCIAL ET DE L’INSERTION Crédits ECTS : 11 coef. 3

Sociologie du développement social 60h

MDEV40K
Cohésion et développement social 30h
• Approches sociologiques du lien social 10h
M. Pascal HINTERMEYER
• Solidarité et développement social 10h
Mme Myriam KLINGER
• Conflits de normes et traitement pénal 10h
M. Patrick COLIN
session 1 : écrit (2h) : tirage au sort entre les 3 cours – coef.1
session 2 : écrit (2h) : tirage au sort entre les 3 cours – coef.1

Politiques sociales en Europe 30h


Mmes Laurence CHARTON, Elisa TERRIER-GUIRAUD,
M. Patrick TENOUDJI et intervenants professionnels
session 1 : contrôle : dossier : coef.1
session 2 : contrôle : dossier : coef.1
40
UE2 : THEORIES ET METHODES DE L’INTERVENTION SOCIALE Crédits ECTS : 11 coef. 3

MDEV41K

Démarches et enjeux de l’intervention sociale, méthodes de recherche 60h

• Handicap, mutations et intervention sociale 20h


Séminaire sous la responsabilité de Mme Elisa TERRIER-GUIRAUD
• Populations pénales et intervention sociale 20h
Séminaire sous la responsabilité de M. Patrick COLIN
• Vulnérabilités, conflits et intervention sociale 20h
Séminaire sous la responsabilité de Mme Myriam KLINGER

session 1 : oral dans chaque séminaire : coef. 1 chacun


session 2 : oral dans chaque séminaire : coef. 1 chacun

UE3 : LANGAGES FONDAMENTAUX Crédits ECTS : 4 coef. 1

Langues : pour les étudiants ayant suivi un cursus de sociologie


• MSOC30M : Allemand
• MSOC31M : Anglais
• MSOC32M : Espagnol
• Modules de langues figurant sur la liste d’université

OU

MDEV42K : Méthodologie : Pour les étudiants ayant suivi un autre cursus au préalable

MDEV42K

Méthodologie : M. Patrick COLIN 18h


session 1 : contrôle : dossier
session 2 : contrôle : oral

UE4 : DEMARCHES ET ENJEUX DE L’INTERVENTION Crédits ECTS : 4 coef. 1

MDEV43K

Le projet : théories et méthodes 30h


Intervenants professionnels
Mmes Laurence GRANCHAMP, Elisa TERRIER-GUIRAUD et M. Nicolas AMADIO
session 1 : contrôle : dossier
session 2 : contrôle : dossier

41
SEMESTRE 4 : FORMATION INITIALE ET CONTINUE
Directeur d’étude : Mme Catherine DELCROIX

UE1 : STAGE ET METHODOLOGIE Crédits ECTS : 8 coef. 1

MDEV50L

Stage et méthodologie 48h


Mme Catherine DELCROIX, M. Dominique DUJARDIN et Intervenants professionnels

contrôle : oral avec le directeur du mémoire

UE2 : MEMOIRE Crédits ECTS : 22 coef. 3

MDEV40L

Mémoire

soutenance orale du mémoire

42
Master Mention Sciences sociales

Spécialité « Démographie » (professionnel)

Porteur de la spécialité :
Breton Didier MCF- 19e EA 1334
Chercheur associé à l’Institut National d’Etudes Démographiques (INED) - unité
Fécondité, Famille, Sexualité
Tel 03 88 41 73 02 / Fax 03 88 61 76 01
dbreton@umb.u-strasbg.fr

Présentation de la spécialité démographie :


Le master professionnel mention « Sciences sociales » spécialité Démographie se
déroule sur deux années et conduit au métier de démographe. Une partie des
enseignements des deux premiers semestres (notamment les UE1) sont partagés avec
les autres spécialités du master Sciences sociales. Il est fortement conseillé aux étudiants
poursuivant la spécialité Démographie de choisir les cours dispensés par le département
de démographie lorsqu’ils sont optionnels (UE1 du 2e semestre et UE4 des semestres 1 et
2). Les semestres 3 et 4 du master sont totalement dédiés aux enseignements de
démographie appliquée et aux modules à vocation professionnelle. Les étudiants ayant
choisi cette orientation, sont invités à privilégier le stage à l’issue du semestre 2.

La formation de master s’appuie sur un réseau de chercheurs appartenant à l’EA 1334


«Centre de Recherches et d’Etude en Sciences Sociales », à l’INSEE et l’Institut National
d’Etudes Démographiques.
Elle s’appuie également sur un réseau de professionnels ayant régulièrement recours aux
compétences des démographes (accueil de stagiaires ou embauche) et participant aux
enseignements appliqués du master. La dynamique créée par les anciens diplômés
contribue à l’enrichissement continu de ce réseau.

Objectifs :
La formation en master Mention « Sciences Sociales » spécialité Démographie répond à
un double objectif.

Le premier est d'apporter aux étudiants les enseignements fondamentaux en


démographie : principes et techniques en analyse démographique, en projections de
population et en collecte de données. Une large place est également accordée aux
méthodes de traitement et de valorisation de données démographiques : méthodes
d'enquête, analyse statistique, utilisation de logiciels de statistique, de gestion de bases
de données et de cartographie.

Le second objectif est d'offrir aux étudiants une formation permettant une insertion
professionnelle directe. La formation théorique est ainsi complétée par des
enseignements de démographie appliquée s’appuyant sur des ateliers autour de cas
pratiques mais aussi des études de cas en collaboration avec des professionnels.

43
Le stage du dernier semestre du Master constitue un lien privilégié entre la formation (théorique et
appliquée) et le monde professionnel.
La maîtrise de l’anglais est exigée à l’issue des deux années de master. La dimension
internationale de nombreuses missions et de futurs employeurs de démographes conduit
à cette exigence.
Compétences et débouchés :
Les compétences d’un titulaire du master mention « Sciences sociales » spécialité
Démographie résident dans la maîtrise des méthodes et des techniques pour l’étude et le
suivi de populations ainsi que la réalisation de projections de populations et autres études
prospectives. Les diplômés s’appuient pour cela sur une expérimentation solide au cours
de leur formation en termes de constitution des sources statistiques à caractère
démographique et d’application des connaissances théoriques à des cas pratiques. La
capacité à rédiger des rapports et notes de synthèse relatifs aux populations étudiées est
une autre compétence revendiquée par les titulaires de la spécialité Démographie du
master « Sciences sociales ».
Le métier de démographe s’exerce dans divers domaines :
• L’aménagement et l'urbanisme pour les collectivités locales et territoriales, les
agences d'urbanisme ou cabinets d’architectes.
• Les observatoires de populations : observatoires de la famille, de la santé,
observatoires de l’emploi et de la formation professionnelle, observatoires du
logement etc.
• La gestion prévisionnelle des ressources humaines pour les caisses de retraite,
les caisses d’allocations familiales, les services clientèle des banques et des
assurances ou les divisions des ressources humaines des grandes entreprises.
• Les bureaux d’études et les divisions "population" des organismes nationaux et
internationaux (études, enquêtes, recherche).

Une enquête récente sur le devenir des diplômés de la promotion 2002-2003 du DESS de
démographie actuellement proposé par notre université montre leur forte employabilité.
Près de 75 % d’entre eux avaient trouvé un emploi un an après leur formation.

Les lettres de soutien des professionnels ayant recruté un titulaire du diplôme ou ayant
simplement accueilli un stagiaire, attestent de l’intérêt et de l’adéquation de la formation
dispensée avec un réel besoin du monde professionnel.
Admission de droit à l’inscription aux 60 premiers crédits de master pour les étudiants
titulaires des diplômes suivants* :
Licence Mention Sciences Sociales de l’Université Marc Bloch, Licences de
Mathématiques appliquées, Licence de Sciences économiques, Licence de Géographie
* Pour les autres étudiants, l’admission se fera sur examen du dossier par la commission pédagogique

Compétences et connaissances recommandées pour l’admission en master :


Les étudiants souhaitant s’inscrire en deuxième année de master mention « Sciences
Sociales » pour obtenir la spécialité Démographie devront, en plus d’avoir validé un
nombre suffisant de crédits de première année de Master, avoir au cours de leur cursus
antérieur suivi les bases d’un enseignement en analyse démographique, en techniques
quantitatives et en informatique. Dans tous les cas, les candidats devront motiver à l’écrit
leur inscription par un projet professionnel.

