“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL

CIUDADANO”
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO Y
CIENCIAS POLÍTICAS

CURSO: Taller de Comunicación Oral y Escrita

ESTUDIANTES:
 Avalos Carrascal Paola
 Chacón Góngora Christian
 Escobedo Ferrer Diana
 Falla Tapia Jose Alonso
 Velásquez Pérez Maria
DOCENTE: Elvis Vereau Amaya
TEMA: “La oración simple”

NUEVO CHIMBOTE – PERÚ

2017
DOCENTE:
 LA ORACIÓN SIMPLE

Sintácticamente:

Para la gramática, se trata del constituyente sintáctico más pequeño posible que
es capaz de expresar una proposición lógica. Por lo tanto, es una palabra o un
conjunto de palabras con autonomía sintáctica.

Morfológicamente:

Consiste en saber a qué categoría gramatical pertenece cada parte que compone la
oración.

Semánticamnte:

La semántica oracional hace referencia al significado que adquieren los elementos

al agruparse.

Oraciones activas, pasivas, impersonales y medias:

• La voz activa, que vincula las funciones de sujeto y agente

• La voz pasiva, que relaciona las de sujeto y paciente.

• En la voz media del griego y de otras lenguas el sujeto corresponde al participante

que experimenta un proceso que no trasciende a otra entidad.

Ejemplos:

• El ejemplo clásico César venció a Pompeyo constituye una oración activa porque
la primera de sus funciones semánticas (el agente: César) ocupa la función
sintáctica de sujeto, mientras que la segunda función semántica (el paciente:
Pompeyo) contrae la función sintáctica de complemento directo.

• La oración pasiva Pompeyo fue vencido por César presenta una distribución
diferente de funciones sintácticas y semánticas: el paciente es ahora el sujeto, por
lo que concuerda en número y persona con el verbo

PASIVA PERIFRASTICA
La pasiva perifrástica es una oración pasiva en la que el verbo "ser" funciona como
verbo auxiliar, de manera que el verbo se formaría siguiendo la estructura: "ser +
participio verbal del verbo que se está conjugando":

• El concierto fue dirigido por el mejor director del mundo.

En esta oración la forma verbal está compuesto por el verbo "ser" (fue) + el participio
verbal de "dirigir" (dirigido), por tanto se trata de una oración pasiva perifrástica, que
recibe este nombre por tratarse de una perífrasis verbal.

ORACION IMPERSONAL

Se denomina tradicionalmente oración impersonal la que no lleva sujeto expreso ni lo

posee sobrentendido. No obstante, la ausencia de sujeto es una noción sintáctica que ha
recibido varias interpretaciones.

Así, en la oración Está lloviendo, no se oculta ningún sujeto, ya que la acción de llover
no se predica de entidad alguna.

Este verbo es impersonal léxico, al igual que los predicados de las oraciones Nieva;

• Hace calor; Ya es de día o Habrá buena cosecha.

IMPERSONALES CON SE

Se distinguen dos tipos de se, él se paradigmático y el se no paradigmático. El primero es

propio de las oraciones en las que la forma se alterna con los pronombres átonos
correspondientes a otras personas.

Es lo que sucede cuando se es un pronombre reflexivo (Se cuida poco; Me lo puse);

recíproco (Se adoran; Os entendéis:); es parte de un verbo pronominal (Yo me canso; Tú
te cansas; Él se cansa, etc.).

El se no paradigmático aparece en oraciones en las que la forma se no alterna con los

pronombres átonos correspondientes a otras personas.

Este uso de la forma se es característico de dos construcciones: la pasiva refleja o pasiva

con se, como en Las noticias se recibieron ayer (es decir, ‘fueron recibidas’), donde el
sujeto las noticias concuerda en número con recibieron, y la impersonal refleja o
impersonal con se, como en Se vive bien siendo estudiante, con el verbo siempre en
singular. En ambas estructuras se oculta un argumento verbal.
CLASES DE ORACIONES

I. POR LA INTENCIÓN DEL HABLANTE

1. ORACIONES ENUNCIATIVAS

Las oraciones enunciativas son aquellas en las que se afirman o niegan hechos o ideas.

