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TRABAJO COLABORATIVO 2
ESTUDIANTES:
GRUPO: 100408_223
TUTOR:
HARVEY ANDRES MILQUEZ SANABRIA
I
INTRODUCCIÓN
II
1. Un departamento de alimentación canina suministra tres tipos de
alimento a una perrera municipal que mantiene tres razas para competición.
Cada perro de la raza 1 consume por semana, un promedio de una unidad
del alimento 1, una unidad del alimento 2 y seis unidades del alimento 3.
Cada Perro de la Raza 2, consume cada semana un promedio de tres
unidades del alimento 1, cuatro unidades del alimento 2 y una unidad del
alimento 3. Para un Perro de la Raza 3, el consumo semanal promedio es
dos unidades del alimento 1, una unidad del alimento 2 y cinco unidades del
alimento 3. Cada semana se proporcionan a la perrera 250 unidades del
alimento 1, 200 unidades del alimento 2 y 550 unidades del alimento 3. Si
se supone que todo el alimento es ingerido, ¿Cuántos perros de cada raza
pueden coexistir en la perrera?
Solución.
Inicialmente planteamos el sistema de ecuaciones que nos presenta
la situación;
Raza 1 2 3 Unidades
Alimento 1 1 3 2 250
Alimento 2 1 4 1 200
Alimento 3 6 1 5 550
250 3 2 1 250
𝐷 = [200 4 1] 1 200 = (1000 + 1500 + 1100) − (2400 + 550 + 1250)
550 1 5 6 550
= 3600 − 4200 = −600
III
Ahora el determinante con respecto a Z
1 3 250 1 3
𝐷 = [1 4 200] 1 4 = (2200 + 3600 + 250) − (6000 + 200 + 1650)
6 1 550 6 1
= 6050 − 7850 = −1800
IV
Matriz inicial
0 columna nulas
Matriz
Triangular
Matriz
Matriz
V
Operación afila 3 restarle 1/5 filas 2
Matriz
Segundo paso
Matriz
Matriz
Matriz
300 0 0 1800
0 500/3 0 | 2000/3
0 0 20 80
VI
Escalo las partes para obtener la identidad
Matriz
1 0 0 6
0 1 0| 20/5
0 0 1 4
Resultado Final
1 0 0 6
0 1 0| 4
0 0 1 4
x yz 0
3x y 3z 2
x z 1
1 −1 −1 𝑥 0
( 3 −1 3 ) (𝑦) = ( 2 )
−1 0 1 𝑧 −1
Que está descrito de la forma
𝐴𝑥 = 𝑏
1 −1 −1
Donde A es la matriz 3x3 ( 3 −1 3 )
−1 0 1
𝑥
x es la matriz de incógnitas (𝑦)
𝑧
VII
0
b es la matriz ( 2 )
−1
despejando x que es nuestro interés
𝑥 = 𝐴−1 𝑏
El ejercicio se resume a encontrar la inversa de A y multiplicarla con
la matriz b
1 −1 −1 1 0 0 𝑅2 → −3𝑅1 + 𝑅2 1 −1 −1 1 0 0
( 3 −1 3 |0 1 0) 𝑅3 → 𝑅1 + 𝑅3 (0 2 6 |−3 1 0)
−1 0 1 0 0 1 → 0 −1 0 1 0 1
1 −1 −1 1 0 0 𝑅1 → 𝑅2 + 𝑅1 1 0 2 −1/2 1/2 0
(0 1 3 |−3/2 1/2 0) 𝑅3 → 𝑅2 + 𝑅3 (0 1 3|−3/2 1/2 0)
0 −1 0 1 0 1 → 0 0 3 −1/2 1/2 1
𝑥 = 𝐴−1 𝑏
−1/6 1/6 −2/3 0 1
𝑥 = ( −1 0 −1 ) ( 2 ) = ( 1 )
−1/6 1/6 1/3 −1 0
4. Considere el sistema
2𝑥1 − 3𝑥2 + 5𝑥3 = 0
−𝑥1 + 7𝑥2 − 𝑥3 = 0
4𝑥1 − 11𝑥2 + 𝑘𝑥3 = 0
VIII
¿Para qué valor de k este sistema tiene soluciones no triviales?
Escribiendo el sistema de ecuaciones en su forma matricial para encontrar
el determinante
2 −3 5
|−1 7 −1|
4 −11 𝑘
Si el determinante del sistema es cero, el sistema tendrá infinitas soluciones
que son las soluciones no triviales, el determinante es:
2 −3 5 2 −3
|−1 7 −1 −1 7 |
4 −11 𝑘 4 −11
14𝑘 + 12 + 55 − 140 − 22 − 3𝑘 = 11𝑘 − 95 = 0
Entonces el valor que hace que el sistema tenga soluciones no triviales es
95
𝑘=
11
5.
