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FISCA 2 Electrification de los cuerpos

I. OBJETIVO

 OBJETIVOS GENERALES:
Realizar un análisis profundo del tema en lo que refiere a la electrización.

 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 facilitar la apropiación de conceptos básicos mediante la modelización de


situaciones reales, entendiendo por modelización la elaboración de esquemas
conceptuales del fenómeno en cuestión como lo es el estudio de la electrización,
donde solo se toman en cuenta aquellos factores considerados relevantes para
comprenderlos y estudiarlo.

 Electrizar materiales por frotamiento, conducción e inducción.

 Comparar la existencia de dos clases de cargas eléctricas.

II. FUNDAMENTO TEÓRICO

1) ¿Qué es la electrización?

Cuando a un cuerpo se le dota de


propiedades eléctricas, es decir, adquiere
cargas eléctricas, se dice que ha sido
electrizado.

La electrización es uno de los fenómenos


que estudia la electrostática.

Para explicar cómo se origina la electricidad estática, hemos de considerar que la


materia está hecha de átomos, y los átomos de partículas cargadas, un núcleo
rodeado de una nube de electrones. Normalmente, la materia es neutra (no
electrizada), tiene el mismo número descargas positivas y negativas.

Algunos átomos tienen más facilidad para perder sus electrones que otros. Si un
material tiende a perder algunos de sus electrones cuando entra en contacto con
otro, se dice que es más positivo en la serie Triboeléctrica. Si un material tiende a
capturar electrones cuando entra en contacto con otro material, dicho material es
más negativo en la serie triboeléctrica.

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Un ejemplo de materiales ordenados de más positivo a más negativa es el siguiente:

Piel de conejo, vidrio, pelo humano, nylon, lana, seda, papel, algodón, madera,
ámbar, polyester, poliuretano, vinilo (PVC), teflón.

El vidrio frotado con seda provoca una separación de las cargas porque ambos
materiales ocupan posiciones distintas en la serie triboeléctrica, lo mismo se puede
decir del ámbar y del vidrio. Cuando dos materiales no conductores entran en
contacto uno de los materiales puede capturar electrones del otro material. La
cantidad de carga depende de la naturaleza de los materiales (de su separación en
la serie triboeléctrica), y del área de la superficie que entra en contacto. Otro de los
factores que intervienen es el estado de las superficies, si son lisas o rugosas
(entonces, la superficie de contacto es pequeña). La humedad o impurezas que
contengan las superficies proporcionan un camino para que se recombinen las
cargas. La presencia de impurezas en el aire tiene el mismo efecto que la humedad.

En la escuela hemos frotado el bolígrafo con nuestra ropa y hemos visto como atrae
a trocitos de papeles. En las experiencias de aula, se frotan diversos materiales,
vidrio con seda, cuero, etc.. Se emplean bolitas de sauco electrizadas para mostrar
las dos clases de cargas y sus interacciones.

De estos experimentos se concluye que:

1. La materia contiene dos tipos de cargas eléctricas denominadas positivas y


negativas. Los objetos no cargados poseen cantidades iguales de cada tipo de
carga.

2. Cuando un cuerpo se frota la carga se transfiere de un cuerpo al otro, uno de los


cuerpos adquiere un exceso de carga positiva y el otro un exceso de carga negativa.
En cualquier proceso que ocurra en un sistema aislado la carga total o neta no
cambia.

