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CÁLCULO II
TEMA: “CONSTANTE DE EULER” NUMERO “e”
PRESENTADO POR:
JULIACA – PERÚ
2017
INDICE
1. INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................................... 3
pág. 1
2.2. EL NÚMERO “e”............................................................................................................................... 7
2.2.1. ¿Por qué tiene tanta importancia en las ciencias un número tan raro como es
el número e? ............................................................................................................................................. 8
3. METODOLOGIA .................................................................................................................................... 24
4. CONCLUSIONES ................................................................................................................................... 26
5. BIBLIOGRAFIA ..................................................................................................................................... 27
6. LINKOGRAFIA....................................................................................................................................... 27
7. ANEXOS ................................................................................................................................................... 28
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1. INTRODUCCIÓN
Por lo dicho anteriormente, el estudio de la función exponencial y por lo tanto del número
e, está incluido en los planes de estudios de las carreras científicas, de las ingenierías, de
muchas carreras técnicas y en todas las carreras que tienen que ver con finanzas. A
diferencia de otro número muy importante π (pi), definir el número e no es sencillo. ´Este
admite tres representaciones básicas, puede ser representado como el límite de una
sucesión, una suma infinita y en términos de área.
Más técnicamente:
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Además, el número e es un número irracional, por lo que su desarrollo decimal no se
repite y tiene un valor aproximado de 2,7182818285.
Es usual que el estudio del número e y de las propiedades de las funciones exponencial y
logarítmica se encuentre ubicado en los primeros semestres de la carrera. Para el ´éxito
en asignaturas posteriores es de gran importancia una buena comprensión de esta parte
de la materia.
Se observa que a la gran mayoría de los estudiantes no le quedan muy claros los conceptos
asociados con el número e. En los cursos elementales, por falta de tiempo y debido a que
requiere del desarrollo de muchas herramientas, el estudiante debe limitarse a creer
muchas de
las cosas que está estudiando, sin entender, ni siquiera de manera intuitiva, los problemas
que se van generando. Esto hace que la base que se adquiere no sea sólida y que los
estudiantes encuentren dificultades a medida que avanzan en sus estudios.
Una propuesta muy interesante es la dada por T. Goodman y que apareció publicada en la
revista “American Mathematical Monthly” ([10]). Esta es una publicación de muy alto
reconocimiento internacional, que es editada por la “Mathematical Association of
America”
(MAA). Publica tanto artículos de investigación como de divulgación y siempre tiene una
sección, originalmente llamada “classroom notes” y ahora “notes”, dedicada a la
divulgación y al intercambio de ideas acerca de la enseñanza de la matemática.
En este artículo se propone una manera de explicar la relación que existe entre las dos
tintas representaciones del número e de una manera intuitiva y clara, explotando
situaciones geométricas y la percepción.
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Este trabajo toma como base este artículo y lo que se ha observado alrededor de la
enseñanza del número e y la función exponencial. En forma muy específica, la propuesta
permitir ‘a explicar de una manera sencilla, geométrica e intuitiva, utilizando solamente
técnicas de cálculo elemental, porque las siguientes propiedades del número e son
equivalentes
El número trascendental “e”, base de los logaritmos naturales o neperianos es sin duda el
Número más importante del campo del análisis.
e = 2,7182818284th
Esta constante (e) siempre está presente cuando se trata de “crecimiento continuó “.
“e” es un número irracional del cual no podemos conocer su valor exacto porque tiene
infinitas cifras decimales. El genio suizo LEONHARD EULER fue el primero en estudiar
este número.
La notación “e” aparece por vez primera en una carta que le escribió Euler a Goldbach en
1731. La identidad de Euler incluye a los números más famosos de las matemáticas. Este
número e Es considerado como la base de los logaritmos naturales o neperianos, es un
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número trascendental, e irracional, con el valor del número e Es finito o puede ser hallado
con decimales periódicos.
= (1 +1 / n) ^ n
La constante matemática e es el único número real tal que el valor de su derivada (la
pendiente de su línea tangente).
Ln e = 1
Lo que significa:
𝑒
𝑑𝑥
∫ =1
1 𝑥
2. MARCO TEORICO
Para Balestrini, M. (2002) el marco metodológico, está referido al momento que alude al
conjunto de procedimientos lógicos, tecno-operadores implícitos en todo proceso de
investigación, con el objeto de ponerlos de manifiesto y sistematizarlos; a propósito de
permitir descubrir y analizar los supuestos del estudio y de reconstruir los datos, a partir
de los conceptos teóricos convencionalmente operacionalizados.
