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Matemáticas 8
SOLUCIONARIO unidad 1
Página 10 25. 245
1. Podría ser: 26. 240 min 5 4 h
El orden de estudiantes del curso por apellido.
2. Podría ser: Página 15
Cuando se cuenta el número de personas de un equipo 7 5 1 2
27. 2 3 , 2 3 , 2 3 , 3
de fútbol.
3. 1 4
1 2 3 4 5 6 7… 28. 2 5 , 5
3 5 3 1 1 5
4. 29. 2 , 6 , 4 , 2 3 , 2 2 , 2 4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
8 13
30. 2 5 , 2 8
5. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2 1 4 3 43 11 7
31. 2 15 , 2 5 , 2 9 , 2 5 , 2 45 , 2 5 , 2 3
6.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9… 32. Páramo de Sumapaz
33.
7. 0 1 2 3 4 5 6 11 4
2 5
12 2 3
6
8. 0 1 2 3 4
13 1
2 2
12 2
9.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
5 9
2
10. 6 10
0 1 2 3 4
1
18 10 1
11. 2
0 1 2 3… 19 20 5 5
12. Falso, por ejemplo a 5 2, b 5 5 y c 5 6.
13. Falso, 5 2 7 N 6
34. 7
14. 991 87
35. 2 50
15. 14 y 15
16. Consecutivos. 36. Podría ser:
17. 5 1
23
Página 12
6 7 3
18. 244, 234, 224, 214, 24, 6, 16 8 4 4
19. 30, 24, 18, 12, 6, 0, 26
14 3 7
20. 23 20 10 10
21. 1
1
22. 218 37. 2 4 kg
1 ©
Unidad 1
40. Vestido: $240.000 62. Si el número es decimal periódico puro se realiza el si-
Zapatos: $800.000 guiente proceso: se forma la fracción cuyo numerador
Blusa: $150.000 es todo el número sin la coma menos la parte entera,
41. $10.000 en el denominador se colocan tantos 9 como cifras
tenga el período.
42. No podría comprar la chaqueta ya que no le alcanzaría.
63. Alaska 0,14 mm, Groenlandia: 0,103 mm y Amundsen:
Página 17 0,2 mm.
15
56. 4 3 2 2 1 0
25
57. 2 9 74. Podría ser:
58. Verdadero, se asume como parte decimal del 0.
59. Falso, el denominador no puede tener a 3 como factor
primo.
8
60. Verdadero, toda división por 5 es finita.
1 0 1 2 3 4
61. 2 0 3 2
2 0 0,66 3 5 0, 6 75.
2
4 1 5 99 415
1 9 0 99 5 4, 19
4,1919
9 1 0
1 9 0 1 5
9 1 0
1 0 1 2 3 4
1 9
76. 0,45 cm aproximadamente.
2 ©
Unidad 1
Página 23 104. x # 3
77. Verdadero. 0 1 2 3 4 5 6
78. Falso.
105. x $ 3
79. Verdadero.
0 1 2 3 4 5 6
1
80. 4 2 2 2
106. x # 4
13
81. 36 3 2
0 1 2 3 4 5 6
1
82. 6 4
107. Modulativa
12 Distributiva
83. 7
3 Modulativa
84. 2 2 2 2
Invertiva
85. 5 10 4 5 4 2 Asociativa
Distributiva
86. Podría ser: 10 y 11
Modulativa
87. Podría ser: 6,5 y 6,8.
Invertiva
88. Podría ser: 11 y 12. 9
108. 4 5 2, 25 veces.
89. Podría ser: 25 y 23.
109. Cuando L es racional, aunque también pude ser
90. p racional y q irracional. irracional si L es irracional.
91. Si P 5 0, pq es racional, en otro caso irracional. 110.
16 0,125 24
92. ,
0,5 22 8
93. 5
21 32 0,25
94. .
95. , Página 26
96. , Ejercicios para repasar
97. 5
111. A 5 {7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18}
98. .
112. B 5 {1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30, 60}
99. ,
113. C 5 {1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23}
100. .
114. .
101. .
115. .
102. x . 3
116. ,
0 1 2 3 4 5 6 117. 5
103. x , 3 118. .
119. ,
0 1 2 3 4 5 6
120. 9 cm2
121. 9 cm
3 ©
Unidad 1
131.
4 3 2 1 0 1 2 3 4 149. P ( 13 11) cm
43 150. 10 2 2 3
132. 2 12
11 Página 29
133. 2 10
49 Problemas para repasar
134. 2 180
151. 325.282 km2
13 152. 107.820 km2
135. 15
2.529
2 153. 13.756 , aproximadamente el 18%.
136. 15
154. 19.882 m
137. d
155. 600 hombres.
138. e
156. a 2 230k m
115
139. b
13.225 2
140. f 157. 4 pm
158. a 400k m 2
141. a 13.225
4
142. c
143. Falso.
144. Verdadero.
145. Verdadero.
146.
13
13
1 0 1 2 3 4
4 ©
SOLUCIONARIO unidad 2
Pág 39 24. 4
1. 6 25. P 5 6a, P 5 30 cm
18. 3 x 2 1 y 2 x4 1 x3 2 x2 1 x 2 1
5 ©
Unidad 2
6 ©
Unidad 2
7 ©
SOLUCIONARIO unidad 3
Pág 58 25. Podría ser:
1
1. Falso. La suma es una operación conmutativa. x 3, 2 2 x 3, 2 2x 3
2. Falso. Sean 2x2 y 2x2 son semejantes pero al restarlos 26. Podría ser:
da cero. 2p2q2, 4p2q2, 2p2q2
3. Falso. Si los monomios son iguales la resta da cero. 27. Podría ser:
4. 5p 1 1 1
2 2 xt 2, 2 xt 2, 2 xt 2
5. 4xy 28.
6. 12rs
10x2 x2 4x2 7x2
7. 5tu
5x2 3x2 6x2 8x2
8. 214xy
3x2 5x2 8x2 6x2
19
9. 2 rs 4x2 13x2 4x2 x2
28
10. 3 mn 29. El resultado de la suma es 88x2.
11. a 30. 12ab3
12. 27x2 31. 13m4n
13. 26y 38
32. 5 x 5
14. 26x2
22 33. 14x2y
15. 5 m 2 n
34. El señor López necesita 44xy de alambre.
16. 25x2 19
35. 8 z 2
2 29
17. 5 m 3 n 2
18. Podría ser: Pág 59
9 z 7 y 2x a 4 x 3 y 5zk
19. Podría ser: 7 5 1 4
2mn, mn, mn 7 5 1 4 Se elimina
9 z 7 y 2x 4 x 3 y 5z
20. Podría ser: el paréntesis.
2 22 2 9 43 38 Se reducen términos
4 x 21 y 9 z
5 xy, 5 xy, 5 xy semejantes.
21. Podría ser: 37. 22a 1 7b 1 c
2
30x2y, 215x2y, 25x2y 38. 5 x 5y 2z
22. Podría ser: 39. 3m 1 4n 1 3w
10xym, 10xym, 15xym 61
40. 12 y 2 1 9y
23. Podría ser: 41. 3,8m 2 9,7n 1 8,2p
4vw, 2vw, 2vw, 49 8
42. 12 x 2 y 2 35
24. Podría ser: 43. (24x2 2 3x 1 x3) 2 (5x2 1 6x) 5 x3 2 9x2 2 9x
1 2 2 21 2
4 r s, r s, 2 r s
8 ©
Unidad 3
16 11 3
10a 1 3 b 1 7c 1 5 d 6a 1 3b 1 9c 1 5 d 4a 73b 2c 85 d
55. 10y 1 z 1 2t 2 11
56. 26y2 1 12y 2 5
57. 24z 2 6y 2 9
23
58. 4 t 2 10u
59. 6m2 1 3n2 2 (5m2 1 3n2) 5 m2
60. 3a 1 5b 2 (8b 2 6a) 2 (5b 1 4a) 5 5a 2 8b
61. 3x 1 4y 1 3y 1 5y 2 (2y 1 6y 2 5x) 5 8x 1 4y
62. 3 4 q a 3 p q 3 pk a 4 q 3 pk 2 q
1 1 5 2 3 4 3
Pág 61
63. mayor
64. producto
65. 2a5b7c
9 ©
Unidad 3
10 ©
Unidad 3
Pág 66 5
124. 2 2 m a n b 2 c
104. F 6
125. 25 s 2a 4 t 2b 8 v 7 2a
105. F
4
106. V 126. 5 a 3 b
107. 3
127. 2 5 a 2 x 4 y
1 10 1
224x7y6z3 12x3y3z 5 22x4y3z2 128. 3 a 3 n 3 b 2
5 7 5
129. 6 x 2 4 x 6 y
1
2 23 x5 y 2 z 2 3 130. A b 3m 2 n n 2
23x2y2 5 9x z
131. 9yz3 1 3z2
5 5 5
132. 4z2 1 6z2x
36x2y4z2 24xyz 5 29xz3z
133. 4x 1 2
134. 122 boletas.
108. 21
109. 23m2 Pág 68
110. 2x2 135. Si es correcta, pues al multiplicar 5x2 2 2x 2 1
111. 24a3b4 con 4x 2 2 y sumarle el residuo da como resultado
20x3 2 18x2 1 4.
112. 22m2n3y3
136. V
2
113. 5 ab
137. F
114. 23x3y 138. F
115. 2m2 139. 5
116. 4w3 140. ?
117. 22w7y5 141. ?
118. Podría ser: 142. ?
230r7s6 4 5r2s2 5 26r5s4 143. 2x2 2 2x 1 2 residuo 23.
