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TRABAJO COLABORATIVO 2
EJERCICIOS DE FUNCIONES, TRIGONOMETRÍA E HIPERNOMETRÍA
PRESENTADO POR:
JUAN CARLOS GONZALEZ
NANCY AMPARO FONSECA
ALEIDA SANDRA GUTIERREZ
PAOLA OSPINA CASTAÑEDA
TUTOR:
DANIEL ORLANDO MONGUI
GRUPO:301301_22
INTRODUCIÓN
Durante el desarrollo de este trabajo se practicó lo visto en la unidad 2 del curso, lo cual nos
permite adquirir los conocimientos necesarios para el desarrollo de los ejercicios propuestos
de funciones, trigonometría y hipernometría y la utilización de la herramienta para comprobar
la veracidad de los ejercicios
3
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
PROBLEMA1: Para la función dad determine la solución real del respectivo dominio y
rango y compruebe con Geogebra
𝑥 + 16
√𝑥 − 17
a) f(x) = 𝑿𝟐 − 𝟏𝟐𝑿 + 𝟓
Comprobamos si es par f(x) = f(-x)
f(-x) = −𝑋 2 − 12 − 𝑋 + 5
f(-x) = 𝑋 2 + 12𝑋 + 5
-f(x) = - (𝑋 2 − 12𝑋 + 5)
-f(x) = 𝑋 2 + 12𝑋 − 5
Comprobando las dos condiciones podemos concluir que la función no tiene simetría. A
continuación, en la figura 1. Tenemos la representación gráfica de la función 𝑋 2 − 12𝑋 +
5 realizada en el Software Geogebra; en ella podemos observar que la función no tiene
simetría, pero nos representa una parábola que no está ubicada en el origen.
La función no tiene simetría, es una función con restricción, ya que el dominio sólo toma
los valores de X positivos.
A continuación, en la figura 2. Tenemos la representación gráfica de la función 𝑋 3 − √𝑋 −
17 realizada en el Software Geogebra; en ella podemos observar que la función no tiene
simetría, visualizando que el eje x sólo está tomando los valores positivos
𝑿𝟕
a) l(x) = 𝑿𝟒
−𝑋 7
l(-x) = −𝑋 4
𝑋7
l(-x) = 𝑋 4
𝑋7 𝑋7
(x) = 𝑋 4 = l(-x) = 𝑋 4
𝑋7
l(x) = 𝑋 4
l(x) = 𝑋 4
6
𝑿𝟕
A continuación, en la figura 3. Tenemos la representación gráfica de la función 𝑿𝟒
realizada en el Software Geogebra; en ella podemos observar que la función tiene simetría
respecto el eje y, adicionalmente visualizamos el punto A con las coordenadas del punto de
inicio.
𝑋7
Figura. 3 grafica de la función 𝑋 4, correspondiente al ejercicio 2 punto c del trabajo
𝑥 − 16
𝑓(𝑥) =
7𝑥 + 9
8
9
𝑥−7
PROBLEMA 4: Determine el rango de la siguiente función 𝑓(𝑥) = y compruebe
12𝑥+2
con Geogebra
10
b) g*f
(𝑥 + 2) ∗ (𝑥 3 − 2𝑥 2 + 3𝑥)
𝑥 4 − 2𝑥 3 + 3𝑥 2 + 2𝑥 3 − 4𝑥 2 + 6𝑥
𝑥 4 − 𝑥 2 + 6𝑥
c) (f°g)
(𝑥 + 2)3 − 2𝑥 2 + 3𝑥
𝑥 3 + 8 − 2𝑥 2 + 3𝑥
𝑥 3 − 2𝑥 2 + 3𝑥 + 8
d) (g°f)
(𝑥 3 − 2𝑥 2 + 3𝑥 + 𝑥) − 2
𝑥 3 − 2𝑥 2 + 3𝑥 − 2
11
100𝑔
= 50𝑔
2
50 = 100 ∗ 𝑒 (−0,3𝑡)
50
𝐼𝑛 = ( ) = −0.3𝑡
100
𝑖𝑛(2)
𝑡= = 2.31 𝑎ñ𝑜𝑠
0.3
12
a. Convertir a grados.
23𝜋
a grados
3
23𝜋 180 23 60
∗ ∗
3 𝜋 1 1
𝜋23 180 23 . 60
∗
3 𝜋. 1 1
23 180 1380
∗
3 1 1
23 3 . 60 23𝜋
∗ = 1380º
3.1 1 3
45𝜋
a grados
4
45𝜋 180 45 45
∗ ∗
4 𝜋 1 1
𝜋45 180 45 . 45
∗
4 𝜋. 1 1
45 180 2025
∗
4 1 1
45 4 . 45 45𝜋
∗ = 2025º
4.1 1 4
12𝜋
a grados
5
12𝜋 180 12 36
∗ ∗
5 𝜋 1 1
𝜋12 180 12 . 36
∗
5 𝜋. 1 1
12 180 432
∗
5 1 1
12 5 . 36 12𝜋
∗ = 432º
5.1 1 5
13
b. Convertir a radianes.
• A cuantos radianes equivale 90º
𝜋
90º 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
180º
90º 𝜋
𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
1 180º
90 . 1 𝜋
𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
1 90 . 2
1 𝜋
∗ 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
1 2
𝜋
90º = 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
2
𝜋
754º 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
180º
754º 𝜋
𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
1 180º
2 . 377 𝜋
𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
1 2 . 90
377 𝜋
∗ 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
1 90
377𝜋
754º = 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
90
𝜋
337º 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
180º
337º 𝜋
𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
1 180º
337𝜋
𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
180
337𝜋
337º = 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
180
14
PROBLEMA 8: Si un triángulo ABC tiene lados a=300 b=145m y c= 220 m. Calcular los
ángulos a, b y comprobar con Geogebra
15
1
𝑆𝑒𝑛 𝑥 =
√2
1
𝑥 = ± 𝑆𝑒𝑛−1
√2
𝑥 = ± 0.707 𝑟𝑎𝑑
𝑥 ± 45° 𝑦 225°
17
CONCLUSIONES
Se realizaron los ejercicios propuestos desarrollando los conocimientos adquiridos en la
unidad 2
Se pudo comprobar la veracidad de los ejercicios mediante la herramienta geogebra
Se realizaron ejercicios y problemas del diario vivir
18
REFERENCIAS