c a r t i l l a del

Orientador Comunista

INDICE
VIDA DE LENIN
Infancia y juventud .vr... 5
Primeros pasos en la vida política 6
Creación del Partido Obrero 7
Preparación del Partido para la Revolución 9
La Revolución Socialista 10

LENIN Y EL PARTIDO
Significado del leninismo 12
La lucha de Lenin por la creación del Partido 13
Lenin y la Revolución Socialista 22
Lenin y la construcción del socialismo 24
El leninismo guía a nuestro Partido 26
Bibliografía ; 27

SIGNIFICADO HISTORICO DEL LENINISMO

Celebración del Centenario 28
Lenin enriqueció el marxismo 29
Líder de la Revolución Proletaria 30
Fundador del primer Estado Socialista 31
Lenin, dirigente de la Revolución 32
Lenin y el Movimiento Comunista Internacional 35
La educación y la lucha ideológicas 3é
 VIDA DE LENIN

INFANCIA Y JUVENTUD
1. El conductor en la formación del primer Estado Socialista del
mundo nació el 22 de abril de 1870. Su ciudad natal se llamaba
entonces Simbirsk, hoy Ulianovsk en su homenaje.
2. El padre, U.ya Ulianov, fue en esa ciudad inspector y, más
tarde, director de las escuelas1 públicas. Sus servicios prestados a
la enseñanza le valieron un título nobiliario. Era culto y progre-
sista, amante del trabajo, tenaz, exigente consigo mismo y con los
demás en todo lo que se relacionaba con su misión de educador.
Murió en 1886, cuando Lenin estaba en plena adolescencia.
3. La madre, María Blank, era hija de un médico. Igualmente
culta e inteligente, se destacaba por su gran fuerza de voluntad y
reciedumbre de carácter.
4. Vladimir demostró desde muy niño una gran capacidad de
estudio. Aprendió a leer a los cinco años y, a los nueve, ya estaba
en el Liceo de Simbirsk. Terminó la enseñanza media con notas
sobresalientes, con vastos conocimientos de latín, griego, francés y
alemán, historia y literatura.
5. Los años de la adolescencia los pasó Lenin en las provincias
del Volga: Simbirsk, Kazán y Samara, típicas regiones campesinas
donde pudo observar la miseria, ignorancia y opresión en que vi-
vían los trabajadores del campo.
6. Después de terminar sus estudios en el Liceo, Vladimir ingre-
só en la Facultad de Derecho de la Universidad de Kazán (agosto
de 1887). Se destacó de inmediato en la lucha contra un reglamen-
to policial que controlaba la vida y estudio de los jóvenes univer-
sitarios. El 4 de diciembre de 1887 comenzaron las manifestacio-
nes multitudinarias. En la noche de ese día fueron detenidos mu-
chos dirigentes estudiantiles, Lenin entre ellos, Al día siguiente era
expulsado de la Universidad y dos días más tarde sufría la depor-

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tación a la aldea de Kokúshkino, en la provincia de Kazán, donde
quedó sometido a la vigilancia policial. Su hermana Ana, también
vigilada por la policía, fue a acompañarlo. Lenin tenía 17 años.
7. Pasó cerca de un año en esa aldea, donde leyó y estudió
mucho. En octubre de 1888 regresó a Kazán, lugar en el que aho-
ra se encontraban su madre y sus hermanos menores, pero se le
negó la reincorporación en la Universidad y se le rechazó también
su petición de permiso para ir a estudiar al extranjero.

PRIMEROS PASOS EN LA VIDA

POLITICA
1. En ese entonces, el marxismo se abría camino en Rusia con
gran dificultad. La intelectualidad revolucionaria estaba principal-
mente bajo el influjo de los' populistas, pero Lenin advirtió en la
teoría marxista la mejor arma para la lucha contra el zarismo con
su arbitrariedad política y la explotación de las masas populares.
2. En 1892, después de graduarse, Lenin empieza a intervenir
como abogado defensor en el juzgado provincial de Samara. La
mayor parte de sus defendidos eran campesinos pobres, rusos y
tártaros, que acababan de atravesar un terrible año de hambruna
en las regiones del Volga.
3. En agosto de 1893 se traslada a San Petersburgo, centro
político de Rusia. Aquí se había desarrollado la clase obrera. Pero
los círculos de los intelectuales revolucionarios estaban muy poco
ligados al movimiento obrero de masas.
4. Lenin entró en un cerrado círculo s'ocialdemócrata y deter-
minó encaminarlo por la senda de la labor política práctica entre
las masas. No tardó mucho en conquistar un gran ascendiente so-
bre los demás por su versación en la obra de Marx y su capacidad
para aplicar la teoría a los problemas de Rusia. En todos los
círculos revolucionarios empezó a hablarse con admiración de
Lenin. En 1894 conoció a Nadiezhda Krupskaia, la cual habría de
convertirse en su compañera y en su colaboradora infatigable.
5. En abril de 1895, Lenin va a Suiza, donde se entrevista por
primera vez con Plejanov, llegando a un acuerdo con él y otros
miembros del grupo "Emancipación del Trabajo". Este grupo acep-

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tó la proposición de Lenin de editar en forma popular recopila-
ciones de trabajos para obreros, y Lenin, a su vez, se comprometió
a organizar el envío desde Rusia de artículos de correspondencia
para "El Trabajador", que era el nombre que tendrían esas reco-
pilaciones.

CREACION DEL PARTIDO OBRERO

1. Lenin regresó a Rusia en septiembre y se entregó con nue-
vos bríos a fortalecer y ampliar la organización socialdemócrata.
Unificó todos los círculos obreros marxistas existentes en San
Petersburgo en una sola organización que se llamó "Unión de lu-
cha por la emancipación de la clase obrera". Así quedaron sentadas
las bases para la creación de un partido revolucionario marxista.
2. La actividad desarrollada por la "Unión de Lucha" fue in-
tensa, pero en diciembre de 1895 la policía la aplastó, deteniendo
a gran parte de sus miembros, entre ellos a Lenin, quien pasó
catorce meses en la cárcel. A pesar de la vigilancia, nunca perdió
contacto con los círculos revolucionarios ni con los movimientos
de masas del proletariado.
3 . E n enero de 1897 fue deportado por tres años a Siberia, al
pueblo de Shushenskoe, en la provincia de Yenisei. En ese salvaje
y aletargado rincón desarrolla una gran labor de estudio y creación.
4. En los tres años pasados en él destierro, Lenin escribió más
de treinta trabajos. Entre ellos: "El desarrollo del capitalismo en
Rusia", "Las tareas de los socialdemócratas rusos", "El capitalismo
en la agricultura", "Proyecto de programa de nuestro Partido".
5. El 29 de enero de 1900 fue el último día de la deportación.
Lenin se consagró de inmediato a dos tareas que consideraba fun-
damentales: la construcción de un partido marxista y la creación
de un periódico marxista para toda Rusia. "Iskra" (La Chispa)
fue este periódico, cuyo primer número apareció en diciembre de
1900.
6. Como se le había prohibido vivir en las capitales y en los
centros industriales, y para estar más cerca de San Petersburgo,
eligió como punto de residencia la ciudad de Pskov, que se con-
virtió en el cuartel general de los socialdemócratas.

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 7 . . La múltiple actividad de Lenin tenía que llamar la atención
de la policía, la cual lo detuvo un día en la calle. La situación era
tan grave, que Lenia apenas pudo, en julio de 1900, salió al ex-
tranjero. Comienza así su primera emigración, que había de durar
más de cinco años.
8. La actividad de Lenin había ayudado a unificar losi grupos o
círculos marxistas y a celebrar el I Congreso del Partido, efectuan-
do en 1898 en Kiev (sur de Rusia). Allí se fundó el Partido Obre-
ro Social Demócrata de Rusia. Sin embargo, Lenin no asistió por-
que estaba en el destierro.
9. Había que forjar y educar a los dirigentes y organismos del
nuevo Partido. Esa misión la cumplió el periódico "Iskia" (La Chis-
pa), de acúerdo a las' ideas de Lenin. El periódico se, editaba en
el extranjero, y penetraba y se distribuía clandestinamente en
Rusia.
10. Las actividades de "Iskra" prepararon la celebración del II
Congreso del POSDR. Dicho Congreso se celebró en 1903, en el
extranjero. En el curso de una aguda lucha, el Congreso aprobó el
programa combativo del Partido, elaborado por Lenin. En las
elecciones de los organismos centrales del Partido obtuvieron la
victoria los partidarios áe Lenin. Desde entonces se les llamó "bol-
cheviques", que significa mayoría en ruso. A sus adversarios se
les llamó "mencheviques", que significa minoría.
11. El movimiento revolucionario ruso se aceleró con la derro-
ta de Rusia en la guerra con el Japón. El movimiento siguió desa-
rrollándose .y el gobierno zarista realizó una provocación a los mi-
les de obreros que desfilaron en San Petersburgo para entregarle
una petición con sus necesidades. La policía masacró a los obreros
y murieron mil de ellos en las calles. Comenzó la revolución demo-
crático-burguesa en Rusia.
12. El momento cumbre de la primera revolución rusa fue la
insurrección armada en Moscú, en 1905. Pero los insurrectos no
tenían experiencia de lucha armada, les faltaba armamento y no
pudieron ganarse a la tropa para su causa. La insurrección fue to-
talmente aplastada.