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2.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION
La palabra “calculo” proviene del latín calculus, que significa piedra y los hombres muy
primitivos contaban con piedras. Precisamente desde que el hombre ve la necesidad de
contar, comienza la historia del cálculo, o de las matemáticas.
La creación del cálculo se atribuye a veces a dos hombres, Newton y Leibnitz. En realidad,
es el producto de una larga evolución que ni iniciaron ni dieron fin, pero en la cual
desempeñaron un papel decisivo (Courant, R. y Robins, H. (1967)).
El número e es un número real trascendente, esto quiere decir que no es raíz de ningún
polinomio con coeficientes racionales. Su valor aproximado es de 2,718281828459045...,
por ser irracional su desarrollo decimal no es periódico.
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El número e primero fue estudiado por el maten ático Leonhard Euler en el año 1720,
quien además fue el primero en utilizar la letra e para esta constante en el año 1727.
También cálculo e hasta 23 decimales exactos en el año 1748 utilizando la fórmula de la
sumatoria.
2.2.1. ¿Por qué tiene tanta importancia en las ciencias un número tan raro como es el
número e?
Si hay tantos números infinitos, ¿por qué tiene que haber números «más importantes»
que otros. ¿No debería ocurrir que todos los números fuesen «iguales»? (declaración
Universal de los derechos numéricos: Todos los números son iguales)
Pues no. Como todos los números son distintos, cada uno tiene sus propiedades
especiales: el cero no puede dividir, el uno es el elemento neutro de la multiplicación, dos
es el único número primo que es par,
1,9989898909809809809898090980900099773743432111 es distinto del resto de los
números y así hasta aburrirnos.
Las matemáticas son una disciplina que está a nuestro servicio. Son un cúmulo de
sabiduría destilada y abstracta que ha surgido del día a día. Los agricultores desarrollaron
la Geometría y el Cálculo por la necesidad elemental de dividir la tierra equitativamente.
Los arquitectos inventaron métodos para construir casas y edificaciones que fueran
sólidas y duraderas (todavía quedan acueductos en pie de la época de los romanos). Los
navegantes, necesitaban averiguar su posición a partir de ciertos datos y además
necesitaban saber cómo elaborar mapas (hay mapas que conservan ángulos, otros que
conservan áreas, etc.).
De toda esta experiencia "casual" han ido ocurriendo cosas repetidamente: la experiencia
ha demostrado que " π" sucede con mucha frecuencia. La gente no ha tenido más remedio
que desarrollar técnicas de pensamiento precisas para manejar distintos tipos de infinitos
¿por amor al arte? No, por pura necesidad (hay mucha gente que detesta el estudio
sistemático de los infinitos y se ve obligada a ello por pura necesidad).
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2.71828182845904523L
El número “e” es un número irracional trascendente y una de esas "cosas" que aparecen
una y otra vez. Es especial ya que aparece en problemas que necesitan de un cierto
desarrollo y “madurez matemática", aparece en problemas que uno no entiende bien y
carece de perspectiva para ver a esos problemas.
Resumiendo: "e " es importante porque aparece muchas veces, aunque no quieras usarlo.
Las ecuaciones diferenciales se usan mucho para elaborar modelos de la realidad. Este
tipo de ecuaciones tienen la pega de que son rabiosamente difíciles de resolver, incluso
con ordenadores. De entre las ecuaciones diferenciales, las más fáciles son las "ecuaciones
diferenciales ordinarias lineales". Como son "fáciles", muchas veces se usa una ecuación
lineal
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El número e vuelve a aparecer en otro contexto: en el contexto de los números complejos.
Y aparece por allí y por allá. Quizás el acto de presencia más impactante sea en la siguiente
fórmula:
Esta fórmula resulta impresionante porque en ella aparecen las operaciones más
importantes (suma, multiplicación y exponenciación) y además los números más
famosos: el 0, el 1, e, i (la unidad imaginaria de los números complejos y π. Todos bien
juntitos.
Con las computadoras actuales se tiene una buena herramienta para calcular las
constantes famosas, y en internet se encuentran muchas páginas con esta información.
