Experimento N 1:

Objetivos:

 Reconocer las propiedades físicas de los polímeros

Procedimientos:

1) Observar los materiales de plástico que nos brindó el profesor.

2) Anotar la simbología de los plásticos y las características observadas.

Observaciones:

Material Simbología Descripción

Botella de Coca-Cola:  Polietileno tereftalato
 Es trasparente, ligero.
 Su uso está permitido para
que este en contacto con
productos alimentarios.
 Es reciclable , utilizándose en
muebles ,piezas de
automóviles y fibras textiles .

Figura N.° 2 Símbolo del

Polietileno tereftalato

Figura N.°1 Botella de Coca-Cola

Botella de Cabreiroá  Polietileno tereftalato

 Ligeramente duro.
 Azul pastel trasparente.

Figura N.°4 Símbolo del Polietileno

tereftalato

Figura N.°Error! No text of specified

style in document.3 Botella de
Cabreiroá

Palillo de café  Poliestireno

 Presenta dureza.
 Ligeramente trasparente.
 Se derrite al contacto con el
calor.
 Es resistente.
Figura N.°4 Palillo de café
Figura N.°5 Símbolo del
Poliestireno
Tapa de vaso:
Figura N.°6 Tapa de vaso
Figura N.°7 Símbolo del Polietileno
tereftalato
Vaso de tecnopor:
Figura N.°9 Símbolo del
Figura N.°8 vaso de tecnopor
Poliestireno
Envoltura de jabón de nívea:
Figura N.°10 Envoltura de jabón de
nívea .
Figura N.°11 Símbolo
Polipropileno
Bolsa de plástico Scott:
Figura N.°12 Símbolo Polietileno
de baja densidad .
Bolsa de plástico trasparente:
Figura N.°13 Símbolo Polietileno
alta densidad .
 Polietileno.
 Trasparente.
 Resistente.
 Plástico típico del envase.
 Permiso para estar en
contacto con los alimentos .
 Poliestireno.
 Color Blanco.
 Fácil de romper.
 Utilizado en platos y vasos de
usa.
 Se derrite al contacto con el
calor .
 Polipropileno.
 Versátil.
 Ligeramente suave al tacto.
 Se utiliza en la fabricación
para contener líquidos o
alimentos calientes.
 Polietileno de baja densidad.
 Están conformados por
unidades repetitivas d
etileno.
 Se encuentra en bolsas de
plástico.
 Para usos agrícolas.
 Polietileno alta densidad
 Es flexible
 Incoloro y sólido.
 Es más duro que el
polietileno de baja densidad.
 No se puede escribir sobre él.
Discusión de Resultados:

 La sociedad de Industria de platicos (SPI) introdujo el código para reciclar y dejar de

contaminar el ambiente, este código identifica del 1 al 7 dentro de un triángulo fechas
como podemos ver lo que observamos en los materiales brindados por el profesor.
 Se puede apreciar que la mayoría de cosas que utilizamos en la tierra son de plástico,
ya que los polímeros se producen por la unión de miles de moléculas pequeñas
llamados monómeros estás moléculas se unen mediante la polimerización. La
composición básica de los polímeros son el carbono e hidrogeno a diferencia de los
polímeros orgánicos que contiene silicio o fosforo en lugar de carbono. Para poder
evitar la contaminación del medio ambiente deberíamos de conocer los símbolos del
plástico para así poder reciclarlo adecuadamente. Las flechas que forman un triángulo
nos indican que el producto de plástico se puede reciclar.

Conclusiones:

 Al reconocer las propiedades físicas de los polímeros nos percatamos que todo
material de platico debe tener su tipología para así poder identificar con facilidad.
 La práctica visual de los polímeros se basó en el código que introdujo Estados Unidos,
refiriéndose a cada plástico con propiedades y características observados en los
materiales, pero para la clasificación este método de no es del todo suficiente.