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 PREPARACION DEL PARTIDO PARA
LA REVOLUCION
1. Después de la derrota de la revolución, en el país reinó el
terror. Los bolcheviques, sobre todo, fueron cruelmente persegui-
dos. Miles de revolucionarios bolcheviques fueron condenados a
muerte, fusilados y ahorcados sin juicio ni instrucción dé causa. La
policía buscaba a Lenin para. asesinarlo. Los amigos le advirtieron
el peligro, y arriesgando su vida, atravesó a pie el golfo helado de
Finlandia, camino del exilio.
2. En las condiciones de terror que imperaban en el país, Lenin
consideró necesario utilizar todas las formas legales de lucha. Una
de ellas era la participación en las elecciones a la Duma Estatal,
donde los bolcheviques desenmascararon el régimen absolutista.
3. Mientras duró la I Guerra Mundial, Lenin se vio obligado
a vivir en el extranjero. Desde allí realizaba un trabajo infatigable
para unificar las fuerzas bolcheviques; participó en conferencias
internacionales, y a través de fieles colaboradores dirigía las activi-
dades de los bolcheviques rusos., Por entonces escribió obras bri-
llantes, como "El imperialismo, fase superior del capitalismo".
4. Las derrotas sufridas en los frentes, el desbarajuste de la
economía y el hambre: , todo ello incrementaba el odio de los tra-
bajadores y soldados hacia el zarismo. Era evidente que sólo la
revolución podía salvar al país de una ruina total. En febrero de
1917, en la capital de Rusia, Petrogrado (antes San Petersburgo),
se sucedieron numerosas huelgas políticas y manifestaciones con-
tra el hambre, la guerra y el absolutismo. El 26 de febrero, res-
pondiendo a un llamamiento de los bolcheviques, los obreros de
Petrogrado pasaron de las huelgas políticas a la insurrección. Los
soldados se unieron a ellos y se decidió la suerte del zarismo. El
27 de febrero, bajo los golpes de la masa popular, fue derrocada
la monarquía.
5. El 3 de abril de 1917, Lenin regresó a Rusia desde la emi-
gración. Ello tuvo enorme significado para el destino de la revo-
lución en Rusia. Miles de obreros y soldados de Petrogrado acu-
dieron a la estación para recibir a su guía. En la Plaza de la Esta-
ción de Finlandia, subido a un carro blindado, Lenin pronunció
un discurso, en el que llamó al pueblo a realizar la revolución so-

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cialista. A! día siguiente, en una reunión de bolcheviques, Lenin
expuso el plan detallado de la transformación de la revolución de-
mocráticoburguesa en socialista.
6. En el mes de julio, el gobierno provisional, de carácter bur-
gués, ametralló a los obreros. El gobierno decidió liquidar al Par-
tido bolchevique y dio la orden de detener a Lenin. Este se vio
obligado, una vez más, a trabajar en la clandestinidad, a escon-
derse en una choza a orillas del lago R.azliv, cerca de Petrogrado.
Desde allí, a través de enlaces, dirigía las actividades de los bol-
cheviques. Allí escribió su famoso libro "El Estado y la Revo-
lución".

LA REVOLUCION SOCIALISTA
1. Paralelamente con el Gobierno Provisional existía otro po-
der: el de los Soviets de diputados obreros y soldados. En un prin-
cipio predominaban en ellos los representantes de los partidos
pequeñoburguesesi que apoyaban al gobierno provisional. Las ma-
sas populares se iban dando cuenta que quienes defendían sus inte-
reses eran los bolcheviques, y comenzaron a elegirlos a ellos como
sus representantes a los Soviets (Consejos).
2. Maduraron las condiciones para la toma del poder. Lenin
llamó al Partido a organizar la insurrección armada. El 7 de octu-
bre (por el antiguo calendario ruso), Lenin llegó clandestinamente
a Petrogrado para asumir la dirección de la insurrección. Esta co-
menzó el 24 de octubre. Bajo la dirección de los bolcheviques, la
Guardia Roja Obrera .y los soldados y marinos revolucionarios
ocuparon todos los objetivos de mayor importancia de Petrogrado,
y en la noche del 25 al 26 de octubre (7 al 8 de noviembre, por el
nuevo calendario), tomaron por asalto el Palacio de Invierno, resi-
dencia del Gobierno Provisional.
3. El 25 de octubre por la noche, en el Palacio Smolny, Estado
Mayor de la Revolución, se inauguró el II Congreso de los Soviets
de toda Rusia, proclamando que todo el poder pasaba a mano de
los Soviets. Después de escuchar los informes de Lenin, el Con-
greso aprobó el decreto sobre la Paz, en el que se decía que la
guerra era el mayor crimen, y él decreto sobre la tierra, según el

10
 cual todas las tierras de los terratenientes quedaban confiscadas y
pasaban a manos del pueblo. El Congreso constituyó el primer
gobierno soviético: el Consejo de Comisarios del Pueblo, presidido
por Lenin.
4. Lenin dirigió el nuevo Estado de proletarios y campesinos.
Fue firmada la paz con Alemania. Se impuso el control obrero en
las empresas capitalistas, antes cíe su nacionalización, Cuando la
contrarrevolución pretendió recuperar el poder, se creó el Ejército
Rojo a través del ingreso de voluntarios a sus filas.
5. En 1918, la contrarrevolución atentó contra la vida de Le-
nin. El 30 de agosto, cuando Lenin regresaba de un mitin obrero,
fue herido con dos balas envenenadas. El atentado levantó una ola
de indignación en todo el país.
6. Lenin estimuló el trabajo voluntario, a través de los "sábados
comunistas", en los cuales él mismo dio el ejemplo en la labor de
abastecimiento del Ejército Rojo con armas.
7. El país fue invadido por las tropas de las potencias1 capita-
listas. El nuevo Estado debió organizar sobre la marcha la resis-
tencia y la creación de las tropas contra los intervencionistas. Fi-
nalmente, gracias a este esfuerzo y a la ayuda del proletariado in-
ternacional, fue derrotada la intervención. El país quedó comple-
tamente arruinado.
8. En esas condiciones, Lenin organizó la reorganización de la
economía nacional a través de ]a llamada Nueva Política Econó-
mica, estimulando en cierta medida el comercio y la producción
capitalistas, pero reservando para el Estado las industrias claves y
las posiciones decisivas de la economía.
9. A principios de 1920 Lenin había esbozado ya un audaz plan
de electrificación de Rusia. Este plan se cumplió en 10 años y creó
la base para la industria pesada del país.
10. La gigantesca e intensa labor y las consecuencias de las he-
ridas sufridas, quebrantaron la salud de Lenin. El 21 de enero de
1924 dejó de existir. Su féretro fue depositado en una urna en el
Mausoleo construido especialmente en la Plaza Roja de Moscú.
Había cumplido fielmente con la tarea histórica de crear el Par-
tido Obrero Revolucionario, realizar la primera Revolución Socia-
lista de la historia y echar las bases del primer Estado Socialista.
 LENIN Y EL PARTIDO

SIGNIFICADO DEL LENINISMO

1. Al cumplirse 99 años del nacimiento de Vladimir Ilich Lenin
iniciamos los actos conmemorativos del centenario de fecha tan sig-
nificativa. Hombres como Lenin no nacen todos los días. Su gran
obra histórica, la Revolución Socialista de Octubre y la creación
del primer Estado Socialista del mundo, es una obra única, irre-
petible.
2. El leninismo, las enseñanzas y la doctrina de Lenin, consti-
tuyen la savia que alimenta y mantiene en pie a los partidos obre-
ros revolucionarios. Nacieron todos al calor del heroico Partido
Obrero Socialdemócrata de Rusia y de su continuador el Partido
Comunista de la Unión Soviética. Hoy, hermanados a través del
planeta, prosiguen implacablemente la obra de demolición del edi-
ficio capitalista al mismo tiempo que muchos de ellos construyen
los hermosos edificios y jardines de la sociedad socialista. •
3. "El leninismo ha sido y continúa siendo patrimonio de la
oíase obrera internacional y de toda la humanidad progresista",
expresó con justicia el camarada Demichev al celebrarse en Moscú
los 95 años del nacimiento de Lenin. La fuerza de su doctrina,
corporizada en el vasto movimiento de liberación de los explotados
por el imperialismo, ha debido ser reconocida por las Naciones
Unidas, cuya Comisión de los Derechos Humanos ha resuelto con-
memorar como una fecha histórica, en todo el mundo, la del 22
de abril de 1970, día en que se cumplirán justamente los 100 años
del nacimiento del gran pensador y dirigente revolucionario de la
clase obrera.
4. El leninismo se enriquece constantemente con él aporte creador
de los partidos revolucionarios y la síntesis que éstos realizan de la
experiencia de la lucha política de las masas populares. El leninis-
mo exige, por otra parte, que los marxistas profundicen en el es-

12
tudio científico de los fenómenos sociales y eleven la doctrina
marxista a la altura que exigen los cambios y los nuevos procesos
históricos.
5. El leninismo alienta y guía con pasos seguros al militante de
nuestro Partido. La brújula de su doctrina ha orientado al Partido
a través de duras y difíciles jornadas. Pero, por sobre todo, lo ha
mantenido estrechamente fundido con su clase, la clase obrera, y
le ha permitido dirigir y unir a todos los' sectores populares en la
lucha contra los enemigos fundamentales de nuestro progreso e
independencia.
6. Al iniciar la celebración del próximo centenario del nacimien-
to de Vladimir Ilich Lenin, los comunistas chilenos tenemos el
deber de profundizar en su herencia más valiosa para nosotros, su
teoría acerca del Partido revolucionario, y de divulgar ésta entre
todos los trabajadores de nuestra patria.

