Trabajo Casi Completo de Tupe

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TUPE
Curso: Antropología Sociocultural y Ambiente

Docente: González Madueño Consuelo
Integrantes:
 REYES OBREGON JOSEPH JOEL
 LOYOLA HUAMAN LUIS ANTONIO
 TORRES SILVA FABRICIO
PERU, LIMA - 2018

ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN …………………………………………
2. OBJETIVOS…………………………………………………
3. METODOLOGÍA DEL TRABAJO…………………………..
3.1 MATERIALES QUE UTILIZAMOS EN EL VIAJE……….
3.2 DESCRIPCIÓN DE LOS DOS DÍAS DE VIAJE…………
3.3 ORGANIZACIÓN DEL GRUPO………………………..
4. CARACTERÍSTICAS ANCESTRALES DE TUPE…………….
5. ENCUESTA………………………………………………………
6. ENTREVISTA…………………………………………………
7. BIBLIOGRAFÍA………………………………………………..
8. ANEXOS……………………………………………………….
1. INTRODUCCIÓN
Antes de llegar al distrito de Tupe estábamos cansados y con muy pocos ánimos de
trabajar, más cuando llegamos después de 8 horas salidos de lima, pudimos
animarnos por ver la belleza paisajística del lugar en el momento del amanecer, el
cómo se veía rodeado de cerros y cerca de un rio, y al recordar que en este viaje
podríamos aplicar todo lo aprendido en el curso.
Nosotros fuimos a la capital del distrito de Tupe que también se llama Tupe, muy
cerca de la capital Tupe se encuentran 3 cerros que sus nombres son: “TUPINA
CHACA”; “WACACROCHA”, “CABALLA CONCHA”.
Nuestro objetivo de investigación fue conocer de los saberes ancestrales de Tupe,
para nuestro fin usamos técnicas de investigación como la entrevista y encuesta estas
técnicas las realizamos en el pueblo de Tupe.
Los pobladores que entrevistamos eran algo especiales, se ofrecían amablemente a
responder nuestras preguntas, más algunos se aprovechaban de nuestra situación
de entrevistadores principiantes y nos llegaron a sacar más dinero del que no
teníamos planeado ofrecer.
2. OBJETIVOS
 Encuestar y entrevistar a las personas de la ciudad para saber cuáles son los
saberes ancestrales de esta ciudad
 Conocer los mitos y leyendas que se cuentan en la ciudad
 Saber cómo surgió esta lengua andina antigua y la importancia que es no dejar
que el jaqaru se extinga
3. METODOLOGÍA DEL TRABAJO

3.1 MATERIALES QUE UTILIZAMOS EN EL VIAJE
En el trabajo de gabinete se utilizó Laptop,
impresora, Internet, lapiceros, papeles y revistas. Y
para el trabajo de campo se utilizó grabadora,
cuaderno, notas, lapicero y un celular para las
fotos.
Además, utilizamos las encuestas y entrevistas
para la recolección de datos.
3.2 DESCRIPCIÓN DE LOS TRES DÍAS EN TUPE
PRIMER DÍA
Llegamos a Tupe aproximadamente a las 6 am, nos instalamos en un hospedaje
cerca de un rio, primero fuimos a dormir por el viaje agotador, luego después de
desayunar a las 10, empezamos con el trabajo. Cuando recorrimos el pueblo de
Tupe, pudimos observar un rio muy cerca y si queríamos entrevistar a las personas
tendríamos que ascender por unas escaleras que llegaban hasta la plaza, si
queríamos seguir subiendo debíamos pasar por un camino de rocas. Algunos
compañeros se tropezaban porque era muy dificultoso caminar entre tantas piedras
grandes y pequeñas. Empezamos a entrevistar a las personas a partir de las 11 de
la tarde, aunque era dificultoso encontrarlas puesto que a esas horas se
encontraban ocupados con sus quehaceres, pudimos encontrar personas mayores
de edad que podían responder algunas de nuestras preguntas.
SEGUNDO DÍA
Nos levantamos a las 7 AM, y estábamos con ánimos de seguir entrevistando,
aunque el día de ayer se mostró algo complicado y un golpe fuerte para nuestro
bolsillo, seguimos preguntando a los pobladores sobre los saberes ancestrales.
Después de andar un buen rato entrevistando, decidimos regresar al hospedaje, y
se nos ocurrió preguntar a las personas encargadas del hospedaje, y
satisfactoriamente fueron los primeros en poder responder todas las preguntas que
teníamos, aun cuando una no era oriunda de ese lugar y el otro chico no había
pasado toda su vida en Tupe. Después de almorzar decidimos partir de regreso a
Lima, teniendo completa la cantidad de entrevistas y encuestas que creímos que
sería suficiente para empezar con este informe.
3.3 ORGANIZACIÓN DEL GRUPO
-Luis Loyola: Entrevistas -Joel Reyes: Grabaciones (audio)
-Fabricio Torres: Encuestas
4. CARACTERÍSTICAS ANCESTRALES DE TUPE

