Tipos y diseño de la investigación

Diseño de la investigación
Diseño de investigación se refiere a la estrategia que adopta el investigador para responder
al problema, dificultad o inconveniente planteado en el estudio. Para fines didácticos se clasifican
en diseño experimental, diseño no experimental y diseño bibliográfico.
Diseño experimental
Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)), define: El diseño experimental es aquel
según el cual el investigador manipula una variable experimental no comprobada, bajo condiciones
estrictamente controladas. Su objetivo es describir de qué modo y porque causa se produce o puede
producirse un fenómeno. Busca predecir el futuro, elaborar pronósticos que una vez confirmados, se
convierten en leyes y generalizaciones tendentes a incrementar el cúmulo de conocimientos
pedagógicos y el mejoramiento de la acción educativa. (pag.86)
Diseño no experimental
Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)), define: El diseño no experimental es el
que se realiza sin manipular en forma deliberada ninguna variable. El investigador no sustituye
intencionalmente las variables independientes. Se observan los hechos tal y como se presentan e su
contexto real y en un tiempo determinado o no, para luego analizarlos. Por lo tanto en este diseño
no se construye una situación especifica si no que se observa las que existen. (pag.87)
Diseño bibliográfico
Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)), define: el diseño bibliográfico, se
fundamenta en la revisión sistemática, rigurosa y profunda del material documental de cualquier
clase. Se procura el análisis de los fenómenos o el establecimiento de la relación entre dos o más
variables. Cuando opta por este tipo de estudio, el investigador utiliza documentos, los recolecta,
selecciona, analiza y presenta resultados coherentes. (pa.87)
Tipos de investigación
El tipo de investigación se refiere a la clase de estudio que se va a realizar. Orienta sobre la
finalidad general del estudio y sobre la manera de recoger las informaciones o datos necesarios.
Investigación de campo
Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)), define: La Investigación de campo
consiste en la recolección de datos directamente de la realidad donde ocurren los hechos, sin
manipular o controlar las variables. Estudia los fenómenos sociales en su ambiente natural. El
investigador no manipula variables debido a que esto hace perder el ambiente de naturalidad en el
cual se manifiesta. (pag.88)

Investigación de campo o diseños de campo

Según el autor (Fidias G. Arias (2012)), define: La investigación de campo es aquella que
consiste en la recolección de todos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad
donde ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o controlar variables alguna, es
decir, el investigador obtiene la información pero no altera las condiciones existentes.
De allí su carates de investigación no experimental.
Claro está, en una investigación de campo también se emplea datos secundarios, sobre todo los
provenientes de fuentes bibliográficas, a partir de los cuales se elabora el marco teórico. No
obstante, son los datos primarios obtenidos a través del diseño de campo, lo esenciales para el logro
de los objetivos y la solución del problema planteado.

La investigación de campo, al igual que la documental, se puede realizar a nivel exploratorio,

descriptivo y explicativo. .(pag.31)

Investigación pre experimental

Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)), define: La investigación pre experimental
en este tipo de investigación, el grado de control de las variables es mínimo y poco adecuado para el
establecimiento de relaciones entre las variables independientes y las dependientes. Es conveniente
utilizarlas solo como pruebas de experimentos que requiere mayor control. (pa.99)

Investigación Experimental o Diseño Experimental.

Según el autor (Fidias G. Arias (2012)), define: La investigación experimental es un proceso

que consiste en someter a un objeto o grupo de individuos, a determinadas condiciones, estímulos o
tratamiento (variable independiente), para observar los efectos o reacciones que se producen
(variable dependiente).

En cuanto al nivel, la investigación experimental es netamente explicativa, por cuanto su

propósito es demostrar que los cambios en la variable dependiente fueron causados por la variable
independiente. Es decir, se pretende establecer con precisión una relación causa-efecto.(pag.34)
Investigación causiexperimental
Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)), define: La Investigación
cuasiexperiemntal: se usa cuando no es factible utilizar un diseño no experimental verdadero. Es un
método de control parcial., basado en la identificación de los factores que pueden intervenir en la
validez interna y externa del mismo. Incluye el uso de grupos intactos de sujetos para la realización
del experimento, puesto que en un estudio no siempre es posible seleccionar objetos al azar.(pag.89)

Investigación documental
Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)), define: La investigación documental se
concreta exclusivamente en la recopilación de información en diversas fuentes. Indaga sobre un
tema en documentos-escritos u orales- uno de, los ejemplos mas típicos de esta investigación son las
obras de historia. (pag.90)
Investigación documental o diseño documental.

Según el autor (Fidias G. Arias (2012)), define: la investigación documental es un proceso

basado en la búsqueda, recuperación, análisis, crítica e interpretación de datos secundarios, es decir,
los obtenidos y registrados por otros investigadores en fuentes documentales: impresas,
audiovisuales o electrónicas. como en toda investigacion, el propósito de este diseño es el aporte de
nuevos conocimientos.(pag.27)
Investigación Exploratoria

Según el autor (Fidias G. Arias (2012)), define: La investigación exploratoria es aquella que se
efectúa sobre un tema u objeto desconocido o poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen
una visión aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de conocimientos.(pag.23)

Investigación Descriptiva

Según el autor (Fidias G. Arias (2012)), define: la investigación descriptiva consiste en la

caracterización de un hecho, fenómeno, individuo o grupo, con el fin de establecer su estructura o
comportamiento. Los resultados de este tipo de investigacion se ubican en un nivel intermedio en
cuanto a la profundidad de los conocimientos se refiere.(pag.24)

Investigación documental
Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)), define: La investigación documental se
concreta exclusivamente en la recopilación de información en diversas fuentes. Indaga sobre un
tema en documentos-escritos u orales- uno de, los ejemplos mas típicos de esta investigación son las
obras de historia. (pag.90)

Investigación explicativa

Según el autor (Fidias G. Arias (2012)), define: La investigación explicativa se encarga de

buscar el porqué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto. En este
sentido, los estudios explicativos pueden ocuparse tanto de la determinación de las causas
(investigacion post facto), como de los efectos (investigación experimental), mediante la prueba de
hipótesis. sus resultados y conclusiones constituyen el nivel mas profundo de
conocimientos.(pag.26)