44
SEMESTRE 1
Directeur d’études : M. Didier BRETON

UE1 : EDEMG01 THEORIES ET METHODES DES SCIENCES SOCIALESCrédits ECTS : 11 coef. 3

Module 1 : MSCS40G : Histoire et épistémologie des sciences sociales 24h


crédits et coef. 5
Ce module est décrit dans le master Spécialité Sociologie

Module 2 : MDEM41G : Méthodes en sciences sociales


crédits et coef. 6

MDEM41G

• Méthode qualitative 12h


M. Jean Yves CAUSER
session 1 : contrôle : écrit (2h) – coef 2
session 2 : contrôle : écrit (2h) – coef 2
• Méthode quantitative 12h
Mme Jacqueline IGERSHEIM
session 1 : contrôle : dossier – coef 2
session 2 : contrôle : dossier – coef 2
• TD de méthode quantitative (spécifique démographie) 12h
Mme Hélène BIGOT
session 1 : contrôle écrit – coef. 2
session 2 : contrôle oral – coef. 2

UE2 : EDEMG02 FONDEMENTS DISCIPLINAIRES Crédits ECTS : 11 coef. 3

MDEM42G

• Analyse démographique 18h


• TD : analyse démographique 18h
Mme Bénédicte GERARD
session 1 : dossier (pour non dispensés) + écrit final (1h30) pour tous coef. 3
session 2 : écrit (2h) coef. 3
• Projections démographiques 12h
M. Alain AYERBE
session 1 : écrit pour tous (1h30) – coef. 1
session 2 : écrit pour tous (1h30) – coef. 1

UE3 : EDEMG03 LANGUES Crédits ECTS : 4 coef. 1

• Langues : MSOC31G : Anglais 18h

Ce module est décrit dans le master Spécialité Sociologie

45
UE4 : EDEMG04 CHOIX LIBRE Crédits ECTS : 4 coef. 1

A choisir dans la liste d’université


Au département de démographie le module MDEM43G est conseillé :

MDEM43G

Population mondiale – Conjoncture démographique européenne 18h


M. Alain AYERBE
session 1 : écrit pour tous (1h30)
session 2 : écrit pour tous (1h30)

SEMESTRE 2
Directeur d’études : M. Didier BRETON

UE1 : EDEMH01 THEORIES ET METHODES DES SCIENCES SOCIALESCrédits ECTS : 8 coef. 4

Module 1 : MSCS40H : Histoire et épistémologie des sciences sociales 12h


crédits et coef. 2
Ce module est décrit dans le master Spécialité Sociologie
Il est conseillé de choisir le cours d’Elisabeth BRUXER : Les origines de la mathématique sociale

Module 2 : MDEM41H : Méthodes en sciences sociales


crédits et coef. 6

MDEM41H

• Méthode quantitative 12h


Mme Jacqueline IGERSHEIM
session 1 : contrôle : dossier – coef. 2
session 2 : contrôle : oral – coef. 2
• TD de méthode quantitative 12h
M. Didier BRETON
session 1 : contrôle : dossier – coef. 2
session 2 : contrôle : dossier – coef. 2
• TD Atelier de sondage 12h
M. Bernard AUBRY
session 1 : écrit (1h) – coef. 2
session 2 : écrit (2h) – coef. 2

UE2 : EDEMH02 FONDEMENTS DISCIPLINAIRES Crédits ECTS : 8 coef. 4

MDEM42H
• Analyse démographique 18h
M. Philippe CORDAZZO
session 1 : écrit (1h30) – coef. 3
session 2 : écrit (1h30) – coef. 3
46
• Travaux dirigés 18h
M. Philippe CORDAZZO
session 1 : dossier – coef. 3
session 2 : dossier – coef. 3

• Projections démographiques 12h


• Travaux dirigés 12h
Mme Bénédicte GERARD
session 1 : dossier (pour non dispensés) + écrit final (1h) pour tous – coef. 4
session 2 : écrit (2h)

UE3 : EDEMH03 INFORMATIQUE Crédits ECTS : 4 coef. 2

MDEM43H

Gestion de données 24h


M. Etienne GUIDAT
session 1 dossier (pour non dispensés) + écrit final (1h30) pour tous – coef. 4
session 2 : écrit (2h)

UE4 : EDEMH04 CHOIX LIBRE Crédits ECTS : 4 coef. 2

A choisir dans la liste d’université


Au département de démographie le module MDEM44H est conseillé

MDEM44H

Doctrines démographiques 18h


M. Jean Marc ROHRBASSER
session 1 : dossier
session 2 : dossier

UE5 : EDEMH05 TRAVAIL DE RECHERCHE OU STAGE Crédits ECTS : 6 coef. 3

MDEM15H

Les étudiants auront le choix entre un travail de recherche ou un stage d’un mois et demi
(à effectuer au terme des deux semestres). Si le choix se porte sur le stage, l’évaluation
reposera sur le rapport de stage accompagné du rapport d’étude.
Contrôle : dossier avec soutenance

47
SEMESTRE 3
Directeur d’études : M. Didier BRETON

UE1 : EDEMK01 DEMOGRAPHIE APPLIQUEE Crédits ECTS : 11 coef. 3

MDEM40K

• Analyse démographique appliquée 24h


M. Didier BRETON
session 1 : écrit (2h) – coef. 6
session 2 : écrit (2h) – coef. 6
• Travaux dirigés 36h
M. Philippe CORDAZZO
session 1 : exercices sur table – coef. 4
session 2 : oral – coef. 4
• Projection et démographie locale 18h
M. Alexandre AVDEEV
session 1 : oral – coef. 3
session 2 : oral – coef. 3
• TD : projection et démographie locale 18h
M. Philippe CORDAZZO
session 1 : dossier – coef. 3
session 2 : dossier – coef. 3

UE2 : EDEMK02 TRAITEMENT ET VALORISATION DE DONNEES DEMOGRAPHIQUES Crédits ECTS : 11 coef. 3

MDEM41K
• Traitement statistique 12h
Mme Hélène BIGOT
session 1 : écrit (2h) – coef. 1
session 2 : écrit (2h) – coef. 1
• TD : traitement statistique 24h
Mme Hélène BIGOT (12h) et M. Etienne GUIDAT (12h)
session 1 : dossier commun aux deux enseignants – coef. 2
session 2 : dossier commun aux deux enseignants – coef. 2
• TD : traitement informatique 48h
Mme Laurence CHARTON (12h) MM. Didier BRETON (14h) Jacques POSTIC (22h)
session 1 : dossier – coef. 4
session 2 : dossier – coef. 4

UE3 : EDEMK03 LE DOMAINE PROFESSIONNEL DU DEMOGRAPHECrédits ECTS : 4 coef. 1

MDEM42K
• Diagnostic de territoire et analyse spatiale 14h
M. Marc SCHALCK
session 1 : dossier – coef. 1
session 2 : dossier – coef. 1

48
Le monde des observatoires (santé, famille, emploi,…) 10h
M. Philippe CORDAZZO
session 1 : dossier – coef. 1
session 2 : dossier – coef. 1
• Le monde de la santé 12h
M. François STEUDLER
session 1 : dossier – coef. 1
session 2 : dossier – coef. 1

• Conférences : données sociales et organisations institutionnelles 17h


Pas de validation, assiduité exigée

UE4 : EDEMK04 PROJET PROFESSIONNEL Crédits ECTS : 4 coef. 1

MDEM43K

Construction d’un projet professionnel et aide à la recherche de stage 24h


MM. Alain AYERBE et Yannick ACHARD-JAMES
dossier

SEMESTRE 4
Directeur d’études : M. Didier BRETON

UE1 : EDEML01 STAGE EN ENTREPRISE Crédits ECTS : 8 coef. 1

MDEM50L

Stage en entreprise
Suivi du stage 12h
M. Didier BRETON
session 1 : dossier

UE2 : EDEML02 RAPPORT DE STAGE Crédits ECTS : 22 coef. 3

MDEM40L

Rapport de stage
Soutenance du rapport du stage

49
Master Mention Sciences Sociales

Spécialité « Anthropologie sociale et culturelle »

Porteur de la spécialité :
Monnerie Denis – PR Section CNU 20e - monnerie@umb.ustrasbg.fr - 03 88 41 74 14
UMR 7043

Objectifs, compétences à acquérir et débouchés :


Le master mention “Sciences Sociales”, spécialité “Recherche en anthropologie sociale et
culturelle” de l’Université Marc Bloch est animé par une équipe de 7 ethnologues
enseignants-chercheurs statutaires de cette université avec qui collaborent étroitement
des ethnologues chercheurs statutaires du CNRS. Le cas échéant, d’autres compétences
sont sollicitées pour les enseignements dans ce master.