Varios equipos de investigadores están calculando dígitos de e, entre los cuales se destaca
el de Shigeru Kondo, que reportó en octubre de 2003 la cantidad de 50,100’000.000
dígitos calculados correctamente. El cálculo computacional del número e y sus
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propiedades no tienen aplicación inmediata en la solución de problemas concretos. Sin
embargo, su estudio sigue avanzando y cada día hay nuevos resultados interesantes desde
el punto de vista teórico. Lo que todos los matemáticos tienen por cierto es que por más
potentes que sean los computadores, nunca será posible calcular todas las cifras
decimales de e. Sin embargo, e existe como número real… en el mundo de las ideas.
Esto quiere decir que cuando un objeto está mucho más caliente que el aire exterior, su
velocidad de enfriamiento es alta, de manera que se enfría muy rápidamente; cuando un
cuerpo está un poco más caliente que su entorno, su velocidad de enfriamiento es baja y
se enfría lentamente.
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Ahora aplicaremos esta fórmula en el asesinato de una persona. Su temperatura en un
momento dado después de su muerte era de 85º F y la temperatura del aire era de 68º F.
A las dos de la madrugada la temperatura del cuerpo había disminuido hasta los 74º F. A
partir de esto nos interesa determinar cuando murió esta persona. Sabemos que la
temperatura normal del cuerpo es de 98,6ºF, se puede calcular el momento de su muerte
operando así:
Con esto sabemos, gracias a la ayuda del número e, que esta persona murió 68
minutos antes de las doce de la noche, es decir, a las 22:52 h.
t = número de periodos.
Veamos lo que producen 1000 euros a un interés compuesto del 20% anual en un año,
y a interés continuo.
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b) Segundo caso: Cuando el periodo de capitalización es 1 mes, es decir, hay 12
periodos de capitalización al año, entonces la fórmula es:
c) Tercer caso: Cuando el periodo de capitalización es 1 dia, es decir, hay 365 periodos
de capitalización al año tenemos que:
Si nos fijamos vemos que cuantos más periodos de capitalización haya al año, el
capital final producido es mayor, pero parece que tiende a estabilizarse al aumentar el
número de periodos porque, por ejemplo, la diferencia entre el capital final del segundo y
tercer caso es menor que la del primer y segundo caso.
Ahora haremos una serie de transformaciones con el fin de poder calcular este límite a
partir del número e.
C = c · lim (1 + 1 / n)n·r·t
n->w
C = c ·[ lim (1 + 1 / n)n]r·t
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n->w
C = c · er·t
Entonces, si los 1000 euros los tenemos ahora a interés continuo, el capital final será:
¿Habíais imaginado alguna vez que vuestros ahorros estaban bajo el control del
número e?
Cuando se cuelga una cadena o un cable por los extremos, tiende a adoptar una forma
que se relaciona con el número e. La fórmula es la siguiente:
Así que, a partir de ahora, cada vez que veáis un cable, una cuerda, etc. colgado por los
extremos, pensad que ¡el número e está allí dándole la curvatura correspondiente!
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Cuando un ser vivo muere esta cantidad se va desintegrando. La función que regula la
desintegración se determina con la siguiente fórmula:
Q = Qo · e-0,000124·t
· Espiral logarítmica:
En los seres vivos hay curvas relacionadas con el número e. Una de ellas es la espiral
logarítmica, la fórmula de la cual es:
r = ea·j
I = Io · e-m·x
· Crecimiento exponencial:
N = No · et
Crecimiento logístico:
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Otro tipo de crecimiento es el logístico. Muchas veces las circunstancias, como, por
ejemplo, la intervención del gobierno o las condiciones extremes de supervivencia,
limitan el crecimiento. Este tipo de crecimiento viene dado por la siguiente fórmula:
f(x) = k / (1 + a · e-b·x)
Colocados de nuevo al 100%, tendríamos al cabo del segundo año 2 + 2 = 4 € Al tercer año
4 + 4 = 8 €.
Pero, ¿por qué hacer la acumulación al cabo de 1 año? ¿Por qué no hacerla al cabo de 6
meses (1 año)?
En ese caso, nuestro euro al cabo de 6 meses habría producido 0,5 € y el capital total se
1
habría convertido en (1 + 2) euros.
Pero este capital estaría ahora produciendo intereses durante 2 el medio año restante, lo
1 1
que resultaría 2 (1 + 2) euros.
En total
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¿Y si hiciéramos la acumulación día a día?
1 365
[1 + ]
365
1 8760
[1 + ]
8760
31536000
1
[1 + ]
31536000
1𝑛
[1 + ]
𝑛
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La generación siguiente, al cabo de otros 30 años, serán.
Y en general.
