“AÑO DE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVA Y DEL

FORTALECIMIENTO DE LAEDUCACION”

Proyecto:

“Año de la consolidación del Mar de Grau”

CURSO:

CALCULO III

PROFESOR:

CARUAJULCA MUÑOZ, ERNALDO

INTEGRANTES:

AYUQUE LLOCLLA, OMAR JUNIOR

DEDICIATORIA:

A MIS PADRES:

A nuestros padres por ser el pilar

fundamental en todo lo que somos, en
toda nuestra educación, tanto académica,
como de la vida, por su incondicional
apoyo perfectamente mantenido a través
del tiempo.

Y a nuestro padre de curso que nos brinda

la teoría fundamental para la elaboración
dicho informe, ya que con su motivación y
dedicación nos incentiva en la
investigación para una buena formación
universitaria.
INDICE:

RESUMEN:................................................................................................................................... 4
1. INTRODUCCION: ........................................................................................................... 5
2. PROBLEMÁTICA: ........................................................................................................ 6
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:..................................................................... 7
4.1. Objetivos Generales: ............................................................................................... 8
4.2. Objetivos Específicos: ............................................................................................. 8
5. JUSTIFICACION: .......................................................................................................... 8
6. FUNDAMENTO TEORICO:......................................................................................... 8
6.1. Conceptos y Definiciones Básicas: ......................................................................... 8
7. MARCO TEORICO: ...................................................................................................... 9
7.1. Integrales Dobles: .................................................................................................... 9
7.2. Dosificación: ........................................................................................................... 13
8. SOLUCION DEL PROBLEMA: .....................................Error! Bookmark not defined.
8.1. Calculo de las Dimensiones de la Cancha: ..............Error! Bookmark not defined.
8.2. Calculo del Volumen de la rampa de patinaje:.......Error! Bookmark not defined.
9. RESULTADOS: ................................................................Error! Bookmark not defined.
9.1. Cálculos de la cantidad de materiales: ....................Error! Bookmark not defined.
9.2. Calculo de cantidad de gras sintético: .....................Error! Bookmark not defined.
10. CONCLUCIONES ........................................................Error! Bookmark not defined.
11. RECOMENDACIONES ...............................................Error! Bookmark not defined.
12. BIBLIOGRAFIA:..........................................................Error! Bookmark not defined.
RESUMEN:

El Perú actualmente carece de edificaciones sobresalientes que son fundamentales para

el desarrollo de un país.

En el presente trabajo diseñaremos un parque de diversión utilizando lo aprendido en

calculo III, como son integrales dobles para el cálculo de áreas y volúmenes. De este
modo contribuir con nuestro país para su desarrollo.

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 1. INTRODUCCION:

La población urbana en la ciudad de lima ha crecido considerablemente. La

causa es la migración de personas de las diferentes regiones del Perú, esto ha
ocasionado la urbanización y aparición de nuevos asentamientos humanos, en
los cuales podemos observar que la mayoría de viviendas son de esteras y
también los niños y jóvenes carecen de parques de diversión.

A nosotros como futuros ingenieros, esto es un tema que nos preocupa por que
los niños y jóvenes mayormente se dedican a lo que es el pandillaje y la
delincuencia; y más no a hacer deporte, esto es uno de los grandes problemas
lo cual no permite el desarrollo de nuestro país.

Es por ello que realicemos el diseño de un parque de diversiones, que en un

futuro puede ser tomado como una posible solución al problema anteriormente
mencionado y así fomentar el deporte.

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 2. PROBLEMÁTICA:

En la actualidad en la ciudad de lima se pueden observar que varios lugares no

cuentan con parques de diversiones, lo cual es un problema grave porque de
esta manera no estamos fomentando el deporte que es una posible solución
para la delincuencia y el pandillaje que en los últimos años se ha incrementado
en nuestro país.

Este problema es común en nuestro país por eso tenemos que buscar posibles
soluciones como pueden ser: Generar más trabajo para la población o fomentar
el deporte. En esta oportunidad realizaremos el diseño de un parque de
diversiones que puede ser ubicado en cualquier distrito de lima; en el presente
trabajo utilizaremos integrales dobles para el cálculo de volúmenes de agua de
las piscinas, para calcular el volumen de concreto en una rampa de patinaje o
ciclismo, también realizaremos optimizaciones con restricciones para una
cancha de futbol y calcularemos un posible presupuesto.

CALCULO III Página 6

 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Realizar el diseño de un parque de diversiones, que contara con rampas para

patinaje, cancha de futbol, de las cuales también calcularemos la cantidad de
material requerida para la construcción de estos.

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 4. OBJETIVOS:

4.1. Objetivos Generales:

 Determinar el área máxima de una cancha de futbol y calcular
volúmenes de concreto otros factores del proyecto.
4.2. Objetivos Específicos:
 Calculo de área máxima por el método de optimización con
restricciones, para determinar el presupuesto que nos demandaría
construirla.
 calcular el volumen de concreto para la rampa de ciclismo y para el
escenario, con el objetivo de calcular precios de los materiales.

5. JUSTIFICACION:

En la actualidad, se observan construcciones muy comunes como son

estructuras cuadradas y/o rectangulares, es por esto que los ingenieros y
arquitectos trabajan conjuntamente para realizar nuevas formas de
edificaciones como pueden ser en forma de cardiode o en formas parabólicas.

