Estadística Faus016

HABITANTES
4. CIUDAD
(EN MILLONES)
Tokio (Japón) 26.8
Sao Paulo (Brasil) 16.4
Nueva York (EE.UU.) 16.3
C. de México (México) 15.6
Bombay (India) 15.1
== E j e r c i c i o s == Shanghái (China) 15.1
Los Ángeles (EE.UU.) 12.4
Pekín (China) 12.4
Calcuta (India) 11.7
Seúl (Corea del Sur) 11.6
1. Investiga los conceptos. Dada la siguiente tabla de frecuencias correspondiente a
los colores favoritos de 60 niños. Realizar la grafica de
a. Estadística (estadística descriptiva, estadística pastel y un histograma.
inferencial)
b. Población
c. Muestra Colores Favoritos Frecuencia absoluta
d. Dato Azul 15
e. Variable 5. Verde 20
f. Clasificación de variables (cualitativas y Blanco 5
cuantitativas) Rojo 4
g. Experimento estadístico Amarillo 16
h. Parámetro estadístico Total 60
i. Método de muestreo Completar los datos que faltan en la siguiente tabla de
j. Muestra aleatoria distribución de frecuencias.
k. Tipos de muestreo
xi fi FI
2. Las calificaciones finales en Matemáticas de 80 70 2 -
estudiantes figuran en la siguiente tabla. 60 - 12
50 8 -
68 84 75 83 68 90 62 88 76 93 40 6 -
73 79 88 73 60 93 71 59 85 75
61 65 75 87 74 62 95 78 63 72
30 - 34
66 78 82 75 94 77 69 74 68 60 20 4 -
96 78 89 61 75 95 60 79 83 71 10 3 -
79 62 67 97 78 85 76 65 71 75
65 80 73 57 88 78 62 76 53 74
86 67 73 81 72 63 76 75 85 77 xi = marca de clase
fi = frecuencia
Hallar en esa tabla: FI = distribución acumulada
xi = marca de clase
a. La calificación más alta. fi = frecuencia
b. La calificación más baja. FI = distribución acumulada
c. El Rango. Calcular: Media aritmética, Varianza, Mediana.
d. Las cinco más altas.
e. Las cinco más bajas.
f. La decima de mayor a menor. 6. La prueba de hemoglobina AIC, es una prueba de
g. El número de estudiantes con calificaciones de sangre aplicada a los diabéticos durante sus chequeos
75 o más. periódicos, indica el nivel de control de azúcar en la
h. Respuestas por debajo de 85. sangre durante los dos o tres meses pasados. Los datos
i. El porcentaje de estudiantes con calificaciones siguientes se obtuvieron de 60 diabéticos distintos en
mayores que 65 pero no superiores a 85. una clínica del ISSSTE.
j. Las calificaciones que no aparecen.

3. Representa mediante un diagrama de barras y

uno de pastel las ciudades más pobladas (en 1995).
1
Elaborar una tabla de distribución de frecuencias;
absoluta, relativa, acumulada y acumulada relativa.
4.0 5.7 6.0 6.4 6.7 7.6 7.9 8.2 8.9 9.0
4.8 5.8 6.1 6.5 6.8 7.7 8.0 8.3 8.9 9.0
5.0 5.8 6.1 6.5 7.0 7.7 8.0 8.3 8.9 9.2
5.0 5.9 6.2 6.5 7.1 7.8 8.0 8.4 8.9 9.2
5.1 6.0 6.2 6.6 7.2 7.8 8.0 8.6 9.0 9.3
5.6 6.0 6.4 6.6 7.5 7.9 8.1 8.8 9.1 9.5
Construye el histograma y el polígono de frecuencias.
10. Determina, a partir del resultado del problema 7
el % de canicas: a) mayores que 1.732 cm, b) No
mayores que 1.736 cm, y c) entre 1.730 y 1.738 cm.
Compara los resultados con los obtenidos directamente
con los datos del problema.
11. La siguiente tabla muestra la distribución de
sueldos que se pagan en cierta empresa. Determina de
esa tabla:

7. Los siguientes datos corresponden a los meses

SALARIOS EMPLEADOS
transcurridos entre la aparición de una enfermedad y su 3600 – 3990 258
recurrencia, en 80 pacientes. a) 4000 – 4390 261 El
4400 – 4790 162
4800 – 5190 301
5200 – 5590 321
0.2 1.5 3.3 4.4 7.4 9.2 12.6 18.4 5600 – 5990 341
0.2 1.6 3.5 5.6 7.5 9.6 12.6 18.0 6000 – 6390 208
0.3 1.6 3.6 5.6 7.6 9.8 13.5 18.0 6400 – 6790 247
0.4 2.0 3.6 5.8 8.2 9.8 13.6 19.2 6800 – 7190 198
0.4 2.1 3.7 5.8 8.2 9.9 14.1 23.1 límite superior de la sexta clase.
1.0 2.1 3.7 6.1 8.2 9.9 14.5 23.1 b) El límite inferior de la tercera clase.
1.2 2.4 3.9 6.6 8.3 11.4 14.6 24.0 c) La marca de clase de la séptima clase.
1.3 2.4 4.2 6.7 8.7 11.4 14.7 26.6 d) Las fronteras de la primera y cuarta clase.
1.4 2.7 4.3 6.9 9.0 12.4 15.0 32.3 e) La anchura de la octava clase.
1.5 2.7 4.4 7.4 9.2 12.4 16.7 32.3 f) La frecuencia de la octava clase.
g) La frecuencia relativa de la quinta clase.
h) Porcentaje de salarios que no pasan de $4800.00.
i) Porcentaje de salarios mayor o igual a $5000.00.
Elaborar una tabla de distribución de frecuencias;
j) Porcentaje de salarios de al menos $4400.00
absoluta, relativa, acumulada y acumulada relativa.
pero menor de $6000.00.
Construye el histograma y el polígono de frecuencias.
12. Una auditoria de 60 facturas de venta reveló: 0,
0, 2, 0, 2, 1, 0, 1, 3, 1, 2, 0, 1, 1, 0, 1, 0, 3, 1, 4, 1, 1, 0, 0,
8. La tabla adjunta muestra los diámetros en
0, 0, 1 0, 3, 2, 0, 1, 0, 0, 1, 2, 2, 1, 0, 0, 3, 1, 0, 2, 0, 2, 1,
centímetros de una muestra de canicas manufacturadas
1, 2, 0 ,4, 2, 0, 1, 0, 0, 1, 0 y 1errores en la cotización de
por una fábrica. Construye una tabla de distribución de
los precios. Encuentra una distribución que muestre en
frecuencia con intervalos de clase apropiados.
cuantas de las facturas hubo 0, 1, 2, 3, o 4 errores.
1.738 1.729 1.743 1.74 1.736 1.741
1.728 1.737 1.736 1.735 1.724 1.733
13. En un grupo de nuestro CECyThemos medido la
9. 1.745 1.736 1.742 1.74 1.728 1.738 Para altura de 25 alumnos. Sus medidas, en cm, son:
los 1.733 1.73 1.732 1.73 1.739 1.734 datos
del 1.735 1.732 1.735 1.727 1.734 1.732 167 159 168 165 150
170 172 158 163 156
1.732 1.737 1.731 1.746 1.735 1.735
151 173 175 164 153
1.737 1.744 1.734 1.731 1.741 1.725 158 157 164 169 163
160 169 158 174 164
1.736 1.740 1.727 1.736 1.734 1.738
1.732 1.726 1.736 1.733 1.735 1.736 Elabora una tabla que represente estos resultados con
1.736 1.739 1.732 1.739 1.742 1.729 sus frecuencias: absoluta, relativa y porcentaje. Toma
problema anterior, elabora una tabla de frecuencias: a) intervalos de amplitud 5 cm comenzando por 150.
relativas, b) acumula c) acumulada relativa. d) Elabora 14. En una clase de 25 alumnos hemos preguntado
el histograma, e) el polígono de frecuencia, f) la ojiva. la edad de cada uno, obteniendo estos resultados:14, 14,
15, 13, 15, 14, 14, 14, 14, 15, 13, 14, 15, 16, 14, 15, 13,

2
14, 15, 13, 14, 14, 14, 15, 14. Haz una tabla donde 23. Hallar la media, la medianay la moda para el
aparezcan las frecuencias absolutas acumuladas y las conjunto de datos: (a) 3, 5, 2, 6, 5, 9, 5, 2, 8, 6 y (b)
frecuencias relativas acumuladas. 51.6, 48.7, 50.3 49.5, 48.9.

15. El sueldo de una familia es de 1500 €, que
gastan con arreglo al siguiente diagrama de sectores.
¿Cuánto dinero dedican a alimentación, alquileres,
suministros (gas, luz...), diversiones, ropa, viajes y
varios?
24. Hallar la media, la mediana y la moda para los
ejercicios 7 y 10.
25. La siguiente tabla muestra la distribución de
cargas máximas en toneladas cortas (1 tonelada
corta = 2000 lb) que soportan los cables producidos
en cierta fabrica. Determina la carga media. Que
soportan estos cables.

