PRL OHSAS 18001: SISTEMAS

DE GESTIÓN DE PRL
- 80 horas –
(74 horas on line + 6 horas presenciales)

22/02/2018 – 18/04/2018

Guía Didáctica

Guía Didáctica 1-6

 Presentación de la Acción Formativa

Organizada por CEPYME ARAGÓN, en el marco del Plan de Formación para el Empleo
de Aragón, financiado por el Gobierno de Aragón a través del Instituto Aragonés de Empleo.

Se impartirá a través del espacio de formación e-learning de CEPYME ARAGÓN.

Cuenta con Internet como medio de comunicación, y herramientas suficientes (correo
electrónico, foro, chat...) para establecer contacto directo con los tutores, facilitando un continuo
seguimiento, asesoramiento y resolución de dudas, así como con el resto de alumnos,
fomentando el trabajo cooperativo, el intercambio de ideas y conocimientos, etc.

Antes de comenzar…
Nos aseguraremos de que disponemos los medios necesarios para realizarla:

ORDENADOR CON ACCESO A INTERNET: REQUISITOS MÍNIMOS

Mínimo Recomendado NO Compatible

Google Chrome 62 Google Chrome 62 o superior

Navegador: Internet Explorer
Mozilla Firefox 57 Mozilla Firefox 57 o superior

Resolución pantalla: 1024x768 1024x768 o superior

Lectura PDF: Adobe Acrobat 4.0 Adobe Acrobat 5.0 o superior

Dependiendo de los contenidos de cada curso puede ser necesario tener instalado el siguiente
software:

o Adobe Acrobat Reader

o Adobe Flash Player

Cookies: Es necesario tener activada la recepción de cookies; la plataforma recoge únicamente

datos de sesión de usuario.
Compatibilidad: Para la correcta visualización de algunos cursos es necesario permitir la
ejecución del plugin de Flash. Estos son los pasos para activarlo en distintos navegadores:

Guía Didáctica 2-6

Google Chrome
1- En la barra de dirección, pulse el icono información:

2- En el apartado Flash despliegue la flecha de la derecha y seleccione Permitir (también deberán

estar permitidas la Imágenes y las Ventanas emergentes):

Microsoft Edge
1- Haga click en el menú de opciones, en configuración:

2- Seleccione Ver configuración avanzada en el apartado de configuración avanzada:

3- Active la opción de Usar Adobe Flash Player:

Mozilla Firefox
1- Abra el menú y seleccione la opción de complementos:
2- Seleccione plugins, busque Shockwave Flash y cámbielo a Activar siempre:

Acceso a la plataforma

Para acceder a la plataforma de Teleformación se debe escribir la siguiente dirección en

el navegador: http://aulainaem.cepymearagon.es/

En la parte derecha del portal de entrada al campus virtual se visualizan los cursos que
se encuentran en marcha y las fechas de realización.

Una vez que se visualiza la web actual, la conexión a Internet se detiene, de modo que
no se está todo el tiempo en continua conexión; dicha conexión se reanuda al cambiar de
pantalla o de página, al enviar un correo, etc.

En caso de incidencia técnica envía un email a: soporte.teleformacion@izq.es, o en

caso de urgencia (caída de la plataforma p.ej.) el teléfono de soporte técnico es el 616 63 42 03.

Guía Didáctica 3-6

Acceso al curso

Para acceder al curso es necesario introducir el nombre de usuario y la contraseña

facilitados en el apartado Credenciales del Acceso a la plataforma.

Estructura del curso

El curso dispone de un índice que se encuentra dividido en módulos o unidades
didácticas. Estas Unidades se dividen en capítulos, que a su vez pueden volver a presentar
divisiones en unidades más pequeñas de aprendizaje. Se mantiene una estructura de árbol. En
todo momento el alumno sabe en qué apartado del curso se encuentra ya que puede seleccionar
el disponer del índice a la vista.

La presentación de cada unidad didáctica comienza con el contenido y los objetivos que
se pretenden alcanzar. Es recomendable revisar los contenidos teóricos previamente a la
realización de los ejercicios o prácticas de aprendizaje.

Guía Didáctica 4-6

Comunicación con los tutores

Se dispone de un servicio de tutorización a través de Internet desde el inicio hasta la

finalización de la acción con disponibilidad tal que garantiza un tiempo de respuesta no superior
a un día laborable.

La comunicación con los tutores ha de tener lugar preferentemente a través de los

sistemas de Consultas al Tutor o Mensajería Interna de la plataforma.

Circunstancialmente (fallo técnico o envío de archivos) puede utilizarse la dirección de

correo electrónico:

tutoresprl@cepymearagon.es

El equipo de tutores, por su parte, se pondrá en contacto con los alumnos con el fin de:

 Controlar el ritmo de aprendizaje de acuerdo con la duración del curso.

 Motivar a los alumnos para la realización de sus tareas.

 Responder a las consultas en el tiempo establecido.

 Plantear actividades y coloquios en los espacios virtuales de comunicación.

 Realizar un seguimiento del aprendizaje.

 Detectar y ayudar a superar dificultades de aprendizaje.

Guía Didáctica 5-6

Requisitos para superar el curso

Para considerar que el alumno ha finalizado con aprovechamiento el curso deberá cumplir los
siguientes requisitos:

 Acceder como mínimo al 75% de los contenidos on-line.

 Superar al menos el 75% de las pruebas on line, requisito necesario para poder
acceder a la evaluación final.

 Superar la evaluación final on line.

 Asistir a las sesiones presenciales del curso, que se celebrarán en varios turnos
(plazas por turno de acuerdo a la disponibilidad y previa confirmación con el
departamento de formación)

 Superar la prueba de evaluación final.

Al finalizar, se facilitará un cuestionario de satisfacción sobre el curso para poder evaluar

la acción formativa.

Esperamos que con la participación activa de todos consigamos un verdadero campus

virtual de colaboración y cooperación en fomento del aprendizaje.

¡Bienvenid@!
Guía Didáctica 6-6