Encuentre las ecuaciones paramétricas y simétricas de la recta que cumple
con las condiciones dadas:
a). Que contenga los puntos (2,1,3) y (1,2-1)
𝒙+𝟏 𝒚+𝟑 𝒛−𝟐
b). Que contenga el punto (3,1,-2) y es paralela a 𝟑
= 𝟐
= −𝟒
SOLUCIÓN A
La recta debe pasar por los 2 puntos, bautizando los puntos como un punto
P y un punto R
𝑃 = (2,1,3)
𝑅 = (1,2, −1)
IX
Como el vector va de P a R para, los componentes del vector dirección se
encuentra restando cada componente del vector final R, entre su homólogo
del vector P
⃑⃑⃑⃑⃑ = 〈(1 − 2), (2 − 1), (−1 − 3)〉
𝑃𝑅
⃑⃑⃑⃑⃑
𝑃𝑄 = 〈−1, 1, −4〉
SOLUCIÓN B
𝒙+𝟏 𝒚+𝟑 𝒛−𝟐
b). Que contenga el punto (3,1,-2) y es paralela a 𝟑
= 𝟐
= −𝟒
con ayuda del literal 2 se sabe que el vector director tendrá como
componentes
⃑⃑⃑⃑⃑
𝑃𝑄 = (3,2, −4)
Las ecuaciones simétricas están dadas por la forma, y para asegurar que
la recta pase por el punto (3,1,-2) se usará estos puntos como (𝑥𝑖 , 𝑦𝑖 , 𝑧𝑖 )
𝑥 − 𝑥𝑖 𝑦 − 𝑦𝑖 𝑧 − 𝑧𝑖
𝑡= = =
𝑎 𝑏 𝑐
X
𝑥−3 𝑦−1 𝑧+2
= =
3 2 −4
1 −1 1 2 𝑅2 → −2𝑅1 + 𝑅2 1 −1 12
( | ) ( | ) 𝑅 → −𝑅2
2 −3 4 7 → 0 −1 23 2
1 −1 1 2 1 0 −1 −1
( | ) 𝑅 → 𝑅2 + 𝑅1 ( | )
0 1 −2 −3 1 0 1 −2 −3
𝑥 − 𝑧 = −1
𝑦 − 2𝑧 = −3
Despejando las variables 𝑥 − 𝑦
𝑥 =𝑧−1
𝑦 = 2𝑧 − 3
Si se escoge a z como el parámetro t la ecuación de la recta donde se
intersecan los planos sería
𝑥 =𝑡−1
𝑦 = 2𝑡 − 3
𝑧=𝑡
7.Encuentre una recta L ortogonal a las dos rectas dadas y que pase a
través del punto dado.
XI
𝒙+𝟐 𝒚−𝟏 𝒛
= =
−𝟑 𝟒 −𝟓
𝑷 = (𝟏, −𝟑, 𝟐)
𝑖 𝑗̂ 𝑘̂
𝑉𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑑𝑖𝑟3 = |−3 4 −5|
7 −2 3
4 −5 −3 −5 −3 4
𝑉𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑑𝑖𝑟3 = 𝑖 | |−𝑗| |+𝑘| |
−2 3 7 3 7 −2
𝑉𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑑𝑖𝑟3 = (12 − 10)𝑖 − (−9 + 35) + 𝑘(6 − 28)
𝑉𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑑𝑖𝑟3 = (2, −2, −22)
Ahora se construye el tercer vector sabiendo que
𝑋=1
𝑌 = −3
𝑍=2
8.Sabiendo que dos planos son ortogonales, si sus vectores normales lo son
también, determine si los siguientes planos son ortogonales:
XII
El plano que contiene a los puntos (1,2,-4), (2,3,7), (4,-1,3) y el plano x
+y+z=2
a) Se construyen los vectores que contienen esos puntos
𝑖̂ 𝑗̂ 𝑘̂
𝑆 = |1 1 11|
3 −3 7
1 11 1 11 1 1
𝑆 = 𝑖| |−𝑗| |+𝑘| |
−3 7 3 7 3 −3
𝑆 = (7 + 33)𝑖 − (7 − 33)𝑗 + (−3 − 3)𝑘
𝑆 = 40𝑖̂ + 26𝑗̂ − 6𝑘̂
c) Se construye el plano
𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐𝑧 + 𝑑 = 0
40𝑥 + 26𝑦 − 6𝑧 + 𝑑 = 0
El punto d se encuentra con la condición que dan
x+y+z=2
40 + 52 + 24 + 𝑑 = 0
−𝑑 = 40 + 52 + 24 = 116
𝑑 = −116
El plano queda
40𝑥 + 26𝑦 − 6𝑧 = 116
El segundo plano es
𝑥+𝑦+𝑧 =2
XIII
Si dos planos son ortogonales el producto punto entre ellos es cero
𝑆. 𝑇 = 0
< 20,13, −3 >. < 1,1,1 >= 20 + 13 − 3 = 30
Como el producto no es cero, los planos no son ortogonales
XIV
b). Construya algún ejemplo donde se aplique la temática vista y haciendo
referencia a los siguientes tópicos: subespacios vectoriales,
interdependencia lineal, ¿Se usan los espacios vectoriales en los diseños de
juegos de computador?
XV
Espacio
vectorial
Sirve para representar Sera un espacio vectorial solo son vectores, junto con dos
magnitudes si cumple con estas ocho operaciones binarias
propiedades: llamadas suma y multiplicación
por un escalar
Asociativa
Conmutativa
Suma o producto
por un escalar
Elemento
opuesto
Distributiva
Doble asociacion
Elemento neutro
Opuesto
XVI
CONCLUSIONES
XVII
BIBLIOGRAFÍA
XVIII