Ejemplos:

• Hoy vendrán mis padres. (Enunciativa afirmativa)

• Hoy no vendrán mis padres. (Enunciativa negativa)

2. ORACIONES INTERROGATIVAS

Son las que preguntan, es decir, son las que exigen una contestación. Si la pregunta va
entre signos de interrogación, se llaman interrogativas directas. Si la pregunta se
formula sin signos de interrogación, se llaman interrogativas indirectas.

Ejemplos:

• ¿Has traído el pan? (Interrogativa directa)

• Te pregunto que si has traído el pan. (Interrogativa indirecta)

3. ORACIONES EXHORTATIVAS

Expresa orden o mandato y También expresa ruego.

Para ordenar de forma tajante usamos el modo exhortativo, pero también se puede
ordenar por medio de otras fórmulas expresivas que atenúan el mandato: deber o tener
que + infinitivo, presente y futuro de indicativo, presente de subjuntivo etc.

Ejemplos:

 Siéntate ahí. (Exhortativa)

 Te ruego que te sientes. (Exhortativa)

4. ORACIONES EXCLAMATIVAS

Las oraciones exclamativas son aquellas que expresan énfasis; expresan intensidad,
cantidad o modo y pueden funcionar como pronombres, determinantes o adverbios.
Ejemplos:

• ¡Ha sido un gol precioso!

• ¡Fuera!

5. ORACIONES DUBITATIVAS

Las oraciones dubitativas son aquellas que expresan duda; para ello utilizan fórmulas
como puede que o debe que + infinitivo, adverbios y locuciones adverbiales y el
condicional.

Ejemplos:

• Quizá llueva .

• Es posible que apruebe.

6. ORACIONES DESIDERATIVAS

Las oraciones desiderativas expresan deseo a través de distintas fórmulas que suelen
incluir un verbo en subjuntivo.

Ejemplo:

• Ojala me reciba el presidente.

II. SEGÚN LA NATURALEZA DEL PREDICADO

1. LA ORACIÓN ATRIBUTIVA

Las Oraciones Atributivas (o Copulativas) son las que poseen un Predicado

Nominal formado por un Verbo Copulativo y Atributos:
a. Verbo Copulativo: ser, estar, parecer y sus perífrasis correspondientes.
b. Atributo: adjetivo o sintagma adjetival que modifica al sujeto:
 María está contenta
 Lucas parece muy cansado
En las oraciones atributivas el sujeto concuerda en género y número con el atributo:
 Mi tía es maestra / mis tías son maestras / mis tíos son maestros
 2. LA ORACION PREDICATIVA:

Las oraciones predicativas son aquéllas en las que el predicado se construye a partir de
un verbo transitivo o un verbo intransitivo. Los verbos transitivos e intransitivos son
conocidos de forma general como verbos predicativos. Es por eso que se les llama
“oraciones predicativas” a las oraciones que contienen dichos verbos.

a) Oraciones predicativas activas transitivas:

Son las oraciones en las que el verbo es transitivo y el sujeto lleva a cabo la acción del
verbo. Como se explicó antes, el verbo transitivo es aquél que puede contener un objeto
directo que completa la idea y sobre el que recae la acción del verbo. El objeto directo
responde a la pregunta ¿qué?

Por ejemplo:

 Ana come (verbo transitivo) ensalada de pollo (objeto directo: ¿qué come?)
 Él arrastró (verbo transitivo) su maleta (objeto directo: ¿qué arrastró?).
 Encendí (verbo transitivo) la lámpara (objeto directo: ¿qué encendí?).
 Genaro contestó (verbo transitivo) el examen (objeto directo: ¿qué contestó?) en
10 minutos.

Oraciones predicativas activas intransitivas:

Son las oraciones en las que el verbo es intransitivo y el sujeto es el agente que realiza
la acción. Los verbos intransitivos carecen de objeto directo. Esto quiere decir que la
acción del verbo no afecta o recae sobre ningún elemento. Estos verbos no requieren
complemento directo para expresar la idea.

Ejemplos:

 Los competidores nadaron (verbo intransitivo) en la alberca olímpica.

 Los niños jugaron (verbo intransitivo) con los carritos de madera.
 Los peces murieron (verbo intransitivo) por la contaminación del río.

COMPONENTES DE LA ORACIÓN

Sujeto y predicado:
Son los constituyentes inmediatos de la oración. Aunque como ya hemos visto el
predicado puede existir solo, sin sujeto, en las oraciones impersonales.

