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Saludos participantes bienvenidos a esta nueva semana de estudios en la

cual abordaremos el tema de recursos didácticos e Implementación de


actividades evaluativas en las Ciencias en las Ciencias Sociales.

Para esto se sugiere realizar un reporte de los siguientes vídeos


https://www.youtube.com/watch?v=Njn8N_dlbYE
Este video se trata diferentes recursos educativos y medios didácticos con los que
cuenta un docente actualmente para crear diferentes ambientes de aprendizaje en
el aula, enfocándose finalmente en el uso del Internet como herramienta de apoyo.
La calidad de los procesos docentes se va a reflejar en el aprendizaje alcanzado
de los sujetos que aprenden, dentro de ese proceso de aprendizaje deben existir
un conjunto de recursos que faciliten dicha acción, ya que la misma se vale de un
conjunto de medios que eficientizan el accionar educativo. Los medios, ya sean
estos impresos, audiovisuales o informáticos, son los recursos que utiliza la
educación para hacer llegar a los alumnos los contenidos educativos y como
soporte de la comunicación.
También Un buen material didáctico, elaborado para alumnos que estudian sin
contar con la presencia constante del profesor, debe tener la condición de no solo
proporcionar información sino también de ayudar a aprender, esto es, además de
desarrollar los contenidos con el rigor científico y consistencia debe, sobre todo,
guiar, enseñar, animar al alumno. Los medios didácticos deben de tener:
coherencia interna entre ideas
Cohesión
adecuación
Calidad científica
Buena presentación.
Los medios didácticos de uso más frecuente en la educación son: * el material
impreso, * los medios audiovisuales, * los medios informáticos

https://www.youtube.com/watch?v=jKe0Kqn24Jg
Puede observar que el video trata de los recursos para mejorar el aprendizaje son
muy importantes, pero también es muy importante saber aprovecharlos bien.
Así como también los recursos didácticos generalizan todo el material didáctico al
servicio de la enseñanza y son elementos esenciales en el proceso de transmisión
de conocimientos del profesor al alumno.
El modo de presentar la información es fundamental para su asimilación por el
receptor. Los medios didácticos constituyen la serie de recursos utilizados para
favorecer el proceso de Enseñanza-Aprendizaje.
Así también es de suma importancia que los docentes conozcan el ritmo y estilo
de aprendizaje de sus alumnos, así como sus intereses y necesidades de los
niños ya que no todos los niños son iguales, ni todos los grupos aunque sean del
mismo grado aprenden de la misma manera; de ahí la necesidad de saber qué
tipos de materiales y estrategias didácticas se utilizaran para que los contenidos
que el docente trabaje con sus alumnos puedan ser aprendidos y asimilados, para
su pronta puesta en práctica en la vida cotidiana de cada uno de los alumnos.
Luego de observar escribe de una manera reflexiva cuáles recursos se
ajustan a la enseñanza de las ciencias sociales en el primer ciclo del nivel
básico y segundo ciclo del nivel secundario.

Elabora una tabla de doble entrada donde detalle las características, más
importante que hay que tomar en cuenta para la evaluación según las
ordenanzas 2-2016 y 22-2017 disponible en los recursos de esta unidad.

Lectura del texto Actividades de evaluación como instrumentos de


aprendizaje disponible en los recursos de esta unidad para presentar una
síntesis del mismo.

Observa el vÍdeo Educación Nuevo Registro de Grado para el Nivel Primario


y secundario disponible en