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MINISTERIO DE EDUCACION

GOBIERNO AUTONOMO MUNICIPAL DE LA PAZ

AGENCIA ESPAÑOLA DE COOPERACION INTERNACIONAL PARA EL


DESARRROLLO

ESCUELA TALLER DE RESTAURACION LA PAZ

INFORME TECNICO TECNOLOGICO

TITULO DEL INFORME: ELABORACIÓN DE DOS MESA PARA EL HITO 1


DENOMINADO “EL MITO DE ORIGEN DE LA
CULTURA ANDINA” EN EL RECORRIDO DEL
PROGRAMA UNA NOCHE DE CEMENTERIO

NIVEL: TECNICO BASICO

ESPECIALIDAD: CARPINTERIA

NOMBRE PROYECTISTA (S): HECTOR ALFREDO LAURA MAMANI

TUTOR DEL INFORME: MARTIN ROJAS

La Paz – Bolivia

2018

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INFORME TECNICO – TECNOLOGICO.

Índice.

CONTENIDO PAGINA

Datos Institucionales

1. Introducción
2. Necesidades o Problemas Detectados
3. Identificación del problema técnico
4. Causas y consecuencias del problema
5. Objetivos
5.1. Objetivos Generales
5.2. Objetivos Específicos
6. Justificación
7. Fundamento Teórico Referencial
8. Análisis Técnico y de Ejecución
8.1. Croquis o Diseño Del Producto (esquema o circuito a implementar)
8.2. Cuantificación de materiales y cronograma
8.3. Materiales e Insumos
8.4. Herramientas, Instrumentos y Máquinas
8.5. Procedimiento operacional de ejecución
8.6. Normas de Salud y Seguridad Ocupacional
9. Resultados
10. Conclusiones y Recomendaciones
11. Bibliografía
12. Anexos

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Datos Institucionales

La Escuela Taller de Restauración La Paz (ETLP) cuya infraestructura se


encuentra ubicada en la calle Colon N° 379, entre calles potosí y mercado.

Nace dentro del Acuerdo de entendimiento entre la Embajada de España en


Bolivia y el gobierno Municipal de La Paz, en mayo de 2007 y entra en
funcionamiento el 5 de mayo de 2009.

El 21 de septiembre de 2012, el Ministerio de Educación emitió la Resolución


Ministerial No 629/2012, autorizando la implementación y desarrollo del proyecto
“escuela Talle de La Paz”, con carácter piloto experimental a cargo de la dirección
de Patrimonio Cultural de la Secretaria Municipal de Culturas del Gobierno
Autónomo Municipal de La Paz.

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La Escuela Taller de La Paz (ETLP) es un Centro de Formación Técnica
especializado en la conservación y restauración del patrimonio cultural.

En La Paz la Escuela Taller de La Paz de GAMLP se forman jóvenes en


restauración. El programa de escuelas talles nace en España (1985) para
capacitar a jóvenes en oficios orientados a la conservación del patrimonio cultural.

La metodología de formación ocupacional de la Escuela Taller De La Paz se base


en el aprender – produciendo, fundamental para garantizar un buen
aprovechamiento de los conocimientos teóricos aprendidos así como para lograr
un mejor acceso al empleo una vez concluida su formación. Nuestras prácticas se
realizan en obras reales (inmueble y muebles patrimoniales).

1. Introducción

En la Escuela Taller de Restauración La Paz (ETRLP) en la especialidad de


carpintería nos enseñan a la restauración y elaboración de mobiliario que
constituye en la conservación de bienes culturales.

Los muebles representan un patrimonio histórico-artístico y se incluyen entre


las obras que más se han visto a través de la Historia.

En la restauración en madera existen muchas demandas para reconstruir un


mueble que común mente utilizamos en la ciudad.

En la elaboración de mobiliarios de la misma manera existe mucha demanda


para las diferentes actividades que se realizan en la ciudad de La Paz.

Como becarios de la Escuela Taller de Restauración La Paz nuestra meta es


satisfacer a las inquietudes y necesidades que se presentan día a día así sea
elaborando mobiliarios o restaurar los patrimonios culturales de la ciudad de La
Paz.

