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FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE


INGENIERÍA MECÁNICA

MONOGRAFÍA
CLASIFICACIÓN GENERAL DE LAS CONICAS POR
INDICADOR Y DISCRIMINANTE

Autores:
Alba Peláez Alexis
Mariños Giraldo Alexis
Antonio Manay Leonardo
Dolores Mota Moises
Alcalde Corcio Diego

Docente:
Miguel Pérez Gonzales

NUEVO CHIMBOTE -PERÚ


2017

1
CLASIFICACIÓN
GENERAL DE
LAS CÓNICAS
POR INDICADOR
Y
DISCRIMINANTE

2
INTRODUCCIÓN

Las cónicas constituyen uno de los conjuntos de curvas más importantes de


la Geometría y que más se utilizan en distintas ramas de la Ciencia y la Ingeniería.

En este trabajo presentamos la clasificación de las cónicas por indicador y


discriminante, les mostraremos también paso a paso del cómo se clasifica las
cónicas desde transformación de la ecuación general de la cónica hasta llegar a
tres puntos muy importantes los cuales son:

 Si uno cualquiera de los coeficientes A' o C' es igual a 0, es de género


parabólico. En este caso la relación (8) muestra que:

B2 – 4AC= 0

 Si A' o C' son del mismo signo, es de género elipse. En este caso la
relación (8) muestra que:

B2 – 4AC < 0

 Si A' o C' difieren en el signo, es de género hipérbola. En este caso la


relación (8) muestra que:

B2 – 4AC > 0

3
CLASIFICACIÓN GENERAL DE LAS CÓNICAS POR INDICADOR Y
DISCRIMINANTE

La ecuación general de segundo grado se representa de la siguiente manera:

Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0…………………… (1)

En particular, consideraremos el caso en que la ecuación (1) contiene un término


en xy, es decir el caso en B sea diferente de 0, se puede demostrar que por medio
de una rotación de los ejes coordenados siempre es posible transformar ésta
ecuación en otra, de la forma:

A’x’2 + C’y’2 + D’x’ + E’y’ + F’ = 0…………………….. (2)

En la que uno de los coeficientes A' y C' por lo menos es diferente de cero, y no
aparece el término de x'y'.

Se sabe que si la ecuación (2) representa un lugar geométrico real, representa o


bien una cónica o uno de los casos excepcionales de un punto de un punto o de un
par de rectas. Como la naturaleza de un par geométrico no se altera con
transformación de coordenadas, se sigue que, si la ecuación (1) tiene lugar
geométrico, éste lugar geométrico debe ser también o una sección cónica o uno de
los casos excepcionales de un punto o un par de rectas. Por los tanto, la ecuación
(1) se toma, generalmente como la definición analítica de cónica. De esto
podemos inferir la existencia de una definición geométrica, que incluya a todas las
cónicas. Esta misma definición existe para la parábola, la elipse e hipérbola.

TRANSFORMACIÓN DE LA ECUACIÓN GENERAL. (Por rotación de los


ejes coordenados)
Aplicamos la ecuación general

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Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0…………….. (1)

En donde B es diferente de 0, las ecuaciones de transformación por rotación son:

 x = x’ cosɵ - y’ senɵ

 y = x’ senɵ + y’ cosɵ

De donde obtenemos:

A(x’ cosɵ - y’ senɵ)2 + B(x’ cosɵ - y’ senɵ) (x’ senɵ + y’cosɵ) +

C(x’ senɵ + y’ cosɵ) + D(x’ cosɵ - y’ senɵ) + E(x’ senɵ + y’ cosɵ) +


F=0

Desarrollamos y agrupamos los términos, obtenemos:

A’x’2 + B’x’y’ + C’y’2 + D’x’ + E’y’ + F’ = 0…………. (2)

En donde:

A’ = A cos2ɵ + B sen ɵ cos ɵ + C sen2 ɵ

B’ = 2(C - A) senɵ cosɵ + B(cos2ɵ - sen2ɵ)

C’= A sen2ɵ - B senɵ cosɵ + C cos2ɵ

D’= D cosɵ + E senɵ

E’ = E cosɵ - D senɵ
F’ = F

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Si la ecuación transformada (2) va a carecer del término en x"y", el coeficiente de
B" debe anularse. Por lo tanto, debe tener:

2(C – A) senɵ cosɵ + B(cos2ɵ - sen2ɵ) = 0

Por medio de las fórmulas trigonométricas del ángulo doble, ésta última ecuación
puede escribirse en la forma:

(C – A) sen2ɵ + B cos2ɵ

Si A es diferente de C, la ecuación (4) tenemos la relación:

𝑩
𝐓𝐠𝟐ɵ =
𝐀−𝐂

S A = C, entonces la ecuación (4) se reduce a la forma:

B cos2ɵ = 0

Como B es diferente de 0, por hipótesis, se sigue que:

Cos 2ɵ = 0………………….. (5)

El ángulo de rotación Ɵ queda restringido al intervalo 0° ≤ Ɵ ≤ 90°, de manera


que el intervalo de variación para 2Ɵ es 0° ≤ 2Ɵ < 180°, por tanto la ecuación (5),
tenemos:

2ɵ = 90° y ɵ = 45°

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En resumen:
Teorema 1. La ecuación general de segundo grado

Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0…………….. (1)

En donde B es diferente a 0, puede transformarse siempre en otra de la forma:

A’x’2 + C’y’2 + D’x’ + E’y’ + F’ = 0…………….. (6)

Sin termino en x'y', haciendo girar los ejes coordenados en angulo positivo agudo
Ɵ tal que:

𝑩
𝐓𝐠𝟐ɵ =
𝐀−𝐂
ɵ = 45° , si A = c

Mediante este teorema, es posible determinar el ángulo Ɵ y por tanto, los


valores de sen Ɵ y cos Ɵ para usarlos en las ecuaciones de transformación por
rotación. De aquí que las ecuaciones de transformación pueden obtenerse antes de
hacer la sustitución en la ecuación general.

Del teorema 1 podemos deducir una conclusión muy importante. El ángulo de


rotación Ɵ es de 45°, si A = C, o bien tal que:

𝑩
𝐓𝐠𝟐ɵ = Si A ≠ C
𝐀−𝐂

Como B es diferente de 0, tg 2Ɵ ≠ 0, Ɵ es diferente de 0 en todos los casos. De


acuerdo con esto. La ecuación general (1) puede transformarse en la forma (6)
girando los ejes coordenados un ángulo diferente de cero. Pero hemos visto que, si
la ecuación (6) representa una sección cónica, el eje paralelo a (o coincidente con)
uno de los ejes coordenados, y recíprocamente. Por lo tanto si la ecuación (1)
representa una cónica. El eje focal debe ser oblicuo con respecto a los ejes

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coordenados recíprocamente. Este resultado lo enunciamos en el teorema
siguiente:

Teorema 2. Si la ecuación general de segundo grado,

Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0…………….. (1)

En donde B ≠ 0 representa una sección cónica, el eje focal es oblicuo con respecto
a los ejes coordenados, y, recíprocamente.

El indicador I = B² – 4AC. Anteriormente se pudo observar que si los ejes


coordenados giran un ángulo Ɵ, la ecuación general

Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0 , B ≠ 0 ………… (1)

Se transforma en la ecuación

A’x’2 + B’x’y’ + C’y’2 + D’x’ + E’y’ + F’ = 0………………(2)

En donde,
A’ = A cos2ɵ + B sen ɵ cos ɵ + C sen2 ɵ

B’ = 2(C - A) senɵ cosɵ + B(cos2ɵ - sen2ɵ)

C’= A sen2ɵ - B senɵ cosɵ + C cos2ɵ

D’= D cosɵ + E senɵ

E’ = E cosɵ - D senɵ
F’ = F

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Más aún, si se selecciona el ángulo de rotación Ɵ como lo especifica el teorema 1,
la ecuación (2) toma la forma

A’x’2 + C’y’2 + D’x’ + E’y’ + F’ = 0…………….. (4)

Luego se presentará un resumen de la naturaleza del lugar geométrico de la


ecuación (4), Por ejemplo si A" o C" son iguales a cero, uno u otro, la ecuación
(4) representa una parábola cuyo eje es paralelo a (o coincidente con) uno de los
ejes coordenados, o constituye uno de los casos excepcionales de dos rectas
diferentes o coincidentes, paralelas a uno de los ejes coordenados, o ningún lugar
geométrico.

Por lo tanto sin temor a equivocarnos podemos afirmar que la ecuación (6)
representa una cónica género Parábola. Para los demás casos se usarán términos
semejantes al anterior según las diferentes definiciones:

DEFINICIÓN 1. Si uno de los dos coeficientes A' o C' es igual a cero, la


ecuación (6) representa un cónico género parábola, es decir uno cualquiera de los
casos especificados al inicio de la presente.