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2.3.7. Intervención del número “e” en Micro- Biología
Tomemos ahora el caso de un cultivo de bacilos. Cada bacilo se multiplica por división. De
uno, resultan dos, de éstos otros dos, y así sucesivamente. Admitamos que el proceso de
división
1 + 1 bacilos.
(1 + 1) + (1 + 1) bacilos
O, lo que es igual.
expresión.
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Cuando n se hace tan grande como queramos.
Todos estos ejemplos son casos particulares de la llamada ley del crecimiento, donde una
cierta magnitud (dinero, habitantes, bacilos, etc), susceptible de multiplicarse a un ritmo
constante cada cierto tiempo, el crecimiento se agrega a la población inicial y toma parte
a su vez, en su multiplicación
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una sucesión convergente acotada. El valor límite de esta sucesión recibe el nombre de
número e y su valor es.
e = 2,718281828459.....
La función.
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¿Existe alguna relación entre π y e?
Esta es la famosísima fórmula de Euler, para muchos la fórmula más hermosa de toda la
Matemática.
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La expresión es igualmente válida cuando se trata de un decrecimiento. En ese caso el
exponente del número e, es negativo. Por ejemplo, en los procesos de desintegración
nuclear.
Rozamiento en correas
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3. METODOLOGIA
El marco metodológico es la instancia referida a los métodos, las diversas reglas, registros,
técnicas, y protocolos con los cuales una teoría y su método calculan las magnitudes de lo
real, de allí que se deberán plantear el conjunto de operaciones técnicas que se
incorporarán en el despliegue de la investigación en el proceso de la obtención de los
datos.
3.2. Diseño
Calculadora científica.
Laptop.
Hojas Bond.
Lapiceros.
Oficina
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3.4. Método de la Investigación
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4. CONCLUSIONES
1. Lo primero que debemos decir sobre la Variable de Euler, que es la base de los
logaritmos Neperianos. Que es un número muy útil en cálculo.
2. Los números (épsilon y pi); tanto sus aplicaciones, son infinitas. Esto se confirma con
todos y cada uno de ellos, racionales, irracionales, imaginarios, enteros, decimales,
fracciones, etc.
3. Si bien el número Euler fue descubierto y utilizado formalmente después de número 𝜋
, no le quita importancia ni impacto en la historia de las matemáticas, ya que ambos aún
son las bases de muchas funciones y utilizados en diversos ámbitos, en la enseñanza y
lo práctico, desde situaciones cotidianas hasta las más complejas mencionado
anteriormente.
4. Son varios los mitos que hay con respecto al número Euler, como por ejemplo que fue
descubierto y nombrado de ese modo por Leonard Euler, pero como hemos podido
descubrir en este trabajo Euler solo le dio el nombre a este número. Este número fue
descubierto en 1614 por el matemático John Napier, inventor de los logaritmos. El
numero Euler es un número que cumple con muchas propiedades y aplicaciones muy
importantes en la matemática y que además es muy útil en el ámbito de la ingeniería;
como por ejemplo las funciones hiperbólicas que nos ayudan en la construcción de
puentes y las ecuaciones.
5. Finalmente, en su desarrollo decimal, después del “2,7” el número “1828” aparece dos
veces, y después vienen los ángulos de un triángulo rectángulo isósceles que son 45°,
90°, 45°: 2,718281828 45 90 45.