LA LUCHA DE LENIN POR LA

CREACION DEL PARTIDO
1. Transcurre el año 1888 cuando el joven Vladimir Ulianov,
después de su primera experiencia frente al despotismo y la injus-
ticia del régimen zarista, regresó de un destierro a la ciudad de
Kazán. Tenía solamente 18 años, pero ya había leído a varios au-
tores revolucionarios, incluso el primer tomo de "El Capital", y
decidido a seguir el ejemplo de lucha de su hermano Alejandro,
aunque no por el mismo camino que éste. En Kazán ingresó a un
círculo marxista de estudiantes de la Universidad, iniciando así una
vida dedicada por entero a la revolución.
2. Al año siguiente, junto con desarrollar una variada actividad
dando clases particulares y preparándose para rendir los exámenes
libres de Derecho, sostuvo una lucha ideológica ardorosa en los
círculos marxistas contra las teorías de los populistas, quienes ne-
gaban el desarrollo capitalista en Rusia, desconocían el papel re-
volucionario de la clase obrera, velaban las contradicciones de cla-
se y propiciaban el derrocamiento del zarismo por medio de accio-
nes terroristas.
3. "Estos círculos —diría más tarde Lenin— fueron una etapa

13
necesaria del desarrollo del socialismo y del movimiento obrero en
Rusia". Desde un comienzo, Lenin supo apreciar el valor de las
organizaciones creadas por sus antecesores (como la "Voluntad del
Pueblo"), al mismo tiempo que luchó por transformarlas en un
auténtico Partido, en una organización sólida.
4. La obra iniciada en Samara, desde donde Lenin tomó con-
tacto con marxistas de varias ciudades de orillas del Volga, la con-
tinuó en San Petersburgo, a donde llega en 1893 atraído por la
concentráción proletaria y el calor de los combates populares. Allí
se destacó por sus cualidades de organizador, distinguiéndose de
los demás miembros de los círculos marxistas por su interés en to-
mar contacto directo con los obreros de las fábricas de la ciudad.
Al poco tiempo Vladimir tomó a su cargo la dirección de los círcu-
los obreros de tres barrios fabriles. En el ^círculo al cual perteneció,
y también en los demás en que participó, Lenin impulsó con pasión
las tareas prácticas de agitación entre las masas obreras.
5. En 1895 Lenin viajó a-Suiza y estableció contacto con el
grupo marxista "Emancipación del Trabajo", que dirigía Plejanov.
La coincidencia de principios les permitió poner manos a la obra
en una tarea común: la publicación de una recopilación de artícu-
los titulada "El Trabajador".
6. De Suiza el inquieto Lenin se trasladó a París y después a
Berlín, reuniéndose con diversos grupos de obreros. A su regreso a
Rusia tomó contacto con numerosos socialdemócratas de varias ciu-
dades rusas. En este viaje de regreso, al igual que lo hará en ade-
lante, porta consigo una maleta de doble fondo en la cual lleva las
publicaciones marxistas prohibidas por el zarismo.
7. Su mayor aporte en el plano de la organización partidaria de
aquellos años consistió en la creación de la "Unión de lucha por la
emancipación de la clase obrera". El nombre que dio Lenin a este
primer germen del Partido lleva impreso el gran objetivo que se
trazó su fundador: agrupar, unir a los obreros para posibilitar su
lucha para poner fin a la esclavitud asalariada.
8. En tales labores lo sorprendió la policía, y Lenin fue encar-
celado durante 14 meses junto con varios marxistas. Sin embargo,
pronto dio frutos la nueva organización. Al año siguiente, 1896, la
"Unión de lucha" dirige exitosamente la huelga de 30.000 obreros
y obreras textiles de San Petersburgo.

14
 9. Su labor práctica de organizador, conferenciante y agitador no
resta tiempo a Lenin para dar cuerpo a sus ideas, que bullen bus-
cando la forma de expresar a los obreros con sencillez las enseñan-
zas de Marx y Engels aplicadas a las condiciones de Rusia. En
lina de sus primeras obras, "Quiénes son los amigos del pueblo y
cómo luchan contra los socialdfemócratas"t reivindica el papel de la
clase obrera como guía del pueblo, así como la necesidad de la
hegemonía del proletariado en la lucha revolucionaria. En el tra-
bajo "Las tareas de los socialdemócratas rusos", escrito en 1896,
desarrolla su idea de la plataforma marxista del Partido obrero
que va naciendo.
10. 1898 es una fecha de gran importancia para la historia del
Partido ruso, Lenin se encontraba desterrado en Siberia por tres
años. Desde allá mantenía una activa correspondencia con los mar-
xistas de San Petersburgo, estudiaba el marxismo y preparaba sus
próximas obras teóricas. Por ello, se vio imposibilitado de partici-
par en el I Congreso del Partido Obrero Socialdemócrata de Rusia,
celebrado eix la ciudad de Minsk clandestinamente en el mes de
julio de ese año. Solamente asistieron a él 9 delegados, represen-
tando a 6 organizaciones del país. La policía logró arrestar a todos
los participantes, menos a uno, cuando volvían de regreso.
11. En la aldea de Shushenskoe, donde vivía desterrado, Lenin
escribió su famosa obra "El desarrollo del capitalismo en Rusia".
En ella analizó con lujo de detalles y utilizando cifras oficiales el
proceso de descomposición social en el campo y la formación de
dos clases antagónicas: la burguesía rural y el asalariado agrícola.
Su tesis fundamental es que Rusia se había convertido en un país
capitalista ,y que la clase obrera estaba en condiciones de organi-
zarse, adquirir conciencia de su papel revolucionario y de luchar
por la república.
12. En un artículo titulado "¿Por dónde empezar?", Lenin ha-
bía planteado la necesidad de crear un periódico capaz de mante-
ner informadas y unidas a todas las organizaciones del nuevo Par-
tido. Su plan comienza a tomar cuerpo con la publicación —en
diciembre de 1900— del primer número del periódico ilegal "Iskra"
(La Chispa). Este periódico lo publicó Lenin en Munich (Alema-
nia), adonde había viajado para instalar la redacción. Posterior-
mente debió trasladarla a Londres y a Ginebra.

15
 13. En el primer número cíe "Iskra" Lenin publicó un artículo
suyo titulado "Las tareas inmediatas de nuestro movimiento". Se-
ñaló que la conquista de la libertad política y el derrocamiento de
la autocracia es el deber primordial de los socialdemócratas. Criti-
có a quienes sostenían que la lucha económica estaba en primer
término, expresando que el economismo se debía a que los círculos
marxistas habían estado actuando desperdigados y no se había
prestado la suficiente atención a la organización, de un Partido revo>-
lucionario. "El predominio de una actividad dispersa —escribió Le-
nin en ese artículo—, va unido de modo natural al predominio de la
lucha económica".
14. En el mismo artículo, de gran importancia hasta hoy en el
desarrollo de los partidos comunistas, Lenin desarrolló su concep-
ción acerca de la misión del Partido. Escribió Lenin: "La social-
democracia es la unión del movimiento obrero con el socialismo.
Su cometido no estriba en servir pasivamente al movimiento obrero
en cada una de sus fases, sino en representar los intereses de todo
el movimiento en su conjunto, señalar a este movimiento su obje-
tivo final, sus tareas políticas, y salvaguardar su independencia
política e ideológica. Desligado de la socialdemocracia, el movi-
miento obrero se achica y adquiere por fuerza un carácter burgués:
al sostener exclusivamente la lucha económica, la clase obrera
pierde su independencia política, se convierte en un apéndice de
otros partidos y traiciona el gran precepto: "La emancipación de
la clase obrera debe ser obra de la clase obrera misma". Más ade-
lante, Lenin prosigue: "Nuestro cometido principal y fundamental
consiste en coadyuvar al desarrollo político y a la organización po-
lítica de la clase obrera".
15. Entre los años 1902 y 1903 Lenin trabajó arduamente en la
elaboración de numerosos documentos, proyectos de tesis, proyecto
de programa del Partido .y elaboración de las bases orgánicas del
nuevo Partido revolucionario. Todo este material constituye un ba-
gaje inapreciable para los comunistas de todo el mundo.
16. En el "Proyecto de Programa del POSDR", Lenin hizo una
síntesis valiosa de los objetivos revolucionarios de la clase obrera.
El siguiente párrafo mantiene toda su validez: "La liberación de la
clase obrera sólo puede ser obra de la clase obrera misma. Todas
las demás clases de la sociedad actual son partidarias de conservar