Primeramente, las preguntas que planteamos buscamos que fueran entendibles
para los pobladores, usando palabras conocidas y tratando de ser lo más cálidos
posibles. Tupe es un pueblo relativamente nuevo como lo describen sus pobladores,
su cultura se vio mezclada no solo con la cultura española, sino también con la
cultura escocesa, eso nos explicaron por como son las faldas en la vestimenta de
las mujeres. También que sus primeros pobladores eran oriundos de los 3 cerros
que los rodean. La mayoría es católica por lo que no hablan de otros santos mas
que el dios católico.
5. ENCUESTA
Género de personas encuestadas
VARONES
32%
MUJERES
68%
VARONES MUJERES
1. ¿Sabe usted qué significa el color negro y rojo de la vestimenta de las

mujeres?
a. Si
b. No
SI
12%
SI
NO
NO
88%
2. ¿Le gusta hablar Jaqaru?
a. Si
b. No
NO HABLA
NO 13%
0%
SI
NO
NO HABLA
SI
87%
3. ¿Le gusta hablar español?

a. Si
b. No
NO
25%
SI
NO
SI
75%
c.
4. ¿Le gustaría hablar otro idioma?
a. Si
b. No
SI
37%
SI
NO
NO
63%
5. ¿Cuántas festividades celebran al año?

a. 1
b. 2
c. 3
d. Más
1 2 3 MÁS
6. ¿Cuántas personas se necesitan para usar el telar?
a. 1
b. 2
c. 3
d. Más
MÁS
25%
1
50%
3
13%
2
12%
1 2 3 MÁS
7. ¿Cuántos mitos o leyendas conocen usted que se cuentan en su

pueblo?
a. 1
b. 2
c. 3
d. Más
1
39%
MÁS
58%
3 2
0% 3%
1 2 3 MÁS
8. ¿Tienen alguna divinidad a la que adoran?
a. Si
b. No
NO
0%
SI
100%
SI NO
9. ¿Hace cuánto tiempo llegaron los primeros pobladores a este lugar?
a. Entre 20 a 50 años
b. Entre 50 a 100 años
c. Entre 100 a 200 años
d. Más
<20-50> <50-100>
0% 13%
<100-200>
6%
MÁS
81%
<20-50> <50-100> <100-200> MÁS
10. ¿Es una obligación para usted hablar español?

a. Si
b. No
SI
12%
NO
88%
SI NO
11. ¿Siente que es una obligación transmitir sus conocimientos
ancestrales?
a. Si
b. No
SI
44%
NO
56%
SI NO
12. ¿Desearía que su lengua fuera un idioma oficial del Perú?