Ce master s’appuie sur le travail de deux équipes de recherche interdisciplinaires :


Le Laboratoire Culture et sociétés en Europe, UMR 7043 CNRS-UMB
Le Centre de Recherches et d’Etudes en Sciences Sociales (CRESS, EA 1334
UMB) - en particulier à travers le Centre de recherches interdisciplinaires en
anthropologie (CRIA) et autres Groupes de recherches

Ce master est marqué par un souci d’ouverture aux autres disciplines des sciences
sociales combiné à une spécialisation de plus en plus poussée en anthropologie sociale
et culturelle. Il s’agit de donner aux étudiants de larges connaissances dans les sciences
sociales (objets, histoire, thématiques, courants, débats, méthodes qualitative et
quantitative) qui leur permettent de construire en connaissance de cause des parcours de
plus en plus spécialisés dans une des disciplines enseignées à l’UMB.

Les semestres M1 et M2 sont communs au master recherche et au master pro, ils


comportent un tronc commun dispensant des enseignements dans toutes les spécialités
des sciences sociales (UE1). Les autres UE sont, soit partagées avec d’autres spécialités
(M1, UE3 selon la langue choisie par l’étudiant pour son parcours), soit entièrement
spécifiques à l’anthropologie sociale et culturelle (M1: UE2; M2: UE2, UE3), soit à choix
libre (M1 et M2 : UE4). Les UE2 répondent à l’orientation comparatiste du département
d’ethnologie de l’UMB. En M2, l’UE5 fait, lui, écho à une autre orientation du département
d’ethnologie de l’UMB qui privilégie la pratique du terrain comme véritable laboratoire de
l’anthropologie sociale et culturelle. Au terme de ces deux premiers semestres de master
les étudiants peuvent choisir soit le master recherche “Anthropologie sociale et culturelle”,
soit le master Pro “Métiers de l’expertise et de la culture”.

Les semestres M3 et M4 du master recherche sont résolument tournés vers la recherche


en anthropologie, cependant l’UE4 de M3, à choix libre, permet de laisser ouverte la
perspective interdisciplinaire. Le semestre M4 est consacré au stage en laboratoire.
L’étudiant désirant effectuer un terrain de moyenne ou de longue durée aura la possibilité
de le faire, en accord avec l’équipe pédagogique, à un moment choisi dans le
déroulement des 4 semestres de master.

50
Soulignons que les UE3 de M2 et M3 sont destinées à familiariser les étudiants avec les
outils informatiques et audiovisuels qui s’imposent de plus en plus dans la discipline, aussi
bien au plan du recueil des données qu’à celui de leur traitement.

Ayant obtenu le master recherche d’anthropologie sociale et culturelle, l’étudiant aura


acquis les connaissances et les compétences qui lui permettent de s’inscrire en thèse et
de viser à une carrière de chercheur, d’enseignant chercheur, de chargé d’étude ou
d’expert. Ces compétences, ces connaissances, peuvent être en prise sur des
thématiques développées dans les équipes de recherche de l’UMB. Ce master est aussi
étroitement associé à la politique scientifique et pédagogique de l’École doctorale qui, à
l’issue du master recherche, va accueillir les étudiants thésards.

Les compétences à acquérir sont la maîtrise des outils d’enquête, de recueil, d’analyse et
d’organisation des données ethnographiques et de la mise en œuvre, à l’écrit et à l’oral,
d’une réflexion en anthropologie sociale et culturelle solidement articulée sur
l’ethnographie. Ceci implique la maîtrise des débats scientifiques au plan international. La
maîtrise des langues étrangères est à la fois, éventuellement, celle(s) du/des terrains et
celle(s) des débats de la discipline.

Débouchés :
Métiers de l’enseignement, de la recherche et de la formation.
Concours de la fonction publique.
Emplois dans des Organisations Non Gouvernementales.
Chargés d’études : organismes internationaux.
Chargés d’études pour les questions sociales, de culture ou de patrimoine.
Chargés d’études pour des cabinets de consultant, conseil, communication, marketing,
publicité.
Chargés d’études et chefs de projet des municipalités, conseils généraux, conseils
régionaux.
Professions dans le secteur social.
Gestion des ressources humaines.

Compétences et connaissances recommandées pour l’admission en master :


2° année: 52 crédits obtenus dans un master des disciplines de sciences sociales.
L’intégration en 2° année est possible sur dossier et présentation d’un projet de
recherche soumis à un jury d’admission.
Validation des acquis d’expérience au vu des dossiers de travaux et des recherches du
candidat.

Liste des laboratoires d’accueil et nombre de places de stage


Le Laboratoire Culture et sociétés en Europe, UMR 7043. Capacité d’accueil
correspondant à 15 HDR.
Le Centre de recherches et d’études en sciences sociales (CRESS, EA 1334). Capacité
d’accueil correspondant à 7 HDR.

51
SEMESTRE 1
Directeur d’études : M. Denis MONNERIE

UE1 : EASOG01 THEORIES ET METHODES DES SCIENCES SOCIALESCrédits ECTS : 11 coef. 3

Module 1 : MSCS40G : Histoire et épistémologie des sciences sociales


crédits et coef. 5
Ce module est décrit dans le master Spécialité Sociologie :

Module 2 : METH41G : Méthodes en sciences sociales


crédits et coef. 6

METH41G

• Méthode qualitative 12h


M. Jean Yves CAUSER
session 1 : contrôle écrit (2h) – coef. 2
session 2 : contrôle écrit (2h) – coef. 2
• Travaux dirigés de méthode qualitative en ethnologie 12h
Groupe 1 : Mme Agnès CLERC RENAUD
Groupe 2 : Mme Colette MECHIN
session 1 : contrôle : dossier – coef. 2
session 2 : contrôle : dossier – coef. 2
• Travaux dirigés : 12h
enquête inter années : ethnoécologie des zones humides et
des forêts tropicales
MM. Eric NAVET, Ouriel PEREZ et Michel HOFF
session 1 : dossier – coef. 2
session 2 : dossier – coef. 2

UE2 : EASOG02 FONDEMENTS DE L’ETHNOLOGIE Crédits ECTS : 11 coef. 3

Module 1 : Aires socioculturelles et environnements


crédits et coef. 6

METH42G

• Sociétés d’Océanie 18h


M. Denis MONNERIE
session 1 : contrôle écrit (1h30) y compris les dispensés – coef. 3
session 2 : contrôle oral – coef. 3
• Sociétés d’Afrique 18h
M. Roger SOME
session 1 : écrit (1h30) coef. 3
session 2 : contrôle oral – coef. 3

52
Module 2 : Domaines, thématiques et sociétés
crédits et coef. 5
METH43G

• Littérature orale 24h


M. Noël GUEUNIER
session 1 : contrôle : 2 écrits d’une heure – dossier pour dispensés
session 2 : contrôle : dossier

UE3 : EASOG03 ETHNOLINGUISTIQUE Crédits ECTS : 4 coef. 1

METH30G

Travaux dirigés : ethnolinguistique niveau 2 18h


M. Noël GUEUNIER
session 1 : contrôle écrit (1h) – dossier pour dispensés
session 2 : contrôle : oral

UE4 : EASOG04 CHOIX LIBRE Crédits ECTS : 4 coef. 1

Effectué entre des propositions émanant d’autres UFR, d’autres parcours ou d’autres
thématiques 18h
Propositions en Sciences sociales :
MSOC70G : Santé
MSOC71G : Polémologie
MSOC72G : Normes, déviances et transgressions
MSOC73G : Développement et migrations
MSOC74G : Sociétés urbaines et environnements
MSOC75G : Travail

SEMESTRE 2
Directeur d’études : M. Denis MONNERIE

UE1 : EASOH01 THEORIES ET METHODES DES SCIENCES SOCIALESCrédits ECTS : 8 coef. 4

Module 1 : MSCS40H : Histoire et épistémologie des sciences sociales 12h


crédits et coef. 2
Ce module est décrit dans le master Spécialité Sociologie

Module 2 : METH41H : Méthodes en Ethnologie


crédits et coef. 6

METH41H

• Travaux dirigés de méthode qualitative en ethnologie 12h


Groupe 1 : Mme Agnès CLERC RENAUD
Groupe 2 : Mme Colette MECHIN
session 1 : dossier – coef. 2
session 2 : dossier – coef. 2
53
Cours de parenté 12h
Mme Agnès CLERC RENAUD
session 1 : écrit (1h) - coef. 2
session 2 : écrit (2h) – coef. 2

• Travaux dirigés : 12h


enquête inter années : ethnoécologie des zones humides et
des forêts tropicales
MM. Eric NAVET, Ouriel PEREZ et Michel HOFF
session 1 : dossier – coef. 2
session 2 : dossier – coef. 2

UE2 : EASOH02 FONDEMENTS DISCIPLINAIRES Crédits ECTS : 8 coef. 4

Module 1 : aires socioculturelles et environnements 24h


crédits et coef. 4
METH42H

• Ethnosciences : étude de cas 12h


Mme Ming ANTHONY
session 1 : écrit (1h) - coef. 2
session 2 : écrit (2h) – coef. 2
• Ecologie humaine : sociétés des Amériques 12h
M. Eric NAVET
session 1 : écrit (1h30) - coef. 2
session 2 : oral – coef. 2