16
los fundamentos! del régimen económico existente. Para la libera-
ción efectiva de la clase obrera es necesaria la revolución social,
preparada por todo el desarrollo del capitalismo, es decir, la abo-
lición de la propiedad privada sobre los medios de producción, el
paso de éstos a propiedad social y la sustitución de la producción
capitalista de mercancías por la organización socialista de la pro-
ducción de los productos por cuenta de toda la sociedad, con ob-
jeto de asegurar el pleno bienestar y el libre y total desarrollo de
todos sus miembros". Es decir, Lenin resume aquí el papel inde-
pendiente del proletariado en la lucha política, las condiciones ob-
jetivas de la revolución, preparadas por el propio desarrollo del ca-
pitalismo, y en qué debe consistir la transformación revolucionaria
de la sociedad. En otro punto, Lenin sintetizó el ideal de la socie-
dad comunista: "Esta revolución del proletariado acabará totalmen-
te con la división cíe la sociedad en clases y, consecuentemente,
con todas las desigualdades sociales y políticas que emanan de esa
división".
17. El mismo año de 1902 Lenin distribuye copias del trabajo
"Carta a un camarada sobre nuestras tareas de organización". En
ella señala cuáles son las debilidades orgánicas de la organización
socialdemócrata de Petersburgo y de otras organizaciones locales del
Partido. Expresó allí que 3 eran las fallas fundamentales: 1? La
falta de una preparación seria y una educación revolucionaria de
obreros e intelectuales; 2? Inoportuna aplicación del principio elec-
toral en la elección de los organismos dirigentes; 3^ Ausencia de
trabajo revolucionario activo dé los militantes. Agrega que es el
periódico quien debe dirigir teóricamente y que la dirección prác-
tica debe estar en manos de un grupo central especial. Insistió en
que los dirigentes debían ser profesionales de la revolución y, con
respecto a los organismos o comités, enumera sus normas de or-
ganización y su estructura:
a) Un Comité, compuesto de un número reducido de miembros,
para que obtengan una especialización, y cierto número de su-
plentes;
b) Grupos de distrito (en las ciudades).
c) Grupos o círculos de fábricas.
Para los grupos de distrito Lenin señala como tarea la de servir
de transmisores o intermediarios entre el comité y el círculo dé la

17
 fábrica. Estos grupos de distrito deben encargarse de las siguientes
tareas: a) Organizar una rápida distribución de la literatura y pro-
paganda. "Hay que esforzarse —añadía Lenin-—, en llevar este
aparato a tal grado de perfección, que en una sola noche se llegue
con las noticias a toda la población de San Petersburgo y se la
movilice; por decirlo así"; b) Discutir los problemas generales del
Partido, pero sin atribuciones para aprobar resoluciones sobre ellos.
18. Refiriéndose al estilo del trabajo ilegal, Lenin agregó en el
mismo folleto lo siguiente, de gran importancia a la formación del
Partido: "Todo el arte de la organización conspirativa debe con-
sistir en saber utilizar a todos y todo, en "dar trabajo a todos y a
cada uno", manteniendo al mismo tiempo la dirección del movi-
miento todo y manteniéndolo, se entiende, no por la fuerza del po-
der, sino por la fuerza de la autoridad, por la fuerza de la ener-
gía, por la mayor experiencia, la mayor amplitud de cultura y el
mayor talento",
19. Más adelante plantea que es importante la división del tra-
bajo, la experiencia que adquieren los cuadros del Partido envián-
dolos a distintas ciudades, la especialización de cada militante. "Los
diversos aspectos de la labor revolucionaria —escribe— requieren
aptitudes distintas, y, a veces, personas completamente negadas co-
mo organizadores pueden ser magníficos agitadores".
20. Lenin asignaba un gran papel a las organizaciones del Par-
tido en las fábricas. En el valioso documento a que nos estamos
refiriendo, y que constituye un verdadero curso de organización,
señala que "cada fábrica debe convertirse en una fortaleza nuestra",
dirigida por un núcleo de revolucionarios, ligado a otros obreros
revolucionarios encargados de formar los subcomités en la fábrica.
De tal manera, Lenin concibe el trabajo político en la fábrica como
la actividad de una red de pequeños círculos dirigidos por un equi-
po reducido de responsables.
21. Del 17 de julio al 10 de agosto de 1903, el Partido efectúa
su II Congreso, para el cual Lenin había realizado una inmensa
labor organizativa y teórica. El Congreso se realizó en dos ciuda-
des: Bruselas y Londres, y participan en él dos corrientes d é l a
socialdemocracia rusa. Lenin logró unir en torno a sus tesis revo-
lucionarias a la mayoría, por lo cual sus partidarios pasaron a lla-
marse "bolcheviques", y los de la minoría se llamarán en adelante

18
 "mencheviques". El Congreso dio un gran paso adelante al apro-
bar por primera vez un Programa, resoluciones sobre táctica y los
Estatutos. Sin embargo, en la redacción de éstos fue aprobado el
proyecto de Martov sobre el artículo 1?. Lenin había propuesto el
siguiente texto: "Se considerará miembro del Partido a todo el que
reconozca su programa y sostenga al Partido tanto con sus medios
personales como participando personalmente en una de sus orga-
nizaciones". Martov propuso no incluir la obligación de participar
personalmente en las labores prácticas de la organización. El pro-
yecto de Martov fue aprobado por el II Congreso.
22. Sin embargo, en su discurso ante el Congreso, Lenin sostu-
vo la idea de que la elasticidad del artículo primero abría las
puertas del Partido a todo tipo de elementos vacilantes y oportu-
nistas. Lenin insistió en que en las condiciones de absoluta ilega-
lidad el Partido debía asegurar su unidad y la firmeza de sus mi-
litantes, y que el Partido debía ser la vanguardia de la clase obre-
ra y no confundirse totalmente con ella.
23. El Congreso se pronunció, además, sobre un asunto de
tanta importancia como el organismo central del Partido. Lenin lo-
gró convencer acerca de la justeza de sus tesis y, de acuerdo con
ellas, se establecieron las atribuciones del Comité Central, consis-
tentes en que "unifica y orienta toda la actividad práctica del Par-
tido", distribuye las fuerzas y los medios del Partido; organiza y
dirige la actividad de todas las organizaciones, que "todos los
acuerdos del Comité Central son obligatorios para todas las orga-
nizaciones del Partido", Los principios acerca del centralismo en la
vida del Partido, defendidos ardorosamente por Lenin en 1903,
constituyen una herencia teórica y un arma inestimable para los
auténticos partidos obreros en su larga lucha por preservar a la
organización revolucionaria de la dispersión, el caudillismo y frac-
cionalismo.
24. Divididos los miembros del Partido en bolcheviques .y men-
cheviques, continuaron su lucha ideológica después del II Congre-
so. Lenin se vio en la necesidad de esclarecer en qué consistía la
política revolucionaria y cómo era de necesario contar con un
Partido sólido, disciplinado, aglutinado en torno a una dirección
única. Los mencheviques opusieron resistencia a los principios le-
ninistas, no acataban sus acuerdos y trabajaban -tomo fracción.

19
Con su labor de zapa sé ganaron la dirección del Partido y del
periódico "Iskra".
25. Lenin salió al paso de tales maniobras en su libro "Un paso
adelante, dos pasos atrás", en el año 1904. Sostuvo en esta obra:
— que el Partido no es toda la clase obrera, sino solamente su
vanguardia, compuesta por los elementos más firmes, fieles y cons-
cientes;
— que es un destacamento organizado de la clase obrera, ca-
racterizado por la unidad de voluntad y de acción;
— que la unidad se consigue mediante una sólida organización,
para lo cual son indispensables los Estatutos únicos, la dirección
desde un centro único, la disciplina única, sometimiento de la mi-
noría a la mayoría y de las organizaciones inferiores a las su-
periores;
— que la disciplina no excluye la libertad dé crítica y de dis r
cusión, pero que implica por sobre todo la unidad de acción;
— que el Partido se fortalece y se vincula con las más amplias
masas gracias a la democracia interna y al ejercicio de la auto-
crítica.
26. La intensa labor de Lenin por construir un Partido de nue-
vo tipo culmina, en esta primera etapa de consolidación de los
cuadros revolucionarios, dotar al Partido de un Programa y Esta-
tutos y unir a sus miembros en torno a dichos documentos y a su
Dirección Central, en el III Congreso del POSDR, efectuado en
1905, en Londres.
27. Lenin se encargó, una vez más, de preparar los materiales
para el Congreso. Redactó y publicó el trabajo "Sobre la convo-
catoria del III Congreso del Partido". En este documento insta a
todos los miembros del Partido a participar en los preparativos, a
elaborar materiales y resoluciones. Se revela, en esta obra, la im-
portancia que daba Lenin al trabajo colectivo. Sabiendo perfecta-
mente que su labor personal era indispensable en la construcción
del Partido, enseñaba, sin embargo, a que el conjunto de la orga-
nización y cada uno de sus miembros tuviera una participación
activa en sus trabajos.
28. En las sesiones del III Congreso Lenin sostuvo una batalla
ideológica que permitió salir con un Partido totalmente unido y
con métodos de trabajo de acuerdo a su carácter revolucionario.