a. Si
b. No
NO
0%
SI
100%
SI NO
6. ENTREVISTA
PERSONA 1
1. ¿CONOCE ALGUNOS MITOS QUE SE CUENTAN EN SU COMUNIDAD?
La herranza de los uchuchullcos que cuenta que un hombre que iba con sus
ganados a pastear a un lugar llamado armurpata, a lo lejos vio humeada una
fogata , se acercó y vio cosas diminutas , eran los uchuchullcos, el pastor
salió corriendo pero ellos lo detuvieron y le insistieron que lo acompañaran
en su reunión, entonces el pastor de tanto que le insistían , decidió
acompañarlos, ya cuando termino la reunión le regalaron un fiambre lleno de
pachamanca, su sorpresa fue que cuando abrió su alforja, encontró solo
piedras y carne, y eso hizo que se apresurara sus pasos antes que llegue la
noche.
2. ¿QUÉ HARIA PARA QUE SU LENGUA DE SU COMUNIDAD NO SE
EXTINGUIERA?
Lo que haría es, enseñar a mis hijos y a los niños de toda la comunidad esta
lengua andina, decirles lo importante que es para el Perú no dejar que esta
lengua se extinga ya que forma parte de nuestros antepasados, y esto tiene
que durar por muchas generaciones.
3. ¿CUAL ES LA RAZÓN POR LA CUAL LAS PERSONAS JÓVENES
ESTÁN DEJANDO ESTA LENGUA PARA APRENDER OTRA?
es por mejora económica, ya que casi todas las personas viajan a la capital,
en busca de trabajo, para así dar lo mejor a sus hijos, tener una mejor
calidad de vida, tener estudios y una profesión
4. ¿HAY ALGÚN TIPO DE SABER QUE SE A PERDIDO EN ESTA
COMUNIDAD? ¿CUÁL ES? ¿POR QUÉ?
no se
5. ¿CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS QUE CREE USTED QUE LOS
DIFERENCIA DE OTRAS COMUNIDADES?
pues nos diferenciaría nuestras costumbres, cultura, religión, lengua, danzas,
platos típicos.
6. ¿CUÁL ES EL NOMBRE DE LA DIVINIDAD A LA QUE ADORAN?
soy católico y adoramos al señor Jesucristo
7. ¿ALGUNA VEZ HAS PENSADO EN ESTUDIAR OTRO IDIOMA?
¿CUÁLES?
si, el castellano y quechua
8. ¿TE INTERESARÍA APRENDER EL ESPAÑOL O EL INGLES? ¿POR
QUÉ?
Me gustaría aprender el español, pues es un idioma muy bonito, y además
podría viajar a los lugares donde se habla ese idioma, poder trabajar, y
ejercer una profesión
9. ¿CUÁLES SON LAS FIESTAS QUE SE CELEBRAN EN ESTA
COMUNIDAD?
La danza de las vacas y fiesta de los santos
PERSONA 2
Si, la de los primeros pobladores que llegaron a estas tierras fueron adán y
Eva, me contaban mis padres
EXTINGUIERA?
Les enseñaría a los niños, la importancia de no dejar morir esta lengua
antigua
Más que nada, es por la economía del lugar
No recuerdo, hijito, no recuerdo
Nuestras, costumbres, platos típicos y danzas, diría
Jesucristo, hijito
¿CUÁLES?
La verdad no, estoy bien hablando estos dos idiomas
QUÉ?
No, estoy bien así
COMUNIDAD?
La fiesta de las vacas, y de los santos
PERSONA 3
Si, que unas personas llegaron de la nada y fundaron esta comunidad, ellos
vivían arriba, en una ciudad que actualmente está en ruinas
EXTINGUIERA?
Les hablaría en nuestro idioma a mis hijos y a los pequeños de esta
comunidad
Es por, mejorar económicamente y ser profesional
Noo, no se hijito
Nuestra cultura, más que nada
Soy, católico y adoro a Jesucristo
¿CUÁLES?
No, estoy bien así
QUÉ?
No, ya estoy viejo para eso
COMUNIDAD?
La fiesta en donde bailan las vacas y la fiesta de los santos
PERSONA 4
Si, el cerro encantado tupina chaca, cuanta que un niño llamado pedro iba
pasteando sus ovejas, en eso le dio hambre y se sentó a comer, luego no se
supo mas del niño hasta una semana después, su padre lo encontró tirado
en el cerro, el niño estaba muy mal, dijo que en su sueño, un hombre blanco
lo llevo a un palacio grande donde le dio mucha comida, y ahí se despertó, el
niño no duro mucho tiempo y murió, el encanto del cerro lo mato.
EXTINGUIERA?
Les hablaría en el idioma jaqaru a los niños, par que aprendan y así no se
extinga nuestra lengua
Es por busca de profesión, quieren superarse a sí mismos
uhmmmmm, sí, pero no recuerdo el nombre
Nuestra vestimenta, y formas de vida
Adoramos a tupina chaca y a Jesucristo
¿CUÁLES?
El quechua y el aymara me interesaron
QUÉ?
El español, pero el inglés no, es muy complicado
COMUNIDAD?
El baile de las vacas y la de los santos, celebramos dos fiestas al año
PERSONA 5
No, mis padres nunca me contaron
EXTINGUIERA?
Les enseñaría a los menores en las escuelas a hablar el jaqaru
Es por mejora económica y tener una profesión
Creo que sí, pero se me ha ido de la mente
Nuestras costumbres, cultura, comida, danzas y la forma en que criamos a
los animales
Soy católica, adoro a Jesucristo y a nuestro cerro tupina chaca
¿CUÁLES?
El aymara, asháninca y el quechua, me llamaron la atención
QUÉ?
No, los veo un poco complicado, porque usan vemos palabras muy
diferentes y desconocidas
COMUNIDAD?
Celebramos dos fiestas al año, la de las vacas y de los santos
PERSONA 6
La de los primeros pobladores, dicen que vivían a unos metros mas arriba
que este pueblo, ellos fueron los primeros en hablar el jaqaru, con el
transcurso del tiempo, ellos quisieron ver que hay más debajo del cerro
donde vivían, así que bajaron y pues se quedaron por aquí, mucho tiempo,
ahora el pueblo que dejaron esta en ruinas y es difícil de acceder ya que hay
gases tóxicos.

