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FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:

Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

LÍNGUA PORTUGUESA – ENEM e VESTIBULARES

Os assuntos que mais aparecem nas questões do Enem desde 2009, segundo o site “Euestudante”:

ENEM - PORTUGUÊS (2009-2017)


ASSUNTOS TOTAL PERCENTUAL
Leitura e interpretação de textos 219 30,0%
Estrutura textual e análise de discurso 135 18,5%
Leitura e artes 88 12,1%
Variação linguística 59 8,1%
Gênero textual 63 8,6%
Literatura 57 7,8%
Relação intertextual 24 3,3%
Funções da linguagem 26 3,6%
Gramática 20 2,7%
Semântica 16 2,2%
Norma Culta X Norma Popular 15 2,1%
Figuras de linguagem 8 1,1%
TOTAL DE QUESTÕES 730 100%
Fonte: https://www.correiobraziliense.com.br

PARA COMEÇAR, FAÇAMOS ALGUMAS QUESTÕES INTERPRETATIVAS E


INTERDISCIPLINARES:

DICA IMPORTANTE: AS QUESTÕES


DO ENEM DEPENDEM DE BOA
CAPACIDADE DE COMPREENSÃO E
LEITURA DE TEXTOS DOS
DIVERSOS GÊNEROS, POR ISSO A
GRANDE POSSIBILIDADE DE
INTERPRETAÇÕES
INTERDISCIPLINARES!!!

FOQUE EM AMBIGUIDADE,
INTERTEXTUALIDADE,
LITERATURAS, GÊNEROS
TEXTUAIS, DENOTAÇÃO E
CONOTAÇÃO.

ENEM
2013
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ENEM
ENEM
2013
2013

Sobre as questões de Literatura, recomenda-se que o aluno saiba relacionar os movimentos e


períodos literários com seus equivalentes em outras artes. Muitas vezes fala-se dos poetas
modernistas e suas relações com as vanguardas artísticas, por exemplo. É importante pesquisar
sobre esses movimentos artísticos.
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ENEM
2012

IMPORTANTE RESSALTAR QUE O


ENEM TAMBÉM COSTUMA
TRATAR BASTANTE DAS
QUESTÕES DAS VARIAÇÕES
LINGUÍSTICAS, INCORPORANDO
ANÁLISES SOBRE USO POPULAR,
COLOQUIAL, FORMAL E
INFORMAL DA LÍNGUA, BEM
COMO REGIONALISMOS,
DIALETOS E ESTRANGEIRISMOS.

ENEM
2010
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QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA POR ASSUNTO – ENEM E VESTIBULARES

1º ASSUNTO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

1) (UERJ – 2/2016) A última fala da tirinha causa um estranhamento, porque assinala a ausência de um
elemento fundamental para a instalação de um tribunal: a existência de alguém que esteja sendo acusado.
Essa fala sugere o seguinte ponto de vista do autor em relação aos usuários da internet:
a. ( ) proferem vereditos fictícios sem que haja legitimidade do processo.
b. ( ) configuram julgamentos vazios ainda que existam crimes comprovados.
c. ( ) emitem juízos sobre os outros mas não se veem na posição de acusados.
d. ( ) apressam-se em opiniões superficiais mesmo que possuam dados concretos.

2) (ENEM – 2º dia 2016)

Nessa campanha publicitária, para estimular a


economia de água, o leitor é incitado a
a. ( ) adotar práticas de consumo consciente.
b. ( ) alterar hábitos de higienização pessoal e residencial.
c. ( ) contrapor-se a formas indiretas de exportação de água.
d. ( ) optar por vestuário produzido com matéria-prima
reciclável.
e. ( ) conscientizar produtores rurais sobre os custos de
produção.

3) (ENEM - 2º dia 2016)


Quem procura a essência de um conto no espaço que fica entre
a obra e seu autor comete um erro: é muito melhor procurar
não no terreno que fica entre o escritor e sua obra, mas
justamente no terreno que fica entre o texto e seu leitor.
OZ, A. De amor e trevas. São Paulo: Cia. das Letras, 2005 (fragmento).
A progressão temática de um texto pode ser estruturada por meio de diferentes recursos coesivos, entre os
quais se destaca a pontuação. Nesse texto, o emprego dos dois pontos caracteriza uma operação textual
realizada com a finalidade de
a. ( ) comparar elementos opostos. d. ( ) introduzir um argumento esclarecedor.
b. ( ) relacionar informações gradativas. e. ( ) assinalar uma consequência hipotética.
c. ( ) intensificar um conceito preconceitual
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4) (ENEM – 2º dia 2016)


Qual é a segurança do sangue?

Para que o sangue esteja disponível para aqueles que necessitam, os indivíduos saudáveis devem criar o hábito de doar sangue
e encorajar amigos e familiares saudáveis a praticarem o mesmo ato.
A prática de selecionar criteriosamente os doadores, bem como as rígidas normas aplicadas para testar, transportar, estocar e
transfundir o sangue doado fizeram dele um produto muito mais seguro do que já foi anteriormente.
Apenas pessoas saudáveis e que não sejam de risco para adquirir doenças infecciosas transmissíveis pelo sangue, como
hepatites B e C, HIV, sífilis e Chagas, podem doar sangue.
Se você acha que sua saúde ou comportamento pode colocar em risco a vida de quem for receber seu sangue, ou tem a real
intenção de apenas realizar o teste para o vírus HIV, NÃO DOE SANGUE.
Cumpre destacar que apesar de o sangue doado ser testado para as doenças transmissíveis conhecidas no momento, existe um
período chamado de janela imunológica em que um doador contaminado por um determinado vírus pode transmitir a doença
através do seu sangue.
DA SUA HONESTIDADE DEPENDE A VIDA DE QUEM VAI RECEBER SEU SANGUE.
Disponível em: www.prosangue.sp.gov.br. Acesso em: 24 abr. 2015 (adaptado).

Nessa campanha, as informações apresentadas têm como objetivo principal


a. ( ) conscientizar o doador de sua corresponsabilidade pela qualidade do sangue.
b. ( ) garantir a segurança de pessoas de grupos de risco durante a doação de sangue.
c. ( ) esclarecer o público sobre a segurança do processo de captação do sangue.
d. ( ) alertar os doadores de sangue sobre as dificuldades enfrentadas na coleta de sangue.
e. ( ) ampliar o número de doadores para manter o banco de sangue.

5) (UnB 2017)
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6) (ENEM 2017) 7) (ENEM 2017)

8) (ENEM 2017) 9) (ENEM 2017)


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10) (ENEM 2016) 11) (ENEM 2015)

12) (ENEM 2015) 13) (ENEM 2015)


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14) (ENEM 2014) 15) (ENEM 2014)

16) (ENEM 2013)


Tudo no mundo começou com um sim. Uma molécula disse sim a outra molécula e nasceu a vida. Mas antes da
pré-história havia a pré-história da pré-história e havia o nunca e havia o sim. Sempre houve. Não sei o quê,
mas sei que o universo jamais começou.
[…]
Enquanto eu tiver perguntas e não houver respostas continuarei a escrever. Como começar pelo início, se as
coisas acontecem antes de acontecer? Se antes da pré-pré-história já havia os monstros apocalípticos? Se esta
história não existe, passará a existir. Pensar é um ato. Sentir é um fato. Os dois juntos — sou eu que escrevo o
que estou escrevendo. […] Felicidade? Nunca vi palavra mais doida, inventada pelas nordestinas que andam
por aí aos montes. Como eu irei dizer agora, esta história será o resultado de uma visão gradual — há dois anos
e meio venho aos poucos descobrindo os porquês. É visão da iminência de. De quê? Quem sabe se mais tarde
saberei. Como que estou escrevendo na hora mesma em que sou lido. Só não início pelo fim que justificaria o
começo — como a morte parece dizer sobre a vida — porque preciso registrar os fatos antecedentes.
LISPECTOR, C. A hora da estrela. Rio de Janeiro: Rocco,1988 (fragmento).

A elaboração de uma voz narrativa peculiar acompanha a trajetória literária de Clarice Lispector,
culminada com a obra A hora da estrela, de 1977, ano da morte da escritora.
Nesse fragmento, nota-se essa peculiaridade porque o narrador
a. ( ) observa os acontecimentos que narra sob uma ótica distante, sendo indiferente aos fatos e às
personagens.
b. ( ) relata a história sem ter tido a preocupação de investigar os motivos que levaram aos eventos que
a compõem.
c. ( ) revela-se um sujeito que reflete sobre questões existenciais e sobre a construção do discurso.
d. ( ) admite a dificuldade de escrever uma história em razão da complexidade para escolher as palavras
exatas.
e. ( ) propõe-se a discutir questões de natureza filosófica e metafísica, incomuns na narrativa de ficção.
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17) ENEM 2013


A tirinha denota a postura assumida
por seu produtor frente ao uso social da
tecnologia para fins de interação e de
informação. Tal posicionamento é expresso,
de forma argumentativa, por meio de uma
atitude
a. ( ) crítica, expressa pelas ironias.
b. ( ) resignada, expressa pelas
enumerações.
c. ( ) indignada, expressa pelos discursos diretos.
d. ( ) agressiva, expressa pela contra-argumentação.
e. ( ) alienada, expressa pela negação da realidade.

18) (ENEM 2013)


Na verdade, o que se chama genericamente de índios é um grupo de mais de trezentos povos que, juntos, falam mais
de 180 línguas diferentes. Cada um desses povos possui diferentes histórias, lendas, tradições, conceitos e olhares sobre a vida,
sobre a liberdade, sobre o tempo e sobre a natureza. Em comum, tais comunidades apresentam a profunda comunhão com o
ambiente em que vivem, o respeito em relação aos indivíduos mais velhos, a preocupação com as futuras gerações, e o senso
de que a felicidade individual depende do êxito do grupo. Para eles, o sucesso é resultado de uma construção coletiva. Estas
ideias, partilhadas pelos povos indígenas, são indispensáveis para construir qualquer noção moderna de civilização. Os
verdadeiros representantes do atraso no nosso país não são os índios, mas aqueles que se pautam por visões preconceituosas e
ultrapassadas de “progresso”.
AZZI, R. “As razões de ser guarani-kaiowá”. Disponível em: www.outraspalavras.net. Acesso em: 7 dez. 2012.

Considerando-se as informações abordadas no texto, ao iniciá-lo com a expressão “Na verdade”, o autor
tem como objetivo principal
a. ( ) expor as características comuns entre os povos indígenas no Brasil e suas ideias modernas e civilizadas.
b. ( ) trazer uma abordagem inédita sobre os povos indígenas no Brasil e, assim, ser reconhecido como
especialista no assunto.
c. ( ) mostrar os povos indígenas vivendo em comunhão com a natureza, e, por isso, sugerir que se deve respeitar
o meio ambiente e esses povos.
d. ( ) usar a conhecida oposição entre moderno e antigo como uma forma de respeitar a maneira ultrapassada
como vivem os povos indígenas em diferentes regiões do Brasil.
e. ( ) apresentar informações pouco divulgadas a respeito dos indígenas no Brasil, para defender o caráter desses
povos como civilizações, em contraposição a visões preconcebidas.

19) (UnB 2017)


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2º ASSUNTO: LINGUAGEM, GÊNEROS TEXTUAIS & ANÁLISE DE DISCURSO1

20) (ENEM 2017)

21) (ENEM 2017) 22) (ENEM 2017)

1 Este segundo banco de questões abrangerão os assuntos: estrutura textual e análise de discurso, Leitura e Artes, Variação linguística, gênero
textual, relação intertextual e norma culta x norma popular, que constam na tabela inicial.
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23) (ENEM 2017) 24) (ENEM 2017)

25) (ENEM 2017) 26) (ENEM 2016)


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27) (ENEM 2016) 28) (ENEM 2016)

29) (UnB 2017)

30) (UnB 2016)


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31) (ENEM 2015) 32) (ENEM 2015)

33) (ENEM 2013) 34) (ENEM 2012)


Até quando? A publicidade, de uma forma
geral, alia elementos verbais e
imagéticos na constituição de
seus textos. Nessa peça
publicitária, cujo tema é a
sustentabilidade, o autor
procura convencer o leitor a
a) assumir uma atitude
reflexiva diante dos
fenômenos naturais.
b) evitar o consumo excessivo
de produtos reutilizáveis.
c) aderir à onda sustentável,
evitando o consumo
excessivo.
d) abraçar a campanha,
desenvolvendo projetos
sustentáveis.
e) consumir produtos de
modo responsável e
ecológico.
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3º ASSUNTO: SEMÂNTICA E ESTILÍSTICA2 36) (ENEM 2017)

35) (ENEM 2017)

37) (ENEM 2017)

38) (ENEM 2017)

2
Este terceiro banco de questões abrangerão os assuntos: funções da linguagem, semântica e figuras de linguagem, que constam na tabela inicial.
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39) (ENEM 2016)


40) (ENEM 2016)

41) (ENEM 2016)

42) (ENEM 2013)


Lusofonia
rapariga: s.f., fem. de rapaz: mulher nova; moça; menina;
(Brasil), meretriz.
Escrevo um poema sobre a rapariga que está sentada no
café, em frente da chávena de café, enquanto alisa os cabelos
com a mão. Mas não posso escrever este poema sobre essa
rapariga porque, no brasil, a palavra rapariga não quer dizer o
que ela diz em Portugal. Então, terei de escrever a mulher
nova do café, a jovem do café, a menina do café, para que a
reputação da pobre rapariga que alisa os cabelos com a mão,
num café de Lisboa, não fique estragada para sempre quando
este poema atravessar o Atlântico para desembarcar no rio de
janeiro. E isto tudo sem pensar em África, porque aí lá terei
de escrever sobre a moça do café, para evitar o tom
demasiado continental da rapariga, que é uma palavra que já
me está a pôr com dores de cabeça até porque, no fundo, a
única coisa que eu queria era escrever um poema sobre a
rapariga do café. A solução, então, é mudar de café, e limitar-
me a escrever um poema sobre aquele café onde nenhuma
rapariga se pode sentar à mesa porque só servem café ao
balcão.
JÚDICE, N. Matéria do Poema. Lisboa: D. Quixote, 2008.

O texto traz em relevo as funções metalinguística e poética.


Seu caráter metalinguístico justifica-se pela
a. ( ) discussão da dificuldade de se fazer arte inovadora no
mundo contemporâneo.
b. ( ) defesa do movimento artístico da pós-modernidade,
típico do século XX.
c. ( ) abordagem de temas do cotidiano, em que a arte se
volta para assuntos rotineiros.
d. ( ) tematização do fazer artístico, pela discussão do ato de
construção da própria obra.
e. ( ) valorização do efeito de estranhamento causado
no público, o que faz a obra ser reconhecida.
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43) (ENEM 2012) 45) (UnB 2017)

44) (ENEM 2009)


TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES:

Canção do vento e da minha vida


O vento varria as folhas, O vento varria os meses
O vento varria os frutos, E varria os teus sorrisos...
O vento varria as flores... O vento varria tudo!
E a minha vida ficava E a minha vida ficava
Cada vez mais cheia Cada vez mais cheia
De frutos, de flores, de folhas. De tudo.
[...]

O vento varria os sonhos BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa


E varria as amizades... Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
O vento varria as mulheres...
E a minha vida ficava
Cada vez mais cheia
De afetos e de mulheres.

Predomina no texto a função da linguagem:


a. ( ) fática, porque o autor procura testar o canal de
comunicação.
b. ( ) metalinguística, porque há explicação do significado das
expressões.
c. ( ) conativa, uma vez que o leitor é provocado a participar de
uma ação.
d. ( ) referencial, já que são apresentadas informações sobre
acontecimentos e fatos reais.
e. ( ) poética, pois chama-se a atenção para a elaboração especial
e artística da estrutura do texto.

Na estruturação do texto, destaca-se:


a. ( ) a construção de oposições semânticas.
b. ( ) a apresentação de ideias de forma objetiva.
c. ( ) o emprego recorrente de figuras de linguagem, como o
eufemismo.
d. ( ) a repetição de sons e de construções sintáticas semelhantes.
e. ( ) a inversão da ordem sintática das palavras.
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4º ASSUNTO: GRAMÁTICA

46) (ENEM 2017) 47) (ENEM 2016)

48) (ENEM 2016)

49) (ENEM 2017)


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50) (ENEM 2016)


51) (ENEM 2015)

52) (ENEM 2014)


53) (ENEM 2013)
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54) (UnB 2017) 55) (UnB 2017)


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56) (UnB 2017)


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57) (ENEM 2010)


Quando vou a São Paulo, ando na rua ou vou ao 58) (ENEM 2013)
mercado, apuro o ouvido; não espero só o sotaque geral Novas tecnologias
dos nordestinos, onipresentes, mas para conferir a Atualmente, prevalece na mídia um discurso de
pronúncia de cada um; os paulistas pensam que todo exaltação das novas tecnologias, principalmente aquelas
nordestino fala igual; contudo as variações são mais ligadas às atividades de telecomunicações. Expressões
numerosas que as notas de uma escala musical. frequentes como “o futuro já chegou”, “maravilhas
Pernambuco, Paraíba, Rio Grande do Norte, Ceará, tecnológicas” e “conexão total com o mundo” “fetichizam”
Piauí têm no falar de seus nativos muito mais variantes novos produtos, transformando-os em objetos do desejo, de
do que se imagina. E a gente se goza uns dos outros, consumo obrigatório. Por esse motivo carregamos hoje nos
imita o vizinho, e todo mundo ri, porque parece bolsos, bolsas e mochilas o “futuro” tão festejado. Todavia,
impossível que um praiano de beira-mar não chegue não podemos reduzir-nos a meras vítimas de um aparelho
sequer perto de um sertanejo de Quixeramobim. O midiático perverso, ou de um aparelho capitalista controlador.
pessoal do Cariri, então, até se orgulha do falar deles. Há perversão, certamente, e controle, sem sombra de dúvida.
Têm uns tês doces, quase um the; já nós, ásperos Entretanto, desenvolvemos uma relação simbiótica de
sertanejos, fazemos um duro au ou eu de todos os dependência mútua com os veículos de comunicação, que se
terminais em al ou el – carnavau, Raqueu... Já os estreita a cada imagem compartilhada e a cada dossiê pessoal
paraibanos trocam o l pelo r. José Américo só me transformado em objeto público de entretenimento.
chamava, afetuosamente, de Raquer. Não mais como aqueles acorrentados na caverna de
Queiroz, R. O Estado de São Paulo. 09 maio 1998
Platão, somos livres para nos aprisionar, por espontânea
vontade, a esta relação sadomasoquista com as estruturas
Raquel de Queiroz comenta, em seu texto, um tipo de
midiáticas, na qual tanto controlamos quanto somos
variação linguística que se percebe no falar de pessoas
controlados.
de diferentes regiões. As características regionais SAMPAIO, A. S. “A microfísica do espetáculo”.
exploradas no texto manifestam-se Disponível em: http://observatoriodaimprensa.com.br.
Acesso em: 1 mar. 2013 (adaptado).

a. ( ) na fonologia.
b. ( ) no uso do léxico. Ao escrever um artigo de opinião, o produtor precisa criar
c. ( ) no grau de formalidade. uma base de orientação linguística que permita alcançar os
d. ( ) na organização sintática. leitores e convencê-los com relação ao ponto de vista
e. ( ) na estruturação morfológica. defendido. Diante disso, nesse texto, a escolha das formas
verbais em destaque objetiva
a. ( ) criar relação de subordinação entre leitor e autor, já
59) (ENEM 2011) que ambos usam as novas tecnologias.
b. ( ) enfatizar a probabilidade de que toda população
Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente
brasileira esteja aprisionada às novas tecnologias.
importante para diminuir o risco de infarto, mas também
c. ( ) indicar, de forma clara, o ponto de vista de que hoje
como de problemas como morte súbita e derrame.
as pessoas são controladas pelas novas tecnologias.
Significa que manter uma alimentação saudável e praticar d. ( ) tornar o leitor copartícipe do ponto de vista de que
atividade física regularmente já reduz, por si só, as ele manipula as novas tecnologias e por elas é
chances de desenvolver vários problemas. Além disso, é manipulado.
importante para o controle da pressão arterial, dos níveis e. ( ) demonstrar ao leitor sua parcela de responsabilidade
de colesterol e de glicose no sangue. Também ajuda a por deixar que as novas tecnologias controlem as pessoas.
diminuir o estresse e aumentar a capacidade física, fatores
que, somados, reduzem as chances de infarto. Exercitar- 60) (ENEM 2009)
se, nesses casos, com acompanhamento médico e
Páris, filho do rei de Troia, raptou Helena, mulher de um
moderação, é altamente recomendável. rei grego. Isso provocou um sangrento conflito de dez
ATALIA, M. Nossa vida. Época. 23 mar. 2009.
anos, entre os séculos XIII e XII a.C. Foi o primeiro
choque entre o ocidente e o oriente. Mas os gregos
As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo
conseguiram enganar os troianos. Deixaram à porta de seus
relações que atuam na construção do sentido. A esse
muros fortificados um imenso cavalo de madeira. Os
respeito, identifica-se, no fragmento, que troianos, felizes com o presente, puseram-no para dentro. À
a. ( ) a expressão “Além disso” marca uma noite, os soldados gregos, que estavam escondidos no
sequenciação de ideias. cavalo, saíram e abriram as portas da fortaleza para a
b. ( ) o conectivo “mas também” inicia oração que invasão. Daí surgiu a expressão “presente de grego”.
exprime ideia de contraste. DUARTE, Marcelo. O guia dos curiosos. São Paulo:
Companhia das Letras, 1995.
c. ( ) o termo “como”, em “como morte súbita e Em “puseram-no”, a forma pronominal “no” refere-se:
derrame”, introduz uma generalização. a. ( ) ao termo “rei grego”.
d. ( ) o termo “Também” exprime uma justificativa. b. ( ) ao antecedente “gregos”.
e. ( ) o termo “fatores” retoma coesivamente “níveis de c. ( ) ao antecedente distante “choque”.
colesterol e de glicose no sangue”. d. ( ) à expressão “muros fortificados”.
e. ( ) aos termos “presente” e “cavalo de madeira”.
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5º ASSUNTO: LITERATURA 62) (ENEM 2016)


61) (ENEM 2017)

64) (ENEM 2017)

63) (ENEM 2016)


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65) (ENEM 2016)


66) (ENEM 2016)

67) (ENEM 2015) 68) (ENEM 2015)


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69) (UnB 2017) 70) (UnB 2016)

71) (UnB 2016)


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72) (ENEM 2014) 73) (ENEM 2014)

74) (ENEM 2014)

75) (ENEM 2014)


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76) (ENEM 2012) 77) (ENEM 2012)


Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e por O trovador
ele fizera a tolice de estudar inutilidades. Sentimentos em mim do asperamente
Que lhe importavam os rios? Eram grandes? Pois que dos homens das primeiras eras...
fossem... As primaveras de sarcasmo
Em que lhe contribuía para a felicidade saber o nome dos intermitentemente no meu coração arlequinal...
heróis do Brasil? Em nada... O importante é que ele tivesse Intermitentemente...
sido feliz. Foi? Não. Lembrou-se das coisas do tupi, do folk- Outras vezes é um doente, um frio
lore, das suas tentativas agrícolas... na minha alma doente como um longo som redondo...
Restava disso tudo em sua alma uma satisfação? Nenhuma! Cantabona! Cantabona!
Nenhuma! Dlorom ...
O tupi encontrou a incredulidade geral, o riso, a mofa, o Sou um tupi tangendo um alaúde!
escárnio; e levou-o à loucura. Uma decepção. E a agricultura? ANDRADE, M. In: MANFIO, D. Z. (Org.) Poesias
completas de Mário de Andrade. Belo Horizonte: Itatiaia,
Nada. As terras não eram ferazes e ela não era fácil como 2005.
diziam os livros. Outra decepção. E, quando o seu Cara ao Modernismo, a questão da identidade nacional é
patriotismo se fizera combatente, o que achara? recorrente na prosa e na poesia de Mário de Andrade. Em O
Decepções. Onde estava a doçura de nossa gente? Pois ele a trovador, esse aspecto é
viu combater como feras? Pois não a via matar prisioneiros, a. ( ) abordado subliminarmente, por meio de expressões
inúmeros? Outra decepção. A sua vida era uma decepção, como “coração arlequinal” que, evocando o carnaval,
uma série, melhor, um encadeamento de decepções. remete à brasilidade.
A pátria que quisera ter era um mito; um fantasma criado por b. ( ) verificado já no título, que remete aos repentistas
ele no silêncio de seu gabinete. nordestinos, estudados por Mário de Andrade em suas
BARRETO, L. Triste fim de Policarpo Quaresma.
Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 8
viagens e pesquisas folclóricas.
nov. 2011. c. ( ) lamentado pelo eu lírico, tanto no uso de expressões
O romance Triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima como “Sentimentos em mim do asperamente” (v. 1), “frio”
Barreto, foi publicado em 1911. No fragmento destacado, a (v. 6), “alma doente” (v. 7), como pelo som triste do
reação do personagem aos desdobramentos de suas alaúde “Dlorom” (v. 9).
iniciativas patrióticas evidencia que d. ( ) problematizado na oposição tupi (selvagem) x alaúde
a. ( ) A dedicação de Policarpo Quaresma ao (civilizado), apontando a síntese nacional que seria
conhecimento da natureza brasileira levou-o a estudar proposta no Manifesto Antropófago, de Oswaldo de
inutilidades, mas possibilitou-lhe uma visão mais ampla Andrade.
do país. e. ( ) exaltado pelo eu lírico, que evoca os “sentimentos dos
b. ( ) A curiosidade em relação aos heróis da pátria levou- homens das primeiras eras” para mostrar o orgulho
o ao ideal de prosperidade e democracia que o brasileiro por suas raízes indígenas.
personagem encontra no contexto republicano. MACUNAÍMA
c. ( ) A construção de uma pátria a partir de elementos (Epílogo)
míticos, como a cordialidade do povo, a riqueza do solo Acabou-se a história e morreu a vitória.
e a pureza linguística, conduz à frustração ideológica. Não havia mais ninguém lá. Dera tangolomângolo na tribo
d. ( ) A propensão do brasileiro ao riso, ao escárnio, Tapanhumas e os filhos dela se acabaram de um em um. Não
justifica a reação de decepção e desistência de Policarpo havia mais ninguém lá. Aqueles lugares, aqueles campos, furos
Quaresma, que prefere resguardar-se em seu gabinete. puxadouros arrastadouros meios-barrancos, aqueles matos
e. ( ) A certeza da fertilidade da terra e da produção misteriosos, tudo era solidão do deserto...
agrícola incondicional faz parte de um projeto ideológico Um silêncio imenso dormia à beira do rio Uraricoera.
salvacionista, tal como foi difundido na época do autor. Nenhum conhecido sobre a terra não sabia nem falar da tribo
nem contar aqueles casos tão pançudos. Quem podia saber do
78) (ENEM 2012) Herói?
Mário de Andrade
O CANTO DO GUERREIRO
Aqui na floresta A leitura comparativa dos dois textos indica que
Dos ventos batida, a. ( ) ambos têm como tema a figura do indígena brasileiro
Façanhas de bravos apresentada de forma realista e heroica, como símbolo
Não geram escravos, máximo do nacionalismo romântico.
Que estimem a vida b. ( ) a abordagem da temática adotada no texto escrito em
Sem guerra e lidar. versos é discriminatória em relação aos povos indígenas do
- Ouvi-me, Guerreiros, Brasil.
- Ouvi meu cantar. c. ( ) as perguntas "- Quem há, como eu sou?" (10. texto) e
Valente na guerra,
"Quem podia saber do Herói?" (20. texto) expressam
Quem há, como eu sou?
Quem vibra o tacape diferentes visões da realidade indígena brasileira.
Com mais valentia? d. ( ) o texto romântico, assim como o modernista, aborda o
Quem golpes daria extermínio dos povos indígenas como resultado do
Fatais, como eu dou? processo de colonização no Brasil.
- Guerreiros, ouvi-me; e. ( ) os versos em primeira pessoa revelam que os indígenas
- Quem há, como eu sou? podiam expressar-se poeticamente, mas foram silenciados
Gonçalves Dias pela colonização, como demonstra a presença do narrador,
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QUESTÕES DISCURSIVAS
(UnB 2017) (UnB 2016)

GABARITO DAS QUESTÕES OBJETIVAS


1) C 2) A 3) D 4) A 5) C C E E C 6) A 7) A 8) D 9) B 10) A
11) A 12) D 13) C 14) D 15) B 16) C 17) A 18) E 19) E C E C A 20) A
21) C 22) E 23) B 24) B 25) A 26) E 27) E 28) A 29) C C C C C 30) C
31) C 32) E 33) D 34) E 35) A 36) E 37) C 38) A 39) D 40) B
41) C 42) D 43) A 44) E D 45) E C E C C 46) B 47) D 48) B 49) C 50) C
51) A 52) C 53) A 54) C E C E 55) E E C C C 56) C E C E E E C A 57) A 58) C 59) A 60) E
61) A 62) B 63) E 64) D 65) B 66) E 67) B 68) A 69) C X E C 70) C E C C E E
71) C E E 72) A 73) D 74) C 75) C 76) C 77) D 78) C
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MATEMÁTICA

I – Funções do 1º e do 2º Grau

1. (ENEM – 2016) O percentual da população brasileira conectada à internet aumentou nos anos de 2007 a
2011. Conforme dados do Grupo Ipsos, essa tendência de crescimento é mostrada no gráfico.

Suponha que foi mantida, para os anos seguintes, a mesma taxa de crescimento registrada no período
2007-2011. A estimativa para o percentual de brasileiros conectados à internet em 2013 era igual a:
a. 56,40%; d. 63,75%;
b. 58,50%; e. 72,00%.
c. 60,60%;

2. (ENEM – 2016) O Índice de Massa Corporal (IMC) pode ser considerado uma alternativa prática, fácil e
barata para a medição direta de gordura corporal. Seu valor pode ser obtido pela fórmula ,
na qual a massa é em quilograma e a altura, em metro. As crianças, naturalmente, começam a vida com
um alto índice de gordura corpórea, mas vão ficando mais magras conforme envelhecem, por isso os
cientistas criaram um IMC especialmente para as crianças e jovens adultos, dos dois aos vinte anos de
idade, chamado de IMC por idade. O gráfico mostra o IMC por idade para meninos.

Para estar na faixa considerada normal de IMC, os valores mínimo e máximo que esse menino
precisa emagrecer, em quilograma, devem ser, respectivamente:
a. 1,12 e 5,12; d. 5,00 e 10,76;
b. 2,68 e 12,28; e. 7,77 e 11,77.
c. 3,47 e 7,47;

3. (ENEM – 2016) Uma região de uma fábrica deve ser isolada, pois nela os empregados ficam expostos a
riscos de acidentes. Essa região está representada pela porção de cor cinza (quadrilátero de área ) na
figura.
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Para que os funcionários sejam orientados sobre a localização da área isolada, cartazes informativos
serão afixados por toda a fábrica. Para confeccioná-los, um programador utilizará um software que
permite desenhar essa região a partir de um conjunto de desigualdades algébricas. As desigualdades que
devem ser utilizadas no referido software, para o desenho da região de isolamento, são:
a. ;
b. ;
c. ;
d. ;
e. .

4. (ENEM – 2016) O pacote de salgadinho preferido de uma menina é vendido em embalagens com
diferentes quantidades. A cada embalagem é atribuído um número de pontos na promoção: ―Ao totalizar
exatamente 12 pontos em embalagens e acrescentar mais R$ 10,00 ao valor da compra, você ganhará um
bichinho de pelúcia‖. Esse salgadinho é vendido em três embalagens com as seguintes massas, pontos e
preços:

A menor quantia a ser gasta por essa menina que a possibilite levar o bichinho de pelúcia nessa
promoção é:
a. R$ 10,80; d. R$ 22,00;
b. R$ 12,80; e. R$ 22,80.
c. R$ 20,80;

5. (ENEM – 2011) O saldo de contratações no mercado formal no setor varejista da região metropolitana
de São Paulo registrou alta. Comparando as contratações deste setor no mês de fevereiro com as de
janeiro deste ano, houve incremento de 4.300 vagas no setor, totalizando 880.605 trabalhadores com
carteira assinada. Suponha que o incremento de trabalhadores no setor varejista seja sempre o mesmo
nos seis primeiros meses do ano. Considerando-se que e representam, respectivamente, as
quantidades de trabalhadores no setor varejista e os meses, janeiro sendo o primeiro, fevereiro, o
segundo, e assim por diante, a expressão algébrica que relaciona essas quantidades nesses meses é
a. ; d. ;
b. ; e. .
c. ;

6. (ENEM – 2009) Um experimento consiste em colocar certa quantidade de bolas de vidro idênticas em
um copo com água até certo nível e medir o nível da água, conforme ilustrado na figura a seguir. Como
resultado do experimento, concluiu-se que o nível da água é função do número de bolas de vidro que são
colocadas dentro do copo.
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O quadro a seguir mostra alguns resultados do experimento realizado.

Qual a expressão que permite calcular o nível da água em função do número de bolas ?
a. ; d. ;
b. ; e. .
c. ;

7. (ENEM – 2008) A figura abaixo representa o boleto de cobrança da mensalidade de uma escola,
referente ao mês de junho de 2008.

Se é o valor, em reais, da mensalidade a ser paga, em que é o número de dias em atraso,


então:
a. ; d. ;
b. ; e. .
c. ;

8. (ENEM – 2016) Para evitar uma epidemia, a Secretaria de Saúde de uma cidade dedetizou todos os
bairros, de modo a evitar a proliferação do mosquito da dengue. Sabe-se que o número f de infectados é
dado pela função (em que é expresso em dia e é o dia anterior à
primeira infecção) e que tal expressão é válida para os 60 primeiros dias da epidemia. A Secretaria de
Saúde decidiu que uma segunda dedetização deveria ser feita no dia em que o número de infectados
chegasse à marca de 1 600 pessoas, e uma segunda dedetização precisou acontecer. A segunda
dedetização começou no:
a. 19º dia; d. 30º dia;
b. 20º dia; e. 60º dia.
c. 29º dia;

9. (ENEM – 2016) Para uma feira de ciências, dois projéteis de foguetes, A e B, estão sendo construídos
para serem lançados. O planejamento é que eles sejam lançados juntos, com o objetivo de o projétil B
interceptar o A quando esse alcançar sua altura máxima. Para que isso aconteça, um dos projéteis
descreverá uma trajetória parabólica, enquanto o outro irá descrever uma trajetória supostamente
retilínea. O gráfico mostra as alturas alcançadas por esses projéteis em função do tempo, nas simulações
realizadas.
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Com base nessas simulações, observou-se que a trajetória do projétil B deveria ser alterada para que
o objetivo fosse alcançado. Para alcançar o objetivo, o coeficiente angular da reta que representa a
trajetória de B deverá:
a. diminuir em 2 unidades; d. aumentar em 4 unidades;
b. diminuir em 4 unidades; e. aumentar em 8 unidades.
c. aumentar em 2 unidades;

10. (ENEM – 2016) Um túnel deve ser lacrado com uma tampa de concreto. A seção transversal do túnel e a
tampa de concreto têm contornos de um arco de parábola e mesmas dimensões. Para determinar o custo
da obra, um engenheiro deve calcular a área sob o arco parabólico em questão. Usando o eixo horizontal
no nível do chão e o eixo de simetria da parábola como eixo vertical, obteve a seguinte equação para a
parábola:
, sendo e medidos em metros.
Sabe-se que a área sob uma parábola como esta é igual a 2/3 da área do retângulo cujas dimensões
são, respectivamente, iguais à base e à altura da entrada do túnel. Qual é a área da parte frontal da tampa
de concreto, em metro quadrado?
a. 18; d. 45;
b. 20; e. 54.
c. 36;

11. (ENEM – 2016) Em um exame, foi feito o monitoramento dos níveis de duas substâncias presentes (A e
B) na corrente sanguínea de uma pessoa, durante um período de 24 h, conforme o resultado apresentado
na figura. Um nutricionista, no intuito de prescrever uma dieta para essa pessoa, analisou os níveis
dessas substâncias, determinando que, para uma dieta semanal eficaz, deverá ser estabelecido um
parâmetro cujo valor será dado pelo número de vezes em que os níveis de A e de B forem iguais, porém,
maiores que o nível mínimo da substância A durante o período de duração da dieta.

Considere que o padrão apresentado no resultado do exame, no período analisado, se repita para os
dias subsequentes. O valor do parâmetro estabelecido pelo nutricionista, para uma dieta semanal, será
igual a:
a. 28; b. 21;
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c. 2; e. 14.
d. 7;

12. (ENEM – 2015) Um estudante está pesquisando o desenvolvimento de certo tipo de bactéria. Para essa
pesquisa, ele utiliza uma estufa para armazenar as bactérias. A temperatura no interior dessa estufa, em
graus Celsius, é dada pela expressão , em que representa as horas do
dia. Sabe-se que o número de bactérias é o maior possível quando a estufa atinge sua temperatura
máxima e, nesse momento, ele deve retirá-las da estufa. A tabela associa intervalos de temperatura, em
graus Celsius, com as classificações: muito baixa, baixa, média, alta e muito alta.

Quando o estudante obtém o maior número possível de bactérias, a temperatura no interior da estufa
está classificada como:
a. muito baixa; d. alta;
b. baixa; e. muito alta.
c. média;

13. (ENEM – 2014) Um professor, depois de corrigir as provas de sua turma, percebeu que várias questões
estavam muito difíceis. Para compensar, decidiu utilizar uma função polinomial f, de grau menor que 3,
para alterar as notas da prova para notas , da seguinte maneira:
• A nota zero permanece zero.
• A nota 10 permanece 10.
• A nota 5 passa a ser 6 .
A expressão da função a ser utilizada pelo professor é:
a. ; d. ;
b. ; e. .

c. ;

14. (ENEM – 2014) A figura mostra uma criança brincando em um balanço no parque. A corda que prende
o assento do balanço ao topo do suporte mede 2 metros. A criança toma cuidado para não sofrer um
acidente, então se balança de modo que a corda não chegue a alcançar a posição horizontal.

Na figura, considere o plano cartesiano que contém a trajetória do assento do balanço, no qual a
origem está localizada no topo do suporte do balanço, o eixo X é paralelo ao chão do parque, e o eixo Y
tem orientação positiva para cima. A curva determinada pela trajetória do assento do balanço é parte do
gráfico da função:
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a. √ ; d. √ ;
b. √ ; e. √ .
c. ;

15. (ENEM – 2012) Existem no mercado chuveiros elétricos de diferentes potências, que representam
consumos e custos diversos. A potência de um chuveiro elétrico é dada pelo produto entre sua
resistência elétrica e o quadrado da corrente elétrica que por ele circula. O consumo de energia
, por sua vez, é diretamente proporcional à potência do aparelho. Considerando as características
apresentadas, qual dos gráficos a seguir representa a relação entre a energia consumida por um
chuveiro elétrico e a corrente elétrica que circula por ele?

a. d.

b. e.

c.

16. (ENEM – 2009) Um posto de combustível vende 10.000 litros de álcool por dia a R$ 1,50 cada litro. Seu
proprietário percebeu que, para cada centavo de desconto que concedia por litro, eram vendidos 100
litros a mais por dia. Por exemplo, no dia em que o preço do álcool foi R$ 1,48, foram vendidos 10.200
litros. Considerando o valor, em centavos, do desconto dado no preço de cada litro, e o valor, em
R$, arrecadado por dia com a venda do álcool, então a expressão que relaciona e é:
a. ; d. ;
b. ; e. .
c. ;

GABARITO: 1-B, 2-D, 3-E, 4-C, 5-C, 6-E, 7-C, 8-B, 9-C, 10-C, 11-E, 12-D, 13-A, 14-D, 15-D, 16-D.

II - Funções Exponenciais e Logarítmicas

1. (COMPERVE – Guarda Legislativo – Câmara de Natal-RN – 2016) Em um experimento, observa-


se a eficácia de um antibactericida. Depois de aplicado a uma cultura de bactérias, a redução
observada segue a função , em que é o número de bactérias em horas após a
aplicação do antibactericida e e são constantes positivas. Se, após duas horas, o número inicial
de bactérias caiu pela metade, então, após seis horas, o número de bactérias será:
a. ; b. ;
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c. ; d. .