DEFINICIÓN 2. Si A' y C' son del mismo signo, se dice que la ecuación (4)
representa una cónica de género elipse, es decir uno cualquiera de los casos
especificados anteriormente.

Definición 3. Si A' y C' son de signo contrario, se dice que la ecuación (6)
representa una cónica del género Hipérbola, es decir uno de los casos también
especificados anteriormente

Usando las primeras tres relaciones de (3) y la identidad trigonométrica sen²Ɵ +


cos²Ɵ = 1, podemos demostrar fácilmente que:

B’2 – 4A’C’ = B2 – 4AC………………… (5)

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En esta última relación se puede notar la independencia respecto a Ɵ, el ángulo de
rotación. Como la cantidad B² - 4AC no cambia de valor para ninguna rotación de
los ejes coordenados se llama invariante y se dice que es invariante por rotación.

Cuando la ecuación (1) se transforma en la ecuación (4), B' = 0 y la relación (5) se


reduce a:

B2 – 4AC = - 4A’C’…………………… (6)

 Si uno cualquiera de los coeficientes A' o C' es igual a 0, la ecuación (4) y,


por lo tanto la ecuación (1) es de género parabólico. En este caso la
relación (6) muestra que:

B2 – 4AC = 0

 Si A' o C' son del mismo signo, la ecuación (4) y, por lo tanto la ecuación
(1) es de género elipse. En este caso la relación (6) muestra que:
B2 – 4AC < 0

 Si A' o C' difieren en el signo, la ecuación (6) y, por lo tanto la ecuación


(1) es de género hipérbola. En este caso la relación (8) muestra que:

B2 – 4AC > 0

Por lo tanto como la expresión B² - 4AC indica la naturaleza del lugar


geométrico de la ecuación (1), llamaremos indicador, a esta invariante,
denotaremos, el indicador por la letra mayúscula I, es decir:

I = B2 – 4AC

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Los resultados precedentes se pueden resumir en el siguiente teorema:

Teorema 3: La ecuación general de segundo grado:

Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0

Representa una cónica del genero parábola, elipse o hipérbola, según el indicador,
I = B² - 4AC. Sea cero, negativo o positivo.
Podemos tomar como ejemplo la ecuación:

5x2 + 4xy + 2y2 – 24x – 12y + 29 = 0

Para determinar la naturaleza de su lugar geométrico: reducir la ecuación a su


forma canónica por transformación de coordenadas. Trazar el lugar geométrico y
todos los sistemas de coordenadas que hayan sido necesarias

Para establecer la solución de la ecuación (9), determinamos el indicador


(discriminante):
I = B2 – 4AC = 42 – 4.5.2 = -24

Como I < 0, la ecuación (9) es de género elipse.


Para suprimir el término en xy hacemos girar los ejes coordenados en ángulo Ɵ,
tal que:
𝑩 𝟒 𝟒
𝐓𝐠𝟐ɵ = = =
𝐀−𝐂 𝟓−𝟐 𝟑
De tg de 2Ɵ podemos obtener coseno de 2Ɵ ya sea por medio de una triangulo
rectángulo o por la relación:
𝟏 𝟏
𝐜𝐨𝐬 𝟐ɵ = =
𝑺𝒆𝒄𝟐ɵ √𝑻𝒈𝟐 + 𝟏

De donde:

11
𝟏 𝟑
𝐜𝐨𝐬 𝟐ɵ = =
𝟒 𝟓
𝟑+𝟏

Obsérvese que por ser Ɵ agudo, 2Ɵ está en el primero o en el segundo cuadrantes


en donde el coseno y la tangente de un ángulo son del mismo signo. De
éste valor de cos2Ɵ, podemos obtener los valores de senƟ y cosƟ por medio de
las fórmulas trigonométricas del ángulo mitad.