EXTINGUIERA?
Enseñarían en los colegios este idioma

Es porque ellos ven que quedándose aquí no progresarían, así que, buscan
estudiar otro idioma para poder ir a estudiar a la ciudad de lima

No recuerdo, que se haya perdido algún saber

Nuestras costumbres

Somos católicos, y adoramos a Jesucristo nuestro señor

¿CUÁLES?
No, estoy bien así

QUÉ?
No, ya no tengo cabeza para aprender otro idioma

COMUNIDAD?
La fiesta donde las vacas bailan y la de los santos
PERSONA 7
No conozco hijito, no se

EXTINGUIERA?
Les enseñaría a los niños a hablar en este idioma

es por mejora económica y busca de profesión
4. ¿HAY ALGÚN TIPO DE SABER QUE SE HA PERDIDO EN ESTA

no se

Nuestras costumbres

Casi todos son católicos, adoramos a Jesucristo

¿CUÁLES?
No

QUÉ?
No, mi idioma me gusta mas

COMUNIDAD?
Baile de vacas y fiesta de los santos
PERSONA 8
El cerro encantado llamado tupina chaca, cuenta que un niño iba pasteando
sus ovejas, en ese entonces le dio hambre, se sentó a comer y se durmió, su
padre al ver que paso una semana fue a buscarlo preocupado, lo encontró al
niño en el cerro muy mal, lo llevo a casa el niño conto que un hombre de
blanco se le presento en su sueño y lo llevo a comer a su palacio, mucha
comida, hasta que despertó y vio su papá, y luego de unas pocas horas el
niño murió, lo había matado el encanto del cerro