2. (FUMARC - Técnico Industrial – CBTU – 2016) Uma substância se decompõe segundo a lei
, sendo uma constante, é o tempo medido em minutos e é a quantidade de
substância medida em gramas no instante . O gráfico a seguir representa os dados desse processo
de decomposição. Baseando-se na lei e no gráfico de decomposição dessa substância,
é CORRETO afirmar que o valor da constante e o valor de (indicado no gráfico)
são, respectivamente, iguais a:

a. 2048 e 5; c. 2048 e 2;
b. 1024 e 4; d. 1024 e 2.

3. (ENEM – 2016) O governo de uma cidade está preocupado com a possível epidemia de uma doença
infectocontagiosa causada por bactéria. Para decidir que medidas tomar, deve calcular a velocidade
de reprodução da bactéria. Em experiências laboratoriais de uma cultura bacteriana, inicialmente
com 40 mil unidades, obteve-se a fórmula para a população em que é o tempo,
em hora, e é a população, em milhares de bactérias. Em relação à quantidade inicial de
bactérias, após 20 min, a população será:
a. reduzida a um terço. d. duplicada.
b. reduzida à metade. e. triplicada.
c. reduzida a dois terços.

4. (ENEM – 2016) Admita que um tipo de eucalipto tenha expectativa de crescimento exponencial,
nos primeiros anos após seu plantio, modelado pela função , na qual representa a
altura da planta em metros, é considerado em anos, e é uma constante maior que 1 . O gráfico
representa a função :

Admita ainda que fornece a altura da muda quando plantada, e deseja-se cortar os
eucaliptos quando as mudas crescerem após o plantio. O tempo entre a plantação e o corte,
em anos, é igual a:
a. 3; d. ;
b. 4; e. .
c. 6;

5. (ENEM – 2009) A população mundial está ficando mais velha, os índices de natalidade diminuíram e a
expectativa de vida aumentou. No gráfico seguinte, são apresentados dados obtidos por pesquisa realizada
pela Organização das Nações Unidas (ONU), a respeito da quantidade de pessoas com 60 anos ou mais em
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todo o mundo. Os números da coluna da direita representam as faixas percentuais. Po r exemplo, em 1950
havia 95 milhões de pessoas com 60 anos ou mais nos países desenvolvidos, número entre 10% e 15% da
população total nos países desenvolvidos.

Suponha que o modelo exponencial , em que corresponde ao ano 2000,


corresponde ao ano 2001, e assim sucessivamente, e que é a população em milhões de habitantes no ano ,
seja usado para estimar essa população com 60 anos ou mais de idade nos países em desenvolvimento entre
2010 e 2050. Desse modo, considerando , estima-se que a população com 60 anos ou mais
estará, em 2030, entre:
a. 490 e 510 milhões; d. 810 e 860 milhões;
b. 550 e 620 milhões; e. 870 e 910 milhões.
c. 780 e 800 milhões;

6. (CESGRANRIO – Técnico de Enfermagem do Trabalho Jr – Petrobrás – 2017) Quantos valores


reais de fazem com que a expressão assuma valor numérico igual a 1?
a. 2; d. 5;
b. 3; e. 6.
c. 4;

7. (FUMARC – Assistente Administrativo – Câmara da Lagoa da Prata-MG – 2016) A expressão


relaciona a quantidade inicial de material radioativo e o tempo de
desintegração da amostra ( ). O tempo que um elemento leva para desintegrar metade de sua massa
é chamado de meia-vida do elemento radiotivo ( ). Em um fenômeno análogo a desintegração
radioativa, essa expressão permite conhecer a absorção de medicamentos pelo organismo humano,
desde que se conheça a meia-vida do medicamento e a dosagem inicial. Assim sendo, se uma
pessoa ingeriu 50 mg de um determinado medicamento cuja meia-vida é de 3 horas, então é
CORRETO afirmar que, após 12 horas de sua ingestão, a quantidade de medicamento ainda
presente no organismo dessa pessoa, em mg, corresponde a:
a. 1,475; c. 3,125;
b. 2,225; d. 4,275.

8. (CONPASS – Assistente Administrativo – Prefeitura de Carpina-PE – 2016) A expressão


é equivalente a:
a. 0,101; d. 1010;
b. ; e. .
c. ;

9. (ENEM – 2016) Uma liga metálica sai do forno a uma temperatura de 3.000°C e diminui 1% de sua
temperatura a cada 30 min. Use 0,477 como aproximação para e 1,041 como aproximação
para . O tempo decorrido, em hora, até que a liga atinja 30°C é mais próximo de:
a. 22; d. 200;
b. 50; e. 400.
c. 100;
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10. (ENEM – 2016) Em 2011, um terremoto de magnitude 9,0 na escala Richter causou um
devastador tsunami no Japão, provocando um alerta na usina nuclear de Fukushima. Em 2013,
outro terremoto, de magnitude 7,0 na mesma escala, sacudiu Sichuan (sudoeste da China), deixando
centenas de mortos e milhares de feridos. A magnitude de um terremoto na escala Richter pode ser
calculada por , sendo a energia, em kWh, liberada pelo terremoto e uma
constante real positiva. Considere que e representam as energias liberadas nos terremotos
ocorridos no Japão e na China, respectivamente. Qual a relação entre e ?
a. ; d.
b. e.
c.

11. (ENEM – 2015) Um engenheiro projetou um automóvel cujos vidros das portas dianteiras foram
desenhados de forma que suas bordas superiores fossem representadas pela curva de equação
, conforme a figura.

A forma do vidro foi concebida de modo que o eixo sempre divida ao meio a altura do vidro
e a base do vidro seja paralela ao eixo . Obedecendo a essas condições, o engenheiro determinou
uma expressão que fornece a altura do vidro em função da medida de sua base, em metros. A
expressão algébrica que determina a altura do vidro é:
√ √
a. ( ) ( );
b. ;
c. ;

d. ( );

e. ( ).

12. (Cursiva – Técnico Administrativo – CIS-AMOSC-SC – 2015) Sabendo que e


, qual o valor de ?
a. ; c. ;
b. ; d. .

13. (CESPE – Técnico Administrativo – PREVIC – 2011) Com o objetivo de despertar mais interesse
de seus alunos para a resolução das expressões algébricas que com frequência ocorrem nos
problemas, um professor de matemática propôs uma atividade em forma de desafio. Os estudantes
deveriam preencher retângulos dispostos em forma triangular de modo que cada retângulo fosse o
resultado da soma das expressões contidas nos dois retângulos imediatamente embaixo dele, exceto
para aqueles da base do triângulo. Portanto, na figura a seguir, , e .
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Com base nos dados acima, julgue o item que se segue:


( ) Os estudantes que preencheram corretamente os retângulos em branco encontraram
√ .

14. (CESPE – Escriturário – BRB – 2011) Um estudo constatou que a população de uma comunidade é
expressa pela função , em que é a população anos após a contagem
inicial, que ocorreu em determinado ano, e considerado . Com referência a esse estudo e
considerando 1,2 e 1,8 como os valores aproximados para e , respectivamente, julgue o
item a seguir:
( ) A população será de 30.000 indivíduos 5 anos após a contagem inicial.

15. (CESPE – Escriturário – Banco do Brasil – 2008) Considere que o tamanho da população mundial
feminina possa ser expresso, em bilhões de habitantes, pela função , em
que representa o ano de 2008, , o ano de 2009, e assim por diante. Com base nesse
modelo, julgue o item a seguir:
( ) Considerando que o tamanho da população masculina mundial seja sempre inferior ao da
feminina, tem-se que a população mundial será sempre inferior a 18 bilhões de habitantes.

16. (CESPE – Técnico-Metrologia – INMETRO – 2010) Uma pesquisa a respeito do crescimento


populacional de certa comunidade constatou que esse crescimento varia segundo a lei
, em que é a base do logaritmo natural, é a população da comunidade no início da
pesquisa e é a população anos depois do início da pesquisa. Nessa situação, tomando 0,693
como valor aproximado de , é correto afirmar que, 6 anos depois do início da pesquisa, a
população inicial foi multiplicada por:
a. 6; d. 3;
b. 5; e. 2.
c. 4;

17. (FCC – Técnico Judiciário-Segurança e Transporte – TRF-2ª Região – 2012) Considere as seguintes
afirmações:
I – Para todo número inteiro , tem-se que .

II – .
III – Efetuando-se √ √ √ √ obtém-se um número maior que 5.
Relativamente a essas afirmações, é certo que:
a. I, II e III são verdadeiras; d. Apenas uma é verdadeira;
b. Apenas I e II são verdadeiras; e. I, II e III são falsas.
c. Apenas II e III são verdadeiras;

18. (UFSM – Assistente em Administração – UFSM – 2015) As funções exponenciais são frequentemente
utilizadas para modelar problemas que envolvam resfriamento de um corpo. Após o acontecimento de
um crime, a temperatura em graus Celsius do corpo de uma vítima é dada pela função
,
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onde representa o instante em que a vítima faleceu, representa uma hora após a vítima ter
falecido, e assim por diante. Se o perito chegou às 2 horas da manhã, e o corpo da vítima estava a uma
temperatura de 30° C, a que horas a vítima faleceu?
(Use: )
a. À 1 hora; d. Às 12 horas;
b. Às 3 horas; e. Às 16 horas.
c. Às 10 horas;

19. (UnB – Vestibular – 2008) Há, na natureza, certos materiais que apresentam desintegração radioativa.
Por meio desse processo de transição, os núcleos dos átomos instáveis emitem, espontaneamente,
determinada partícula para adquirir uma configuração mais estável. Uma maneira de representar
matematicamente o processo de decaimento dos núcleos dos átomos de um material radioativo é por
meio da expressão , em que é o número de átomos instáveis inicialmente presentes,
no instante , é o número de átomos instáveis que ainda não se desintegraram até o instante ,
medido em anos, e λ é uma constante, que depende do material.
Com base nessas informações, julgue os próximos itens:
( ) Se, para anos, é o número de átomos instáveis do material referido acima que
ainda não se desintegraram, então, em , restarão átomos instáveis desse material
que ainda não se desintegraram;
( ) Se é o instante em que , então .

GABARITO: 1-B, 2-A, 3-D, 4-B, 5-E, 6-D, 7-C, 8-D, 9-D, 10-C, 11-E, 12-C, 13-Certo, 14-Errado, 15-
Certo, 16-E, 17-B, 18-E, 19-Certo/Certo.

III – Sequências, Progressão Aritmética e Progressão Geométrica

1. (ENEM – 2011) O número mensal de passagens de uma determinada empresa aérea aumentou no
ano passado nas seguintes condições: em janeiro foram vendidas 33.000 passagens; em fevereiro,
34.500; em março, 36.000. Esse padrão de crescimento se mantém para os meses subsequentes.
Quantas passagens foram vendidas por essa empresa em julho do ano passado?
a. 38.000; d. 42.000;
b. 40.500; e. 48.000.
c. 41.000;

2. (ENEM – 2016) Em um trabalho escolar, João foi convidado a calcular as áreas de vários quadrados
diferentes, dispostos em sequência, da esquerda para a direita, como mostra a figura.

O primeiro quadrado da sequência tem lado medindo 1 cm, o segundo quadrado tem lado
medindo 2 cm, o terceiro quadrado tem lado medindo 3 cm e assim por diante. O objetivo do
trabalho é identificar em quanto a área de cada quadrado da sequência excede a área do quadrado
anterior. A área do quadrado que ocupa a posição , na sequência, foi representada por .
Para , o valor da diferença , em centímetro quadrado, é igual a:
a. ; c. ;
b. ; d. ;
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e. .

3. (ENEM – 2016) Com o objetivo de trabalhar a concentração e a sincronia de movimentos dos alunos
de uma de suas turmas, um professor de educação física dividiu essa turma em três grupos (A, B e
C) e estipulou a seguinte atividade: os alunos do grupo A deveriam bater palmas a cada 2 s, os
alunos do grupo B deveriam bater palmas a cada 3 s e os alunos do grupo C deveriam bater palmas a
cada 4 s. O professor zerou o cronômetro e os três grupos começaram a bater palmas quando ele
registrou 1 s. Os movimentos prosseguiram até o cronômetro registrar 60 s. Um estagiário anotou no
papel a sequência formada pelos instantes em que os três grupos bateram palmas
simultaneamente. Qual é o termo geral da sequência anotada?
a. , com um número natural, tal que ;
b. , com um número natural, tal que ;
c. , com um número natural, tal que ;
d. , com um número natural, tal que ;
e. , com um número natural, tal que .

4. (ENEM – 2010) Ronaldo é um garoto que adora brincar com números. Numa dessas brincadeiras,
empilhou caixas numeradas de acordo com a sequência conforme mostrada no esquema a seguir.

Ele percebeu que a soma dos números em cada linha tinha uma propriedade e que, por meio
dessa propriedade, era possível prever a soma de qualquer linha posterior às já construídas. A partir
dessa propriedade, qual será a soma da 9ª linha da sequência de caixas empilhadas por Ronaldo?
a. 9; d. 81;
b. 45; e. 285.
c. 64;

5. (UnB – Vestibular – 2013) O gráfico abaixo mostra a quantidade de internações de usuários de


drogas com até 19 anos de idade, no Brasil, no período de 2001 a 2007. O número médio de
internações no período, indicado pela linha em negrito, foi igual a 6.167.

Se, no gráfico, fossem acrescentados dados, de forma que os dados de 2006, 2007, 2008 e 2009
estivessem em progressão aritmética, então, em 2009, o número de internações de usuários de drogas
com até 19 anos de idade seria igual a 6.807.
( ) Certo ( ) Errado

6. (UnB – Vestibular – 2012) Suponha que o robô Opportunity tenha coletado, na superfície de Marte,
uma amostra radioativa cuja massa, , em gramas, pode ser representada em função do tempo
em anos, pela expressão , em que é uma constante positiva que depende do
material da amostra, e é sua massa inicial. Considerando essas informações, julgue o item:
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( ) Se a amostra for avaliada em instantes , , tais que é o i-ésimo termo de


uma progressão geométrica, então a sequência das massas será uma progressão aritmética.

7. (UnB – Vestibular – 2011) Uma equipe de pesquisa de mercado conduziu, durante vários meses, um
levantamento para determinar a preferência dos consumidores em relação a duas marcas de
detergentes, marca 1 e marca 2. Verificou-se, inicialmente, que, entre 200 pessoas pesquisadas, 120
usavam a marca 1 e 80, a marca 2. Com base no levantamento inicial, a equipe compilou a seguinte
estatística:
i. 70% dos usuários da marca 1, em qualquer mês, continuaram a utilizá-la no mês
seguinte, e 30% mudaram para a marca 2;
ii. 80% dos usuários da marca 2, em qualquer mês, continuaram a utilizá-la no mês
seguinte, e 20% mudaram para a marca 1.
Esses resultados podem ser expressos pela matriz ( ) , em que
, representa a probabilidade do consumidor da marca consumir a marca após um mês, supondo-
se que tais probabilidades sejam mantidas constantes de um mês para o outro. Dessa forma, obtém-
se a fórmula de recorrência , em que representa a distribuição, no
mercado, ao final do mês , dos usuários de cada detergente pesquisados; e representam os
percentuais de usuários das marcas 1 e 2, respectivamente, no referido período. Com base nessas
informações, julgue o item:
( ) A sequência , , representa uma progressão geométrica decrescente
de razão 0,5.

8. (UnB – Vestibular – 2011) Considerando a figura abaixo, que ilustra o mecanismo de funcionamento
de um coração, julgue o item:

( ) Considere os valores percentuais incluídos na figura que são termos de uma progressão
aritmética em que o primeiro termo é igual a 4% e a razão é igual a 6%. Nesse caso, é igual a 1 a
soma desses valores.

9. (CESPE – Todos os Cargos – MCT – 2012) Zenão de Eléia desenvolveu o seguinte paradoxo, que tinha
a intenção de questionar a racionalidade humana: um dia, Aquiles, o grande guerreiro grego, e uma
tartaruga decidiram apostar uma corrida. Considerando que Aquiles e a tartaruga se movam com
velocidades constantes e que a velocidade de Aquiles seja o dobro da velocidade da tartaruga, ele dá a
ela 200 metros de vantagem no momento da partida. Quando Aquiles chegar ao ponto de partida da
tartaruga (primeira etapa), ela terá se movido para a frente, exatamente a metade da distância de sua
dianteira (100 metros). No momento em que Aquiles chegar a esse segundo ponto (segunda etapa), ela
terá se movido mais metade da distância que os separava na primeira etapa, e assim sucessivamente.
Considerando essa situação, julgue o item seguinte:
( ) A sequência numérica formada pelas distâncias percorridas por Aquiles em cada etapa forma
uma progressão aritmética.
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10. (CESPE – Agente Administrativo – PRF – 2012)

Considerando as tabelas acima, que apresentam, respectivamente, o peso e a estatura da criança A,


desde o nascimento (0 ano) até o 3º ano de vida, bem como o peso da criança B, desde o nascimento (0
ano) até o 2º ano de vida, julgue o item a seguir:
( ) Sabendo que as diferenças entre os pesos das crianças A e B, nos respectivos anos, estão em
progressão aritmética, é correto afirmar que o peso da criança B no 3º ano de vida será igual a 15,8
kg.

11. (CESPE – Escriturário – BRB – 2011) Considerando que, em uma progressão aritmética de termos
, a razão seja positiva, e os termos e estejam, nessa ordem, em
progressão geométrica, julgue os itens a seguir:
( ) Para cada ímpar, será sempre um número par;
( ) A razão dessa progressão aritmética será um número racional, não inteiro;
( ) A média aritmética de 3 termos quaisquer dessa progressão aritmética será sempre um
número inteiro.

12. (CESPE – Técnico-Metrologia – INMETRO – 2010) Três técnicos executaram a calibração de 54


instrumentos de medição. Os números de instrumentos calibrados por cada um dos técnicos podem ser
dispostos em ordem crescente de modo a constituir três termos de uma progressão aritmética.
Adicionando-se 3 ao maior termo dessa progressão, ela se transforma em uma progressão geométrica.
Acerca dessa situação, assinale a opção correta:
a. A razão da progressão aritmética é inferior a 5;
b. A razão da progressão geométrica é superior a 2;
c. Um dos técnicos calibrou menos que 13 instrumentos;
d. Um dos técnicos calibrou mais que 25 instrumentos;
e. Um dos técnicos calibrou um número ímpar de instrumentos.

GABARITO: 1-D, 2-A, 3-D, 4-D, 5-Certo, 6-Errado, 7-Certo, 8-Certo, 9-Errado, 10-Certo, 11-
Certo/Errado/Certo, 12-C.

IV – Razão, Proporção e Porcentagem

1. (ENEM – 2017) Em uma cantina, o sucesso de venda no verão são sucos preparados à base de polpa de
frutas. Um dos sucos mais vendidos é o de morango com acerola, que é preparado com 2/3 de polpa de
morango e 1/3 de polpa de acerola. Para o comerciante, as polpas são vendidas em embalagens de igual
volume. Atualmente, a embalagem da polpa de morango custa R$ 18,00 e a de acerola, R$ 14,70. Porém,
está prevista uma alta no preço da embalagem da polpa de acerola no próximo mês, passando a custar R$
15,30. Para não aumentar o preço do suco, o comerciante negociou com o fornecedor uma redução no
preço da embalagem da polpa de morango. A redução, em real, no preço da embalagem da polpa de
morango deverá ser de:
a. 1,20; c. 0,60;
b. 0,90; d. 0,40;
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e. 0,30.

2. (ENEM – 2016) Um motorista partiu da cidade A em direção à cidade B por meio de uma rodovia
retilínea localizada em uma planície. Lá chegando, ele percebeu que a distância percorrida nesse trecho
foi de 25 km. Ao consultar um mapa com o auxílio de uma régua, ele verificou que a distância entre
essas duas cidades, nesse mapa, era de 5 cm. A escala desse mapa é:
a. 1: 5; d. 1: 100.000;
b. 1: 1.000; e. 1: 500.000.
c. 1: 5.000;

3. (ENEM – 2016) O governo de um estado irá priorizar investimentos financeiros, na área de saúde, em
uma das cinco cidades apresentadas na tabela.

A cidade a ser contemplada será aquela que apresentar a maior razão entre número de habitantes e
quantidade de médicos. Qual dessas cidades deverá ser contemplada?
a. M; d. Z;
b. X; e. W.
c. Y;

4. (ENEM – 2016) Em uma empresa de móveis, um cliente encomenda um guarda-roupa nas dimensões
220 cm de altura, 120 cm de largura e 50 cm de profundidade. Alguns dias depois, o projetista, com o
desenho elaborado na escala 1: 8, entra em contato com o cliente para fazer sua apresentação. No
momento da impressão, o profissional percebe que o desenho não caberia na folha de papel que
costumava usar. Para resolver o problema, configurou a impressora para que a figura fosse reduzida em
20%. A altura, a largura e a profundidade do desenho impresso para a apresentação serão,
respectivamente,
a. 22,00 cm, 12,00 cm e 5,00 cm; d. 35,20 cm, 19,20 cm e 8,00 cm;
b. 27,50 cm, 15,00 cm e 6,25 cm; e. 44,00 cm, 24,00 cm e 10,00 cm.
c. 34,37 cm, 18,75 cm e 7,81 cm;

5. (ENEM – 2016) Para garantir a segurança de um grande evento público que terá início às 4 h da tarde,
um organizador precisa monitorar a quantidade de pessoas presentes em cada instante. Para cada 2.000
pessoas se faz necessária a presença de um policial. Além disso, estima-se uma densidade de quatro
pessoas por metro quadrado de área de terreno ocupado. Às 10 h da manhã, o organizador verifica que a
área de terreno já ocupada equivale a um quadrado com lados medindo 500 m. Porém, nas horas
seguintes, espera-se que o público aumente a uma taxa de 120.000 pessoas por hora até o início do
evento, quando não será mais permitida a entrada de público.
Quantos policiais serão necessários no início do evento para garantir a segurança?
a. 360; d. 740;
b. 485; e. 860.
c. 560;
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6. (ENEM – 2014) Boliche é um jogo em que se arremessa uma bola sobre uma pista para atingir dez
pinos, dispostos em uma formação de base triangular, buscando derrubar o maior número de pinos. A
razão entre o total de vezes em que o jogador derruba todos os pinos e o número de jogadas determina
seu desempenho.
Em uma disputa entre cinco jogadores, foram obtidos os seguintes resultados:
Jogador I - Derrubou todos os pinos 50 vezes em 85 jogadas.
Jogador II - Derrubou todos os pinos 40 vezes em 65 jogadas.
Jogador III - Derrubou todos os pinos 20 vezes em 65 jogadas.
Jogador IV - Derrubou todos os pinos 30 vezes em 40 jogadas.
Jogador V - Derrubou todos os pinos 48 vezes em 90 jogadas.
Qual desses jogadores apresentou maior desempenho?
a. I; d. IV;
b. II; e. V.
c. III;

7. (ENEM – 2011) Para uma atividade realizada no laboratório de Matemática, um aluno precisa construir
uma maquete da quadra de esportes da escola que tem 28 m de comprimento por 12 m de largura. A
maquete deverá ser construída na escala de 1: 250. Que medidas de comprimento e largura, em cm, o
aluno utilizará na construção da maquete?
a. 4,8 e 11,2; d. 28,0 e 12,0;
b. 7,0 e 3,0; e. 30,0 e 70,0.
c. 11,2 e 4,8;

8. (ENEM – 2011) Sabe-se que a distância real, em linha reta, de uma cidade A, localizada no estado de
São Paulo, a uma cidade B, localizada no estado de Alagoas, é igual a 2.000 km. Um estudante, ao
analisar um mapa, verificou com sua régua que a distância entre essas duas cidades, A e B, era 8 cm. Os
dados nos indicam que o mapa observado pelo estudante está na escala de:
a. 1: 250; d. 1: 250.000;
b. 1: 2.500; e. 1: 25.000.000.
c. 1: 25.000;

9. (ENEM – 2011) Cerca de 20 milhões de brasileiros vivem na região coberta pela caatinga, em quase 800
mil km2 de área. Quando não chove, o homem do sertão e sua família precisam caminhar quilômetros
em busca da água dos açudes. A irregularidade climática é um dos fatores que mais interferem na vida
do sertanejo. Segundo este levantamento, a densidade demográfica da região coberta pela caatinga, em
habitantes por km2, é de:
a. 250; d. 0,25;
b. 25; e. 0,025.
c. 2,5;

10. (ENEM – 2009) A figura a seguir mostra as medidas reais de uma aeronave que será fabricada para
utilização por companhias de transporte aéreo. Um engenheiro precisa fazer o desenho desse avião em
escala de 1: 150:
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Para o engenheiro fazer esse desenho em uma folha de papel, deixando uma margem de 1 cm em
relação às bordas da folha, quais as dimensões mínimas, em centímetros, que essa folha deverá ter?
a. 2,9 cm × 3,4 cm; d. 21 cm × 26 cm;
b. 3,9 cm × 4,4 cm; e. 192 cm × 242 cm.
c. 20 cm × 25 cm;

11. (ENEM – 2016) Segundo o Compromisso Empresarial para Reciclagem (Cempre), o volume de lixo
urbano reciclado passou de 5 milhões de toneladas, em 2003, para 7,1 milhões de toneladas, em 2008.
Nesse mesmo período, o número de municípios com coleta seletiva passou de 653 para 1.004. Esperava-
se, durante este período, um aumento de pelo menos 40% no volume de lixo urbano reciclado e de 60%
no número de municípios com coleta seletiva.
Considerando os valores apresentados para o período de 2003 a 2008, os aumentos esperados no
volume de lixo urbano reciclado e no número de municípios com coleta seletiva:
a. não foram atingidos, pois o aumento no volume de lixo urbano reciclado foi de 30%, e no
número de municípios com coleta seletiva foi de 30%;
b. não foram atingidos, pois o aumento no volume de lixo urbano reciclado foi de 30%, e no
número de municípios com coleta seletiva foi de 35%;
c. foram atingidos apenas parcialmente, pois os aumentos no volume de lixo urbano reciclado e no
número de municípios com coleta seletiva foram de 42%;
d. foram atingidos apenas parcialmente, pois o aumento no volume de lixo urbano reciclado foi de
42%, e no número de municípios com coleta seletiva foi de 35%;
e. foram atingidos apenas parcialmente, pois o aumento no volume de lixo urbano reciclado foi de
42%, e no número de municípios com coleta seletiva foi de 54%.

12. (ENEM – 2016) No início de janeiro de um determinado ano, uma família decidiu economizar para as
férias de julho daquele ano, guardando uma quantia por mês. Eles decidiram que, em janeiro, guardariam
R$ 300,00 e, a partir de fevereiro, guardariam, a cada mês, 20% a mais do que no mês anterior. Qual foi
o total economizado (em real) no primeiro semestre do ano, abandonando, por arredondamento,
possíveis casas decimais nesse resultado?
a. 1.800,00; d. 2.978,00;
b. 2.100,00; e. 3.874,00.
c. 2.160,00;

13. (ENEM – 2016) Para atrair uma maior clientela, uma loja de móveis fez uma promoção oferecendo um
desconto de 20% em alguns de seus produtos. No gráfico, estão relacionadas as quantidades vendidas de
cada um dos produtos, em um dia de promoção.
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No quadro constam os preços de cada produto vendido já com o desconto de 20% oferecido pela loja.

Qual foi o valor total de desconto, em reais, concedido pela loja com a venda desses produtos durante
esse dia de promoção?
a. 300,00; d. 900,00;
b. 375,00; e. 1.125,00.
c. 720,00;

14. (ENEM – 2016) O Brasil é o quarto produtor mundial de alimentos e é também um dos campeões
mundiais de desperdício. São produzidas por ano, aproximadamente, 150 milhões de toneladas de
alimentos e, desse total, 2/3 são produtos de plantio. Em relação ao que se planta, 64% são perdidos ao
longo da cadeia produtiva (20% perdidos na colheita, 8% no transporte e armazenamento, 15% na
indústria de processamento, 1% no varejo e o restante no processamento culinário e hábitos alimentares).
O desperdício durante o processamento culinário e hábitos alimentares, em milhão de tonelada, é
igual a:
a. 20; d. 64;
b. 30; e. 96.
c. 56;

15. (ENEM – 2016) O recinto das provas de natação olímpica utiliza a mais avançada tecnologia para
proporcionar aos nadadores condições ideais. Isso passa por reduzir o impacto da ondulação e das
correntes provocadas pelos nadadores no seu deslocamento. Para conseguir isso, a piscina de competição
tem uma profundidade uniforme de 3 m, que ajuda a diminuir a ―reflexão‖ da água (o movimento contra
uma superfície e o regresso no sentido contrário, atingindo os nadadores), além dos já tradicionais 50 m
de comprimento e 25 m de largura. Um clube deseja reformar sua piscina de 50 m de comprimento, 20
m de largura e 2 m de profundidade de forma que passe a ter as mesmas dimensões das piscinas
olímpicas.
Após a reforma, a capacidade dessa piscina superará a capacidade da piscina original em um valor
mais próximo de:
a. 20%; d. 50%;
b. 25%; e. 88%.
c. 47%;

16. (ENEM – 2016) O setor de recursos humanos de uma empresa pretende fazer contratações para adequar-
se ao artigo 93 da Lei n° 8.213/91, que dispõe:
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Art. 93. A empresa com 100 (cem) ou mais empregados está obrigada a preencher de 2% (dois por
cento) a 5% (cinco por cento) dos seus cargos com beneficiários reabilitados ou pessoas com
deficiência, habilitadas, na seguinte proporção:
I. até 200 empregados ..................................... 2%;
II. de 201 a 500 empregados..............................3%;
III. de 501 a 1 000 empregados...........................4%;
IV. de 1 001 em diante.........................................5%.
Constatou-se que a empresa possui 1 200 funcionários, dos quais 10 são reabilitados ou com
deficiência, habilitados.
Para adequar-se à referida lei, a empresa contratará apenas empregados que atendem ao perfil
indicado no artigo 93. O número mínimo de empregados reabilitados ou com deficiência, habilitados,
que deverá ser contratado pela empresa é:
a. 74; d. 60;
b. 70; e. 53.
c. 64;

17. (ENEM – 2016) Densidade absoluta (d) é a razão entre a massa de um corpo e o volume por ele
ocupado. Um professor propôs à sua turma que os alunos analisassem a densidade de três corpos: d A, dB,
dC. Os alunos verificaram que o corpo A possuía 1,5 vez a massa do corpo B e esse, por sua vez, tinha
3/4 da massa do corpo C. Observaram, ainda, que o volume do corpo A era o mesmo do corpo B e 20%
maior do que o volume do corpo C. Após a análise, os alunos ordenaram corretamente as densidades
desses corpos da seguinte maneira
a. dB < dA < dC; d. dB < dC < dA;
b. dB = dA < dC; e. dC < dB < dA.
c. dC < dB = dA;

18. (ENEM – 2016) O censo demográfico é um levantamento estatístico que permite a coleta de várias
informações. A tabela apresenta os dados obtidos pelo censo demográfico brasileiro nos anos de 1940 e
2000, referentes à concentração da população total, na capital e no interior, nas cinco grandes regiões:
População residente, na capital e interior segundo as Grandes Regiões 1940/2000

O valor mais próximo do percentual que descreve o aumento da população nas capitais da Região
Nordeste é:
a. 125%; d. 700%;
b. 231%; e. 800%.
c. 331%;

19. (ENEM – 2016) Um paciente necessita de reidratação endovenosa feita por meio de cinco frascos de
soro durante 24 h. Cada frasco tem um volume de 800 mL de soro. Nas primeiras quatro horas, deverá
receber 40% do total a ser aplicado. Cada mililitro de soro corresponde a 12 gotas. O número de gotas
por minuto que o paciente deverá receber após as quatro primeiras horas será:
a. 16; c. 24;
b. 20; d. 34;
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e. 40.

20. (ENEM – 2014) Uma organização não governamental divulgou um levantamento de dados realizado em
algumas cidades brasileiras sobre saneamento básico. Os resultados indicam que somente 36% do esgoto
gerado nessas cidades é tratado, o que mostra que 8 bilhões de litros de esgoto sem nenhum tratamento
são lançados todos os dias nas águas.
Uma campanha para melhorar o saneamento básico nessas cidades tem como meta a redução da
quantidade de esgoto lançado nas águas diariamente, sem tratamento, para 4 bilhões de litros nos
próximos meses. Se o volume de esgoto gerado permanecer o mesmo e a meta dessa campanha se
concretizar, o percentual de esgoto tratado passará a ser:
a. 72%; d. 54%;
b. 68%; e. 18%.
c. 64%;

GABARITO: 1-E, 2-E, 3-A, 4-A, 5-E, 6-D, 7-C, 8-E, 9-B, 10-D, 11-E, 12-D, 13-D, 14-A, 15-E, 16-E, 17-A,
18-D, 19-C, 20-B.

V – Funções Trigonométricas

1. (CESPE – Técnico-Metrologia – INMETRO – 2010) Considerando a equação trigonométrica


, o valor da expressão é igual a:
a. -1; d. 2;
b. 0; e. 3.
c. 1;

2. (ENEM – 2017) Um cientista, em seus estudos para modelar a pressão arterial de uma pessoa, utiliza
uma função do tipo em que , e são constantes reais positivas e representa a
variável tempo, medida em segundo. Considere que um batimento cardíaco representa o intervalo de
tempo entre duas sucessivas pressões máximas. Ao analisar um caso específico, o cientista obteve os
dados:

A função obtida, por este cientista, ao analisar o caso específico foi:


a. ; d. ;
b. ; e. .
c. ;

3. (ENEM – 2015) Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), produtos sazonais são
aqueles que apresentam ciclos bem definidos de produção, consumo e preço. Resumidamente, existem
épocas do ano em que a sua disponibilidade nos mercados varejistas ora é escassa, com preços elevados,
ora é abundante, com preços mais baixos, o que ocorre no mês de produção máxima da safra. A partir de
uma série histórica, observou-se que o preço , em reais, do quilograma de um certo produto sazonal
pode ser descrito pela função , onde representa o mês do ano, sendo
associado ao mês de janeiro, ao mês de fevereiro e assim sucessivamente, até associado ao
mês de dezembro. O mês de produção máxima desse produto é:
a. Janeiro; d. Julho;
b. Abril; e. Outubro.
c. Junho;
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4. (ENEM – 2010) Um satélite de telecomunicações, minutos após ter atingido sua órbita, está a
quilômetros de distância do centro da Terra. Quando assume seus valores máximo e mínimo, diz-se
que o satélite atingiu o apogeu e o perigeu, respectivamente. Suponha que, para esse satélite, o valor de
em função de seja dado por . Um cientista monitora o movimento desse satélite
para controlar o seu afastamento do centro da Terra. Para isso, ele precisa calcular a soma dos valores de
, no apogeu e no perigeu, representada por . O cientista deveria concluir que, periodicamente, atinge
o valor de:
a. 12.765 km. d. 10.965 km.
b. 12.000 km. e. 5.865 km.
c. 11.730 km.

5. (UnB – Vestibular – 2012) Em região próxima ao equador de Marte, a temperatura média é a mais alta
desse planeta. Por alguns dias, o robô Opportunity registrou a temperatura nessa área e, com base nas
medidas feitas, foi possível estabelecer um modelo simplificado da temperatura, , em graus Celsius,
em função do tempo , em horas, dado pela expressão a seguir, em que o instante marca o nascer
de um novo dia em Marte.
( )
Com base nas informações apresentadas e considerando que o período da função acima corresponde
à duração de um dia completo no Planeta Vermelho, julgue os itens e assinale a opção correta no último
item:
( ) Caso os registros fossem realizados nas calotas polares de Marte, um modelo coerente para a
temperatura, em graus Celsius, seria dado, em função do tempo , pela expressão
;
( ) De acordo com o modelo, a duração de um dia em Marte é 40 minutos superior à de um dia na
Terra.
A respeito dos registros realizados pelo robô Opportunity em Marte, é correto afirmar que:
a. A temperatura máxima é atingida duas vezes a cada dia;
b. A temperatura média diária é igual a 50 ºC;
c. A diferença entre a maior temperatura e a menor temperatura registradas é igual a 80 ºC;
d. A temperatura não atinge seu valor máximo no instante .

6. (CESPE – Técnico Administrativo – PREVIC – 2011) Em um estudo da interação entre caça e predador,
tanto a quantidade de predador quanto a quantidade de caça foram modeladas por funções periódicas do
tempo. No início dos anos 2000, a quantidade de predadores em certa região, em milhares, era dada pela
função em que o tempo é considerado em meses. A partir dessa situação, julgue
o item seguinte:
( ) O gráfico abaixo corresponde à função .
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7. (CESGRANRIO – Técnico de Estabilidade Júnior – Petrobrás – 2014) A figura mostra o círculo


trigonométrico, de raio unitário, sobre o qual foi marcado o ângulo de x radianos, com . A reta
definida pelos pontos e é tangente à circunferência no ponto que é um extremo do
arco definido pelo ângulo .

Os comprimentos dos segmentos e , são, respectivamente, iguais a:


a. e ; d. e ;
b. e ; e. e .
c. e ;

8. (CESGRANRIO – Técnico de Contabilidade – Petrobrás – 2012) A figura mostra os gráficos das


funções → , definidas por e , para
e dados. A análise dos gráficos apresentados fornece que:
a. ; d. ;
b. ; e. .
c. ;

9. (CESGRANRIO – Técnico de Contabilidade – Petrobras – 2012) A figura mostra um quadrado cujos


lados medem 2 metros, e uma região sombreada, na qual a medida do ângulo , em radianos, é tal que
2
[ ⁄ ⁄ ]. A área da região sombreada, dada em m , é igual a:
a. ; d. ;
b. ; e. .
c. ;

10. (FGV – Vestibular – 2016) Seja uma função real tal que , para todo real não nulo.
Sendo , o valor de é:
a. ; d. ;
b. ; e. .
c. ;

11. (PUC-RJ – Vestibular – 2016) Considere a equação . Assinale a soma de todas as


soluções da equação com [ ].
a. ⁄ ; d. ⁄ ;
b. ⁄ ; e. .
c. ⁄ ;

12. (UNESPAR – Vestibular – 2016) A respeito das funções trigonométricas, analise as seguintes
afirmações:
I- é equivalente à função para todo .
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II- é uma função par.


III- é uma função ímpar.
IV- é equivalente à função para todo .
a. Todas as afirmações são verdadeiras;
b. Somente a II é verdadeira;
c. Apenas II e IV são verdadeiras;
d. Somente II é falsa;
e. Somente a III é falsa.

13. (PUC-RS – Vestibular – 2012) Os fenômenos gerados por movimentos oscilatórios são estudados nos
cursos da Faculdade de Engenharia. Sob certas condições, a função descreve o
movimento de uma mola, onde (medido em cm) representa o deslocamento da massa a partir da
posição de equilíbrio no instante (em segundos). Assim, o período e a amplitude desse movimento
valem, respectivamente:
a. s, 10cm; d. s, 20cm;
b. s, 20cm; e. s, 20cm.
c. s, 10cm;

14. (FATEC – Vestibular – 2011) Um determinado objeto de estudo é modelado segundo uma função
trigonométrica , de em , sendo parte do seu gráfico representado na figura:

Usando as informações dadas nesse gráfico, pode-se afirmar que:


a. A função é definida por ;
b. é crescente para todo tal que [ ]
c. O conjunto imagem da função é [ ];
d. Para , tem-se que ;
e. O período de é .

15. Considere o triângulo , retângulo em , onde a medida do cateto é 1 m. Acoplado a este


triângulo construímos outro triângulo , retângulo em , de tal modo que o seu cateto é a
hipotenusa do triângulo . Observe que a hipotenusa do triângulo é exterior ao triângulo .
Se nestes triângulos os ângulos ̂ e ̂ são congruentes com medida , então a medida, em metro,
da hipotenusa é:
a. ; c. ;
b. ; d. .

GABARITO: 1-C, 2-A, 3-D, 4-B, 5-Errado/Certo/D, 6-Errado, 7-A, 8-E, 9-E, 10-C, 11-E, 12-A, 13-E, 14-D,
15-A.

