Vous êtes sur la page 1sur 2

Introducción

desde el enfoque sociológico, psicológico, filosófico y pedagógico , se le asigna a la


afectividad un lugar preeminente en el desarrollo del ser humano, las relaciones
interpersonales y las relaciones afectivas han llegado a ser primordiales en la
construcción de la personalidad del hombre. Cita libro fundamentos de la orientación
la educación emocional es la base para que las personas puedan aprender a construir
habilidades para estar bien consigo mismas, si una persona sabe autorregularse, tiene
una buena autoimagen y un proyecto de vida todo repercute no solo en su bienestar sino
también en el de su entorno, pero en la actualidad las personas han optado por ser
individualistas y solo centrarse en su bien común sin mirar hacia el exterior.
Es la capacidad empática la que nos faculta a identificarnos con los demas sin dejar de
ser nosotros mismos. Sin embargo la empatia es una dimension humana bastante
desconocida, para poder lograrla es necesario que el ser humano tenga una conciencia
global de la biosfera sintiendo que todos los elementos y la vida que contienen forman un
sistema integrado, concibiendo a la humanidad como una familia que se interrelaciona
con el resto de elementos.
Ana Carpena en su libro La empatia es posible nos dice que la empatia es una cualidad
humana antropológica que a traves de la evolución ha ido cambiando y seguira
evolucionando con el paso del tiempo, pero lo mas importante es el desarrollo de una
buena educacion que incorpore elementos para desarrollar el interes y la responsabilidad
por el propio bien y por el colectivo y poder lograr que el ser humano sea empático. Cita
del libro la empatia es posible

Para poder tener una idea clara de como se desarrolla la empatia es necesario
profundizar mas en este tema desde su origen, su historia y como se convirtio en uno de
los valores mas importantes y que es de gran ayuda para la humanidad.
Antes de abordar el tema principal es necesario conocer ¿ que es la empatia? Los
origenes del termino se remontan a Aristoteles, algunos pensadores como Leibniz y
Rosseau habian sentido la necesidad de ponerse en el lugar del otro para ser buenos
ciudadanos. Titchener (1909) traduce el término Einfûhlung por “empathy” a través del
griego “empatheia” que significa “en”, “pathos”: sentimiento o pasión, que quiere decir
“sentir el adentrarse de uno mismo en algo”. Relacion genero y empatia. En cuanto a su
uso en todo el romanticismo aleman este termino adquirio connotaciones esteticas y
artisticas. En 1906 fue Theodor Lipps presento este termino desde un punto de vista
psicologico, para este autor la palabra empatia hace referencia a una proyeccion,
identificacion de penetracion del ser sensible del observador, en el objeto de
contemplacion; es el estado del alma que despierta en la persona y que este siente en los
objetos.
Por otro lado Schopenhauer describio el termino con las siguientes palabras “acto por el
que nosotros ,alcontemplar las cosas, establecemos con ellas una mutua corriente de
influjos, una especie de endosmosis, por lo que a la vez que le infundimos nuestros
propios sentimientos, recibimos de su configuración y de sus propiedades, determinadas
impresiones”. Empatas la capacidad,…. Después de que este concepto se
extendieran surgieron nuevas definiciones capaces de explicar esta capacidad
natural, en el libro la empatia es posible la autora … define a la empatia como
“la capacidad de captar lo que otro piensa y necesita y la conexión sincera con
su sentir como si fuera propio a pesar de que no sea lo mismo que uno
pensaria o sentiria en la misma situacion sintiendo a la vez el deseo de
consolar y de ayudar”.libro la empatia es posible
en si la empatia significa ir mas alla de la focalizacion de uno mismo para poder no solo compartir
el sufrimiento si no tambien de compartir la dicha y a ser participe de la alegria de otro persona.
A nivel neuronal el ser humano esta preparado para sentir a otro, experimentando lo que siente y
hace ya que es una manera natural que todos poseemos, la evolucion nos ha asegurado la capacidad
de preocuparnos por los demas, haciendonos animales gregarios con la capacidad de protegernos
unos a otros para asegurar la supervivencia tanto individual como grupal. Para sobrevivir estamos
preparados para la lucha pero tambien para el altruismo. Empatia, simpatia y compatia
si la empatia es un proceso de aprendizaje y es una habilidad que va desarrollandose a lo largo de la
vida, entonces puede genrarse en entornos de aprendizaje que la favorezcan.
De acuerdo a la taxonomia de la empatia hoy en dia se pueden reconocer diferentes tipos de empatia
como lo son: la empatia afectiva, cognitiva, intercultural e historica, siendo las dos primeras la base
de cualquier experiencia empatica e incluso pueden operar de manera conjunta.
La empatia afectiva se refiere a la accion de compartir una emocion con otro individuo y no
necesariamente un ser humano si no cualquier ser vivo con el que se sienta en sintonia emocional;
suele ser considerada como la mas primitiva debido a que nos conecta con los estados de animo y la
supervivencia. Por otro lado esta la empatia cognitiva que se refiere a la habilidad de compartir los
puntos de vista de otro sin adoptarlos como propios, tambien implica la percepcion de lo que pueda
pensar e incluso sentir la otra persona desde una perspectiva libre de prejuicios que es una de las
actitudes mas dificiles de alcanzar en un contexto individualista y de constante enajenacion, les ahi
donde a empatia cognitiva es considerada como una habilidad o competencia que se desarrolla a lo
largo de la vida, pero de manera mas trascendental durante la infancia y la adolescencia, etapas en
las que se genera el codigo de valores y actitudes que se desenvolveran en edades posteriores. Se
dice que mientras mas atencion se brinde al desarrollo de la empatia emocional y cognitiva durante
las primeras etapas de la vida estaremos en buen camino hacia la generacion de una sociedad mas
libre, menos violenta y mas justa. Cita 53770
pero no todas las personas poseen empatia, las que no poseen este rasgo son llamadas personas
(apaticas) y se caracterizan por no tener desarrollada la capacidad de relacionarse con otros, entre
los que se encontrarian los psicopatas, los autistas, las personas con sindrome de Asperger y otros
con transtornos geneticos relacionados con el cromosoma 15 responsable de las relaciones sociales
y afectivas, mientras que otro tipo de personas pueden poseer empatia y son consideradas como
personas (empatas), estas personas se ponen facilmente y con alta intensidad en el lugar de las
personas que le rodean, los empatas no necesitan ningun esfuerzo para percibir las emociones de los
demas, es casi como tener desarrollado el sentido del oido, algunas personas empatas pueden
detectar la intensidad de las emociones de las personas que estan a su alrededor