EXTINGUIERA?
Les enseñaría a los niños el idioma

Por busca de profesión y mejora económica

No, recuerdo

Nuestros platos típicos, vestimenta y fiestas

Jesucristo

¿CUÁLES?
No

QUÉ?
No

COMUNIDAD?
fiesta de vacas y santos
PERSONA 9
No conozco hijito

EXTINGUIERA?
Enseñaría esta lengua en colegios

Mi hija, decidió estudiar el castellano para ir a estudiar a lima en busca de
nueva vida

Creo que sí, mis padres me contaron algo sobre eso, pero ahora no recuerdo
que era

Nuestras costumbres

Jesucristo

¿CUÁLES?
el quechua y aymara, me gusto aprender

QUÉ?
No, hijito

COMUNIDAD?
Baile de las vacas y fiestas de los santos
PERSONA 10
No recuerdo

EXTINGUIERA?

Mi hijo, decidió estudiar el castellano para ir a estudiar a lima en busca de
nueva vida

Creo que sí, mis padres me contaron algo sobre eso, pero ahora no recuerdo

Nuestras costumbres

Jesucristo

¿CUÁLES?
el quechua, me gusto aprender

QUÉ?
No

COMUNIDAD?
PERSONA 11
No conozco que haya algún mito

EXTINGUIERA?

Mis sobrios, decidió estudiar el castellano para ir a estudiar a lima en busca
de nueva vida

Creo que sí, pero ahora no recuerdo que era

Nuestra cultura

Jesucristo

¿CUÁLES?
aymara, me gustaria aprender

QUÉ?
Cierto, el español también

COMUNIDAD?
PERSONA 12
No conozco hijito

EXTINGUIERA?

Mi tia, decidió estudiar el castellano para ir a estudiar a lima en busca de
nueva vida

mis padres me contaron algo sobre eso, pero ahora no recuerdo que era

Nuestras costumbres

Jesucristo

¿CUÁLES?
El asháninca me gustaría aprender

QUÉ?
No, así estoy bien

COMUNIDAD?
PERSONA 13
La herranza de los uchuchullcos que cuenta que un hombre fue engañado
por cosas diminutas, le regalaron un plato de pachamanca, lo cual para el
eran solo piedras
EXTINGUIERA?
lengua andina, decirles lo importante que es para el Perú
es por mejora económica, ya que casi todas las personas viajan a la capital,
en busca de trabajo
no se
pues nos diferenciaría nuestras costumbres, cultura, religión, lengua
soy católica y adoramos al señor Jesucristo
¿CUÁLES?
QUÉ?
Me gustaría aprender el español, pues es un idioma muy bonito
COMUNIDAD?
PERSONA 14
La herranza de los uchuchullcos que cuenta que un hombre había salido a
pastear sus ovejas, y de pronto se le presentan cosas pequeñas, que lo
invitan a su fiesta, entonces al culminar la fiesta le regalan al señor un plato
de pachamanca, que el solo veía piedras, y del susto salió corriendo
EXTINGUIERA?
lengua andina
es por mejora económica
No hay ningún saber que se haya perdido
pues nos diferenciaría nuestra religión danzas y vestimenta
¿CUÁLES?
si, el castellano
QUÉ?
Me gustaría aprender el ayamara y asháninca
COMUNIDAD?
PERSONA 15
La herranza de los uchuchullcos y los primeros pobladores
EXTINGUIERA?
Enseñaría en colegios de la capital, para que hacerles ver lo importante que
es no dejar que esta lengua se extinga
buscan mejorar económica y aprender más sobre la tecnología
No recuerdo que se haya perdido algo, en esta comunidad
pues nos diferenciaría nuestras costumbres, cultura, religión, lengua, danzas,
platos típicos.
¿CUÁLES?
QUÉ?
Me gustaría aprender el español, pues es un idioma muy bonito, y además
podría viajar a los lugares donde se habla ese idioma
COMUNIDAD?
baile de las vacas y fiesta de los santos
PERSONA 16
Ummmm…, no se
EXTINGUIERA?
No se hablar jaqaru, solo hablo el castellano
En busca de trabajo y dinero
no se
Costumbres, religión.
A Jesús
¿CUÁLES?
si, el ingles
QUÉ?
Me gustaría aprender el español y el inglés, porque sería bonito viajar a los
estados unidos
COMUNIDAD?
PERSONA 17
El cerro encantado llamado tupina chaca y el mito de los uchuchullcos