20
El Congreso aprobó sus tesis respecto a la nueva situación política
y trazó las líneas generales, precisadas por Lenin, acerca de la par-
ticipación del Partido en el gobierno que se generaría al triunfar
la revolución en Rusia.
29. Hablando sobre el papel del Partido frente a las amplias
capas populares, Lenin expresó: "es necesario: a) aprovechar to-
das las ocasiones que se presenten de actuación política abierta de
la sociedad y del pueblo en la prensa, en sociedades y asambleas,
para enfrentar a las reivindicaciones democráticas generales las rei-
vindicaciones independientes de clase del proletariado, para desa-
rrollar su conciencia de clase, para organizarlo, en el transcurso de
tales acciones, como una fuerza socialista independiente; b) apro-
vechar todos los niediosi y caminos legales y semilegales para crear
asociaciones, agrupaciones y organizaciones obreras, esforzándose
por asegurar (de un modo o de otro) en ellas la influencia predo-
minante de la socialdemocracia y convertirlas en puntos de apoyo
para la futura actuación pública del Partido Obrero Socialdemó-
crata de Rusia". Es decir, se planteaba, a través de esta tesis1, el
carácter de masas del Partido, la necesidad de su ligazón indisolu-
ble con el pueblo a través de sus organizaciones.
30. Existe un trabajo de Lenin muy importante en relación con
el reclutamiento de nuevos miembros y cómo debe considerárseles
al dar ese paso decisivo. Se trata del artículo "Sobre la reorganiza-
ción del Partido", escrito en 1905. Allí Lenin señala que, en las
condiciones dé libertad de reunión y de prensa conquistada por la
lucha del proletariado, junto con mantener un aparato ilegal redu-
cido, de profesionales, debe tenerse presente la necesidad de con-
tar con organismos legales y semilegales, para lo cual deben ingre-
sar en masa los obreros al Partido. Contestando a quienes argüían
que eso significaba que el Partido se diluiría en la masa, Lenin
expresa: "No, camaradas, no exageremos ese peligro. La socialde-
mocracia ha adquirido renombre, ha trazado una dirección, ha for-
jado cuadros de obreros socialdemócratas. Y en el momento pre-
sente., cuando el heroico proletariado ha expresado su disposición
a la lucha y Su capacidad de combatir solidariamente, firmemente,
por fines a todas luces conscientes, de luchar en su espíritu pura-
mente socialdemócrata, sería por demás ridículo dudar de que los
obreros que ingresan en nuestro Partido y los que mañana ingre-

21
sarán en él, invitados por el C.C., no serán socialdemócratas en el
99% de los casos. La clase obrera es socialdemócrata por instinto,
de modo espontáneo, y en diez largos años de socialdemocracia ha
hecho mucho, muchísimo para convertir esa espontaneidad en
conciencia".
31. La actividad de Lenin, con posterioridad al III Congreso,
continúa siendo la de un educador de la vanguardia revolucionaria.
Participa en el IV y V Congresos del Partido, publica el periódico
"El Proletario" en 1908 en Ginebra, organiza una escuela del
Partido en Longjumeau, Francia, para obreros rusos, y posterior-
mente apoya la idea de los obreros de San Petersburgo de fundar
el diario bolchevique "Pravda", cuyo primer número apareció el
22 de abril de 1912.

LENIN Y LA REVOLUCION SOCIALISTA

1. El triunfo de la revolución democrático burguesa en Rusia en
febrero de 1917 y el paso de ésta a la revolución socialista que se
inició el 7 de noviembre del mismo año confirmaron las geniales
tesis teóricas de Lenin.
2. La táctica del Partido en la difícil, compleja y original situa-
ción derivada de la I Gueíra Mundial y de la constitución de un
gobierno provisional burgués estuvo afincada en el análisis cientí-
fico de la nueva etapa del capitalismo. En su obra "El imperialis-
mo, fase superior del capitalismo", Lenin hizo un examen del pa-
pel que desempeñaban los monopolios y cómo la formación de
éstos había conducido al reparto del mundo capitalista, a la agu-
dización de las contradicciones entre los grupos" monopolistas y a
la crisis bélica del año 1914. Lenin supo extraer una conclusión de
gran significado para la táctica de la lucha revolucionaria: el de-
sarrollo desigual del capitalismo en los diversos países permite que
la revolución triunfe en uno de éstos por separado y no sea indis-
pensable el triunfo simultáneo en los grandes países capitalistas.
Es más, Lenin señaló que la revolución tenía más probabilidades
de triunfar en un país como Rusia, atrasado en comparación con
otras potencias capitalistas, ya que en él se daba el entrecruza-
miento de múltiples contradicciones que debilitaban el poder po-

22
lítico de la autocracia. Dicha predicción se cumplió al pie de la
letra con el triunfo de la Revolución en 1917.
3. En sus famosas "Tesis de Abril", Lenin desarrolló creadora-
mente la teoría marxisrta. del Estado (que ya había analizado en
su libro "El Estado y la Revolución"). Además, fiel al principio
marxista acerca del análisis concreto del momento histórico, aplicó
éste a la situación revolucionaria original que surgió en Rusia
después de la revolución de febrero, caracterizando la dualidad de
poderes —gobierno provisional y los soviets de obreros—• así co-
mo la necesidad de pasar rápidamente de la revolución democrá-
tico burguesa a la revolución socialista.
4. Lenin ha dejado a los partidos comunistas una lección viva
de la< aplicación de la dialéctica materialista al proceso revolucio-
nario. "El marxismo exige de nosotros -—planteó— que tengamos
en cuenta con la mayor precisión y comprobemos con toda obje-
tividad la correlación de fuerzas y las peculiaridades concretas de
cada momento histórico. Nosotros, los bolcheviques, siempre nos
hemos esforzado por ser fieles a este principio, incondicionalmente
obligatorio si se quiere dar un fundamento científico a la política".
5. En las condiciones de la dualidad de poderes, Lenin planteó
que el gobierno provisional se sostenía gracias1 al "insuficiente gra-
do de conciencia y en la insuficiente Organización de los proletarios
y de los campesinos". Los soviets de diputados obreros confiaban
en dicho gobierno y aplicaban una política a la defensiva.
6. En tales condiciones, Lenin planteó la consigna de volcar
todo el poder a los soviets, ganando a éstos para una política re-
volucionaria. Lenin había previsto ya poco después de la revolución
de 1905 el papel que jugarían los soyiets como forma de la de-
mocracia proletaria, de la dictadura del proletariado. Estando los
bolcheviques en minoría en los soviets, y no siendo capaces éstos de
tomar todo el poder en sus manos, Lenin defendió la idea de
ganar la mayoría en ellos' para los bolcheviques, no apresurar la
revolución socialista hasta que no se contara con la confianza de
las masas. Después de la revolución de febrero, Lenin había plan-
teado la posibilidad del paso a la revolución socialista, a la toma
del poder por un camino no armado, ya que esa era la perspectiva
que se abría con el papel que entraron a jugar los soviets. Sin

23
embargo, la represión desatada por el gobierno burgués en julio de
1917 lo hizo cambiar rápidamente de opinión y se propuso con-
vencer a la Dirección del Partido de la inminente necesidad de
preparar la insurrección armada; pero de una insurrección de las
masas, no de un golpe de minorías armadas.
7. En las "Tesis de Abril" Lenin insistió en lo importante
que era ganar el apoyo de la mayoría de los trabajadores. "Para con-
vertirse en poder los obreros conscientes tienen que atraerse a la
mayoría: mientras no se ejerza violencia contra las masas, no
será otro el camino para llegar al poder. Nosotros no somos blan-
quistas, no somos partidarios de la toma del poder por una mi-
noría. Somos marxistas, partidarios de la lucha proletaria de clase
contra la borrachera pequeñoburguesa, contra el defensismo cho-
vinista, contra la fraseología, contra la subordinación a la burgue-
sía", escribe en dichas "Tesis".
8. Armado con estos sólidos principios, el Partido bolchevique
fue capaz de ganarse a las masas de obreros, campesinos y soldados
y de tomar por asalto el poder burgués, haciendo triunfar por pri-
mera vez en la historia una revolución proletaria e inaugurando
una nueva era, la era de las revoluciones socialistas.