3. Los objetos cargados con carga del mismo signo, se repelen.

4. Los objetos cargados con cargas de distinto signo, se atraen.

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2) FORMAS DE ELECTRIZACIÓN

Cuando un cuerpo cargado eléctricamente se pone en contacto con otro


inicialmente neutro, puede transmitirle sus propiedades eléctricas. Este tipo de
electrización denominada por contacto se caracteriza porque es permanente y se
produce tras un reparto de carga eléctrica que se efectúa en una proporción que
depende de la geometría de los cuerpos y de su composición. Existe, no obstante,
la posibilidad de electrizar un cuerpo neutro mediante otro cargado sin ponerlo
en contacto con él. Se trata, en este caso, de una electrización a distancia o
por inducción o influencia. Si el cuerpo cargado lo está positivamente la parte del
cuerpo neutro más próximo se cargará con electricidad negativa y la opuesta con
electricidad positiva. La formación de estas dos regiones o polos de características
eléctricas opuestas hace que a la electrización por influencia se la denomine
también polarización eléctrica. A diferencia de la anterior este tipo de electrización
es transitoria y dura mientras el cuerpo cargado se mantenga suficientemente
próximo al neutro. Finalmente, un cuerpo puede ser electrizado
por frotamiento con otro cuerpo.

i) ELECTRIZACIÓN POR FROTAMIENTO

La fricción, los electrones externos de


los átomos del paño de lana son
liberados y cedidos a la barra de
ámbar, con lo cual ésta queda cargada
negativamente y aquél positivamente. En términos análogos puede explicarse la
electrización del vidrio por la seda. En cualquiera de estos fenómenos se pierden o
se ganan electrones, pero el número de electrones cedidos por uno de los cuerpos
en contacto es igual al número de electrones aceptado por el otro, de ahí que en
conjunto no hay producción ni destrucción de carga eléctrica. Esta es la explicación,
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desde la teoría atómica, del principio de conservación de la carga eléctrica


formulado por Franklin con anterioridad a dicha teoría sobre la base de
observaciones sencillas.

ii) ELECTRIZACIÓN POR CONTACTO

La electrización por contacto es


considerada como la consecuencia de un
flujo de cargas negativas de un cuerpo a
otro. Si el cuerpo cargado es positivo es
porque sus correspondientes átomos
poseen un defecto de electrones, que se verá en parte compensado por la
aportación del cuerpo neutro cuando ambos entran en contacto, El resultado final
es que el cuerpo cargado se hace menos positivo y el neutro adquiere carga eléctrica
positiva. Aun cuando en realidad se hayan transferido electrones del cuerpo neutro
al cargado positivamente, todo sucede como si el segundo hubiese cedido parte de
su carga positiva al primero. En el caso de que el cuerpo cargado inicialmente sea
negativo, la transferencia de carga negativa de uno a otro corresponde, en este
caso, a una cesión de electrones.

iii) ELECTRIZACIÓN POR INDUCCIÓN

La electrización por influencia o inducción es


un efecto de las fuerzas eléctricas. Debido a
que éstas se ejercen a distancia, un cuerpo
cargado positivamente en las proximidades de
otro neutro atraerá hacia sí a las cargas
negativas, con lo que la región próxima queda
cargada negativamente. Si el cuerpo cargado es negativo entonces el efecto de
repulsión sobre los electrones atómicos convertirá esa zona en positiva. En ambos
casos, la separación de cargas inducida por las fuerzas eléctricas es transitoria y
desaparece cuando el agente responsable se aleja suficientemente del cuerpo
neutro.

CONDUCTORES, AISLADORES Y SEMICONDUCTORES

Cuando un cuerpo neutro es electrizado, sus cargas eléctricas,


bajo la acción de las fuerzas correspondientes, se
redistribuyen hasta alcanzar una situación de equilibrio.
Algunos cuerpos, sin embargo, ponen muchas dificultades a
este movimiento de las cargas eléctricas por su interior y sólo
permanece cargado el lugar en donde se depositó la carga
neta. Otros, por el contrario, facilitan tal redistribución de
modo que la electricidad afecta finalmente a todo el cuerpo.
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Los primeros se denominan aisladores y los segundos conductores.

Esta diferencia de comportamiento de las sustancias respecto del desplazamiento


de las cargas en su interior depende de su naturaleza íntima. Así, los átomos de las
sustancias conductoras poseen electrones externos muy débilmente ligados al
núcleo en un estado de semilibertad que les otorga una gran movilidad, tal es el
caso de los metales. En las sustancias aisladoras, sin embargo, los núcleos atómicos
retienen con fuerza todos sus electrones, lo que hace que su movilidad sea escasa.

