Centro de Bachillerato Tecnológico, Industrial y de Servicios N° 50

COMPETENCIAS PROFECIONALES A DESARROLLAR

Prepara la secuencia de maquinado en fresadora de control numérico

relacionando la ciencia y la tecnología para la obtención de un producto final.

Realiza el maquinado de piezas en fresadora de control numérico aplicando

normas de seguridad y asumiendo una actitud de respeto hacia sus compañeros.

DISCIPLINARES BÁSICAS SUGERIDAS

CE1 Establece la interrelación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el

ambiente en contextos históricos y sociales específicos.

CE5 Contrasta los resultados obtenidos en una investigación o experimento con

hipótesis previas y comunica sus conclusiones.

CE10 Relaciona las expresiones simbólicas de un fenómeno de la naturaleza y los

rasgos observables a simple vista o mediante instrumentos o modelos científicos.

CE14 Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y

equipo en la realización de actividades de su vida cotidiana.

GENÉRICAS SUGERIDAS

4.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo

cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

5.6 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e

interpretar información.

4.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener

información y expresar ideas.

10.3 Asume que el respeto de las diferencias es el principio de integración y

convivencia en los contextos local, nacional e internacional.

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Ing. Iván Acal Alvarado
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Temario

1. Habilitar la fresadora CNC Y Reforzar temas de Aritmética y Algebra

1.1 Investigar los tipos y características de las máquinas CNC
1.2 Identificar las máquinas CNC.
1.3 Identificar componentes y accesorios de la fresadora CNC.
1.4 Revisar las condiciones generales de la fresadora CNC.
1.5 Operar en forma manual la fresadora CNC. Reconociendo los ejes.
1.6 Aplicar normas de higiene y seguridad para trabajar en fresadora CNC.
1.7 Habilitar la herramienta y los accesorios de forma correcta en la fresadora CNC.

2. Programar la fresadora CNC para maquinar una Pieza Y Reforzar temas de Algebra y
Trigonometría.
2.1 Investigar los métodos de programación de máquinas CNC.
Y programas de CAD.
2.2 Realizar programa de acuerdo a los dibujos en el equipo de CNC. Y reforzar el uso del
calibrador.
2.3 Realizar los dibujos de piezas mecánicas por computadora (CAD).
2.4 Realizar la simulación del programa en el equipo CNC.
2.5 Localizar sistemas de coordenadas

3. Realizar piezas en fresadora CNC de acuerdo al programa y al dibujo

3.1 Desarrollar secuencia de maquinado en la fresadora CNC
3.2 Elaborar la hoja de proceso para maquinado de la pieza en la fresadora CNC.
3.3 Efectuar el maquinado de la pieza con limpieza y responsabilidad.
3.4 Promover la investigación individual y en equipo para el logro de la competencia.
3.5 Fomentar las visitas a industrias para conocer los procesos de fabricación en máquinas CNC.
3.6 Generar un ambiente agradable y de confianza para que se respeten las normas de seguridad
e higiene
3.7 Aplicar técnicas de retroalimentación para fortalecer la adquisición de la competencia.

Bibliografía:
Diseño de piezas por CAD: López Lucas Bartolomé. (2004, 38331). Dibujo Técnico.com. Consultado el 28 de octubre de
2010, www.dibujotecnico.com.

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/488555/Materiales-Sus-Propiedades-Y-Empleos, Jorge Arturo de la Fuente Rodríguez . (2006). Dibujo Mecánico Asistido
por Computadora . (1ª Ed.). México. Dirección General de Educación Tecnológica Industrial , SEP., P.1-205.

Manual de operación de la máquina

CONOCER. (2000, 25 de Agosto de 2000). Maquinado de piezas por control numérico. Consultado el 1 de Septiembre de
2010, http://www.conocer.gob.mx

Manual de programación de la máquina

Francisco Cruz Teruel. (2007). Control Numérico y Programación: Sistemas de fabricación de Máquinas Automatizadas:
Curso Práctico . (1ª Ed.). México. Alfa omega Grupo Editor , P.379.

Cruz Teruel Francisco. (2007). Control Numérico y Programación: Sistemas de Fabricación de Maquinas Automatizadas:
Curso Practico. (1ª Ed.). México. Alfa omega, P.1-394.

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