Module 2 : domaines, thématiques et sociétés 24h


crédits et coef. 4

METH43H

• Comparatisme et anthropologie 12h


M. Denis MONNERIE
session 1 : contrôle écrit (1h) y compris les dispensés - coef. 2
session 2 : contrôle oral
• Questions d’esthétiques en anthropologie 12h
M. Roger SOME
session 1 : écrit (1h) - coef. 2
session 2 : oral – coef. 2

UE3 : EASOH03 BASES DE DONNEES Crédits ECTS : 4 coef. 2

METH44H

• Travaux dirigés : bibliographie et bases de données 6h


M. Louis HUBERTY
session 1 : contrôle : recherche documentaire – coef.1
session 2 : contrôle : recherche documentaire – coef.1

54
• Travaux dirigés : bases de données ethnolinguistique 12h
M. Michel NACHEZ
session 1 : dossier – coef. 2
session 2 : dossier – coef. 2

UE4 : EASOH04 CHOIX LIBRE Crédits ECTS : 4 coef. 2

Effectué entre des propositions émanant d’autres UFR, d’autres parcours ou d’autres
thématiques 18h
A la faculté des Sciences Sociales les étudiants peuvent choisir :
MSOC70H : Santé
MSOC71H : Polémologie
MSOC72H : Normes, déviances et transgressions
MSOC73H : Sociologie des religions et de la laïcité
MSOC74H : Genre, éducation et parenté

UE5 : EASOH05 TRAVAIL DE RECHERCHE OU DE TERRAIN Crédits ECTS : 6 coef. 3

METH15H

Rapport de terrain et/ou projet de recherche (problématique, bibliographie, notes de


lecture, état de la question, hypothèses).
140 000 signes (espace compris) avec bibliographie soit 80 pages environ.

contrôle : dossier avec soutenance

Séminaire d’analyse des matériaux ethnographiques et d’aide à la recherche 24h


M. Denis MONNERIE (facultatif)

SEMESTRE 3
Directeur d’études : M. Denis MONNERIE

UE1 : EASOM01 REPRESENTATIONS, RITUELS, TECHNOLOGIES Crédits ECTS : 11 coef. 3

METH10M

⇒ Représentations, rituels, technologies 60h


• Modes sociaux de significations 20h
M. Denis MONNERIE
session 1 : dossier – coef. 1
session 2 : dossier – coef. 1
• L’homme et l’animal 20h
Mme Colette MECHIN
session 1 : écrit (2h) - coef. 1
session 2 : écrit (2h) - coef. 1
• Corps et société 20h
M. David LE BRETON (10h) et Mme Gaëlle LACAZE (10h)
session 1 : écrit (2h) – tirage au sort entre les 2 cours - coef. 2
session 2 : écrit (2h) – tirage au sort entre les 2 cours - coef. 2

55
UE2 : EASOM02 DEBATS ET AVANCEES RECENTS DE L’ANTHROPOLOGIE SOCIALE ET
CULTURELLE Crédits ECTS : 11 coef. 3

METH11M

• Anthropologie urbaine aux USA 20h


Mme Suzie GUTH
session 1 : oral – coef. 1
session 2 : oral – coef. 1
• Introduction aux modes d’être et de pensée amérindiens 20h
M. Eric NAVET
session 1 : écrit (2h) - coef. 1
session 2 : écrit (2h) - coef. 1
• Les conceptions de l’environnement chez les nomades d’Asie 20h
Mme Gaëlle LACAZE
session 1 : dossier – coef. 1
session 2 : dossier – coef. 1

Séminaires possibles dans ces domaines avec intervenants, sur les problématiques des
laboratoires UMB ou extérieurs

UE3 : EASOM03 LANGAGES FONDAMENTAUX Crédits ECTS : 4 coef. 1

METH12M

⇒ Langages fondamentaux 18h


• Travaux dirigés de parenté : études de cas et formalisation 12h
Mme Agnès CLERC RENAUD
session 1 : dossier + oral – coef. 1
session 2 : dossier + oral – coef. 1
• Travaux dirigés : base de données ethnolinguistiques* 6h
M. NACHEZ
session 1 : écrit (1h30) – coef. 1
session 2 : oral – coef. 1

*Il sera conseillé aux étudiants partant pour une recherche sur le terrain de suivre cet
enseignement dès la première année.

UE4 : EASOM04 CHOIX LIBRE Crédits ECTS : 4 coef. 1

18h

Choisir un module dans la liste d’université (voir affichage)

56
SEMESTRE 4
Directeur d’études : M. Denis MONNERIE

UE1 : EASON01 STAGE EN LABORATOIRE Crédits ECTS : 8 coef. 1

METH50N

Stage
Rapport de stage à définir dans chaque centre de recherche

Séminaire d’analyse des matériaux ethnographiques et d’aide à la recherche


24h
M. Denis MONNERIE (facultatif)

UE2 : EASON02 MEMOIRE Crédits ECTS : 22 coef. 3

METH40N

Mémoire
200 000 signes (espace compris) avec bibliographie soit 120 pages environ

Soutenance du mémoire

57
Master Mention Sciences Sociales

Spécialité « Les métiers de l’expertise anthropologique et culturelle


(professionnel) »

Directeur d’études de la formation :


Suzie Guth, professeur à l’UMB / Eric Navet, professeur à l’UMB

Pour accéder au Master Professionnel l’étudiant doit être titulaire du master 1ère
année en Sciences Sociales

Ce Master propose une formation dans trois domaines :

- Le développement Nord-Sud, le développement durable, le développement régional, les


projets de développement Nord–Sud et les projets de développement local. La formation
se fera avec la participation de l’IRCOD de Strasbourg.
- Les projets culturels, tels qu’ils sont définis et réalisés dans les administrations locales et
régionales. Avec la participation de la Mairie de Strasbourg.
- La mise en valeur des objets locaux et de l’ethno-muséographie. L’art populaire,
l’Ecomusée d’Alsace, le parc régional des Vosges du Nord. La gestion et la mise en
valeur de la collection Lebaudy-Griaule, qui a été léguée au Département d’Ethnologie de
Strasbourg.

Les candidats titulaires d’une maîtrise ou du dispositif intermédiaire et qui souhaitent


déposer un dossier doivent :
- présenter un curriculum vitae avec adresse et téléphone,
- proposer un projet dans l’un des trois domaines cités plus haut,
- écrire une lettre de motivation et indiquer un lieu de stage éventuel,
- joindre le mémoire de master1 ou à défaut une lettre indiquant la date de
soutenance.

Les dossiers doivent être déposés au plus tard le 1° septembre 2006 ; si le mémoire de
master1 n’est pas encore soutenu, l’admission se fera sous réserve de soutenance. La
commission se réunira le 7 septembre 2006.

Le master professionnel s’adresse chaque année à une vingtaine d’étudiants. Le


premier semestre porte sur des cours théoriques et pratiques, le second semestre est un
semestre de stage.

58
SEMESTRE 3
Directeur d’études : M. Eric NAVET

UE1 : EMEXK01 PROJETS, DEVELOPPEMENT ET SAVOIRS LOCAUXCrédits ECTS : 11 coef. 4

METH10K

• Les cycles des projets et la faisabilité 24h


Mme Suzie GUTH
session 1 : écrit (2h) - coef. 2
session 2 : écrit (2h) - coef. 2
• Le développement durable 12h
Mme Florence RUDOLF
session 1 : oral - coef. 1
session 2 : oral – coef. 1
• Mise en valeur des savoirs locaux 24h
M. Eric NAVET
session 1 : dossier - coef. 2
session 2 : dossier – coef. 2

UE2 : EMEXK02 LES METIERS DE L’EXPERTISE Crédits ECTS : 11 coef. 4

METH11K
Directeur d’études : Mme Suzie GUTH

• La coopération régionale Nord-sud : 12h


M. Nicolas LAURENT
session 1 : oral - coef. 1
session 2 : oral – coef. 1
• Comment réaliser un projet culturel 24h
MM. Luc KLINGLER (12h) et Djilali KABECHE (12h)
session 1 : dossier - coef. 2
session 2 : écrit (1h30) – coef. 2
• L’animation muséographique 24h
Mme Carine SCHUTZ
session 1 : écrit (2h) - coef. 2
session 2 : écrit (2h) – coef. 2

Séminaire commun avec des intervenants extérieurs, Anthropologues et Experts de


différents organismes 12h

59
UE3 : EMEXK03 AUDIOVISUEL ET COMMUNICATION Crédits ECTS : 4 coef. 1

METH12K
Directeur d’études : M. Roger SOME

• Travaux dirigés : les médias dans et autour de l’exposition 15h


Mme Barbara GATINEAU
session 1 : dossier - coef. 1
session 2 : dossier – coef. 1
• Travaux dirigés : conception d’expositions 15h
M. Roger SOME
session 1 : dossier - coef. 1
session 2 : dossier – coef. 1

UE4 : EMEXK04 CHOIX LIBRE Crédits ECTS : 4 coef. 1

UE libre

Choisir un module dans la liste d’université (voir affichage) ou une langue SPIRAL

SEMESTRE 4

Le quatrième semestre est consacré à un stage à temps plein. L’étudiant rédigera un


rapport de stage à l’issue de cette formation.