119. Podría ser: 144. 2x 2 5 residuo 226x 1 5.
4x2 4 x 5 4x 145. a2 1 3a 1 4 residuo 3.
120. Podría ser: 146. a2 2 5a 2 5 residuo 8a 1 6.
8x2y 4 (22x2y) 5 24 147. 2y3 1 3y2 1 6y 1 22 residuo 11.
121. Podría ser: 148. 2y4 1 2y3 2 5y2 1 3y 2 2 residuo 5.
36x8y2 4 9x2y 5 4x6y 149. 3y4 2 y3 1 4y2 1 2y 1 4 residuo 24.
4 3 1 3 2
122. (8x y 2xy) 4xy 2x y 2 150. 3x2 1 x 1 1
123. a 5 p 7 q 5 3 p 5 q 2k ( 7p 3 q 2)
6 5 151. t 5 x2 2 x 2 1
152. h 5 4t 1 1
6 4 3 5
p q
35 21 153. 3n3 2 2mn
11 ©
Unidad 3
12 ©
Unidad 3
224. 11n 2 7m 2 9 3 2
253. 4 x 1 3 y
225. 14a2b 2 a
254. H: hora de trabajo horario habitual.
226. 4ab3 1 8b2 2 9a 1 14
E: horas extra
227. 3x 1 3
255. 50.000 H 1 75.000 E
228. x2 1 8x 1 15
256. El automóvil azul recorre mayor distancia en 2 horas.
229. 2x2 1 3x 2 20
257. 13t2 1 15t
13 ©
Unidad 3
258. 2x 1 2z 1 14
259. 2x2y 1 xy 1 8y
260. 100xy 1 20x 1 60y 1 12 ladrillos.
261. 1.000xyz 1 200xz 1 600yz 1 120z 1 100xy 1 20x 1 60y 1 12 ladrillos.
262. 42 m3
14 ©
SOLUCIONARIO unidad 4
Pág 84 12. 9x2y6 2 30xy3 1 25
1. 16 1 8x 1 x2 13. 16w2z4 2 32w3z3 1 16w4z2
1 1 1 14. m2n8 2 2mn5 1 n2
2. 9 a 2 1 6 ab 1 16 b 2
15. a2n 2 2wan 1 w2
3. 81m2 1 18mn 1 n2
25 10 1
16. 49 p 2 49 pq 49 q 2
4. 144x4 1 24x2y 1 y2
5. 4 3 9
Monomio Monomio cuadrado 17. 25 x 2 y 2 5 x 2n 2 y 16 x 4n 2
x2 x4 18. A x 6 x 9
19. A 5 49w2 2 14wn 1 n2
5m2 25m4
20. x2 1 2xy 1 y2
15a 2 b 3 225a 4 b 6 b ba b2 bc
c c2
c ca cb c2
4 2 16 4 2
3m n 9 m n abc
4 4 3 16 2 8 6 1 1 1
31. 49 y 4t 2 14 y 3t 3 16 y 2t 4
7 wp q 49 w p q
16 8
6. 4x2 1 4xy 1 y2 32. 81 n 2n 1 9 n n r m 1 r 2m
15 ©
Unidad 4
Pág 87
38. a2 1 2ab 2 2ac 1 b2 2 2bc 1 c2
39. a2 2 2ab 1 2ac 1 b2 2 2bc 1 c2
40. a2 1 2ab 1 2ac 1 b2 1 2bc 1 c2
41. p4 2 2p2r 1 4p2q 1 r2 2 4qr 1 4q2
42. 4m4n2 1 4m4n 1 m4 1 4m2n2 1 2m2n 1 n2
4 12 9
43. 25 x 2 4xy 2 25 xz 25y 4 6y 2 z 25 z 2
44. a2n 1 2anbn 1 1 2 2anc2n 1 b2n 1 2 2 2bn 1 1c2n 1 c4n
45. a2 1 6ab 1 2ac 1 9b2 1 6bc 1 c2
1
46. 4 x 4 3x 2 y 2 c 2 x 2 9y 4 6c 2 y 2 c 4
47. m2 1 6mn2 1 8m 1 9n4 1 24n2 1 16
9 1 1 2 4
48. 16 b 2n 1 4 b n c 2n 1 ab n 1 36 c 4n 1 9 ac 2n 1 9 a 2
49. 9y6 1 6y3z2 1 6wy3 1 z4 1 2wz2 1 w2
50. 4p2 1 12pq2 2 4pr2 1 9q4 2 6q2r2 1 r4
1 2a 3 c 2 8 4
51. 4 a 6 2a 3 b 3 4b 2 3 bc 2 9 c 4
9 3 6 m2
52. 25 n 2 x 1 5 mn x 1 5 n x 1 2 1 4 1 mn 2 1 n 4
53. x4 1 4x3 1 3x2 2 8x 1 5
54. a2b2 1 2a2b 1 2ab2 1 4ab 1 a
55. 2z4 1 2z3 1 2z2w
56. 3a2 1 2ab 1 2ac 1 3b2 1 2bc 1 c2
57. 3x2 1 6xy 2 2xz 1 2y2 2 2yz 1 z2
58. 5m2 1 14mn 1 2mp 1 16n2 1 2np 1 p2
59. 2p2 1 2q2 1 2r2 1 4pq
60. 3p2 1 2q2 1 2r2 2 4pq 2 4pr 1 4qr
61. 2x2 2 y2 2 r2 1 6xy 1 2xr 2 2yr
62.
Lado del cuadrado Área del cuadrado
16 ©
Unidad 4
17 ©
Unidad 4
64 12 3 1
118. 125 m 3 x 6 25 m 2 x 4 20 mx 2 64
119. a3 2 3ab(a 2 b) 2 b3
5 a3 2 3a2b 1 3ab2 2 b3
5 (a 2 b)3
120. Verdadero, ya que al aplicar el bonomio al cubo es lo que se encuentra.
121. Falso, ya que al segundo término le hace falta multiplicarlo por dos que es el valor del segundo término.
(b 2 2)3 5 b3 2 6b2 1 12b 2 8
122. Falso, ya que (m 1 0,2)3 5 (m 1 0,2)2(m 1 0,2)
123. Verdadero, ya que al aplicar el cubo al binomio eso se obtiene.
124. (x 1 1)3 5 x3 1 3x2 1 3x 1 1
125. (a 2 2)3 5 a3 2 6a2 1 12a 2 8
126. (y 2 3)3 5 y3 1 9y2 1 27y 1 27
127. 72
128. 539
129. 215x3 1 6x2 1 8
130. 9x2
131. 4c
32 3 2
132. V 3 t 96 t 288 t 288
2.743 587 125 26
133. V 343 x 3 49 x 2 y 21 xy 2 27 y 3
134. A 5 1.944 u2
135. Corrección
5 (2m x)3 1 3(2m x)2n y 1 3(2m x)(n y)2 1 (n y)3
5 8m3x 1 12m2xny 1 6mxn2y 1 n3y
136. 5 (x y 1 2)3 1 3(x y 1 2)2(4y x 2 2) 1 3(x y 1 2)(4y x 2 2)2 1 (4y x 2 2)3
5 (x3y 1 6) 1 12x2y 1 4yx 2 2 1 48x y 1 2y2x 2 4 1 64y3x 2 6
Pág 95
137.
Expresión Potencia
(5x2)3 125x6
(22a3b4c)4 16a12b16c4
a2 1 xy 2 z 3k
5 1
2 2 32 x 5 y 10 z 15
a 1 mn 2 y 7k
6 1 6 12 42
3 729 m n y
a2 2 x 3 y 5 z 2k 128
7
3 2 2.187 x 21 y 35 z 14
18 ©
Unidad 4
138. a3; c3
139. k7; 2h7
140. x12; m6
1
141. 1.024 , z10
142. t16; w24
143. a9; 512b9
144. 3.125; 216.807a5
27 w3
145. 343 z 6 , 343
146. x2, xy, y2
147. x3, x2y, xy2, y3
148. y4, y3m, y2m2, ym3, m4
149. x10y5, x8y4z, x6y3z, x4y2z3, x2yz4, z5
150. x12, x9y, x6y2, x3y3, y4
151. m6n12, m5n10y, m4n8y2, m3n6y3, m2n4y4, mn2y5, y6
152. a8b8, a8b7, a8b6, a8b5, a8b4, a8b3, a8b2, a8b, a8
153. x9, x8y, x7y2, x6y3, x5y4, x4y5, x3y6, x2y7, xy8, y9
154. 729y6 1 2.916y5 1 4.860y4 1 4.320y3 1 2.160y2 1 576y 1 64
35 21 7 1
155. 128x 7 224x 6 y 168x 5 y 2 70x 4 y 3 2 x 3 y 4 8 x 2 y 5 32 xy 6 128 y 7
2.592 3 6 1.944 2 4 648 2 81
156. 1.296x 4 y 8 5 x y 25 x y 125 xy 625
157. 8 1 3,6y 1 0,54y2 1 0,027y3
158. m8 2 16m7 1 112m6 2 448m5 1 1.120m4 2 1.792m3 1 1.792m2 2 1.024m 1 256
16 32 24 8 w4
159. 625 y 4 1 875 wy 3 1 1.225 w 2 y 2 1 1.715 w 3 y 1 2.401
36 54 27
160. 8m 3 1 7 m 2 n x 1 49 mn 2x 1 343 n 3x
1 1 3 1 1
161. 6 x 4n 4 4 x 3n 3 y n 8 x 2n 2 y 2n 4 x n 1 y 3n 16 y 4n
1.024 320 40 5 5 1
162. 243 y 5x 81 y 4x 27 y 3x 18 y 2x 192 y x 1.024
163. 1 2 8y2x 1 28y4x2 2 56y6x3 1 70y8x4 2 56y10x5 1 28y12x6 2 8y14x7 1 y16x8
1 1 3 1 1
164. 16 x 4 1 4 x 3 y 1 8 x 2 y 2 1 4 xy 3 1 16 y 4
729 729
165. 64 w 6 y 6 4 w 7 y 5 1.215w 8 y 4 4.320w 9 y 3 8.640w 10 y 2 9.216w 11 y 4.096w 12
166. 0,027x6 1 2,7x4y 1 90x2y2 1 1.000y3
167. x6y6 2 12x5y5x 1 60 x4y4x2 2 160x3y3x3 1 240x2y2x4 2 192xyx5 2 64z6
168. m7w7 2 21m6w6x 1 189m5w5x2 2 945m4w4x3 1 2.835m3w3x4 2 5.103m2w2x5 1 5.103mwx6 2 2.187x7
19 ©
Unidad 4
20 ©
Unidad 4
21 ©
Unidad 4
22 ©
Unidad 4
278. Verdadero
279. Podría ser:
h 5 x2 2 y2
A 5 x16 1 x14y2 1 x12y4 1 x10y6 1 x8y8 1 x6y10 1 x4y12 1 x2y14 1 y16
h 5 x6 2 y6
A 5 x12 1 x6y6 1 y12
Pág 103
23 ©
SOLUCIONARIO unidad 5
Pág 109 25. Podría ser:
