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De docente a docente
TU VOZ IMPORTA: un poquito sobre el instrumento más
importante del docente
Raices argentinas - Vide…
El instrumento vocal está constituido por:
TU VOZ IMPORTA: un p… El aparato respiratorio El aire que ingresa por la nariz, pasa por la tráquea que con su
forma de tubo largo divide en dos la entrada del aire a los pulmones.
Secuencia de matemáti…
Secuencia de sé… 2
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TU VOZ IMPORTA: un p… La belleza de la voz, su timbre, su amplitud, dependen mucho más de la calidad de los
resonadores que de las cuerdas vocales mismas.
Secuencia de matemáti… 2-Describe cómo se da el proceso Inspiratorio y el espiratorio durante la fonación.
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Al inspirar el aire llega a los pulmones y se convierte en sonido, mientras que al espirar
Secuencia de sé…
las cuerdas vocales se tienden y se acercan suficientemente entre sí para vibrar al paso
del aire. Este aire transformado en sonido, se dirige hacia los resonadores, donde
adquiere su amplitud y su calidad, antes de ser expulsado.
3-¿De qué manera podemos amplificar la voz a fin de no forzar e irritar la zona
laríngea?
El modo de amplificar la voz sin forzar e irritar la zona laríngea es teniendo una buena
respiración, que se logra llevando el aire a la zona costo-abdominal. De esta manera se
llenan por completo los pulmones de aire haciendo descender el diafragma y dilatando
las costillas.
Es necesario realizar ejercicios de respiración profunda para lograr la fuerza, la
docilidad y el control absoluto de los músculos de la respiración. Se debe respirar en
tres tiempos: inspiración, retención y espiración.
Son una serie de repliegues o labios membranosos por lo que es un error llamarlas
cuerdas, el término anatómico es «pliegues vocales» y son solo dos pues las llamadas
cuerdas vocales superiores son los pliegues vestibulares y presentan su funcionalidad a
la hora de producir sonidos o vibraciones. Las mismas están ubicadas dentro de la
laringe, en la parte superior de la tráquea de manera anterior al cartílago tiroides.
La voz se produce debido a la respiración, que impulsa el aire hacia los pulmones y a
través de la espiración el sonido sale. El aire inspirado no debe salir sino transformado
en sonido. Éste será más o menos fuerte según esté más o menos alimentado por el
aire, pues sólo el aporte de la respiración aumenta o disminuye la intensidad del
sonido.
6-Investiga las patologías vocales más comunes que pueden producirse por el mal uso
de la voz.
Nódulos vocales:
Los nódulos vocales constituyen uno de los trastornos más comunes en las personas
que abusan de su voz. Si bien pueden presentarse a cualquier edad, son más frecuentes
entre niños varones y mujeres adultas. Suele ser el temor de los cantantes, aunque
muchas veces no interfieren en la producción de la voz.
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Son pacientes con disminución de su rango tonal (tono bajo) y ronquera crónica. La
voz se puede romper bruscamente, algunos presentan diplofonía y, en menos casos,
disnea.
Edema de Reinke: El edema de Reinke ha sido asociado con fumadores y a veces con
personas que abusan de su voz. Otros consideran que uno de los síntomas del reflujo
gastroesofágico es el edema de las cuerdas vocales. Es bilateral, raramente se observa
en una cuerda vocal y ocurre más en varones mayores de 40 años. Se puede observar
también en el hipotiroidismo.
El paciente refiere disfonía crónica, voz con tono bajo, tanto en el hombre como en la
mujer y en algunas ocasiones puede producir obstrucción respiratoria. Las mujeres se
quejan de voz masculinizada y los cantantes de disminución del registro vocal
(Jackson-Menaldi, 2002).
Son pacientes que tienen molestias para tragar y hablar, sensación de cuerpo extraño,
carraspeo por la necesidad de aclarar la voz y fatiga vocal. A veces sienten dolores que
se sienten a nivel del cartílago tiroides. Por lo general la disfonía es leve, porque afecta
el tercio posterior de las cuerdas vocales.
La voz presenta un inicio duro y repentino, es tensa y a veces con soplo, debido a que
el paciente trata de evitar el choque de los cartílagos aritenoides por el dolor que éste
provoca.
7-¿Cuáles son los cuidados que debemos tener para mantener saludable la voz?
Tema Vistas dinámicas. Con la tecnología de Blogger.
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Es importante que posicionemos de forma debida los órganos de la boca que modifican
el color y la sonoridad de la voz. Para esto será necesario
buscar realizar ejercicios de
relajación, para aflojar la mandíbula, relajar las expresiones de la cara, también
debemos apoyar bien la lengua, para que se relaje cuando no hablamos. No debemos
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forzar la Snapshot
voz, ni utilizar Timeslide
tonos más graves ya que implica un esfuerzo innecesario.
De docente a docente La mandíbula inferior debe estar libre de toda contracción pudiendo descender y
ascender con soltura y sin alterar el sonido.
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