TRABAJO EN CONDUCTAS SEGURAS

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

ALUMONOS: CRISTIAN MORENO

MILENKO MONTECINOS
Todas las organizaciones están constituidas por personas. • Las personas
requieren de las organizaciones para poder alcanzar sus objetivos personales.
• Las organizaciones requieren de las personas para alcanzar sus objetivos
organizacionales, es por ello que las organizaciones están constituidas
principalmente por personas. • Personas y organizaciones se necesitan y
buscan alcanzar sus objetivos con un mínimo de costo, de tiempo, de
esfuerzo y de conflicto.
Sin embargo los objetivos organizacionales y los personales frecuentemente
entran en conflicto. • Para disminuir los efectos negativos de esta
interacción, se requiere del estudio y aplicación de la metodología que nos
ofrece el Comportamiento y Desarrollo Organizacional así como la
Administración Recursos Humanos, ya que sin este esfuerzo cooperativo no
podrán ser alcanzados los objetivos, con sólo el esfuerzo individual.
También Es una disciplina básica y aplicada que trata de comprender el
comportamiento humano a través del estudio de los procesos tanto
individuales como interpersonales – grupales y organizacionales que se
producen en estos contextos y en sus relaciones con el entorno, e intervenir
en ellas con el objetivo de optimizar su funcionamiento y sus resultados,
tanto por los individuos como para las organizaciones y la sociedad en su
conjunto.
En el Comportamiento Organizacional como el Desarrollo Organizacional son
Estrategias Gerenciales de Desarrollo de Gestión, que se aplican en las
organizaciones en algunas oportunidades incluso de forma simultánea, con el
propósito de:

.Desarrollar la capacidad de colaboración.

.Buscar nuevas fuentes de energía (física, mental y emocional).

.Compatibilizar armonizando e integrando las necesidades y objetivos de la

empresa y de quienes forman la misma.

.Obtener o generar algún tipo de información.

.Crear un clima de receptividad.

.Diagnosticar problemas y situaciones insatisfactorias, tanto individuales

como grupales.

.Establecer un clima de confianza.

.Desarrollar potencialidades de los individuos y de los equipos de trabajo.

.Estimular la necesidad de establecer objetivos, metas y fines.

.Examinar el cómo, cuándo, dónde y cuanto de los valores y concepciones.

.Analizar las demandas, restricciones, oportunidades, cambios, desafíos del

medio externo.

.Desarrollar a la organización a través del desarrollo de los individuos.

.Perfeccionar el proceso de comunicación en todos los niveles.

Las conductas que toman los empleados afectan en el desempeño de la
empresa, por lo que debe existir motivación por parte del líder así como
autoridad por parte del mismo, comportamiento general de los integrantes,
comunicación con los demás, aprendizaje, desarrollo y percepción de las
actitudes.

Para el logro de los objetivos de las empresas debe existir un proceso,

respecto a las actividades, es decir planificar ¿qué es lo que se quiere hacer?
y ¿qué se va hacer? para alcanzar los objetivos de modo eficiente, esto nos
dirige a una organización en la que se lleva a cabo división de trabajo, para el
caso que nos ocupa es distribuir las responsabilidades entre el equipo que
colabora en la empresa (personal), respecto a lo anterior se tendrá que
verificar si efectivamente se están llevando a cabo las responsabilidades, es
decir si existe eficacia y eficiencia por parte de los empleados, esto es
mediante un jefe inmediato (gerente) quien desempeña las actividades de
dirigir, supervisar, ser porta voz, difusor y monitor de cuáles son los objetivos
de la empresa o que se pretende lograr.

Y, para el logro de los objetivos es importante una buena selección.

Es necesario determinar el alcance que el comportamiento organizacional

proporciona y estar vigilante de su comportamiento a fin de dar paso a
planes, acciones que garantice sus beneficios, que se verá reflejado con un
clima organizacional armónico, productivo.
Algunas personas temen que las herramientas del comportamiento
organizacional se usen para limitar su libertad y privarlas de sus derechos.
Aunque ello es posible, también resulta improbable, ya que las acciones de
los administradores están sujetas a revisiones profundas. Los
administradores tienen que recordar que el comportamiento organizacional
es una herramienta humana para beneficio de los seres humanos. Se aplica
de manera amplia a la conducta de las personas en todo tipo de
organizaciones, como empresas, organismos de gobierno, escuelas y
organizaciones de servicios. Donde haya organizaciones, existe la necesidad
de describir, entender, predecir y mejorar la administración del
comportamiento humano. Considérese en relación a la importancia, alcance
y repercusiones de los modelos que el modelo que un gerente sustenta esta
formado por lo general por las suposiciones que éste tiene de las personas y
por las interpretaciones que hace de las situaciones. Como los gerentes
tienden a actuar según piensan, el modelo subyacente que prevalece en la
administración de una empresa determina el ambiente de esa empresa. Esa
es la importancia de los modelos de Comportamiento organizacional .Los
modelos no solo pueden variar de una empresa a otra; también pueden
variar dentro de los departamentos de una empresa. Se debe tener además
presente todo lo concerniente a los modelos del Comportamiento
organizacional y sobre ello nos aporta que:

Surge a partir del reconocimiento de los gerentes de los sentimientos de

insatisfacción, inseguridad y frustración de los empleados frente al modelo
autocrático.
Se comenzaron programas de bienestar social para los empleados, con el
objeto de brindarles seguridad. Se basa en los recursos económicos,
necesarios para ofrecer todos los beneficios. Luego, la orientación de la
gerencia es hacia el dinero. Se genera dependencia del individuo a la
organización. Necesidades satisfechas son de manutención y el desempeño
es de cooperación pasiva.
Ventajas: Brinda satisfacción y seguridad a los trabajadores.
Desventaja: No logra una motivación efectiva. Los trabajadores producen
muy por debajo de sus capacidades y no están motivados para desarrollarlas
a niveles más altos. Se sienten complacidos, pero no satisfechos.
Depende del liderazgo. A través de este, la gerencia crea un clima que ayuda
a los empleados a crecer y alcanzar las cosas que son capaces de realizar en
conjunto con los intereses de la organización.
La orientación gerencial es la de apoyo al empleado en su desempeño; sus
papel es ayudar a los empleados a resolver sus problemas y ejecutar su
trabajo. El resultado psicológico en los empleados es un sentimiento de
participación y colaboración en las actividades de la organización. (
"Nosotros" en lugar de "Ellos" al hablar de la organización ). Este modelo
funciona mejor en países más desarrollados

Es una útil prolongación del modelo de apoyo. El término colegial o

colegiado, alude a un grupo de personas con un propósito común.
Encarnación del concepto de equipo, este modelo se aplicó inicialmente con
cierta amplitud en laboratorios de investigación y entornos de trabajos
similares, aunque actualmente es aplicable a una extensa variedad de
citaciones de trabajo. La respuesta de los empleados es la responsabilidad. El
resultado psicológico es la autodisciplina.
Este modelo depende de la generación por parte de la dirección de una
sensación de compañerismo con los empleados, teniendo como resultados
que los colaboradores se sientan útiles y necesarios. La orientación
administrativa se dirige al trabajo en equipo. La dirección funge como el
entrenador a cargo de la creación de un equipo de gran calidad. La respuesta
de los colaboradores a esta situación es la responsabilidad. El resultado
psicológico del modelo colegial en los colaboradores es la autodisciplina.
Dado que se saben responsables de sus actos.

Fue el modelo prevaleciente durante la Revolución Industrial. Se basa en el

poder; los que controlan deben tener el poder para exigir. La gerencia se
orienta a una autoridad oficial y formal, que se delega por derecho de
jefatura a aquellos a quienes se aplica. La gerencia cree que sabe lo que hace
y los empleados deben seguir sus órdenes. Los empleados deben ser
persuadidos y presiona. Los modelos son función de las necesidades de los
empleados: los modelos apuntan a la satisfacción de las necesidades
humanas. Cada modelo se basa en los aspectos positivos de otro. La
tendencia es a adoptar los modelos de apoyo y colegial. El uso de los
modelos es contingente: si bien es cierto que un modelo puede aplicarse en
cierto momento, siempre habrá aplicaciones más idóneas para otros
modelos. Por lo tanto es muy probable que los cuatro modelos sigan
usándose.
 Modelos Autocrático De custodia De apoyo Colegial
Depende de : Poder Recursos económicos Liderazgo Sociedad. Trabajo de
equipo
Orientación gerencial Autoridad Dinero Apoyo Trabajo en equipo
Orientación del Obediencia Seguridad Desempeño en el Responsabilidad
empleado trabajo
Resultado sicológico Dependencia del Dependencia de la Participación Autodisciplina
jefe organización
Necesidades del Subsistencia Mantención Autoestima Autorrealización
empleado
Resultado del Mínimo Cooperación pasiva Impulsos Entusiasmo moderado
desempeño despertados

En la organización este esquema se fragmenta, estando sobre la base de la

desconfianza y el temor, soportado por los mecanismos de control e
inspirado en la burocracia y las jerarquías, la ausencia de oportunidades y
retos es la norma. Limitarse a "comprar" capacidad de obediencia y
acomodación no es suficiente para abordar los nuevos retos que impone una
sociedad rápidamente cambiante. Esto es buscar nuevas realidades para
viejos problemas. Las organizaciones se ven cada vez más expuestas a
afrontar nuevos retos y desafíos, para lo cual deben inventar su propio
proceso y seguir un camino natural y auténtico alejado de las "modas
gerenciales" que tanta confusión ha creado. A modo de conclusión, podemos
enfatizar que la tarea principal describe la misión u objetivo primario que la
empresa debe llevar a cabo. Esta función también es primordial en el sentido
de proporcionar un parámetro para examinar todos los aspectos del
funcionamiento de la organización. Las nuevas realidades exigen cooperar en
vez de competir. Cada ser humano es un asociado, un colaborador creativo y
responsable que se auto renueva y aprende continuamente, pero que se ve
limitado por una serie de interferencias creadas en las organizaciones, que
por falta de imaginación y exceso de intolerancia y desconfianza, han
limitado la vida a normas, objetivos y evaluaciones.