• 5xy(2x) x2 y
30. 3
5. 2 3 3 3 3 3 5 5 2 ? 32 ? 5
31. 25a3b
6. 2 3 2 3 2 3 3 3 5 5 23 ? 3 ? 5
32. Podría ser:
7. 5 3 5 3 17 5 52 ? 17
2a2bx2; 2a2by2
8. 2 3 13 3 13 5 2 ? 132
33. Podría ser:
9. 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 5 5 24 ? 3 ? 5
210c3d; 210c3xy
10. 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 5 5 23 ? 32 ? 5
34. Podría ser:
11. 2 3 2 3 2 3 3 3 5 3 75 23 ? 3 ? 5 ? 7
22m2npq2; 22m2nr
12. 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 5 3 5 5 26 ? 52
35. Podría ser:
13. 3 3 7 3 13 3 17
8xyz; 8xyzw
14. Verdadero.
36. Podría ser:
15. Verdadero.
1
2 5 nm 5 p 3
16. Verdadero.
17. Falso. 1
2 5 nm 5 p 3
18. 3
37. Podría ser:
19. 7 4
2 18 w 2 yx
20. 15
4
21. 12 2 18 w 2 yx
22. 90 38. Podría ser:
23. 50 x2 1 2x 1 1; x2 1 4x 1 3
24. Podría ser: 39. Podría ser:
8mmn3; 8m2n2n; (2)(2)(2)m2n3 4x2 2 4xy 1 y2; 2x2 1 xy 2 y2
24 ©
Unidad 5
25 ©
Unidad 5
(2x 2 1) 1 (2x 2 1)x 1 (2x 2 1)x2 1 (2x 2 1)x3 117. (1 1 x 2 2y)(1 2 x 1 2y)
118. ^3x 7 2x 4m yh^3x 7 2x 4m yh
2 2
26 ©
Unidad 5
Pág 119
124. suma, cúbicas
125. cuadrado, más, producto, raíz.
126. (1 2 2ab)(1 1 2ab 1 4a2b2)
127. (5m2 2 7n)(25m4 1 35m2n 1 49n2)
128. x(2x 1 3yn)(4x2 2 6xyn 1 9y2n)
129. c 4 7 mc 16 28 49 m
a3 b a6 a3 b b2
141. ; 3 11 E; 9
2m n 3
4 4m 2 n 2 2 4 mn 3
16 E
33 121
an 1 bn an bn
142. Dados los cocientes a 1 b exacto solo si n es impar y a b nunca es exacta. Se tiene que a2 1 b2 nunca es
factorizable.
143. 27m3 2 1.000n3
y3
144. 8x 6 1 8
145. 2.197z3a 1 1.331w3
146. Sus dimensiones pueden ser:
Ancho: 6x3 2 5y2 Largo: 36x6 1 30x3y2 1 25y4.
27 ©
Unidad 5
Pág 122
150. Únicamente para n impar.
151. Es divisible entre a 1 b si n es par.
Es divisible entre a 2 b para cualquier valor de n.
152. • La factorización se expresa como el producto de dos factores.
• El primer factor es de la forma x 2 a.
• El segundo factor es un polinomio con n términos con las siguientes características: el primer término es xn 2 1 y
el último es an 2 1, los otros términos son productos de x y a en donde los exponentes de x disminuyen de uno en
uno a partir del primer término y los exponentes de a aumentan de uno en uno a partir del segundo término.
153.
Término Raíz Resultado
729y12 Sexta 3y2
128x14y7 Séptima 2x2y
32x5n Quinta 2xn
x12y24 Sexta x2y4
256m8 Cuarta 4m2
a10b30 Quinta a2b6
154. Si es posible factorizar:
(x2 1 1)(x8 2 x6 1 x4 2 x2 1 1)
155. Si es posible factorizar:
a 1 x 2 y 3ka 1 x 2 y 3k
8 8
156. Si es posible factorizar:
(m 1 2n3)(m 2 2n3)(m2 1 4n6)
157. No se puede factorizar ya que un exponente es impar y el otro es par.
159. Si es posible factorizar:
(xy 1 w2)(x2y2 2 xyw2 1 w4)
160. Verdadero
161. Falso
162. Falso
163. Verdadero
28 ©
Unidad 5
cx mcx 3 m
y2 x2 y2 xy 4 y6
3 3 9 27
cx mcx mcx 2 m
y2 y2 y2
3 3 9
1
175. 32 (14a 2 b 3 c 4) (3.841a 8 b 12 2.744a 6 b 9 c 4 196a 4 b 6 c 8 14a 2 b 3 c 12 c 16)
177. (wn 1 2 2 xy3)(w5n 1 10 1 w4n 1 8xy3 1 w3n 1 6x2y6 1 w2n 1 4x3y9 1 wn 1 2x4y12 1 x5y15)
x5 y1 2 x4 y x3 y3 2 x2 y2 y3
178. f 1 3 3 pf 2 5 3 3 4 3 6
y1 2 x6
9 2 3 12 1 3 15 18 p
x xy 5 2
a b a a b a b ab a b a b b
179. No se puede factorizar.
180. c 2 3 mc 8 12 18 27 m
mn p 2n m 3n m 2n p 2n m 2 p 4n p 6n
181. az 3 kcz 4 3 9 27 81 m
1 z3 z2 z 1
29 ©
Unidad 5
183. c 5 3 mc 25 15 9 m
m2 2xy m 4 2m 2 xy 4x 2 y 2
Pág 126
188. El primer y el tercer términos son cuadrados perfectos.
El segundo término es el doble producto de las raíces cuadradas del primer y tercer términos.
189. Se halla la raíz cuadrada del primer y tercer términos.
Se multiplican por 2 las raíces cuadradas obtenidas, para determinar cuál debe ser el segundo término del trinomio
cuadrado perfecto.
Luego, se busca un término semejante de tal forma que sumado con el segundo término que tiene el trinomio dé
como resultado el nuevo termino para que sea trinomio cuadrado perfecto. Se suma y se resta este término semejante
al trinomio dado.
Después se factoriza el trinomio cuadrado perfecto.
Por último, se factoriza la diferencia de los cuadrados resultantes.
190. El primer y el tercer términos deben ser cuadrados perfectos.
191. 3
192. 7
193. 3
30 ©
Unidad 5
209. a 3 2 2 k
m n 2 6 8 4 2
23 210 25 2
210. (3a6 1 7a3 1 12)(3a6 2 7a3 1 12)
3 218 6 23
211. (y2 2 5y 2 10)(y2 1 5y 2 10) 5 224 8 23
212. (8x4 2 6x2 1 7)(8x4 1 6x2 1 7) 26 240 210 4
213. (11a2 2 ab2 2 6b4)(11a2 1 ab2 2 6b4) 211 28 27 24
214. (9x2y4 1 2xy2z4 2 16z8)(9x2y4 2 2xy2z4 2 16z8) 1 2380 20 219
215. 9n6 2 18n3 1 9 5 (3n3 2 3)2 229. (x 1 2)(x 2 1)
216. 10x5n 1 25 1 x10n 5 (5 1 x5n)2 230. (a 1 5)(a 1 2)
217. 3x y 9x 4 3x 2 m
c
n n 2n
y 2n n
yn 2 231. (y 2 3)(y 2 1)
232. (x 2 20)(x 2 1)
218. c
233. (a 2 27)(a 2 16)
219. a
234. (b2 2 20)(b2 1 13)
220. b
235. (n3 2 30)(n3 2 7)
221. Base: m2 1 2m 1 2
236. (xn 1 9)(xn 1 6)
Altura: m2 2 2m 1 2
237. (y5 1 30)(y5 2 20)
222. Base: (2p2 1 2p 1 1)
238. (xn 1 6)(xn 2 6)(x2n 1 28)
Altura: (2p2 2 2p 1 1)
31 ©
Unidad 5
239. Base: x2 1 12
Altura: x2 2 5
240. Base: m6 1 13
Altura: m6 2 12
241. Perímetro: 4x3 2 48
242. Perímetro: 4x 1 4y
243. x2 2 4x 2 96
244. (x 2 6)(x 2 3)
245. 10 metros.
246. 2 goles.
247. 1 gol.