LENIN Y LA CONSTRUCCION DEL

SOCIALISMO
1. El enorme esfuerzo de la dirección política del nuevo Es-
tado, la inmensa labor por encauzar a un país deshecho por la
guerra y amenazado por las potencias imperialistas que entraron
a mano armada en su territorio, consumieron rápidamente la salud
de Lenin. Se entregó sin desmayos a esta labor titánica, orga-
nizando el Ejército Rojo, el trabajo comunista por la reconstruc-
ción y la defensa del país. Trazó, en medio de esta labor prác-
tica agotadora, las grandes tareas del Partido en relación con la
construcción económica del socialismo. Elaboró el primer plan de
electrificación, los fundamentos de la industrialización a base de
la industria pesada, echó las bases de las nacionalizaciones que
permitieron entregar al Estado los principales medios de producción
y, al mismo tiempo, previene al Partido acerca de la necesidad de

24
mantener por cierto período la producción y el comercio capita-
lista privado, sometido al control obrero. Poco después trazó los
principios de la Nueva Política Económica ( N E P ) , destinada a
obtener un respiro para la reconstrucción económica del país.
2. Para llevar a cabo esta transformación del país y ganar la
conciencia de los trabajadores era más indispensable que nunca
contar con un Partido unido y disciplinado. Se ponía a la orden
del día fortalecer sus filas y transformar a cada militante en un ver-
dadero dirigente de las masas trabajadoras que se ponían en mo-
vimiento para demostrar al mundo la capacidad dirigente de la
clase obrera, las ventajas de la dictadura del proletariado y la evi-
dencia de que realmente se había puesto fin a la explotación hu-
mana.
3. En los congresos realizados por el Partido bolchevique des-
pués de la Revolución, Lenin elevó más que nunca su papel de
maestro de los revolucionarios. En el X Congreso, realizado en
1920 alertó acerca de los peligros del fraccionalismo y libró una
lucha firme por los principios de la democracia interna, la direc-
ción colectiva y tí papel del Partido en la educación de las gran-
des masas. Una vez más, habló Lenin de problemas relacionados
con la formación ideológica del Partido. Sostuvo en ese Congreso:
"Todos los que expongan manifestaciones críticas deben, además,
tener en cuenta, en lo que respecta a la forma de su crítica, la
situación del Partido entre los enemigos que lo rodean; y, en lo que
se refiere al contenido de la crítica, debe, con su participación
personal, en la labor soviética y del Partido, comprobar en la prác-
tica la corrección de los errores del Partido o de determinados
miembros del mismo. Todo análisis de la línea general del Partido
o la apreciación de su experiencia práctica, el control del cumpli-
miento de las decisiones del mismo, el estudio de los métodos pa-
ra corregir los errores, etc., no deben ser sometidos, en ningún
caso, a la discusión previa de los grupos que se forman a base de
cualquier "plataforma", etc., sino que deben ser sometidos exclu-
sivamente a la discusión directa de todos los miembros del Partido".
4. Los principios leninistas acerca del trabajo del Partido forja-
ron no solamente al Partido bolchevique, sino también a innume-
rables cuadros de los demás partidos que se crearon en los países

25
capitalistas al calor de la Revolución de Octubre. Lenin trazó las
grandes perspectivas de la unidad de las fuerzas antiimperialistas
en los congresos de la III Internacional y enseñó a los partidos her-
manos a impedir los errores y las desviaciones izquierdistas.

EL LENINISMO GUIA A NUESTRO

PARTIDO
1. A los comunistas chilenos les son muy caros los principios
leninistas. Ellos han guiado a los combatientes de varias genera-
ciones; en ellos se orientó Luis Emilio Recabarren y continúan
orientando por un justo camino revolucionario a la actual direc-
ción del Partido.
2. Los principios leninistas no son recetas. Constituyen las me-
jores experiencias de la lucha del Partido bolchevique, el primero
que demostró la posibilidad real de establecer el socialismo. Cons-
tituyen las mejores lecciones acerca del camino a seguir junto a
las masas de trabajadores, respecto a la necesidad de mantener
permanentemente una política independiente del Partido obrero, so-
bre la necesidad dé atenerse estrictamente a las condiciones objeti-
vas y subjetivas del proceso revolucionario, a saber dirigir a las
masas conscientemente tras un objetivo político revolucionario en
el momento preciso.
3. Empapémonos de estos principios para ser fieles a Lenin y
al ejército de las vanguardias comunistas del mundo entero. Estre-
chemos filas junto a los trabajadores, organicemos sus luchas y
elevemos su combatividad y su conciencia política. Construyamos
un Partido de masas incorporando a sus filas a los mejores obre-
ros, campesinos, intelectuales; unamos nuestras filas aprendiendo de
Lenin a utilizar la crítica y la autocrítica, a respetar el centralismo
y a desarrollar la democracia interna en nuestros organismos. En-
señemos, por último, a cada nuevo militante de esta vanguardia del
pueblo chileno, estas verdades inmortales, para que nunca deserten
de nuestro lado y seamos capaces de conquistar para nuestro pue-
blo el socialismo que existe ya en nuestro planeta desde la glorio-
sa revolución dirigida por Lenin.

26
 BIBLIOGRAFIA

NADIEZHDA KRUSPSKAIA: "lENIN Y EL PARTIDO",

páginas. 51 y ss. LENIN»:
—"PROYECTO DE PROGRAMA DEL PARTIDO OBRERO SOCIAL-
DEMOCRATA RUSO". (Obras Completas, Tomo 6, pág. 21, Editorial
Cartago).
—"CARTA A U N CAMARADA SOBRE NUESTRAS TAREAS DE
ORGANIZACION". (Obras Completas, Tomo 6, pág. 227, Editorial
Cartago).
—"TAREAS URGENTES DE NUESTRO MOVIMIENTO". (Obras Es-
cogidas, Tomo 1, pág. 118, Edición Soviética en 3 Tomos).
—"¿QUE HACER?". (Obras Escogidas, Tomo 1, pág. 123, Edición
Soviética en 3 Tomos),
—"UN PASO ADELANTE, DOS PASOS ATRAS". (Obras Escogidas,
Tomos 1, pág. 291, Edición Soviética en 3 Tomos).
—"SOBRE LA REORGANIZACION DEL PARTIDO". (Obras Esco-
gidas, Tomo 1, pág. 610, Edición Soviética en 3 Tomos).
—"II CONGRESO DEL POSDR". (Obras Completas, Tomo 6, pág. 462,
Editorial Cartago).
—"SOBRE LA CONVOCATORIA DEL III CONGRESO DEL PAR-
TIDO". (Obras Completas, Tomo 8, pág. 173, Editorial Cartago).
—'"151 CONGRESO DEL POSDR". (Obras Completas, Tomo 8, pág.
357, Editorial Cartago).
—"MANIFIESTO SOBRE EL III CONGRESO DEL PARTIDO OBRE-
RO SOCIALDEMOCRATA DE RUSIA". (Obras Completas, Tomo
8, pág. 433, Editorial Cartago).
—"TESIS D E ABRIL". (Edición separada).
—"X CONGRESO DEL PC (b) DE RUSIA". (Obras Escogidas, Tomo
3, pág. 618, ver "Proyecto inicial de resolución del X Congreso del
PC de Rusia sobre la unidad del Partido", Edición Soviética en 3
Tomos),
—"XI CONGRESO DEL PC(b) DE RUSIA". (Obras Escogidas, Tomo
3, pág. 719, Edición Soviética en 3 Tomos).
—"El IMPERIALISMO, FASE SUPERIOR DEL CAPITALISMO", Edi-
ción separada.

27
SIGNIFICADO HISTORICO
DEL LENINISMO

CELEBRACION DEL CENTENARIO

1. Los trabajadores y los comunistas del mundo entero, la
humanidad progresista, la intelectualidad revolucionaria y las jó-
venes generaciones que anhelan la paz, el progreso social y la
sociedad comunista, celebramos el 22 de Abril de 1969 los 99 años
del nacimiento de Vladímir Ilich Lenin y nos aprestamos a que en
1970, el centenario de su natalicio, se transforme en una multitu-
dinaria jornada de educación de masas sobre las ideas leninistas.
1. 1. El Partido Comunista de Chile no escatimará esfuerzos
por educar a sus militantes de acuerdo a las valiosas enseñanzas
dejadas por Lenin. Reconociéndolo como genial continuador de la
doctrina revolucionaria de Marx y Engels, el Partido procura dar
solución a complicados problemas de la realidad económico-social
y política de nuestro país con un criterio leninista.
1. 2. Los acontecimientos más importantes de nuestros días
están vinculados a la acción creadora de Lenin: La Gran Revo-
lución Socialista de Octubre, que abriera una nueva época en la
historia de la humanidad; la formación del sistema socialista mun-
dial; las grandes batallas victoriosas de liberación de los trabaja-
dores de todo el mundo que bregan contra el imperialismo; la Re-
volución Cubana; el poderoso movimiento obrero y estudiantil de
los países capitalistas que combate contra la explotación de los
monopolios. En cada combate de clase de los explotados está pre-
sente Lenin. Su nombre simboliza las revoluciones proletarias, el
socialismo y el progreso, la transformación comunista del mundo.
1. 3. Lenin fue el genial teórico de la revolución proletaria
y de la transformación socialista de la sociedad. Basándose en las
inuevas experiencias de las luchas de la clase obrera internacional

28
 .y de los movimientos de liberación nacional desarrolló con espí-
ritu creador y enriqueció la doctrina de Marx. El leninismo es el
marxismo de la nueva época histórica, la época del imperialismo
y de las revoluciones proletarias, del tránsito de la humanidad del
capitalismo al socialismo y a la edificación de la sociedad comu-
nista. El leninismo es la fuente inagotable del pensamiento y de
la acción revolucionaria.

