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“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

UNIVERSIDAD
NACIONAL DE
MOQUEGUA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS

HISTORIA DEL
BASQUET
DOCENTE: LIC. JHONNY
ESTUDIANTE: APAZA AMANQUI, EDY ALDO
CURSO: DEPORTE
CICLO: IX

MOQUEGUA-PERU
2018
UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS

INTRODUCCION

Es uno de los deportes más populares del mundo, pues se juega en todos los continentes
y prácticamente en todos los países. Aunque nació en Estados Unidos fue inventado por
un canadiense, el doctor James Naismith, profesor de educación física, como
un deporte adicional para los estudiantes de la YMCA de Massachusetts.
El primer partido de básquetbol se jugó con un balón de fútbol. En lugar de los aros que
se utilizan ahora, las cestas fueron canastas de melocotones. Estas se fijaron a un balcón
que rodeaba el gimnasio donde se celebró el partido. El básquetbol ha evolucionado
mucho, sin embargo, la altura de las canastas sigue siendo la misma: 3.05 metros.

Los balones de básquetbol continuaron usándose durante 3 años hasta que fueron
sustituidos por otros más grandes, cosidos con cordones. En 1937, el modelo de
cordones fue reemplazado por otro sin cordones. Cuatro años después se introdujo el
balón de caucho que son los que actualmente se utilizan.

Hasta 1912, las canastas no eran huecas, por lo que al encestar el balón quedaba
atrapado en ellas y una persona tenía que subir por una escalera a bajar las pelotas, o las
empujaban con una vara u otro artefacto. El juego comenzó a ganar popularidad
después de la II Guerra Mundial, aunque en la Olimpiada de Berlín, en 1936, habían
competido 21 naciones

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BÁSQUET
EL JUEGO:
¿Cuánto dura un partido de básquet?

Un partido oficial de básquetbol dura 4 cuartos de 10 minutos cada uno. Al terminar el


segundo cuarto se hace un descanso llamado entretiempo. En la NBA la duración es de
4 tiempos de 12 minutos.

Entonces ya aclarado que este deporte de habilidad consta con un periodo de 4 tiempo,
de 10 minutos según la FIBA (Federación Internacional de Baloncesto) y 12 minutas por
parte de la NBA (National Basketball Association – Asociación Nacional de Baloncesto).
El básquet también cuenta con una variedad de reglas que fueron hechas por el inventor
del deporte James Naismit en esa época que son un total de 13.

Si la anotación está empatada al finalizar el partido, se juegan 5 minutos extras.


Un enceste o canasta conseguido al lanzar el balón en juego vale dos puntos. Si es un
tiro libre vale un punto.

Los tiros libres se conceden al jugador que ha recibido una falta personal en el momento
de intentar encestar o por una falta técnica.

El juego se inicia con un salto entre dos jugadores en el que el árbitro lanza el balón
al aire en el círculo central de la cancha. Cada jugador trata de empujar el balón hacia
un miembro de su equipo, que entonces intentará anotar pasándolo a otro compañero
o por sí mismo.

Una violación es una infracción de los reglamentos que se penaliza con la pérdida del
balón.
Son violaciones:

 echar el balón fuera de los límites del terreno


 andar con el balón o darle con el puño o con el pie

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 permanecer más de 3 segundos en el área restringida (entre la línea de fondo


contraria y la de tiro libre) cuando el equipo propio no está en posesión del balón
 no tirar al cesto hasta 30 segundos después de obtener el balón
 Una falta es una infracción que implica hacer contacto personal con un jugador
contrario o exhibir una conducta antideportiva.

Son faltas personales:

 tropezar intencionalmente con un oponente


 empujar
 hacer una zancadilla

LAS REGLAS DEL BÁSQUETBOL


Las reglas de este deporte cambian frecuentemente para intentar dar más velocidad a
sus acciones, aumentar el marcador y aminorar las ventajas de los equipos con
jugadores muy altos. Normas algo diferentes regulan el baloncesto internacional, el
universitario, el escolar, el profesional y el femenino en Estados Unidos. En 1971 las
reglas del baloncesto femenino se modificaron y se hicieron más parecidas a las de los
partidos masculinos. Los partidos están supervisados por árbitros, anotadores y
cronometradores.

James Naismith diseñó un conjunto de trece reglas para el incipiente deporte. Estas
eran:

1. El balón puede ser lanzado en cualquier dirección con una o ambas manos.
2. El balón puede ser golpeado en cualquier dirección con una o ambas manos, pero
nunca con el puño.
3. Un jugador no puede correr con el balón. El jugador debe lanzarlo desde el lugar
donde lo toma.
4. El balón debe ser sujetado con o entre las manos. Los brazos o el cuerpo no
pueden usarse para sujetarlo.
5. No se permite cargar con el hombro, agarrar, empujar, golpear o zancadillear a
un oponente. La primera infracción a esta norma por cualquier persona contará
como una falta, la segunda lo descalificará hasta que se consiga una canasta, o,
si hay una evidente intención de causar una lesión, durante el resto del partido.
No se permitirá la sustitución del infractor.