VI – Análise Combinatória
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1. (ENEM – 2017) Um brinquedo infantil caminhão-cegonha é formado por uma carreta e dez carrinhos
nela transportados, conforme a figura:

No setor de produção da empresa que fabrica esse brinquedo, é feita a pintura de todos os carrinhos
para que o aspecto do brinquedo fique mais atraente. São utilizadas as cores amarelo, branco, laranja e
verde, e cada carrinho é pintado apenas com uma cor. O caminhão-cegonha tem uma cor fixa. A empresa
determinou que em todo caminhão-cegonha deve haver pelo menos um carrinho de cada uma das quatro
cores disponíveis. Mudança de posição dos carrinhos no caminhão-cegonha não gera um novo modelo
do brinquedo. Com base nessas informações, quantos são os modelos distintos do brinquedo caminhão-
cegonha que essa empresa poderá produzir?
a. C6,4; d. 64;
b. C9,3; e. 46.
c. C10,4;
2. (ENEM – 2017) O comitê organizador da Copa do Mundo 2014 criou a logomarca da Copa, composta
de uma figura plana e o slogan ―Juntos num só ritmo‖, com mãos que se unem formando a taça Fifa.
Considere que o comitê organizador resolvesse utilizar todas as cores da bandeira nacional (verde,
amarelo, azul e branco) para colorir a logomarca, de forma que regiões vizinhas tenham cores diferentes.

De quantas maneiras diferentes o comitê organizador da Copa poderia pintar a logomarca com as
cores citadas?
a. 15; d. 360;
b. 30; e. 972.
c. 108;

3. (ENEM – 2017) Uma empresa construirá sua página na internet e espera atrair um público de
aproximadamente um milhão de clientes. Para acessar essa página, será necessária uma senha com
formato a ser definido pela empresa. Existem cinco opções de formato oferecidas pelo programador,
descritas no quadro, em que ―L‖ e ―D‖ representam, respectivamente, letra maiúscula e dígito.

As letras do alfabeto, entre as 26 possíveis, bem como os dígitos, entre os 10 possíveis, podem se
repetir em qualquer das opções.
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A empresa quer escolher uma opção de formato cujo número de senhas distintas possíveis seja
superior ao número esperado de clientes, mas que esse número não seja superior ao dobro do número
esperado de clientes. A opção que mais se adequa às condições da empresa é:
a. I; d. IV;
b. II; e. V.
c. III;

4. (ENEM – 2017) Como não são adeptos da prática de esportes, um grupo de amigos resolveu fazer um
torneio de futebol utilizando videogame. Decidiram que cada jogador joga uma única vez com cada um
dos outros jogadores. O campeão será aquele que conseguir o maior número de pontos. Observaram que
o número de partidas jogadas depende do número de jogadores, como mostra o quadro:

Se a quantidade de jogadores for 8, quantas partidas serão realizadas?


a. 64; d. 36;
b. 56; e. 28.
c. 49;
5. (ENEM – 2016) Uma professora de matemática organizou uma atividade associando um ábaco a três
dados de diferentes formatos: um cubo com faces numeradas de 1 a 6, associadas à haste C, um octaedro
com faces numeradas de 1 a 8, associadas à haste D, e um dodecaedro com faces numeradas de 1 a 12,
associadas à haste U. Inicialmente, as hastes do ábaco encontram-se vazias. As letras C, D e U estão
associadas a centenas, dezenas e unidades, respectivamente. A haste UM representa unidades de milhar.
Regras do jogo: são jogados os três dados juntos e, a cada jogada, colocam-se bolinhas nas hastes,
correspondendo às quantidades apresentadas nas faces voltadas para cima de cada dado, respeitando a
condição ―nunca dez‖, ou seja, em cada haste podem ficar, no máximo, nove bolinhas. Assim, toda vez
que a quantidade de bolinhas em alguma haste for superior a nove, dez delas são retiradas dessa haste e
uma bolinha é colocada na haste imediatamente à esquerda. Bolinhas, em quantidades iguais aos
números obtidos na face superior dos dados, na segunda jogada, são acrescentadas às hastes
correspondentes, que contêm o resultado da primeira jogada.
Iniciada a atividade, um aluno jogou os dados duas vezes. Na primeira vez, as quantidades das faces
voltadas para cima foram colocadas nas hastes. Nesta jogada, no cubo, no octaedro e no dodecaedro, as
faces voltadas para cima foram, respectivamente, 6,8 e 11 (Figura 1). Na segunda vez, o aluno jogou os
dados e adicionou as quantidades correspondentes, nas respectivas hastes. O resultado está representado
no ábaco da Figura 2:
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De acordo com a descrição, as faces voltadas para cima no cubo, no octaedro e no dodecaedro, na
segunda jogada, foram, respectivamente,
a. 4, 2 e 9; d. 5, 3 e 10;
b. 4, 3 e 9; e. 5, 4 e 9.
c. 4, 3 e 10;

6. (ENEM – 2016) Para comemorar o aniversário de uma cidade, a prefeitura organiza quatro dias
consecutivos de atrações culturais. A experiência de anos anteriores mostra que, de um dia para o outro,
o número de visitantes no evento é triplicado. É esperada a presença de 345 visitantes para o primeiro
dia do evento. Uma representação possível do número esperado de participantes para o último dia é:
a. 3 x 345; d. 3 x 4 x 345;
b. (3 + 3 + 3) x 345; e. 34 x 345.
c. 33 x 345;

7. (ENEM – 2016) Para estimular o raciocínio de sua filha, um pai fez o seguinte desenho e o entregou à
criança juntamente com três lápis de cores diferentes. Ele deseja que a menina pinte somente os círculos,
de modo que aqueles que estejam ligados por um segmento tenham cores diferentes.

De quantas maneiras diferentes a criança pode fazer o que o pai pediu?


a. 6; d. 24;
b. 12; e. 72.
c. 18;

8. (ENEM – 2016) O tênis é um esporte em que a estratégia de jogo a ser adotada depende, entre outros
fatores, de o adversário ser canhoto ou destro. Um clube tem um grupo de 10 tenistas, sendo que 4 são
canhotos e 6 são destros. O técnico do clube deseja realizar uma partida de exibição entre dois desses
jogadores, porém, não poderão ser ambos canhotos.
Qual o número de possibilidades de escolha dos tenistas para a partida de exibição?
a. ; d. ;
b. ; e. .
c. ;

9. (ENEM – 2016) Para cadastrar-se em um site, uma pessoa precisa escolher uma senha composta por
quatro caracteres, sendo dois algarismos e duas letras (maiúsculas ou minúsculas). As letras e os
algarismos podem estar em qualquer posição. Essa pessoa sabe que o alfabeto é composto por vinte e
seis letras e que uma letra maiúscula difere da minúscula em uma senha.
O número total de senhas possíveis para o cadastramento nesse site é dado por:
a. ; d. ;
b. ;
e. .
c. ;

10. (ENEM – 2015) Uma família composta por sete pessoas adultas, após decidir o itinerário de sua viagem,
consultou o site de uma empresa aérea e constatou que o voo para a data escolhida estava quase lotado.
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Na figura, disponibilizada pelo site, as poltronas ocupadas estão marcadas com X e as únicas poltronas
disponíveis são as mostradas em branco.

O número de formas distintas de se acomodar a família nesse voo é calculado por:


a. ; d. ;
b. ; e. .
c. ;

11. (ENEM – 2014) Uma criança deseja criar triângulos utilizando palitos de fósforo de mesmo
comprimento. Cada triângulo será construído com exatamente 17 palitos e pelo menos um dos lados do
triângulo deve ter o comprimento de exatamente 6 palitos. A figura ilustra um triângulo construído com
essas características:

A quantidade máxima de triângulos não congruentes dois a dois que podem ser construídos é:
a. 3; d. 8;
b. 5; e. 10.
c. 6;

12. (ENEM – 2014) Um cliente de uma videolocadora tem o hábito de alugar dois filmes por vez. Quando
os devolve, sempre pega outros dois filmes e assim sucessivamente. Ele soube que a videolocadora
recebeu alguns lançamentos, sendo 8 filmes de ação, 5 de comédia e 3 de drama e, por isso, estabeleceu
uma estratégia para ver todos esses 16 lançamentos. Inicialmente alugará, em cada vez, um filme de ação
e um de comédia. Quando se esgotarem as possibilidades de comédia, o cliente alugará um filme de ação
e um de drama, até que todos os lançamentos sejam vistos e sem que nenhum filme seja repetido. De
quantas formas distintas a estratégia desse cliente poderá ser posta em prática?
a. ; d. ;
b. ;
e. .
c. ;

13. (ENEM – 2009) Doze times se inscreveram em um torneio de futebol amador. O jogo de abertura do
torneio foi escolhido da seguinte forma: primeiro foram sorteados 4 times para compor o Grupo A. Em
seguida, entre os times do Grupo A, foram sorteados 2 times para realizar o jogo de abertura do torneio,
sendo que o primeiro deles jogaria em seu próprio campo, e o segundo seria o time visitante.
A quantidade total de escolhas possíveis para o Grupo A e a quantidade total de escolhas dos times
do jogo de abertura podem ser calculadas através de:
a. Uma combinação e um arranjo, respectivamente;
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b. Um arranjo e uma combinação, respectivamente;


c. Um arranjo e uma permutação, respectivamente;
d. Duas combinações;
e. Dois arranjos.

14. (ENEM – 2008) O jogo-da-velha é um jogo popular, originado na Inglaterra. O nome ―velha‖ surgiu do
fato de esse jogo ser praticado, à época em que foi criado, por senhoras idosas que tinham dificuldades
de visão e não conseguiam mais bordar. Esse jogo consiste na disputa de dois adversários que, em um
tabuleiro 3×3, devem conseguir alinhar verticalmente, horizontalmente ou na diagonal, 3 peças de
formato idêntico. Cada jogador, após escolher o formato da peça com a qual irá jogar, coloca uma peça
por vez, em qualquer casa do tabuleiro, e passa a vez para o adversário. Vence o primeiro que alinhar 3
peças.

a. Uma só maneira; d. Quatro maneiras distintas;


b. Duas maneiras distintas; e. Cinco maneiras distintas.
c. Três maneiras distintas;

15. (ENEM – 2006) Um time de futebol amador ganhou uma taça ao vencer um campeonato. Os jogadores
decidiram que o prêmio seria guardado na casa de um deles. Todos quiseram guardar a taça em suas
casas. Na discussão para se decidir com quem ficaria o troféu, travou-se o seguinte diálogo:
Pedro, camisa 6: — Tive uma ideia. Nós somos 11 jogadores e nossas camisas estão
numeradas de 2 a 12. Tenho dois dados com as faces numeradas de 1 a 6. Se eu jogar os dois
dados, a soma dos números das faces que ficarem para cima pode variar de 2 (1 + 1) até 12 (6
+ 6). Vamos jogar os dados, e quem tiver a camisa com o número do resultado vai guardar a
taça.
Tadeu, camisa 2: — Não sei não... Pedro sempre foi muito esperto... Acho que ele está
levando alguma vantagem nessa proposta...
Ricardo, camisa 12: — Pensando bem... Você pode estar certo, pois, conhecendo o Pedro, é
capaz que ele tenha mais chances de ganhar que nós dois juntos...
Desse diálogo conclui-se que:
a. Tadeu e Ricardo estavam equivocados, pois a probabilidade de ganhar a guarda da taça era a
mesma para todos;
b. Tadeu tinha razão e Ricardo estava equivocado, pois, juntos, tinham mais chances de ganhar a
guarda da taça do que Pedro;
c. Tadeu tinha razão e Ricardo estava equivocado, pois, juntos, tinham a mesma chance que Pedro
de ganhar a guarda da taça;
d. Tadeu e Ricardo tinham razão, pois os dois juntos tinham menos chances de ganhar a guarda da
taça do que Pedro;
e. Não é possível saber qual dos jogadores tinha razão, por se tratar de um resultado probabilístico,
que depende exclusivamente da sorte.
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16. (ENEM – 2005) A escrita Braile para cegos é um sistema de símbolos no qual cada caráter é um
conjunto de 6 pontos dispostos em forma retangular, dos quais pelo menos um se destaca em relação aos
demais.
Por exemplo, a letra A é representada por:

O número total de caracteres que podem ser representados no sistema Braile é:


a. 12. d. 63.
b. 31. e. 720.
c. 36.

GABARITO: 1-B, 2-E, 3-E, 4-E, 5-A, 6-C, 7-C, 8-A, 9-E, 10-A, 11-A, 12-B, 13-A, 14-B, 15-D, 16-D.

VII – Probabilidade

1. (ENEM – 2010) O diretor de um colégio leu numa revista que os pés das mulheres estavam aumentando.
Há alguns anos, a média do tamanho dos calçados das mulheres era de 35,5 e, hoje, é de 37,0. Embora
não fosse uma informação científica, ele ficou curioso e fez uma pesquisa com as funcionárias do seu
colégio, obtendo o quadro a seguir:

Escolhendo uma funcionária ao acaso e sabendo que ela tem calçado maior que 36,0, a
probabilidade de ela calçar 38,0 é:
a. ⁄ ; d. ⁄ ;
b. ⁄ ; e. ⁄ .
c. ⁄ ;
2. (ENEM – 2016) O quadro apresenta cinco cidades de um estado, com seus respectivos números de
habitantes e quantidade de pessoas infectadas com o vírus da gripe. Sabe-se que o governo desse
estado destinará recursos financeiros a cada cidade, em valores proporcionais à probabilidade de
uma pessoa, escolhida ao acaso na cidade, estar infectada. Qual dessas cidades receberá maior valor
de recursos financeiros?

a. I; d. IV;
b. II; e. V.
c. III;

3. (ENEM – 2016) Um casal, ambos com 30 anos de idade, pretende fazer um plano de previdência
privada. A seguradora pesquisada, para definir o valor do recolhimento mensal, estima a probabilidade
de que pelo menos um deles esteja vivo daqui a 50 anos, tomando por base dados da população, que
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indicam que 20% dos homens e 30% das mulheres de hoje alcançarão a idade de 80 anos. Qual é essa
probabilidade?
a. 50%; d. 25%;
b. 44%; e. 6%.
c. 38%;

4. (ENEM – 2017) Numa avenida existem 10 semáforos. Por causa de uma pane no sistema, os semáforos
ficaram sem controle durante uma hora, e fixaram suas luzes unicamente em verde ou vermelho. Os
semáforos funcionam de forma independente; a probabilidade de acusar a cor verde é de 2/3 e a de
acusar a cor vermelha é de 1/3. Uma pessoa percorreu a pé toda essa avenida durante o período da pane,
observando a cor da luz de cada um desses semáforos. Qual a probabilidade de que esta pessoa tenha
observado exatamente um sinal na cor verde?
a. ; d. ;
b. ; e. .
c. ;

5. (ENEM – 2016) Um morador de uma região metropolitana tem 50% de probabilidade de atrasar-se para
o trabalho quando chove na região; caso não chova, sua probabilidade de atraso é de 25%. Para um
determinado dia, o serviço de meteorologia estima em 30% a probabilidade da ocorrência de chuva nessa
região. Qual é a probabilidade de esse morador se atrasar para o serviço no dia para o qual foi dada a
estimativa de chuva?
a. 0,075; d. 0,600;
b. 0,150; e. 0,800.
c. 0,325;

6. (ENEM – 2016) Em um campeonato de futebol, a vitória vale 3 pontos, o empate 1 ponto e a derrota
zero ponto. Ganha o campeonato o time que tiver maior número de pontos. Em caso de empate no total
de pontos, os times são declarados vencedores. Os times R e S são os únicos com chance de ganhar o
campeonato, pois ambos possuem 68 pontos e estão muito à frente dos outros times. No entanto, R e S
não se enfrentarão na rodada final. Os especialistas em futebol arriscam as seguintes probabilidades para
os jogos da última rodada:
 R tem 80% de chance de ganhar e 15% de empatar;
 S tem 40% de chance de ganhar e 20% de empatar.
Segundo as informações dos especialistas em futebol, qual é a probabilidade de o time R ser o único
vencedor do campeonato?
a. 32%; d. 54%;
b. 38%; e. 57%.
c. 48%;

7. (ENEM – 2016) Uma caixa contém uma cédula de R$ 5,00, uma de R$ 20,00 e duas de R$ 50,00 de
modelos diferentes. Retira-se aleatoriamente uma cédula dessa caixa, anota-se o seu valor e devolve-se a
cédula à caixa. Em seguida, repete-se o procedimento anterior. A probabilidade de que a soma dos
valores anotados seja pelo menos igual a R$ 55,00 é:
a. ⁄ ; d. ⁄ ;
b. ⁄ ; e. ⁄ .
c. ⁄ ;

8. (ENEM – 2016) Um adolescente vai a um parque de diversões tendo, prioritariamente, o desejo de ir a


um brinquedo que se encontra na área IV, dentre as áreas I, II, III, IV e V existentes. O esquema ilustra o
mapa do parque, com a localização da entrada, das cinco áreas com os brinquedos disponíveis e dos
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possíveis caminhos para se chegar a cada área. O adolescente não tem conhecimento do mapa do parque
e decide ir caminhando da entrada até chegar à área IV.

Suponha que relativamente a cada ramificação, as opções existentes de percurso pelos caminhos
apresentem iguais probabilidades de escolha, que a caminhada foi feita escolhendo ao acaso os caminhos
existentes e que, ao tomar um caminho que chegue a uma área distinta da IV, o adolescente
necessariamente passa por ela ou retorna. Nessas condições, a probabilidade de ele chegar à área IV sem
passar por outras áreas e sem retornar é igual a:
a. ⁄ ; d. ⁄ ;
b. ⁄ ; e. ⁄ .
c. ⁄ ;

9. (ENEM – 2015) Em uma escola, a probabilidade de um aluno compreender e falar inglês é de 30%. Três
alunos dessa escola, que estão em fase final de seleção de intercâmbio, aguardam, em uma sala, serem
chamados para uma entrevista. Mas, ao invés de chamá-los um a um, o entrevistador entra na sala e faz,
oralmente, uma pergunta em inglês que pode ser respondida por qualquer um dos alunos. A
probabilidade de o entrevistador ser entendido e ter sua pergunta oralmente respondida em inglês é:
a. 23,7%; d. 65,7%;
b. 30,0%; e. 90,0%.
c. 44,1%;

10. (ENEM – 2012) Em um jogo, há duas urnas com 10 bolas de mesmo tamanho em cada urna. A tabela a
seguir indica as quantidades de bolas de cada cor em cada urna.

Uma jogada consiste em:


1º) O jogador apresenta um palpite sobre a cor da bola que será retirada por ele da urna 2;
2º) Ele retira, aleatoriamente, uma bola da urna 1 e a coloca na urna 2, misturando-a com as
que lá estão;
3º) Em seguida ele retira, também aleatoriamente, uma bola da urna 2;
4º) Se a cor da última bola retirada for a mesma do palpite inicial, ele ganha o jogo.
Qual cor deve ser escolhida pelo jogador para ele tenha a maior probabilidade de ganhar?
a. Azul; d. Verde;
b. Amarela; e. Vermelha.
c. Branca;

11. (ENEM – 2011) Rafael mora no Centro de uma cidade e decidiu se mudar, por recomendações médicas,
para uma das regiões: Rural, Comercial, Residencial Urbano ou Residencial Suburbano. A principal
recomendação médica foi com as temperaturas das ―ilhas de calor‖ da região, que deveriam ser
inferiores a 31 °C. Tais temperaturas são apresentadas no gráfico:
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Escolhendo, aleatoriamente, uma das outras regiões para morar, a probabilidade de ele escolher uma
região que seja adequada às recomendações médicas é:
a. ⁄ ; d. ⁄ ;
b. ⁄ ; e. ⁄ .
c. ⁄ ;

12. (ENEM – 2012) José, Paulo e Antônio estão jogando dados não viciados, nos quais, em cada uma das
seis faces, há um número de 1 a 6. Cada um deles jogará dois dados simultaneamente. José acredita que,
após jogar seus dados, os números das faces voltadas para cima lhe darão uma soma igual a 7. Já Paulo
acredita que sua soma será igual a 4 e Antônio acredita que sua soma será igual a 8. Com essa escolha,
quem tem a maior probabilidade de acertar sua respectiva soma é:
a. Antônio, já que sua soma é a maior de todas as escolhidas;
b. José e Antônio, já que há 6 possibilidades tanto para a escolha de José quanto para a escolha de
Antônio, e há apenas 4 possibilidades para a escolha de Paulo;
c. José e Antônio, já que há 3 possibilidades tanto para a escolha de José quanto para a escolha de
Antônio, e há apenas 2 possibilidades para a escolha de Paulo;
d. José, já que há 6 possibilidades para formar sua soma, 5 possibilidades para formar a soma de
Antônio e apenas 3 possibilidades para formar a soma de Paulo;
e. Paulo, já que sua soma é a menor de todas.

13. (ENEM – 2009) Um médico está estudando um novo medicamento que combate um tipo de câncer em
estágios avançados. Porém, devido ao forte efeito dos seus componentes, a cada dose administrada há
uma chance de 10% de que o paciente sofra algum dos efeitos colaterais observados no estudo, tais como
dores de cabeça, vômitos ou mesmo agravamento dos sintomas da doença. O médico oferece tratamentos
compostos por 3, 4, 6, 8 ou 10 doses do medicamento, de acordo com o risco que o paciente pretende
assumir. Se um paciente considera aceitável um risco de até 35% de chances de que ocorra algum dos
efeitos colaterais durante o tratamento, qual é o maior número admissível de doses para esse paciente?
a. 3 doses; d. 8 doses;
b. 4 doses; e. 10 doses.
c. 6 doses;
14. (ENEM – 2005) Um aluno de uma escola será escolhido por sorteio para representá-la em uma certa
atividade. A escola tem dois turnos. No diurno há 300 alunos, distribuídos em 10 turmas de 30 alunos.
No noturno há 240 alunos, distribuídos em 6 turmas de 40 alunos. Em vez do sorteio direto envolvendo
os 540 alunos, foram propostos dois outros métodos de sorteio.
 Método I: escolher ao acaso um dos turnos (por exemplo, lançando uma moeda) e, a seguir,
sortear um dos alunos do turno escolhido;
 Método II: escolher ao acaso uma das 16 turmas (por exemplo, colocando um papel com o
número de cada turma em uma urna e sorteando uma delas) e, a seguir, sortear um dos alunos
dessa turma.
Sobre os métodos I e II de sorteio é correto afirmar:
a. Em ambos os métodos, todos os alunos têm a mesma chance de serem sorteados;
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b. No método I, todos os alunos têm a mesma chance de serem sorteados, mas, no método II a
chance de um aluno do diurno ser sorteado é maior que a de um aluno do noturno;
c. No método II, todos os alunos têm a mesma chance de serem sorteados, mas, no método I, a
chance de um aluno do diurno ser sorteado é maior que a de um aluno do noturno;
d. No método I, a chance de um aluno do noturno ser sorteado é maior do que a de um aluno do
diurno, enquanto no método II ocorre o contrário;
e. Em ambos os métodos, a chance de um aluno do diurno ser sorteado é maior do que a de um
aluno do noturno.

15. (ENEM – 2015) As 23 ex-alunas de uma turma que completou o Ensino Médio há 10 anos se
encontraram em uma reunião comemorativa. Várias delas haviam se casado e tido filhos. A distribuição
das mulheres, de acordo com a quantidade de filhos, é mostrada no gráfico abaixo:

Um prêmio foi sorteado entre todos os filhos dessas ex-alunas. A probabilidade de que a criança
premiada tenha sido um(a) filho(a) único(a) é:
a. ⁄ ; d. ⁄ ;
b. ⁄ ; e. ⁄ .
c. ⁄ ;

16. (UnB – Vestibular – 2012)

Na figura acima, estão representados pares de cromossomos homólogos de uma fêmea e de um


macho de uma espécie animal imaginária, que formam o casal Z, e, na tabela, estão indicados os
significados dos símbolos usados acima.
Suponha que o casal Z tenha uma ninhada de 15 filhotes. Suponha, ainda, que esses filhotes sejam
separados em três grupos: I, II e III. Considere que o grupo I seja formado por quatro filhotes verdes e
um roxo; o grupo II, por dois verdes e três laranjas; e o grupo III, por um verde, um laranja e três roxos.
Considere, ainda, que se tenha retirado aleatoriamente um filhote desses grupos e que ele era verde. A
probabilidade de o filhote ter sido retirado do grupo II é de:
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a. ⁄ ; c. ⁄ ;
b. ⁄ ; d. ⁄ .

17. (CESPE – Agente de Inteligência – ABIN – 2018)

As três figuras precedentes, cada uma com diversos símbolos, foram desenhadas na parede de um
suposto esconderijo inimigo. O serviço de inteligência descobriu que cada um dos símbolos representa
um algarismo do conjunto . Com referência a essas figuras, julgue o item
seguinte:
( ) Considere que o significado da figura II seja ―data: com dia e mês, nessa ordem‖. Nesse caso,
há a possibilidade de pelo menos 7 interpretações para essa figura.

18. (CESPE – Conhecimentos Básicos – Telebrás – 2015) A equipe de atendentes de um serviço de


telemarketing é constituída por 30 empregados, divididos em 3 grupos, que trabalham de acordo com a
seguinte escala.
 Grupo I: 7 homens e 3 mulheres, que trabalham das 6 h às 12 h.
 Grupo II: 4 homens e 6 mulheres, que trabalham das 9 h às 15 h.
 Grupo III: 1 homem e 9 mulheres, que trabalham das 12 h às 18 h.
A respeito dessa equipe, julgue o item que se segue:
( ) A probabilidade de um cliente que liga para o telemarketing ser atendido por uma atendente é
maior no período de 15h a 18h do que no período de 12h a 15h.

GABARITO: 1-D, 2-C, 3-B, 4-A, 5-C, 6-D, 7-C, 8-C, 9-D, 10-E, 11-E, 12-D, 13-B, 14-D, 15-E, 16-A, 17-
Certo, 18-Certo.
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I. Mecânica
1. (ENEM 2014) Um professor utiliza essa história em quadrinhos para discutir com os
estudantes o movimento de satélites. Nesse sentido, pede a eles que analisem o
movimento do coelhinho, considerando o módulo da velocidade constante.

Desprezando a existência de forças dissipativas, o vetor aceleração tangencial do coelhinho, no


terceiro quadrinho, é
a) nulo.
b) paralelo à sua velocidade linear e no mesmo sentido.
c) paralelo à sua velocidade linear e no sentido oposto.
d) perpendicular à sua velocidade linear e dirigido para o centro da Terra.
e) e perpendicular à sua velocidade linear e dirigido para fora da superfície da Terra.

2. (ENEM 2013) Para serrar ossos e carnes congeladas, um açougueiro utiliza uma serra de
fita que possui três polias e um motor. O equipamento pode ser montado de duas formas
diferentes, P e Q. Por questão de segurança, é necessário que a serra possua menor
velocidade linear.
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Por qual montagem o açougueiro deve optar e qual a justificativa desta opção?

a) Q, pois as polias 1 e 3 giram com velocidades lineares iguais em pontos periféricos e a que
tiver maior raio terá menor frequência.
b) Q, pois as polias 1 e 3 giram com frequências iguais e a que tiver maior raio terá menor
velocidade linear em um ponto periférico.
c) P, pois as polias 2 e 3 giram com frequências diferentes e a que tiver maior raio terá menor
velocidade linear em um ponto periférico.
d) P, pois as polias 1 e 2 giram com diferentes velocidades lineares em pontos periféricos e a
que tiver menor raio terá maior frequência.
e) Q, pois as polias 2 e 3 giram com diferentes velocidades lineares em pontos periféricos e a
que tiver maior raio terá menor frequência.

3. (ENEM 2013) Uma pessoa necessita da força de atrito em seus pés para se deslocar sobre
uma superfície. Logo, uma pessoa que sobe uma rampa em linha reta será auxiliada pela
força de atrito exercida pelo chão em seus pés. Em relação ao movimento dessa pessoa,
quais são a direção e o sentido da força de atrito mencionada no texto?

a) Perpendicular ao plano e no mesmo sentido do movimento.


b) Paralelo ao plano e no sentido contrário ao movimento.
c) Paralelo ao plano e no mesmo sentido do movimento.
d) Horizontal e no mesmo sentido do movimento.
e) Vertical e sentido para cima.

4. (ENEM 2013) Em um dia sem vento, ao saltar de um avião, um paraquedista cai


verticalmente até atingir a velocidade limite. No instante em que o paraquedas é aberto
(instante TA), ocorre a diminuição de sua velocidade de queda. Algum tempo após a
abertura do paraquedas, ele passa a ter velocidade de queda constante, que possibilita sua
aterrissagem em segurança. Que gráfico representa a força resultante sobre o
paraquedista, durante o seu movimento de queda?
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a)

b)

c)
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d)

e)

5. (ENEM 2015) Observações astronômicas indicam que no centro de nossa galáxia, a Via
Láctea, provavelmente exista um buraco negro cuja massa é igual a milhares de vezes a
massa do Sol. Uma técnica simples para estimar a massa desse buraco negro consiste em
observar algum objeto que orbite ao seu redor e medir o período de uma rotação
completa, T, bem como o raio médio, R, da órbita do objeto, que supostamente se desloca,
com boa aproximação, em movimento circular uniforme. Nessa situação, considere que a
força resultante, devido ao movimento circular, é igual, em magnitude, à força
gravitacional que o buraco negro exerce sobre o objeto. A partir do conhecimento do
período de rotação, da distância média e da constante gravitacional, G, a massa do buraco
negro é:

a)
b)
c)
d)
e)

6. (ENEM 2015) Num sistema de freio convencional, as rodas do carro travam e os pneus
derrapam no solo, caso a força exercida sobre o pedal seja muito intensa. O sistema ABS
evita o travamento das rodas, mantendo a força de atrito no seu valor estático máximo,
sem derrapagem. O coeficiente de atrito estático da borracha em contato com o concreto
vale µe = 1,0 e o coeficiente de atrito cinético para o mesmo par de materiais é µc = 0,75.
Dois carros, com velocidades iniciais iguais a 108 km/h, iniciam a frenagem numa estrada
perfeitamente horizontal de concreto no mesmo ponto. O carro 1 tem sistema ABS e
utiliza a força de atrito estática máxima para a frenagem; já o carro 2 trava as rodas, de
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maneira que a força de atrito efetiva é a cinética. Considere g = 10 m/s2. As distâncias,


medidas a partir do ponto em que iniciam a frenagem, que os carros 1 (d1) e 2 (d2)
percorrem até parar são, respectivamente,

a) d1 = 45 m e d2 = 60 m.
b) d1 = 60 m e d2 = 45 m.
c) d1 = 90 m e d2 = 120 m.
d) d1 = 5,8 x 102 m e d2 = 7,8 x 102 m.
e) d1 = 7,8 x 102 m e d2 = 5,8 x 102 m

7. (ENEM 2012) O manual que acompanha uma ducha higiênica informa que a pressão
mínima da água para o seu funcionamento apropriado é de 20 kPa. A figura mostra a
i stalação hid áuli a o a aixa d’água e o a o ao ual deve ser conectada a ducha.

O valor da pressão da água na ducha está associado à altura


a) h1
b) h2
c) h3
d) h4
e) h5

8. (ENEM 2013) Para oferecer acessibilidade aos portadores de dificuldades de locomoção, é


utilizado, em ônibus e automóveis, o elevador hidráulico. Nesse dispositivo é usada uma
bomba elétrica, para forçar um fluido a passar de uma tubulação estreita para outra mais
larga, e dessa forma acionar um pistão que movimenta a plataforma. Considere um
elevador hidráulico cuja área da cabeça do pistão seja cinco vezes maior do que a área da
tubulação que sai da bomba. Desprezando o atrito e considerando uma aceleração
gravitacional de 10 m/s2, deseja-se elevar uma pessoa de 65 kg em uma cadeira de rodas
de 15 kg sobre a plataforma de 20 kg. Qual deve ser a força exercida pelo motor da bomba
sobre o fluido, para que o cadeirante seja elevado com velocidade constante?
a) 20 N
b) 100 N
c) 200 N
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d) 1000 N
e) 5000 N

9. (ENEM 2014) Uma pessoa, lendo o manual de uma ducha que acabou de adquirir para a
sua casa, observa o gráfico, que relaciona a vazão na ducha com a pressão, medida em
metros de coluna de água (mca).

Nessa casa residem quatro pessoas. Cada uma delas toma um banho por dia, com duração
média de 8 minutos, permanecendo o registro aberto com vazão máxima durante esse tempo.
A ducha é instalada em um ponto seis metros abaixo do nível da lâmina de água, que se
mantém constante dentro do reservatório.
Ao final de 30 dias, esses banhos consumirão um volume de água, em litros, igual a

a) 69120.
b) 17280.
c) 11520.
d) 8640.
e) 2880.

10. (ENEM 2015) No manual de uma torneira elétrica são fornecidas instruções básicas de
instalação para que o produto funcione corretamente:
 Se a torneira for conectada à caixa-d’água do i ilia , a p essão da água a e t ada da
torneira deve ser no mínimo 18 kPa e no máximo 38 kPa.
 Para pressões da água entre 38 kPa e 75 kPa ou água proveniente diretamente da rede
pública, é necessário utilizar o redutor de pressão que acompanha o produto.
 Essa torneira elétrica pode ser instalada em um prédio ou em uma casa.

Considere a massa específica da água 1000 kg/m3 e a aceleração da gravidade 10 m/s2.


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Para que a torneira funcione corretamente, sem o uso do redutor de pressão, quais deverão
ser a mínima e a máxima altura entre a torneira e a caixa-d’água?

a) 1,8 m e 3,8 m
b) 1,8 m e 7,5 m
c) 3,8 m e 7,5 m
d) 18 m e 38 m
e) 18 m e 75 m

11. (UnB 2017) Considere que dois veículos (A e B) realizarão uma corrida de 64 voltas, em
uma pista fechada com 4,1 km de extensão. Considere, ainda, que durante a corrida os
veículos se desloquem com velocidade escalar constante e que A de uma volta completa
na pista em 80 s e B gaste 2 s a mais para percorrer a mesma distância. Nessa situação, se,
na largada, A estiver 20 m a frente de B, então, antes da metade da corrida, A estará uma
volta completa na frente de B.

12. (UnB 2017)

Um dos brinquedos eventualmente encontrados em um parque de diversão e a montanha-


russa, mostrada na figura acima. A seguir, apresenta-se o modelo esquemático de parte dessa
montanha-russa, cujos vagões não tem motores de propulsão. O vagão segue uma trajetória
sobre uma superfície semelhante a de um cilindro centrado no eixo z. No modelo, P1 e P2, que
identificam pontos nessa trajetória, estão separados, na direção z, por uma distância de 5 m.
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Tendo como referência o modelo esquemático acima e


desprezando todas as forças externas ao sistema, julgue os itens de 50 a 54.
(1) Se a velocidade do vagão na direção z, sentido positivo, for constante e igual a 10 m/s,
então ele levara 0,5 s para ir do ponto P1 ao ponto P2, mesmo que o comprimento de sua
trajetória seja superior a 5 m.
(2) O atrito entre o vagão e os trilhos será menor no ponto P1 da trajetória do que no ponto
P2.
(3) Se o vagão se desloca com velocidade escalar constante na direção z, sentido positivo,
então o vetor aceleração necessariamente se encontra em um plano perpendicular ao
eixo z.
(4) Considerando-se o o o oefi ie te de at ito i ti o elativo ao o tato das odas do
vagao com os trilhos, infere-se que o trabalho W realizado pela forca de atrito para o
vagão se deslocar de P1 a P2 é W = × m × g × d, em que m e a massa do vagão, g e a
aceleração da gravidade e d = 5 m.
(5) Considere que, em vez de seguir uma trajetória cilíndrica como no modelo apresentado, o
vagão, partindo do mesmo ponto, seguisse uma trajetória sobre a superfície de um tronco
de cone, como na figura abaixo. Nesse caso, a velocidade do vagão na direção z, sentido
positivo, seria maior na trajetória cônica que na cilíndrica.

13. (UnB 2016) O teorema de Torricelli estabelece que a velocidade de escoamento de um


liquido por um orifício e igual a velocidade de um corpo que cai livremente no vazio de
uma altura h correspondente a altura do nível do liquido até o centro de gravidade do
orifício. A velocidade (v) do liquido, ao sair pelo orifício, pode ser expressa pela equação
√ , em que g e a aceleração da gravidade. Os esquemas mostrados nas figuras I e II
acima podem ser utilizados para se verificar o teorema de Torricelli, pela observação do
fluxo de um liquido através de pequenos orifícios de um recipiente, sob a ação da
gravidade. Um mesmo recipiente parcialmente preenchido com agua em repouso e
deixado aberto na figura I e tampado na figura II. Nas figuras, P1, P2 e P3 são as pressões
nos pontos onde se localizam as torneiras 1, 2 e 3, respectivamente. Ambos os sistemas
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estão localizados na superfície terrestre. Considerando as informações acima, assumindo g


= 9,8 m/s2 como a aceleração da gravidade e considerando, ainda, que as torneiras sejam
idênticas e possuam abertura frontal e que não haja atrito entre o jato de agua e o ar na
atmosfera, julgue os itens de 65 a 70 e faca o que se pede no item 71, que e do tipo B.

(1) Em cada uma das situações, o alcance máximo da agua no solo varia com a velocidade
de saída do jato de agua; para um observador localizado no solo, os jatos de agua que
jorram nas torneiras percorrem trajetórias parabólicas.
(2) Na situação da figura II, ocorrera ejeção de água se duas torneiras, pelo menos,
estiverem abertas.
(3) O alcance, na horizontal, do jato de agua na situação da figura I aumenta com a altura
da torneira em relação ao solo.
(4) Em caso de equilíbrio hidrostático, todos os pontos em um plano horizontal, dentro do
recipiente, estão sob a mesma pressão.
(5) Na situação da figura I, P1 > P2 > P3.
(6) Na situação da figura II, P1 = P2 = P3.
(7) Na situação da figura I e considerando que as três torneiras sejam totalmente abertas,
ao mesmo tempo, calcule o quociente , em que t3 e t1 são os tempos de queda livre
do jato de água nas torneiras 3 e 1, respectivamente. Multiplique o valor obtido por
100. Após efetuar todos os cálculos solicitados, despreze, para a marcação no Caderno
de Respostas, a parte fracionaria do resultado final obtido, caso exista.

14. (UnB 2016)


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As figuras de I a III acima ilustram o experimento do duplo cone, um dos demonstrativos mais
intrigantes da mecânica. O duplo cone e um corpo rígido similar a dois cones idênticos unidos
pela base. Ao ser solto em uma rampa em forma de V, o duplo cone rolara para a parte mais
elevada da rampa, se as configurações geométricas do sistema forem propicias. A figura I
mostra uma sequência de imagens relativas ao movimento do duplo cone sobre trilhos: ele e
liberado no ponto A (mais baixo em relação ao plano horizontal), com velocidade nula; em
seguida, o cone se move, naturalmente, para a direita até atingir o ponto B (o mais alto da
rampa). Na figura II, destaca-se o sistema de cone e trilhos, e a figura III ilustra uma vista do
topo do sistema. Os ângulos em A e C são iguais e as alturas dos pontos A e C também são
iguais.

Considerando essas informações e as figuras acima, julgue os próximos itens.

(1) Considerando-se que o cone atinja o ponto C, e correto afirmar que ele se moverá
entre os pontos A e C até parar definitivamente no ponto B, caso forças de atrito
atuem no sistema.
(2) Na rampa em que o duplo cone se move, a energia potencial gravitacional no ponto B
e maior que a energia potencial gravitacional no ponto A.
(3) O centro de massa do duplo cone no ponto B da rampa esta mais alto que o centro de
massa no ponto A, em relação ao plano horizontal.
(4) A situação ilustrada na figura I e um exemplo de fenômeno físico que desafia as leis da
gravitação universal.