En esta ocasión veremos la elaboración de un mobiliario que fue utilizado en la


actividad de la larga noche de cementerio.

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2. Necesidades o Problemas Detectados
En este caso la demanda de satisfacer la demanda de los actores del hito 1,
para que las actrices vestidas de sirenas logren visibilizarse y puedan estar
sentadas en estas mesitas largas en una teatralización elaborada el día
26/10/2018 en el recorrido de la larga noche del cementerio.
3. Identificación del problema técnico
Las actrices no estaban visibles al públicoEl problema a solucionar es la
visibilidad del espectador al ver que el actor no tiene una elevación adecuada.
4. Causas y consecuencias del problema
Las consecuencias que vieran sucedido en la teatralización fueron:
 La mala visualización del público en general
 Incomodidad en el publico
 Y no hubiera habido ese resalte del actor al publico

5. Objetivos

5.1. Objetivos Generales

 Elaborar dos mesas según el croquis pre elaborado, para el programa denominado
una noche en el cementerio de La Paz

5.2. Objetivos Específicos

 Elaborar el diseño de la mesa


 Realizar el proceso constructivo de la mesa
 Realizar el acabado
 Trocear la madera a medida
 Ensamblar la madera en estructura
 Aplicar el tinte adecuado
 Barnizar y hacer el acabado

6. Justificación

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 la elaboración de la mesa fue motivo de los números teatrales de la larga noche
del cementerio por que?

7. Fundamento Teórico Referencial

 Bibosi

Nombre Científico: Ficus

Grupo: Plantas » Árboles » Árbol de Hoja Perenne

Localidad: Santa Cruz » Andrés Ibáñez

Especie: latifoliada

El género Ficus contiene alrededor de 800 especies de árboles, arbustos y trepadoras de la


familia Morácea, oriundas de la Zona Intertropical, con algunas de ellas distribuidas por las
regiones templadas. La mayoría son perennes, excepto las que vegetan en latitudes no
tropicales y zonas con una larga estación seca.

Una de las características de las especies de este género, y de la familia es la secreción


lechosa llamada látex que segregan al cortar o herir cualquier parte de la planta.

La especie Ficus caricia, la higuera común, pertenece a este género. Produce un fruto muy
comercializado, el higo o breva. Otra característica importante de esta especie es la
propiedad colorante de sus hojas. Los frutos de otras muchas especies también son
comestibles, aunque no se consumen extensamente. Estos falsos frutos derivan de una
flor especialmente adaptada que se denomina syconium y su parte carnosa no proviene

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del ovario de la flor, sino del tejido adyacente. Poseen forma bulbosa con una pequeña
abertura, el ostiolum, al final y una zona hueca en el interior recubierta por pequeñas
semillas rojas comestibles. Este fruto/flor es polinizado por pequeñas avispas que avanzan
por la abertura para fertilizarlo.

. Existen especies tropicales de este género llamadas bibosi que viven en espectaculares
simbiosis con algunas especies de palmeras llamadas motacú

Merece una mención el Ficus religiosa que en India es considerado sagrado y también es
llamado "árbol de la iluminación".

 Bibosi y Motacú

Alrededor de la palmera motacú nace un árbol corpulento llamado Bibosi. Su nombre


científico es ficus boliviana. Es una especie de higuera. Crecen sobre las rocas y encima de
otros árboles, en especial las palmeras, como una especie de árbol "parásito". Sus raíces
eventualmente llegan a la tierra, bajando por el tronco del árbol que le hospeda. En
medida que crece sus raíces y sombra terminan matando al árbol que le hospeda.

En torno a este árbol nació la siguiente leyenda: hace mucho, un joven muy fuerte y
trabajador se enamoró de una hermosa muchacha. Enterados del romance, los padres de
ella se opusieron a la relación. Y de inmediato arreglaron un matrimonio con un joven de
su elección.

Enterada de su impostergable enlace, se encontró por última vez con su amado. Era de
noche. Hablaron. Ambos lloraron. Antes de decir adiós, él la abrazo con tal fuerza que los
dos murieron en el acto. Se dice que en ese lugar creció el primer Bibosi en Motacú.