Pág 130
248. 2
249. 1
250. 4
251. 3
252. Falso; por ejemplo 2x2 1 3x 1 1
253. Falso, 4x2 1 3x 1 1 no es factorizable.
254.
a b c m n b5m1n mn 5 ac
7 16 4 14 2 16 5 4 1 2 14 ? 2 5 7 ? 4
6 5 225 15 210 5 5 15 2 10 15(210) 5 6 ? (225)
15 256 20 250 26 256 5 250 2 6 (250)(26) 5 (15)(20)
9 218 27 221 3 221 1 3 5 218 (221)(3) 5 (9)(27)
27 9 218 27 218 27 2 18 5 9 (27)(218) 5 (27)(218)
21 229 272 256 27 256 1 27 5 229 (256)(27) 5 (21)(272)
32 ©
Unidad 5
33 ©
Unidad 5
34 ©
Unidad 5
350. Podría ser: 367. (4x 1 4y2 2 5)(4x 2 4y2 2 5)(16x2 2 40x 1 16y4
1 25)
(2)(360)a4b
368. (133x 1 20y 1 75)(133x 2 20y 1 115)
(2)(2)(180)a4b
369. 243a(a2 1 2ab 1 4b2)
(720)a2a2b
(720)aaaab
35 ©
Unidad 5
370. (2x 2 3y2 1 2)(16x4 1 24x3y2 1 64x3 1 36x2y4 1 72x2y2 1 96x2 1 54xy6 1 72xy4 1 72xy2 1 64x 1 81y8 1 54y6
1 36y4 1 24y2 1 16)
371. 25; La factorización es (x 1 5)2.
372. 8x3; La factorización es (x3 2 11)(x3 1 3).
373. Podría ser: 10x8
La factorización sería (2x4 2 7)(5x4 1 11)
374. (6x2 2 y2)2
375. a 5 a 3 b 2 2 8 k
2 3 2
x 2 3 2x 1 5
2x 1 1 2x 1 3
36 ©
Unidad 5
37 ©
SOLUCIONARIO unidad 6
Pág 144 20. Podría ser:
1. Se calcula el máximo común divisor de los coeficientes 36x3ny2m 1 1zn, 66x2n 1 3ymz3n, 42x2ny2m 1 3z2n
de los monomios y se determinan las variables co- 21. Podría ser:
munes con sus menores exponentes.
27x2n 1 3z13, 9x3nz7, 15x3n 1 11z5
El producto del mcd anteriormente hallado y las varia-
bles determinadas es el mcd de los monomios. 22. x 1 3
38 ©
Unidad 6
39 ©
Unidad 6
5a 4 1
74. 92.
5a 1 20a 3
4 x2 1 y2
y 2 4y 3 n3
75. 93.
y 2 3y 4 4 ( n 2 n 1)
2a 9b 2a 9b
4x 3 4x 2 y xy y 2 94. ,
76. 3 6a 2 b 6a 2 b
x x 2 y 3xy 3y 2
6x 12y 6x 12y
95. 2 , 2
x3 1 2y xy x 2 2y xy x 2
77. 2
x 3x 4 cd 2 8c 8c 2 cd
78. Falso, en tal caso la fracción se conserva, no cambia de 96. 16c 2 2cd , 2 16c 2 2cd
signo. 2x 5 2x 5
x3 1 x2 97. 10 3x , 10 3x
79. Falso. Cuando se simplifica se obtiene
x3
x 11 x23
98. x 2 2
x .
3 2 2x 2x 2 3 9mn
80. Falso. Las fracciones y no son equi- 99. 3m 1 2n
x2 x2
valentes ya que solo fueron cambiados los signos de x1 y
los términos del numerador y no de los términos del 100. 3bx
denominador o de la fracción.
ab
9 2 x2 101. a b
81. Falso. La expresión simplificada de 3 2 x es x 1 3
ya que 9 2 x2 5 (3 2 x)(3 1 x). (m n) 2
102.
82. Podría ser: m mn n 2
2
40 ©
Unidad 6
(x 2) (5x 1) 4x 2 58x 18
114. 132.
x 2 3x 10 x2 x 6
7x 2 5
115. x 2 1 Pág 161
3a 8 133. d
116. a 2
m 3 3m 2 n 4mn 2 4n 3 134. a
117.
m3 n3 135. b
y (x 2 7)
118. 5x 2 7y 136. c
5mn 1 6
119. Podría ser: 137.
4m 2
6x 2 y 2 3x 2 y 3x 2 10x 3 80x 2 30xy 3y 21
, , 138.
7x 2 y 7x 2 y 7x 2 y 60x 3
120. Podría ser: m2 n2
139. mn (n m)
2 xmn 2 xmn
, ,
mn 3 mn 3 mn 3 a 2 10a 4
140.
a ( 1 a 2)
121. Podría ser:
(x 2) 2 3 5x 1 x 2 6m 5
, , 141.
xy 3 xy 3 xy 3 (m 2 1) (m 5)
122. Podría ser: 5x 2 2x 2
142.
(x 1) (x 2 4)
4n 2 1 4n 5 4n 2 5
2n , 2n , 2n 143. Incorrecto.
123. Podría ser: 2x 2 1
Respuesta correcta:
2a 2 (a 1) 2 2 2a x (1 2 x 2)
6a 4 , 6a 4 , 6a 4 144. Incorrecto.
124. Podría ser: x 2 xy y 2
2x 7 x2 1 x2 1 Respuesta correcta:
2 , 2 , 2 x ( x 2 y 2)
x 6x 5 x 6x 5 x 6x 5
125. Podría ser: 145. Incorrecto.
y 2 6y 9 (y 3) (y 3) 1 2y 2 2y ab
, , Respuesta correcta: a (a b)
2 y 2 3y 9 2y 2 3y 9 2y 2 3y 9
126. Podría ser: 146. Incorrecto.
10x 15 (1 2 x 2) 14x 2 2 44 x7
, 2 , 2 Respuesta correcta: (x 1) (x 6)
2
x 2 49 x 2 49 x 2 49
7 (a 2 1) 147. Incorrecto.
127. 5a 2 3 n 2 2 6nm
Respuesta correcta:
2x 3 27m 3 2 n 3
128. (1 x) (x 2)
148. La respuesta correcta.
a (3a 1 7) 4x 6y 3xy 2 1
129. 5 (2a 1 1) 149.
15x 2 y 2
4x
130. x 1 2 x 2 7x 6
150.
9 x2
3y 2 y 5
131. 12m 3 14m 2 n 4m 2 7mn 2 4mn 2n 3 3n 2
y2 1 151.
8m 3 n 3
41 ©
Unidad 6
9a 5 y 26x 4 (y 1) 2 (y 1)
18a 2 x 3 184. V
166. 13x : 3 3 5 4y
a y y2
32m 3 : n2 4 Pág 169
167. 4 5mn : 5 n
5n 8m 4 12x 2 y 3 6x 4 y 12x 2 y 3 9a 2 b 3 ab 2 y 2
185. 18ab 2 3 18ab
2c 3 : 5c 2 : 3d 2 2c 4 9a b 6x y4 x2
168. 3 2 n 5
15d 7cn 7dn 3
42 ©
Unidad 6
x 1 a x 2 x 3 k (x 1) (x 3)
1 1 1 x2 214. b
215. a
196. 4
216. d
a (a 3 11a 2 28) a (a 3 11a 2 28)
197. (a 4) (a 7) 217. c
a 2 3a 28
1 218. Volumen del tanque cilíndrico:
198. 2
4 (x 2)
V
y (y 1 3) (x 2) (x 4) (x 4) 2
199. 2y 1 1
Volumen de la lavadora:
2x 2 3 (x 2) (x 4)
200. V
x2 (x 4) (x 2) 2
3y (x 2) (x 3 4x 2 20x 72)
201. h 5 8z 219.
(x 4) (x 2) 2 (x 4) 2
2 (x 2 2xy 3y 2)
202. h Pág 175
(x y) 2
220. Una fracción compleja es aquella cuyo numerador,
Pág 172 denominador o ambos son fracciones. Si puede
203. Para resolver operaciones combinadas que no invo- existir fracciones complejas de números naturales
lucran signos de agrupación primero se resuelven por ejemplo:
las multiplicaciones y divisiones en el orden que 1
aparecen, y luego, se resuelven las sumas y restas. a2 1 2 k
9
43 ©
Unidad 6
221. Simplificar una fracción compleja es expresarla de la 246. 4a2x(1 2 x)(a 2 1)2(x2 1 a2b)
manera más simple posible. Para esto se multiplica el
247. Rectángulo 1: 16x3y4z2, 4yz
numerador y denominador por el mcm de los deno-
minadores involucrados, o se realizan las operaciones Rectángulo 2: 16x3y4z2, 2x2
indicadas en el denominador y numerador y luego se Rectángulo 3: 16x3y4z2, 3xy2
realiza el cociente.
248. 4 factores primos:
222. y
a2b3 (a3 2 a2b 1 b3)(a2 1 ab 1 b2)
2a 2 d
223. a 3y 2
249. 3
a 11 x
224. a a
250. a 1 b
225. x 2 4
a1b
a2b 251. x 1 y
226. b
20
227. 2 252. 9y
n 11
228. 2n 1 1 1
253. x 2 1
12x
229. 4a 2 3
x2 9 254. 3a 2 4
230. 1
255. Las fracciones son equivalentes.
231. 3 x2 x2 1
3x 6 3 (x 2) 3
232. 7
233. 3 256. Las fracciones no son equivalentes.
3a 3 3 ( a 1) 3 ( a 1) 1
234. 3 2 2 9 ( a 1 ) ( a 1 ) 3 ( a 1)
9a 9 9 ( a 1)
a4 1 1
235.