Entre los buenos conductores y los aisladores existe una gran variedad de
situaciones intermedias. Es de destacar entre ellas la de los materiales
semiconductores por su importancia en la fabricación de dispositivos electrónicos
que son la base de la actual revolución tecnológica. En condiciones ordinarias se
comportan como malos conductores, pero desde un punto de vista físico su interés
radica en que se pueden alterar sus propiedades conductoras con cierta facilidad,
ya sea mediante pequeños cambios en su composición, ya sea sometiéndolos a
condiciones especiales, como elevada temperatura o intensa iluminación.

PODER DE LAS PUNTAS

En Electrostática, el poder de las puntas está íntimamente relacionado con el


concepto de la rigidez dieléctrica Este fenómeno fue descubierto hace 200 años
por Benjamins Franklin, al observar que un conductor con una porción puntiaguda
en su superficie, descarga su carga eléctrica a través del aguzamiento y por lo tanto
no se mantiene electrizado.
La carga de un conductor se distribuye por su superficie de manera que en las partes
de mayor curvatura es donde se tiene mayor densidad de carga. En consecuencia,
si un conductor tiene partes puntiagudas, en la superficie de las puntas existe un
campo muy intenso. Las moléculas del aire ambiente pueden ionizarse a causa del
campo tan intenso, y las partículas con carga de igual signo que la carga del
conductor son repelidas fuertemente dado origen al llamado viento eléctrico , que
puede desviar la llama de una cerilla, o a efluvios que se manifiestan mediante
fenómenos luminosos.

Las partículas cargadas con electricidad de signo contrario serán fuertemente


atraídas por el conductor y se descargarán en él, neutralizando parte de su carga. A
consecuencia de ello, el conductor pierde su carga por las puntas y el fenómeno
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recibe el nombre de poder de las puntas. Este fenómeno también puede servir para
cargar un conductor enfrentando una sus puntas a un conductor cargado. Por
influencia, en la punta se acumulará una gran densidad de cargas de signo
contrarios(Fig. 1), que irán neutralizando las partículas cargadas que llegan atraídas
por el intenso campo existente en la punta, con lo que resulta que el cuerpo
adquiere una carga del mismo signo que la del cuerpo inductor. Si suponemos que
éste es una nube y que el otro cuerpo está conectado a Tierra, las cargas (positivas
en Fig. 1) se neutralizarían y el resultado sería que se descargaría la nube cediendo
su carga a la punta y pasando luego a tierra. Éste es el efecto del pararrayos de
Franklin.

El valor de la rigidez dieléctrica del aire en la porción más aguzada será sobrepasado
antes que en las otras regiones, y será por ello que el aire se volverá conductor y
por allí escapará la carga del conductor.

III. MATERIAL Y EQUIPO

 06 sorbetes plásticos

 Papel higiénico

 Papel metálicos

 Un metro de hilo

 Una barra de plastilina

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IV. PROCEDIMIENTO

4.1. FROTAMIENTO.

a. Recortar pequeños trocitos de papel situarlos sobre la mesa.


b. Tomar un sorbete plástico por un extremo y aproximarlo a los trozos de papel.
Observando que no son atraídos por el sorbete. Repetir esta operación con la barra de
vidrio , obteniéndose el mismo resultado

Rpta: No son atraídos por que ninguno de los dos objetos han sido cargadas
eléctricamente y al ponerlos en contacto con el trozo de papel no tienen ningún efecto.

c. Tomar el sorbete por un extremo, y frótalo energéticamente con el papel higiénico y


luego aproxímalo a los trocitos de papel, observando cómo estos son atraídos. Repetir
la misma operación con la barra de vidrio y anote sus observaciones

Rpta: Estos son atraídos porque los dos objetos mediante la frotación han sido cargados
eléctricamente y al acercarlos al trozo de papel este les trasfiere los electrones
cargados.

4.2. PÉNDULO ELECTROSTÁTICO

a. Construir un péndulo electrostático según la figura.

b. Tomar un sorbete y aproximar un extremo al péndulo. Observar lo sucedido. Repetir


con la barra de vidrio.