LENIN ENRIQUECIO AL MARXISMO

2. Vladímir Ilich Lenin enriqueció, en sus obras, las partes
integrantes del marxismo: la filosofía, la economía política y el
comunismo científico.
2. 1. Los aportes teóricos de Lenin sobre el imperialismo
como última fase del capitalismo; sobre el partido de nuevo tipo,
la revolución socialista y la dictadura del proletariado en sus di-
versas formas; sobre la democracia socialista y la alianza de la
clase obrera con el campesinado y con todos los trabajadores;
sobre la cuestión nacional y el problema agrario; sobre los medios
de edificar la sociedad socialista, etc, forman parte del tesoro ideo-
lógico del movimiento revolucionario mundial de nuestros días.
2. 2. Lenin defendió sin claudicaciones las posiciones del
materialismo dialéctico e histórico, abrió amplias perspectivas para
la investigación científica y enriqueció las ciencias sociales con nuevas
tesis, confirmadas por la práctica revolucionaria. El leninismo es
un aporte innegable e insustituible en la búsqueda de soluciones
de delicados problemas de la lucha revolucionaria de las masas y
para la eficaz construcción de la nueva sociedad. Lenin recalcaba
que la teoría no es un dogma, sino un guía para la acción. Preci-
samente en el desarrollo fecundo del marxismo reside la fuerza
eficaz, imperecedera, de sus ideas. En el pensamiento de Lenin
siempre estaban presentes los intereses de los trabajadores, la fide-
lidad a los principios marxistas, la creación revolucionaria, el nexo
de la teoría con la vida y con la práctica revolucionaria.
2. 3. Lenin defendió infatigablemente la pureza del mar-
xismo. Batalló contra las adulteraciones revisionistas y dogmáticas
de la teoría revolucionaria. La experiencia histórica demuestra

29
que toda desviación de los principios marxistas-leninistas, de su
esencia internacionalista, y al mismo tiempo, que toda tentativa
de suplantar la teoría científica por deformaciones o variantes
burguesas o por fraseología seudorrevolucionaria atentan, perjudican
y ponen en peligro las metas históricas de la clase obrera inter-
nacional, 'los intereses del socialismo y de toda la humanidad tra-
bajadora.
2. 4. Las ideas del marxismo-leninismo triunfan en las co-
losales transformaciones realizadas por el pueblo soviético diri-
gido por el Partido de Lenin. Guían victoriosamente a los pueblos
que construyen el socialismo. Conducen a nuevas victorias al
movimiento comunista mundial, a la clase obrera internacional
y a las fuerzas de liberación. La doctrina revolucionaria se enri-
quece constantemente con las experiencias y búsqueda científica
de los comunistas soviéticos y por el pensamiento colectivo del
movimiento comunista mundial.

LIDER DE LA REVOLUCION PROLETARIA

3. Lenin destacó como líder de la revolución proletaria, como
fundador y dirigente del partido bolchevique, vanguardia de la
clase obrera. Lenin concibió el partido revolucionario de nuevo
tipo, como forma superior de organización socio-política. Lenin
comprendió que sin un partido marxista revolucionario era impo-
sible la victoria de la revolución socialista, la edificación del so-
cialismo y el comunismo.
3. 1. La vida ha confirmado el planteamiento de Lenin
de que solamente guiado por una teoría de vanguardia, capaz de
asegurar la acertada dirección política, el Partido puede desem-
peñar el papel de combatiente de vanguardia. Lenin enseña que
el partido, ateniéndose a las condiciones concretas, debe ser audaz
y tomar la iniciativa, aplicar una táctica flexible y diferenciada,
utilizar las más diversas formas y métodos de la lucha de clases.
Lenin y el Partido elaboraron un programa de transformaciones
revolucionarias, democráticas y socialistas, organizaron política-
mente a la clase obrera, a las masas trabajadoras, para el asalto
a la autocracia y al capitalismo. La Gran Revolución Socialista,

30
las conquistas universales del socialismo, representan el triunfo de
la estrategia y táctica del leninismo,
3. 2. Lenin puso de relieve el papel dirigente del Partido Co-
munista, tanto en la conquista del poder como en la edificación
del socialismo y el comunismo. Definió- los objetivos y la misión
histórica del partido para un largo período. "Educando al partido
obrero —decía—, el marxismo educa a la vanguardia del pro-
letariado, vanguardia capaz de tomar el Poder y de conducir a
todo el pueblo al socialismo, de dirigir y organizar el nuevo ré-
gimen, de ser el maestro, el dirigente y el jefe de todos los tra-
bajadores y explotados en la obra de organizar su propia vida social
sin la burguesía y contra la burguesía". Debe el partido hacer un
profundo análisis de los procesos objetivos de la vida socio-econó-
mica y cultural de la sociedad y considerar en todos sus aspectos
la correlación de fuerzas y las particularidades propias de deter-
minado momento histórico.
3. 3. Lenin atribuía una importancia decisiva a la unidad
de ideas y de acción en el Partido, al robustecimiento de la dis-
ciplina consciente y de la cohesión en sus filas, al desarrollo de la
democracia interna, a la actividad creadora de sus militantes. Ela-
boró y fundamentó las normas y principios de la vida del partido.
La fuerza e invencibilidad del partido revolucionario radica en sus
amplios y sólidos vínculos con la clase obrera, con todos los tra-
bajadores y en la permanente crítica y autocrítica de su actuación.

FUNDADOR DEL PRIMER ESTADO SOCIALISTA

4 . Lenin destaca en la historia como fundador y dirigente del
primer Estado Socialista en el mundo, Estado Obrero y Campesi-
no. Desarrolló la teoría marxista sobre el Estado y recalcó el sig-
nificado histórico de la República de los Soviets, Estado de nuevo
tipo, incomparablemente superior y más democrático que cualquier
república parlamentaria, burguesa.
4 . 1. Lenin decía que la humanidad no podía avanzar sin
dar pasos decisivos hacia el socialismo. Solamente la organización
socialista de la sociedad posibilita el desarrollo económico, cien-
tífico y cultural de un país y abrir amplios horizontes para el de-

31
 sarrollo del talento y las capacidades de los hombres en el trabajo
libre y creador. El socialismo representa el progreso más rápido e
ininterrumpido en todos los dominios de la vida social y de la
actividad humana que haya conocido la historia.
4. 2. Lenin consideraba como base material del socialismo
a la gran industria equipada con los adelantos más modernos de
la ciencia y de la técnica. Sólo una producción altamente desarro-
llada puede aliviar el trabajo • de los obreros y los campesinos,
crear bienes materiales en abundancia. La edificación socialista re-
quiere una planificación científica que contemple las posibilidades
económicas y los intereses de las masas.
4. 3. La industrialización del país soviético, desplegada en
los primeros planes quinquenales, fue una gran batalla del pueblo
soviético por el socialismo. Permitió crear sólidos pilares para im-
pulsar todas las ramas de la economía y elevar el bienestar del
pueblo, colocar a los soviéticos a la vanguardia del progreso cien-
tífico y técnico y garantizar a la capacidad defensiva del territorio
socialista. La creación de la gran industria socialista obedece a
grandes esfuerzos desplegados por Lenin en este sentido.
4. 4. Para sacar al país del atraso agrícola y crear la base
económica del socialismo en el campo fue necesario llevar a cabo
en la URSS radicales reformas, de acuerdo al plan cooperativista
de Lenin. La agrupación voluntaria, en masa, de los campesinos en
las cooperativas agrícolas, la liquidación de los kulaks (capitalistas
del campo) como última clase explotadora y la organización de los
sovjoses significaron un cambio radical en la vida del campesinado,
que se tradujo en la creación de grandes y modernas haciendas
agrícolas, modificando todo el modo de vida rural. La colectiviza-
ción llevó al campo por los senderos del socialismo y consolidó la
alianza de la clase obrera con el campesinado. Lenin dedicó especial
atención a los problemas de la tierra y de los campesinos, y los
éxitos de la experiencia soviética confirman la justeza de la con-
cepción leninista.