Carga máxima Numero de

(toneladas cortas) cables
9.3 – 9.7 2
9.8 – 10.2 5
10.3 – 10.7 12
10.8 – 11.2 17
11.3 – 11.7 14
11.8 – 12.2 6
16. Un conjunto de datos se conforma de seis 12.3 – 12.7 3
valores 6, 3, 8, 6, 4 y 7: encuentra su media, mediana y 12.8 – 13.2 1
moda. Total 60

17. Calcula la media y la moda de los siguientes

valores: a) 4, 15, 8, 3,14 b) 2, 2, 3, 5, 5, 8, 9, 9, 26. Los diámetros de los remaches producidos
9, 12. en una fábrica se clasificaron de acuerdo a la
siguiente distribución. Calcula el diámetro
18. Los siguientes datos representan el número de promedio de estos diámetros.
interrupciones por día de trabajo debidas a fallas
mecánicas en una planta procesadora de alimentos: 2, 3,
0, 5, 4, 3, 1, 3, 5, 2. Calcule la media, la mediana y Diámetro (cm) Frecuencia
encuentre el número modal de interrupciones diarias. 27. 0.7247 – 0.7249 2
H
0.7250 – 0.7252 6
al 0.7253 – 0.7255 8 la
19. Los salarios de 4 empleados de cierta empresa
r: 0.7256 – 0.7258 15
son: $15 000, $17 000, $18 500 y $42 000. 0.7259 – 0.7261 42
0.7262 –0.7264 68
a) Hallar el salario promedio. 0.7265 – 0.7267 49
0.7268 – 0.7270 25
b) ¿puede considerarse que ese promedio es
0.7271 – 0.7273 18
representativo de dichos salarios? 0.7274 – 0.7276 12
0.7277 – 0.7279 4
20. De entre 100 números, 20 son cuatros, 40 son 0.7280 – 0.7282 1
cincos, 30 son seises y los restantes sietes. Hallar su Total 54
media aritmética. los cuartiles Q1, Q2 y Q3 Para la distribución de
21. Una muestra de cuatro grupos, consistentes de salarios de la empresa del problema 10 y (b)
15, 20, 10, y 18 estudiantes, dieron pesos medios de 72, interpreta su significado.
63, 80 y 68 kg, respectivamente, Halla el peso medio de
todos estos estudiantes. 28. Hallar: (a) los cuartiles Q1, Q2 y Q3 Para la
22. Las calificaciones de un estudiante en seis distribución de cargas máximas de la distribución
exámenes finales han sido 8.3, 9.2, 7.4, 6.9 y 7.8. hallar de cables del problema 21 e interpreta su
su moda y mediana. significado.

3
29. La siguiente tabla muestra el número de
bodas (incluidas repeticiones) en EE.UU. para 34. Calcula la desviación estándar al siguiente
hombres y mujeres de distintos grupos de edad conjunto de datos.
durante 1984.
220 215 218 210 210
a) Hallar la mediana de edad de hombres y 219 208 207 213 225
mujeres en esas bodas.
b) ¿Por qué la mediana es una medida de 213 204 225 211 221
tendencia central más adecuada que la media
en este caso? 218 200 205 220 215
c) Hallar el segundo y cuarto decil, el 90°
percentil y el 68 percentil. Interpreta cada uno 217 209 207 211 218
de ellos.
30. Tú y tus amigos midieron las alturas de sus
perros (en milímetros), Las alturas fueron: 600, 470, 35. Calcular la des viación es tándar y la
170, 430 y 300mm. Calcula la media, la varianza y variancia para los datos de los problemas
la desviación estándar. 7 y 10.

31. Se han realizado 50 lanzamientos con un

dado, obteniendo los siguientes resultados:

RESULTADO 1 2 3 4 5 6
No. DE VECES 6 10 5 7 10 12

a) Calcula la media y la desviación

típica.
b) ¿Qué porcentaje de resultados hay en
el intervalo ( x   , x   )

32. El gerente de una empresa de alimentos

desea saber que tanto varían los pesos de los
empaques (en gramos), de uno de sus productos;
por lo que opta por seleccionar al azar cinco
unidades de ellos para pesarlos. Los productos
tienen los siguientes pesos: 490, 500, 510, 515 y
520 gramos respectivamente. ¿El peso promedio de
los empaques y la tendencia a variar por debajo o
por encima de dicho peso de cuantos gramas es?

33. La Empresa “El Pez” cría truchas pequeñas

en estanques especiales y las vende cuando
adquieren cierto peo. Se aisló una muestra de 10
truchas en un estanque y se les alimentó con una
mezcla especial denominada RT - 10. Al final del
período experimental los pesos de las truchas fueron
(en gramos): 124, 125, 125, 123, 120, 124, 127,
126, y 121. Calcule la varianza de los pesos de las
truchas.
4