Universidad Tecnológica Indoamérica

Psicología Comunitaria Teoría libertaria

Nombre: Lupe Bastidas
Cuso: 9no “A”
Promueve humanización mediante la
reflexión para la transformación en un
Pedagogo Paulo
verdadero campo político direccionado a
Educación en fabelas la vivencia educativa
Freire
Ignorancia
Crítico
Activista
Pedagogía libertaria
Crítico Político
Características Ético
Investiga
Cuestiona
Reflexiona  Concientización La ética define nuestra posición en el
Hace referencia al compromiso
 Diálogo educando- mundo, y nuestra manera de
desde el cual y hacia el cual se
educador accionar.
orientan las acciones para superar
 Comprensión crítica las contradicciones sociales y El componente ético es un pilar
 Transformación de desarrollar la sociedad hacia fundamental en la educación
acciones formas de vida superiores. popular, pues las personas nos
“Una auténtica educación popular educamos para pensar sentir y
depende de cómo, para qué y actuar conforme a nuestra propia
desde qué opción se está con y conciencia y nuestros propios
desde el pueblo” intereses y también los intereses de
Bibliografía la sociedad, es decir se incorporan
 https://www.youtube.com/watch?v=4XhUIwbx4B4&t=275s normas de comportamiento
 http://132.248.9.34/hevila/UniversidadesMexicoDF/2011/no50 individual y social
/2.pdf
 http://acervo.paulofreire.org:8080/jspui/bitstream/7891/4246
/1/FPF_PTPF_01_0895.pdf