(a 1) (a 3 a 2 1) 3a 3 3 (a 1)
2
240. 8x4y2z2 4a 2
261. (a b) (a b)
241. 75a3b2c4
2
242. 3 262. x
44 ©
Unidad 6
x 2 3x 2 l 5 largo total.
269.
x 2 5x 3 l1 5 largo del lote A y B.
270. 2a 2 1 5 2(a 1 1)
a 5 ancho total.
271. Erica
a1 5 ancho del lote B y C.
272. Ana l ( a a 1) ( l l 1) a 1
AC
Luego B 1 l1 a1
273. Fabio
5 (l 2 l1) (a 2 a1)
Pág 179
1
280. Área x 2
Problemas para repasar
274. x(x 1 1)(x2 1 1) días
275. 2(x 1 2)(x 2 2) días
45 ©
SOLUCIONARIO unidad 7
Pág 187 28. Podría ser:
2 7
1. x 3 5
Primer Segundo
Ecuación Incógnita
miembro miembro 11
x 5 15
x1558 x15 8 x
11 2 7
5a 5 0 5a 0 a 15 3 5
65c24 6 c24 c 11 10 7
15 5
12y 2 3 5 5y 12y 2 3 5y y
21 7
15 5 5
2. 6 5 x 1 2
3. 8 1 3x 5 5x 7 7
55 5
4. 4x 5 2x 1 5 29. Falsa, ya que al verificarla en la ecuación el primer
5. 9 1 4x 5 10x miembro da como resultado 213, por tanto no se
cumple la igualdad.
6. x 5 33
30. Verdadera, porque al sumar en la ecuación la misma
7. m 5 295
cantidad no se altera la igualdad.
8. p 5 72
31. Verdadera, pues al reemplazar en la ecuación se en-
49 cuentra que el primer miembro da como resultado
9. r 5 8
23, lo que no es igual 25, por tanto no se cumple la
10. n 5 28 igualdad.
11. l 5 1 32. Verdadero, al realizar la operación se comprueba que
x 5 3.
12. a 5 1 ?
33. Si son soluciones 3(1) 1 2(2) 5 7
13. m 5 34
757
14. b 5 1 ?
7 34. 26(21) 2 4 5 2
15. c 5 2
252
5
16. x 5 3 Si son soluciones
1 ?
17. m 5 28 35. 3 (27) 9
18. p 5 212 29 ? 9
19. x 5 81 No son soluciones.
20. n 5 250 ?
36. 2101(2) 5 2(100)
3
21. x 10 2202 ? 200
22. a 5 2 No son soluciones.
1 ?
23. b 5 37. 24(7) 5 7(27)
228 ? 249
4
24. n 5 7 No son soluciones.
25. y 5 25 38. 6
26. p 5 264 39. Largo 5 20 cm
27. n 528 Ancho 5 10 cm
46 ©
Unidad 7
47 ©
Unidad 7
6 19
x5 5 115. a 5 3 si es solución.
103. 68 y 69
48 ©
Unidad 7
x x 3x x
Pág 197 142. 5 7 2 4 10 3 4
126. Al multiplicar una ecuación con coeficientes racio- x x 3x x Se transponen
5 2 10 4 3 7 4 términos.
nales por el mcm de sus denominadores, se consigue
que los coeficientes racionales pasen a ser coefi-
20 a 5 2 10 4 k 20 (6)
x x 3x x Se multiplica
cientes enteros.
por el mcm.
127. Si la solución existe debe ser racional. 4x 1 10x 2 6x 2 5x 5 120 Se multiplica.
128. La diferencia radica en la forma como se expresa la Se reducen términos
3x 5 120
solución de la ecuación, es decir, la solución de una semejantes.
ecuación con coeficientes numéricos es un número x 5 40 Se divide entre 3.
en cambio la solución de una ecuación con coefi- 4a m
cientes literales se da en términos de los coeficientes 143. x 2a (m 1) 5m
literales.
y 2 6y 3
129. x 5 211 144. x 5 (y 2)
130. x 5 24
2b (c 2)
2 145. x 2b (3c 2) c
131. x 19
63 5n 2 14
132. x 55 146. x 13 3n
37 147. a ? b
133. x 5 7
2
148. b ? 0, a ! 3
19
134. x 5 7
149. a ? b
135. x 5 6 150. a ? 0
151. b ? 0
49 ©
Unidad 7
152. 2ax 2 3b 5 bx 1 4a 1
170. x 2
2ax 2 bx 5 4a 1 3b
171. Puede ser:
x(2a 2 b) 5 4a 1 3b 3 1
4a 3b 12x 15 6x 12
x 2a b
3 1
153. Si a 5 1 y b 5 2 la ecuación no tiene solución valida, 12x 6x 15 12
ya que da una indeterminación.
12x a 12x k 12x a 6x k 12x (3)
3 1
154. Podría ser:
3 1 2 5 36x
a 5 2, b 5 4
5
a 5 3, b 5 6 36 5 x
155. b ? 2a 172. El estudiante está equivocado ya que sí se puede
156. Perímetro: 36 m construir un trapecio con esa área, siempre y cuando
v f v0 34
x 5 27
157. t a ,a?0
27
173. Altura 5 14
Pág 200
176
158. 3 Base AD 5 27
159. 3 16
Base BC 5 9
160. 7
174. Podría ser:
161. 3 1 1
a 5 1; b 5 2 2y 2 2
162. Valor de
Ecuación ¿Es solución? 1
incógnita y5 5
1 1 1 3 175. Podría ser:
x 3 2x 2 Si
a 5 2; b 5 4; c 5 5
2
5 x 2 1 8 No 6 1 5
y 2 y
1 2 x 2
3x 5 6 23 No 6 5 1
y y 2
2 3
5 x 1 x 5 26 Si y52
176. Podría ser:
35
163. x 11
a 5 2, b 5 1
12 2 1 5
164. a 5 5 y 2 y2 4 y 2 , y 5 5
14
165. m 5 3 177. Podría ser:
166. m 5 0 a 5 1, b 5 1, c 5 2
13 1 2 1 3
167. x 3 y 3y 2 ; y 5
y
168. y 5 21 1
178. 2 2
4
169. b 9
50 ©
Unidad 7
51 ©
Unidad 7
196. 7 y 20 cw b
219. t ka a
65
197. 4 2amx 5
220. b 3
66
198. 5 q
221. c k s
199. 68
200. 80 cm. 220 cm km t
222. w 3m a
201. Padre 5 75 años, hijo 5 25 años 1
223. x V0 t 2 gt 2
202. Recaudaron en total $16.100.000
1
203. Milena: $48.000 x 2 gt 2 V0 t Se trasponen términos.
David: $15.000 2
x 1 gt
t 2 t V0 Se divide entre t.
204. Puede recorrer 30 km.
x gt
205. El primer socio recibe $18.000, el segundo socio Se simplifica.
t 2 V0
recibe $6.000, el tercer socio recibe $36.000.
224. V0 5 30 m/s
206. Carolina: $6.000
r2
Juan: $5.000 225. A 2hr 2
PVT 235. C [ R2
214. T 5 P V 1
1 1 236. a , b
52 ©
Unidad 7
237. Verdadero, ya que una desigualdad establece una 242. Podría ser:
relación matemática de orden entre cantidades. La
x 1 3 . 2; (21, `)
inecuación es una desigualdad entre dos expresiones
algebraicas en donde hay incógnitas. 243. Podría ser:
238. Falso, ya que para algunos valores de a y b no se 3(x 2 2) , 4x; (26, `)
1 244. Podría ser:
cumple. Por ejemplo, si b 5 2 a 5 1.
2x 3 $ 2 x 1; 92 5 , 3k
1 4
1 1
a . b ⇒ 1, 1
2 245. Podría ser:
2 x 1 # 5 (x 2) ; a2 3, 2 11 C
1 3 2
1 , 2 5 Falso
239. Verdadero, cuando los miembros de una desigualdad 246. x # 4
son positivos y se elevan a una misma potencia posi-
tiva, el signo de la desigualdad no cambia. Ejemplo: 247. x , 3 A
5$3 248. x . 51 J
52 $ 32 249. y , 23 E
25 $ 9 250. y $ 21 D
240. Falso, por ejemplo si a 5 5, b 5 2. 251. x # 6 R
1 1 7 1 1 252. y , 23 E
5 2 10 5 2 7
253. y $ 20 Z
241.
Desigualdad Intervalo Recta numerica 254. Es incorrecto, porque al multiplicar cada miembro
de la desigualdad por un número real negativo el
x $ 23 [23, `) 23 signo de la desigualdad se invierte.
255. Podría ser:
x$9 [9, `) 9 x11,6
256. Podría ser:
1
x #2 8 a , 1 C 1
8 2
8 3x $ x 2 14
257. Podría ser:
x # 27 (2 `, 27] 27
x # 21 o x . 1
20 3
x . 28 (28, `) 28
258. x # 2 3 x2
259. Mariana tiene doce años.
x#1 ( `, 1] 1 13
260. x $ 5
11
x # 2 13 a , 11 C 11
13 2
13 Pág 213
261. 750 kcal
5 a , 5 C 5
6 .m 6 6 262. 150 kcal
263. 947,5 kcal
53 ©
Unidad 7
54 ©
Unidad 7
292. a7
303. m 1 a
24 23 22 21 0 1 2 3 4 5
304. R
293. x . 6; (6, `) a7
305. m 1 a
294. x # 2 3 ; a , 3 C
5 5
Pág 217
295. Podría ser:
Problemas para repasar
8x . 7x 1 5
306. 43 días.