𝟏 − 𝒄𝒐𝒔𝟐ɵ 𝟏 − 𝟑/𝟓 𝟏
𝒔𝒆𝒏𝟐ɵ = √ =√ =
𝟐 𝟐 √𝟓

𝟏 + 𝐜𝐨𝐬 ɵ 𝟏 + 𝟑/𝟓 𝟐
𝒄𝒐𝒔𝟐ɵ = √ =√ =
𝟐 𝟐 √𝟓

Las ecuaciones de transformación por rotación son entonces:

𝟐𝒙′ −𝒚′
x = x’cosɵ - y’senɵ =
√𝟓

𝒙′ +𝟐𝒚′
y = x’senɵ + y’cosɵ=
√𝟓

Sustituyendo estos valores de xy en la ecuación (9), obtenemos:

𝟐𝒙′ − 𝒚′ 𝟐
𝟐𝒙′ − 𝒚′ 𝒙′ + 𝟐𝒚′ 𝒙′ + 𝟐𝒚′ 𝟐
𝟓( ) + 𝟒( )( ) + 𝟐( )
√𝟓 √𝟓 √𝟓 √𝟓
𝟐𝒙′ − 𝒚′ 𝒙′ + 𝟐𝒚′
− 𝟐𝟒 ( ) − 𝟏𝟐 ( ) + 𝟐𝟗 = 𝟎
√𝟓 √𝟓

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La cual por simplificación toma la forma:

𝟔𝒙′𝟐 + 𝒚′𝟐 − 𝟏𝟐√𝟓𝒙′ + 𝟐𝟗 = 𝟎………………………(10)

La ecuación (10) puede simplificarse, bien por una traslación de los ejes X' y Y' o
completando los cuadrados. El resultado será una elipse.

De acuerdo al problema considerado, la gráfica se construye, generalmente a


partir de la ecuación más simple obtenida finalmente por transformación de
coordenadas. Se puede hacer una comprobación parcial de la exactitud de ésta
gráfica comparando sus intersecciones con los ejes originales, cuando existen
dichas intersecciones, con los valores de estas mismas intersecciones obtenidas a
partir de la ecuación original.

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El teorema 3 establece que el orden en que se efectúen la traslación y la rotación
no tiene importancia. Si los términos de segundo grado forman un cuadrado
perfecto, se debe hacer la rotación de los ejes antes que la traslación. Enseguida
demostraremos la razón de esto. Si reemplazamos x y y en la ecuación general
(1)por los valores dados en las ecuaciones de transformación para traslación.

x= x’ + h , y = y’ + k

Obtenemos:

A(x’ + h)2 + B(x’ + h)(y’ + k) + C(y’ + k)2 + D(x’ + h) + E(y’ + k) + F = 0

La cual por desarrollo y agrupación de términos, toma la forma:

Ax’2 + Bx’y’ + Cy’2 + (2Ah + Bk +D)x’ + (Bh + 2Ck + E)y’ + (Ah2 + Bhk + Ck2
+ Dh + Ek + F) = 0

Para eliminar los términos del primer grado de la ecuación (11) hasta terminar los
valores de h y k que satisfacen a las ecuaciones:

2Ah + Bk + D = 0 Bh + 2Ck + E = 0

Este sistema tiene una solución única para h y k, dada por la regla kramer,
solamente si el determinante del sistema:

𝟐𝑨 𝑩
= 4AC – B2
𝑩 𝟐𝑪

Por tanto, si la ecuacion (1) es del genero parabola, en donde:

I = B2 – 4AC = 0

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No podemos eliminar los términos de primer grado comenzando por una
traslación. En general, por lo tanto, simplificaremos la ecuación (1) girando
primero los ejes.

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CONCLUSIÓN

En conclusión gracias a esta monografía pudimos saber cómo se deduce la

clasificación general de las cónicas por indicador y discriminante, ahora se nos

hará más fácil resolver problemas matemáticos con respecto a este tema.

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BIBLIOGRAFÍA

 CHARLES H. (1989). GEOMETRÍA ANALÍTICA. THE COOPER UNION SCHOOL

OF ENGINEERING. Mexico.

 THOMAS, GEORGE FINNEY, ROSS L. (1998). CÁLCULO Y GEOMETRÍA

ANALÍTICA. ADDISON – WESLEY IBEROAMERICANA S.A – MEXICO

 DEMANA, FRANKLIN WATTS, BERT. (2014). MATEMÁTICAS

INTRODUCTORIAS. PERSON EDUCACIÓN – MEXICO

 LEITHOLD, LOUIS (1998). EL CÁLCULO. OXFORD UNIVERSITY PRESS –

E.U.A

 ZILL, DENNIS G. (1995). CÁLCULO Y GEOMETRÍA ANALÍTICA. GRUPO

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 SWOKOWSKI, EARL W., COLE, JEFFERY A. (2011). ALGEBRA Y

TRIGONOMETRIA CON GEOMETRIA ANALITICA. CENGAGE LEARNING.

MEXICO

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