Trabajo ensayo: Lectura desarrollo e inclusión social

Andrea de Jesús Murcia Arguello

Corporación Unificada Nacional de educación superior CUN

Trabajo relacionado dirigido a Octavio Bermudez

Contacto: Octavio_bermudez@cun.edu.co

Corporación Unificada Nacional de educación superior CUN

Neiva- Huila

2018
MÁS FAMILIAS EN ACCIÓN: INCLUSIÓN SOCIAL VS INCLUSIÓN PRODUCTIVA

Tradicionalmente la familia ha sido considerada la institución base de la sociedad, ya que

en esta se sientan los primeros pasos para la formación de niños, niñas y jóvenes que harán parte

de una comunidad en particular, y dependiendo de su formación, contribuirán al desarrollo de la

misma o afectarán su adecuado progreso.

La familia es un grupo de personas emparentadas entre sí que viven juntas, RAE (2018).

De acuerdo con esto, se puede afirmar que el grupo de personas al cual se hace referencia en el

significado, requieren o necesitan una adecuada formación con miras a su inserción en la vida en

comunidad, razón por la cual, desde la República de Colombia se adelantan proyectos en pro del

fortalecimiento de este proceso. Un ejemplo claro de lo anterior, se puede evidenciar en el

programa Más Familias en Acción, que en su naturaleza y razón de ser, lo que pretende es acabar

o reducir la pobreza estructural, ampliar coberturas, contemplando montos más altos en las zonas

más pobres (periferia), permitir el acceso preferente a indígenas y víctimas del desplazamiento a

ofertas de educación, formación, y oportunidades laborales que les permitan su ingreso a la

prosperidad que tanto anhela nuestro país, Colombia (Angulo & Gómez, 2014).

En este orden de ideas, el impacto del programa al cual se ha hecho referencia, se puede

medir en términos de inclusión social y/o inclusión productiva; entiéndase la primera, en relación

con aspectos como salud y educación, y la segunda, en relación con el potencial que se presenta

en la generación de ingresos y empleabilidad a los beneficiarios del FA.

 De acuerdo con lo anterior, y teniendo en cuenta el enfoque de cada uno de los tipos de

inclusión, se hace necesario evaluar la importancia que puede llegar a tener cada una de estas, y a

su vez determinar cuál de las dos puede llegar a tener mayor influencia en la formación de los

jóvenes. Si bien es cierto que la inclusión social es un aspecto fundamental dentro de este

proceso, ya que se encuentra directamente relacionada con aspectos como salud y educación,

también es importante reconocer el papel protagónico que puede llegar a tener la inclusión

productiva, ya que su esencia se centra exclusivamente en la generación de ingresos y en la

empleabilidad que pueda llegar a tener el integrante de una familia.

En este análisis sobre la importancia o prevalencia de la IS o de la IP, se cree que para

alcanzar una inclusión social es necesario primero que las personas alcancen una inclusión

productiva, ya que esta permitirá obtener los ingresos suficientes para que los niños o jóvenes

puedan acceder a educación y a salud. Pensemos en el ejemplo de una familia que no cuente con

el dinero que aporta FA, los padres en su afán de proteger y de dar los mejor a los hijos, se ven

obligados o urgidos por trabajar, y al no encontrar posibilidades laborales formales pueden

recurrir a ofertas laborales informales, lo que a su vez puede generar una lejanía o descuido de

parte de los primeros sobre los segundos, ocasionando fragmentación familiar, y por qué no,

conflictos sociales de los que más adelante nos podemos lamentar.

Es importante comprender el fenómeno, ya que la separación o fragmentación generada

por la falta de oportunidades laborales o de generación de ingresos se convierte en un factor de

inclusión social, debido a que no se realizará un seguimiento a los hijos por estos padres que se
rebuscan la vida en cualquier oficio que puede surgir, laborando en horas extras en dificultad de

condiciones y en un gobierno de pocas oportunidades que genera miles de desempleados cada

día e indirectamente afectando gran parte de la población.

Por lo expuesto anteriormente sobre lo que genera la IS o la IP, sería apropiado que

quienes lideran este tipo de programas gubernamentales incluyan ambos conceptos, ya que se

tendrían en cuenta políticas sociales y políticas productivas como un complemento, mas no como

una separación. Tal vez esto haría que realmente disminuya la pobreza y la alejaría de un dato

estadístico que se presenta por cada uno de los gobiernos de turno. Si hay inclusión social en

estas entidades se puede decir que mejora la calidad humana en este ámbito, se encierra gran

parte de la población y contribuye a dar solución de raíz al inicio de esta problemática.

REFERENCIAS

Angulo, R. y Gómez, N. (8 y 9 de julio de 2014). Seminario Regional "Articulación entre

transferencias monetarias e intervenciones para la inclusión social y productiva: estrategias
diferenciadas en las áreas rurales y en las áreas urbanas". Inclusión social e inclusión productiva
de los beneficiarios del programa Más Familias en Acción Estudio de caso de Colombia.
CEPAL Comisión Económica para América Latina y el Caribe, Antigua Guatemala.

Real Academia Española. (2018). Significado de familia. Recuperado de

http://dle.rae.es/?id=HZnZiow.