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6. Se considerará falta golpear el balón con el puño, las violaciones de las reglas 3
y 4, y lo descrito en la regla 5.
7. Si un equipo hace tres faltas consecutivas (sin que el oponente haya hecho
ninguna en ese intervalo), se contará un punto para sus contrarios.
8. Los puntos se conseguirán cuando el balón es lanzado o golpeado desde la pista,
cae dentro de la canasta y se queda allí. Si el balón se queda en el borde y un
contrario mueve la cesta, contará como un punto.
9. Cuando el balón sale fuera de banda, será lanzado dentro del campo y jugado
por la primera persona en tocarlo. En caso de duda, el árbitro lanzará el balón en
línea recta hacia el campo. El que saca dispone de cinco segundos. Si tarda más,
el balón pasa al oponente.
10. El árbitro auxiliar, "umpire", sancionará a los jugadores y anotará las faltas,
avisará además al "referee" (árbitro principal, véase el siguiente punto) cuando
un equipo cometa tres faltas consecutivas. Tendrá poder para descalificar a los
jugadores conforme a la regla 5.
11. El árbitro principal, "referee", jugará el balón y decide cuando está en juego,
dentro del campo o fuera, a quién pertenece, y llevará el tiempo. Decidirá
cuándo se consigue un punto, llevará el marcador y cualquier otra tarea propia
de un árbitro.
12. El tiempo será de dos mitades de 15 minutos con un descanso de 5 minutos entre
ambas.
13. El equipo que consiga más puntos será el vencedor.

LA CANCHA DE BÁSQUETBOL
Las medidas de las pistas o canchas de baloncesto difieren levemente según los países;
en cualquier caso, es un área rectangular con unas dimensiones que oscilan entre los 29
por 15 m hasta 22 por 13 m y en cada extremo hay un tablero vertical de
aproximadamente 2 por 1 m que está anclado en un muro, suspendido del techo o
montado de otra manera, de forma que su borde inferior esté a 2,7 m sobre el suelo.
Las cestas o canastas se encuentran firmemente sujetas a los tableros a una altura de 3
m sobre la superficie de juego; cada una tiene un diámetro de 46 cm y consiste en un
aro horizontal de metal, de cuyo borde cuelga una red de malla blanca. La pelota oficial
es de cuero o nailon, pesa de 567 a 624 g y tiene una circunferencia de alrededor de 76
centímetros.

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DIMENSIONES DE LA CANCHA DEL BASQUET:

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DIMENSIONES DEL TABLERO DEL BASQUET

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CONCLUSIONES:
 El baloncesto está considerado como uno de los deportes más practicado a nivel
mundial dentro de las disciplinas de conjunto, en nuestro país es una de nuestras
pasiones después del béisbol. Sus características de poca exigencia en los
instrumentos para practicarlo hacen que cada día que pasa sean más las
comunidades donde se desarrolla, llegando a jugarse hasta en las calles de
nuestros barrios, catalogándose como un deporte popular.
 Esta disciplina, su práctica es de mucha importancia para los niños y jóvenes ya
que Ayuda al desarrollo y crecimiento del cuerpo, como también al
esparcimiento de la mente, generándole buenos hábitos y disciplina con los que
pudiesen desenvolverse ante cualquier circunstancia dentro de la sociedad.
 Los fundamentos técnicos se han vuelto técnicas y normas que los jugadores han
tomado como cimientos para mejorar sus habilidades de equipo e individual.
 Los fundamentos técnicos es el medio de comunicación técnica donde se
retroalimenta el director del equipo con los miembros del equipo.
 La fundamentación técnica es un proceso de enseñanza y educación para el
dominio de los movimientos defensivos y ofensivos, y la correcta aplicación en
el juego de basket nos permite la oportunidad de ganar.
 Aparte de fundamentos técnicos existen en la actualidad tácticas de juego,
empleados en los partidos o en algunos casos llamadas jugadas de laboratorios,
que es donde implementan un plan de ataque o de defensiva que desorienta al
equipo contrario sirviendo este de herramienta para la obtención de los triunfos
en los partidos.

BIBLIOGRAFÍA:
 http://mideportefavoritobasquet.blogspot.com/2012/10/concepto-del-basquet.html
 http://especial.elcorreo.com/infografias/olimpiadas/baloncesto.html
 https://respuestas.tips/cuanto-dura-un-partido-de-basquet/

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