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Escuela Básica y Especial Kimkelen

RBD: 25319-7
Fono: 22 481 21 74
eskuelak@yahoo.es
SAN BERNARDO

Prueba de Nivel
Música
Tercero Básico
Belem Abraham

Nombre: ____________________________________ Curso: ____________ Fecha: ___________

Puntaje Ideal: 20 pts. Puntaje Obtenido: ______ Nota: _______________

Objetivos de la evaluación

OA1 -Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos,
patrones, secciones) y representarlos de distintas formas.
OA2 -Expresar sensaciones, emociones e ideas que les sugieren el sonido y la música escuchada, usando diversos medios
expresivos (verbal, corporal, musical, visual).
OA5 -Explorar e improvisar ideas musicales con diversos medios sonoros (la voz, instrumentos convencionales y no
convencionales, entre otros), usando las cualidades del sonido y elementos del lenguaje musical.

Descripción de la actividad:

De Allacito
Los estudiantes aprenden la canción tradiciónal alemana “De Allacito” a una voz, primero con un solfeo hablado, uno percutido y
luego uno cantado. Ensayan cantando de manera individual al menos 3 veces, hasta que estén seguros de las notas, el rítmo y la
letra de la canción, luego la profesora pide a los alumnos que pasen a la pizarra para proceder a evaluarlos.

“DE ALLACITO”
Escuela Básica y Especial Kimkelen
RBD: 25319-7
Fono: 22 481 21 74
eskuelak@yahoo.es
SAN BERNARDO

Pauta de Evaluación

Indicadores Logrado Por Lograr


Criterios de Evaluación
I- Logra correctamente una postura corporal que evita que se fuerzen o dañen las cuerdas vocales (2)

II- Solfea correctamente el nombre de las notas de la canción “De Allacito” (2)

III- Pronuncia correctamente el texto de la partitura de la canción “De Allacito” (2)

IV- Canta cada frase musical con fluidez junto con la percución rítmica con las manos de movimientos
corporales que facilitan y dan fluidez al canto (2)
V- Mantiene correctamente el pulso estable de la paritura como lo indica la profesora (3)

VI- Ataca correctamente la primera nota de la canción “De Allacito”, manteniendo el solfeo rítmico (3)

VII- Afina y desarrolla correctamente las notas del primer sistema de la canción “De Allacito” (3)
VIII - Afina y desarrolla correctamente las notas del segundo sistema de la canción “De Allacito” (3)
Total

Criterios de Evaluación
Simbología Especificación Criterio Indicadores Puntaje
L Logrado Realiza correctamente las I – II – III- IV 2 PTS. C/1
acciones e indicaciones
PL Por Lograr Realiza correctamente solo la V- VI- VIII 3 PTS. C/1
mitad de las acciones, más una
acción, o indicacion de la
evaluación
BL Básicamente logrado Realiza correctamente solo la
mitad de las acciones, menos una
de las acciones o indicaciones
NL No Logrado Se niega a seguir las indicaciones
o a realizar las acciones, o no
realiza le desarrollo