296. Podría ser:
16
6x , 4x 2 8 307. 73
55 ©
SOLUCIONARIO unidad 8
Pág 224 19. Dom f 5 R, debido a que x puede tomar cualquier
valor en R.
1. Función: es una relación entre dos conjuntos x y y en
la que a todo elemento del conjunto x le corresponde Ran f 5 R, debido a que y puede tomar cualquier valor
un único elemento del conjunto y. en R.
2. Diagrama sagital 20. Dom f 5 R, debido a que x puede tomar cualquier
valor en R.
Tabla de valores
Ran f 5 [0, `), x2 no puede tomar valores negativos.
Gráfica
21. Dom f 5 [0, `), debido a que si x es negativo la raíz
3. El rango es un subconjunto del codominio. no esta determinada en R.
4. Dom f 5 {a, e, i, o, u} Ran f 5 [0, `), por definición de raíz cuadrada.
Ran f 5 {1, 2, 3, 4, 5} 1
22. Dom f 5 R 2 {0} puesto que 0 no está definido.
5. Dom g 5 {22, 21, 0, 1} Ran f 5 R 2 {0} el cociente no puede ser cero.
Ran f 5 {24, 22, 0, 2} 23. Dom f 5 {22, 21, 1, 2}
6. Dom h 5 {…, 21, 0, 1, 2, …} 24. Dom f 5 {21, 2, 3, 4}
Ran h %..., 2 , 0, 2 , 1, .../
1 1
25. T(m) 5 3m 2 15
7. Si es función, a cada elemento del codomio le perte- 26. Dom T 5 N
nece, un elemento del rango. Rango T 5 {T [ Z: T $ 215, T múltiplo de 3}
8. No es función porque a cada elemento del dominio le 27.
pertenecen dos elementos del rango.
9. Si es función a cada elemento del dominio le pertenece Minutos 1 2 3 4 5
un elemento del rango.
Temperatura 2128 C 298 C 268 C 238 C 08 C
10. Si es función porque a cada elemento del dominio le
corresponde un elemento del rango.
Pág 226
11. C 5 5x
28. d: variable dependiente
12. d 5 10t
t: variable independiente
13. Podría ser:
29. p: variable dependiente
El precio de un producto es 1.000 pesos.
v: variable independiente
14. Dom f 5 {1, 2, 3, …}
30.
Ran f 5 {1.000, 2.000, 3.000, …} x 21 22 0 1 2 3 4
15. Dom f 5 R 1 2 1 2 4
y 3 3 0 23 23 21 23
Ran f 5 R
16. Dom f 5 R2 31.
3 1 1 3
Ran f 5 R1 b 22 21 22 0 2 1 2
17. Dom f 5 R a 10 9 8 7 6 5 4
Ran f 5 R2 {0}
18. Dom f 5 R
Ran f 5 (2`, 2]
56 ©
Unidad 8
57 ©
Unidad 8
x 22 0 2 4 x 21 0 1 2
y 2 1 0 21 y 5 3 1 21
x 21 0 1 2 x 23 0 3 6
y 6 0 26 212 y 9 2 25 212
x 21 0 1 2 x 25 0 5 10
y 27 24 21 2 y 6 23 212 221
x 23 0 3 6 x 23 0 3 6
y 3 4 5 6 y 3 4 5 6
x 21 0 1 2
8 1 2 1
y 15 3 15 2 15
76. y
68. Podría ser:
1
f (x) x
x 21 0 1 2 3 1
y 21 1 3 5
3 2 1 1 2 3 x
69. Podría ser:
1
x 24 0 4 8
y 1 0 21 22
x 21 0 1 2
y 27 26 25 24
58 ©
Unidad 8
y x 1 2
1
1 x
1 2 1 1 2 3 x
1
2
78. y
4
f (x) 4x 3 82. Afín.
2 y
1 9
8
2 1 1 2 x
1 7
2 6
3 5
4 4
3
2
79. y 1
4
5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 x
3 1
1
2 f(x) x 2
4
1
x 83. 15 metros
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 84. 5 m/s
85. f(x) 5 5x 1 15
80. y 86. En 13 segundos
4 87. Afín
3
88. F°
2 y 4x 3
50
1
2 1 1 2 3 x 40
1
2 30
3
20
4
10
5 5 10 C°
59 ©
Unidad 8
109. 21 l2
1
6
110. 5 5 1, 2
2 1 1 2 x
1
2
Pendiente l1 5 1
Pendiente l2 5 0
60 ©
Unidad 8
61 ©
Unidad 8
2 1 1 2 x 3
1 2
2 1
3
2 1 1 2 x
4 1
5
154. Empresa A
151. Podría ser: TT 5 600.000 1 10.000x
y 5 2x 1 1 Empresa B
y TT 5 500.000 1 15.000x
2
2 1 1 2 x
1
2
62 ©
Unidad 8
BD : y 2
5
DC : y 2 x 8
10 10 20 30
Número personas AC : y 5 3
176.
156. La empresa A. Minutos 0 1 2 3 4
157. C 5 60.000 1 30.000t Nivel (cm) 240 234 228 222 216
158. $510.000
177. m 5 26
Pág 237 178. y 5 240 2 6x
159. y 5 3x 1 5 179. m 5 50
160. y 5 22x 1 2 180. C 5 50t 1 300
161. y 5 4x 1 11
4 Pág 239
162. y x 5
181. Se encuentra la pendiente.
163. y 5 5x 1 34
Teniendo la pendiente se utiliza la ecuación punto-
164. y 5 28x 2 12 pendiente.
165. y 5 4x 2 6 182. y 5 b
1 11 183. y 5 0
166. 7 x 42 y
7 1 184. y 5 x 1 3
167. y 4 x 2
2 23
185. y 3 x 3
168. y 5 2x 1 2
3 19 11
169. y 2 x 2 186. y 3 x 3
2 1 6 44
170. y 5 x 5 187. y 23 x 23
63 ©
Unidad 8
196. y 5 2x 202. AB 5 29
y BC 5 18 5 3 2
4
CD 5 2
3
2 DE 5 6
1 EF 5 2
5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 x FG 5 18 5 3 2
1
2 GA 5 29
3
203. 2 29 1 8 2 1 6
4
64 ©
Unidad 8
2 Pág244
204. y 5 x 3
2 213. Dos rectas son paralelas si tienen la misma pen-
AB : y 5 x 3 diente.
1
229. Puede ser:
y 5 0 tiene como perpendiculares x 5 1 y x 5 2.
2 1 1 2 3 x 230. y 5 6x 2 16
231. y 5 7x 1 12
1
1 41
232. y 5 x 5
[5; 7,5]: 6x 1 y 1 40 5 0 2 1
234. y 3 x 36
[7,5; 10]: 14x 2 2y 2 115 5 0 3
235. y 2 x
[10, 15]: 7x 1 2y 2 95 5 0
[15, 20]: y 1 5 5 0 1
236. y 3 x 4
237. y 5 x
65 ©
Unidad 8
4 8 1 15
238. y 7 x 7 260. x 5 2 y5 2
239. y 5 2x 2 1 Perpendicular a BC 261. Verdadera porque en ningún punto las rectas son
iguales.
7
y 2 x 18 Perpendicular a AB
262. Falso, el sistema tendría una solución.
1 14 263. Verdadero, porque las rectas son las mismas.
y6x 3 Perpendicular a AC
264. Falso, cuando son secantes solo pueden tener una
240. Auto que desacelera.
solución.
v(t) 5 360 2 t
265. Puede ser:
Auto que acelera 2x 3 y
v(t) 5 t *
2x 5 y
241. m1 5 21
266. Puede ser:
m2 5 1
x 2y 0
m1 ? m2 5 21 *
2x 5y 1
242. A los 180 s, es decir a los 3 minutos.
267. Puede ser:
Pág 247 2x 3 y
*
243. No tiene solución. 4x 6 2y
5 268. Puede ser:
244. x 29
3x y 8
1
y2 *
x y4
245. Si son solución. x5y52
246. No son solución. 269. Puede ser:
247. No son solución. 13
*3
x 2y 9
248. Si son solución. 6x 4y 10
249. x 5 3 y 5 21
270. Padre 52 años.
250. x 5 1 y55
Hija 25 años
251. x 5 21 y 5 22
271. 239 páginas.
252. No tiene solución.
272. Ancho: 12 cm
253. Infinitas soluciones.
Largo 18 cm
254. x 5 25 y 5 221
273. 20 mp3
255. x 5 2 y53
35 memorias
1 1
256. x 5 2 y5 3
Pág 248
7 23
257. x 5 6 y 5 12
Ejercicios para repasar
258. x 5 70 y 5 250 274. Si es función.
259. x 5 8 y55 275. Si es función.
66 ©
Unidad 8
11
305. x 5 15 y 5 16
306. Podría ser:
7x 2 5y 5 3
14
307. Podría ser:
x 2 3y 1 6 5 0
67 ©
Unidad 8
311. 313.
Fuerza (F) Longitud (x) Longitud del fémur 35 37 39 40
en Newtons del resorte en cm
Estatura (cm) 145 147 151 153
20
10 9
314. m 5 2
30
15 9 b 5 73
18 4 315. Reloj 1 5 130.000
14 Reloj 2 5 170.000
21
3 316. Aciertos 6, fallos 4
20
30 3
80
40 9
312. F
40
30
20
10
20 40 20 80 x
9 9 3 9
68 ©
SOLUCIONARIO unidad 9
Pág 258 14.
1. Podría ser:
\MRQ, \MRS 2
2. Podría ser:
\QSR, \RSO
3. Podría ser: 15.
\PSN, \OUN F E D
4. Podría ser:
16.
