Asignatura : Lenguaje y Comunicación

Docente : Andrea Vargas A.

Ed. Diferencial : Daniela Bravo V.
Prueba de Lenguaje y Comunicación
Textos no literarios: El poema y la receta
Nombre: ………………………………………………………………………..Curso: …………. Fecha: ………
Exigencia: 60% Puntaje máximo: 54 puntos Puntaje Obtenido: Nota:
Objetivos de Aprendizaje

Texto Nº 1: Lee con atención el siguiente texto y luego responde las preguntas:

1. ¿Para qué sirve este texto? (1p)

A) Para conocer el trabajo en un cocina.
B) Para informarse sobre algunos alimentos.
C) Para preparar paso a paso un postre de fruta.

2. Escribe una diferencia entre este texto y un cuento. (1p)

_____________________________________________________________________________

3. ¿Cuál es la utilidad de cada una de las partes de la receta? Une con una línea.
(3p)
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Docente : Andrea Vargas A.
Ed. Diferencial : Daniela Bravo V.
4. ¿Cuáles de estos ingredientes necesitas para hacer la macedonia? Marca con una
X. (3p)

5. Ordena los pasos para preparar la macedonia. Escribe 1, 2, 3, 4 según

corresponda. (4p)

6. Observa la receta. Escribe los ingredientes y luego dibuja el plato terminado en

el círculo. (8p)
FIDEOS CON SALSA DE TOMATE Y CARNE

Ingredientes

1.______________________________

2.______________________________

3.________________________________

4. __________________________________

Preparación:

1.

2.

3.
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Docente : Andrea Vargas A.
Ed. Diferencial : Daniela Bravo V.
Texto Nº 2: Lee con atención el siguiente texto y luego responde las preguntas:

El burro enfermo

A mi burro, a mi burro A mi burro, a mi burro

le duele la nariz ya no le duele nada,
y el médico le ha dado pero el muy perezoso
agüita con anís. durmiendo está en la cama.

A mi burro, a mi burro
le duele el corazón;
el médico le ha dado
jarabe de límón.

A mi burro, a mi burro
le duelen las rodillas
y el médico le manda
un frasco de pastillas.

1. Realiza las siguientes instrucciones. (11p)

- Encierra de color azul las estrofas del poema. (4p)

- Subraya de color verde los versos. (4p)

- Encierra de color rojo las rimas que hay en el poema. (3p)

2. ¿Cuáles son las características principales de un poema? Pinta las alternativas correctas. (7p)

Está escrito en versos Texto no literario

Texto literario
Expresa sentimientos, pensamientos y emociones
Relata una noticia
Cuenta hechos reales Tienen palabras que riman

3. Completa las siguientes oraciones. (3p)

Para el dolor de nariz se debe_______________________________________________

Mi burro es muy _________________________________________________________

Para el dolor de corazón el médico le da ______________________________________

4. El 3º verso de la segunda estrofa es: (1p)

A)… un frasco de pastillas.
B)… pero el muy perezoso
C)…el médico le ha dado

5. El 4º verso de la cuarta estrofa es: (1p)

A)… A mi burro, a mi burro

B)… durmiendo está en la cama.
C)… ya no le duele nada,
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Docente : Andrea Vargas A.
Ed. Diferencial : Daniela Bravo V.
6. Completa inventando nuevas rimas para crear nuevas estrofas para el poema “El
burro enfermo”. (2p)

7. Ordena las imágenes según aparecen en el poema, escribiendo 1, 2, 3. (3p)

8. Une la enfermedad con su remedio. (3p)

9 ¿Qué le pasa al burro al final del poema? Escribe. (2p)

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