Actividad

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Cuidador del adulto mayor [Nivel 2]

Lección 4 / Actividad 1

Cabestrillo, tablilla y medidas preventivas

A) Propósitos de la lección:

Conocer las acciones que como cuidador se deben realizar en caso de

sospecha de lesión de fractura; entre ellas, la colocación del cabestrillo y la
tablilla. Valorar la importancia de las medidas preventivas.

B) Instrucciones de las actividades:

I. Cabestrillo

1. Pide a alguien que te ayude a practicar la colocación del cabestrillo.

2. Consigue un pañuelo grande.
3. Ejecuta el procedimiento que se muestra en el video, al menos tres
veces, hasta que estés familiarizado con él.
4. Imprime o copia el formato de la siguiente página.
5. Anota las acciones previas que debes realizar con el adulto mayor, los
pasos que ejecutaste para poner el cabestrillo y comentarios como,
dificultades e impresiones al ponerlo.

Recuerda anotar las palabras nuevas y su significado en tu glosario

 EJERCICIO
COLOCACIÓN DE CABESTRILLO
Nombre Fecha

Acciones
previas

Paso 1

Paso 2

Paso 3

Paso 4

Paso 5

Paso 6

Paso 7

Paso 8

Comentarios
 Actividad

II. Tablilla

1. Pide a alguien que te ayude a practicar la colocación de tablilla.

2. Consigue:
 periódicos enrollados, palos o tablas para la base.
 vendas, pañuelos, corbatas, o cualquier otra tela para sujetar la
tablilla.
3. Ejecuta el procedimiento que se muestra en el video, al menos tres
veces, hasta que estés familiarizado con él.
4. Imprime o copia el formato de la siguiente página.
5. Anota las acciones previas que debes realizar con el adulto mayor, los
pasos que ejecutaste para poner la tablilla y comentarios como,
dificultades e impresiones al ponerla.

Recuerda anotar las palabras nuevas y su significado en tu glosario

 EJERCICIO
COLOCACION DE TABLILLA
Nombre Fecha

Acciones
previas

Paso 1

Paso 2

Paso 3

Paso 4

Paso 5

Paso 6

Comentarios
 Actividad

III. Medidas preventivas

1. Imprime o copia el formato de la siguiente página.

2. Entrevista a cinco adultos mayores y/o sus cuidadores a fin de averiguar

si llevan a cabo las medidas preventivas que se mencionan en el video
y que se listan en el formato.

3. Recuerda que el punto 11 se refiere a lo visto en la lección 2 del nivel 1

de tu plan de capacitación.

4. Anota un número uno si la respuesta es Sí y un cero si la respuesta es

No.

5. Suma las cantidades al final de cada columna.

6. ¿Qué puedes concluir de estos resultados?

7. Anota tu respuesta en el espacio que corresponde.

Recuerda anotar las palabras nuevas y su significado en tu glosario

 EJERCICIO
Medidas preventivas
Nombre Fecha

Persona 1 Persona 2 Persona 3 Persona 4 Persona 5

1 Edad
2 Buen estado de salud
3 Actividad física
4 Toma baños de sol
5 No Fuma
6 No bebe alcohol
7 Toma dieta rica en calcio
8 Control de peso
Revisión periódica de sus
9
signos vitales
Toma sus medicamentos
10 en las dosis y horarios
establecidos
Vive en un sitio seguro
11 para sus condiciones como
adulto mayor
Usa ropa y calzado
12
adecuados a su condición
Total

Conclusiones
 Actividad

C) Cierre de la lección:

En esta lección conociste, qué es una fractura y las acciones que debes
tomar como cuidador, cuando el adulto mayor sufre una caída o golpe y se
sospeche una posible fractura.
Asimismo conociste la importancia de la prevención para miníminzar este
riesgo.

IMPORTANTE:

Guarda este documento porque formará parte de tus ejercicios que acreditan
tu participación en el programa.

Utiliza la siguiente etiqueta en tu archivo:

Estructura de la etiqueta:
Ocupación_NivelX_LeccionX_XXXX.doc

Ejemplo:
Cuidador_Nivel2_Leccion4_XXXX.doc

Nota: Sustituye las XXXX por las iniciales de tu nombre y apellidos.