15. (UnB 2015)

A figura acima ilustra a situação em que um homem exerce uma forca no fio para manter um
corpo de 120 N em equilíbrio estático, por meio de um sistema de roldanas. Os fios são
inextensíveis e tem massas desprezíveis. As polias são ideais, isto é, não tem peso e não há
atrito entre elas e os fios. Tendo como referência essas informações, julgue o item 110 e faça
o que se pede no item 111, que é do tipo C.
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(1) Para que o corpo de 120 N se mantenha suspenso, em equilíbrio estático, a forca que
o homem exerce no fio deve ser superior a 30 N.
(2) Considerando que T seja a tensão nas cordas, assinale a opção correspondente ao
esquema que melhor descreve o diagrama de forças na polia mais próxima do corpo
de 120 N.

16. (UnB 2015)


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Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

As figuras I e II acima ilustram experimentos realizados


para, na superfície da Terra, estudar a queda livre de objetos no vácuo (figura I) e na presença
de ar (figura II). Os objetos são uma pena e uma pedra, com massas m1 e m2, respectivamente,
e m2 > m1. Os objetos são soltos em queda livre, simultaneamente, e, quando tocarem a
superfície inferior do tubo (figura I), as velocidades finais serão v1 e v2, respectivamente da
pena e da pedra. Tendo como referência as informações acima, julgue os próximos itens.

(1) No experimento I, os trabalhos realizados sobre os dois objetos no processo de queda


livre são iguais.
(2) No experimento ilustrado na figura I, v2 > v1.
(3) Comparando-se os tempos de queda livre da pena e da pedra nos dois experimentos,
verifica-se que os tempos em II serão sempre inferiores aos tempos em I.
(4) No experimento II, os dois objetos sofrem a ação de uma força que se opõe ao sentido
da forca gravitacional.

17. (UnB 2015)

A figura acima ilustra os caminhos S1, S2 e S3 para se mover um objeto de massa m entre os
pontos A e B, sob a ação unicamente do campo gravitacional terrestre, que e considerado
uniforme. Os pontos A e B estão posicionados, respectivamente, nas alturas hA e hB e h = hA –
hB. Tendo como referência a figura e as informações acima, julgue os próximos itens.

(1) O trabalho realizado sob a ação de forças conservativas corresponde a transformação


de energia potencial em energia cinética, ou vice-versa, dentro do próprio sistema.
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

(2) Se WS1, WS2 e WS3 são os trabalhos realizados para se mover o objeto nos caminhos
S1, S2 e S3, respectivamente, então WS3 > WS2 > WS1.

18. (ENEM 2016) Uma invenção que significou um grande avanço tecnológico na Antiguidade,
a polia composta ou a associação de polias, é atribuída a Arquimedes (287 a.C. a 212 a.C.).
O aparato consiste em associar uma série de polias móveis a uma fixa. A figura exemplifica
um arranjo possível para esse aparato. É relatado que Arquimedes teria demonstrado para
o rei Hierão um outro arranjo desse aparato, movendo sozinho, sobre a areia da praia, um
navio repleto de passageiros e cargas, algo que seria impossível sem a participação de
muitos homens. Suponha que a massa do navio era de 3 000 kg, que o coeficiente de atrito
estático entre o navio e a areia era de 0,8 e que Arquimedes tenha puxado o navio com
uma força F, paralela à direção do movimento e de módulo igual a 400 N. Considere os fios
e as polias ideais, a aceleração da gravidade igual a 10 m/s² e que a superfície da praia é
perfeitamente horizontal.

O número mínimo de polias móveis usadas, nessa situação, por Arquimedes foi

a) 3
b) 6
c) 7
d) 8
e) 10

19. (ENEM 2016) Dois veículos que trafegam com velocidade constante em uma estrada, na
mesma direção e sentido, devem manter entre si uma distância mínima. Isso porque o
movimento de um veículo, até que ele pare totalmente, ocorre em duas etapas, a partir do
momento em que o motorista detecta um problema que exige uma freada brusca. A
primeira etapa é associada à distância que o veículo percorre entre o intervalo de tempo
da detecção do problema e o acionamento dos freios. Já a segunda se relaciona com a
distância que o automóvel percorre enquanto os freios agem com desaceleração
constante. Considerando a situação descrita, qual esboço gráfico representa a velocidade
do automóvel em relação à distância percorrida até parar totalmente?

a)
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b)

c)

d)

e)

20. (ENEM 2017) Um motorista que atende a uma chamada de celular é levado à desatenção,
aumentando a possibilidade de acidentes ocorrerem em razão do aumento de seu tempo
de reação. Considere dois motoristas, o primeiro atento e o segundo utilizando o celular
enquanto dirige. Eles aceleram seus carros inicialmente a 1,00 m/s2. Em resposta a uma
emergência, freiam com uma desaceleração igual a 5,00 m/s2. O motorista atento aciona o
freio à velocidade de 14,0 m/s, enquanto o desatento, em situação análoga, leva 1,00
segundo a mais para iniciar a frenagem.

Que distância o motorista desatento percorre a mais do que o motorista atento, até a
parada total dos carros?
a) 2,90 m
b) 14,0 m
c) 14,5 m
d) 15,0 m
e) 17,4 m
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21. (ENEM 2017) Os congestionamentos de trânsito constituem um problema que aflige, todos
os dias, milhares de motoristas brasileiros. O gráfico ilustra a situação, representando, ao
longo de um intervalo definido de tempo, a variação da velocidade de um veículo durante
um congestionamento.

Quantos minutos o veículo permaneceu imóvel ao longo do intervalo de tempo total


analisado?

a) 4
b) 3
c) 2
d) 1
e) 0

22. (ENEM 2017) Pivô central é um sistema de irrigação muito usado na agricultura, em que
uma área circular é projetada para receber uma estrutura suspensa. No centro dessa área,
há uma tubulação vertical que transmite água através de um cano horizontal longo,
apoiado em torres de sustentação, as quais giram, sobre rodas, em torno do centro do
pivô, também chamado de base, conforme mostram as figuras. Cada torre move-se com
velocidade constante.
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Um pivô de três torres (T1, T2 e T3) será instalado em uma fazenda, sendo que as distâncias
entre torres consecutivas bem como da base à torre T1 são iguais a 50 m. O fazendeiro
pretende ajustar as velocidades das torres, de tal forma que o pivô efetue uma volta completa
e ho as. Use o o ap oxi ação pa a π.
Para atingir seu objetivo, as velocidades das torres T1, T2, e T3 devem ser, em metro por hora,
de
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a) 12, 24 e 36.
b) 6, 12 e 18.
c) 2 ,4 e 6.
d) 300 , 1 200 e 2 700.
e) 600 , 2 400 e 5 400.

23. (ENEM 2017) Em uma colisão frontal entre dois automóveis, a força que o cinto de
segurança exerce sobre o tórax e abdômen do motorista pode causar lesões graves nos
órgãos internos. Pensando na segurança do seu produto, um fabricante de automóveis
realizou testes em cinco modelos diferentes de cinto. Os testes simularam uma colisão de
0,30 segundo de duração, e os bonecos que representavam os ocupantes foram equipados
com acelerômetros. Esse equipamento registra o módulo da desaceleração do boneco em
função do tempo. Os parâmetros como massa dos bonecos, dimensões dos cintos e
velocidade imediatamente antes e após o impacto foram os mesmos para todos os testes.
O resultado final obtido está no gráfico de aceleração por tempo.

Qual modelo de cinto oferece menor risco de lesão interna ao motorista?

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

24. (ENEM 2015) Em um experimento, um professor levou para a sala de aula um saco de
arroz, um pedaço de madeira triangular e uma barra de ferro cilíndrica e homogênea. Ele
propôs que fizessem a medição da massa da barra utilizando esses objetos. Para isso, os
alunos fizeram marcações na barra, dividindo-a em oito partes iguais, e em seguida
apoiaram-na sobre a base triângular, com o saco de arroz pendurado em uma de suas
extremidades, até atingir a situação de equilíbrio.
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Nessa situação, qual foi a massa da barra obtida pelos alunos?


a) 3,00 kg
b) 3,75 kg
c) 5,00 kg
d) 6,00 kg
e) 15,00 kg

25. (UnB 2015) As leis da gravitação universal aplicadas ao movimento de satélites


geoestacionários podem ser generalizadas para órbitas elípticas e aplicadas ao estudo do
movimento dos planetas em torno do Sol. Tendo como base essas leis, julgue os itens (1) e
(2) e faça o que se pede no item (3), que é do tipo C.

(1) A razão entre os quadrados dos períodos de qualquer par de planetas girando em
torno do Sol e igual a razão entre os cubos dos raios médios de cada órbita desses
planetas.
(2) Todos os planetas movem-se em órbitas elípticas, que tem o Sol em um dos focos.
(3) Considerando um satélite artificial em movimento em torno da Terra, assinale a opção
correspondente ao gráfico que melhor representa a variação das energias mecânica
total (E), cinética (K) e potencial (U) em função da distância r do satélite ao centro da
Terra.
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II. Termologia
26. (UnB 2015) Considere as seguintes informações: para aquecer água, utiliza-se uma
unidade fotovoltaica com placa coletora de área 10,0 m2; a intensidade da radiação solar
que atinge a placa é constante e igual a 1.000 W/m2; a placa converte 15,0% dessa energia
em calor efetivamente empregado para aquecer a água. Considere, ainda, que o calor
específico e a densidade da água, com temperaturas entre 20,0 °C e 40,0 °C, sejam 4,20 J ×
g-1 × K-1 e 1,00 g/mL, respectivamente. Com base nessas informações, calcule o tempo, em
segundos, necessário para que a unidade fotovoltaica forneça calor suficiente para
aquecer 50,0 L de água de 20,0 °C a 40,0 °C. Depois de efetuar todos os cálculos
solicitados, divida o valor encontrado por 10 e despreze, para marcação no Caderno de
Respostas, a parte fracionária do resultado final obtido, caso exista.

27. (ENEM 2017)


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Nas imagens constam informações sobre a formação de brisas em áreas litorâneas. Esse
processo é resultado de

a) O uniformidade do gradiente de pressão atmosférica.


b) aquecimento diferencial da superfície.
c) quedas acentuadas de médias térmicas.
d) mudanças na umidade relativa do ar.
e) variações altimétricas acentuadas.

28. (ENEM 2017) No manual fornecido pelo fabricante de uma ducha elétrica de 220 V é
apresentado um gráfico com a variação da temperatura da água em função da vazão para
três condições (morno, quente e superquente). Na condição superquente, a potência
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dissipada é de 6500 W. Considere o calor específico da água igual a 4 200 J/(kg °C) e
densidade da água igual a 1 kg/L.

Com base nas informações dadas, a potência na condição morno corresponde a que fração da
potência na condição superquente?

a)
b)
c)
d)
e)

29. (ENEM 2013) Em um experimento foram utilizadas duas garrafas PET, uma pintada de
branco e a outra de preto, acopladas cada uma a um termômetro. No ponto médio da
distância entre as garrafas, foi mantida acesa, durante alguns minutos, uma lâmpada
incandescente. Em seguida a lâmpada foi desligada. Durante o experimento, foram
monitoradas as temperaturas das garrafas: a) enquanto a lâmpada permaneceu acesa e b)
após a lâmpada ser desligada e atingirem equilíbrio térmico com o ambiente.

A taxa de variação da temperatura da garrafa preta, em comparação à da branca, durante todo


experimento, foi
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a) igual no aquecimento e igual no resfriamento.


b) maior no aquecimento e igual no resfriamento.
c) menor no aquecimento e igual no resfriamento.
d) maior no aquecimento e menor no resfriamento.
e) maior no aquecimento e maior no resfriamento.

30. (ENEM 2013) Aquecedores solares usados em residências têm o objetivo de elevar a
temperatura da água até 70 °C. No entanto, a temperatura ideal da água para um banho é
de 30 °C. Por isso, deve-se misturar a água aquecida com a água à temperatura ambiente
de um outro reservatório, que se encontra a 25 °C. Qual a razão entre a massa de água
quente e a massa de água fria na mistura para um banho à temperatura ideal?
a) 0,111.
b) 0,125.
c) 0,357.
d) 0,428.
e) 0,833.
31. (ENEM 2015) As altas temperaturas de combustão e o atrito entre suas peças móveis são
alguns dos fatores que provocam o aquecimento dos motores à combustão interna. Para
evitar o superaquecimento e consequentes danos a esses motores, foram desenvolvidos
os atuais sistemas de refrigeração, em que um fluido arrefecedor com propriedades
especiais circula pelo interior do motor, absorvendo o calor que, ao passar pelo radiador, é
transferido para a atmosfera.

Qual propriedade o fluido arrefecedor deve possuir para cumprir seu objetivo com maior
eficiência?
a) Alto calor específico.
b) Alto calor latente de fusão.
c) Baixa condutividade térmica.
d) Baixa temperatura de ebulição.
e) Alto coeficiente de dilatação térmica.

32. (UnB 2017) As salas de cinema devem oferecer aos usuários conforto térmico e boa
acústica. A esse respeito, julgue os itens a seguir.

(1) Em uma sala de cinema completamente lotada, a temperatura aumentará em


decorrência da transmissão do calor produzido pelos corpos das pessoas ao ambiente,
principalmente pelo processo de convecção.
(2) Quando a temperatura da sala de cinema estiver muito baixa, espectadores protegidos
com casaco de lã sentirão menos frio que aqueles com casaco de malha de algodão,
porque a lã possui a propriedade de transmitir calor ao corpo humano,
diferentemente da malha de algodão, que não possui essa propriedade.
(3) Uma estratégia adequada para aumentar o isolamento térmico da sala de cinema é
dotar as paredes com uma camada de material de alta resistência térmica, de modo
que a soma dessa resistência com a da parede formem um composto de maior
resistência ao fluxo de calor para dentro do ambiente.
(4) Pelo fato de uma onda acústica ser longitudinal, o som produzido pela conversa entre
pessoas em uma sala de cinema não apresenta o efeito de interferência.
(5) Na exibição de um filme que mostra um trem se afastando ou se aproximando de uma
estação, o efeito sonoro do apito desse trem pode ser reproduzido, na sala de cinema,
manipulando-se apenas a altura do som nos alto-falantes da sala.
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(6) Considere que uma fonte sonora se movimente, partindo do repouso e com
aceleração a, e se aproxime de um ouvinte estacionado. Nesse caso, se a fonte emite o
som com velocidade v e frequência f, então, no instante , a frequência captada
pelo ouvinte sera igual a .

33. (ENEM 2015) Durante a primeira fase do projeto de uma usina de geração de energia
elétrica, os engenheiros da equipe de avaliação de impactos ambientais procuram saber se
esse projeto está de acordo com as normas ambientais. A nova planta estará localizada à
beira de um rio, cuja temperatura média da água é de 25 °C, e usará a sua água somente
para refrigeração. O projeto pretende que a usina opere com 1,0 MW de potência elétrica
e, em razão de restrições técnicas, o dobro dessa potência será dissipada por seu sistema
de arrefecimento, na forma de calor. Para atender a resolução número 430, de 13 de maio
de 2011, do Conselho Nacional do Meio Ambiente, com uma ampla margem de segurança,
os engenheiros determinaram que a água só poderá ser devolvida ao rio com um aumento
de temperatura de, no máximo, 3 °C em relação à temperatura da água do rio captada
pelo sistema de arrefecimento. Considere o calor específico da água igual a 4 kJ/(kg °C).

Para atender essa determinação, o valor mínimo do fluxo de água, em kg/s, para a refrigeração
da usina deve ser mais próximo de
a) 42.
b) 84.
c) 167.
d) 250.
e) 500.

III. Ondas
34. (UnB 2015)

A figura acima é uma representação esquemática de um experimento acerca da propagação


de uma onda sonora no ar, cuja velocidade é de 340 m/s. Os pontos pretos representam as
densidades de partículas do ar em cada ponto do espaço entre o alto-falante e o observador.
Com base nessas informações, julgue os itens de (1) a (3) e faça o que se pede no item (4) , que
é do tipo C.

(1) Se o experimento fosse realizado no vácuo, seriam observadas ondas sonoras com a
mesma frequência das ondas no ar.
(2) Para que um corpo vibre em ressonância com outro corpo, é necessário que as
frequências naturais dos corpos sejam próximas e que eles sejam constituídos do
mesmo material.
(3) Na representação mostrada, a frequência da onda sonora é igual a 5 kHz.
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(4) Considere que a figura a seguir ilustra dois pulsos em uma corda, propagando-se em
sentidos contrários.

Assinale a opção correspondente à forma do pulso resultante no instante em que os dois


pulsos ilustrados acima se superpõem completamente.

35. (UnB 2017) A figura mostra como é a emissão de radiação eletromagnética para cinco
tipos de lâmpada: haleto metálico, tungstênio, mercúrio, xênon e LED (diodo emissor de
luz). As áreas marcadas em cinza são proporcionais à intensidade da energia liberada pela
lâmpada. As linhas pontilhadas mostram a sensibilidade do olho humano aos diferentes
comprimentos de onda. UV e IV são as regiões do ultravioleta e do infravermelho,
respectivamente.
Um arquiteto deseja iluminar uma sala usando uma lâmpada que produza boa iluminação, mas
que não aqueça o ambiente.
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Qual tipo de lâmpada melhor atende ao desejo do arquiteto?

a) Haleto Metálico.
b) Tungstênio.
c) Mercúrio.
d) Xênon.
e) LED.

36. (2013) Uma manifestação comum das torcidas em estádios de futebol é a ola mexicana. Os
espectadores de uma linha, sem sair do lugar e sem se deslocarem lateralmente, ficam de
pé e se sentam, sincronizados com os da linha adjacente. O efeito coletivo se propaga
pelos espectadores do estádio, formando uma onda progressiva, conforme ilustração.
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Calcula-se que a velocidade de propagação dessa o da hu a a k /h, e ue ada


período de oscilação contém 16 pessoas, que se levantam e sentam organizadamente e
distanciadas entre si por 80 cm.
Disponível em: www.ufsm.br. Acesso em: 7 dez. 2012 (adaptado).
Nessa ola mexicana, a frequência da onda, em hertz, é um valor mais próximo de
a) 0,3.
b) 0,5.
c) 1,0.
d) 1,9.
e) 3,7.

37. (ENEM 2014) Alguns sistemas de segurança incluem detectores de movimento. Nesses
sensores, existe uma substância que se polariza na presença de radiação eletromagnética
de certa região de frequência, gerando uma tensão que pode ser amplificada e empregada
para efeito de controle. Quando uma pessoa se aproxima do sistema, a radiação emitida
por seu corpo é detectada por esse tipo de sensor.
WENDLING, M. Sensores. Disponível em: www2.feg.unesp.br.
Acesso em: 7 maio 2014 (adaptado).
A radiação captada por esse detector encontra-se na região de frequência
a) da luz visível.
b) do ultravioleta.
c) do infravermelho.
d) das micro-ondas.
e) das ondas longas de rádio.

38. (ENEM 2014) Ao sintonizarmos uma estação de rádio ou um canal de TV em um aparelho,


estamos alterando algumas características elétricas de seu circuito receptor. Das inúmeras
ondas eletromagnéticas que chegam simultaneamente ao receptor, somente aquelas que
oscilam com determinada frequência resultarão em máxima absorção de energia. O
fenômeno descrito é a
a) difração.
b) refração.
c) polarização.
d) interferência.
e) ressonância.

39. (ENEM 2014) Quando adolescente, as nossas tardes, após as aulas, consistiam em tomar às
mãos o violão e o dicionário de acordes de Almir Chediak e desafiar nosso amigo Hamilton
a descobrir, apenas ouvindo o acorde, quais notas eram escolhidas. Sempre perdíamos a
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aposta, ele possui o ouvido absoluto. O ouvido absoluto é uma característica perceptual de
poucos indivíduos capazes de identificar notas isoladas sem outras referências, isto é, sem
precisar relacioná-las com outras notas de uma melodia.
LENT, R. O cérebro do meu professor de acordeão. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br.
Acesso em: 15 ago. 2012 (adaptado).
No contexto apresentado, a propriedade física das ondas que permite essa distinção entre as
notas é a
a) frequência.
b) intensidade.
c) forma da onda.
d) amplitude da onda.
e) velocidade de propagação.

40. (ENEM 2015) Em uma flauta, as notas musicais possuem frequências e comprimentos de
o da uito e defi idos. As figu as ost a es ue ati a e te um tubo de
comprimento L, que representa de forma simplificada uma flauta, em que estão
representados: em A o primeiro harmônico de uma nota musical comprimento de onda
A), em B seu segundo harmônico comprimento de onda B) e em C o seu terceiro
harmônico (comprimento de onda C),onde A> B> C.

Em função do comprimento do tubo, qual o comprimento de onda da oscilação que forma o


próximo harmônico?

a) L/4
b) L/5
c) L/2
d) L/8
e) 6L/8

41. (ENEM 2015) Durante uma aula experimental de física, os estudantes construíram um
sistema ressonante com pêndulos simples. As características de cada pêndulo são
apresentadas no quadro. Inicialmente, os estudantes colocaram apenas o pêndulo A para
oscilar.
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Quais pêndulos, além desse, passaram também a oscilar?


a) 1, 2, 3, 4 e 5.
b) 1, 2 e 3.
c) 1 e 4.
d) 1 e 5.
e) 3 e 4.

42. (ENEM 2014) Christiaan Huygens, em 1656, criou o relógio de pêndulo. Nesse dispositivo, a
pontualidade baseia-se na regularidade das pequenas oscilações do pêndulo. Para manter
a precisão desse relógio, diversos problemas foram contornados. Por exemplo, a haste
passou por ajustes até que, no início do século XX, houve uma inovação, que foi sua
fabricação usando uma liga metálica que se comporta regularmente em um largo intervalo
de temperaturas.
YODER, J. G. Unrolling Time: Christiaan Huygens and the mathematization of nature. Cambridge: Cam- bridge
University Press, 2004 (adaptado).

Desprezando a presença de forças dissipativas e considerando a aceleração da gravidade


constante, para que esse tipo de relógio realize corretamente a contagem do tempo, é
necessário que o(a)

a) comprimento da haste seja mantido constante.


b) massa do corpo suspenso pela haste seja pequena.
c) material da haste possua alta condutividade térmica.
d) amplitude da oscilação seja constante a qualquer temperatura.
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e) energia potencial gravitacional do corpo suspenso se mantenha constante.


43. (ENEM 2015) A radiação ultravioleta (UV) é dividida, de acordo com três faixas de
frequência, em UV-A, UV-B e UV-C, conforme a figura.

Para selecionar um filtro solar que apresente absorção máxima na faixa UV-B, uma pessoa
analisou os espectros de absorção da radiação UV de cinco filtros solares:

Considere:

velocidade da luz = 3,0×108 m/s e 1 nm = 1,0×10-9 m.

O filtro solar que a pessoa deve selecionar é o


a) V.
b) IV.
c) III.
d) II.
e) I.

44. (ENEM 2015) Ao ouvir uma flauta e um piano emitindo a mesma nota musical, consegue-
se diferenciar esses instrumentos um do outro.

Essa diferenciação se deve principalmente ao(à)

a) intensidade sonora do som de cada instrumento musical.


b) potência sonora do som emitido pelos diferentes instrumentos musicais.
c) diferente velocidade de propagação do som emitido por cada instrumento musical.
d) timbre do som, que faz com que os formatos das ondas de cada instrumento sejam
diferentes.
e) altura do som, que possui diferentes frequências para diferentes instrumentos
musicais.
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45. (ENEM 2016) O morcego emite pulsos de curta duração de ondas ultrassônicas, os quais
voltam na forma de ecos após atingirem objetos no ambiente, trazendo informações a
respeito das suas dimensões, suas localizações e dos seus possíveis movimentos. Isso se dá
em razão da sensibilidade do morcego em detectar o tempo gasto para os ecos voltarem,
bem como das pequenas variações nas frequências e nas intensidades dos pulsos
ultrassônicos. Essas características lhe permitem caçar pequenas presas mesmo quando
estão em movimento em relação a si. Considere uma situação unidimensional em que uma
mariposa se afasta, em movimento retilíneo e uniforme, de um morcego em repouso. A
distância e velocidade da mariposa, na situação descrita, seriam detectadas pelo sistema
de um morcego por quais alterações nas características dos pulsos ultrassônicos?
a) Intensidade diminuída, o tempo de retorno aumentado e a frequência percebida
diminuída.
b) Intensidade aumentada, o tempo de retorno diminuído e a frequência percebida
diminuída.
c) Intensidade diminuída, o tempo de retorno diminuído e a frequência percebida
aumentada.
d) Intensidade diminuída, o tempo de retorno aumentado e a frequência percebida
aumentada.
e) Intensidade aumentada, o tempo de retorno aumentado e a frequência percebida
aumentada.

46. (ENEM – 2016) Um experimento para comprovar a natureza ondulatória da radiação de


micro-ondas foi realizado da seguinte forma: anotou-se a frequência de operação de um
forno de micro-ondas e, em seguida, retirou-se sua plataforma giratória. No seu lugar,
colocou-se uma travessa refratária com uma camada grossa de manteiga. Depois disso, o
forno foi ligado por alguns segundos. Ao se retirar a travessa refratária do forno, observou-
se que havia três pontos de manteiga derretida alinhados sobre toda a travessa. Parte da
onda estacionária gerada no interior do forno é ilustrada na figura.

De acordo com a figura, que posições correspondem a dois pontos consecutivos da manteiga
derretida?
a) I e III
b) I e V
c) II e III
d) II e IV
e) II e V

47. (ENEM 2017) O trombone de Quincke é um dispositivo experimental utilizado para


demonstrar o fenômeno da interferência de ondas sonoras. Uma fonte emite ondas
sonoras de determinada frequência na entrada do dispositivo. Essas ondas se dividem
pelos dois caminhos (ADC e AEC) e se encontram no ponto C, a saída do dispositivo, onde
se posiciona um detector. O trajeto ADC pode ser aumentado pelo deslocamento dessa
parte do dispositivo. Com o trajeto ADC igual ao AEC, capta-se um som muito intenso na
saída. Entretanto, aumentando-se gradativa mente o trajeto ADC, até que ele fique como
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mostrado na figura, a intensidade do som na saída fica praticamente nula. Desta forma,
conhecida a velocidade do som no interior do tubo (320 m/s), é possível determinar o
valor da frequência do som produzido pela fonte.

O valor da frequência, em hertz, do som produzido pela fonte sonora é

a) 3 200.
b) 1600.
c) 800.
d) 640.
e) 400.

IV. Óptica
48. (UnB 2017) Com a evolução tecnológica, os projetores cinematográficos passaram a
utilizar um complexo ajuste de lentes para exibir os filmes nas grandes telas de projeção
atuais. A respeito desse assunto, julgue os itens (1) e (2) e assinale a opção correta no item
(3), que é do tipo C.

(1) Se, para uma gravação cinematográfica, forem necessários 45,7 cm de película para
cada segundo de filme, então, para se gravar um filme com 2 h de duração, serão
necessários mais de 3 km de película.
(2) Considere que uma lente seja construída com material de índice de refração n2 e
esteja imersa em um meio com índice de refração n1, em que n1 > n2. Nesse caso,
para ser convergente, a lente deverá ter o formato mostrado na figura abaixo.
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(3) No caso de lentes convergentes, se um objeto estiver na região entre o foco e o


centro da lente, a imagem formada será
a) virtual, invertida e de maior tamanho.
b) real, direita e de menor tamanho.
c) virtual, direita e de maior tamanho.
d) real, invertida e de menor tamanho.

49. (UnB 2016)

A figura acima ilustra um sistema óptico constituído de uma lente convergente delgada e de
um objeto, representado pela seta vertical, localizado na origem das abscissas. Considerando
que, na figura, F seja a distância focal, julgue os itens de (1) a (3) e faça o que se pede no item
(4), que é do tipo B.

(1) Os raios de incidência que passam pelo ponto focal emergem da lente paralelos ao
eixo das abscissas.
(2) A imagem é três vezes menor que o objeto.
(3) A imagem é real, não invertida e maior que o objeto.
(4) Calcule, em milímetros, a distância da imagem à lente. Após efetuar todos os cálculos
solicitados, despreze, para a marcação no Caderno de Respostas, a parte fracionária do
resultado final obtido, caso exista.

50. (ENEM 2014) Uma proposta de dispositivo capaz de indicar a qualidade da gasolina
vendida em postos e, consequentemente, evitar fraudes, poderia utilizar o conceito de
refração luminosa. Nesse sentido, a gasolina não adulterada, na temperatura ambiente,
apresenta razão entre os senos dos raios incidente e refratado igual a 1,4. Desse modo,
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fazendo incidir o feixe de luz proveniente do ar com ângulo fixo e maior que zero, qualquer
modificação no ângulo do feixe refratado indicará adulteração no combustível. Em uma
fiscalização rotineira, o teste apresentou o valor de 1,9. Qual foi o comportamento do raio
refratado?
a) Mudou de sentido.
b) Sofreu reflexão total.
c) Atingiu o valor do ângulo limite.
d) Direcionou-se para a superfície de separação.
e) Aproximou-se da normal à superfície de separação.

51. (ENEM 2015) A fotografia feita sob luz polarizada é usada por dermatologistas para
diagnósticos. Isso permite ver detalhes da superfície da pele que não são visíveis com o
reflexo da luz branca comum. Para se obter a luz polarizada, pode-se utilizar a luz
transmitida por um polaroide ou a luz refletida por uma superfície na condição de
Brewster, como mostra a figura. Nessa situação, o feixe da luz refratada forma um ângulo
de 90° com o feixe da luz refletida, fenômeno conhecido como Lei de Brewster. Nesse
caso, o ângulo de incidência θp , também chamado de ângulo de polarização, e o ângulo de
refração θr estão em conformidade com a Lei de Snell.

Considere um feixe de luz não polarizada proveniente de um meio com índice de refração igual
a 1, que incide sobre uma lâmina e faz um ângulo de refração θr de 30°. Nessa situação, qual
deve ser o índice de refração da lâmina para que o feixe refletido seja polarizado?
a) √

b)
c) 2
d) ½
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e)

V. Eletromagnetismo

52. (UnB 2016)

Para um resistor ôhmico (linear), a determinação da resistência, em laboratório, é realizada a


partir da inclinação da reta tensão versus corrente (V × I), ou seja, do coeficiente angular da
equação da reta que se ajusta aos resultados experimentais. Para um resistor não ôhmico (não
linear), a resistência varia com a corrente elétrica de forma não linear. Esse comportamento se
deve, em geral, à variação da resistividade elétrica do material condutor em função da
temperatura a qual ele está submetido. Nesse caso, define-se uma resistência elétrica local ou
aparente como sendo o coeficiente angular da reta tangente em cada ponto da curva V × I. O
gráfico acima ilustra resultados experimentais para um resistor não linear, no qual foram
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traçadas retas tangentes a fim de se determinar a resistência para dois valores da corrente (2 A
e 6 A).
Considerando essas informações e o gráfico apresentado, julgue os itens que se seguem.

(1) A resistência elétrica para uma corrente de 6 A e menor ue Ω.


(2) Nos resistores lineares ou ôhmicos, a resistência é constante e obedece a equação
, em que a e b são constantes.
(3) A resistência elétrica para uma corrente de 6 A é maior que a resistência elétrica para
uma corrente de 2 A.

53. (UnB 2016)

Considerando que, no circuito acima, todos os elementos sejam ideais, julgue os itens de (1) a
(4), assinale a opção correta no item (5), que é do tipo C, e faça o que se pede no item (6), que
é do tipo B.

(1) A corrente elétrica que percorre os fios induz um campo magnético no circuito.
(2) A corrente elétrica no circuito é 3 A.
(3) A resistência elétrica interna do equipamento denominado amperímetro é alta.
(4) O voltímetro está conectado em paralelo à bateria.
(5) A potência dissipada no resistor, em watts, é igual a
a) 1,8 . 10-3.
b) 0,018.
c) 0,180.
d) 1,8 . 102.

(6) Calcule, em ohms, o valor da resistência elétrica do resistor. Divida o valor obtido por
10. Após efetuar todos os cálculos solicitados, despreze, para a marcação no Caderno
de Respostas, a parte fracionária do resultado final obtido, caso exista.
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54. (ENEM 2017) Dispositivos eletrônicos que utilizam materiais de baixo custo, como
polímeros semicondutores, têm sido desenvolvidos para monitorar a concentração de
amônia (gás tóxico e incolor) em granjas avícolas. A polianilina é um polímero
semicondutor que tem o valor de sua resistência elétrica nominal quadruplicado quando
exposta a altas concentrações de amônia. Na ausência de amônia, a polianilina se
comporta como um resistor ôhmico e a sua resposta elétrica é mostrada no gráfico.

O valor da resistência elétrica da polianilina na presença de altas concentrações de amônia, em


ohm, é igual a
a) 0,5 . 100.
b) 2,0 . 100.
c) 2,5 . 105.
d) 5,0 . 105.
e) 2,0 . 106.

55. (ENEM 2017) Fusível é um dispositivo de proteção contra sobrecorrente em circuitos.


Quando a corrente que passa por esse componente elétrico é maior que sua máxima
corrente nominal, o fusível queima. Dessa forma, evita que a corrente elevada danifique os
aparelhos do circuito. Suponha que o circuito elétrico mostrado seja alimentado por uma
fonte de tensão U e que o fusível suporte uma corrente nominal de 500 mA.
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Qual é o máximo valor da tensão U para que o fusível não queime?

a) 20 V
b) 40 V
c) 60 V
d) 120 V
e) 185 V

56. (ENEM 2017) Em algumas residências, cercas eletrificadas são utilizadas com o objetivo de
afastar possíveis invasores. Uma cerca eletrificada funciona com uma diferença de
potencial elétrico de aproximadamente 10 000 V. Para que não seja letal, a corrente que
pode ser transmitida através de uma pessoa não deve ser maior do que 0,01 A. Já a
esist ia el t i a o po al e t e as ãos e os p s de u a pessoa da o de de Ω.

Para que a corrente não seja letal a uma pessoa que toca a cerca eletrificada, o gerador
de tensão deve possuir uma resistência interna, que em relação à do corpo humano
é

a) praticamente nula.
b) aproximadamente igual.
c) milhares de vezes maior.
d) da ordem de 10 vezes maior.
e) da ordem de 10 vezes menor.

57. (ENEM 2013) O chuveiro elétrico é um dispositivo capaz de transformar energia elétrica
em energia térmica, o que possibilita a elevação da temperatura da água. Um chuveiro
projetado para funcionar em 110 V pode ser adaptado para funcionar em 220 V, de modo
a manter inalterada sua potência. Uma das maneiras de fazer essa adaptação é trocar a
resistência do chuveiro por outra, de mesmo material e com o(a)
a) dobro do comprimento do fio.
b) metade do comprimento do fio.
c) metade da área da seção reta do fio.
d) quádruplo da área da seção reta do fio.
e) quarta parte da área da seção reta do fio.
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58. (ENEM 2015) A rede elétrica de uma residência tem tensão de 110 V e o morador compra,
por engano, uma lâmpada incandescente com potência nominal de 100 W e tensão
nominal de 220 V. Se essa lâmpada for ligada na rede de 110 V, o que acontecerá?
a) A lâmpada brilhará normalmente, mas como a tensão é a metade da prevista, a
corrente elétrica será o dobro da normal, pois a potência elétrica é o produto de
tensão pela corrente.
b) A lâmpada não acenderá, pois ela é feita para trabalhar apenas com tensão de 220 V,
e não funciona com tensão abaixo desta.
c) A lâmpada irá acender dissipando uma potência de 50 W, pois como a tensão é
metade da esperada, a potência também será reduzida à metade.
d) A lâmpada irá brilhar fracamente, pois com a metade da tensão nominal, a corrente
elétrica também será menor e a potência dissipada será menos da metade da
nominal.
e) A lâmpada queimará, pois como a tensão é menor do que a esperada, a corrente será
maior, ultrapassando a corrente para a qual o filamento foi projetado.

59. (ENEM 2015) Um eletricista projeta um circuito com três lâmpadas incandescentes
idênticas, conectadas conforme a figura. Deseja-se que uma delas fique sempre acesa, por
isso é ligada diretamente aos polos da bateria, entre os quais se mantém uma tensão
constante. As outras duas lâmpadas são conectadas em um fio separado, que contém uma
chave. Com a chave aberta (desligada), a bateria fornece uma potência X.

Assumindo que as lâmpadas obedeçam à Lei de Ohm, com a chave fechada, a potência
fornecida pela bateria, em função de X, é:

a) 2/3 X.
b) X
c) 3/2 X.
d) 2X.
e) 3X.

60. (ENEM 2016) Por apresentar significativa resistividade elétrica, o grafite pode ser
utilizado para simular resistores elétricos em circuitos desenhados no papel, com o uso de
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lápis e lapiseiras. Dependendo da espessura e do comprimento das linhas desenhadas, é


possível determinar a resistência elétrica de cada traçado produzido. No esquema foram
utilizados três tipos de lápis diferentes (2H, HB e 6B) para efetuar três traçados distintos.

Munido dessas informações, um estudante pegou uma folha de papel e fez o desenho de um
sorvete de casquinha utilizando-se desses traçados. Os valores encontrados nesse
experimento, para as resistências elétricas (R), medidas com o auxílio de um ohmímetro ligado
nas extremidades das resistências, são mostra- dos na figura. Verificou-se que os resistores
obedeciam à Lei de Ohm.

Na sequência, conectou o ohmímetro nos terminais A e B do desenho e, em seguida,


conectou-o nos termi- nais B e C, anotando as leituras RAB e RBC, respectivamente. Ao
estabelecer a relação , qual resultado o estudante obteve?

a) 1
b)
c)
d)
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e)

61. (ENEM 2014) O funcionamento dos geradores de usinas elétricas baseia-se no fenômeno
da indução eletromagnética, descoberto por Michael Faraday no século XIX. Pode-se
observar esse fenômeno ao se movimentar um ímã e uma espira em sentidos opostos com
módulo da velocidade igual a v, induzindo uma corrente elétrica de intensidade i, como
ilustrado na figura.

A fim de se obter uma corrente com o mesmo sentido da apresentada na figura, utilizando os
mesmos materiais, outra possibilidade é mover a espira para a
a) esquerda e o ímã para a direita com polaridade invertida.
b) direita e o ímã para a esquerda com polaridade invertida.
c) esquerda e o ímã para a esquerda com mesma polaridade.
d) direita e manter o ímã em repouso com polaridade invertida.
e) esquerda e manter o ímã em repouso com mesma polaridade.

62. (ENEM 2013) Desenvolve-se um dispositivo para abrir automaticamente uma porta no
qual um botão, quando acionado, faz com que uma corrente elétrica i = 6 A percorra uma
barra condutora de comprimento L = 5 cm, cujo ponto médio está preso a uma mola de
constante elástica k = 5 × 10-2 N/cm. O sistema mola-condutor está imerso em um campo
magnético uniforme perpendicular ao plano. Quando acionado o botão, a barra sairá da
posição de equilíbrio a uma velocidade média de 5 m/s e atingirá a catraca em 6
milissegundos, abrindo a porta.

A intensidade do campo magnético, para que o dispositivo funcione corretamente, é de


a) 5 × 10-1 T.
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b) 5 × 10-2 T.
c) 5 × 101 T.
d) 2 × 10-2 T.
e) 2 × 100 T.

VI. Relatividade Restrita

63. (UnB 2017) O filme Passageiros (Passengers, 2016) retrata uma história de ficção em que
uma nave espacial transporta 5.000 passageiros da Terra para um planeta distante em
uma viagem com duração prevista de 120 anos. Os passageiros são colocados em capsulas
para hibernação, mas, devido ao mau funcionamento de uma das capsulas, um deles
acorda 90 anos antes do previsto e, ao perceber o problema, envia imediatamente uma
mensagem para a Terra. A mensagem, apesar de viajar na velocidade da luz, leva 19 anos
para chegar à Terra. Se, no filme Passageiros, a nave estivesse viajando com velocidade
próxima à velocidade da luz, algumas medidas apresentadas no filme seriam alteradas.
Nesse caso, as coordenadas e o tempo tomados no sistema de referência na Terra — Ox'
— e no sistema de referência na nave — Ox — seriam relacionados como a seguir,
segundo a Teoria da Relatividade Especial.