Rpta: No se produjo movimiento alguno ya que no fue cargado eléctricamente el


sorbete. Y con la barra de vidrio de la misma forma.

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c. Frotar un sorbete con papel higiénico, luego tocar con este la esfera del péndulo.
Observar lo sucedido. Repetir con la barra de vidrio. Anote sus resultados

Rpta: Obtuvimos como resultado el movimiento de la esfera del péndulo. El motivo de


la esfera se acercaba al sorbete de plástico es porque al frotar con el papel higiénico el
sorbete, este adquirió carga; entonces como esta tenia exceso de cargas, atrajo a la
carga opuesta, la que estaba con sus cargas equilibradas.

d. Descargue el péndulo eléctrico tocando su superficie metálica con la mano (realice


esta operación cada vez que pida descargar el péndulo). Con la varilla previamente
friccionada, toque nuevamente el péndulo .Luego acerque el mismo sobre un sorbete
cargado ¿Qué sucede con la esfera cargada de papel metálico?

Rpta: Al acercar la varilla y el sorbete a la esfera del péndulo, este opta por acercarse a
la varilla de vidrio. El motivo por el cual se acerca a la varilla de vidrio y no al sorbete es
porque la varilla a sido cargada mucho más (al momento de friccionarla); es por eso
que al tener una liberación de cargas mayor atrae con mucha mayor facilidad a la
esfera.

4.3 Diferentes clases de cargas.

a. Descargue el péndulo eléctrico

b. Frotar el sorbete de plástico con el papel higiénico y tocar la esfera del péndulo con
un extremo. Intentar aproximar de nuevo el sorbete del péndulo. Observar y anotar lo
sucedido.

Rpta: Al frotar el sorbete de plástico con el papel higiénico en cierto punto del sorbete
y tocarlo con la punta, no sucede nada ya que la parte que se cargo es otra.

c. Frotar inmediatamente después la barra de vidrio con el papel higiénico y


aproximaría al péndulo. Observar y anotar lo sucedido.

Rpta: La barra de vidrio atrae a la esfera del péndulo.

d. Descargue el péndulo eléctrico. Frotar la barra de vidrio con el papel higiénico y


tocar la misma el péndulo eléctrico ¿Qué ha sucedido?

Rpta: Atrae nuevamente a la esfera.

e. Al aproximar nuevamente la barra de vidrio ¿Qué observa?. Anote sus conclusiones.

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Rpta: Por no ser un buen conductor la esfera esta se carga por partes. Tiene que pasar
cierto tiempo para que deje de atraerlo.

4.4. Electroscopio Elemental.

a. Efectuar la construcción del electroscopio como se muestra en la figura.

b. Tomar el sorbete por un extremo, frotarlo con el papel higiénico y tocar el extremo
del electroscopio. Anote sus resultados.

Rpta: Atrae a la hoja de papel metálico, esta está cargada eléctricamente y al hacer
contacto con la hoja de papel trasfiere cargas.

c. Repetir el experimento tocando con el sorbete, previamente frotada la parte del


electroscopio repetidamente y anotar sus resultados observados.

Rpta: No existe movimiento en la hoja. La razón es porque al frotar la parte del


electroscopio la descargamos hasta el punto que su carga sea neutra.

4.5 Poder de la puntas

a. Construir el siguiente equipo según la gráfica .siendo la flecha de papel metálico.

b. Cargar la varilla y acercar a la flecha. Anote sus observaciones

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Rpta: La flecha se orienta perpendicularmente hacia el lado cargado de la varilla.

c. Cargar un sorbete acercar a la flecha. Anote sus resultados

Rpta: La flecha se orienta perpendicularmente hacia el lado cargado del sorbete.

d. ¿por qué la flecha de papel metálico, se orienta perpendicularmente a la superficie


cargado?

Rpta: Cuando los conductores metálicos terminan en punta se acumula mucha carga
en ellas, la densidad de carga es muy alta y en las proximidades se crea un intenso
campo que ioniza el aire.

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