Academia Deportivizada Agharta

Asignatura: Ortografía y redacción en español

Profesora: Lic. Karen Matos López

Fases de la redacción
1. Planeación:
En ella, se investiga sobre el tema, se establecen las ideas
que se desean comunicar y se planifica el desarrollo del
contenido del escrito, por medio de un esquema o una guía
de puntos a tratar.
2. Redacción
Se expresan por escrito las ideas bosquejadas en la guía y
se sigue el orden designado previamente. En esta etapa se
debe escribir de manera natural y espontánea, para que el
texto fluya, junto con las ideas.
3. Corrección
Es fundamental ya que en ella se detectan y arreglan los
errores ortográficos, de puntuación y se pueden cambiar
palabras o estructuras de la oración, con el fin de que el
texto tenga mejor cohesión y fluidez. Para hacerla se puede
hacer una lectura en voz alta.
Esta etapa la puede llevar a cabo el autor del texto u otra
persona, para tener en cuenta su opinión.

Características de una correcta

redacción
Claridad
La forma de redacción de un texto debe entenderse sin
dificultad por el público al que se dirige, es importante ser
claro y transparente, evitando usar palabras rebuscadas. Si
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el lector debe releer el texto varias veces, esta cualidad

probablemente no esté presente.

Concisión
Se debe evitar lo superfluo, la redundancia y la verborrea.
Todo lo escrito debe expresar ideas claras, sin tantas ideas
o palabras innecesarias.
Cohesión
Consiste en unir las oraciones del texto con los nexos o
marcadores textuales adecuados, de forma que exista
continuidad en lo que se desea transmitir. Si no se posee, la
lectura del documento se ve interrumpida.
Coherencia
El texto debe tener sentido, en función de los objetivos que
se desean lograr. Debe existir lógica en el desarrollo de las
ideas o partes del texto de modo que no haya
contradicciones entre ellas.
Corrección
El texto debe respetar las normas ortográficas y
gramaticales para una adecuada escritura.
Propiedad
Las palabras utilizadas deben expresar lo que se desea
transmitir, dependiendo del público al que se dirija.
Mientras más especializado sea el tema, se utiliza un
lenguaje más técnico y específico.
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Profesora: Lic. Karen Matos López

Referencias bibliográficas
Cassany, D. (2007). La cocina de la escritura. Barcelona:
Anagrama.
Cohen, S. (2004). Redacción sin dolor. México, D.F.: Editorial
Planeta.
Salazar Duque, A. (1999). La redacción: concepto,
características, sus fases. México, D.F: UAM Xochimilco.