Nessas expressões, v é a velocidade relativa entre a nave e a Terra e c é a


velocidade da luz.
A partir dessas informações, julgue os itens seguintes.

(1) Considere que a nave se desloque em linha reta, com velocidade constante. Nesse
caso, a velocidade da nave espacial é inferior a .
(2) De acordo com a Teoria da Relatividade Especial, as medidas de intervalos de tempo
são relativas ao estado de movimento daquilo que se observa.
(3) O tempo, na mecânica newtoniana, é absoluto, ou seja, independe do estado de
movimento do observador ou do observado.
(4) Se a velocidade da nave fosse de 0,98 c, então os 19 anos que um observador na Terra
levaria para receber a mensagem enviada pelo passageiro da nave equivaleriam a
menos de dois anos transcorridos na nave.
(5) De acordo com a Teoria da Relatividade Especial, para o observador na Terra, o tempo
passaria mais lentamente na nave, mas, para o observador na nave, o tempo na Terra
passaria mais rapidamente.
(6) Conforme a Teoria da Relatividade Especial, os intervalos espaciais, quando medidos
em diferentes sistemas de observação, podem diferir.
(7) A Teoria da Relatividade Especial é assim chamada por não adotar uma grandeza
considerada absoluta.

GABARITO

1) A
2) A
3) B
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4) C
5) D
6) A
7) C
8) C
9) C
10) A
11) E
12) ECCEE
13) C C E C C E 166
14) CCEE
15) EB
16) EEEC
17) CE
18) B
19) D
20) E
21) C
22) A
23) B
24) E
25) CCA
26) 280
27) B
28) D
29) E
30) B
31) A
32) CEEEEE
33) C
34) EEEA
35) E
36) C
37) C
38) E
39) A
40) C
41) A
42) A
43) B
44) D
45) A
46) A
47) C
48) CEC
49) C E E 150
50) E
51) A
52) ECE
53) C E E C B 200
54) E
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55) D
56) C
57) E
58) D
59) C
60) B
61) A
62) A
63) CXECECC
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Questões de Química

1. (UnB – 1º Vestibular 2013 – adaptada) Muito se ouve falar do colesterol bom e


ruim, mas pouco se explica sobre seu real significado. O colesterol — molécula
presente em todas as células dos organismos animais — e essencial para a
formação das membranas das células, a síntese de hormônios, como
testosterona, estrogênio, cortisol e outros, a digestão de alimentos gordurosos, a
formação da mielina e a metabolização de algumas vitaminas. Por ser uma
molécula gordurosa, o colesterol não se dissolve no sangue. Portanto, para viajar
pela corrente sanguínea e alcançar os tecidos, o colesterol precisa de
transportadores, que são lipoproteínas produzidas no fígado, principalmente as
VLDL (lipoproteínas de baixíssima densidade), as LDL (lipoproteínas de baixa
densidade) e as HDL (lipoproteínas de alta densidade). As LDL e as VLDL
levam colesterol para as células e facilitam a deposição de gordura nos vasos, e
as HDL fazem o inverso, ou seja, promovem a retirada do excesso de colesterol,
inclusive o das placas arteriais. Por isso, denomina-se HDL o colesterol bom e
VLDL e LDL o colesterol ruim. O colesterol derivado de gorduras saturadas e o
derivado de gordura trans favorecem a produção de LDL, ao passo que as
gorduras insaturadas, presentes, por exemplo, em azeite, peixes e amêndoas,
promovem a produção de HDL.

Correio Braziliense, 13/5/2012, p. 24 (com adaptações).

Tendo o texto como referencia e considerando a estrutura química da molécula de


colesterol mostrada na figura, julgue os itens de 1 a 11 e assinale a opção correta no
item 12, que e do tipo C.

1. As gorduras saturadas recebem essa designação porque apresentam carbonos com


hibridização do tipo sp2.
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2. A conversão de gorduras trans em gorduras saturadas pode ocorrer a partir de uma


reação de hidrogenação.

3. Pelo processo de sifonação, e possível separar uma mistura liquida de colesterol e


agua.

8. A baixa solubilidade do colesterol no sangue deve-se, entre outros fatores, ao


predomínio, nessa molécula, da longa cadeia hidrocarbônica apolar, em detrimento do
grupo polar —OH.

9. A molécula de agua e polar, e a de metano e apolar, mas elas apresentam arranjos


eletrônicos similares.

10. No colesterol, o carbono a que a hidroxila esta ligada tem oxidação zero.

11. Por ter a função cetona, a molécula de colesterol, que e polar, pode interagir por
ligações de hidrogênio com agua.

12. Dada a sua estrutura química, o colesterol:

A: é uma molécula plana.

B: será alterado, caso o grupo —OH seja substituído por um grupo —Cl, troca
que gera um isômero de cadeia do colesterol.

C: apresenta isomeria geométrica.

D: apresenta nove carbonos assimétricos.

2. (UnB – 1º Vestibular 2013 – adaptada) A atorvastatina pertence a classe de


fármacos conhecidos como estatinas e utilizados para diminuir a taxa de
colesterol no sangue e, assim, evitar acidentes vasculares. Como todas as
estatinas, a atorvastatina inibe a ação da HMG-CoA redutase, enzima encontrada
no tecido do fígado que desempenha papel-chave na produção de colesterol no
corpo.
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A partir dessas informações, julgue os itens a seguir.

13 Na molécula da atorvastatina, estão presentes quatro anéis aromáticos.

14 A hidrolise dos triacilglicerídeos pode fornecer nitroglicerina.

15 A molécula de atorvastatina apresenta dois centros quirais e, portanto, isomeria


óptica.

16 A presença de alguns grupos químicos na atorvastatina confere a essa molécula


maior solubilidade em agua, dada a possibilidade de formação de ligações de hidrogênio
entre esse fármaco e a água.

3. (ENEM 2013 – adaptada) QUESTÃO 47

O brasileiro consome em média 500 miligramas de cálcio por dia, quando a quantidade
recomendada é o dobro. Uma alimentação balanceada é a melhor decisão para evitar
problemas no futuro, como a osteoporose, uma doença que atinge os ossos. Ela se
caracteriza pela diminuição substancial de massa óssea, tornando os ossos frágeis e mais
suscetíveis a fraturas.

Disponível em: www.anvisa.gov.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).

Considerando-se o valor de 6 × 1023 mol–1 para a constante de Avogadro e a massa


molar do cálcio igual a 40 g/mol, qual a quantidade mínima diária de átomos de cálcio a
ser ingerida para que uma pessoa supra suas necessidades?

A 7,5 × 1021

B 1,5 × 1022

C 7,5 × 1023
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D 1,5 × 1025

E 4,8 × 1025

4. (ENEM 2013 – adaptada) QUESTÃO 48

Em um experimento foram utilizadas duas garrafas PET, uma pintada de branco e a


outra de preto, acopladas cada uma a um termômetro. No ponto médio da distância entre
as garrafas, foi mantida acesa, durante alguns minutos, uma lâmpada incandescente. Em
seguida a lâmpada foi desligada. Durante o experimento, foram monitoradas as
temperaturas das garrafas: a) enquanto a lâmpada permaneceu acesa e b) após a
lâmpada ser desligada e atingirem equilíbrio térmico com o ambiente.

A taxa de variação da temperatura da garrafa preta, em comparação à da branca, durante


todo experimento, foi:

A igual no aquecimento e igual no resfriamento.

B maior no aquecimento e igual no resfriamento.

C menor no aquecimento e igual no resfriamento.

D maior no aquecimento e menor no resfriamento.

E maior no aquecimento e maior no resfriamento.

5. (ENEM 2013 – adaptada) QUESTÃO 49


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Glicose marcada com nuclídeos de carbono-11 é utilizada na medicina para se obter


imagens tridimensionais do cérebro, por meio de tomografia de emissão de pósitrons. A
desintegração do carbono-11 gera um pósitron, com tempo de meia-vida de 20,4 min,
de acordo com a equação da reação nuclear:

A partir da injeção de glicose marcada com esse nuclídeo, o tempo de aquisição de uma
imagem de tomografia é de cinco meias-vidas.

Considerando que o medicamento contém 1,00 g do carbono-11, a massa, em


miligramas, do nuclídeo restante, após a aquisição da imagem, é mais próxima de

A 0,200.

B 0,969.

C 9,80.

D 31,3.

E 200.

6. (ENEM 2013 – adaptada) QUESTÃO 51

Química Verde pode ser definida como a criação, o desenvolvimento e a aplicação de


produtos e processos químicos para reduzir ou eliminar o uso e a geração de substâncias
nocivas à saúde humana e ao ambiente. Sabe-se que algumas fontes energéticas
desenvolvidas pelo homem exercem, ou têm potencial para exercer, em algum nível,
impactos ambientais negativos.

CORRÊA, A. G.; ZUIN, V. G. (Orgs.). Química Verde: fundamentos e aplicações.

São Carlos: EdUFSCar, 2009.

À luz da Química Verde, métodos devem ser desenvolvidos para eliminar ou reduzir a
poluição do ar causada especialmente pelas:

A hidrelétricas.

B termelétricas.
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C usinas geotérmicas.

D fontes de energia solar.

E fontes de energia eólica.

7. (ENEM 2014 – adaptada) QUESTÃO 48

A liberação dos gases cluorofluorcarbonos (CFC’s) na atmosfera pode provocar


depleção de ozônio (O3) na estratosfera. O ozônio estratosférico é responsável por
absorver parte da radiação ultravioleta emitida pelo Sol, a qual é nociva aos seres vivos.
Esse processo, na camada de ozônio, é ilustrado simplificadamente na figura.

Quimicamente, a destruição do ozônio na atmosfera por gases CFC’s é decorrência da:

A clivagem da molécula de ozônio pelos CFC’s para produzir espécies radicalares.

B produção de oxigênio molecular a partir de ozônio, catalisada por átomos de cloro.

C oxidação do monóxido de cloro por átomos de oxigênio para produzir átomos de


cloro.

D reação direta entre os CFCs e o ozônio para produzir oxigênio molecular e monóxido
de cloro.

E reação de substituição de um dos átomos de oxigênio na molécula de ozônio por


átomos de cloro.
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8. (ENEM 2014 – adaptada) QUESTÃO 49

O potencial brasileiro para transformar lixo em energia permanece subutilizado —


apenas pequena parte dos resíduos brasileiros é utilizada para gerar energia. Contudo,
bons exemplos são os aterros sanitários, que utilizam a principal fonte de energia ali
produzida. Alguns aterros vendem créditos de carbono com base no Mecanismo de
Desenvolvimento Limpo (MDL), do Protocolo de Kyoto. Essa fonte de energia
subutilizada, citada no texto, é o

A etanol, obtido a partir da decomposição da matéria orgânica por bactérias.

B gás natural, formado pela ação de fungos decompositores da matéria orgânica.

C óleo de xisto, obtido pela decomposição da matéria orgânica pelas bactérias


anaeróbias.

D gás metano, obtido pela atividade de bactérias anaeróbias na decomposição da


matéria orgânica.

E gás liquefeito de petróleo, obtido pela decomposição de vegetais presentes nos restos
de comida.

9. (ENEM 2014 – adaptada) QUESTÃO 51

Para impedir a contaminação microbiana do suprimento de água, deve-se eliminar as


emissões de efluentes e, quando necessário, trata-lo com desinfetante. O ácido
hipocloroso (HClO), produzido pela reação entre cloro e água, é um dos compostos
mais empregados como desinfetante. Contudo, ele não atua somente como oxidante,
mas também como um ativo agente de cloração. A presença de matéria orgânica
dissolvida no suprimento de água clorada pode levar à formação de clorofórmio
(CHCl3) e outras espécies orgânicas cloradas tóxicas.

SPIRO, T. G.; STIGLIANI, W. M. Química ambiental.

São Paulo: Pearson, 2009 (adaptado).

Visando eliminar da água o clorofórmio e outras moléculas orgânicas, o tratamento


adequado é a

A filtração, com o uso de carvão ativo.

B fluoretação, pela adição de fluoreto de sódio.

C coagulação, pela adição de sulfato de alumínio.


FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
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D correção do pH, pela adição de carbonato de sódio.

E floculação, em tanques de concreto com água em movimento.

10. (ENEM 2014 – adaptada) QUESTÃO 52

A talidomida é um sedativo leve e foi muito utilizado no tratamento de náuseas, comuns


no início da gravidez. Quando foi lançada, era considerada segura para o uso de
grávidas, sendo administrada como uma mistura racêmica composta pelos seus dois
enantiômeros (R e S). Entretanto, não se sabia, na época, que o enantiômero S leva à
malformação congênita, afetando principalmente o desenvolvimento normal dos braços
e pernas do bebê.

COELHO, F. A. S. Fármacos e quiralidade. Cadernos Temáticos de Química Nova na Escola, São


Paulo, n. 3, maio 2001 (adaptado).

Essa malformação congênita ocorre porque esses enantiômeros

A reagem entre si.

B não podem ser separados.

C não estão presentes em partes iguais.

D interagem de maneira distinta com o organismo.

E são estruturas com diferentes grupos funcionais.

11. (ENEM 2015 – adaptada) QUESTÃO 46

Hipoxia ou mal das alturas consiste na diminuição de oxigênio (O2) no sangue arterial
do organismo. Por essa razão, muitos atletas apresentam mal-estar (dores de cabeça,
tontura, falta de ar etc.) ao praticarem atividade física em altitudes elevadas. Nessas
condições, ocorrerá uma diminuição na concentração de hemoglobina oxigenada
(HbO2) em equilíbrio no sangue, conforme a relação:

Hb (aq) + O2 (aq) HbO2 (aq)

Mal da montanha. Disponível em: www.feng.pucrs.br. Acesso em: 11 fev. 2015 (adaptado).

A alteração da concentração de hemoglobina oxigenada no sangue ocorre por causa


do(a)

A elevação da pressão arterial.

B aumento da temperatura corporal.


FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

C redução da temperatura do ambiente.

D queda da pressão parcial de oxigênio.

E diminuição da quantidade de hemácias.

12. (ENEM 2015 – adaptada) QUESTÃO 51

Um grupo de pesquisadores desenvolveu um método simples, barato e eficaz de


remoção de petróleo contaminante na água, que utiliza um plástico produzido a partir do
líquido da castanha-de-caju (LCC). A composição química do LCC é muito parecida
com a do petróleo e suas moléculas, por suas características, interagem formando
agregados com o petróleo. Para retirar os agregados da água, os pesquisadores misturam
ao LCC nanopartículas magnéticas.

KIFFER, D. Novo método para remoção de petróleo usa óleo de mamona e castanha-de-caju.

Disponível em: www.faperj.br. Acesso em: 31 jul. 2012 (adaptado).

Essa técnica considera dois processos de separação de misturas, sendo eles,


respectivamente,

A flotação e decantação.

B decomposição e centrifugação.

C floculação e separação magnética.

D destilação fracionada e peneiração.

E dissolução fracionada e magnetização.

13. (ENEM 2015 – adaptada) QUESTÃO 52

A soda cáustica pode ser usada no desentupimento de encanamentos domésticos e tem,


em sua composição, o hidróxido de sódio como principal componente, além de algumas
impurezas. A soda normalmente é comercializada na forma sólida, mas que apresenta
aspecto derretido quando exposta ao ar por certo período. O fenômeno de
―derretimento" decorre da

A absorção da umidade presente no ar atmosférico.

B fusão do hidróxido pela troca de calor com o ambiente.


FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

C reação das impurezas do produto com o oxigênio do ar.

D adsorção de gases atmosféricos na superfície do sólido.

E reação do hidróxido de sódio com o gás nitrogênio presente no ar.

14. (ENEM 2016 – adaptada) QUESTÃO 50

O benzeno, um importante solvente para a indústria química, é obtido industrialmente


pela destilação do petróleo. Contudo, também pode ser sintetizado pela trimerização do
acetileno catalisada por ferro metálico sob altas temperaturas, conforme a equação
química:

3 C2H2 (g) C6H6 (l)

A energia envolvida nesse processo pode ser calculada indiretamente pela variação de
entalpia das reações de combustão das substâncias participantes, nas mesmas condições
experimentais:

I. C2H2 (g) + 5/2 O2 (g) 2 CO2 (g) + H2O (l) ΔHc° = -310 kcal/mol

II. C6H6 (l) +15/2 O2 (g) 6 CO2 (g) + 3 H2O (l) ΔHc° = -780 kcal/mol

A variação de entalpia do processo de trimerização, em kcal, para a formação de um


mol de benzeno é mais próxima de

A -1090.

B -150.

C -50.

D +157.

E +470.

15. (ENEM 2016 – adaptada) QUESTÃO 52

Os feromônios são substâncias utilizadas na comunicação entre indivíduos de uma


espécie. O primeiro feromônio isolado de um inseto foi o bombicol, substância
produzida pela mariposa do bicho-da-seda.
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

O uso de feromônios em ações de controle de insetos-praga está de acordo com o


modelo preconizado para a agricultura do futuro. São agentes altamente específicos e
seus compostos químicos podem ser empregados em determinados cultivos, conforme
ilustrado no quadro.

FERREIRA, J. T. B.; ZARBIN, P. H. G. Amor ao primeiro odor: a comunicação química entre os insetos.
Química Nova na Escola, n. 7, maio 1998 (adaptado).

Considerando essas estruturas químicas, o tipo de estereoisomeria apresentada pelo


bombicol é também apresentada pelo feromônio utilizado no controle do inseto

A Sitophilus spp.

B Migdolus fryanus.

C Anthonomus rubi.

D Grapholita molesta.

E Scrobipalpuloides absoluta.

16. (ENEM 2017 – adaptada) QUESTÃO 91

Um fato corriqueiro ao se cozinhar arroz é o derramamento de parte da água de


cozimento sobre a chama azul do fogo, mudando-a para uma chama amarela. Essa
mudança de cor pode suscitar interpretações diversas, relacionadas às substâncias
presentes na água de cozimento. Além do sal de cozinha (NaCl), nela se encontram
carboidratos, proteínas e sais minerais.
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

Cientificamente, sabe-se que essa mudança de cor da chama ocorre pela

A reação do gás de cozinha com o sal, volatilizando gás cloro.

B emissão de fótons pelo sódio, excitado por causa da chama.

C produção de derivado amarelo, pela reação com o carboidrato.

D reação do gás de cozinha com água, formando gás hidrogênio.

E excitação das moléculas de proteínas, com formação de luz amarela.

17. (ENEM 2017 – adaptada) QUESTÃO 96

O biodiesel é um biocombustível obtido a partir de fontes renováveis, que surgiu como


alternativa ao uso do diesel de petróleo para motores de combustão interna. Ele pode ser
obtido pela reação entre glicerídeos, presentes em óleos vegetais e gorduras animais,
entre outros, e álcoois de baixa massa molar, como o metanol ou etanol, na presença de
um catalisador, de acordo com a equação química:

A função química presente no produto que representa o biodiesel é:

A éter.

B éster.

C álcool.

D cetona.

E ácido carboxílico.

18. (ENEM 2013 – adaptada) QUESTÃO 54


FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

O uso de embalagens plásticas descartáveis vem crescendo em todo o mundo,


juntamente com o problema ambiental gerado por seu descarte inapropriado. O
politereftalato de etileno (PET), cuja estrutura é mostrada, tem sido muito utilizado na
indústria de refrigerantes e pode ser reciclado e reutilizado. Uma das opções possíveis
envolve a produção de matérias-primas, como o etilenoglicol (1,2-etanodiol), a partir de
objetos compostos de PET pós-consumo.

Com base nas informações do texto, uma alternativa para a obtenção de etilenoglicol a
partir do PET é a

A solubilização dos objetos.

B combustão dos objetos.

C trituração dos objetos.

D hidrólise dos objetos.

E fusão dos objetos.

19. (ENEM 2013 – adaptada) QUESTÃO 58

O citral, substância de odor fortemente cítrico, é obtido a partir de algumas plantas


como o capim-limão, cujo óleo essencial possui aproximadamente 80%, em massa, da
substância. Uma de suas aplicações é na fabricação de produtos que atraem abelhas,
especialmente do gênero Apis, pois seu cheiro é semelhante a um dos feromônios
liberados por elas. Sua fórmula molecular é C10H16O, com uma cadeia alifática de oito
carbonos, duas insaturações, nos carbonos 2 e 6; e dois grupos substituintes metila, nos
carbonos 3 e 7. O citral possui dois isômeros geométricos, sendo o trans o que mais
contribui para o forte odor.

Para que se consiga atrair um maior número de abelhas para uma determinada região, a
molécula que deve estar presente em alta concentração no produto a ser utilizado é:
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20. (ENEM 2014 – adaptada) QUESTÃO 56


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Diesel é uma mistura de hidrocarbonetos que também apresenta enxofre em sua


composição. Esse enxofre é um componente indesejável, pois o trióxido de enxofre
gerado é um dos grandes causadores da chuva ácida. Nos anos 1980, não havia
regulamentação e era utilizado óleo diesel com 13 000 ppm de enxofre. Em 2009, o
diesel passou a ter 1 800 ppm de enxofre (S1800) e, em seguida, foi inserido no
mercado o diesel S500 (500 ppm). Em 2012, foi difundido o diesel S50, com 50 ppm de
enxofre em sua composição. Atualmente, é produzido um diesel com teores de enxofre
ainda menores.

Os impactos da má qualidade do óleo diesel brasileiro. Disponível em: www.cnt.org.br.

Acesso em: 20 dez. 2012 (adaptado).

A substituição do diesel usado nos anos 1980 por aquele difundido em 2012 permitiu
uma redução percentual de emissão de SO3 de

A 86,2%.

B 96,2%.

C 97,2%.

D 99,6%.

E 99,9%.

21. (ENEM 2014 – adaptada) QUESTÃO 58

A capacidade de limpeza e a eficiência de um sabão dependem de sua propriedade de


formar micelas estáveis, que arrastam com facilidade as moléculas impregnadas no
material a ser limpo. Tais micelas têm em sua estrutura partes capazes de interagir com
substâncias polares, como a água, e partes que podem interagir com substâncias
apolares, como as gorduras e os óleos.

SANTOS, W. L. P.; MÓL, G. S. (Coords.). Química e sociedade.

São Paulo: Nova Geração, 2005 (adaptado).

A substância capaz de formar as estruturas mencionadas é

A C18H36.

B C17H33COONa.

C CH3CH2COONa.
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D CH3CH2CH2COOH.

E CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3.

22. (ENEM 2015 – adaptada) QUESTÃO 55

A hidroponia pode ser definida como uma técnica de produção de vegetais sem
necessariamente a presença de solo. Uma das formas de implementação é manter as
plantas com suas raízes suspensas em meio líquido, de onde retiram os nutrientes
essenciais. Suponha que um produtor de rúcula hidropônica precise ajustar a
concentração do íon nitrato (NO3-) para 0,009 mol/L em um tanque de 5 000 litros e,
para tanto, tem em mãos uma solução comercial nutritiva de nitrato de cálcio 90 g/L. As
massas molares dos elementos N, O e Ca são iguais a 14 g/mol, 16 g/mol e 40 g/mol,
respectivamente.

Qual o valor mais próximo do volume da solução nutritiva, em litros, que o produtor
deve adicionar ao tanque?

A 26

B 41

C 45

D 51

E 82

23. (ENEM 2015 – adaptada) QUESTÃO 59

Uma forma de organização de um sistema biológico é a presença de sinais diversos


utilizados pelos indivíduos para se comunicarem. No caso das abelhas da espécie Apis
mellifera, os sinais utilizados podem ser feromônios. Para saírem e voltarem de suas
colmeias, usam um feromônio que indica a trilha percorrida por elas (Composto A).
Quando pressentem o perigo, expelem um feromônio de alarme (Composto B), que
serve de sinal para um combate coletivo. O que diferencia cada um desses sinais
utilizados pelas abelhas são as estruturas e funções orgânicas dos feromônios.
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As funções orgânicas que caracterizam os feromônios de trilha e de alarme são,


respectivamente,

A álcool e éster.

B aldeído e cetona.

C éter e hidrocarboneto.

D enol e ácido carboxílico.

E ácido carboxílico e amida.


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24. (ENEM 2016 – adaptada) QUESTÃO 58

A minimização do tempo e custo de uma reação química, bem como o aumento na sua
taxa de conversão, caracterizam a eficiência de um processo químico. Como
consequência, produtos podem chegar ao consumidor mais baratos. Um dos parâmetros
que mede a eficiência de uma reação química é o seu rendimento molar (R, em %),

em que n corresponde ao número de mols. O metanol pode ser obtido pela reação entre
brometo de metila e hidróxido de sódio, conforme a equação química:

CH3Br + NaOH CH3OH + NaBr

As massas molares (em g/mol) desses elementos são: H = 1; C = 12; O = 16; Na = 23;
Br = 80.

O rendimento molar da reação, em que 32 g de metanol foram obtidos a partir de 142,5


g de brometo de metila e 80 g de hidróxido de sódio, é mais próximo de

A 22%.

B 40%.

C 50%.

D 67%.

E 75%.

25. (ENEM 2016 – adaptada) QUESTÃO 60

O carvão ativado é um material que possui elevado teor de carbono, sendo muito
utilizado para a remoção de compostos orgânicos voláteis do meio, como o benzeno.
Para a remoção desses compostos, utiliza-se a adsorção. Esse fenômeno ocorre por meio
de interações do tipo intermoleculares entre a superfície do carvão (adsorvente) e o
benzeno (adsorvato, substância adsorvida).

No caso apresentado, entre o adsorvente e a substância adsorvida ocorre a formação de:

A Ligações dissulfeto.
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B Ligações covalentes.

C Ligações de hidrogênio.

D Interações dipolo induzido – dipolo induzido.

E Interações dipolo permanente – dipolo permanente.

26. (ENEM 2017 – adaptada) QUESTÃO 97

As centrífugas são equipamentos utilizados em laboratórios, clínicas e indústrias. Seu


funcionamento faz uso da aceleração centrífuga obtida pela rotação de um recipiente e
que serve para a separação de sólidos em suspensão em líquidos ou de líquidos
misturados entre si.

RODITI, I. Dicionário Houaiss de física. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005 (adaptado).

Nesse aparelho, a separação das substâncias ocorre em função

A das diferentes densidades.

B dos diferentes raios de rotação.

C das diferentes velocidades angulares.

D das diferentes quantidades de cada substância.

E da diferente coesão molecular de cada substância.

27. (ENEM 2017 – adaptada) QUESTÃO 100

Partículas microscópicas existentes na atmosfera funcionam como núcleos de


condensação de vapor de água que, sob condições adequadas de temperatura e pressão,
propiciam a formação das nuvens e consequentemente das chuvas. No ar atmosférico,
tais partículas são formadas pela reação de ácidos (HX) com a base NH3, de forma
natural ou antropogênica, dando origem a sais de amônio (NH4X), de acordo com a
equação química genérica:

HX (g) + NH3 (g) NH4X (s)

FELIX, E. P.;CARDOSO, A. A. Fatores ambientais que afetam a precipitação úmida.

Química Nova na Escola, n. 21, maio 2005 (adaptado).

A fixação de moléculas de vapor de água pelos núcleos de condensação ocorre por


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A ligações iônicas.

B interações dipolo-dipolo.

C interações dipolo-dipolo induzido.

D interações íon-dipolo.

E ligações covalentes.

28. (UnB – Vestibular 2015 – adaptada) A base de uma escultura e formada por uma
placa de latão, uma liga metálica de zinco (Zn) e cobre (Cu). Para minimizar os
problemas relacionados a corrosão provocada pela chuva acida, a placa foi
recoberta com uma fina camada de prata (Ag). O recobrimento foi realizado a
partir da eletrolise de uma solução aquosa de AgCl, fixando-se a placa de latão
no anodo da célula eletrolítica. A voltagem foi ajustada de forma a se obter
corrente constante de 10,0 A.

Considerando as informações acima e assumindo que a constante de Faraday


seja igual a 96.500 C/mol e que os únicos produtos formados nos eletrodos da
célula eletrolítica sejam O2(g) e Ag(s), julgue os itens seguintes.

19 Se, por engano, a placa de latão fosse fixada no cátodo da célula eletrolítica,
então, durante a eletrolise, partículas de Zn metálico se desprenderiam da
placa, e o Cu seria oxidado a Cu2+.
20 Na eletrolise descrita, o tempo necessário para a deposição de 10,79 g de Ag
e superior a 600 s.
21 Átomos de Cu!63 e de Zn!65 tem a mesma quantidade de nêutrons.
22 Na eletrólise usada para o recobrimento, foram formados mais mols de
O2(g) que de Ag(s).
23 Durante a eletrolise da solução de AgCl, o pH da solução aumenta a medida
que a reação se processa.
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29. (UnB – Vestibular 2016 – adaptada) Os espetáculos de fogos de artificio são


mais que uma forma de entretenimento: os efeitos e as cores visualizadas
resultam de reações entre diferentes sais, agentes oxidantes e redutores. Na
pólvora (a carga explosiva dos fogos), agentes oxidantes, como o perclorato de
potássio (KClO4), estão misturados com agentes redutores, como o enxofre, o
que e responsável pela produção da energia necessária para a explosão. A seguir,
são apresentadas as equações químicas não balanceadas das reações que ocorrem
no processo de explosão de determinados tipos de fogos de artificio.

reação I: KClO4(s) 6 KCl(s) + O2(g)


reação II: S(s) + O2(g) 6 SO2(g)

As luzes coloridas emitidas durante a queima de fogos são resultado da


luminescência, fenômeno que ocorre quando os elétrons dos átomos dos sais
metálicos, previamente excitados pela energia da explosão, retornam aos níveis
energéticos de origem, liberando energia na forma de fótons de luz visível. A
tabela a seguir mostra alguns elementos e as cores características que eles
produzem na luminescência.

A partir das informações do texto da pagina anterior, julgue os itens de 11 a 18 e


faca o que se pede no item 19, que e do tipo B.

11 O fenômeno da luminescência dos materiais não está restrito a emissão de


fótons na frequência do espectro visível. Conforme sua estrutura atômica, um
átomo pode emitir fótons na região do ultravioleta, dos raios X e ate mesmo dos
raios gama, uma vez que os níveis de energia eletrônicos são quantizados.

12 Diferentemente dos materiais sólidos incandescentes, cujo espectro de


emissão e contínuo, átomos isolados em fase gasosa possuem espectro de
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emissão descontinuo e característico, com picos estreitos e bem definidos,


podendo, contudo, uma ou mais linhas do espectro de emissão de átomos
distintos apresentar frequências coincidentes.

13 O estado de oxidação de um elemento pode modificar a coloração da luz por


ele emitida no processo de luminescência, visto que o espectro de emissão de
um átomo e muito diferente do de seu íon.

14 Em se tratando dos elementos mostrados na tabela, a coloração característica


e a intensidade da emissão de luz são explicadas pela modelização de átomo
proposta por Bohr.

15 Na tabela apresentada, a associação de cada elemento químico com a


coloração correspondente constitui uma relação de bijeção.

16 O gás formado na reação II tem grande potencial para provocar precipitações


acidas, visto que, ao reagir com a água, forma ácido sulfúrico.

17 Do ponto de vista termodinâmico, a reação I ocorre com aumento de


desordem, apresentando variação positiva de entropia nas condições da
explosão.

18 Dos elementos listados na tabela apresentada no texto, apenas o cobre e o


titânio são classificados como elementos de transição.

19 Considere as seguintes informações acerca do processo de explosão de um


foguete de cores: as reações I e II ocorreram em sequencia, com rendimento de
100%; a energia total liberada na explosão proveio exclusivamente da queima do
enxofre presente na carga explosiva; o calor de combustão do enxofre nas
condições termodinâmicas do processo foi igual a 310 kJ/mol; houve a
decomposição de 207,9 g de perclorato de potássio. A partir dessas informações,
calcule a energia total, em kJ, liberada na explosão do foguete. Após efetuar
todos os cálculos solicitados, despreze, para a marcação no Caderno de
Respostas, a parte fracionaria do resultado final obtido, caso exista.

30. (UnB – Vestibular 2017 – adaptada) As dores musculares, comuns em


praticantes de caminhadas e passeios de bicicleta, são, geralmente, aliviadas com
o emprego de pomadas a base de salicilato de metila. Esse composto e obtido
industrialmente a partir da seguinte reação de esterificação do acido salicílico, a
qual e catalisada por ácido.
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A 1 atm, a temperatura de fusão do acido salicílico e 159 °C; e, a 0,027 atm, a


temperatura de ebulição dessa substância e 211 °C (a pressão normal, a
decomposição ocorre em temperatura inferior a temperatura de ebulição).

Considerando as informações apresentadas, julgue os itens subsequentes.

13 A pressão de 0,027 atm, uma substância pode ser mantida no estado líquido a
temperaturas superiores ao que seria possível a 1,0 atm. Isso se justifica pelo
fato de a temperatura de ebulição de uma substancia ser maior a pressões mais
reduzidas.

14 O metanol possui ponto de ebulição inferior ao da agua porque, ao contrario


da molécula de água, a do metanol e apolar.

15 Sob a mesma pressão, as temperaturas de fusão e de ebulição do salicilato de


metila são superiores as do acido salicílico.

16 A formula molecular do salicilato de metila é C8H8O3.

17 Considerando-se os pontos de fusão e de ebulição fornecidos, infere-se que, a


1 atm e 25 °C, o ácido salicílico é um sólido.

18 Considere que, para a reação mostrada, tenham sido utilizados 30,0 g de


ácido salicílico e que, ao final da reação, tenham sido isolados 21,0 g do
salicilato de metila. Nesse caso, o rendimento da reação, em relação a conversão
do acido salicílico, foi superior a 70%.

31. (UnB – Vestibular 2017 – adaptada) A síntese do salicilato de metila foi


realizada com a adição de acido salicílico e metanol em excesso. Como
catalisador, foram adicionados 10,0 mL de uma solução concentrada de ácido
sulfúrico (H2SO4) com densidade igual a 1,83 g/mL e concentração de 98% em
massa.

A respeito desse processo, julgue os itens que se seguem.

19 A adição do catalisador ácido desloca o equilíbrio no sentido da formação do


salicilato de metila.
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20 O emprego de metanol em excesso desloca o equilíbrio químico da reação no


sentido da formação dos produtos e, dessa forma, contribui para aumentar o grau
de conversão do acido salicílico em salicilato de metila.

21 A massa de acido sulfúrico presente nos 10,0 mL da solução empregada no


processo e superior a 18,0 g.
32. (UnB – PAS – 1ª Etapa – 2014 – adaptada) A elevação da temperatura media da
Terra usualmente e atribuída ao aumento, na atmosfera terrestre, da
concentração de CO2 decorrente da queima de combustíveis fósseis. Entretanto,
alguns especialistas argumentam que a Terra já experimentou muitos ciclos de
aquecimento (um a cada 100.000 anos, aproximadamente), todos acompanhados
por aumento da concentração de CO2 na atmosfera.
Controvérsias a parte, não se pode descartar a hipótese de que o CO2 produzido
pelo homem contribua para intensificar o aquecimento global e o fato de que a
emissão de CO2 e apenas um dos fatores negativos associados ao emprego dos
combustíveis fosseis, o que torna necessário o estimulo ao emprego de fontes
alternativas de energia.

Solubilidade do CO2 em função da temperatura da água

Considerando essas informações e o gráfico acima, julgue os itens a seguir.

93 Considere um recipiente cúbico com arestas de 1,0 m e completamente


preenchido por agua. Considere, ainda, que a agua contida nesse recipiente
esteja sempre saturada com CO2, cujo comportamento da solubilidade e
mostrado na figura apresentada. Nessas condições, se a temperatura da agua
contida no recipiente for aumentada de 10 °C para 20 °C, a massa de CO2
liberada para a atmosfera será superior a 1,0 kg.
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94 Um dos efeitos nocivos ao meio ambiente causados pela queima dos


combustíveis fósseis e o fenômeno conhecido como chuva ácida, que deriva,
principalmente, da emissão de compostos de enxofre e nitrogênio, facilmente
convertidos em ácidos quando em contato com a umidade do ar.
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FIC ENEM – BIOLOGIA – PROFESSORA SÍLVIA ARANHA

(Enem 2016) 1. Suponha que uma doença desconhecida esteja dizimando um rebanho bovino de uma cidade
e alguns veterinários tenham conseguido isolar o agente causador da doença, verificando que se trata de um
ser unicelular e procarionte. Para combater a doença, os veterinários devem administrar, nos bovinos
contaminados,
(A) vacinas.
(B) antivirais.
(C) fungicidas.
(D) vermífugos.
(E) antibióticos.

(Enem 2016) 2. Companheira viajante


Suavemente revelada? Bem no interior de nossas células, uma clandestina e estranha alma existe.
Silenciosamente, ela trama e aparece cumprindo seus afazeres domésticos cotidianos, descobrindo seu nicho
especial em nossa fogosa cozinha metabólica, mantendo entropia em apuros, em ciclos variáveis noturnos e
diurnos. Contudo, raramente ela nos acende, apesar de sua fornalha consumi-la. Sua origem? Microbiana,
supomos. Julga-se adaptada às células eucariontes, considerando-se como escrava — uma serva a serviço de
nossa verdadeira evolução. McMURRAY, W. C. The traveler. Trens in Biochemical Sciences, 1994
(adaptado).
A organela celular descrita de forma poética no texto é o(a)
(A) centríolo.
(B) lisossomo.
(C) mitocôndria.
(D) complexo golgiense.
(E) retículo endoplasmático liso.

(Enem 2016) 3. O paclitaxel é um triterpeno poli-hidroxilado que foi originalmente isolado da casca
de Taxus brevifolia, árvore de crescimento lento e em risco de extinção, mas agora é obtido por rota química
semissintética. Esse fármaco é utilizado como agente quimioterápico no tratamento de tumores de ovário,
mama e pulmão. Seu mecanismo de ação antitumoral envolve sua ligação à tubulina interferindo com a
função dos microtúbulos.
KRETZER, I. F. Terapia antitumoral combinada de derivados do paclitaxel e etoposídeo associados à
nanoemulsão lipídica rica em colesterol – LDE. Disponível em: www.teses.usp.br. Acesso em: 29 fev. 2012
(adaptado).
De acordo com a ação antitumoral descrita, que função celular é diretamente afetada pelo paclitaxel?
(A) Divisão celular.
(B) Transporte passivo.
(C) Equilíbrio osmótico.
(D) Geração de energia.
(E) Síntese de proteínas.

(Enem 2017) 4. Os medicamentos são rotineiramente utilizados pelo ser humano com o intuito de diminuir
ou, por muitas vezes, curar possíveis transtornos de saúde. Os antibióticos são grupos de fármacos inseridos
no tratamento de doenças causadas por bactérias.
Na terapêutica das doenças mencionadas, alguns desses fármacos atuam
(A) ativando o sistema imunológico do hospedeiro.
(B) interferindo na cascata bioquímica da inflamação.
(C) removendo as toxinas sintetizadas pelas bactérias.
(D) combatendo as células hospedeiras das bactérias.
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(E) danificando estruturas específicas da célula bacteriana.

(Enem 2017) 5. Visando explicar uma das propriedades da membrana plasmática, fusionou-se uma célula de
camundongo com uma célula humana, formando uma célula híbrida. Em seguida, com o intuito de marcar as
proteínas de membrana, dois anticorpos foram inseridos no experimento, um específico para as proteínas de
membrana do camundongo e outro para as proteínas de membrana humana. Os anticorpos foram
visualizados ao microscópio por meio de fluorescência de cores diferentes.

