Worksheet 5.

1 
Kinetic theory and the general gas equation 
1  a  Describe the changes that occur in the closeness and motion of the particles when: 
i  a gas changes to a liquid  [4] 
ii  a solid changes to a liquid.  [4] 
b  State the name given to each of the changes in part a.  [2] 
c  What energy change occurs when: 
i  a gas changes to a liquid?  [1] 
ii  a liquid changes to a gas at a temperature below the boiling point of the liquid?  [1] 
2  a  Under what conditions do the properties of an ideal gas differ from those of a real gas?  [2] 
b  For the conditions you stated in part a, explain how an ideal gas would behave.  [4] 
c  Explain why the properties of ideal gases differ from those of real gases.  [5] 
In questions 3 and 4 you will need to use the gas constant, R. You will find this value in Data sheet 1. 
3  The relative molecular mass of a volatile liquid can be found by vaporising the liquid in a 
gas syringe. 0.0750 g of a hydrocarbon vapour occupies 25.0 cm 3  at 77.0 °C. Atmospheric 
pressure is 101.3 kPa. 
a  What is the value of the temperature in kelvins?  [1] 
b  What is the atmospheric pressure in pascals?  [1] 
c  What is the volume of the hydrocarbon vapour in m 3 ?  [1] 
d  Use the general gas equation to calculate the relative molecular mass of the hydrocarbon.  [3] 
4  A hydrocarbon with relative molecular mass 58.0 exists as a vapour at 100 °C and atmospheric 
pressure 101 kPa. Under these conditions, 0.100 g of this hydrocarbon was present as vapour. 
a  Calculate the number of moles of the hydrocarbon. Give your answer to 3 significant 
figures.  [1] 
b  What is the value of the temperature in kelvins?  [1] 
c  What is the atmospheric pressure in pascals?  [1] 
d  What volume, in cm 3 , does this hydrocarbon occupy under these conditions?  [4]

Cambridge International AS and A Level Chemistry  1 

01
Worksheet 5.2 
Giant structures 

Giant metallic structures 

1  A diagram of the structure of the metal sodium is shown below. 

Using the diagram above, explain why metals are: 
a  good conductors of electricity  [2] 
b  malleable and ductile.  [2] 

2  a  Draw a diagram showing the particles in aluminium.  [3] 
b  Use the diagram to explain why the melting point of sodium is less than that of aluminium.  [3] 
3  Potassium is a better electrical conductor than sodium. Explain why.  [3] 

Giant covalent structures 

The diagrams below show the structures of diamond and graphite. 

Use the diagrams and your knowledge of their structure to answer the following questions. 
4  Explain why both diamond and graphite have high melting points.  [2] 
5  Explain why graphite is a good conductor of electricity whilst diamond is a poor conductor.  [5] 
6  a  Why is graphite used in making shafts for squash racquets?  [3] 
b  Why have graphite fishing rods sometimes proved to be dangerous accessories?  [1] 
7  a  Explain why graphite is soft and slippery whilst diamond is the hardest natural substance.  [4] 
b  Give one use each for graphite and diamond which depends on these properties, and 
explain why it has this use. 
i  graphite  [2] 
ii  diamond  [2]

Cambridge International AS and A Level Chemistry  1 

02
Worksheet 5.3 
Bonding and structure 1 
1  The structures of diamond and silicon dioxide are shown below. 

a  Of which type of structure are they examples?  [1] 
b  Describe their physical properties and for each one explain it in terms of their structure: 
i  electrical conductivity  [4] 
ii  melting point.  [4] 
c  The diagram below shows a giant metallic structure. 

i  Use this diagram to explain the main features of metallic bonding.  [3] 
ii  Explain why metals are good electrical conductors.  [2] 
iii  Explain why, in general, metals have high melting points.  [2] 
iv  Explain why metals are malleable and ductile.  [2] 
v  Explain why potassium is a better electrical conductor than lithium.  [4] 
2  An incomplete drawing of the lattice of sodium chloride is shown below. 

a  Copy the diagram and fill in the rest of the lattice using the symbols indicated for the 

different ions.  [3] 
b  Using the model explain the following properties of sodium chloride: 
i  high melting point  [3] 
ii  electrical conductivity of the solid and liquid.  [4] 
3  a  Draw a diagram of a molecule of methane (CH4).  [2] 
b  Explain why methane is a gas at room temperature.  [3] 
c  Perfumes often contain molecules that have simple molecular structures. Explain why.  [2] 
d  When a charged rod is held next to a stream of propanone (H3CCOCH3), the stream of 
propanone is diverted. Draw a molecule of propanone, and use the diagram to explain 
why the stream of propanone is diverted.  [3]

Cambridge International AS and A Level Chemistry   

03
Worksheet 5.4 
Bonding and structure 2 
Use ideas about structure and bonding to explain the following statements. 
1  The iodine atoms in iodine molecules are joined together by covalent bonds. Covalent bonds 
are strong but iodine has low melting and a boiling points.  [3] 
2  Diamond and graphite are both forms of carbon – they are allotropes. 
a  Diamond is hard but graphite is soft and slippery.  [5] 
b  Diamond does not conduct electricity but graphite does.  [3] 
3  Hydrogen chloride is a gas at room temperature.  [3] 
4  a  Iodine dissolves in hexane but not in water.  [5] 
b  Sodium chloride is soluble in water but not in hexane.  [5] 
5  Sodium chloride does not conduct electricity when solid but is a good electrical conductor 
when molten or in aqueous solution.  [2] 
6  Potassium has a lower melting point than sodium.  [5] 
7  Magnesium is a better electrical conductor than sodium.  [4] 
8  Metals are ductile.  [2] 
9  Neon can be liquefied at low temperatures.  [4] 
10  Ceramics such as aluminium oxide are used as furnace linings and as electrical insulators.  [5]

04