I. Sujeto
Llamamos sujeto a la persona, animal o cosa que realiza la acción del verbo o de quien
se dice algo. Ejemplos: Juan, la señora, los perros, María, el gato, etc.

Pregunta clave: ¿Quién? ¿Quiénes? Al verbo ¿De quién se habla en la oración?

Tipos de sujeto:
- Sujeto Tácito, cuando el sujeto no aparece escrito en la oración. Importante siempre
ubicar el verbo. Ejemplo: Trabaje toda la noche. ¿Quién trabajo? Yo
- Sujeto expreso, el sujeto está escrito en la oración. Ejemplo: María caminaba en el
parque. ¿Quién caminaba? María
- Sujeto expreso compuesto, se encuentran escritos más de un sujeto en la oración.
Ejemplo: El león, los leopardos y los gatos corren. ¿Quiénes corren? El león, los
leopardos y los gatos.
- Sujeto formado por una frase sustantiva. Ejemplo: El orgullo de los hombres fue
acabado. ¿Qué fue acabado? El orgullo de los hombres.

Partes del sujeto:

- Núcleo del sujeto, es el sustantivo principal, también puede ser un pronombre.
Ejemplo: La rosa es color morado.
- Modificador directo, un adjetivo y artículos, están directamente relacionados con el
sujeto. Ejemplo: Un gato negro cruzo la calle.
- Modificador indirecto, nos indican que la persona es beneficiada o se le destina una
acción que se efectúa por el verbo. Ejemplo: El charro con sombrero canta bonito.

II. Predicado

Llamamos predicado a lo que se dice del sujeto., acción realizada por la persona y sus
posibles modificaciones. Ejemplo: Se mudó ayer, corre rápido, comió pizza, etc.

Pregunta clave: ¿Qué se dice del sujeto?

 Partes del predicado:

- Núcleo del predicado, el núcleo del predicado es un verbo. Ejemplo: El avión
 aterriza en el aeropuerto.
- Objeto directo, recae directamente la acción del verbo. Preguntas básicas:
¿Qué? , ¿Cómo? .Ejemplo: Claudia y Luis hacen un castillo. ¿Qué hacen? Un
castillo.
- Objeto indirecto, es la persona, animal o cosa que recibe el beneficio o daño de
la acción del verbo. Para localizarlo fácilmente en una oración se utilizan las
preguntas: ¿A quién? O ¿Para quién? Ejemplo: Traje una rosa para Mónica.
¿Para quién? Para Mónica
- Complemento circunstancial, circunstancias en las cuales transcurre la acción
del verbo. Preguntas: Depende del complemento. Ejemplo: Marco estudia en su
habitación. ¿Dónde estudia Marco? En su habitación.

LOS COMPONENTES PERIFÉRICOS DE LA ORACION:

Los constituyentes básicos, como hemos visto, son el sujeto y el predicado. Pero pueden
aparecer otros elementos tales como los complementos oracionales y el vocativo.

a) Los complementos oracionales

Los complementos oracionales afectan a toda la oración y suelen aparecer separados por
pausas. Ejemplo: En mi opinión, esto es una tontería.

b) El vocativo
El vocativo indica la persona a la que se dirige la oración (No confundir con el sujeto de
la oración). Ejemplo: Te lo repito, Ramiro, otra vez más (el sujeto es yo).

COMPLEMENTOS DEL PREDICADO

I. EL ATRIBUTO

Es un complemento que debe aparecer obligatoriamente cuando tenemos un predicado

nominal.

 Juan es un buen médico.

Se caracteriza porque concuerda en género y número con el núcleo del sujeto.

El atributo se reconoce porque admite la sustitución por lo.

 II. EL COMPLEMENTO DIRECTO

El complemento directo es el complemento verbal que nombra al ser u objeto sobre el que
recae directamente la acción del verbo:

 Juan comió las patatas.

Esta función la suele desempeñar tanto un sintagma nominal como un pronombre personal
átono. Cuando el CD se refiere a una persona o a un ente personificado, va introducido por la
preposición a: La directora recibió a la nueva profesora. La policía detuvo a los delincuentes.

Se puede reconocerle mediante la conmutación por los pronombres átonos: lo, los, la, las. Y
por la transformación en voz pasiva. El complemento directo de la oración activa se convierte
en el sujeto paciente de la voz pasiva.

Recibí una llamada La recibí Una llamada fue recibida por mí.