A mudança observada da etapa 3 para a etapa 4 do experimento ocorre porque as proteínas


(A) movimentam-se livremente no plano da bicamada lipídica.
(B) permanecem confinadas em determinadas regiões da bicamada.
(C) auxiliam o deslocamento dos fosfolipídios da membrana plasmática.
(D) são mobilizadas em razão da inserção de anticorpos.
(E) são bloqueadas pelos anticorpos.
Resposta: Essa questão explora a natureza da membrana plasmática. Da etapa 3 para a etapa 4, percebe-se
que as proteínas

(Enem 2017) 6. A Distrofia muscular Duchenne (DMD) é uma doença causada por uma mutação em um
gene localizado no cromossomo X. Pesquisadores estudaram uma família na qual gêmeas monozigóticas
eram portadoras de um alelo mutante recessivo para esse gene (heterozigóticas). O interessante é que uma
das gêmeas apresentava o fenótipo relacionado ao alelo mutante, isto é, DMD, enquanto a sua irmã
apresentava fenótipo normal. RICHARDS, C. S. et al. The American Journal of Human Genetics, n. 4, 1990
(adaptado).
A diferença na manifestação da DMD entre as gêmeas pode ser explicada pela
(A) dominância incompleta do alelo mutante em relação ao alelo normal.
(B) falha na separação dos cromossomos X no momento da separação dos dois embriões.
(C) recombinação cromossômica em uma divisão celular embrionária anterior à separação dos dois
embriões.
(D) inativação aleatória de um dos cromossomos X em fase posterior à divisão que resulta nos dois
embriões.
(E) origem paterna do cromossomo portador do alelo mutante em uma das gêmeas e origem materna na
outra.

(Enem 2017) 7. Uma das estratégias para conservação de alimentos é o salgamento, adição de cloreto de
sódio (NaCl), historicamente utilizado por tropeiros, vaqueiros e sertanejos para conservar carnes de boi,
porco e peixe.
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O que ocorre com as células presentes nos alimentos preservados com essa técnica?
(A) O sal adicionado diminui a concentração de solutos em seu interior.
(B) O sal adicionado desorganiza e destrói suas membranas plasmáticas.
(C) A adição de sal altera as propriedades de suas membranas plasmáticas.
(D) Os íons Na+ e Cl– provenientes da dissociação do sal entram livremente nelas.
(E) A grande concentração de sal no meio extracelular provoca a saída de água de dentro delas.

(Enem 2016) 8. Em 1950, Erwin Chargaff e colaboradores estudavam a composição química do DNA e
observaram que a quantidade de adenina (A) é igual à de timina (T), e a quantidade de guanina (G) é igual à
de citosina (C) na grande maioria das duplas fitas de DNA. Em outras palavras, esses cientistas descobriram
que o total de purinas (A + G) e o total de pirimidinas (C + T) eram iguais. Um professor trabalhou esses
conceitos em sala de aula e apresentou como exemplo uma fita simples de DNA com 20 adeninas, 25
timinas, 30 guaninas e 25 citosinas.
Qual a quantidade de cada um dos nucleotídeos, quando considerada a dupla fita de DNA formada pela fita
simples exemplificada pelo professor?
(A) Adenina: 20; Timina: 25; Guanina: 25; Citosina: 30.
(B) Adenina: 25; Timina: 20; Guanina: 45; Citosina: 45.
(C) Adenina: 45; Timina: 45; Guanina: 55; Citosina: 55.
(D) Adenina: 50; Timina: 50; Guanina: 50; Citosina: 50.
(E) Adenina: 55; Timina: 55; Guanina: 45; Citosina: 45.

(Enem 2017) 9. A reação em cadeia da polimerase (PCR, na sigla em inglês) é uma técnica de biologia
molecular que permite replicação in vitro do DNA de forma rápida. Essa técnica surgiu na década de 1980 e
permitiu avanços científicos em todas as áreas de investigação genômica. A dupla hélice é estabilizada por
ligações hidrogênio, duas entre as bases adenina (A) e timina (T) e três entre as bases guanina (G) e citosina
(C). Inicialmente, para que o DNA possa ser replicado, a dupla hélice precisa ser totalmente desnaturada
(desenrolada) pelo aumento da temperatura, quando são desfeitas as ligações hidrogênio entre as diferentes
bases nitrogenadas.
Qual dos segmentos de DNA será o primeiro a desnaturar totalmente durante o aumento da temperatura na
reação de PCR?

(Enem 2017) 10. Os botos-cinza (Sotalia guianensis), mamíferos da família dos golfinhos, são excelentes
indicadores da poluição das áreas em que vivem, pois passam toda a sua vida – cerca de 30 anos – na mesma
região. Além disso, a espécie acumula mais contaminantes em seu organismo, como o mercúrio, do que
outros animais da sua cadeia alimentar.
MARCOLINO, B. Sentinelas do mar. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 1 ago. 2012
(adaptado).
Os botos-cinza acumulam maior concentração dessas substâncias porque
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(A) são animais herbívoros.


(B) são animais detritívoros.
(C) são animais de grande porte.
(D) digerem o alimento lentamente.
(E) estão no topo da cadeia alimentar.

(Enem 2016) 11. Suponha que um pesticida lipossolúvel que se acumula no organismo após ser ingerido
tenha sido utilizado durante anos na região do Pantanal, ambiente que tem uma de suas cadeias alimentares
representadas no esquema:
PLÂNCTON —> PULGA-D’ÁGUA —> LAMBARI —> PIRANHA —> TUIUIÚ
Um pesquisador avaliou a concentração do pesticida nos tecidos de lambaris da região e obteve um resultado
de 6,1 partes por milhão (ppm).
Qual será o resultado compatível com a concentração do pesticida (em ppm) nos tecidos dos outros
componentes da cadeia alimentar?

(Enem 2016) 12. O ambiente marinho pode ser contaminado com rejeitos radioativos provenientes de testes
com armas nucleares. Os materiais radioativos podem se acumular nos organismos. Por exemplo, o
estrôncio-90 é quimicamente semelhante ao cálcio e pode substituir esse elemento nos processos biológicos.
FIGUEIRA, R. C. L.; CUNHA, I. I. L. A contaminação dos oceanos por radionuclídeos antropogênicos.
Química Nova na Escola, n. 1, 1998 (adaptado).
Um pesquisador analisou as seguintes amostras coletadas em uma região marinha próxima a um local que
manipula o estrôncio radioativo: coluna vertebral de tartarugas, concha de moluscos, endoesqueleto de
ouriços-do-mar, sedimento de recife de corais e tentáculos de polvo.
Em qual das amostras analisadas a radioatividade foi menor?
(A) Concha de moluscos.
(B) Tentáculos de polvo.
(C) Sedimento de recife de corais.
(D) Coluna vertebral de tartarugas.
(E) Endoesqueleto de ouriços-do-mar.

(Enem 2017) 13. O fenômeno da piracema (subida do rio) é um importante mecanismo que influencia a
reprodução de algumas espécies de peixes, pois induz o processo que estimula a queima de gordura e ativa
mecanismos hormonais complexos, preparando-os para a reprodução.
Intervenções antrópicas nos ambientes aquáticos, como a construção de barragens, interferem na reprodução
desses animais.
MALTA, P. Impacto ambiental das barragens hidrelétricas. Disponível em: http://futurambiental.com.
Acesso em: 10 maio 2013 (adaptado).
Essa intervenção antrópica prejudica a piracema porque reduz o(a)
(A) percurso da migração.
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(B) longevidade dos indivíduos.


(C) disponibilidade de alimentos.
(D) período de migração da espécie.
(E) número de espécies de peixes no local.

(Enem 2016) 14. Chamamos de lixo a grande diversidade de resíduos sólidos de diferentes procedências,
como os gerados em residências. O aumento na produção de resíduos sólidos leva à necessidade de se pensar
em maneiras adequadas de tratamento. No Brasil, 76% do lixo é disposto em lixões e somente 24% tem
como destino um tratamento adequado, considerando os aterros sanitários, as usinas de compostagem ou a
incineração. FADINI, P. S.; FADINI, A.A.A. Lixo: desfios e compromissos. Química Nova na Escola, maio
2001 (adaptado).
Comparando os tratamentos descritos, as usinas de compostagem apresentam como vantagem serem o
destino
(A) que gera um produto passível de utilização na agricultura.
(B) onde ocorre a eliminação da matéria orgânica presente no lixo.
(C) mais barato, pois não implica custos de tratamento nem controle.
(D) que possibilita o acesso de catadores, pela disposição do lixo a céu aberto.
(E) em que se podem utilizar áreas contaminadas com resíduos de atividades de mineração.

(Enem 2017) 15. Uma grande virada na moderna história da agricultura ocorreu depois da Segunda Guerra
Mundial. Após a guerra, os governos haviam se deparado com um enorme excedente de nitrato de amônio,
ingrediente usado na fabricação de explosivos. A partir daí as fábricas de munição foram adaptadas para
começar a produzir fertilizantes tendo como componente principal os nitratos.
SOUZA, F. A. Agricultura natural/orgânica como instrumento de fixação biológica e manutenção do
nitrogênio no solo: um modelo sustentável de MDL. Disponível em: www.planetaorganico.com.br. Acesso
em: 17 jul. 2015 (adaptado).
No ciclo natural do nitrogênio, o equivalente ao principal componente desses fertilizantes industriais é
produzido na etapa de
(A) nitratação.
(B) nitrosação.
(C) amonificação.
(D) desnitrificação.
(E) fixação biológica.

(Enem 2016) 16. Os seres vivos mantêm constantes trocas de matéria com o ambiente mediante processos
conhecidos como ciclos biogeoquímicos. O esquema representa um dos ciclos que ocorrem nos
ecossistemas.

O esquema apresentado corresponde ao ciclo biogeoquímico do(a)


(A) água.
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(B) fósforo.
(C) enxofre.
(D) carbono.
(E) nitrogênio.

(Enem 2016) 17. A modernização da agricultura, também conhecida como Revolução Verde, ficou marcada
pela expansão da agricultura nacional. No entanto, trouxe consequências como o empobrecimento do solo, o
aumento da erosão e dos custos de produção, entre outras. Atualmente, a preocupação com a agricultura
sustentável tem suscitado práticas como a adubação verde, que consiste na incorporação ao solo de
fitomassa de espécies vegetais distintas, sendo as mais difundidas as leguminosas. ANUNCIAÇÃO, G. C. F.
Disponível em: www.muz.ifsuldeminas.edu.br Acesso em: 20 dez. 2012 (adaptado)
A utilização de leguminosas nessa prática de cultivo visa reduzir a
(A) utilização de agrotóxicos.
(B) atividade biológica do solo.
(C) necessidade do uso de fertilizantes.
(D) decomposição da matéria orgânica.
(E) capacidade de armazenamento de água no solo.

(Enem 2016) 18. Em uma aula de biologia sobre formação vegetal brasileira, a professora destacou que, em
uma região, a flora convive com condições ambientais curiosas. As características dessas plantas não estão
relacionadas com a falta de água, mas com as condições do solo, que é pobre em sais minerais, ácido e rico
em alumínio. Além disso, essas plantas possuem adaptações ao fogo.
As características adaptativas das plantas que correspondem à região destacada pela professora são:
(A) Raízes escoras e respiratórias.
(B) Raízes tabulares e folhas largas.
(C) Casca grossa e galhos retorcidos.
(D) Raízes aéreas e perpendiculares ao solo.
(E) Folhas reduzidas ou modificadas em espinhos.

(Enem 2016) 19. Uma nova estratégia para o controle da dengue foi apresentada durante o Congresso
Internacional de Medicina Tropical, no Rio de Janeiro, em 2012. O projeto traz uma abordagem nova e
natural para o combate à doença e já está em fase de testes. O objetivo do programa é cessar a transmissão
do vírus da dengue pelo Aedes aegypti, a partir da introdução da bactéria Wolbachia – que é naturalmente
encontrada em insetos – nas populações locais de mosquitos. Quando essa bactéria é introduzida no A.
aegypti, atua como uma ―vacina‖, estimulando o sistema imunológico e bloqueando a multiplicação do vírus
dentro do inseto.
Disponível em http://portalsaude.saude.gov.br. Acesso em: 20 dez. 2012 (adaptado).
Qual o conceito fundamental relacionado a essa estratégia?
(A) Clonagem.
(B) Mutualismo.
(C) Parasitismo.
(D) Transgênese.
(E) Controle biológico.

(Enem 2017) 20. A epilação a laser (popularmente conhecida como depilação a laser) consiste na aplicação
de uma fonte de luz para aquecer e causar uma lesão localizada e controlada nos folículos capilares. Para
evitar que outros tecidos sejam danificados, selecionam-se comprimentos de onda que são absorvidos pela
melanina presente nos pelos, mas que não afetam a oxi-hemoglobina do sangue e a água dos tecidos da
região em que o tratamento será aplicado. A figura mostra como é a absorção de diferentes comprimentos de
onda pela melanina, oxi-hemoglobina e água.
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Qual é o comprimento de onda, em nm, ideal para a epilação a laser?


(A) 400
(B) 700
(C) 1100
(D) 900
(E) 500

(Enem 2017) 21. Pesquisadores conseguiram estimular a absorção de energia luminosa em plantas graças ao
uso de nanotubos de carbono. Para isso, nanotubos de carbono ―se inseriram‖ no interior dos cloroplastos
por uma montagem espontânea, através das membranas dos cloroplastos. Pigmentos da planta absorvem as
radiações luminosas, os elétrons são ―excitados‖ e se deslocam no interior de membranas dos cloroplastos, e
a planta utiliza em seguida essa energia elétrica para fabricação de açúcares. Os nanotubos de carbono
podem absorver comprimentos de onda habitualmente não utilizados pelos cloroplastos, e os pesquisadores
tiveram a ideia de utilizá-los como ―antenas‖, estimulando a conversão de energia solar pelos cloroplastos,
com o aumento do transporte de elétrons. Nanotubos de carbono incrementam a fotossíntese de plantas.
Disponível em: http://lqes.iqm.unicamp.br. Acesso em 14 nov. 2014 (adaptado).
O aumento da eficiência fotossintética ocorreu pelo fato de os nanotubos de carbono promoverem
diretamente a
(A) utilização de água.
(B) absorção de fótons.
(C) formação de gás oxigênio.
(D) proliferação dos cloroplastos.
(E) captação de dióxido de carbono.

(Enem 2017) 22. A Mata Atlântica caracteriza-se por uma grande diversidade de epífitas, como as
bromélias. Essas plantas estão adaptadas a esse ecossistema e conseguem captar luz, água e nutrientes
mesmo vivendo sobre as árvores.
Disponível em: www.ib.usp.br. Acesso em: 23 fev.2013 (adaptado).
Essas espécies captam água do(a)
(A) organismo das plantas vizinhas.
(B) solo através de suas longas raízes.
(C) chuva acumulada entre suas folhas.
(D) seiva bruta das plantas hospedeiras.
(E) comunidade que vive em seu interior.

(Enem 2017) 23. A terapia celular tem sido amplamente divulgada como revolucionária, por permitir a
regeneração de tecidos a partir de células novas. Entretanto, a técnica de se introduzirem novas células em
um tecido, para o tratamento de enfermidades em indivíduos, já era aplicada rotineiramente em hospitais.
A que técnica refere-se o texto?
(A) Vacina.
(B) Biópsia.
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(C) Hemodiálise.
(D) Quimioterapia.
(E) Transfusão de sangue.

(Enem 2017) 24. Pesquisadores criaram um tipo de plaqueta artificial, feita com um polímero gelatinoso
coberto de anticorpos, que promete agilizar o processo de coagulação quando injetada no corpo. Se houver
sangramento, esses anticorpos fazem com que a plaqueta mude sua forma e se transforme em uma espécie
de rede que gruda nas lesões dos vasos sanguíneos e da pele. MOUTINHO, S. Coagulação acelerada.
Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 19 fev. 2013 (adaptado).
Qual a doença cujos pacientes teriam melhora de seu estado de saúde com o uso desse material?
(A) Filariose.
(B) Hemofilia.
(C) Aterosclerose.
(D) Doença de Chagas.
(E) Síndrome da imunodeficiência adquirida.

(Enem 2017) 25. A classificação biológica proposta por Whittaker permite distinguir cinco grandes linhas
evolutivas utilizando, como critérios de classificação, a organização celular e o modo de nutrição. Woese e
seus colaboradores, com base na comparação das sequências que codificam o RNA ribossômico dos seres
vivos, estabeleceram relações de ancestralidade entre os grupos e concluíram que os procariontes do reino
Monera não eram um grupo coeso do ponto de vista evolutivo.

A diferença básica nas classificações citadas é que a mais recente se baseia fundamentalmente em
(A) tipos de células.
(B) aspectos ecológicos.
(C) relações filogenéticas.
(D) propriedades fisiológicas.
(E) características morfológicas.

(Enem 2016) 26. Darwin, em viagem às ilhas Galápagos, observou que os tentilhões apresentavam bico com
formatos diferentes em cada ilha, de acordo com o tipo de alimentação disponível. Lamarck, ao explicar que
o pescoço da girafa teria esticado para colher folhas e frutos no alto das árvores, elaborou ideias importantes
sobre a evolução dos seres vivos.
O texto aponta que uma ideia comum às teorias da evolução, propostas por Darwin e Lamarck, refere-se à
interação entre os organismos e seus ambientes, que é denominada de
(A) mutação.
(B) adaptação.
(C) seleção natural.
(D) recombinação gênica.
(E) variabilidade genética.

(Enem 2017) 27. A retina é um tecido sensível à luz, localizado na parte posterior do olho, onde ocorre o
processo de formação de imagem. Nesse tecido, encontram-se vários tipos celulares específicos. Um desses
tipos celulares são os cones, os quais convertem os diferentes comprimentos de onda da luz visível em sinais
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elétricos, que são transmitidos pelo nervo óptico até o cérebro. Disponível em: www.portaldaretina.com.br.
Acesso em: 13 jun. 2012 (adaptado).
Em relação à visão, a degeneração desse tipo celular irá
(A) comprometer a capacidade de visão em cores.
(B) impedir a projeção dos raios luminosos na retina.
(C) provocar a formação de imagens invertidas na retina.
(D) causar dificuldade de visualização de objetos próximos.
(E) acarretar a perda da capacidade de alterar o diâmetro da pupila.

(Enem 2016) 28. Um jovem suspeita que não é filho biológico de seus pais, pois descobriu que o seu tipo
sanguíneo é O Rh negativo, o de sua mãe é B Rh positivo e de seu pai é A Rh positivo. A condição
genotípica que possibilita que ele seja realmente filho biológico de seus pais é que
(A) o pai e a mãe sejam heterozigotos para o sistema sanguíneo ABO e para o fator Rh.
(B) o pai e a mãe sejam heterozigotos para o sistema sanguíneo ABO e homozigotos para o fator Rh.
(C) o pai seja homozigoto para as duas características e a mãe heterozigota para as duas características.
(D) o pai seja homozigoto para as duas características e a mãe heterozigota para o sistema ABO e
homozigota para o fator Rh.
(E) o pai seja homozigoto para o sistema ABO e heterozigoto para o fator Rh e a mãe homozigota para as
duas características.
(Enem 2016) 29. A sombra do cedro vem se encostar no cocho. Primo Ribeiro levantou os ombros; começa
a tremer. Com muito atraso. Mas ele tem no baço duas colmeias de bichinhos maldosos, que não se
misturam, soltando enxames no sangue em dias alternados. E assim nunca precisa de passar um dia sem
tremer. ROSA, J. G. Sagarana. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984.
O texto de João Guimarães Rosa descreve as manifestações das crises paroxísticas da malária em seu
personagem. Essas se caracterizam por febre alta, calafrios, sudorese intensa e tremores, com intervalos de
48 h ou 72 h, dependendo da espécie de Plasmodium.
Essas crises periódicas ocorrem em razão da
(A) lise das hemácias, liberando merozoítos e substâncias denominadas hemozoínas.
(B) invasão das hemácias por merozoítos com maturação até a forma esquizonte.
(C) reprodução assexuada dos esporozoítos no fígado do indivíduo infectado.
(D) liberação de merozoítos dos hepatócitos para a corrente sanguínea.
(E) formação de gametócitos dentro das hemácias.

(Enem 2016) 30. Em um hospital, acidentalmente, uma funcionária ficou exposta a alta quantidade de
radiação liberada por um aparelho de raios X em funcionamento. Posteriormente, ela engravidou e seu filho
nasceu com grave anemia. Foi verificado que a criança apresentava a doença devido à exposição anterior da
mãe à radiação.
O que justifica, nesse caso, o aparecimento da anemia na criança?
(A) A célula-ovo sofreu uma alteração genética.
(B) As células somáticas da mãe sofreram uma mutação.
(C) A célula gamética materna que foi fecundada sofreu uma mutação.
(D) As hemácias da mãe que foram transmitidas à criança não eram normais.
(E) As células hematopoiéticas sofreram alteração do número de cromossomos.

Respostas:
1. E
2. C
3. A
4. E
5. A
6. D
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7. E
8. C
9. C
10. E
11. C
12. B
13. A
14. A
15. A
16. D
17. C
18. C
19. E
20. B
21. B
22. C
23. E
24. B
25. C
26. B
27. A
28. A
29. A
30. C
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!
Resposta da questão 47:

Resposta da questão 51:

[E]
[A]
! !
A questão está muito mais para interpretação literária
A escravidão em terras americanas, desde o início da do que para história, a não ser pelo fato de o relato
colonização europeia no século XVI até o século XIX, sobre a decadência da família Menezes exemplificar
apresenta diferentes aspectos, pois além da os efeitos da desagregação política, social e
escravização dos nativos, sobretudo no Brasil, a econômica do país num determinado contexto
escravidão africana, que se tornara predominante, histórico.
apresentava particularidades em razão das
demandas específicas e aspectos culturais de cada
!
Resposta da questão 52:

região. Assim como a própria escravidão, sua
[B]
abolição também teve diferentes motivações que
podiam ser humanitárias, religiosas, econômicas e
!
As informações contidas no fragmento utilizado na
políticas. A questão analisa dois momentos de
questão e bem como a alternativa correta, sustentam
abolição da escravidão, motivada por interesses
a existência de comunidades com características
políticos.
!
Resposta da questão 48:

muito peculiares no interior paulista, no caso o bairro
do Cafundó em Salto do Pirapora, evidenciando-se
assim a diversidade cultural existente no estado.
[B]
! !
Resposta da questão 53:

Considerando-se a colonização europeia que é a
[D]
mencionada no texto, nos dois momentos de
colonização (Sistema Colonial Tradicional dos séculos !
XVI e XVII e o Neocolonialismo no século XIX), os A questão apresenta-se muito mais como
europeus encontravam-se num estágio de interpretação de texto, do que de conhecimento
desenvolvimento técnico e cultural, motivado pelo histórico. No entanto, as considerações de
desenvolvimento do capitalismo, que lhes assegurou Tocqueville inserem-se no contexto da Grande
a imposição de seus valores e padrão de cultura aos Depressão decorrente da crise de 1929.
povos colonizados. Mesmo após a emancipação e a Anteriormente à crise, apregoava-se entre os
constituição de novos Estados Nacionais, os norteamericanos o “American Way of Life” (Estilo de
colonizados preservaram os elementos culturais vida americano), baseado na ideia de que qualquer
europeus, sobrepostos aos seus. indivíduo poderia aumentar significativamente a
!
Resposta da questão 49:

qualidade de sua vida no futuro através de
determinação, trabalho duro e habilidade.
[D] Politicamente, o American way estabelece a crença
!
A questão valoriza a interpretação de texto,
da "superioridade" da democracia dita livre, fundada
num mercado de trabalho competitivo sem limites.
recorrendo à análise do autor sobre alterações Tais princípios forma amplamente difundidos durante
a Guerra Fria.
ocorridas no cotidiano da cidade do Rio de Janeiro a
partir do desaparecimento dos cafés, locais de
entretenimento e convivência, em decorrência do
!
Resposta da questão 54:

progresso. [D]
! !
A questão destaca o artesanato regional como um
Resposta da questão 50:

[E] elemento de identidade cultural de uma determinada
! sociedade.
!
O movimento estudantil iniciado na França em maio
de 1968, influenciou uma grande mobilização de História - Brasil
jovens, intelectuais e artistas no ocidente que
afrontava os valores tradicionais da cultura burguesa,
!
1. (Enem 2013) Seguiam-se vinte criados
dando origem à chamada “contracultura” e à custosamente vestidos e montados em soberbos
idealização da “sociedade alternativa” contribuindo cavalos; depois destes, marchava o Embaixador do
significativamente para mobilizações em torno de Rei do Congo magnificamente ornado de seda azul
temas como o pacifismo, o ambientalismo, direitos para anunciar ao Senado que a vinda do Rei estava
das minorias e a equidade de gêneros.
! destinada para o dia dezesseis. Em resposta obteve
repetidas vivas do povo que concorreu alegre e
admirado de tanta grandeza.
!22
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!“Coroação do Rei do Congo em Santo Amaro”, Bahia


apud DEL PRIORE, M. Festas e utopias no Brasil
colonial. In: CATELLI JR., R. Um olhar sobre as festas
populares brasileiras. São Paulo: Brasiliense, 1994
(adaptado).
!
Originária dos tempos coloniais, a festa da Coroação
do Rei do Congo evidencia um processo de
a) exclusão social.
b) imposição religiosa.
c) acomodação política.
d) supressão simbólica.
e) ressignificação cultural.

2. (Enem 2013) De ponta a ponta, é tudo praia-


palma, muito chã e muito formosa. Pelo sertão nos
!
!

pareceu, vista do mar, muito grande, porque, a


estender olhos, não podíamos ver senão terra com
arvoredos, que nos parecia muito longa. Nela, até
agora, não pudemos saber que haja ouro, nem prata,
nem coisa alguma de metal ou ferro; nem lho vimos.
Porém a terra em si é de muito bons ares [...]. Porém
o melhor fruto que dela se pode tirar me parece que
será salvar esta gente.
! Carta de Pero Vaz de Caminha. In: MARQUES, A.;
BERUTTI, F.; FARIA, R. História moderna através de
textos. São Paulo: Contexto, 2001.
!
A carta de Pero Vaz de Caminha permite entender o
projeto colonizador para a nova terra. Nesse trecho, o
relato enfatiza o seguinte objetivo:
a) Valorizar a catequese a ser realizada sobre os
povos nativos.
b) Descrever a cultura local para enaltecer a
prosperidade portuguesa.
c) Transmitir o conhecimento dos indígenas sobre o
potencial econômico existente.
!
!

As imagens, que retratam D. Pedro I e D. Pedro II,


d) Realçar a pobreza dos habitantes nativos para procuram transmitir determinadas representações
demarcar a superioridade europeia. políticas acerca dos dois monarcas e seus contextos
e) Criticar o modo de vida dos povos autóctones para de atuação. A ideia que cada imagem evoca é,
evidenciar a ausência de trabalho. respectivamente
a) Habilidade militar — riqueza pessoal.
3. (Enem 2013) b) Liderança popular — estabilidade política.
c) Instabilidade econômica — herança europeia.
d) Isolamento político — centralização do poder.
e) Nacionalismo exacerbado — inovação
administrativa.

4. (Enem 2013) A escravidão não há de ser


suprimida no Brasil por uma guerra servil, muito
menos por insurreições ou atentados locais. Não
deve sê-lo, tampouco, por uma guerra civil, como o foi
nos Estados Unidos. Ela poderia desaparecer, talvez,
depois de uma revolução, como aconteceu na
França, sendo essa revolução obra exclusiva da
população livre. É no Parlamento e não em fazendas
ou quilombos do interior, nem nas ruas e praças das
!23
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cidades, que se há de ganhar, ou perder, a causa da


liberdade.
! NABUCO, J. O abolicionismo [1883]. Rio de Janeiro:
Nova Fronteira; São Paulo: Publifolha 2000
(adaptado).
!
No texto, Joaquim Nabuco defende um projeto
político sobre como deveria ocorrer o fim da
escravidão no Brasil, no qual
a) copiava o modelo haitiano de emancipação negra.
b) incentivava a conquista de alforrias por meio de
ações judiciais.
c) optava pela via legalista de libertação.
d) priorizava a negociação em torno das indenizações
aos senhores.
e) antecipava a libertação paternalista dos cativos.

5. (Enem 2013) Ninguém desconhece a necessidade


que todos os fazendeiros têm de aumentar o número
de seus trabalhadores. E como até há pouco supriam-
se os fazendeiros dos braços necessários? As
fazendas eram alimentadas pela aquisição de
escravos, sem o menor auxílio pecuniário do governo.
Ora, se os fazendeiros se supriam de braços à sua
custa, e se é possível obtê-los ainda, posto que de
!
!
Na imagem, da década de 1930, há uma crítica à
outra qualidade, por que motivo não hão de procurar
conquista de um direito pelas mulheres, relacionado
alcançá-los pela mesma maneira, isto é, à sua custa?
! Resposta de Manuel Felizardo de Sousa e Mello,
com a
a) redivisão do trabalho doméstico.
b) liberdade de orientação sexual.
diretor geral das Terras Públicas, ao Senador
c) garantia da equiparação salarial.
Vergueiro. In: ALENCASTRO, L. F. (Org.). História da
d) aprovação do direito ao divórcio.
vida privada no Brasil. São Paulo: Cia. das Letras,
e) obtenção da participação eleitoral.
1988 (adaptado).
!
O fragmento do discurso dirigido ao parlamentar do 7. (Enem 2013)
Império refere-se às mudanças então em curso no !
campo brasileiro, que confrontam o Estado e a elite PSD - PTB - UDN
agrária em torno do objetivo de PSP - PDC - MTR
a) fomentar ações públicas para ocupação das terras PTN - PST - PSB
do interior. PRP - PR - PL - PRT
b) adotar o regime assalariado para proteção da mão Finados
de obra estrangeira.
c) definir uma política de subsídio governamental para FORTUNA. Correio da Manhã, ano 65, n. 22 264, 2
nov. 1965.
o fomento da imigração.
d) regulamentar o tráfico interprovincial de cativos !
A imagem foi publicada no jornal Correio da Manhã,
para a sobrevivência das fazendas.
e) financiar afixação de famílias camponesas para no dia de Finados de 1965. Sua relação com os
estímulo da agricultura de subsistência. direitos políticos existentes no período revela a
a) extinção dos partidos nanicos.
b) retomada dos partidos estaduais.
6. (Enem 2013) c) adoção do bipartidarismo regulado.
d) superação do fisiologismo tradicional.
e) valorização da representação parlamentar.

8. (Enem 2013) Nos estados, entretanto, se


instalavam as oligarquias, de cujo perigo já nos
advertia Saint-Hilaire, e sob o disfarce do que se
chamou “a política dos governadores”. Em círculos

!24
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concêntricos esse sistema vem cumular no próprio 10. (Enem 2013)


poder central que é o sol do nosso sistema.
PRADO, P. Retrato do Brasil. Rio de Janeiro: José
Olympio, 1972.
!
A crítica presente no texto remete ao acordo que
fundamentou o regime republicano brasileiro durante
as três primeiras décadas do século XX e fortaleceu
o(a)
a) poder militar, enquanto fiador da ordem econômica.
b) presidencialismo, com o objetivo de limitar o poder
dos coronéis.
c) domínio de grupos regionais sobre a ordem
federativa.
d) intervenção nos estados, autorizada pelas normas
constitucionais.
e) isonomia do governo federal no tratamento das
disputas locais.

9. (Enem 2013) No final do século XIX, as Grandes !


Sociedades carnavalescas alcançaram ampla
popularidade entre os foliões cariocas. Tais JK — Você agora tem automóvel brasileiro, para
sociedades cultivavam um pretensioso objetivo em correr em estradas pavimentadas com asfalto
relação à comemoração carnavalesca em si mesma: brasileiro, com gazolina brasileira. Quer mais quer?
com seus desfiles de carros enfeitados pelas JECA — Um prato de feijão brasileiro, seu doutô!
principais ruas da cidade, pretendiam abolir o entrudo
(brincadeira que consistia em jogar água nos foliões)
! THÉO. In: LEMOS, R. (Org.). Uma história do Brasil
e outras práticas difundidas entre a população desde através da caricatura (1840-2001). Rio de Janeiro:
os tempos coloniais, substituindo-os por formas de Bom Texto; Letras & Expressões, 2001.
diversão que consideravam mais civilizadas,
inspiradas nos carnavais de Veneza. Contudo,
!
A charge ironiza a política desenvolvimentista do
ninguém parecia disposto a abrir mão de suas governo Juscelino Kubitschek, ao
diversões para assistir ao carnaval das sociedades. O a) evidenciar que o incremento da malha viária
entrudo, na visão dos seus animados praticantes, diminuiu as desigualdades regionais do país.
poderia coexistir perfeitamente com os desfiles.
!PEREIRA, C. S. Os senhores da alegria: a presença
b) destacar que a modernização das indústrias
dinamizou a produção de alimentos para o
mercado interno.
das mulheres nas Grandes Sociedades c) enfatizar que o crescimento econômico implicou
carnavalescas cariocas em fins do século XIX. In: aumento das contradições socioespaciais.
CUNHA, M. C. P. Carnavais e outras frestas: ensaios d) ressaltar que o investimento no setor de bens
de história social da cultura. Campinas: Unicamp; duráveis incrementou os salários de trabalhadores.
Cecult, 2002 (adaptado).
!
Manifestações culturais como o carnaval também têm
e) mostrar que a ocupação de regiões interioranas
abriu frente de trabalho para a população local.

sua própria história, sendo constantemente 11. (Enem 2012) A experiência que tenho de lidar
reinventadas ao longo do tempo. A atuação das com aldeias de diversas nações me tem feito ver, que
Grandes Sociedades, descrita no texto, mostra que o nunca índio fez grande confiança de branco e, se isto
carnaval representava um momento em que as sucede com os que estão já civilizados, como não
a) distinções sociais eram deixadas de lado em nome sucederá o mesmo com esses que estão ainda
da celebração. brutos.
b) aspirações cosmopolitas da elite impediam a
realização da festa fora dos clubes.
! NORONHA, M. Carta a J. Caldeira Brant. 2 jan. 1751.
c) liberdades individuais eram extintas pelas regras Apud CHAIM, M. M. Aldeamentos indígenas (Goiás:
das autoridades públicas. 1749-1811). São Paulo: Nobel, Brasília: INL, 1983
d) tradições populares se transformavam em matéria (adaptado).
de disputas sociais.
e) perseguições policiais tinham caráter xenófobo por
!
Em 1749, ao separar-se de São Paulo, a capitania de
repudiarem tradições estrangeiras. Goiás foi governada por D. Marcos de Noronha, que

!25
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atendeu às diretrizes da política indigenista pombalina não deixou de ser interessante ver numa igreja
que incentivava a criação de aldeamentos em função padres, mulheres, frades, cavalheiros e escravos a
a) das constantes rebeliões indígenas contra os dançar e pular misturados, e a gritar a plenos
brancos colonizadores, que ameaçavam a pulmões “Viva São Gonçalo do Amarante”.
produção de ouro nas regiões mineradoras.
b) da propagação de doenças originadas do contato
! BARBINAIS, Le Gentil. Noveau Voyage autour du
com os colonizadores, que dizimaram boa parte da monde. Apud: TINHORÃO, J. R. As festas no Brasil
população indígena. Colonial. São Paulo: Ed. 34, 2000 (adaptado).
c) do empenho das ordens religiosas em proteger o
indígena da exploração, o que garantiu a sua
!
O viajante francês, ao descrever suas impressões
supremacia na administração colonial. sobre uma festa ocorrida em Salvador, em 1717,
d) da política racista da Coroa Portuguesa, contrária à demonstra dificuldade em entendê-la, porque, como
miscigenação, que organizava a sociedade em outras manifestações religiosas do período colonial,
uma hierarquia dominada pelos brancos. ela
e) da necessidade de controle dos brancos sobre a a) seguia os preceitos advindos da hierarquia católica
população indígena, objetivando sua adaptação às romana.
exigências do trabalho regular. b) demarcava a submissão do povo à autoridade
constituída.
12. (Enem 2012) Em um engenho sois imitadores de c) definia o pertencimento dos padres às camadas
Cristo crucificado porque padeceis em um modo populares.
muito semelhante o que o mesmo Senhor padeceu na d) afirmava um sentido comunitário de partilha da
sua cruz e em toda a sua paixão. A sua cruz foi devoção.
composta de dois madeiros, e a vossa em um e) harmonizava as relações sociais entre escravos e
engenho é de três. Também ali não faltaram as senhores.
canas, porque duas vezes entraram na Paixão: uma
vez servindo para o cetro de escárnio, e outra vez 14. (Enem 2012) Torna-se claro que quem descobriu
para a esponja em que lhe deram o fel. A Paixão de a África no Brasil, muito antes dos europeus, foram os
Cristo parte foi de noite sem dormir, parte foi de dia próprios africanos trazidos como escravos. E esta
sem descansar, e tais são as vossas noites e os descoberta não se restringia apenas ao reino
vossos dias. Cristo despido, e vós despidos; Cristo linguístico, estendia-se também a outras áreas
sem comer, e vós famintos; Cristo em tudo culturais, inclusive à da religião. Há razões para
maltratado, e vós maltratados em tudo. Os ferros, as pensar que os africanos, quando misturados e
prisões, os açoites, as chagas, os nomes afrontosos, transportados ao Brasil, não demoraram em perceber
de tudo isto se compõe a vossa imitação, que, se for a existência entre si de elos culturais mais profundos.
acompanhada de paciência, também terá
merecimento de martírio.
! SLENES, R. Malungu, ngoma vem! África coberta e
! VIEIRA, A. Sermões. Tomo XI. Porto: Lello & Irmão,
descoberta do Brasil. Revista USP, n.º 12, dez./jan./
fev. 1991-92 (adaptado).

! 1951 (adaptado). !
Com base no texto, ao favorecer o contato de
O trecho do sermão do Padre Antônio Vieira indivíduos de diferentes partes da África, a
estabelece uma relação entre a Paixão de Cristo e experiência da escravidão no Brasil tornou possível a
a) a atividade dos comerciantes de açúcar nos portos a) formação de uma identidade cultural afro-brasileira.
brasileiros. b) superação de aspectos culturais africanos por
b) a função dos mestres de açúcar durante a safra de antigas tradições europeias.
cana. c) reprodução de conflitos entre grupos étnicos
c) o sofrimento dos jesuítas na conversão dos africanos.
ameríndios. d) manutenção das características culturais
d) o papel dos senhores na administração dos específicas de cada etnia.
engenhos. e) resistência à incorporação de elementos culturais
e) o trabalho dos escravos na produção de açúcar. indígenas.

13. (Enem 2012) Próximo da Igreja dedicada a São 15. (Enem 2012) Após o retorno de uma viagem a
Gonçalo nos deparamos com uma impressionante Minas Gerais, onde Pedro I fora recebido com grande
multidão que dançava ao som de suas violas. Tão frieza, seus partidários prepararam uma série de
logo viram o Vice-Rei, cercaram-no e o obrigaram a manifestações a favor do imperador no Rio de
dançar e pular, exercício violento e pouco apropriado Janeiro, armando fogueiras e luminárias na cidade.
tanto para sua idade quanto posição. Tivemos nós Contudo, na noite de 11 de março, tiveram início os
mesmos que entrar na dança, por bem ou por mal, e conflitos que ficaram conhecidos como a Noite das
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Garrafadas, durante os quais os “brasileiros” A criação no Brasil do Serviço do Patrimônio Histórico


apagavam as fogueiras “portuguesas” e atacavam as Artístico Nacional (SPHAN), em 1937, foi orientada
casas iluminadas, sendo respondidos com cacos de por ideias como as descritas no texto, que visavam
garrafas jogadas das janelas. a) submeter a memória e o patrimônio nacional ao
!
VAINFAS, R. (Org.). Dicionário do Brasil Imperial. Rio
controle dos órgãos públicos, de acordo com a
tendência autoritária do Estado Novo.
de Janeiro: Objetiva, 2008 (adaptado). b) transferir para a iniciativa privada a
!
Os anos finais do I Reinado (1822-1831) se
responsabilidade de preservação do patrimônio
nacional, por meio de leis de incentivo fiscal.
caracterizaram pelo aumento da tensão política. c) definir os fatos e personagens históricos a serem
Nesse sentido, a análise dos episódios descritos em cultuados pela sociedade brasileira, de acordo com
Minas Gerais e no Rio de Janeiro revela o interesse público.
a) estímulos ao racismo. d) resguardar da destruição as obras representativas
b) apoio ao xenofobismo. da cultura nacional, por meio de políticas públicas
c) críticas ao federalismo. preservacionistas.
d) repúdio ao republicanismo. e) determinar as responsabilidades pela destruição do
e) questionamentos ao autoritarismo. patrimônio nacional, de acordo com a legislação
brasileira.
16. (Enem 2012) Fugindo à luta de classes, a nossa
organização sindical tem sido um instrumento de 18. (Enem 2012)
harmonia e de cooperação entre o capital e o
trabalho. Não se limitou a um sindicalismo puramente
“operário”, que conduziria certamente a luta contra o
“patrão”, como aconteceu com outros povos.
! FALCÃO, W. Cartas sindicais. In: Boletim do
Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio. Rio de
Janeiro, 10 (85), set. 1941 (adaptado).
!
Nesse documento oficial, à época do Estado Novo
(1937-1945), é apresentada uma concepção de
organização sindical que
a) elimina os conflitos no ambiente das fábricas.
b) limita os direitos associativos do segmento
patronal.
c) orienta a busca do consenso entre trabalhadores e
patrões.
d) proíbe o registro de estrangeiros nas entidades
profissionais do país.
e) desobriga o Estado quanto aos direitos e deveres
da classe trabalhadora.