UE1 : EMEXL01 STAGE EN ENTREPRISE Crédits ECTS : 8 coef. 1

MMEX50L

Stage en entreprise

UE2 : EMEXL02 RAPPORT DE STAGE Crédits ECTS : 22 coef. 3

MMEX51L

Rapport de stage
Soutenance du rapport du stage

60
Séminaires
Ö Le développement en Amazonie (3 séances)
Mme Laurence GRANCHAMP

Ö La recherche-action (3 séances)
Hanta REKOTOMOVA

Ö Anthropologie de la transe
M. Michel NACHEZ

Ö Ethnomédecine
MM. Guy MAZARS et Christian BUSSER

Ö Anthropologie du temps
M. François TORRELLI
Les séances ont lieu chaque mardi de 20h à 22h. Le programme sera annoncé par affichage.

Ö Anthropologie prospective
M. François TORRELLI
Les séances ont lieu chaque mardi de 20h à 22h. Le programme sera annoncé par affichage.

Ö Penser la mondialisation en anthropologie (une séance mensuelle sur toute l’année)


M. Roger SOME
Séminaire ouvert aux étudiants de MASTER2 et Doctorat. Le programme est communiqué par
affichage en début d’année.

2ème semestre

Ö Les enjeux de l’ethnologie contemporaine et l’ethnologie impliquée


M. Louis HUBERTY
Le programme sera communiqué par affichage

Ö Anthropologie politique et droits des minorités et des peuples autochtones


M. Makoto KUBO
Professeur Osaka Sangyo, University - Japon

61
Master interuniversitaire

« Espaces, sociétés et territoires » (professionnel)

Master E. S. T. « Espaces Sociétés Territoires »

Parcours « Projets, conflits, médiations » en deuxième année de Master PRO.


Spécialité professionnelle « Aménagement, urbanisme et développement des
territoires »

Dans le cadre du Master inter-universitaire « Espaces, sociétés, territoires », l’ULP et


l’UMB proposent une spécialité commune « Aménagement, urbanisme et développement
des territoires ». Au sein de cette spécialité comprenant deux parcours en deuxième
année de master (M2), le département d’urbanisme et d’aménagement régional gère le
parcours « Projets, conflits, médiations ».
Nous présentons ci-dessous l’ensemble de la spécialité en M2.

1. Master EST – Spécialité Aménagement, urbanisme, développement des territoires


– 2ème année (M2)

) Objectifs

Parcours : Gestion stratégique territoriale

Objectif de professionnalisation : former des "aménageurs-développeurs", c’est-à-dire des


professionnels capables de faire à la fois de l’analyse et de l’opérationnel, capables de
porter des projets transversaux composites de par leurs objectifs et de par leurs
intervenants, projets qui seront de plus en plus identifiés par les personnes qui les portent,
véritables nœuds à l’intérieur d’une organisation complexe.

Parcours : Projets, Conflits, Médiations

Former des professionnels de l’aménagement et du développement durable capables de


remplir une fonction de facilitateur et de médiateur. Tout projet d’aménagement met en
présence des groupes sociaux qui défendent des intérêts, des valeurs et des projets
opposés. La confrontation est difficile à gérer de façon productive et il y a place pour des
professionnels de l’aménagement détenant une double compétence : technique, dans le
domaine de l’aménagement, et relationnelle, pour créer un espace public de débat et de
confrontation.

) Compétences à acquérir
Parcours : Gestion stratégique territoriale
Compte tenu du caractère généralement transversal, multi-scalaire et partenarial des
préoccupations d'aménagement et de développement, l'objectif est de former des
professionnels de haut niveau, aptes à saisir les complexités des territoires et des enjeux,
les interdépendances d'acteurs et de procédures ; aptes à comprendre les langages, les
62
logiques et les moyens d'action des partenaires impliqués ; aptes à mener à bien, en
responsabilité ou co-responsabilité, les dossiers ou les actions des structures qui les
emploient.

Parcours : Projets, Conflits, Médiations

L’objectif majeur est de préparer les étudiants à comprendre et gérer de façon productive
les « conflits d’usage » dans les domaines de l’aménagement et de l’environnement. Les
conflits d’usage opposent des groupes sociaux qui partagent un même espace mais avec
des modes de vie, des intérêts et des valeurs différents. Ils peuvent concerner la
protection de l’environnement, les relations entre villes et campagnes, l’intercommunalité,
l’organisation des villes et des quartiers, l’habitat, les communications, les transports, les
rapports interculturels, interethniques et intergénérationnels, etc. Le développement
durable doit les prendre en compte dans une perspective de renforcement de la
démocratie locale.

) Organisation pédagogique

Le M2 s’appuie sur un M1 « Aménagement » (voir ci-après), mais l’entrée en M2 est


également possible après un M1 « Sciences sociales » intégrant le suivi de l’option
« Sociétés urbaines et environnements ». Les deux parcours proposés en M2 partagent
un tronc commun important et ont entre eux des interconnexions fortes.

M2
Parcours : Parcours
Gestion Stratégique Territoriale Projets, Conflits, Médiations
Semestre 3 : 30 crédits ECTS

UE obligatoires communes aux 2 parcours : 6 ECTS


Fondements de la gestion territoriale 3 ECTS
Développement durable et médiation 3 ECTS
3 UE à choix restreint : 9 ECTS (2)

Identification des enjeux et Projets et dynamiques urbaines


diagnostic stratégique 3 ECTS 3 ECTS

Conception, mise en œuvre, Politiques et controverses environnementales 3


gestion et finalisation de projets 3 ECTS
ECTS

Méthodes et boîte à outils 3 ECTS Coopération transfrontalière et médiations


interculturelles 3 ECTS
Atelier (1 au choix parmi 4 Ateliers proposés) 9 ECTS
Autres UE : 6 ECTS
UE Enseignement libre 3 ECTS
Langues 3 ECTS
Semestre 4 : 30 ECTS
Préparation et valorisation du stage
Stage en organisme

63
(2) : Au sein de ce bloc, deux UE doivent être prises dans le parcours suivi par le
candidat. L'autre UE peut être prise, après avis de l'équipe pédagogique, dans la présente
mention, ou dans une des mentions Sciences sociales (UMB), Géosciences/Géographie
environnementale (ULP) ou à l'INSA.

) Conditions d’admission en M2 (sélection sur dossier)

- soit M1 d'Aménagement, Géographie, Sociologie, Sciences Économiques-Gestion, Droit


public, Architecture (éventuellement autres), comportant des travaux ayant trait à
l'aménagement.
- soit diplôme d'Ingénieur comportant des travaux ayant trait à l'aménagement.
- soit diplôme de niveau inférieur complété par une expérience professionnelle à valider.

Les inscriptions administratives s’effectuent à la scolarité de l’ULP, les inscriptions


pédagogiques du parcours « Projets, conflits, médiations » sont gérées par l’UMB
(Secrétariat du 3ème cycle).

) Débouchés
Parcours : Gestion stratégique territoriale
Chefs de projet (aménagements locaux et urbains) ; Chargés d'études (aménagement,
développement économique, développement local) ; Agents, animateurs de
développement ; Collectivités territoriales, EPCI, bureaux d'études, Chambres consulaires

Parcours : Projets, Conflits, Médiations


Les débouchés sont de type chargé de mission ou chef de projet, consultant, etc. Les
employeurs potentiels sont les organismes publics d’aménagement et de développement
local : Région, Conseil Général, Direction départementale de l’Equipement, Communautés
de communes et communes, Agences d’urbanisme, organismes transfrontaliers ; les
organismes de logement social, des Centres sociaux et culturels, des associations ; les
Services de l’Environnement, Parcs Naturels Régionaux ; les bureaux d’études et de
conseils, etc.

2. Présentation succincte de la 1ère année du Master EST (M1)


La première année du Master est gérée conjointement par l’ULP et l’UMB. Les inscriptions
administratives et pédagogiques, ainsi que les cours ont lieu à l’ULP.
Ce Master est ouvert aux étudiants détenteurs d’une licence de sciences sociales (et
ayant de préférence suivi l’option « Sociétés urbaines et environnement » qui souhaitent
se professionnaliser dans l’aménagement, l’urbanisme et le développement durable.