CEMENTERTIO GENERAL

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El cementerio general se inauguró en 1831 durante la presidencia del mariscal Andrés de
Santa cruz (1829-1839) como el primer espacio, entonces situados en las afueras dela
ciudad de la paz destinado a acoger los restos de los difuntos

NOCHE DE CEMENTERIO

Una noche de cementerio es un programa cultural creado en 2011 por la dirección de


patrimonio cultural dela secretaria municipal de culturas

La actividad se realizará anual mente como parte de la agencia de octubre patrimonial q


busca poner en valor el patrimonio cultural del cementerio general y sus personajes

Esta actividad tiene el objetivo de revalorizar este espacio patrimonial tanto en sentido
material pero también simbólico ya q atreves de las personas enterradas en este campo
santo se puede reconocer y recuperar la memoria de gran parte de la historia de la paz y
del país

8. Análisis Técnico y de Ejecución

8.1. Croquis o Diseño Del Producto

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8.2. Cuantificación de materiales y cronograma

Cuantificación de herramientas y materiales

Herramientas y unidad cantidad


Materiales
Gramil unidad 1
Escofina 1 unidad 1 unidad
Serrucho 1 unidad 1 unidad
Formón 1 unidad 1 unidad
Acetato 1 litro 500ml
Prensa c 4 unidades 4 unidades
Prensa sargento 8 unidades 8 unidades
Tinte de madera 1 litro 100ml
Sellador de madera 2 litros 500ml
Barniz brillo laca 3.5 litros 500ml
Lija 2 metros 2 metros

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Cubicación de madera

No ELEMENTO SECCIONES CANT.PIEZAS LARGO PZS LARGO PZS ALTO ANCHO P2


(M) (PIE) (PULG) (PULG)
1 PATAS 2”X2” 4 0.435 2 2” 2” 0.66
2 PATA SENTRAL 2”X2” 2 0.375 2 2” 2” 0.66
3 FAJA 2”X3” 4 0.86 3 3” 2” 1.5
4 TRABESAÑO 2”X3” 6 0.405 2 3” 2” 1
5 TAPA CANTO 19.45 X 1 3.0 116.73 1 1 0.81
38.91
TOTAL 4.63
SECCION CANT. PIEZAS LARGO LARGO PZS ALTO ANCHO M2
(M) (PIE) (M) (M)
6 TABLERO 39”X39” 1 98 cm 2 48 0.47
total 0.47

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Cronograma

MES
no ITEM/ACTIVIDAD UNIDAD PERIODO SEMANA SEMANA
HR DIA L M M J V L M M J V

1 RTE DE MADERA P2 3 1
2 CEPILLADO DE MADERA ML 5 2
3 GROSEADO DE MADERA ML 1 1
4 TROSEADO DE MADERA CM 1 1
5 ENSAMBLADO 10 1

10
6 TEÑIDO 6 1
7 SELLADO Y BARNISADO M2 7 2
8 ACABADO 6 1
9 ACTIVIDADES 24 2

8.3. Materiales e Insumos

Acetato de
Pegamento para madera

polivinilo o se usa para unir


ensambles

carpicola

Tinte de
Uso para cambiar el tono
de la madera
madera

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esponja Absorbe el tinte y se
aplica a la superficie

Lija Partículas o granos


minerales que Dejan las
superficies planas lisas y
uniformes mediante el
desbastado

Sellador de Tapa los poros de la madera

madera

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Barniz laca
Sella y deja una superficie
brillo plana lisa y dura

thinner Diluyente de barniz y


sellador

8.4. Herramientas, Instrumentos y Máquinas

Prensa
Ajusta los ensambles
sargento mediante la presión

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Desbasta la madera
escofina mediante raspones

Cepillo
Nivela la madera
mediante desbaste
manual

Flexo
Ayuda a tomar medidas
exactas

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formón
Herramienta de corte q
ayuda a desbastar madera

Ayuda a cargar barniz o


brocha pintura en cantidades
adecuadas

Ayuda a dar golpes a

maso adecuados y controlados


ya sea al formón o en
ensambles

serrucho Corta la madera en piezas

Maquinas

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Cepillo
Aplana, perfila la madera
en escuadra
maquina