LENIN, DIRIGENTE DE LA REVOLUCION

5. La Revolución de Octubre y el Poder Soviético crearon
condiciones para la instrucción y actividad consciente de obreros y

32
campesinos. Lenin decía que la edificación del socialismo será im-
posible sin haber pasado antes por una etapa histórica en el desa-
rrollo cultural de las masas. La revolución cultural deparó a los
soviéticos la instrucción y la cultura, el florecimiento de la ciencia,
la formación de una intelectualidad procedente del pueblo, el
afianzamiento de la ideología socialista en todas las esferas de la
vida cultural de la sociedad, la conservación y multiplicación de
los tesoros de la cultura universal. Inspiradas en las ideas de la
revolución socialista la literatura y las artes pasaron a ser" parte
de la obra y de la lucha de todo el pueblo por el triunfo del co-
munismo.
5. 1. Guiándose porjlas enseñanzas de Lenin el PCUS y el
pueblo soviético, sorteando enormes dificultades y la resistencia
de las viejas clases explotadoras, han convertido el país, en un breve
plazo histórico, en una pujante potencia socialista fundada en la
alianza indestructible de la clase obrera y el campesinado y en la
fraternal amistad de todos los pueblos de la URSS.
5. 2. Lenin dio solución teórica .y práctica al problema na-
cional. Recalcaba la necesidad de la alianza de las naciones liberadas
a base de la confianza absoluta, de la clara comprensión de la
unidad fraternal en el combate por la victoria del socialismo y el
comunismo. La inquebrantable hermandad de los pueblos de la URSS,
el florecimiento de la economía y la cultura de las repúblicas so.
viéticas, confirman la justeza de la teoría leninista y de la política
del Partido en la solución del problema nacional y el valor del
internacionalismo proletario.
5. 3. La organización de las Fuerzas Armadas Soviéticas, su
heroica historia, están inevitablemente vinculadas al nombre de
Lenin. Corresponde a Lenin el mérito histórico de haber funda-
mentado el programa militar de la revolución proletaria, la tesis'
sobre la defensa de la Patria socialista. Las Fuerzas Armadas Soviéti-
cas en lucha contra las agresiones y provocaciones imperialistas han
defendido la libertad y la independencia de la Patria socialista y han
liberado a los pueblos del mundo de la esclavitud fascista. El pueblo
soviético y sus Fuerzas Armadas han sido educados en las ideas
de Lenin de permanecer vigilantes y de estar siempre en guardia

33
y en disposición a responder eficazmente las maquinaciones; bélicas
de los imperialistas contra el sistema socialista.
5. 4 . Lenin abordó con brillantez los problemas de la de-
mocracia y de la libertad. Afirmaba que el socialismo es creación
viva del pueblo, régimen en que los trabajadores mismos cons-
truyen una vida nueva y, con su propia experiencia, resuelven los
más complicados problemas de la organización social socialista,
como expresión de la auténtica democracia. El socialismo impulsa
a millones de obreros y campesinos a participar activamente en
la vida social y política, brinda amplias posibilidades para que los
mismos trabajadores resuelvan asuntos sociales y otorga garantías
para que todos los ciudadanos puedan disfrutar de sus derechos y
libertades.
5. 5. Desempeñan un gran papel en la vida de la URSS los
Soviets, órganos del Poder del pueblo, los sindicatos, el Komsomol
leninista, las cooperativas y demás organizaciones sociales, En el
proceso de edificación del comunismo se perfecciona el sistema
estatal y la democracia socialista. Garantía para ello es el papel
dirigente del Partido Comunista, exponente de los intereses de la
clase obrera y de las masas populares.
5. 6. Para los trabajadores la libertad significa, ante todo,
verse libres de la explotación, de la opresión social, política y na-
cional, de la incultura y la ignorancia. Lenin enseñó a enfocar la
cuestión de la libertad desde un plano histórico y concreto. Se pre-
guntaba: ¿Libertad para quien, para qué clase? ¿Libertad de qué?
¿Libertad en qué? El desarrollo de la democracia socialista y de
la libertad individual presupone inculcar a todos los miembros de
la sociedad el espíritu de intransigencia frente a todo atentado a
los principios y normas de la vida en sociedad.
5. 7. Es de gran importancia para el fortalecimiento del so-
cialismo y para el bien del pueblo la justa comprensión, por cada
miembro de la sociedad, de su responsabilidad por la causa común,
de su deber cívico para con la Patria socialista. La libertad es
inconcebible sin esa toma de conciencia. Lenin subrayaba que es
imposible vivir en sociedad y ser "libre" respecto de ella.

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LENIN Y EL MOVIMIENTO
COMUNISTA INTERNACIONAL
6. Lenin figura en la historia como jefe reconocido del pro-
letariado mundial, del movimiento comunista internacional. Va-
loró con acierto la experiencia de las tres revoluciones rusas y de
la lucha de la clase obrera mundial, haciendo un valioso aporte
a la estrategia y táctica del movimiento comunista. Batalló infati-
gablemente por el fortalecimiento de la unidad del proletariado,
premisa básica para el avance exitoso de las luchas de la clase
obrera.
6. 1. Lenin fue un consecuente intemacionalista. Educó a
los comunistas y a los trabajadores en el espíritu de la solidaridad
internacional. "El capital —explicaba— es una fuerza internacio-
nal. Para triunfar sobre él hace falta la unión internacional de
los obreros, la fraternidad internacional". Era contrario a la hos-
tilidad y !a discordia entre las naciones.
6. 2. La Internacional Comunista, fundada* por iniciativa de
Lenin, desempeñó un notable papel en la unión de las fuerzas
revolucionarias. Lenin, con su pasión revolucionaria que le dis-
tinguía, combatió el oportunismo, el aventurerismo y el naciona-
lismo en el movimiento obrero internacional y advirtió a los
comunistas del mundo* entero los graves peligros que esas tendencias
representaban para el destino de la revolución y del socialismo.
6. 3. El movimiento comunista internacional ha recorrido
bajo las banderas del marxismo-leninismo una trayectoria verda-
deramente heroica: desde el primer puñado de combatientes revo-
kreierrarios hasta el poderoso ejército de hoy, que agrupa en sus
filas a decenas de millones de comunistas. El hecho de que la
clase obrera internacional y el sistema socialista mundial sean las
fuerzas determinantes de nuestra época y los éxitos de las revo-
luciones nacional-liberadoras constituyen demostración de los éxitos
del marxismo-leninismo. Se confirma una vez más lo que afirmaba
Lenin de que por más que se enfurezca la burguesía imperialista,
la victoria del nuevo régimen es inevitable.
6. 4. En las circunstancias actuales cobra especial fuerza el
llamado de Lenin a la unidad de todas las. fuerzas levoluotanarias
 y progresistas en la lucha contra la política de agresiones y provo-
caciones de los imperialistas. Para salir de sus crisis económicas,
sacudidas políticas y degradaciones culturales y morales la reacción
imperialista se embarca en aventuras y provocaciones bélicas po-
niendo en peligro la vida de millones de ¡seres, los frutos d'e la
civilización y de la cultura. El imperialismo norteamericano es1
la principal amenaza a la paz, atenta a la independencia y a la
libertad de los pueblos. Recurre con mayor frecuencia a la dictadura
fascista.

LA EDUCACION Y LA LUCHA IDEOLOGICAS

7. En el mundo de hoy se libra una enconada batalla entre
las1 dos ideologías —la socialista y la burguesa— que demuestra
lo inconciliable que son las posiciones de clase del proletariado y
de la burguesía, del socialismo y el capitalismo. Lenin recalcaba
que "nuestra tarea consiste en vencer toda resistencia de los ca-
pitalistas, y no solo la militar y la política, sino también la ideo-
lógica, la más fuerte y poderosa".
La burguesía imperialista cifra esperanzas en los elementos
nacionalistas, revisionistas e "izquierdistas", trata de embotar la
conciencia de clase, debilitar la unidad política e ideológica d'e los'
pueblos de los países socialistas y escindir a los trabajadores. No hay
ni puede haber neutralismo, compromiso alguno, en la lucha contra
la ideología burguesa. Es deber de los marxistas-leninistas denunciar
la ideología burguesa.
7. 1. Lenin daba una gran importancia a la educación comu-
nista de la juventud, a su participación activa en la lucha revolu-
cionaria y en la edificación socialista. Decía que a la juventud
le corresponde cumplir la grande y difícil tarea de batallar por el
socialismo, para lo cual requiere una sólida formación ideológica
revolucionaria y aprender de las experiencias de las generaciones
mayores. Ei llamaba a la joven generación: "Redoblad, jóvenes
camaradas, vuestro trabajo en este sentido para acometer la edi-
ficación d'e una nueva y luminosa vida con frescas fuerzas juve-
niles".

Impresora Horizonte — Lira 363