\MRQ, \QRO H G
5. Podría ser:
\MRQ, \NRO
6. Podría ser:
\NRO, \ORQ
I
7. 408, Ángulo agudo.
8. 3208, ángulo cóncavo.
17. Falso.
9. 1338, ángulo obtuso.
18. Falso.
10. 908, ángulo recto.
19. Verdadero.
11.
20. Falso.
21. A
C
1 D
B
12.
C
R
N
M
\MNO, \ONP son complementarios.
\MNO, \ONR son suplementarios.
69 ©
Unidad 9
23. Ángulos complementarios. 38. El triángulo no tiene las medidas correctas ya que las
medidas de sus ángulos internos deben sumar 1808 y
24. Ángulos consecutivos.
suman 1408.
25. Ángulos opuestos por el vértice.
39. El triángulo si tiene las medidas correctas, ya que la
26. Ángulos complementarios. medida del ángulo exterior es igual a la suma de sus
27. \UPT 5 308, \SPR 5 158, \QPU 5 1508 ángulos interiores no adyacentes.
28. 1558 y 258, puesto que x 1 108 5 3x 2 20 dado que 40. No tiene las medidas correctas, ya que la suma de las
los ángulos son opuestos por el vértice, así x 5 158 los medidas de sus ángulos internos es de 1908 y debería
ángulos son suplementarios. Por lo tanto sus medidas ser 1808
son 1658 y 258. 41. No tiene las medidas correctas ya que la medida del
29. 67,58 y 112,58 ángulo exterior no es igual a la suma de las medidas de
los ángulos interiores no adyacentes.
30. 308 y 608
42. No es posible ya que la suma de las medidas de los
Pág 260 ángulos interiores es mayor que 1808.
70 ©
Unidad 9
64. Verdadero, ya que en los triángulos equiláteros la 78. 3. El cuadrado de la suma de los catetos (18 cm y
medida de los ángulos internos es igual, por lo cual 24 cm) es igual al cuadrado de la hipotenusa (30 cm).
medida de sus ángulos es 608.
79. 7. Porque 112 1 132 ? 152
65. Falso, no existe ningún triángulo escaleno que sea
80. 3. Porque 12 12 2
isósceles puesto que para ser isósceles dos de sus lados
deben tener la misma medida y para ser escaleno todos 81. 3. 2 2 (2 3 ) 2 4 2
sus lados deben tener medidas diferentes.
82. a 5 7 m
66. Verdadero, si es posible tener un triángulo rectángulo
83. Podría ser:
isósceles.
90, 80, 89
67. Falso, un triángulo escaleno debe tener todos sus lados
de diferentes medidas, pero no necesariamente un 168, 410, 374
ángulo mayor a 1208.
77, 85, 36
68. Falso, se puede construir un ángulo conociendo las
27, 45, 36
medidas de sus tres lados o de sus tres ángulos y un
lado, o la medida de dos de sus lados y el ángulo com- 84. x 5 12 cm
prendido entres estos, o la longitud de uno de sus lados 85. x 5 5 cm
y la medida de los dos ángulos que se generan con este
lado. 86. x 5 13 cm
Pág 266 A
72. No es un triángulo rectángulo.
73. No es un triángulo rectángulo.
B
74. x 5 20 cm
75. x 5 35 cm
76. x 5 8 cm
77. x 5 35 cm
71 ©
Unidad 9
3 C E
Baricentro
F
2D
Baricentro Incentro
A E B A C
4
72 ©
Unidad 9
Pág 275
5
111. Postulado.
112. La proposición es una definición, ya que es una des-
cripción clara y precisa de ángulos complementarios. Circuncentro
113. Definición.
C
114. Postulado.
115. La proposición es un teorema en la que la tesis es que
las rectas son paralelas. 119. Podría ser:
116. Podría ser: En el triángulo isósceles ABC los segmentos AE , BD
En el triángulo obtusángulo ABC, el segmento CD y CF son medianas, los segmentos BD , CH y AI
es la mediana respecto al lado AB y la recta d es la son alturas del triángulo y las semirrectas AG , BD
mediatriz de dicho ángulo. Se puede observar que y CJ son bisectrices. Estas líneas notables no coin-
CD y la recta d no coinciden. ciden.
C
d
D E
C 4
G
F H
A D B
A 4 J B
I
73 ©
Unidad 9
120. Podría ser: 123. Hipótesis: \A, \B son los ángulos agudos de un
Los ángulos \ABD y \CBE cuyas medidas son triángulo rectángulo.
54,28 y 23,758 tiene sus lados AB y BC perpendi- Tesis: \A y \B son complementarios.
culares pero no son suplementarios puesto que 54,28 A
1 23,738 5 77,938.
C
A
90°
D
54,2°
C
B 23,73°
E B
C
150,86°
B
D
50,7°
158,45° B
C
E A
125. Hipótesis: AB , BC y CA son lados del triángulo
ABC.
122. Hipótesis: dos rectas son paralelas a una tercera
Tesis: AB 1 BC . CA
AB ' EF y CD ' EF
Tesis: Dichas rectas son paralelas AB ' CD A
B
B
A F
E D
C
C
74 ©
Unidad 9
126.
Afirmación Justificación
Afirmación Justificación
1. JK interseca a LM en P
JK interseca a NO en Q Hipótesis.
\3 > \4
2. m \3 5 m \4 Definición de congruencia.
3. \4 > \1 Ángulos opuestos por el vértice y definición de
m \4 5 m \1 congruencia.
4. m \3 5 m \1 Propiedades de la igualdad en 2 y 3.
Hipótesis: \1 > \3
Tesis: \4 1 \2 5 1808
Afirmación Justificación
1. \1 > \3 Hipótesis.
3. m \3 5 m \4 Definición de congruencia.
75 ©
Unidad 9
129. Hipótesis: \ACB y \BAC son ángulos agudos del triángulo rectángulo ABC.
Tesis: \ACB y \BAC son complementarios.
C
Afirmación Justificación
76 ©
Unidad 9
Pág 278
130. Dos polígonos son congruentes cuando sus lados y sus ángulos correspondientes son congruentes.
131. Los criterios de congruencia de triángulos se usan para demostrar la congruencia de dos triángulos sin necesidad de
comprobar la igualdad de las medidas de todos los ángulos y lados.
132. Criterio LLL, VS , UT , VT , US , ST > TS.
133. Criterio ALA: \JHI > \LKI, HI , IK , \JIH > \LIK.
134. Criterio LAL, CE , ED , AE , EB , \CEA > \DEB.
135. Criterio ALA, \NMO > \PMO, MO , MO , \POM > \NOM.
136. \FAC > \ACH >\CHF >\HFA
AC , CH , HF , FA
\EBD > \EGD, \BEG > \BDG
BD , EG , BE , DG , AE , DH , BC , FG , EF , CD , AB , GH
\ABE > \HGD, \AEB > \HDG, \CBD > \FGE, \BDC > \GEF
137. \ACF > \CFD >\FDB >\DBA >\BAC
AB , BD b DF , FC , CA
BF , CD
\DBF > \FCD, \DFB > \FDC
138. nABC > nRQP por el criterio LLL, ya que sus tres lados son respectivamente congruentes.
139. Podría ser:
nGAE > nGBE
Criterio de congruencia LLL.
140. Podría ser:
nHLI > nJLI por el criterio lado, lado, lado LLL.
141. Podría ser:
nQMR > nPNO por el criterio de congruencia LLL.
142.
Afirmaciones Justificaciones
1. \A > \B Hipótesis
77 ©
Unidad 9
2. AC , DF Hipótesis
147.
Afirmaciones Justificaciones
1. AD , BD Hipótesis
2. AC , BC Hipótesis
Afirmación Justificación
3. NP , OR Hipótesis
Ángulos opuestos a lados congruentes son con-
4. \QNO > \QON
gruentes.
78 ©
Unidad 9
149. Hipótesis: AB , AE
\ABD es recto, \AEC es recto.
Tesis: BD , EC
Afirmación Justificación
Afirmación Justificación
1. JH = HI , LK = KH
\JIH > \LIK Hipótesis.
I punto medio HK .
2. m \JHI 5 908, m \LKI 5 908 Definición rectas perpendiculares.
151. C
Afirmación Justificaciones
79 ©
Unidad 9
152.
Afirmaciones Justificación
B C 4. CD , DA BD mediana
E, D puntos medios de segmentos con-
5. BE , EA , AD , DC gruentes en (2).
153.
Afirmación Justificación
C
1. CD = AB Hipótesis.
2. AD , DB Hipótesis.
6. CD , CD Reflexibilidad de la congruencia.
80 ©
Unidad 9
155.
Afirmación Justificación
1. BM , MC Hipótesis.
4. AM , AM Reflexibilidad de congruencia.
156. 488
157.
Afirmación Justificación
Pág 281
158. Se multiplica la unidad por 10, o su potencia respectiva.
159. 10
160. 3.000 m
161. 6,8 3 102 dm 5 680 dm.
162. 789 4 103 dam 5 0,789 dam
163. 45,89 3 102 m 5 4.589 m
164. 897,3 4 104 hm 5 0,08973 hm
165. 4,78 3 103 mm 5 4.780 mm
166. 654,9 4 103 m 5 0,6549 m
81 ©
Unidad 9
173. El automóvil c.
174. 169,5 m
82 ©
Unidad 9
199.
Ortocentro
Baricentro
A C
Circuncentro
1. FH , GH Hipótesis.
2. HI , HJ Hipótesis.
83 ©
Unidad 9
206.
Afirmación Justificación
1. AC , CB Hipótesis.
Construcción auxiliar.
