Comentario literario de: “Un mundo para

Julius” El niño que aprendió de la

servidumbre

Colegio: San Antonio de Padua

Alumno: Piero Colacci

Curso: Comunicación

Profesora: Milagros Cruz

Grado y sección: 4°B

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I. Localización
Alfredo Marcelo Bryce Echenique nació en Lima el 19 de febrero del 1939 hijo
de los miembros de la antigua oligarquía peruana Francisco Bryce y Elena
Echenique. En la universidad de San Marcos de Lima se graduó de bachiller en
derecho en el año 1957 y abogado en 1964 bachiller en literatura en 1964 y
doctor en literatura en 1977. En octubre de 1964 Viajó a Francia con una beca
por un año para estudiar en la Universidad de la Sorbona y ya allí comenzó su
carrera de escritor y profesor.

El movimiento literario al que perteneció es el boom latinoamericano lo que hizo

que el estilo de sus obras sea influenciado por esto, además del contexto
histórico en el que Echenique vivió, en la década de 1960 Latinoamérica se
encontraba en una situación de completa influencia por parte de la Guerra Fría
que se daba entre la URSS y Estados Unidos, además por el triunfo de la
Revolución cubana en 1959. Las obras escritas en la época del boom son
semejantes al estilo vanguardista. Muchas obras fueron escritas en tiempo no
lineal, se ubicaron en escenarios rurales y urbanos, rompe las barreras entre lo
fantástico y lo cotidiano. Una de las características más resaltantes de la época
fue el Realismo Mágico que expresa a las cosas irreales como realistas y a las
cotidianas como irreales.

En 1970 se publicaría uno de los libros que marcó mas la historia de Alfredo
Bryce Echenique ya que este era “Un mundo para Julius” una novela que a
través de un niño cuenta en un tono burlón sobre la clase social a la que
pertenecía su familia, como se encuentra la sociedad de ese entonces y la
relación entre la marginalidad con la aristocracia, todo esto mientras nos cuenta
cómo iba transcurriendo su vida. En 1972 alcanzó el Premio Nacional de
Literatura de Perú.

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II. Análisis del plano del contenido

Un mundo para Julius comienza contando el cómo es Julius quien fue su

padre y cómo era su estilo de vida, a lo largo de la historia se relata gran
parte de la niñez de Julius explicando cómo, debido a que su familia era de
clase alta y solo le preocupaba lo social, a comparación de otras personas
Julius no adapta el estilo de vida de sus padres y familiares sino de los
sirvientes y trabajadores de su casa ya que con ellos se relacionaba más
dándose cuenta desde muy pequeño la diferencia entre las clases sociales
de Lima en ese entonces, explicando también la vida de algunas de las
personas más cercanas a él como su madre el cual lo llamaba “Darling” su
padrastro (ya que su padre había fallecido de cáncer. “Lo cierto es que
cuando su padre empezó a morirse de cáncer, todo en Versalles giraba en
torno al cuarto del enfermo” – Pag. 12. El palacio original) y los de la clase
con los cuales mas se relacionaba: El jardinero, el mayordomo, el chofer y
otros más.

La temática que aborda esta obra narrativa no es solo una abarca y critica
una gran cantidad de temas tales como las clases sociales de Lima y la clase
social de su familia “Julius nació en un palacio… con cocheras, jardines,
piscina… con departamentos para la servidumbre” – Pag. 11 El palacio
original (clase alta), la aristocracia y su incorrecto sistema político, la vida
marginal (ya que Julius prácticamente sabía más del estilo de vida de la
servidumbre que el de su familia) y la discriminación.

Esta obra tiene una inmensa cantidad de personajes como Julius, Juan,
Cinthia, Celso y muchos más, pero entre los que mas destacaron en la obra
se encontraba Julius como personaje principal el cual es un personaje plano
manteniendo su comportamiento igual toda la obra a pesar de que su le
ocurran varios acontecimientos que le hagan cambiar de parecer sobre los

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 estilos de vida y las clases sociales. Susan la madre de Julius que luego del
fallecimiento de su padre conocería a Lucas el cual se convierte en padrastro
de Julius, es un personaje plano.

El tiempo de la obra es de tipo lineal ya que siempre sigue un orden

cronológico ya que habla de la vida de Julius desde su nacimiento hasta casi
llegar a la pubertad en tercer grado de primaria.

Los lugares principales de la obra son la mansión donde nació Julius, el

country club de lima (el cual sigue existiendo hasta la actualidad) y el nuevo
palacio, estos lugares exceptuando el country club, no son reales.

El narrador se presenta heterodiegético ya que es en tercera persona y

omnisciente ya que expresa y conoce los sentimientos de los personajes.

III. Análisis de la estructura

El texto cuenta con un total de 398 páginas y está dividido por capítulos.
1.- El palacio original 11 - 88
2.- El colegio 89 - 170
3.- Country Club 171 - 240
4.- Los grandes 241 - 310
5.- Retornos 311 – 398

Se notan párrafos tanto narrativos (cuando narran la vida de Julius) como

descriptivos (cuando se presenta a cada uno de los personajes) y dialogados
(cuando Julius habla con Celso). Se utiliza un epígrafe que dice:
“«Lo que Juanito no aprende, no lo sabrá nunca Juan» Refrán alemán
Pag. 9
La historia sigue una secuencia narrativa lineal, esto es porque cuenta la
historia de Julius desde que nace hasta que cruza por el tercer año de
primaria. Tiene final abierto ya que la vida del protagonista todavía seguiría,
todavía se encuentra en tercero de primaria y a pesar de que ya sabe mucho
de la vida todavía le falta mucha por vivir y no se puede saber que pasará

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 después, puede que en su vida cambie de opinión muchas veces y viva
experiencias que le hagan cambiar de estilo de vida.

IV. Análisis del plano de la forma

El lenguaje utilizado en esta obra es conciso y muy entendible, carece de
neologismos y a veces se expresa de manera coloquial. “«no lo toques, amor
por ahí no se va, darling»” pag. 11. El palacio original. Aquí se puede notar
la carencia de neologismos a pesar de su clase social alta en la cual en
algunos casos se utilizan varias de estas palabras, y Darling es un vocablo
de procedencia anglosajona la cual significa querido y asi es como Susan
llamaba a Julius.
El tono del autor es satírico al criticar a la sociedad limeña y serio al narrar la
vida de Julius.
El uso abundante de características al describir a un personaje a pesar de
ser secundario dándole al lector una mejor imagen sobre cómo es la persona.

V. Crítica y valoración
- Un mundo para Julius es una obra que me dejó sorprendido ya que
esta tiene como protagonista a un niño que, a pesar de su corta
edad, durante la obra reflexionó sobre las clases sociales, la
marginación y la discriminación.
- Esta obra significó mucho para la vida de Alfredo Bryce Echenique
porque fue una de sus obras mas representativas gracias a la
temática de la crítica a la sociedad.

Referencia Bibliográfica APA:

- Alfredo Bryce Echenique. (1970). UN MUNDO PARA JULIUS. Lima, Perú: Peisa.
- Anónimo. (2018). Alfredo Bryce Echenique. 06 de diciembre del 2018, de Wikipedia Sitio
web: https://es.wikipedia.org/wiki/Alfredo_Bryce_Echenique

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- Anónimo. Alfredo Bryce Echenique. 06 de diciembre del 2018, de Lecturalia Sitio web:
http://www.lecturalia.com/autor/169/alfredo-bryce-echenique
- Anónimo.. (.). Alfredo Bryce Echenique. 06 de diciembre del 2018, de Biografías y Vidas
Sitio web: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/bryce.htm#header