TAREA 9

MEDIO AMBIENTE Y DESARROYO

SOSTENIBLE.

Distinguido(a) participante: Lo primero es leer los documentos de apoyo y tu libro de

texto (ver el capítulo II del texto básico) recomendado para la asignatura. Recuerda lo
único que debes hacer es dar click en los temas que resalten en azul para que puedas
ver los materiales de apoyo de cada tema.
Para esta semana se pide que realices las siguientes actividades:

 Identificar los acuerdos internacionales sobre la sustentabilidad y hacer un

análisis crítico.

Un Tratado Internacional es un acuerdo entre dos o más Estados, o entre una nación y
una organización internacional, en virtud del cual los signatarios se comprometen a
cumplir con determinadas obligaciones.

La problemática ambiental ha venido configurando diferentes tipos de compromisos a

nivel global, que empiezan a ser identificados y a generalizar sea partir de las décadas
de los años 60 hasta los 90 donde la situación ha ocasionado una concientización
universal sobre la problemática ambiental, expresada tanto a nivel local como planetario
y en varias dimensiones de la realidad social. Como expresión de este proceso se
consolida varios tratados internacionales como la del problema ambiental y el desarrollo
sostenible. En las últimas décadas, los conflictos ambientales han adquirido gran
dimensión y son motivos de discusión permanente por y desde múltiples sectores
académicos, sociales, gremiales, políticos y autoridades de todo tipo.

Las Partes deberán proteger el sistema climático en beneficio de las generaciones

presentes y futuras, sobre la base de la equidad y de conformidad con sus
responsabilidades comunes pero diferenciadas y sus respectivas capacidades. En
consecuencia, las Partes que son países desarrollados deberían tomar la iniciativa en lo
que respecta a combatir el cambio climático y sus efectos
adversos”.
Se formula claramente el principio rector en materia ambiental de la responsabilidad
común de todos los países, pero diferenciada de acuerdo con el nivel de desarrollo de
cada uno. Jurídicamente obligatorios, sus 26 artículos definen y regulan la estabilización
y la concentración de gases de efecto invernadero en la atmósfera,
promoviendoel desarrollo sostenible. Este convenio pretende dar respuestaa la
preocupación mundial frente a los posibles efectos adversos del cambio climático global
sobre los ecosistemas y la vida Humana, los cuales se traducen en cambios en el
medioambiente físico, biótico o abiótico, con las consecuentes modificaciones en la
capacidad de recuperación y de productividad de los Ecosistemas Naturales y en
la Salud Humana.

 En un mapa conceptual explicar el ciclo de vida

 Luego de leer la carta de la Tierra y agenda 21, Explica los principales fundamentos
de cada una

Objetivos de la Agenda 21 de la ONU

En principio, la Agenda 21 o Programa 21 debe contemplar tres aspectos: la
sostenibilidad medioambiental, la justicia social y el equilibrio económico. Todas
ellas dependen de la participación ciudadana. No es posible la Agenda 21 sin la
participación de la ciudadanía, aunque alentada de manera efectiva por los poderes
públicos y las diferentes asociaciones públicas o privadas.
Son muchos los temas que trata y los objetivos del Programa 21. En cuanto a los temas
y objetivos de la Agenda 21 de la ONU más estrictamente medioambientales son, entre
otros:
La protección de la atmósfera.
La planificación y la ordenación de los recursos de tierras.
La lucha contra la deforestación.
La lucha contra la desertificación y la sequía.
El desarrollo sostenible de las zonas de montaña.
El fomento de la agricultura y del desarrollo sostenible rural.
La conservación de la diversidad biológica.
La protección de los océanos y de los mares, así como de las zonas costeras.
La calidad y el suministro de los recursos de agua dulce.
La gestión racional de los productos químicos tóxicos.
Gestión de los desechos peligrosos, sean o no radioactivos.
Gestión de los residuos sólidos.