EXTINGUIERA?
Les enseñaría a los niños el idioma, y la importancia que es no dejar que
desaparezca


No, recuerdo

Nuestros platos típicos, vestimenta

Jesucristo

¿CUÁLES?
No

QUÉ?
No

COMUNIDAD?
PERSONA 18
El cerro encantado llamado tupina chaca, cuenta que un niño murió debido a
ese encanto

EXTINGUIERA?
Les hablaría en el idioma jaqaru a los niños

Mejorar económicamente

No, recuerdo

Nuestra religión, danza y comida

Jesucristo

¿CUÁLES?
Si, el quechua

QUÉ?
No creo poder aprender, es muy complejo el inglés, ni el castellano puedo
hablar bien jajá

COMUNIDAD?
fiesta de vacas y de los santos
PERSONA 19
La laguna encantada de tupina chaca que está en el fondo túnel que se
encuentra en el cerro, dicen te lleva a un lugar desconocido

EXTINGUIERA?
Les enseñaría a los niños hablar el jaqaru


No se

Nuestros platos típicos y fiestas

Jesucristo, pues somos católicos, miren, allí es donde es la capilla, todos los
domingos vamos a rezar allí

¿CUÁLES?
El quechua

QUÉ?
El español, ya que me parece un idioma bonito

COMUNIDAD?
Si, si, las fiestas de las vacas y de los santos
PERSONA 20
La laguna encantada de tupina chaca, según me contaron mis padres tiene
acceso por ese túnel que se encuentra en el cerro tupina chaca

EXTINGUIERA?


No, recuerdo


Rezamos todos los domingos aquí en la capilla, a nuestro señor Jesucristo

¿CUÁLES?
Si, el asháninca y el aymara

QUÉ?
No

COMUNIDAD?
PERSONA 21
La de los primeros pobladores que fueron adán y Eva, que vivían a mas
altura que nosotros, en una ciudad que ahora está en ruinas, y también del
mito del encantamiento del cerro tupina chaca

EXTINGUIERA?
Hablaría a toda la gente joven del pueblo en este idioma

Por dinero y profesión diría

No se hijito, no recuerdo

Nuestra culturas y costumbres


¿CUÁLES?
Si, el asháninca y el aymara

QUÉ?
No

COMUNIDAD?
PERSONA 22
La laguna encantada de tupina chaca, según me contaron mis
padres……dicen que tiene acceso por ese túnel que se encuentra en el
cerro tupina chaca, la verdad no sé , me da curiosidad pero tengo miedo ser
encantado y luego morir

EXTINGUIERA?


No, recuerdo


A nuestro señor Jesucristo

¿CUÁLES?
Si, el asháninca y quechua

QUÉ?
No, no me llama la atención

COMUNIDAD?
PERSONA 23
La del cerro encantado y de la ciudad en ruinas que está a metros más
arriba de este pueblo, es de difícil acceso

EXTINGUIERA?
Dictaría como clase este idioma en colegios de lima

Por busca de profesión y mejorar económicamente

No, recuerdo



¿CUÁLES?
Si, el asháninca y español

QUÉ?
El español no te dije -_-, XD, he escuchado hablar a los turistas que vienen a
veces por aquí y pues me gusto su idioma

COMUNIDAD?
La fiesta donde bailan las vacas y santos
PERSONA 24
No se
2. ¿QUÉ HARÍA PARA QUE SU LENGUA DE SU COMUNIDAD NO SE

EXTINGUIERA?


