INFORME

Integrantes
Solange Aramburú
Gonzalo Flores
Martin Huerta
Gabriel Maturana

1. PLANIFICACIÓN
¿Qué tema vamos a tratar?
La transformación de una proyección de newman a
perspectiva.
¿Qué objetivo tenemos con el video?
Informar, capacitar y exponer al espectador para
representar en el espacio compuestos orgánicos, en
particular, el «2-pentanol»
¿Cuál es la mejor forma para explicar el procedimiento para
que se entienda?
La mejor forma para explicar el procedimiento es de forma
ordenada, es decir siguiendo una estructura deductiva.
Además el contenido debe ser expuesto de forma clara y
concisa, o sea breve y eficaz

¿Qué aportaremos con el video tutorial?

¿Beneficios?
Aportar conocimientos al receptor de una forma creativa y
simple de entender, permitiendo de esta manera el acceso
a la química para cualquier persona

2. Guión
-introducción: plantear la situación de los compañeros
conversando, de la cual surge una interrogante: ¿Cómo se
convierte una representación de Newman a perspectiva?.
Luego de esto ocurre una transición, donde aparecemos
como científicos y damos pie a la explicación del contenido.
-Desarrollo: presentar el 2-pentanol en 3D mediante una
maqueta, esto, sumado al cambio de ángulo de la cámara
dará inicio a la proyección de Newman. Posteriormente
explicamos en detalle como convertir de Newman a
perspectiva, utilizando diferentes herramientas como
pueden ser dibujos u otras, para luego concluir de forma
correcta la explicación.
-Conclusión: se regresa a la historia de los jóvenes y se da a
entender que lograron despejar su duda, entendiendo
como se realizan éstas representaciones espaciales, luego el
compañero que les mostro inicialmente el video los deja
invitados para una próxima ocasión, dando así fin al video.
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