Perfora la madera para la


escoplo caja de la espiga

Circular corta la madera a


escuadra y a medida
escuadradora

Groseadora Iguala la madera a nivel


brinda un solo espesor

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ingleteadora Trocea la madera en
diferentes angulos y
medida

Tupy

Ayuda a hacer la espiga o


tablear madera

Compresora
Comprime aire y lo dispara
a medida junto con la
pistola

Lijadora
Maquina eléctrica q lija

manual acoplando una lija en la


parte inferior o base

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8.5. Procedimiento operacional de ejecución

SECUENCIA DESCRIPCION MATERIALES,


OPERACIONAL GRAFICA INSTRUMENTOS
HERRAMIENTAS -
PRECAUCIONES
Diseño de la estructura Materiales
de la mesa herramienta
 Lápiz
 Papel
 Regla

Materiales herramienta
Medir la madera  Lápiz
 Papel
 Flexo

Cortar la madera y Maquina herramienta


cepillar  maquina circular
escuadradora
 maquina cepillo
precauciones
 utilizar la
protección auditiva
 caco
 gafas
 barbijo

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Maquinas
Cortar tablero herramienta
 Circular
 flexo
precauciones
 Casco
 barbijo
 gafas
 protección auditiva

Trocear Maquina
 ingleteadora
madera precauciones
 usar protección
auditiva
 gafas
 casco

Hacer caja y Maquinas herramienta


 ecoplo
espiga
 prensa
precauciones
 protección
auditiva gafas
 casco

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herramienta
 escofina
 maso
Ensamblar la
estructura precauciones
 casco
 guantes

encolar o “pegar” la Materiales


estructura herramienta
 Prensas sargento
 Carpicola
Precauciones
 Casco
 Barbijo

Colar o pegar el Materiales


tapa canto  Clavos
 Carpicola
Precauciones
 Barbijo
 casco

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Cepillar la herramienta
estructura  cepillo manual
“manual mente” precauciones
 guantes
 barbijo
 gafas protectoras

Materiales
Matar filo y  lija

lijar pedazo de madera
precauciones
 guantes
 barbijo
 gafas
 casco
Teñir la Materiales
estructura y el  esponja
 tinte
tablero  nylon
precauciones
 guante de látex
 barbijo
 gafas protectoras

Fijar el sellador Materiales


ala estructura y herramienta
tablero  sellador
 brocha
precauciones
 barbijo
 guantes
 gafas protectoras

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Unir el tablero Materiales
con la estructura herramienta
 tornillo encarne
 destornillador
precauciones
Lijar brevemente Materiales
 lija 220
precauciones
 barbijo
 gafas protectoras

Materiales
 Trapo
 Thinner
Pasar con thinner Precauciones
y un trapo  Barbijo
empuramento  Gafas protectoras

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Barnizar la mesa Materiales
maquinas

8.6. Normas de Salud y Seguridad Ocupacional

Botas de punta de
acero Previene golpes en el pie

Guantes de
palma de Previene astilla duras

goma

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Protector
Protege el treinta por
auditivo de ciento de decibeles ruido
de las maquinas

copa

Gafas
protectoras Protege los ojos de astillas

Audífono de
silicona Previene ruidos fuertes

24
Cubre el cuerpo de daños
externos
Overol

9. Resultados

Como resultado fue una agradable experiencia elaborar esta mesa dando a conocer q mis
expectativas fueron superadas sintiéndome orgulloso de mi trabajo

10. Conclusiones y Recomendaciones

Final mente me gustaría dar las siguientes recomendaciones al utilizar una madera blanda
y porosa se debería tener cuidado con:

 el ambiente
 humedad
 mala utilización

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 no dar golpes a la mesa
 la madera debería de estar seca

11. Bibliografía

https://www.efe.com/efe/america/cultura/el-gran-patrimonio-del-cementerio-de-la-paz-
lo-hace-un-museo-a-cielo-abierto/20000009-3766396
http://www.boliviabella.com/leyendas-de-bolivia-el-bibosi-y-el-motac.html

13. Anexos
Equipo de seguridad

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27
Implementos y herramientas

28
29
maquinas

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