No, se

Nuestros platos típicos, vestimenta y religión

Somos católicos y adoramos a Jesús

¿CUÁLES?
Si, el aymara

QUÉ?
No, me gustan más hablar mi castellano y aprender el aymara

COMUNIDAD?
La fiesta de vacas y santos
PERSONA 25
La laguna encantada de tupina chaca, que dicen que tiene acceso por ese
túnel que eta en el cerro tupina chaca el cerro encantado, la de los primeros
pobladores cuya ciudad está en ruinas ahora, la verdad me gustaría ir, pero
está lejos y es un lugar toxico
2. ¿QUÉ HARÍA PARA QUE SU LENGUA DE SU COMUNIDAD NO SE

EXTINGUIERA?
No hablo jaqaru

Por busca de mejora económica y vivir en un ambiente diferente

No, se

Nuestras costumbres, religión, y fiestas

A nuestro señor Jesucristo

¿CUÁLES?
Si, el castellano y español, aunque son parecidos ¿no?, jajá

QUÉ?
El inglés suena interesante, pues un día vinieron gringos y al escuchar como
hablan me gusto la forma de pronunciación y pues quiero aprender el idioma,
por eso primero estudiare el castellano, para ir a lima y estudiar inglés y así
algún día ir a estados unidos

COMUNIDAD?
La fiesta de vacas y santos, me dijeron mis papás
7. BIBLIOGRAFIA
https://centroderecursos.cultura.pe/sites/default/files/rb/pdf/democracia_y_participaci
on_en_espacios%20rurales.pdf
https://larepublica.pe/economia/529035-tupe-el-pueblo-olvidado-de-lima
https://www.peru.travel/es-pe/que-hacer/aventura/aventura-
terrestre/trekking/rutas_en_lima_tupe.aspx
8. ANEXOS
CABALLA CONCHA WACACROCHA

Trabajo Casi Completo de Tupe

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TUPE

Curso: Antropología Sociocultural y Ambiente

PERU, LIMA - 2018

3. METODOLOGÍA DEL TRABAJO…………………………..

3.1 MATERIALES QUE UTILIZAMOS EN EL VIAJE……….

3.2 DESCRIPCIÓN DE LOS DOS DÍAS DE VIAJE…………

3.3 ORGANIZACIÓN DEL GRUPO………………………..

4. CARACTERÍSTICAS ANCESTRALES DE TUPE…………….

3. METODOLOGÍA DEL TRABAJO

4. CARACTERÍSTICAS ANCESTRALES DE TUPE

Género de personas encuestadas

1. ¿Sabe usted qué significa el color negro y rojo de la vestimenta de las

3. ¿Le gusta hablar español?

5. ¿Cuántas festividades celebran al año?

7. ¿Cuántos mitos o leyendas conocen usted que se cuentan en su

8. ¿Tienen alguna divinidad a la que adoran?

<20-50> <50-100> <100-200> MÁS

10. ¿Es una obligación para usted hablar español?

12. ¿Desearía que su lengua fuera un idioma oficial del Perú?

2. ¿QUÉ HARIA PARA QUE SU LENGUA DE SU COMUNIDAD NO SE

3. ¿CUAL ES LA RAZÓN POR LA CUAL LAS PERSONAS JÓVENES

4. ¿HAY ALGÚN TIPO DE SABER QUE SE A PERDIDO EN ESTA

5. ¿CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS QUE CREE USTED QUE LOS

6. ¿CUÁL ES EL NOMBRE DE LA DIVINIDAD A LA QUE ADORAN?

7. ¿ALGUNA VEZ HAS PENSADO EN ESTUDIAR OTRO IDIOMA?

