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Para Piaget hay varias fases en el desarrollo cognitivo del ser humano: Etapa
sensorio-motora (0-2 años): Desarrollo de los esquemas sensoriales y de las actividades
motoras, las estructuras de acción son consecuencia de factores hereditarios, la conducta
tiende a repetirse creando una regularidad en la acción.
BIBLIOGRAFÍA
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Ficha de catedra: Psicología I de Alfredo Videberrigain
antología, teorías del aprendizaje