El texto de la Carta está estructurado en torno a 4 principios básicos o angulares,

desplegados en 16 principios generales, desarrollados y complementados a su vez
en 61 principios de detalle o de apoyo. Todos ellos van precedidos de un Preámbulo,
y finalizan con un texto de conclusión (El camino hacia adelante).
Éstos son los 16 principios generales de Carta de La Tierra

I. Respeto y cuidado de la vida.

1. Respetar la Tierra y la vida en toda su diversidad.
2. Cuidar la comunidad de la vida con entendimiento, compasión y amor.
3. Construir sociedades democráticas que sean justas, participativas, sostenibles y
pacíficas.
4. Asegurar que los frutos y la belleza de la Tierra se preserven para las generaciones
presentes y futuras.

II. Integridad ecológica

5. Proteger y restaurar la integridad de los sistemas ecológicos de la Tierra, con especial
preocupación por la diversidad biológica y los procesos naturales que sustentan la vida.
6. Evitar dañar como el mejor método de protección ambiental y, cuando el conocimiento
sea limitado, proceder con precaución.
7. Adoptar patrones de producción, consumo y reproducción que salvaguarden las
capacidades regenerativas de la Tierra, los derechos humanos y el bienestar
comunitario.
8. Impulsar el estudio de la sostenibilidad ecológica y promover el intercambio abierto y
la extensa aplicación del conocimiento adquirido.

III. Justicia social y económica

9. Erradicar la pobreza como un imperativo ético, social y ambiental.
10. Asegurar que las actividades e instituciones económicas, a todo nivel, promuevan
el desarrollo humano de forma equitativa y sostenible.
11. Afirmar la igualdad y equidad de género como prerrequisitos para el desarrollo
sostenible y asegurar el acceso universal a la educación, el cuidado de la salud y la
oportunidad económica.
12. Defender el derecho de todos, sin discriminación, a un entorno natural y social que
apoye la dignidad humana, la salud física y el bienestar espiritual, con especial atención
a los derechos de los pueblos indígenas y las minorías.

IV. Democracia, no violencia y paz

13. Fortalecer las instituciones democráticas en todos los niveles y
brindar transparencia y rendimiento de cuentas en la gobernabilidad, participación
inclusiva en la toma de decisiones y acceso a la justicia.
14. Integrar en la educación formal y en el aprendizaje a lo largo de la vida, las
habilidades, el conocimiento y los valores necesarios para un modo de vida sostenible.
15. Tratar a todos los seres vivientes con respeto y consideración.
16. Promover una cultura de tolerancia, no violencia y paz.

Propuestas para el desarrollo sostenible partiendo de los temas leídos, cómo abordar
desde las empresas.
 DESARROLLO SOCIAL

 Contextualizar los problemas ambientales con las políticas sociales y económicas y con
los modelos de desarrollo.

 Conjugar, para un desarrollo sostenible, el crecimiento económico, la protección del

medio ambiente, el desarrollo social y la gobernabilidad.

 Tomar conciencia entre los y las jóvenes y trasladar al resto de la sociedad que el medio
ambiente y el crecimiento económico deben ir de la mano, no puede haber crecimiento
económico sin tener en cuenta las consecuencias ambientales.

RECURSOS NATURALES, ENERGÍAS Y SOSTENIBILIDAD

 Frenar el consumo de recursos naturales conjugando los cuatro principios de crecimiento

económico, protección del medio ambiente, desarrollo social y gobernabilidad.

 Cambiar el actual modelo de producción y consumo llamando a la responsabilidad de los

consumidores y de las consumidoras haciendo que cobre mayor valor el coste ecológico
que el económico.

EDUCACIÓN AMBIENTAL Y MOVIMIENTO ASOCIATIVO

 Favorecer el desarrollo en los y las jóvenes de capacidades para la vida en sociedad y

en armonía con el medio ambiente contribuyendo a la creación de una verdadera
conciencia medioambiental en la juventud.

 Trasladar la necesidad de la responsabilidad ambiental a las personas y las entidades.

 Sensibilizar al movimiento asociativo de las consecuencias del aumento del efecto

invernadero y la responsabilidad que tenemos sobre este hecho.