64
M1
Semestre 1 : 30 crédits ECTS

UE obligatoires : 24 ECTS
Approches de l'espace et aménagement : 3 ECTS
Sociologie de l'aménagement et du développement 3 ECTS
Urbanisme et aménagement 3 ECTS

Sources d'information, traitements de données et SIG 3 ECTS


Méthodes d'analyse des territoires 3 ECTS

Environnement et aménagement 3 ECTS (1)


Mobilités, transports et territoires 3 ECTS (1)
Politiques d'habitat et urbanisation 3 ECTS (1)

Autres UE : 6 ECTS
UE libre : 3 ECTS
Langues : 3 ECTS
En remplacement de ces 2 UE, les étudiants peuvent choisir l’UE « Architecture et
ville » proposée par l’INSA
Semestre 2 : 30 ECTS
Stage en organisme
(1) En remplacement de deux des trois UE de ce bloc les étudiants peuvent choisir, après
avis de l'équipe pédagogique, une UE dans la Spécialité "Systèmes Géographiques
Complexes" de ce Master ou dans le Master Sciences Sociales (UMB).

Responsables du Parcours « Projets, conflits, médiations » :


Maurice Blanc et Maurice Wintz

Contact : Handan ALKAN-BOZLAR


UMB
UFR SSPSD
Secrétariat
22, rue Descartes
67084 STRASBOURG Cedex
03 88 41 74 10
bozlar@umb.u-strasbg.fr

65
Master interuniversitaire

« Ethique : Vie, Norme et Société »

Dans un monde où les technologies évoluent rapidement, où les mutations transforment la


société, mais aussi les représentations autour de la vie, de la mort, de la parentalité, de
l’activité humaine, des pratiques médicale…, de nouvelles questions éthiques se posent.
Comment faire pour bien faire ?
Le master comprend 4 parcours types, tous interdisciplinaires
• Ethique médicale et bioéthique
Responsable : J.C. Weber – jean-christophe.weber@chru-strasbourg.fr
• Droits de l’homme : principes, normes et interprétation
Responsable : J.B. Marie – jean-Bernard Marie@c-strasbourg.fr
• Ethique et société
Responsable : P. Hintermeyer – hintermeyer@umb.u-strasbg.fr
• Ethique et religions
Responsable : M.J. THIEL – thiel@ umb.u-strasbg.fr

Le Master est cohabilité par les Universtés Marc Bloch, Robert Schuman et Louis Pasteur
et relié par conventions à maintes Universités européennes et nord-américaines.

Durée de la formation : 180h par semestre

Public concerné :
• Etudiants ayant obtenu une licence dans une discipline donné ou ayant atteint ce
niveau d’études par validation des acquis de l’expérience
• Etudiants poursuivant un master dans une discipline et désirant poursuivre en
parallèle une formation éthique complémentaire à cette discipline
• Formation continue (pour médecins, juristes, économistes, théologiens,
philosophes, sociologues, biologistes journalistes…)

Les débouchés s’avèrent aussi multiples que les filières d’origine. Outre la recherche
proprement dite et les carrières attenantes, toute profession peut trouver une plus value
notoire à se spécialiser en éthique.

Maquettes disponibles en F/D/GB sur www.ethique-alsace.com


Contact : bioethique@umb.u-strasbg.fr
Responsable de l’ensemble du diplôme :
Pr. Marie-Jo Thiel, Université Marc Bloch, Palais Universitaire,
9 Place de l’Université, 67084 Strasbourg cedex.

Inscription : On peut s’inscrire dans chacune des trois universités, en téléchargeant à


partir du site Internet de l’Université de votre choix, et selon votre situation une "Demande
d'admission en Master 1e ou 2e année (Recherche) (Validation des acquis)". Pour l’UMB :
Rubrique "scolarité" puis « Validation d'acquis (VA) en vue d'une dispense d'études ») –
Téléchargez la « Demande d’admission en Master » 1e ou 2e année.

66
Doctorat

Formations d'accueil

L'autorisation d'inscription en préparation de thèse est prononcée par le Président de


l'Université sur proposition d'un directeur de thèse. Le candidat doit être titulaire d'un
Diplôme d'Etudes Approfondies ou d’un master recherche, sauf dérogation accordée par
le Président de l'Université, après avis du Conseil Scientifique. La durée de la préparation
est de deux à quatre ans.

Le doctorat atteste de l'aptitude du candidat à la recherche, de sa réalisation de travaux


originaux, de sa contribution à l'avancement des méthodes et des connaissances en
Sciences Sociales.

Professeurs et Maîtres de conférences


habilités à diriger des recherches :
M. Maurice Blanc
M. Philippe Breton
M. Pierre Erny (professeur émérite)
M. Noël-Jacques Gueunier
Mme Suzie Guth
M. Pascal Hintermeyer
M. Stéphane Jonas (professeur émérite)
Mme Anne Sophie Lamine
M. David Le Breton
M. Juan Matas
Mme Colette Méchin
M. Bernard Michon
M. Denis Monnerie
M. Christian de Montlibert (professeur émérite)
M. Eric Navet
M. Roland Pfefferkorn
M. Freddy Raphaël (professeur émérite)
M. François Steudler
M. Patrick Watier

Les étudiants préparant une thèse doivent être inscrits dans un centre de recherche et
participer aux travaux de cette équipe.

La formation doctorale organise 3 demi-journées de rencontre entre les doctorants. Les


doctorants sont invités à suivre le cycle de conférence du master recherche de deuxième
année, ainsi que les conférences communes à l'école doctorale de l'université Marc Bloch
(voir affiche).

67
CENTRES DE RECHERCHE
1. Le Laboratoire Cultures et Sociétés en Europe (U.M.R. 7043)
2. Le CRESS (Centre d'Etudes et de Recherches en Sciences Sociales) EA 1334

3. Equipe d'accueil en sciences du sport (EA 1342)


Laboratoire d'activités physiques et sportives et sciences sociales
Directeur : Bernard Michon

LABORATOIRE CULTURES ET SOCIETES EN EUROPE


Unité de Recherche Associée au CNRS - UMR 7043
Directeur : M. Pascal HINTERMEYER
Professeur de Sociologie
Enseignants-chercheurs :
BIHR Alain LE BRETON David
CHALAND Karine MATAS Juan
CHARTON Laurence MONNERIE Denis
COLIN Patrick MULLER Laurent
DIASIO Nicoletta PELTRE Christine
ERIKAN Catherine PFEFFERKORN Roland
GUTH Suzie RAPHAËL Freddy
HINTERMEYER Pascal RUDOLF Florence
KELLER Thomas (Univ. d'Aix-en-Provence) STRAUSS Johann
KLINGER Myriam TENOUDJI Patrick
LAMINE Anne-Sophie WATIER Patrick
Chercheurs CNRS :
BRETON Philippe DURING Jean
CLAM Jean ELZINGRE Martine
DENIS Marie-Noëlle HAUG Marc
DE TAPIA Stéphane MECHIN Colette

Ingénieurs CNRS et Université :


SCHMOLL Patrick
Le Laboratoire Cultures et Sociétés en Europe est une unité mixte de recherche associiant le
CNRS et l’UMB. Il comprend des chercheurs, ingénieurs CNRS et des enseignants de l'UMB. Le
Laboratoire organise des séminaires dans lequel interviennent des personnalités extérieures ou
des membres du Laboratoire qui présentent un état de leurs travaux. En outre, le Laboratoire
accueille les doctorants et met sur pied un séminaire autour de leurs thèmes de recherches. Les
activités du Laboratoire sont évaluées par des commissions scientifiques du CNRS.
Le Laboratoire développe des recherches dans les axes suivants :
Axe 1 : Comparaisons et comparatisme dans les sciences sociales
1. Comparaisons théoriques et méthodologiques
2. Comparaisons des modes de différenciation sociales
3. Transferts, transmissions, transculturalités
Axe 2 : Conflits, controverses et médiations : nouvelles approches polémologiques
1. Démesure individuelle et dissensions sociales
2. Médiations institutionnelles et communicationnelles
3. Conditions de fécondité des débats et controverses
Axe 3 : Productions culturelles des identités et des différences
1. Usages sociaux et culturels du corps
2. La nature comme construction culturelle et sociale
3. Désignations, interférences et combinatoires d’identités plurielles
68
C.R.E.S.S. CENTRE DE RECHERCHES ET D'ETUDES EN SCIENCES SOCIALES
Fiche EA 1334

Le CRESS est une équipe de recherche interdisciplinaire fondée par des enseignants-
chercheurs de la Faculté des Sciences Sociales (démographes, ethnologues et
sociologues). Il s’est élargi récemment à des enseignants-chercheurs de l’UFR Activités
physiques et sportives (STAPS), de l’Insitut universitaire de formation des maîtres (IUFM-
Alsace), de géographie (Université Louis Pasteur), etc.