17. (Enem 2012) O que o projeto governamental tem


em vista é poupar à Nação o prejuízo irreparável do
perecimento e da evasão do que há de mais precioso
no seu patrimônio. Grande parte das obras de arte
até mais valiosas e dos bens de maior interesse
!
!

Elaborado pelos partidários da Revolução


histórico, de que a coletividade brasileira era Constitucionalista de 1932, o cartaz apresentado
depositária, têm desaparecido ou se arruinado pretendia mobilizar a população paulista contra o
irremediavelmente. As obras de arte típicas e as governo federal.
relíquias da história de cada país não constituem o Essa mobilização utilizou-se de uma referência
seu patrimônio privado, e sim um patrimônio comum histórica, associando o processo revolucionário
de todos os povos.
!ANDRADE, R. M. F. Defesa do patrimônio artístico e
a) à experiência francesa, expressa no chamado à
luta contra a ditadura.
b) aos ideais republicanos, indicados no destaque à
histórico. O Jornal, 30 out. 1936. In: ALVES FILHO, I. bandeira paulista.
Brasil, 500 anos em documentos. Rio de Janeiro: c) ao protagonismo das Forças Armadas,
Mauad, 1999 (adaptado).
! representadas pelo militar que empunha a
bandeira.
!27
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d) ao bandeirantismo, símbolo paulista apresentado c) a concentração de poderes na região produtora de


em primeiro plano. café, o Sudeste brasileiro.
e) ao papel figurativo de Vargas na política, d) o controle do poder político nas mãos dos grandes
enfatizado pela pequenez de sua figura no cartaz. proprietários e comerciantes.
e) a diminuição da interferência da Igreja Católica nas
19. (Enem 2011) O açúcar e suas técnicas de decisões político-administrativas.
produção foram levados à Europa pelos árabes no
século VIII, durante a Idade Média, mas foi 21. (Enem 2011) No clima das ideias que se
principalmente a partir das Cruzadas (séculos XI e seguiram à revolta de São Domingos, o
XIII) que a sua procura foi aumentando. Nessa época descobrimento de planos para um levante armado
passou a ser importado do Oriente Médio e produzido dos artífices mulatos na Bahia, no ano de 1798, teve
em pequena escala no sul da Itália, mas continuou a impacto muito especial; esses planos demonstravam
ser um produto de luxo, extremamente caro, aquilo que os brancos conscientes tinham já
chegando a figurar nos dotes de princesas começado a compreender: as ideias de igualdade
casadoiras. social estavam a propagar-se numa sociedade em
!
CAMPOS, R. Grandeza do Brasil no tempo de Antonil
que só um terço da população era de brancos e iriam
inevitavelmente ser interpretados em termos raciais.

! (1681-1716). São Paulo: Atual, 1996. ! MAXWELL. K. Condicionalismos da Independência


Considerando o conceito do Antigo Sistema Colonial, do Brasil. In: SILVA, M.N. (coord.)
o açúcar foi o produto escolhido por Portugal para dar O Império luso-brasileiro, 1750-1822. Lisboa:
início à colonização brasileira, em virtude de Estampa, 1986.
a) o lucro obtido com o seu comércio ser muito
vantajoso.
!
O temor do radicalismo da luta negra no Haiti e das
b) os árabes serem aliados históricos dos propostas das lideranças populares da Conjuração
portugueses. Baiana (1798) levaram setores da elite colonial
c) a mão de obra necessária para o cultivo ser brasileira a novas posturas diante das reivindicações
insuficiente. populares. No período da Independência, parte da
d) as feitorias africanas facilitarem a comercialização elite participou ativamente do processo, no intuito de
desse produto. a) instalar um partido nacional, sob sua liderança,
e) os nativos da América dominarem uma técnica de garantindo participação controlada dos afro-
cultivo semelhante. brasileiros e inibindo novas rebeliões de negros.
b) atender aos clamores apresentados no movimento
20. (Enem 2011) Art. 92. São excluídos de votar nas baiano, de modo a inviabilizar novas rebeliões,
Assembleias Paroquiais: garantindo o controle da situação.
!
I. Os menores de vinte e cinco anos, nos quais não se
c) firmar alianças com as lideranças escravas,
permitindo a promoção de mudanças exigidas pelo
compreendam os casados, e Oficiais militares que povo sem a profundidade proposta inicialmente.
forem maiores de vinte e um anos, os Bacharéis d) impedir que o povo conferisse ao movimento um
Formados e Clérigos de Ordens Sacras. teor libertário, o que terminaria por prejudicar seus
IV. Os Religiosos, e quaisquer que vivam em interesses e seu projeto de nação.
Comunidade claustral. e) rebelar-se contra as representações
V. Os que não tiverem de renda líquida anual cem mil metropolitanas, isolando politicamente o Príncipe
réis por bens de raiz, indústria, comércio ou Regente, instalando um governo conservador para
empregos. controlar o povo.
! Constituição Política do Império do Brasil (1824). 22. (Enem 2011) Em geral, os nossos tupinambás
Disponível em: https://legislação.planalto.gov.br. ficaram admirados ao ver os franceses e os outros
Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado). dos países longínquos terem tanto trabalho para

A legislação espelha os conflitos políticos e sociais do


! buscar o seu arabotã, isto é, pau-brasil. Houve uma
vez um ancião da tribo que me fez esta pergunta:
contexto histórico de sua formulação. A Constituição “Por que vindes vós outros, mairs e pêros (franceses
de 1824 regulamentou o direito de voto dos “cidadãos e portugueses), buscar lenha de tão longe para vos
brasileiros” com o objetivo de garantir aquecer? Não tendes madeira em vossa terra?”
a) o fim da inspiração liberal sobre a estrutura política
brasileira.
! LÉRY, J. Viagem à Terra do Brasil. In: FERNANDES,
b) a ampliação do direito de voto para maioria dos F. Mudanças Sociais no Brasil. São Paulo: Difel,
brasileiros nascidos livres. 1974.
!
!28
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O viajante francês Jean de Léry (1534-1611) reproduz


um diálogo travado, em 1557, com um ancião
tupinambá, o qual demonstra uma diferença entre a
sociedade europeia e a indígena no sentido
a) do destino dado ao produto do trabalho nos seus
sistemas culturais.
b) da preocupação com a preservação dos recursos
ambientais.
c) do interesse de ambas em uma exploração
comercial mais lucrativa do pau-brasil.
d) da curiosidade, reverência e abertura cultural
recíprocas.
e) da preocupação com o armazenamento de
madeira para os períodos de inverno.

23. (Enem 2011) É difícil encontrar um texto sobre a


!
!

A imagem representa as manifestações nas ruas da


Proclamação da República no Brasil que não cite a cidade do Rio de Janeiro, na primeira década do
afirmação de Aristides Lobo, no Diário Popular de São século XX, que integraram a Revolta da Vacina.
Paulo, de que “o povo assistiu àquilo bestializado”. Considerando o contexto político-social da época,
Essa versão foi relida pelos enaltecedores da essa revolta revela
Revolução de 1930, que não descuidaram da forma a) a insatisfação da população com os benefícios de
republicana, mas realçaram a exclusão social, o uma modernização urbana autoritária.
militarismo e o estrangeirismo da fórmula implantada b) a consciência da população pobre sobre a
em 1889. Isto porque o Brasil brasileiro teria nascido necessidade de vacinação para a erradicação das
em 1930.
! MELLO, M. T. C. A república consentida: cultura
epidemias.
c) a garantia do processo democrático instaurado
com a República, através da defesa da liberdade
democrática e científica no final do Império. Rio de de expressão da população.
Janeiro: FGV, 2007 (adaptado).
!
O texto defende que a consolidação de uma
d) o planejamento do governo republicano na área de
saúde, que abrangia a população em geral.
e) o apoio ao governo republicano pela atitude de
determinada memória sobre a Proclamação da vacinar toda a população em vez de privilegiar a
República no Brasil teve, na Revolução de 1930, um elite.
de seus momentos mais importantes. Os defensores
da Revolução de 1930 procuraram construir uma
visão negativa para os eventos de 1889, porque esta 25. (Enem 2011) Completamente analfabeto, ou
era uma maneira de quase, sem assistência médica, não lendo jornais,
a) valorizar as propostas políticas democráticas e nem revistas, nas quais se limita a ver figuras, o
liberais vitoriosas. trabalhador rural, a não ser em casos esporádicos,
b) resgatar simbolicamente as figuras políticas ligadas tem o patrão na conta de benfeitor. No plano político,
à Monarquia. ele luta com o “coronel” e pelo “coronel”. Aí estão os
c) criticar a política educacional adotada durante a votos de cabresto, que resultam, em grande parte, da
nossa organização econômica rural.
República Velha.
d) legitimar a ordem política inaugurada com a ! LEAL, V. N. Coronelismo, enxada e voto. São Paulo:
chegada desse grupo ao poder.
Alfa-Ômega, 1978 (adaptado).
e) destacar a ampla participação popular obtida no
processo da Proclamação. !
O coronelismo, fenômeno político da Primeira
República (1889-1930), tinha como uma de suas
24. (Enem 2011) principais características o controle do voto, o que
limitava, portanto, o exercício da cidadania. Nesse
período, esta prática estava vinculada a uma
estrutura social
a) igualitária, com um nível satisfatório de distribuição
da renda.
b) estagnada, com uma relativa harmonia entre as
classes.
c) tradicional, com a manutenção da escravidão nos
engenhos como forma produtiva típica.

!29
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d) ditatorial, perturbada por um constante clima de


opressão mantido pelo exército e polícia.
!
Os trabalhadores deverão exigir a constituição de um
e) agrária, marcada pela concentração da terra e do governo nacionalista e democrático, com participação
poder político local e regional. dos trabalhadores para a realização das seguintes
medidas: a) Reforma bancária progressista; b)
26. (Enem 2011) Até que ponto, a partir de posturas Reforma agrária que extinga o latifúndio; c)
e interesses diversos, as oligarquias paulista e Regulamentação da Lei de Remessas de Lucros.
mineira dominaram a cena política nacional na Manifesto do Comando Geral dos Trabalhadores
(CGT) – 1962.
Primeira República? A união de ambas foi um traço
fundamental, mas que não conta toda a história do ! BONAVIDES, P; AMARAL, R. Textos políticos da
período. A união foi feita com a preponderância de
história do Brasil. Brasília: Senado Federal, 2002.
uma ou de outra das duas frações. Com o tempo,
surgiram as discussões e um grande desacerto final. !
! FAUSTO, B. História do Brasil. São Paulo: EdUSP,
Nos anos 1960 eram comuns as disputas pelo
significado de termos usados no debate político,
2004 (adaptado). como democracia e reforma. Se, para os setores
!
A imagem de um bem-sucedido acordo café com leite
aglutinados em torno da UDN, as reformas deveriam
assegurar o livre mercado, para aqueles organizados
entre São Paulo e Minas, um acordo de alternância no CGT, elas deveriam resultar em
de presidência entre os dois estados, não passa de a) fim da intervenção estatal na economia.
uma idealização de um processo muito mais caótico e b) crescimento do setor de bens de consumo.
cheio de conflitos. Profundas divergências políticas c) controle do desenvolvimento industrial.
colocavam-nos em confronto por causa de diferentes d) atração de investimentos estrangeiros.
graus de envolvimento no comércio exterior. e) limitação da propriedade privada.
!
TOPIK, S. A presença do estado na economia política 28. (Enem 2011) Em meio às turbulências vividas na
do Brasil de 1889 a 1930. Rio de Janeiro: Record, primeira metade dos anos 1960, tinha-se a impressão
1989 (adaptado). de que as tendências de esquerda estavam se
!
Para a caracterização do processo político durante a
fortalecendo na área cultural. O Centro Popular de
Cultura (CPC) da União Nacional dos Estudantes
Primeira República, utiliza-se com frequência a (UNE) encenava peças de teatro que faziam agitação
expressão Política do Café com Leite. No entanto, os e propaganda em favor da luta pelas reformas de
textos apresentam a seguinte ressalva a sua base e satirizavam o “imperialismo” e seus “aliados
utilização: internos”.
a) A riqueza gerada pelo café dava à oligarquia
paulista a prerrogativa de indicar os candidatos à
!
KONDER, L. História das Ideias Socialistas no Brasil.
presidência, sem necessidade de alianças. São Paulo: Expressão Popular, 2003.
b) As divisões políticas internas de cada estado da
federação invalidavam o uso do conceito de aliança
!
No início da década de 1960, enquanto vários setores
entre estados para este período. da esquerda brasileira consideravam que o CPC da
c) As disputas políticas do período contradiziam a UNE era uma importante forma de conscientização
suposta estabilidade da aliança entre mineiros e das classes trabalhadoras, os setores conservadores
paulistas. e de direita (políticos vinculados à União Democrática
d) A centralização do poder no executivo federal Nacional - UDN -, Igreja Católica, grandes
impedia a formação de uma aliança duradoura empresários etc.) entendiam que esta organização
entre as oligarquias. a) constituía mais uma ameaça para a democracia
e) A diversificação da produção e a preocupação com brasileira, ao difundir a ideologia comunista.
o mercado interno unificavam os interesses das b) contribuía com a valorização da genuína cultura
oligarquias. nacional, ao encenar peças de cunho popular.
c) realizava uma tarefa que deveria ser exclusiva do
27. (Enem 2011) A consolidação do regime Estado, ao pretender educar o povo por meio da
democrático no Brasil contra os extremismos da cultura.
esquerda e da direita exige ação enérgica e d) prestava um serviço importante à sociedade
permanente no sentido do aprimoramento das brasileira, ao incentivar a participação política dos
instituições políticas e da realização de reformas mais pobres.
corajosas no terreno econômico, financeiro e social. e) diminuía a força dos operários urbanos, ao
! Mensagem programática da União Democrática
substituir os sindicatos como instituição de pressão
política sobre o governo.
Nacional (UDN) – 1957.
!30
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29. (Enem 2010) Os tropeiros foram figuras decisivas estudos históricos mais recentes. Nessa concepção
na formação de vilarejos e cidades do Brasil colonial. ultrapassada, a abolição é apresentada como
A palavra tropeiro vem de "tropa" que, no passado, se a) conquista dos trabalhadores urbanos livres, que
referia ao conjunto de homens que transportava gado demandavam a redução da jornada de trabalho.
e mercadoria. Por volta do século XVIII, muita coisa b) concessão do governo, que ofereceu benefícios
era levada de um lugar a outro no lombo de mulas. O aos negros, sem consideração pelas lutas de
tropeirismo acabou associado à atividade mineradora, escravos e abolicionistas.
cujo auge foi a exploração de ouro em Minas Gerais c) ruptura na estrutura socioeconômica do país,
e, mais tarde, em Goiás. A extração de pedras sendo responsável pela otimização da inclusão
preciosas também atraiu grandes contingentes social dos libertos.
populacionais para as novas áreas e, por isso, era d) fruto de um pacto social, uma vez que agradaria os
cada vez mais necessário dispor de alimentos e agentes históricos envolvidos na questão:
produtos básicos. A alimentação dos tropeiros era fazendeiros, governo e escravos.
constituída por toucinho, feijão preto, farinha, e) forma de inclusão social, uma vez que a abolição
pimenta-do-reino, café, fubá e coité (um molho de possibilitaria a concretização de direitos civis e
vinagre com fruto cáustico espremido). sociais para os negros.
Nos pousos, os tropeiros comiam feijão quase sem
molho com pedaços de carne de sol e toucinho, que 31. (Enem 2ª aplicação 2010) A dependência
era servido com farofa e couve picada. O feijão regional maior ou menor da mão de obra escrava teve
tropeiro é um dos pratos típicos da cozinha mineira e reflexos políticos importantes no encaminhamento da
recebe esse nome porque era preparado pelos extinção da escravatura. Mas a possibilidade e a
cozinheiros das tropas que conduziam o gado.
! Disponível em http://www.tribunadoplanalto.com.br.
habilidade de lograr uma solução alternativa – caso
típico de São Paulo – desempenharam, ao mesmo
tempo, papel relevante.
Acesso em: 27 nov. 2008.
! FAUSTO, B. História do Brasil. São Paulo: EDUSP,
2000.
A criação do feijão tropeiro na culinária brasileira está
relacionada à
!
A crise do escravismo expressava a difícil questão em
a) atividade comercial exercida pelos homens que torno da substituição da mão de obra, que resultou
trabalhavam nas minas. a) na constituição de um mercado interno de mão de
b) atividade culinária exercida pelos moradores obra livre, constituído pelos libertos, uma vez que a
cozinheiros que viviam nas regiões das minas. maioria dos imigrantes se rebelou contra a
c) atividade mercantil exercida pelos homens que superexploração do trabalho.
transportavam gado e mercadoria. b) no confronto entre a aristocracia tradicional, que
d) atividade agropecuária exercida pelos tropeiros defendia a escravidão e os privilégios políticos, e
que necessitavam dispor de alimentos. os cafeicultores, que lutavam pela modernização
e) atividade mineradora exercida pelos tropeiros no econômica com a adoção do trabalho livre.
auge da exploração do ouro. c) no “branqueamento” da população, para afastar o
predomínio das raças consideradas inferiores e
30. (Enem 2ª aplicação 2010) Ó sublime concretizar a ideia do Brasil como modelo de
pergaminho civilização dos trópicos.
Libertação geral d) no tráfico interprovincial dos escravos das áreas
A princesa chorou ao receber decadentes do Nordeste para o Vale do Paraíba,
A rosa de ouro papal para a garantia da rentabilidade do café.
Uma chuva de flores cobriu o salão e) na adoção de formas disfarçadas de trabalho
E o negro jornalista compulsório com emprego dos libertos nos
De joelhos beijou a sua mão cafezais paulistas, uma vez que os imigrantes
Uma voz na varanda do paço ecoou: foram trabalhar em outras regiões do país.
“Meu Deus, meu Deus
Está extinta a escravidão”
! MELODIA, Z.; RUSSO, N.; MADRUGADA, C.
32. (Enem 2ª aplicação 2010) Para o Paraguai,
portanto, essa foi uma guerra pela sobrevivência. De
todo modo, uma guerra contra dois gigantes estava
Sublime Pergaminho. fadada a ser um teste debilitante e severo para uma
Disponível em http:// www.letras.terra.com.br. Acesso economia de base tão estreita. Lopez precisava de
em: 28 abr. 2010.
!
O samba-enredo de 1968 reflete e reforça uma
uma vitória rápida e, se não conseguisse vencer
rapidamente, provavelmente não venceria nunca.
concepção acerca do fim da escravidão ainda viva em LYNCH, J. “As Repúblicas do Prata: da
nossa memória, mas que não encontra respaldo nos Independência à Guerra do Paraguai”. BETHELL,
!31
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Leslie (Org.). História da América Latina: da MAXWELL, K. Condicionalismos da independência do


independência até 1870, v. III. São Paulo: EDUSP, Brasil. SILVA, M. N. (Org.). O império luso-brasileiro,
2004. 1750-1822. Lisboa: Estampa, 1986.

A Guerra do Paraguai teve consequências políticas


! O texto faz referência à Conjuração Baiana. No
!
importantes para o Brasil, pois contexto da crise do sistema colonial, esse
a) representou a afirmação do Exército Brasileiro movimento se diferenciou dos demais movimentos
como um ator político de primeira ordem. libertários ocorridos no Brasil por
b) confirmou a conquista da hegemonia brasileira a) defender a igualdade econômica, extinguindo a
sobre a Bacia Platina. propriedade, conforme proposto nos movimentos
c) concretizou a emancipação dos escravos negros. liberais da França napoleônica.
d) incentivou a adoção de um regime constitucional b) introduzir no Brasil o pensamento e o ideário liberal
monárquico. que moveram os revolucionários ingleses na luta
e) solucionou a crise financeira, em razão das contra o absolutismo monárquico.
indenizações recebidas. c) propor a instalação de um regime nos moldes da
república dos Estados Unidos, sem alterar a ordem
33. (Enem 2010) Negro, filho de escrava e fidalgo socioeconômica escravista e latifundiária.
português, o baiano Luiz Gama fez da lei e das letras d) apresentar um caráter elitista burguês, uma vez
suas armas na luta pela liberdade. Foi vendido que sofrera influência direta da Revolução
ilegalmente como escravo pelo seu pai para cobrir Francesa, propondo o sistema censitário de
dívidas de jogo. Sabendo ler e escrever, aos 18 anos votação.
de idade conseguiu provas de que havia nascido livre. e) defender um governo democrático que garantisse a
Autodidata, advogado sem diploma, fez do direito o participação política das camadas populares,
seu ofício e transformou-se, em pouco tempo, em influenciado pelo ideário da Revolução Francesa.
proeminente advogado da causa abolicionista.
! AZEVEDO, E. O Orfeu de carapinha. In: Revista de
35. (Enem 2010) Em 2008 foram comemorados os
200 anos da mudança da família real portuguesa para
Historia. Ano 1, n.o 3. Rio de Janeiro: o Brasil, onde foi instalada a sede do reino. Uma
Biblioteca Nacional, jan. 2004 (adaptado). sequência de eventos importantes ocorreu no período
!
A conquista da liberdade pelos afro-brasileiros na
1808-1821, durante os 13 anos em que D. João VI e
a família real portuguesa permaneceram no Brasil.
segunda metade do séc. XIX foi resultado de Entre esses eventos, destacam-se os seguintes:
importantes lutas sociais condicionadas • Bahia – 1808: Parada do navio que trazia a família
historicamente. A biografia de Luiz Gama exemplifica real portuguesa para o Brasil, sob a proteção da
a marinha britânica, fugindo de um possível ataque de
a) impossibilidade de ascensão social do negro forro Napoleão.
em uma sociedade escravocrata, mesmo sendo • Rio de Janeiro – 1808: desembarque da família real
alfabetizado. portuguesa na cidade onde residiriam durante sua
b) extrema dificuldade de projeção dos intelectuais permanência no Brasil.
negros nesse contexto e a utilização do Direito • Salvador – 1810: D. João VI assina a carta régia de
como canal de luta pela liberdade. abertura dos portos ao comércio de todas as nações
c) rigidez de uma sociedade, assentada na amigas, ato antecipadamente negociado com a
escravidão, que inviabilizava os mecanismos de Inglaterra em troca da escolta dada à esquadra
ascensão social. portuguesa.
d) possibilidade de ascensão social, viabilizada pelo • Rio de Janeiro – 1816: D. João VI torna-se rei do
apoio das elites dominantes, a um mestiço filho de Brasil e de Portugal, devido à morte de sua mãe, D.
pai português. Maria I.
e) troca de favores entre um representante negro e a • Pernambuco – 1817: As tropas de D. João VI
elite agrária escravista que outorgara o direito sufocam a revolução republicana.
advocatício ao mesmo. ! GOMES. L. 1808: como uma rainha louca, um
34. (Enem 2ª aplicação 2010) O alfaiate pardo João príncipe medroso e uma corte corrupta enganaram
de Deus, que, na altura em que foi preso, não tinha Napoleão e mudaram a história de Portugal e do
Brasil. São Paulo: Editora Planeta, 2007 (adaptado)
mais do que 80 réis e oito filhos, declarava que
“Todos os brasileiros se fizesse franceses, para
Uma das consequências desses eventos foi
!
viverem em igualdade e abundância”.
! a) a decadência do império britânico, em razão do
contrabando de produtos ingleses através dos
portos brasileiros,

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b) o fim do comércio de escravos no Brasil, porque a Os povos indígenas citados possuíam tradições
Inglaterra decretara, em 1806, a proibição do culturais específicas que os distinguiam de outras
tráfico de escravos em seus domínios. sociedades indígenas e dos colonizadores europeus.
c) a conquista da região do rio da Prata em represália Entre as tradições tupi-guarani, destacava-se
à aliança entre a Espanha e a França de Napoleão. a) a organização em aldeias politicamente
d) a abertura de estradas, que permitiu o rompimento independentes, dirigidas por um chefe, eleito pelos
do isolamento que vigorava entre as províncias do indivíduos mais velhos da tribo.
país, o que dificultava a comunicação antes de b) a ritualização da guerra entre as tribos e o caráter
1808. semissedentário de sua organização social.
e) o grande desenvolvimento econômico de Portugal c) a conquista de terras mediante operações militares,
após a vinda de D. João VI para o Brasil, uma vez o que permitiu seu domínio sobre vasto território.
que cessaram as despesas de manutenção do rei e d) o caráter pastoril de sua economia, que prescindia
de sua família. da agricultura para investir na criação de animais.
e) o desprezo pelos rituais antropofágicos praticados
36. (Enem 2010) Eu, o Príncipe Regente, faço saber em outras sociedades indígenas.
aos que o presente Alvará virem: que desejando
promover e adiantar a riqueza nacional, e sendo um 38. (Enem 2ª aplicação 2010) Dali avistamos homens
dos mananciais dela as manufaturas e a indústria, que andavam pela praia, obra de sete ou oito. Eram
sou servido abolir e revogar toda e qualquer proibição pardos, todos nus. Nas mãos traziam arcos com suas
que haja a este respeito no Estado do Brasil. setas. Não fazem o menor caso de encobrir ou de
!Alvará de liberdade para as indústrias (1º de Abril de
mostrar suas vergonhas; e nisso têm tanta inocência
como em mostrar o rosto. Ambos traziam os beiços
1808). In: Bonavides, P.; Amaral, R. Textos políticos de baixo furados e metidos neles seus ossos brancos
da História do Brasil. Vol. 1. Brasília: Senado Federal, e verdadeiros. Os cabelos seus são corredios.
2002 (adaptado).

O projeto industrializante de D. João, conforme


!! CAMINHA, P. V. Carta. RIBEIRO, D. et al. Viagem
pela história do Brasil: documentos. São Paulo:
expresso no alvará, não se concretizou. Que Companhia das Letras, 1997 (adaptado).
características desse período explicam esse fato?
a) A ocupação de Portugal pelas tropas francesas e o O texto é parte da famosa Carta de Pero Vaz de
!
fechamento das manufaturas portuguesas. Caminha, documento fundamental para a formação
b) A dependência portuguesa da Inglaterra e o da identidade brasileira. Tratando da relação que,
predomínio industrial inglês sobre suas redes de desde esse primeiro contato, se estabeleceu entre
comércio. portugueses e indígenas, esse trecho da carta revela
c) A desconfiança da burguesia industrial colonial a
diante da chegada da família real portuguesa. a) preocupação em garantir a integridade do
d) O confronto entre a França e a Inglaterra e a colonizador diante da resistência dos índios à
posição dúbia assumida por Portugal no comércio ocupação da terra.
internacional. b) postura etnocêntrica do europeu diante das
e) O atraso industrial da colônia provocado pela perda características físicas e práticas culturais do
de mercados para as indústrias portuguesas. indígena.
c) orientação da política da Coroa Portuguesa quanto
37. (Enem 2010) Os vestígios dos povos Tupi- à utilização dos nativos como mão de obra para
guarani encontram-se desde as Missões e o rio da colonizar a nova terra.
Prata, ao sul, até o Nordeste, com algumas d) oposição de interesses entre portugueses e índios,
ocorrências ainda mal conhecidas no sul da que dificultava o trabalho catequético e exigia
Amazônia. A leste, ocupavam toda a faixa litorânea, amplos recursos para a defesa recursos para a
desde o Rio Grande do Sul até o Maranhão. A oeste, defesa da posse da nova terra.
aparecem (no rio da Prata) no Paraguai e nas terras e) abundância da terra descoberta, o que possibilitou
baixas da Bolívia. Evitam as terras inundáveis do a sua incorporação aos interesses mercantis
Pantanal e marcam sua presença discretamente nos portugueses, por meio da exploração econômica
cerrados do Brasil central. De fato, ocuparam, de dos índios.
preferência, as regiões de floresta tropical e
subtropical. 39. (Enem 2ª aplicação 2010) Chegança
! PROUS. A. O Brasil antes dos brasileiros. Rio de
! Sou Pataxó,
Janeiro: Jorge Sou Xavante e Carriri,
Zahar. Editor, 2005. Ianomâmi, sou Tupi
! Guarani, sou Carajá.
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Sou Pancaruru, condições de vida e pelo direito de participação na


Carijó, Tupinajé, vida política do país. Os conflitos representavam
Sou Potiguar, sou Caeté, também o protesto contra a centralização do governo.
Ful-ni-ô, Tupinambá Nesse período, ocorreu também a expansão da
! Eu atraquei num porto muito seguro,
cultura cafeeira e o surgimento do poderoso grupo
dos
Céu azul, paz e ar puro... "barões do café", para o qual era fundamental a
Botei as pernas pro ar. manutenção da escravidão e do tráfico negreiro.
Logo sonhei que estava no paraíso, O contexto do Período Regencial foi marcado
Onde nem era preciso dormir para sonhar. a) por revoltas populares que reclamavam a volta da
! Mas de repente me acordei com a surpresa:
monarquia.
b) por várias crises e pela submissão das forças
Uma esquadra portuguesa veio na praia políticas ao poder central.
atracar. c) pela luta entre os principais grupos políticos que
Da grande-nau reivindicavam melhores condições de vida.
Um branco de barba escura, d) pelo governo dos chamados regentes, que
Vestindo uma armadura me apontou pra me promoveram a ascensão social dos "barões do
pegar. café".
E assustado dei um pulo da rede, e) pela convulsão política e por novas realidades
Pressenti a fome, a sede, econômicas que exigiam o reforço de velhas
Eu pensei: “vão me acabar”. realidades sociais.
Levantei-me de Borduna já na mão.
Aí, senti no coração, 41. (Enem 2ª aplicação 2010) Os generais abaixo-
O Brasil vai começar.
! NÓBREGA, A.; FREIRE, W.
assinados, de pleno acordo com o Ministro da Guerra,
declaram-se dispostos a promover uma ação
enérgica junto ao governo no sentido de contrapor
CD Pernambuco falando para o mundo, 1998. medidas decisivas aos planos comunistas e seus
pregadores e adeptos, independentemente da esfera
social a que pertençam. Assim procedem no exclusivo
A letra da canção apresenta um tema recorrente na propósito de salvarem o Brasil e suas instituições
história da colonização brasileira, as relações de políticas e sociais da hecatombe que se mostra
poder entre portugueses e povos nativos, e prestes a explodir.
representa uma crítica à ideia presente no chamado
mito
! Ata de reunião no Ministério da Guerra, 28/09/1937.
a) da democracia racial, originado das relações BONAVIDES, P.; AMARAL. R.Textos políticos da
cordiais estabelecidas entre portugueses e nativos história do Brasil, v. 5. Brasília: Senado Federal, 2002
no período anterior ao início da colonização (adaptado).
brasileira.
b) da cordialidade brasileira, advinda da forma como
!
Levando em conta o contexto político-institucional dos
os povos nativos se associaram economicamente anos 1930 no Brasil, pode-se considerar o texto como
aos portugueses, participando dos negócios uma tentativa de justificar a ação militar que iria
coloniais açucareiros. a) debelar a chamada Intentona Comunista,
c) do brasileiro receptivo, oriundo da facilidade com acabando com a possibilidade da tomada do poder
que os nativos brasileiros aceitaram as regras pelo PCB.
impostas pelo colonizador, o que garantiu o b) reprimir a Aliança Nacional Libertadora, fechando
sucesso da colonização. todos os seus núcleos e prendendo os seus
d) da natural miscigenação, resultante da forma como líderes.
a metrópole incentivou a união entre colonos, ex- c) desafiar a Ação Integralista Brasileira, afastando o
escravas e nativas para acelerar o povoamento da perigo de uma guinada autoritária para o fascismo.
colônia. d) instituir a ditadura do Estado Novo, cancelando as
e) do encontro, que identifica a colonização eleições de 1938 e reescrevendo a Constituição do
portuguesa como pacífica em função das relações país.
de troca estabelecidas nos primeiros contatos entre e) combater a Revolução Constitucionalista, evitando
portugueses e nativos. que os fazendeiros paulistas retomassem o poder
perdido em 1930.
40. (Enem 2010) Após a abdicação de D. Pedro I, o
Brasil atravessou um período marcado por inúmeras 42. (Enem 2010) De março de 1931 a fevereiro de
crises: as diversas forças políticas lutavam pelo poder 1940, foram decretadas mais de 150 leis novas de
e as reivindicações populares eram por melhores

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proteção social e de regulamentação do trabalho em e) o apoio ao governo provisório em defesa da


todos os seus setores. descentralização do poder político
Todas elas têm sido simplesmente uma dádiva do
governo. Desde aí, o trabalhador brasileiro encontra 44. (Enem 2ª aplicação 2010) Ato Institucional nº 5
nos quadros gerais do regime o seu verdadeiro lugar.
!
DANTAS, M. A força nacionalizadora do Estado Novo.
de 13 de dezembro de 1968
!
Art. 10 – Fica suspensa a garantia de habeas corpus,
Rio de Janeiro: DIP, 1942. Apud BERCITO, S. R. Nos nos casos de crimes políticos, contra a segurança
Tempos de Getulio: da revolução de 30 ao fim do nacional, a ordem econômica e social e a economia
Estado Novo. São popular.
Paulo: Atual, 1990.
!
A adoção de novas políticas públicas e as mudanças
Art. 11 –_Excluem-se de qualquer apreciação judicial
todos os atos praticados de acordo com este Ato
Institucional e seus Atos Complementares, bem como
jurídico-institucionais ocorridas no Brasil, com a os respectivos efeitos.
ascensão de Getúlio Vargas ao poder, evidenciam o
papel histórico de certas lideranças e a importância
!
Disponível em: http://www.senado.gov.br. Acesso em:
das lutas sociais na conquista da cidadania. Desse 29 jul. 2010.
processo resultou a
a) criação do Ministério do Trabalho, Indústria e
!
O Ato Institucional nº 5 é considerado por muitos
Comércio, que garantiu ao operariado autonomia autores um “golpe dentro do golpe”. Nos artigos do
para o exercício de atividades sindicais. AI-5 selecionados, o governo militar procurou limitar a
b) legislação previdenciária, que proibiu migrantes de atuação do Poder Judiciário, porque isso significava
ocuparem cargos de direção nos sindicatos a) a substituição da Constituição de 1967.
c) criação da Justiça do Trabalho, para coibir b) o início do processo de distensão política.
ideologias consideradas perturbadoras da c) a garantia legal para o autoritarismo dos juízes.
"harmonia social". d) a ampliação dos poderes nas mãos do Executivo.
d) legislação trabalhista que atendeu reivindicações e) a revogação dos instrumentos jurídicos
dos operários, garantido-lhes vários direitos e implantados durante o golpe de 1964.
formas de proteção.
e) decretação da Consolidação das Leis do Trabalho
45. (Enem 2ª aplicação 2010)
(CLT), que impediu o controle estatal sobre as
atividades políticas da classe operária.

43. (Enem 2ª aplicação 2010) A solução militar da


crise política gerada pela sucessão do presidente
Washington Luís em 1929-1930 provoca profunda
ruptura institucional no país. Deposto o presidente, o
Governo Provisório (1930-1934) precisa administrar
as diferenças entre as correntes políticas integrantes
da composição vitoriosa, herdeira da Aliança Liberal.
! LEMOS, R. A revolução constitucionalista de 1932.
SILVA, R. M.; CACHAPUZ, P. B.; LAMARÃO, S.
(Org). Getúlio Vargas e seu tempo. Rio de Janeiro:
BNDES.

No contexto histórico da crise da Primeira República,


!
verifica-se uma divisão no movimento tenentista. A
atuação dos integrantes do movimento liderados por
Juarez Távora, os chamados “liberais” nos anos
1930, deve ser entendida como
a) a aliança com os cafeicultores paulistas em defesa
de novas eleições.
b) o retorno aos quartéis diante da desilusão política
com a “Revolução de 30”.
c) o compromisso político-institucional com o governo
provisório de Vargas.
d) a adesão ao socialismo, reforçada pelo exemplo do
ex-tenente Luis Carlos Prestes.
!
!
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A charge remete ao contexto do movimento que ficou MACHADO P. P. Lideranças do Contestado.


conhecido como Diretas Já, ocorrido entre os anos de Campinas: Unicamp.
1983 e 1984. O elemento histórico evidenciado na 2004 (adaptado).
imagem é
a) a insistência dos grupos políticos de esquerda em
!
No início do século XX, uma série de
realizar atos políticos ilegais e com poucas empreendimentos capitalistas chegou à região do
chances de serem vitoriosos. meio-oeste de Santa Catarina – ferrovias, serrarias e
b) a mobilização em torno da luta pela democracia projetos de colonização.
frente ao regime militar, cada vez mais Os impactos sociais gerados por esse processo estão
desacreditado. na origem da chamada Guerra do Contestado. Entre
c) o diálogo dos movimentos sociais e dos partidos tais impactos, encontrava-se
políticos, então existentes, com os setores do a) a absorção dos trabalhadores rurais como
governo interessados em negociar a abertura. trabalhadores da serraria, resultando em um
d) a insatisfação popular diante da atuação dos processo de êxodo rural.
partidos políticos de oposição ao regime militar b) o desemprego gerado pela introdução das novas
criados no início dos anos 80. máquinas, que diminuíam a necessidade de mão
e) a capacidade do regime militar em impedir que as de obra.
manifestações políticas acontecessem. c) a desorganização da economia tradicional, que
sustentava os posseiros e os trabalhadores rurais
46. (Enem 2ª aplicação 2010) A gente não sabemos da região.
escolher presidente d) a diminuição do poder dos grandes coronéis da
A gente não sabemos tomar conta da gente região, que passavam disputar o poder político com
A gente não sabemos nem escovar os dentes os novos agentes.
Tem gringo pensando que nóis é indigente e) o crescimento dos conflitos entre os operários
Inútil empregados nesses empreendimentos e os seus
A gente somos inútil proprietários, ligados ao capital internacional.
! MOREIRA, R. Inútil. 48. (Enem 2010) I – Para consolidar-se como
1983 (fragmento). governo, a República precisava eliminar as arestas,
!
O fragmento integra a letra de uma canção gravada
conciliar-se com o passado monarquista, incorporar
distintas vertentes do republicanismo. Tiradentes não
em momento de intensa mobilização política. A deveria ser visto como herói republicano radical, mas
canção foi censurada por estar associada sim como herói cívico religioso, como mártir,
a) ao rock nacional, que sofreu limitações desde o integrador, portador da imagem do povo inteiro.
início da ditadura militar.
b) a uma crítica ao regime ditatorial que, mesmo em
! CARVALHO, J. M. C. A formação das almas: O
sua fase final, impedia a escolha popular do imaginário da Republica no Brasil.
presidente. São Paulo: Companhia das Letras, 1990.
c) à falta de conteúdo relevante, pois o Estado
buscava, naquele contexto, a conscientização da I – Ei-lo, o gigante da praça, / O Cristo da multidão!
!
sociedade por meio da música. É Tiradentes quem passa / Deixem passar o Titão.
d) a dominação cultural dos Estados Unidos da
América sobre a sociedade brasileira, que o regime
! ALVES, C. Gonzaga ou a revolução de Minas. In:
militar pretendia esconder. CARVALHO. J. M. C. A formação das almas: O
e) à alusão à baixa escolaridade e à falta de imaginário da Republica no Brasil. São Paulo:
consciência política do povo brasileiro. Companhia das Letras, 1990.