C
2. CD bisectriz de C.
A D B
207. B
E
A C
Afirmación Justificación
5. AC , CA Reflexivilidad de congruencia.
8. AE , AE Reflexivilidad de congruencia.
84 ©
Unidad 9
85 ©
SOLUCIONARIO unidad 10
Pág 301 17. $23,280
86 ©
Unidad 10
34.
48 49 50 51 52 53 54 55
Q 1 1,5 RIC Q1 Q2 Q3 Q 3 1,5 RIC
38,25 64,25
No hay datos atípicos.
35. Rango 5 20.
Podría ser:
Los datos presentan mucha dispersión.
36. x 5 32, 8
K x 5 30, 5
U
x 5 30, 51
37. Rango 5 37
s2 5 147,614
s 5 12,1496
La dispersión estándar, pues muestra la dispersión de los datos.
38. P30 5 24
P60 5 34
P90 5 51
Podría ser: El 60% de las veces la distancia de frenado fue 3 km o menos.
39. Q1 5 21
Q2 5 30,5
Q3 5 42
Q1 Q2
40. No hay datos atípicos. Ninguno se sale de los bigotes del diagrama.
41. Podría ser:
La velocidad del experimento es acorde con la permitida por la ley y mientras no se supere se espera que la llanta frene
en 32,8 m promedio.
42. 1 0 1 2 5 5 8 8 9 9 9 9 9 9
2 0 0 1 1 1 1 2 3 3 3 3 4 5 5 6 6 6 6 6 6 6 7 7 8 8 8 8 9 9
3 0 1 1 2 2 3 3 4 5 5 7 7
4 0
5
6 7
87 ©
Unidad 10
43. Entre 10 y 67 años. 55. El número de personas que aprobarían el examen dis-
minuye.
44. Puede ser 26.
56. x 5 $70.189, 65
45. x 5 25, 6786
K
57. s 5 19.124,101
x 5 26
U
x 5 26
58.
9
46. d3 5 21 8
7
Vendedores
d6 5 26; puede ser el 60% tiene 26 años o menos. 6
5
47. Q1 5 20 4
Q2 5 26 3
2
Q3 5 29,5 1
[35 - 48] [48 - 61] [61 - 74] [74 - 87] [87 - 100]
48. No. Los datos presentan mucha dispersión. Gasto (miles $)
49. 67 es un dato atípico.
59.
El 25% de los datos son menores de 20. Intervalo Fi
El 50% de los datos están entre 20 y 29,5.
[35.000 – 48.000) 6
Pág 315 [48.000 – 61.000) 9
50. x 1 5 7, 07 (ponderada)
[61.000 – 74.000) 16
x 2 5 7, 25
[74.000 – 87.0000) 21
51. x 1 5 3, 025 (ponderada)
x 2 5 3, 075 [87.000 – 100.000) 29
52. Pablo: x 5 77
Juanita: x 5 68, 6
30 29
Andrea: x 5 71, 5
25
Oscar: x 5 71, 7 21
Vendedores
20
David: x 5 77 16
Federico: x 5 79, 4 15
9
Diana: x 5 66, 2 10
6
53. Pablo, Andrea, Oscar, David, Federico. 5
54. Pablo: x 5 68
[35 - 48] [48 - 61] [61 - 74] [74 - 87][87 - 100]
Juanita: x 5 69
Gasto (miles $)
Andrea: x 5 67, 5
60. Podría ser:
Oscar: x 5 74, 75
La desviación es pequeña. Por lo tanto, la media es
David: x 5 76 un buen descriptor de la población, es decir, el gasto
Federico: x 5 80, 5 promedio es $70.189,65.
Diana: x 5 74, 5
88 ©
Unidad 10
66. x 5 41, 77 77. El 98% de los empleados hacen los ejercicios dentro
del límite propuesto.
La media es cercana a la encontrada en el numeral 64.
67. s 5 5,97 Pág 320
68. Las del conjunto de datos, pues muestran cada dato 78. S 5 {(1, 1), (1, 2), (1, 3), (1, 4), (1, 5), (1, 6)}, (2, 1),
por separado. (2, 2), (2, 3), (2, 4), (2, 5), (2, 6), (3, 1), (3, 2), (3, 3),
69. (3, 4), (3, 5), (3, 6), (4, 1), (4, 2), (4, 3), (4, 4), (4, 5),
(4, 6), (5, 1), (5, 2), (5, 3), (5, 4), (5, 5), (5, 6), (6, 1),
9 (6, 2), (6, 3), (6, 4), (6, 5), (6, 6)}
8
79. S 5 {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 4), (5, 5), (6, 6)}
Trabajadores
7
6 80. B 5 {(1, 2), (1, 3), (1, 4), (1, 5), (1, 6), (2, 3), (2, 4),
5
4 (2, 5), (2, 6), (3, 4), (3, 5), (3, 6), (4, 5), (4, 6), (5, 6)}
3
2 81. C 5 {(2, 2), (2, 4), (2, 6), (4, 2), (4, 4), (4, 6), (6, 2),
1 (6, 4), (6, 6)}
[32, 36) [36, 40) [40, 44) [44, 48) [48, 52) [52, 56)
Edades
89 ©
Unidad 10
82. D 5 {(1, 1), (1, 3), (1, 5), (3, 1), (3, 3), (3, 5), (5, 1), 86. B > C 5 {(2, 4), (2, 3), (4, 6)}
(5, 3), (5, 5)} B C
83. (1, 2) (1, 3) (2, 2)
A B (1, 4) (1, 5) (4, 4)
(2, 4)
(1, 6) (2, 3) (6, 6)
(1, 2) (1, 3) (2, 6)
(1, 1) (2, 5) (3, 4) (4, 2)
(1, 4) (1, 5)
(2, 2) (3, 5) (3, 6) (4, 6) (6, 2)
(1, 6) (2, 3)
(4, 5) (5, 6) (6, 4)
(3, 3) (2, 4) (2, 5)
(4, 4) (2, 6) (3, 4)
90 ©
Unidad 10
R 144
178
T
19
95. P 5 553,8%, 34 , 0,55
3
5 101. P 5 0,43; 43%; 7
96. P 5 0,14, 14 , 14,7%
229
13 102. P 5 0,32; 23,7%; 700
97. P 5 0,38, 34 , 38,2%
109
9 103. P 5 0,31; 31,1%; 350
98. P 5 0,26, 34 , 26,4%
437
99. Podría ser 104. P 5 0,62; 62,4%: 700
Perros Gatos
5 20%
7 7
3
6 4 112. 209 familias.
113. P 5 60%
8
114. P 5 45%
Peces
115. P 5 10%
91 ©
Unidad 10
116. P 5 5% 2 622
117. P 5 95% 2 4 624
118. P 5 5% 6 626
119. P 5 65%
120. P 5 50% 2 642
121. Podría ser: 6 4 4 644
En una universidad hay 1.000 estudiantes. 500 to- 6 646
marán electivas de medicina, 300 electivas de arte y
100 de ambas carreras.
2 662
Pág 324 6 4 664
122. 6 666
2 222 123. 27 números.
2 4 224 124. Todos son pares.
6 226 125. 30 posibilidades.
126. 120 posibilidades.
2 242 127. 360 posibilidades.
2 4 4 244 128. 24 palabras.
6 246 129. 6 palabras.
130. 61 palabras.
2 262 131. 12 palabras.
6 4 264 132. 12 palabras.
6 266 133. 8 palabras.
134. 12 opciones.
2 422 135. Marca Pago Plan de datos
2 4 424
Si
6 426 Si
No
A
Si
No
2 442 No
4 4 4 444 Si
Si
6 446 No
B
Si
No
2 462 No
Si
6 4 464 Si
No
6 466 C
Si
No
No
92 ©
Unidad 10
93 ©
Unidad 10
166. Q1 5 16 meses. 40
35
167. Q2 5 17 meses.
30
Personas
168. Q3 5 18 meses.
25
169. 13 meses.
20
170. 21 meses.
15
171. 11 meses.
10
172. 24 meses. 5
173. K
x 5 17 meses.
[15, 19][19, 23][23, 27][27, 31][31, 35][35, 39]
174. RIC 5 2 meses. Edad
175. 13 meses.
185.
176. s2 5 4,3999 Edad f fr F % Xi
177. s 5 2,09761 23
[15, 19) 23 200 23 11,5% 17
178. Podría ser:
35
La desviación estándar es pequeña, luego, la media [19, 23) 35 200 58 17,5% 21
es un buen representante de los datos. Sin embargo
32
hay 2 datos atípicos: 11 y 24. [23, 27) 32 200 90 16% 25
179. s2 5 56,3333 46
[27, 31) 46 200 136 23% 29
s 5 7,50555
21
180. s2 5 40,2445 [31, 35) 21 200 157 10,5% 33
s 5 6,34465 43
[35, 39) 43 200 200 21,5% 37
181. s2 5 880,67
s 5 29,676
94 ©
Unidad 10
30
10
Personas
25 V
20
189. 17 personas.
15
10 Pág 329
5 Problemas para repasar
190. x 5 1, 8663
[15, 19] [19, 23] [23, 27] [27, 31] [31, 35] [35, 39]
Edades Q1 5 1,8663
Q2 5 1,875
Q3 5 1,925
200 191. s 5 0,0651
180
192. Podría ser:
160
La desviación estándar es pequeña. La media repre-
senta bien los datos. La altura media de un jugador
140 es aproximadamente 1,8 m.
120 193. x 5 2.856, 8
100 194. Las cantidades comparadas por precio son diferentes.
80 195. x 5 32, 6667
40
s 5 11,8462 cm
197. Hay un dato atípico: 67 cm.
20
[15, 19] [19, 23] [23, 27] [27, 31] [31, 35] [35, 39]
Edades
95 ©