Responsables
Maurice Blanc et Jean-Yves Causer

Coordonnées
Secrétariat
Mme Handan Bozlar-Alkan
Faculté des Sciences sociales
22, rue Descartes
67084 Strasbourg cedex
03 88 41 74 10
bozlar@umb.u-strasbg.fr

Thématiques
Le CRESS organise ses recherches autour de trois axes : l’espace social ; le travail et les
professions ; les mobilisations et les changements sociaux.

L’espace social
L’aménagement est le processus par lequel une société transforme et adapte les espaces
qu’elle occupe. Le CRESS étudie particulièrement les rapports entre le centre et la
périphérie des villes : les grands ensembles et la politique de la ville (M. Blanc et B.
Gérard), la ségrégation et les discriminations dans le logement (M. Blanc et B. Fichet), les
violences « urbaines » (M. Blanc et J. Igersheim), les équipements sportifs et culturels
dans la ville (B. Michon), la démocratie locale et la citoyenneté (M. Blanc et B. Fichet), le
développement durable et la protection de l’environnement (M. Wintz et C. Waldvogel), y
compris dans le monde arctique (E. Navet) et en Afrique (R. Somé), l’aménagement
urbain transfrontalier (M. Blanc et Ph. Hamman) et les musées comme lieux de mémoire
(R. Somé).

Travail et professions
Le CRESS étudie les transformations du travail et leurs conséquences : le développement
du tertiaire, l’informatisation, le chômage, etc. (C. de Montlibert et B. Woehl), le
développement du travail frontalier (Ph. Hamman). Il étudie aussi les transformations des
professions existantes et l’émergence de nouvelles professions dans les domaines de
l’aménagement urbain et de la politique de la ville (M. Blanc), du travail social (J.Y.
Causer) ; de la santé et de l’hôpital (F. Steudler) et de l’éducation (P. Politanski).

Mobilisations et changements sociaux


Le changement social est la résultante d’une configuration singulière de causes
techniques, démographiques, économiques, politiques et culturelles. Le CRESS étudie

69
dans cette perspective les transformations de la famille (A. Ayerbe et D. Breton), les
mobilisations politiques ou syndicales et leur impact (J.Y. Causer, B. Woehl), etc.

Savoir-faire
Le CRESS a une longue expérience des enquêtes quantitatives et qualitatives. Il peut
réaliser un diagnostic et faire des préconisations (audit) dans les domaines suivants :
- aménagement de l’espace urbain et rural ;
- politique de la ville ;
- économie sociale et solidaire ;
- participation des habitants, citoyenneté ;
- analyse des métiers du travail social et de l’éducation ;
- organisation hospitalière ;
- représentations de la santé ;
- licenciements ;
- vieillissement ;
- etc.

Partenariats
- Centre Marc Bloch de Berlin (CNRS)
- Groupement de recherches (GDR, CNRS) « Mondes arctiques : environnements et
sociétés »
- Ecole supérieure du travail et de l’éducation sociales (ESTES), Strasbourg
- Agence de développement, d’environnement et d’urbanisme de Strasbourg (ADEUS),
etc.

Mots-clé
Anthropologie, Ethnologie, Démographie, Sociologie.
Education Famille, Handicap, Hôpital, Santé, Sport.
Aménagement, Développement territorial, Environnement, Urbanisme.
Citoyenneté, Insertion, Exclusion.
Organisation, Syndicalisme, Travail.

Composition de l’équipe
(au 1° juin 2006)

Professeurs
Maurice Blanc, Bernard Michon, Christian de Montlibert, Eric Navet, Jean-Luc Piermay
(Géographie, ULP), François Steudler.

Maîtres de conférences
Alain Ayerbe, Didier Breton, Jean-Yves Causer, Serge Ebersold, Brigitte Fichet, Bénédicte
Gérard, Jacqueline Igersheim, Pascal Politanski (IUFM-Alsace), Roger Somé, Maurice
Wintz, Bernard Woehl.

Post-doctorants
Philippe Hamman, Carole Waldvogel.

70
Publications du CRESS

Les Cahiers du CRESS,


Les Cahiers du CEMRIC
Regards sociologiques
Revue des sciences sociales (en partenariat avec l’UMR « Cultures et Sociétés en
Europe »)

Choix de publications récentes des membres du CRESS


BLANC M. & CAUSER J.Y., « Ville, Vie, Vacances : quelles relations entre acteurs ? »,
in : D. Lapeyronnie (éd.), Quartiers en vacances. Des Opérations de Prévention
Eté à Ville, Vie, Vacances, 1982-2002, 93217 St-Denis La Plaine, éd. de la DIV,
2003, p.129-146.
BLANC M., GOUTAS A., ZOLANA A. & ZOUNGRANA J., « Polémiques culturelles à
Strasbourg », in : Ph. Chaudoir & J. de Maillard (éds), Culture et politique de la
ville, 84240 La Tour d’Aigues, éd. de l’Aube, 2004, p.175-204.
De MONTLIBERT C. La Violence du chômage, Strasbourg, PUS, 2001.
EBERSOLD S., La naissance de l’inemployable ou l’insertion aux risques de l’exclusion,
Rennes, PUR, 2001.
SOME R., L’Altérité ou le paradigme anthropologique. Le musée à l’ère de la
mondialisation, Paris, L’Harmattan, 2003.
Formation des doctorants du CRESS
- Atelier de recherche de doctorants et pré-doctorants (étudiants du Master 2 Recherche
de Sciences sociales).
- Journée annuelle des doctorants du CRESS.
- Séminaire de présentation des travaux en cours au CRESS.
- Participation à la réponse à des appels d’offres de recherches.
- Enquêtes, recherches, expertises, etc.
- Organisation et animation de colloques et séminaires.

Les doctorants sont invités à publier dans les revues du CRESS. Ils sont soutenus pour
rédiger et placer des articles dans les revues scientifiques appropriées.

71
REGARDS SOCIOLOGIQUES
Revue semestrielle, Regards Sociologiques, traite à chaque numéro d’une question en
faisant appel à des chercheurs étrangers ou français aux chercheurs de l’UFR des
Sciences Sociales, aux Doctorants du Centre de Recherche en Sciences Sociales
(CRESS), du Laboratoire Cultures et Sociétés en Europe, d’autres centres de recherche
de l’Université Marc Bloch.

Depuis 1994 Regards Sociologiques a abordé les thèmes suivants :

n°1 L'activité syndicale, la musique rap, le handicap...


n°2 Le travail en Inde, la production sociale de l'espace...
n°3 Les sportifs
n°4 Le champ littéraire
n°5 La sociologie et l'histoire
n°6 la politique 1
n°7 la politique 2
n°8 l’économie
n ° 9/10la situation sociale des femmes
n ° 11 la protection sociale
n ° 12 les grèves
n ° 13 la stigmatisation sociale
n ° 14 la nature en jeu
n° 15 Familles et parenté
n° 16 l'identité
n° 17/18le fonctionnement du champ intellectuel
n° 19 La contribution scolaire à la reproduction sociale
De la cumulativité en sciences sociales. Un concours d'entrée dans
l'enseignement supérieur : les frontistiria et la croyance à l'égalité des chances.
Une école pour les citoyens grecs du monde : les enjeux nationaux de
l'international. Oppositions sociales et oppositions scolaires : le cas du système
d'enseignement supérieur grec. Inégalité sociale et reproduction culturelle au
Japon. L'amour de l'école et la réussite scolaire à Dakar. Une filière sélective
dès l'école maternelle : l'enseignement de la "langue régionale" en Alsace et
ses enjeux. Lectures : masculin / féminin. La mobilisation scolaire en Seine
Saint-Denis : éléments pour une interprétation du capital militant.
n° 20 Sur le sport
n° 21 Le néo libéralisme
n° 22 Les pratiques sociales des sociologues
n°23 Regards sociologiques
n°24 Mouvements sociaux
n°25&26 Lieux, Espaces, Environnement
n°27&28 Sur l’Europe
n°29 Sur la Médecine
n°30 VARIA
n°31 VARIA

Abonnement : 16 €, vente au numéro : 8 € au secrétariat de l’UFR des Sciences


Sociales et dans les librairies.