En lima las zonas urbanas están creciendo considerablemente en los últimos

años lo cual provoca la construcción de parques de diversión para así fomentar
el deporte.

6. FUNDAMENTO TEORICO:

6.1. Conceptos y Definiciones Básicas:

a) VOLUMEN:
Un volumen es una magnitud definida como el espacio ocupado por
un cuerpo. Es una función derivada ya que se halla multiplicando las

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 tres dimensiones. Pero para figuras que no son muy comunes se
utilizan lo que son integrales dobles para el cálculo de volumen.

b) AREA:
El concepto de área se refiere a un espacio de tierra que se encuentra
comprendido entre ciertos límites. En este sentido, un área es un
espacio delimitado por determinadas características geográficas,
zoológicas, económicas o de otro tipo.

7. MARCO TEORICO:

7.1. Integrales Dobles:

DEFINICION:

Sea R una región cerrada y acotada del plano IR2.

Sea f: IR2 → IR una función definida sobre la región R.

Los pasos que conducen a la definición de integral doble son:

 Consideramos una cuadrícula que contenga a R siendo Ai i =1,..., n

rectángulos de la cuadrícula, de áreas respectivas Δ Ai, totalmente
contenidos en R.
 Escogemos (x¡ , y¡) punto arbitrario de A¡ para i =1,……, n.
 Calculamos la suma

∑ 𝑓(𝑥𝑖 , 𝑦𝑖 ) ∆𝐴𝑖
𝑖=1

 Consideramos cuadrículas cada vez más finas que contengan a R, de

modo que las dimensiones de cada rectángulo tiendan a 0, y el
número de rectángulos contenidos en R sea cada vez mayor.
Entonces definimos:

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 ∙
∬𝑅 𝑓(𝑥 , 𝑦)𝑑𝐴 ∶ lim ∑𝑛𝑖=1 𝑓(𝑥𝑖 , 𝑦𝑖 )∆𝐴𝑖
𝑛→∞

Funciones integrable:

La función escalar de dos variables f definida en la región R cerrada y

acotada se dice que es integrable sobre R si y sólo si verifica la existencia
del límite anterior y su valor es finito. El valor del límite recibe el
nombre de integral doble de f sobre R.

Condición suficiente de integralidad:

Si la función f es continua en la región R cerrada y acotada

entonces f es integrable sobre R.

Interpretación de la integral doble:

∙
a) Si f (x, y) = 1 en R, entonces Área (R) = ∬𝑅 1 𝑑𝐴
∙
b) Si f (x, y) > 0 en R, entonces ∬𝑅 𝑓(𝑥 , 𝑦) 𝑑𝐴

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 Representa el volumen del sólido de paredes laterales rectas
limitado arriba por la superficie z = f (x, y) y abajo por la región R
en el plano z = 0.

∙
c) Si f(x , y) ≥ g(x , y), entonces ∬𝑅[𝑓(𝑥 , 𝑦) − 𝑔(𝑥 , 𝑦)]𝑑𝐴
Representa el volumen del sólido limitado entre las superficies z =
f (x, y) y z = g (x, y), siendo R la región del plano z = 0 cuya
frontera es la proyección de la curva intersección de ambas
superficies.

Cálculo de integrales dobles

Sobre rectángulos:

Si f (x, y) es una función continua sobre el rectángulo R = [a, b] x

[c, d] entonces:

𝑑 𝑏 𝑏 𝑑
∬ 𝑓(𝑥, 𝑦) 𝑑𝐴 = ∫ ∫ 𝑓(𝑥, 𝑦) 𝑑𝑥𝑑𝑦 = ∫ ∫ 𝑓(𝑥, 𝑦)𝑑𝑦𝑑𝑥
𝑐 𝑎 𝑎 𝑐

Regiones de tipo I y regiones de tipo II en el plano:

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 La región R es del tipo I en el plano si existen dos funciones continúas
g1(x) y g2(x) de manera que los puntos de R pueden expresarse en la
forma:

La región R es del tipo II en el plano si existen dos funciones continuas

h1 (y) y h2 (y) de manera que los puntos de R pueden expresarse en la
forma:

Si R es una región de tipo I, y f (x, y) es continua en R:

𝑏 𝑔2 (𝑥)
∬ 𝑓(𝑥, 𝑦)𝑑𝐴 = ∫ ∫ 𝑓(𝑥, 𝑦)𝑑𝑦𝑑𝑥
𝑎 𝑔1 (𝑥)

Si R es una región de tipo II, y f (x, y) es continua en R:

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 𝑑 ℎ2 (𝑥)
∬ 𝑓(𝑥, 𝑦)𝑑𝐴 = ∫ ∫ 𝑓(𝑥, 𝑦)𝑑𝑦𝑑𝑥
𝑐 ℎ1 (𝑥)

7.2. Dosificación:

La dosificación implica establecer las proporciones apropiadas de los

materiales que componen el hormigón, a fin de obtener la resistencia y
durabilidad requeridas, o bien, para obtener un acabado o pegado
correctos. Generalmente expresado en kilogramos por centímetro al
cuadrado (kg/cm2).
Para nuestro caso utilizaremos una dosificación f”c =210 kg/cm2 la
cual tiene las proporciones siguientes por cada metro cubico:

 Cemento: 9.7 bolsas de cemento.

 Piedra: 0.54 metros cúbicos.
 Arena: 0.52 metros cúbicos.
 Agua: 185 mililitros.

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