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5. BIBLIOGRAFIA
http://ticat.ua.es/curie/materials/tesis/rlglv-2.pdf
6. LINKOGRAFIA
https://sites.google.com/site/chevouvediferenciales/historia-del-nuemro-e
https://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero_e
https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2099/8057/article7.pdf
http://soymatematicas.com/numero-e/
https://www.casadellibro.com/libro-e-historia-de-un-
numero/9789703506521/1136592
http://www.taringa.net/posts/info/1196781/El-numero-E.html
https://www.popularlibros.com/libro/el-numero-e-de-euler_207205
http://johan-matematicasrecreativas.blogspot.pe/2011/04/aplicaciones-del-numero-
e.html
https://es.slideshare.net/Esteladomingo/aplicaciones-de-la-formula-de-euler-
matemticas
http://www.matematica.ciens.ucv.ve/labfg/tesis/mgarcia/tesismarcia.pdf
http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/e-euler-numero.html
https://prezi.com/7qlw554pwfiu/el-numero-e/
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7. ANEXOS
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Cálculo de "e" con el triángulo de PASCAL
1 1
1 1 1 1
1 2 1 2 2 2
1 3 3 1 9 4.5 2.25
10.666666
1 4 6 4 1 96 67 2.37037037
26.041666
1 5 10 10 5 1 2500 67 2.44140625
1 6 15 20 15 6 1 162000 64.8 2.48832
163.40138
1 7 21 35 35 21 7 1 26471025 89 2.521626372
110146355 416.10158
1 8 28 56 70 56 28 8 1 20 73 2.546499697
1.17595E+1 1067.6270
1 9 36 84 126 126 84 36 9 1 3 09 2.565784514
3.24061E+1 2755.7319
1 10 45 120 210 252 210 120 45 10 1 6 22 2.581174792
2.31628E+2 7147.6588
1 11 55 165 330 462 462 330 165 55 11 1 0 96 2.59374246
18613.926
1 12 66 220 495 792 924 792 495 220 66 12 1 4.3115E+24 23 2.604199012
2.09706E+2 48638.846
1 13 78 286 715 1287 1716 1716 1287 715 286 78 13 1 9 14 2.61303529
2.67298E+3 127463.00
1 14 91 364 1001 2002 3003 3432 3003 2002 1001 364 91 14 1 4 34 2.620600888
8.95087E+3 334864.62
1 15 105 455 1365 3003 5005 6435 6435 5005 3003 1365 455 105 15 1 9 77 2.627151556
12 182 1144 1287 1144 182 12
881657.95
1 16 0 560 0 4368 8008 0 0 0 8008 4368 0 560 0 16 1 7.8916E+45 16 2.632878718
13 1237 1944 2431 2431 1944 1237 13
1.83539E+5 2325750.6
1 17 6 680 2380 6188 6 8 0 0 8 6 6188 2380 680 6 17 1 2 35 2.637928497
15 81 306 856 1856 3182 4375 4862 4375 3182 1856 856 306 81 15 1
1.12796E+5 6145596.9
1 18 3 6 0 8 4 4 8 0 8 4 4 8 0 6 3 8 1 9 12 2.642414375
17 96 387 1162 2713 5038 7558 9237 9237 7558 5038 2713 1162 387 96 17 1
1.83449E+6 16263866.
1 19 1 9 6 8 2 8 2 8 8 2 8 2 8 6 9 1 9 1 6 35 2.646425821
ELABORACION(FUENTE PROPIA)
pág. 29
FORMAL RACIONAL
APROXIMADA
e= 2721/1001
2.718281718281720
ELABORACION(FUENTE PROPIA)
pág. 30
700 2.716342737729580000 25 2.7182818284590500
800 2.716584846682470000 26 2.7182818284590500
900 2.716773208380430000 27 2.7182818284590500
1,000 2.716923932235520000 28 2.7182818284590500
2,000 2.717602569322990000 29 2.7182818284590500
3,000 2.717828919874780000 30 2.7182818284590500
4,000 2.717942121080380000 31 2.7182818284590500
5,000 2.718010050101670000 32 2.7182818284590500
6,000 2.718055339575950000 33 2.7182818284590500
7,000 2.718087690894690000 34 2.7182818284590500
8,000 2.718111955307120000 35 2.7182818284590500
9,000 2.718130828181020000 36 2.7182818284590500
10,000 2.718145926824360000 37 2.7182818284590500
20,000 2.718213874533060000 38 2.7182818284590500
30,000 2.718236525151220000 39 2.7182818284590500
40,000 2.718247850713180000 40 2.7182818284590500
50,000 2.718254646133540000 41 2.7182818284590500
60,000 2.718259176476250000 42 2.7182818284590500
70,000 2.718262412417290000 43 2.7182818284590500
80,000 2.718264839374620000 44 2.7182818284590500
90,000 2.718266727074600000 45 2.7182818284590500
100,000 2.718268237197530000 46 2.7182818284590500
200,000 2.718275032799840000 47 2.7182818284590500
300,000 2.718277298031410000 48 2.7182818284590500
400,000 2.718278430420810000 49 2.7182818284590500
500,000 2.718279110219870000 50 2.7182818284590500
600,000 2.718279563234680000 51 2.7182818284590500
700,000 2.718279886644330000 52 2.7182818284590500
800,000 2.718280129507690000 53 2.7182818284590500
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pág. 31
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pág. 32
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pág. 33
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2,100,012,009 2.718281823021190000 171 #¡NUM!
ELABORACION(FUENTE PROPIA)
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