72
REVUE DES SCIENCES SOCIALES
La Revue des Sciences Sociales est annuelle. Elle est le reflet des travaux des enseignants de
l'UFR, des chercheurs et des doctorants du Laboratoire Cultures et Sociétés en Europe et du
CRESS Changements et Conflits sociaux. Elle aborde sous forme de numéros thématiques des
problématiques diverses : la frontière, la construction des identités nationales, régionales,
européennes, la Ville, les représentations de l'Autre, les pratiques et usages sociaux et culturels
de la nature, les relations entre l'exil et les migrants...
Elle est disponible à la bibliothèque de Sociologie et d'Ethnologie de l'UFR, en vente au service
des périodiques de l'Université, bureau 5322 et dans toutes les librairies des grandes villes de France.

Nouvelles figures de la guerre


Sommaire du n° 35, 2006
Présentation Virtualisation

Pascal HINTERMEYER et Patrick SCHMOLL Patrick SCHMOLL


Nouvelles figures de la guerre : vers un Les mutations de l’organisation militaire à l’ère de
changement de paradigme la guerre numérique

Repenser la guerre Tony FORTIN


Cyberwar : figures et paradoxes de la rhétorique
Myriam KLINGER des jeux vidéo de guerre
Dix années d’Etudes polémologiques. La mise en
œuvre du projet scientifique de Gaston Bouthoul Dossier : Maurice Halbwachs, soixante ans
après Buchenwald
Philippe BRETON
Y a-t- il vraiment de nouvelles guerres ? Ou Christian DE MONTLIBERT
quand la modernité cache mal l’archaïsme Une histoire qui fait l’Histoire : la mort de Maurice
Halbwachs à Buchenwald
Sébastien SCHEHR
Transformations de la guerre, métamorphoses du Pierre AICOBERRY
combattant : penser la guerre aujourd’hui Les organes allemands de répression en France
de 1940 à 1944
Jean-Marie MULLER
Concevoir des alternatives non-violentes à la Freddy RAPHAEL
guerre « Encore Auschwitz »
De l’ère du témoin à l’ère du soupçon : les enjeux
Terrorisme
de la mémoire et de l’histoire
Pascal HINTERMEYER Carnets de route
Entre guerre et paix : le terrorisme
Michel NACHEZ et Patrick SCHMOLL
Sacha et Didier RAOULT « L’apprêt-guerre ». Dresde, ou la beauté au prix
Le bioterrorisme : la terreur bon marché de l’oubli
Médiatisation Eric SCHMOLL
Du Rwanda à Irak. Notes sur la guerre à partir
Ulrich HAGELE d’un travail humanitaire
War is over ! Pour une iconographie des fins de
guerre Chantiers de Recherche
Michael SCHNEGG et Julia PAULI Marie-Noëlle DENIS
Les cyberguérilleros ne se battent pas seul. Les monuments aux morts de la guerre de 1870
Réseau et mobilisation dans le soulèvement en Alsace
zapatiste Claudia PORTIOLI
Birgit BRAUCHLER La tombe de Simmel dans l’obscurité : ruine ou
La mondialisation des conflits locaux. Usages occasion de mémoire ?
stratégiques d’Internet dans le conflit des Anne-Sophie LAMINE
Moluques Les foulards et la République

73
Le rapport à l’image
Sommaire du n° 34, 2005
Présentation Marie-Noëlle DENIS
Freddy RAPHAEL, Geneviève HERBERICH- Les statues de L’Université impériale de
MARX et Jean-Louis FLECNIAKOSKA Strasbourg et la pédagogie du pangermanisme
Le rapport anthropologique à l’image : du culte à
la manipulation et à la destruction Bernard KAEMPF
L’utilisation de l’image dans l’enseignement de la
Faiseurs d’images religion

Jean-Louis FLECNIAKOSKA Desseins animés


L’image dans le secret de l’atelier
Françoise STEUDLER-DELAHERCHE et
Thierry LEFORT François STEUDLER
L’image du plasticien Le cinéma entre vérité, fiction et silences :
l’exemple de la consommation d’alcool à l’écran
Maxime COULOMBE
Fermer les yeux : sociologie contemporaine et art Marc TRIGUEROS
post-humain Un iconoclasme télévisuel. Récurrences et
ambiguïtés d’une critique
La présentification de l’absent
La relation de soi à l’image
Roger SOME
La figure de l’ancêtre : anthropologie de l’éternité Serge TISSERON
en Afrique noire Nos relations aux images. Une approche
psychanalytique
Benoît BRUANT
Le portrait du Grand Patron : enjeu de la mémoire Patrick SCHMOLL
familiale et collective L’interrogation du réel par le virtuel
Dominique MERG et Claude BADER Michel NACHEZ
Le vécu parental de l’image échographique du Cyberimages, réalités alternatives : un paradigme
foetus en formation.
Pédagogie ou manipulation ? Une société sans images ?

Freddy RAPHAEL Yves LEHMANN


Le visage du Juif dans l’image médiévale et dans Problèmes de l’aniconisme à Rome. Le
l’entreprise d’éradication nazie : du masque témoignage de Varron
saturé de bestialité démoniaque à l’infrahumain
Michel BARBOT
Hans BELTING Calligraphie, arabesque et structures lexicales
Puissance et impuissance de l’image. La querelle
des images à l’époque de la Réforme Ephraim MEIR
Les anthropomorphismes dans la Bible et dans la
Monique SCHEER tradition juive : des images de Dieu ?
Les vierges noires : perceptions, significations et
usages du XVIIe au XIXe siècles LU, A LIRE

74
TABLE DES MATIERES
CALENDRIER UNIVERSITAIRE 2005 / 2006.........................................................................................................................2
INSCRIPTIONS ......................................................................................................................................................................9
ACCUEIL ............................................................................................................................................................................11
ORGANISATION ADMINISTRATIVE......................................................................................................................................13
PRESENTATION GENERALE ................................................................................................................................................14
EQUIPE DE FORMATION......................................................................................................................................................15
GROUPES D’ETUDES INTERDISCIPLINAIRES ET ENQUETES .................................................................................................18
MASTER MENTION SCIENCES SOCIALES ...........................................................................................................19
SPECIALITE « SOCIOLOGIE »..................................................................................................................................19
SEMESTRE 1 .......................................................................................................................................................................20
SEMESTRE 2 .......................................................................................................................................................................24
SEMESTRE 3 .......................................................................................................................................................................28
SEMESTRE 4 .......................................................................................................................................................................30

SPECIALITE « INTERVENTION SOCIALE, CONFLITS ET DEVELOPPEMENT » (PROFESSIONNEL) ....31


SEMESTRE 1 : FORMATION INITIALE ...................................................................................................................................33
SEMESTRE 2 : FORMATION INITIALE ...................................................................................................................................34
SEMESTRE 1 : FORMATION CONTINUE ................................................................................................................................36
SEMESTRE 2 : FORMATION CONTINUE ................................................................................................................................38
SEMESTRE 3 : FORMATION INITIALE ET CONTINUE .............................................................................................................40
SEMESTRE 4 : FORMATION INITIALE ET CONTINUE .............................................................................................................42

SPECIALITE « DEMOGRAPHIE » (PROFESSIONNEL) .......................................................................................43


SEMESTRE 1 .......................................................................................................................................................................45
SEMESTRE 2 .......................................................................................................................................................................46
SEMESTRE 3 .......................................................................................................................................................................48
SEMESTRE 4 .......................................................................................................................................................................49

SPECIALITE « ANTHROPOLOGIE SOCIALE ET CULTURELLE » ...................................................................50


SEMESTRE 1 .......................................................................................................................................................................52
SEMESTRE 2 .......................................................................................................................................................................53
SEMESTRE 3 .......................................................................................................................................................................55
SEMESTRE 4 .......................................................................................................................................................................57

SPECIALITE « LES METIERS DE L’EXPERTISE ANTHROPOLOGIQUE ET CULTURELLE


(PROFESSIONNEL) » ..................................................................................................................................................58
SEMESTRE 3 .......................................................................................................................................................................59
SEMESTRE 4 .......................................................................................................................................................................60

MASTER INTERUNIVERSITAIRE..............................................................................................................................62
« ESPACES, SOCIETES ET TERRITOIRES » (PROFESSIONNEL)...................................................................62
M2.....................................................................................................................................................................................63
M1.....................................................................................................................................................................................65
« ETHIQUE : VIE, NORME ET SOCIETE » ..............................................................................................................66
DOCTORAT....................................................................................................................................................................67
CENTRES DE RECHERCHE ..................................................................................................................................................68
LABORATOIRE CULTURES ET SOCIETES EN EUROPE ..........................................................................................................68
C.R.E.S.S. CHANGEMENTS ET CONFLITS SOCIAUX ............................................................................................................69
REGARDS SOCIOLOGIQUES ................................................................................................................................................72
REVUE DES SCIENCES SOCIALES .......................................................................................................................................73

75