8. ¿TE INTERESARÍA APRENDER EL ESPAÑOL O EL INGLES? ¿POR

9. ¿CUÁLES SON LAS FIESTAS QUE SE CELEBRAN EN ESTA

2. ¿QUÉ HARIA PARA QUE SU LENGUA DE SU COMUNIDAD NO SE

3. ¿CUAL ES LA RAZÓN POR LA CUAL LAS PERSONAS JÓVENES

4. ¿HAY ALGÚN TIPO DE SABER QUE SE HA PERDIDO EN ESTA

5. ¿CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS QUE CREE USTED QUE LOS

6. ¿CUÁL ES EL NOMBRE DE LA DIVINIDAD A LA QUE ADORAN?

7. ¿ALGUNA VEZ HAS PENSADO EN ESTUDIAR OTRO IDIOMA?

8. ¿TE INTERESARÍA APRENDER EL ESPAÑOL O EL INGLES? ¿POR

9. ¿CUÁLES SON LAS FIESTAS QUE SE CELEBRAN EN ESTA

2. ¿QUÉ HARIA PARA QUE SU LENGUA DE SU COMUNIDAD NO SE

3. ¿CUAL ES LA RAZÓN POR LA CUAL LAS PERSONAS JÓVENES

4. ¿HAY ALGÚN TIPO DE SABER QUE SE A PERDIDO EN ESTA

5. ¿CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS QUE CREE USTED QUE LOS

6. ¿CUÁL ES EL NOMBRE DE LA DIVINIDAD A LA QUE ADORAN?

7. ¿ALGUNA VEZ HAS PENSADO EN ESTUDIAR OTRO IDIOMA?

8. ¿TE INTERESARÍA APRENDER EL ESPAÑOL O EL INGLES? ¿POR

9. ¿CUÁLES SON LAS FIESTAS QUE SE CELEBRAN EN ESTA

2. ¿QUÉ HARIA PARA QUE SU LENGUA DE SU COMUNIDAD NO SE

3. ¿CUAL ES LA RAZÓN POR LA CUAL LAS PERSONAS JÓVENES

4. ¿HAY ALGÚN TIPO DE SABER QUE SE A PERDIDO EN ESTA

5. ¿CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS QUE CREE USTED QUE LOS

6. ¿CUÁL ES EL NOMBRE DE LA DIVINIDAD A LA QUE ADORAN?

7. ¿ALGUNA VEZ HAS PENSADO EN ESTUDIAR OTRO IDIOMA?

8. ¿TE INTERESARÍA APRENDER EL ESPAÑOL O EL INGLES? ¿POR

9. ¿CUÁLES SON LAS FIESTAS QUE SE CELEBRAN EN ESTA

2. ¿QUÉ HARIA PARA QUE SU LENGUA DE SU COMUNIDAD NO SE

3. ¿CUAL ES LA RAZÓN POR LA CUAL LAS PERSONAS JÓVENES

4. ¿HAY ALGÚN TIPO DE SABER QUE SE A PERDIDO EN ESTA

5. ¿CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS QUE CREE USTED QUE LOS

6. ¿CUÁL ES EL NOMBRE DE LA DIVINIDAD A LA QUE ADORAN?

7. ¿ALGUNA VEZ HAS PENSADO EN ESTUDIAR OTRO IDIOMA?

8. ¿TE INTERESARÍA APRENDER EL ESPAÑOL O EL INGLES? ¿POR

9. ¿CUÁLES SON LAS FIESTAS QUE SE CELEBRAN EN ESTA

2. ¿QUÉ HARIA PARA QUE SU LENGUA DE SU COMUNIDAD NO SE

3. ¿CUAL ES LA RAZÓN POR LA CUAL LAS PERSONAS JÓVENES

4. ¿HAY ALGÚN TIPO DE SABER QUE SE A PERDIDO EN ESTA

5. ¿CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS QUE CREE USTED QUE LOS