III. EL COMPLEMENTO INDIRECTO

Es el complemento verbal que designa al destinatario de la acción verbal; el

complemento indirecto se construye con la preposición a:

 He dejado las llaves de casa al portero.

 Dijimos la verdad a la directora.

Para reconocerlo se puede sustituir por le, les:

 Le he dejado las llaves de casa.

 Le dijimos la verdad.

Si en una oración se sustituyen los complementos directo e indirecto por las formas
pronominales correspondientes, los pronombres le, les se sustituyen por se: Envié una
carta a Ramiro *Le la envié Se la envié.

IV. EL COMPLEMENTO PREDICATIVO

Función sintáctica que se relaciona con el sujeto o con el complemento directo a través
de un verbo predicativo. Este complemento nos menciona cualidades, atributos o
características de un sujeto o también un complemento directo. Generalmente va a ser
un adjetivo, pero uno muy peculiar porque indicará modo.

Se parece al atributo, pero en vez de ir acompañado con verbos copulativos, va con

verbos predicativos. Para identificarlo lo podemos eliminar de la oración y si es que
sigue teniendo sentido la oración, es un complemento predicativo.

Y para no confundirlo con el complemento circunstancial de modo, se cambia algún

elemento de la oración (sujeto, etc.), si esta se ve afectada, es complemento predicativo.

Ejm:

o Simón llevó rotos los pantalones.

o Los niños llegaron cansados de la excursión.
o Mis padres duermen tranquilos.
o El mensajero entregó el paquete abierto.
o Lorenzo llegó exhausto.
o Tengo rota la muñeca.
o Juan llegó cansado.

V. EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL

Es el complemento verbal que expresa una circunstancia en la que se desarrolla la

acción del verbo. Suele ser desempeñado por un sintagma preposicional, un sintagma
adverbial o un sintagma nominal.
Elementos lingüísticos que pueden funcionar como complemento
circunstancial:
_ Sintagma nominal cuyo núcleo sea un:
_ Sustantivo: Esta tarde vendrán los abuelos a casa.
_ Sintagma adverbial cuyo núcleo sea un:
_ Adverbio: Llegaron tarde al concierto.
_ Sintagma preposicional cuyo núcleo sea un:
_ Sustantivo: Jesús juega con sus amigos.
_ Pronombre: Se presentó a las pruebas para eso.
_ Adjetivo (sustantivado): Nuria trabaja entre listillos.
_ Adverbio: Te estoy esperando desde ayer.
Los complementos circunstanciales pueden indicar tiempo, modo, lugar… Según el tipo
de circunstancia que expresen, se establecen diferentes tipos de complementos
circunstanciales:

1. De lugar (CC L):

Se identifica con la pregunta: ¿Dónde?
 Mis primos viven en Barcelona.

2. De tiempo (CC T):

Se identifica con la pregunta: ¿Cuándo? ¿Desde cuándo? ¿Hasta cuándo?
 Ernesto llegó a las cuatro.

3. De modo (CC M):

Responde a la pregunta: ¿Cómo?
 Los dejó sin habla.

4. De cantidad (CC C):

Responde a la pregunta: ¿Cuánto?
 Nos gustó mucho la película.

5. De causa (CC Ca):

Responde a la pregunta: ¿Por qué?
 Todos lo aprecian por su simpatía.

6. De finalidad (CC Fin):

Se identifica con la pregunta: ¿Para qué? ¿A qué?
 Nos presentamos pronto para la firma del
contrato.

7. De compañía (CC Comp):

Responde a la pregunta: ¿Con quién?
 Vivo con mi familia.
 8. De instrumento (CC I):

Responde a la pregunta: ¿Con qué?

 Arregla eso con el destornillador.

VI. EL COMPLEMENTO AGENTE

Aparece en las oraciones pasivas, indicando qué o quién realiza la acción verbal. El
Complemento Agente está formado por un sintagma preposicional que suele emplear las
preposiciones "por" o "de".

 El nuevo presidente fue elegido por los ciudadanos.

Ejemplos:

 El fuego fue extinguido por los bomberos.

 La cena fue rechazada por los estudiantes.
 La casa fue comprada por los vecinos.
 El libro fue leído por el alumnado.
 La ley fue incumplida por los ciudadanos.
 El voto será depositado en la urna por los votantes.