A 1ª República brasileira, nos seus primórdios,


!
47. (Enem 2010) A serraria construía ramais
ferroviários que adentravam as grandes matas, onde precisava constituir uma figura heroica capaz de
grandes locomotivas com guindastes e correntes congregar diferenças e sustentar simbolicamente o
gigantescas de mais de 100 metros arrastavam, para novo regime.
as composições de trem, as toras que jaziam Optando pela figura de Tiradentes, deixou de lado
abatidas por equipes de trabalhadores que figuras como Frei Caneca ou Bento Gonçalves. A
anteriormente passavam pelo local. Quando o transformação do inconfidente em herói nacional
guindaste arrastava as grandes toras em direção à evidencia que o esforço de construção de um
composição de trem, os ervais nativos que existiam simbolismo por parte da República estava relacionado
em meio às matas eram destruídos por este a) ao caráter nacionalista e republicano da
deslocamento. Inconfidência, evidenciado nas ideias e na atuação
! de Tiradentes.

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b) à identificação da Conjuração Mineira como o população fosse brasileira e não obedecesse à


movimento precursor do positivismo brasileiro. autoridade boliviana.
c) ao fato de a proclamação da República ter sido um Para reagir à presença de brasileiros, o governo de
movimento de poucas raízes populares, que La Paz negociou o arrendamento da região a uma
precisava de legitimação. entidade internacional, o Bolivian Syndicate, iniciando
d) à semelhança física entre Tiradentes e Jesus, que violentas disputas dos dois lados da fronteira. O
proporcionaria, a um povo católico como o conflito só terminou em 1903, com a assinatura do
brasileiro, uma fácil identificação. Tratado de Petrópolis, pelo qual o Brasil comprou o
e) ao fato de Frei Caneca e Bento Gonçalves terem território por 2 milhões de libras esterlinas.
liderado movimentos separatistas no Nordeste e no
Sul do país.
! Disponível em: www.mre.gov.br.
Acesso em: 03 nov. 2008 (adaptado)
49. (Enem 2ª aplicação 2010) O mestre-sala dos
Compreendendo o contexto em que ocorreram os
!
mares
!
Há muito tempo nas águas da Guanabara
fatos apresentados, o Acre tornou-se parte do
território nacional brasileiro
O dragão do mar reapareceu a) pela formalização do Tratado de Petrópolis, que
Na figura de um bravo marinheiro indenizava o Brasil pela sua anexação.
A quem a história não esqueceu b) por meio do auxílio do Bolivian Syndicate aos
Conhecido como o almirante negro emigrantes brasileiros na região.
Tinha a dignidade de um mestre-sala c) devido à crescente emigração de brasileiros que
E ao navegar pelo mar com seu bloco de exploravam os seringais.
fragatas d) em função da presença de inúmeros imigrantes
Foi saudado no porto pelas mocinhas estrangeiros na região.
francesas e) pela indenização que os emigrantes brasileiros
Jovens polacas e por batalhões de mulatas pagaram à Bolívia.
Rubras cascatas jorravam nas costas
dos negros pelas pontas das chibatas... 51. (Enem 2ª aplicação 2010) Para os amigos pão,
! BLANC, A.; BOSCO, J. O mestre-sala dos mares.
para os inimigos pau; aos amigos se faz justiça, aos
inimigos aplica-se a lei.
Disponível em: www.usinadeletras.com.br. Acesso
em: 19 jan. 2009.
! LEAL, V. N. Coronelismo, enxada e voto. São Paulo:

Na história brasileira, a chamada Revolta da Chibata,


!! Alfa Omega.

liderada por João Cândido, e descrita na música, foi Esse discurso, típico do contexto histórico da
a) a rebelião de escravos contra os castigos físicos, República Velha e usado por chefes políticos,
ocorrida na Bahia, em 1848, e repetida no Rio de expressa uma realidade caracterizada
Janeiro. a) pela força política dos burocratas do nascente
b) a revolta, no porto de Salvador, em 1860, de Estado republicano, que utilizavam de suas
marinheiros dos navios que faziam o tráfico prerrogativas para controlar e dominar o poder nos
negreiro. municípios.
c) o protesto, ocorrido no Exército, em 1865, contra o b) pelo controle político dos proprietários no interior
castigo de chibatadas em soldados desertores na do país, que buscavam, por meio dos seus currais
Guerra do Paraguai. eleitorais, enfraquecer a nascente burguesia
d) a rebelião dos marinheiros, negros e mulatos, em brasileira.
1910, contra os castigos e as condições de c) pelo mandonismo das oligarquias no interior do
trabalho na Marinha de Guerra. Brasil, que utilizavam diferentes mecanismos
e) o protesto popular contra o aumento do custo de assistencialistas e de favorecimento para garantir o
vida no Rio de Janeiro, em 1917, dissolvido, a controle dos votos.
chibatadas, pela polícia. d) pelo domínio político de grupos ligados às velhas
instituições monárquicas e que não encontraram
50. (Enem 2010) As secas e o apelo econômico da espaço de ascensão política na nascente república.
borracha — produto que no final do século XIX e) pela aliança política firmada entre as oligarquias do
alcançava preços altos nos mercados internacionais Norte e Nordeste do Brasil, que garantiria uma
— motivaram a movimentação de massas humanas alternância no poder federal de presidentes
oriundas do Nordeste do Brasil para o Acre. originários dessas regiões.
Entretanto, até o início do século XX, essa região
pertencia à Bolívia, embora a maioria da sua 52. (Enem 2010) As ruínas do povoado de Canudos,
no sertão norte da Bahia, além de significativas para
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a identidade cultural, dessa região, são úteis às Segundo o texto, os conflitos sociais ocorridos no
investigações sobre a Guerra de Canudos e o modo início dos anos 1960 decorreram principalmente
de vida dos antigos revoltosos. a) da manipulação política empreendida pelo governo
Essas ruínas foram reconhecidas como patrimônio João Goulart.
cultural material pelo Iphan (Instituto do Patrimônio b) das contradições econômicas do modelo
Histórico e Artístico Nacional) porque reúnem um desenvolvimentista.
conjunto de c) do poder político adquirido pelos sindicatos
a) objetos arqueológicos e paisagísticos. populistas.
b) acervos museológicos e bibliográficos. d) da desmobilização das classes dominantes frente
c) núcleos urbanos e etnográficos ao avanço das greves.
d) práticas e representações de uma sociedade. e) da recusa dos sindicatos em aceitar mudanças na
e) expressões e técnicas de uma sociedade extinta. legislação trabalhista.

53. (Enem 2010) O artigo 402 do Código penal 55. (Enem 2010) Substitui-se então uma história
Brasileiro de 1890 dizia: crítica, profunda, por uma crônica de detalhes onde o
Fazer nas ruas e praças públicas exercícios de patriotismo e a bravura dos nossos soldados
agilidade e destreza corporal, conhecidos pela encobrem a vilania dos motivos que levaram a
denominação de capoeiragem: andar em correrias, Inglaterra a armar brasileiros e argentinos para a
com armas ou instrumentos capazes de produzir uma destruição da mais gloriosa república que já se viu na
lesão corporal, provocando tumulto ou desordens. América Latina, a do Paraguai.
Pena: Prisão de dois a seis meses.
! !CHIAVENATTO, J. J. Genocídio americano: A Guerra
SOARES, C. E. L. A Negregada instituição: os do Paraguai. São Paulo: Brasiliense, 1979
capoeiras no Rio de Janeiro: 1850-1890. Rio de (adaptado).
Janeiro: Secretaria Municipal de Cultura, 1994
(adaptado). O imperialismo inglês, "destruindo o Paraguai,
!
!
O artigo do primeiro Código Penal Republicano
mantém o status o na América Meridional, impedindo
a ascensão do seu único Estado economicamente
naturaliza medidas socialmente excludentes. Nesse livre".
contexto, tal regulamento expressava Essa teoria conspiratória vai contra a realidade dos
a) a manutenção de parte da legislação do Império fatos e não tem provas documentais. Contudo essa
com vistas ao controle da criminalidade urbana. teoria tem alguma repercussão.
b) a defesa do retorno do cativeiro e escravidão pelos
primeiros governos do período republicano.
! (DORATIOTO. F. Maldita guerra: nova historia da
c) o caráter disciplinador de uma sociedade Guerra do Paraguai. São Paulo: Cia. das Letras, 2002
industrializada, desejosa de um equilíbrio entre (adaptado).
progresso e civilização.
d) a criminalização de práticas culturais e a Uma leitura dessas narrativas divergentes demonstra
!
persistência de valores que vinculavam certos que ambas estão refletindo sobre
grupos ao passado de escravidão. a) a carência de fontes para a pesquisa sobre os
e) o poder do regime escravista, que mantinha os reais motivos dessa Guerra.
negros como categoria social inferior, discriminada b) o caráter positivista das diferentes versões sobre
e segregada. essa Guerra.
c) o resultado das intervenções britânicas nos
54. (Enem 2010) Não é difícil entender o que ocorreu cenários de batalha.
no Brasil nos anos imediatamente anteriores ao golpe d) a dificuldade de elaborar explicações convincentes
militar de 1964. A diminuição da oferta de empregos e sobre os motivos dessa Guerra.
a desvalorização dos salários, provocadas pela e) o nível de crueldade das ações do exército
inflação, levaram a uma intensa mobilização política brasileiro e argentino durante o conflito.
popular, marcada por sucessivas ondas grevistas de
várias categorias profissionais, o que aprofundou as 56. (Enem 2009) Hoje em dia, nas grandes cidades,
tensões sociais. “Dessa vez, as classes trabalhadoras enterrar os mortos é uma prática quase íntima, que
se recusaram a pagar o pato pelas sobras” do modelo diz respeito apenas à família. A menos, é claro, que
econômico juscelinista.
!MENDONÇA, S. R. A industrialização Brasileira. São
se trate de uma personalidade conhecida. Entretanto,
isso nem sempre foi assim. Para um historiador, os
sepultamentos são uma fonte de informações
Paulo: Moderna, 2002 (adaptado)
! importantes para que se compreenda, por exemplo, a
vida política das sociedades.

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No que se refere às práticas sociais ligadas aos decisivo de formação nacional; sendo que entre nós
sepultamentos, através das grandes famílias proprietárias e
a) na Grécia Antiga, as cerimônias fúnebres eram autônomas; senhores de engenho com altar e
desvalorizadas, porque o mais importante era a capelão dentro de casa e índios de arco e flecha ou
negros armados de arcabuzes às suas ordens.
democracia experimentada pelos vivos.
b) na Idade Média, a Igreja tinha pouca influência !
FREYRE, G. Casa-Grande e Senzala. Rio de Janeiro:
sobre os rituais fúnebres, preocupando-se mais
José Olympio, 1984.
com a salvação da alma.
c) no Brasil colônia, o sepultamento dos mortos nas !
De acordo com a abordagem de Gilberto Freyre sobre
igrejas era regido pela observância da hierarquia
social. a formação da sociedade brasileira, é correto afirmar
d) na época da Reforma, o catolicismo condenou os que
excessos de gastos que a burguesia fazia para a) a colonização na América tropical era obra,
sepultar seus mortos. sobretudo, da iniciativa particular.
e) no período posterior à Revolução Francesa, devido b) o caráter da colonização portuguesa no Brasil era
as grandes perturbações sociais, abandona-se a exclusivamente mercantil.
prática do luto. c) a constituição da população brasileira esteve isenta
de mestiçagem racial e cultural.
d) a Metrópole ditava as regras e governava as terras
57. (Enem cancelado 2009) Quando tomaram a brasileiras com punhos de ferro.
Bahia, em 1624-5, os holandeses promoveram e) os engenhos constituíam um sistema econômico e
também o bloqueio naval de Benguela e Luanda, na político, mas sem implicações sociais.
costa africana. Em 1637, Nassau enviou uma frota do
Recife para capturar São Jorge da Mina, entreposto
português de comércio do ouro e de escravos no 59. (Enem 2009) No final do século XVI, na Bahia,
litoral africano (atual Gana). Luanda, Benguela e São Guiomar de Oliveira denunciou Antônia Nóbrega à
Tomé caíram nas mãos dos holandeses entre agosto Inquisição. Segundo o depoimento, esta lhe dava
e novembro de 1641. A captura dos dois polos da “uns pós não sabe de quê, e outros pós de osso de
economia de plantações mostrava-se indispensável finado, os quais pós ela confessante deu a beber em
para o implemento da atividade açucareira. vinho ao dito seu marido para ser seu amigo e serem
! ALENCASTRO, L. F. Com quantos escravos se
bem-casados, e que todas estas coisas fez tendo-lhe
dito a dita Antônia e ensinado que eram coisas
constrói um país? In: Revista de História da Biblioteca diabólicas e que os diabos lha ensinaram”.
Nacional. Rio de Janeiro, ano 4, nº 39, dez. 2008 ARAÚJO, E. O teatro dos vícios. Transgressão e
(adaptado).
! transigência na sociedade urbana colonial. Brasília:
UnB/José Olympio, 1997.
Os polos econômicos aos quais se refere o texto são
a) as zonas comerciais americanas e as zonas !
agrícolas africanas. Do ponto de vista da Inquisição,
b) as zonas comerciais africanas e as zonas de a) o problema dos métodos citados no trecho residia
transformação e melhoramento americanas. na dissimulação, que acabava por enganar o
c) as zonas de minifúndios americanas e as zonas enfeitiçado.
comerciais africanas. b) o diabo era um concorrente poderoso da
d) as zonas manufatureiras americanas e as zonas de autoridade da Igreja e somente a justiça do fogo
entreposto africano no caminho para Europa. poderia eliminá-lo.
e) as zonas produtoras escravistas americanas e as c) os ingredientes em decomposição das poções
zonas africanas reprodutoras de escravos. mágicas eram condenados porque afetavam a
saúde da população.
58. (Enem cancelado 2009) Formou-se na América d) as feiticeiras representavam séria ameaça à
tropical uma sociedade agrária na estrutura, sociedade, pois eram perceptíveis suas tendências
escravocrata na técnica de exploração econômica, feministas.
híbrida de índio — e mais tarde de negro — na e) os cristãos deviam preservar a instituição do
composição. Sociedade que se desenvolveria casamento recorrendo exclusivamente aos
defendida menos pela consciência de raça, do que ensinamentos da Igreja.
pelo exclusivismo religioso desdobrado em sistema
de profilaxia social e política. Menos pela ação oficial 60. (Enem 2009)
do que pelo braço e pela espada do particular. Mas
tudo isso subordinado ao espírito político e de
realismo econômico e jurídico que aqui, como em
Portugal, foi desde o primeiro século elemento
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fato favorável ou não; sua função deveria ser de 53 nacionalidades dispostos a lutar em defesa da
cumprida. República espanhola. Estima-se que cerca de 60 mil
!
Resposta da questão 85:

cidadãos de várias partes do mundo — incluindo 40
brasileiros — tenham se incorporado a essas
[A] unidades. Apesar de coordenadas pelos comunistas,
! as Brigadas contaram com membros socialistas,
liberais e de outras correntes político-ideológicas.
A questão é sobre o “contexto” em que foi escrito o
romance, o ano de 1884, final do século XIX. Nesse !
SOUZA, I. I. A Guerra Civil Europeia. História Viva, n.
período, o Brasil vivia a expansão da economia
70, 2009 (fragmento).
cafeeira, principalmente no oeste paulista e, ao
mesmo tempo, conhecia um acentuado processo de !
A Guerra Civil Espanhola expressou as disputas em
urbanização, com o desenvolvimento da indústria e
de atividades paralelas, como a ferroviária e bancária, curso na Europa na década de 1930. A perspectiva
sempre estimuladas pela expansão do café e pelo política comum que promoveu a mobilização descrita
capital acumulado a partir de seu desenvolvimento.
 foi o(a)
A alternativa “C” está errada ao afirmar que a a) crítica ao stalinismo.
indústria pouco se desenvolveu. Na verdade, ela b) combate ao fascismo.
conheceu desenvolvimento acentuado, apesar de c) rejeição ao federalismo.
secundário diante do café. d) apoio ao corporativismo.
!
Resposta da questão 86:

e) adesão ao anarquismo.

[E] 3. (Enem 2013) Rua Preciados, seis da tarde. Ao


!
A resposta não se baseia no conhecimento da “Era
longe, a massa humana que abarrota a Praça Puerta
Del Sol, em Madri, se levanta. Um grupo de garotas,
Vargas”, mas na própria concepção do que é a ao ver a cena, corre em direção à multidão. Milhares
história e o seu papel. Não cabe a história julgar, ou de pessoas fazem ressoar o slogan: “Que não, que
seja, não se deve estabelecer “juízo de valor”. Um não, que não nos representem”. Um garoto fala pelo
governante não é bom ou ruim, mas é produto de um megafone: “Demandamos submeter a referendo o
resgate bancário”.
determinado momento histórico. Por outro lado, vale
destacar que cabe à história analisar governantes e ! RODRÍGUEZ, O. “Puerta Del Sol, o grande alto-
seus contextos e as interpretações podem ser
divergentes. falante”. Brasil de Fato, São Paulo, 26 maio-1 jun.
! ! 2011 (adaptado).

História - Geral Em 2011, o acampamento dos Indignados espanhóis


!
1. (Enem 2013) Durante a realeza, e nos primeiros
expressou todo o descontentamento político da
juventude europeia. Que proposta sintetiza o conjunto
anos republicanos, as leis eram transmitidas de reivindicações políticas destes jovens?
oralmente de uma geração para outra. A ausência de a) Voto universal.
uma legislação escrita permitia aos patrícios b) Democracia direta.
manipular a justiça conforme seus interesses. Em 451 c) Pluralidade partidária.
a.C., porém, os plebeus conseguiram eleger uma d) Autonomia legislativa.
comissão de dez pessoas – os decênviros – para e) Imunidade parlamentar.
escrever as leis. Dois deles viajaram a Atenas, na
Grécia, para estudar a legislação de Sólon. 4. (Enem 2013) No dia 1º de julho de 2012, a cidade
!
COULANGES, F. A cidade antiga. São Paulo: Martins
do Rio de Janeiro tornou-se a primeira do mundo a
receber título da Unesco de Patrimônio Mundial como
Fontes, 2000. Paisagem Cultural. A candidatura, apresentada pelo
!
A superação da tradição jurídica oral no mundo
Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional
(Iphan), foi aprovada durante a 36ª Sessão do Comitê
antigo, descrita no texto, esteve relacionada à do Patrimônio Mundial. O presidente do Iphan
a) adoção do sufrágio universal masculino. explicou que "a paisagem carioca é a imagem mais
b) extensão da cidadania aos homens livres. explícita do que podemos chamar de civilização
c) afirmação de instituições democráticas. brasileira, com sua originalidade, desafios,
d) implantação de direitos sociais. contradições e possibilidades". A partir de agora, os
e) tripartição dos poderes políticos. locais da cidade valorizados com o título da Unesco
serão alvo de ações integradas visando a
preservação da sua paisagem cultural.
2. (Enem 2013) As Brigadas Internacionais foram
unidades de combatentes formadas por voluntários !
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Disponível em: www.cultura.gov.br. Acesso em: 7 mar.


2013 (adaptado).
!
O reconhecimento da paisagem em questão como
patrimônio mundial deriva da
a) presença do corpo artístico local.
b) imagem internacional da metrópole.
c) herança de prédios da ex-capital do país.
d) diversidade de culturas presentes na cidade.
e) relação sociedade-natureza de caráter singular.

5. (Enem 2012)

!
!

Na França, o rei Luís XIV teve sua imagem fabricada


por um conjunto de estratégias que visavam
sedimentar uma determinada noção de soberania.
Neste sentido, a charge apresentada demonstra
a) a humanidade do rei, pois retrata um homem
comum, sem os adornos próprios à vestimenta
real.
b) a unidade entre o público e o privado, pois a figura
do rei com a vestimenta real representa o público e
sem a vestimenta real, o privado.
c) o vínculo entre monarquia e povo, pois leva ao
conhecimento do público a figura de um rei
despretencioso e distante do poder político.
d) o gosto estético refinado do rei, pois evidencia a
elegância dos trajes reais em relação aos de outros
membros da corte.
!
!

A figura apresentada é de um mosaico, produzido por


e) a importância da vestimenta para a constituição
simbólica do rei, pois o corpo político adornado
esconde os defeitos do corpo pessoal.
volta do ano 300 d.C., encontrado na cidade de Lod,
atual Estado de Israel. Nela, encontram-se elementos
que representam uma característica política dos 7. (Enem 2012) Que é ilegal a faculdade que se
romanos no período, indicada em: atribui à autoridade real para suspender as leis ou
seu cumprimento.
a) Cruzadismo — conquista da terra santa.
b) Patriotismo — exaltação da cultura local. !
Que é ilegal toda cobrança de impostos para a Coroa
c) Helenismo — apropriação da estética grega.
d) Imperialismo — selvageria dos povos dominados. sem o concurso do Parlamento, sob pretexto de
e) Expansionismo — diversidade dos territórios prerrogativa, ou em época e modo diferentes dos
designados por ele próprio.
conquistados.
!
Que é indispensável convocar com frequência os
6. (Enem 2012) Parlamentos para satisfazer os agravos, assim como
para corrigir, afirmar e conservar as leis.
! Declaração dos Direitos. Disponível em http://
disciplinas.stoa.usp.br. Acesso em: 20 dez. 2011
(adaptado).
!
No documento de 1689, identifica-se uma
particularidade da Inglaterra diante dos demais
Estados europeus na Época Moderna. A
peculiaridade inglesa e o regime político que
predominavam na Europa continental estão
indicados, respectivamente, em:
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a) Redução da influência do papa — Teocracia.


b) Limitação do poder do soberano — Absolutismo.
c) Ampliação da dominação da nobreza — República.
d) Expansão da força do presidente —
Parlamentarismo.
e) Restrição da competência do congresso —
Presidencialismo.

8. (Enem 2012)

!
!

O cartum, publicado em 1932, ironiza as


consequências sociais das constantes prisões de
Mahatma Gandhi pelas autoridades britânicas, na
Índia, demonstrando !
!

Nos anos que se seguiram à Segunda Guerra,


a) a ineficiência do sistema judiciário inglês no
território indiano. movimentos como o Maio de 1968 ou a campanha
b) o apoio da população hindu a prisão de Gandhi. contra a Guerra do Vietnã culminaram no
c) o caráter violento das manifestações hindus frente estabelecimento de diferentes formas de participação
à ação inglesa. política. Seus slogans, tais como ”Quando penso em
d) a impossibilidade de deter o movimento liderado revolução quero fazer amor“, se tornaram símbolos
por Gandhi. da agitação cultural nos anos 1960, cuja inovação
e) a indiferença das autoridades britânicas frente ao relacionava-se
apelo popular hindu. a) à contestação da crise econômica europeia, que
fora provocada pela manutenção das guerras
coloniais.
9. (Enem 2012)
b) à organização partidária da juventude comunista,
visando o estabelecimento da ditadura do
proletariado.
c) à unificação das noções de libertação social e
libertação individual, fornecendo um significado
político ao uso do corpo.
d) à defesa do amor cristão e monogâmico, com fins
à reprodução, que era tomado como solução para
os conflitos sociais.
e) ao reconhecimento da cultura das gerações
passadas, que conviveram com a emergência do
rock e outras mudanças nos costumes.

10. (Enem 2012)

!60
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!
!

Na imagem do início do século XX, identifica-se um


modelo produtivo cuja forma de organização fabril
baseava-se na
a) autonomia do produtor direto.
b) adoção da divisão sexual do trabalho.
c) exploração do trabalho repetitivo.
d) utilização de empregados qualificados.
e) incentivo à criatividade dos funcionários.

12. (Enem 2012) TEXTO I


!
! !
A Europa entrou em estado de exceção, personificado
Com sua entrada no universo dos gibis, o Capitão por obscuras forças econômicas sem rosto ou
chegaria para apaziguar a agonia, o autoritarismo localização física conhecida que não prestam contas
militar e combater a tirania. Claro que, em tempos de a ninguém e se espalham pelo globo por meio de
guerra, um gibi de um herói com uma bandeira milhões de transações diárias no ciberespaço.
americana no peito aplicando um sopapo no Furer só
poderia ganhar destaque, e o sucesso não demoraria
! ROSSI, C. Nem fim do mundo nem mundo novo.
muito a chegar.
! COSTA, C. Capitão América, o primeiro vingador:
! Folha de S.Paulo, 11 dez. 2011 (adaptado).

TEXTO II
crítica. Disponível em: www.revistastart.com.br.
Acesso em: 27 jan. 2012 (adaptado).
!
!
A capa da primeira edição norte-americana da revista
Estamos imersos numa crise financeira como nunca
tínhamos visto desde a Grande Depressão iniciada
em 1929 nos Estados Unidos.
do Capitão América demonstra sua associação com a
participação dos Estados Unidos na luta contra
! Entrevista de George Soros. Disponível em:
a) a Tríplice Aliança, na Primeira Guerra Mundial. www.nybooks.com. Acesso em: 17 ago. 2011
b) os regimes totalitários, na Segunda Guerra (adaptado).
Mundial.
c) o poder soviético, durante a Guerra Fria.
!
A comparação entre os significados da atual crise
d) o movimento comunista, na Segunda Guerra do econômica e do crash de 1929 oculta a principal
Vietnã. diferença entre essas duas crises, pois
e) o terrorismo internacional, após 11 de setembro de a) o crash da Bolsa em 1929 adveio do envolvimento
2001. dos EUA na I Guerra Mundial e a atual crise é o
resultado dos gastos militares desse país nas
11. (Enem 2012) guerras do Afeganistão e Iraque.
b) a crise de 1929 ocorreu devido a um quadro de
superprodução industrial nos EUA e a atual crise
!61
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resultou da especulação financeira e da expansão b) ciência e arte.


desmedida do crédito bancário. c) cultura e comércio.
c) a crise de 1929 foi o resultado da concorrência dos d) política e economia.
países europeus reconstruídos após a I Guerra e a e) astronomia e religião.
atual crise se associa à emergência dos BRICS
como novos concorrentes econômicos. 15. (Enem 2011) Se a mania de fechar, verdadeiro
d) o crash da Bolsa em 1929 resultou do excesso de habitus da mentalidade medieval nascido talvez de
proteções ao setor produtivo estadunidense e a um profundo
atual crise tem origem na internacionalização das sentimento de insegurança, estava difundida no
empresas e no avanço da política de livre mercado. mundo rural, estava do mesmo modo no meio urbano,
e) a crise de 1929 decorreu da política pois que uma das características da cidade era de ser
intervencionista norte-americana sobre o sistema limitada por portas e por uma muralha.
de comércio mundial e a atual crise resultou do
excesso de regulação do governo desse país sobre
! DUBY, G. et al. “Séculos XIV-XV”. In: ARIÈS, P.;
o sistema monetário. DUBY, G. História da vida privada da
Europa Feudal à Renascença. São Paulo: Cia. das
13. (Enem 2011) O açúcar e suas técnicas de Letras, 1990 (adaptado).
produção foram levados à Europa pelos árabes no
século VIII, durante a Idade Média, mas foi
!
As práticas e os usos das muralhas sofreram
principalmente a partir das Cruzadas (séculos XI e importantes mudanças no final da Idade Média,
XIII) que a sua procura foi aumentando. Nessa época quando elas assumiram a função de pontos de
passou a ser importado do Oriente Médio e produzido passagem ou pórticos. Este processo está
em pequena escala no sul da Itália, mas continuou a diretamente relacionado com
ser um produto de luxo, extremamente caro, a) o crescimento das atividades comerciais e
chegando a figurar nos dotes de princesas urbanas.
casadoiras. b) a migração de camponeses e artesãos.
!
CAMPOS, R. Grandeza do Brasil no tempo de Antonil
c) a expansão dos parques industriais e fabris.
d) o aumento do número de castelos e feudos.
(1681-1716). São Paulo: Atual, 1996. e) a contenção das epidemias e doenças.
!
Considerando o conceito do Antigo Sistema Colonial, 16. (Enem 2011) No mundo árabe, países
o açúcar foi o produto escolhido por Portugal para dar governados há décadas por regimes políticos
início à colonização brasileira, em virtude de centralizadores contabilizam metade da população
a) o lucro obtido com o seu comércio ser muito com menos de 30 anos; desses, 56% têm acesso à
vantajoso. internet. Sentindo-se sem perspectivas de futuro e
b) os árabes serem aliados históricos dos diante da estagnação da economia, esses jovens
portugueses. incubam vírus sedentos por modernidade e
c) a mão de obra necessária para o cultivo ser democracia. Em meados de dezembro, um tunisiano
insuficiente. de 26 anos, vendedor de frutas, põe fogo no próprio
d) as feitorias africanas facilitarem a comercialização corpo em protesto por trabalho, justiça e liberdade.
desse produto. Uma série de manifestações eclode na Tunísia e,
e) os nativos da América dominarem uma técnica de como uma epidemia, o vírus libertário começa a se
cultivo semelhante. espalhar pelos países vizinhos, derrubando em
seguida o presidente do Egito, Hosni Mubarak. Sites
14. (Enem 2011) Acompanhando a intenção da e redes sociais – como o Facebook e o Twitter –
burguesia renascentista de ampliar seu domínio sobre ajudaram a mobilizar manifestantes do norte da África
a natureza e sobre o espaço geográfico, através da a ilhas do Golfo Pérsico.
pesquisa científica e da invenção tecnológica, os
cientistas também iriam se atirar nessa aventura,
! SEQUEIRA, C. D.; VILLAMÉA, L. A epidemia da
tentando conquistar a forma, o movimento, o espaço, Liberdade. Isto é Internacional. 2 mar. 2011
a luz, a cor e mesmo a expressão e o sentimento. (adaptado).
! SEVCENKO, N. O Renascimento. Campinas: Considerando os movimentos políticos mencionados
!
Unicamp, 1984. no texto, o acesso à internet permitiu aos jovens
!
O texto apresenta um espírito de época que afetou
árabes
a) reforçar a atuação dos regimes políticos existentes.
também a produção artística, marcada pela constante b) tomar conhecimento dos fatos sem se envolver.
relação entre c) manter o distanciamento necessário à sua
a) fé e misticismo. segurança.
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d) disseminar vírus capazes de destruir programas O movimento representado na imagem, do início dos
dos computadores. anos de 1990, arrebatou milhares de jovens no Brasil.
e) difundir ideias revolucionárias que mobilizaram a Nesse contexto, a juventude, movida por um forte
população. sentimento cívico,
a) aliou-se aos partidos de oposição e organizou a
17. (Enem 2011) Embora o Brasil seja signatário de campanha Diretas Já.
convenções e tratados internacionais contra a tortura b) manifestou-se contra a corrupção e pressionou
e tenha pela aprovação da Lei da Ficha Limpa.
incorporado em seu ordenamento jurídico uma lei c) engajou-se nos protestos relâmpago e utilizou a
tipificando o crime, ele continua a ocorrer em larga internet para agendar suas manifestações.
escala. Mesmo que a lei que tipifica a tortura esteja d) espelhou-se no movimento estudantil de 1968 e
vigente desde 1997, até o ano 2000 não se conhece protagonizou ações revolucionárias armadas.
nenhum caso de condenação de torturadores julgado e) tornou-se porta-voz da sociedade e influenciou
em última instância, embora tenham sido registrados processo de impeachment do então presidente
nesse período centenas de casos, além de Collor.
numerosos outros presumíveis, mas não registrados.
! Disponível em: http://www.dhnet.org.br. Acesso em:
19. (Enem 2ª aplicação 2010) Os cercamentos do
século XVIII podem ser considerados como sínteses
16 jun. 2010 (adaptado). das transformações que levaram à consolidação do
!
O texto destaca a questão da tortura no país,
capitalismo na Inglaterra. Em primeiro lugar, porque
sua especialização exigiu uma articulação
apontando que fundamental com o mercado. Como se concentravam
a) a justiça brasileira, por meio de tratados e leis, tem na atividade de produção de lã, a realização da renda
conseguido inibir e, inclusive, extinguir a prática da dependeu dos mercados, de novas tecnologias de
tortura. beneficiamento do produto e do emprego de novos
b) a existência da lei não basta como garantia de tipos de ovelhas. Em segundo lugar, concentrou-se
justiça para as vítimas e testemunhas dos casos de na inter-relação do campo com a cidade e, num
tortura. primeiro momento, também se vinculou à liberação de
c) as denúncias anônimas dificultam a ação da mão de obra.
justiça, impedindo que torturadores sejam
reconhecidos e identificados pelo crime cometido.
! RODRIGUES, A. E. M. “Revoluções burguesas”. In:
d) a falta de registro da tortura por parte das REIS FILHO, D.A.etal (Orgs.). O século XX, v. I. Rio
autoridades policiais, em razão do de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000 (adaptado).
desconhecimento da tortura como crime, legitima a
impunidade. Outra consequência dos cercamentos que teria
!
e) a justiça tem esbarrado na precária existência de contribuído para a Revolução Industrial na Inglaterra
jurisprudência a respeito da tortura, o que a impede foi o
de atuar nesses casos. a) aumento do consumo interno.
b) congelamento do salário mínimo.
18. (Enem 2011) c) fortalecimento dos sindicatos proletários.
d) enfraquecimento da burguesia industrial.
e) desmembramento das propriedades improdutivas.

20. (Enem 2010) A Inglaterra pedia lucros e recebia


lucros, Tudo se transformava em lucro. As cidades
tinham sua sujeira lucrativa, suas favelas lucrativas,
sua fumaça lucrativa, sua desordem lucrativa, sua
ignorância lucrativa, seu desespero lucrativo. As
novas fábricas e os novos altos-fornos eram como as
Pirâmides, mostrando mais a escravização do homem
que seu poder.
! DEANE, P. A Revolução Industrial. Rio de Janeiro:
Zahar, 1979
(adaptado).
!
Qual relação é estabelecida no texto entre os
avanços tecnológicos ocorridos no contexto da
!
!
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Revolução Industrial Inglesa e as características das miserável no princípio do século XIX. A resposta foi a
cidades industriais no início do século XIX? consciência de classe e a ambição de classe. Os
a) A facilidade em se estabelecerem relações pobres então se organizavam em uma classe
lucrativas transformava as cidades em espaços específica, a classe operária, diferente da classe dos
privilegiados para a livre iniciativa, característica da patrões (ou capitalistas). A Revolução Francesa lhes
nova sociedade capitalista. deu confiança: a Revolução Industrial trouxe a
b) O desenvolvimento de métodos de planejamento necessidade da mobilização permanente.
urbano aumentava a eficiência do trabalho
industrial.
!HOBSBAWN, E. J. A era das revoluções. São Paulo:
c) A construção de núcleos urbanos integrados por Paz e Terra, 1977.
meios de transporte facilitava o deslocamento dos
trabalhadores das periferias até as fábricas.
!
No texto, analisa-se o impacto das Revoluções
d) A grandiosidade dos prédios onde se localizavam Francesa e Industrial para a organização da classe
as fábricas revelava os avanços da engenharia e operária. Enquanto a “confiança” dada pela
da arquitetura do período, transformando as Revolução Francesa era originária do significado da
cidades em locais de experimentação estética e vitória revolucionária sobre as classes dominantes, a
artística. “necessidade da mobilização permanente”, trazida
e) O alto nível de exploração dos trabalhadores pela Revolução Industrial, decorria da compreensão
industriais ocasionava o surgimento de de que
aglomerados urbanos marcados por péssimas a) a competitividade do trabalho industrial exigia um
condições de moradia, saúde e higiene. permanente esforço de qualificação para o
enfrentamento do desemprego.
21. (Enem 2010) Em nosso país queremos substituir b) a completa transformação da economia capitalista
o egoísmo pela moral, a honra pela probidade, os seria fundamental para a emancipação dos
usos pelos princípios, as conveniências pelos operários.
deveres, a tirania da moda pelo império da razão, o c) a introdução das máquinas no processo produtivo
desprezo à desgraça pelo desprezo ao vício, a diminuía as possibilidades de ganho material para
insolência pelo orgulho, a vaidade pela grandeza de os operários.
alma, o amor ao dinheiro pelo amor à glória, a boa d) o progresso tecnológico geraria a distribuição de
companhia pelas boas pessoas, a intriga pelo mérito, riquezas para aqueles que estivessem adaptados
o espirituoso pelo gênio, o brilho pela verdade, o tédio aos novos tempos industriais.
da volúpia pelo encanto da felicidade, a mesquinharia e) a melhoria das condições de vida dos operários
dos grandes pela grandeza do homem. seria conquistada com as manifestações coletivas
! HUNT, L. Revolução Francesa e Vida Privada. In:
em favor dos direitos trabalhistas.

PERROT, M. (Org.) História da Vida Privada: da 23. (Enem 2ª aplicação 2010) A bandeira da Europa
Revolução Francesa à Primeira Guerra. Vol. 4. São não é apenas o símbolo da União Europeia, mas
Paulo: Companhia das Letras, 1991 (adaptado). também da unidade e da identidade da Europa em

O discurso de Robespierre, de 5 de fevereiro de


! sentido mais lato. O círculo de estrelas douradas
representa a solidariedade e a harmonia entre os
1794, do qual o trecho transcrito é parte, relaciona-se povos da Europa.
a qual dos grupos político-sociais envolvidos na
Revolução Francesa?
! Disponível em: http://europa.eu/index_pt.htm.
a) À alta burguesia, que desejava participar do poder Acesso em: 29 abr. 2010 (adaptado).
legislativo francês como força política dominante.
b) Ao clero francês, que desejava justiça social e era
!
A que se pode atribuir a contradição intrínseca entre o
ligado à alta burguesia. que propõe a bandeira da Europa e o cotidiano
c) A militares oriundos da pequena e média vivenciado pelas nações integrantes da União
burguesia, que derrotaram as potências rivais e Europeia?
queriam reorganizar a França internamente. a) Ao contexto da década de 1930, no qual a bandeira
d) À nobreza esclarecida, que, em função do seu foi forjada e em que se pretendia a fraternidade
contato, com os intelectuais iluministas, desejava entre os povos traumatizados pela Primeira Guerra
extinguir o absolutismo francês. Mundial.
e) Aos representantes da pequena e média burguesia b) Ao fato de que o ideal de equilíbrio implícito na
e das camadas populares, que desejavam justiça bandeira nem sempre se coaduna com os conflitos
social e direitos políticos. e rivalidades regionais tradicionais.
c) Ao fato de que Alemanha e Itália ainda são vistas
22. (Enem 2ª aplicação 2010) O movimento operário com desconfiança por Inglaterra e França mesmo
ofereceu uma nova resposta ao grito do homem após décadas do final da Segunda Guerra Mundial.

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d) Ao fato de que a bandeira foi concebida por de homens absolutamente justos, os cidadãos não
portugueses e espanhóis, que possuem uma devem viver uma vida de trabalho trivial ou de
convivência mais harmônica do que as demais negócios — esses tipos de vida são desprezíveis e
nações europeias. incompatíveis com as qualidades morais —,
e) Ao fato de que a bandeira representa as tampouco devem ser agricultores os aspirantes à
aspirações religiosas dos países de vocação cidadania, pois o lazer é indispensável ao
católica, contrapondo-se ao cotidiano das nações desenvolvimento das qualidades morais e à prática
protestantes. das atividades políticas”.
VAN ACKER, T. Grécia. A vida cotidiana na cidade-
24. (Enem 2ª aplicação 2010) A América se tornara a Estado. São Paulo: Atual, 1994.
maior força política e financeira do mundo capitalista.
Havia se transformado de país devedor em país que !
emprestava dinheiro. Era agora uma nação credora. O trecho, retirado da obra Política, de Aristóteles,
! HUBERMAN, L. História da riqueza do homem. Rio
permite compreender que a cidadania
a) possui uma dimensão histórica que deve ser
de Janeiro: Zahar, 1962.

Em 1948, os EUA lançavam o Plano Marshall, que


! criticada, pois é condenável que os políticos de
qualquer época fiquem entregues à ociosidade,
enquanto o resto dos cidadãos tem de trabalhar.
consistiu no empréstimo de 17 bilhões de dólares b) era entendida como uma dignidade própria dos
para que os países europeus reconstruíssem suas grupos sociais superiores, fruto de uma concepção
economias. política profundamente hierarquizada da
Um dos resultados desse plano, para os EUA, foi sociedade.
a) o aumento dos investimentos europeus em c) estava vinculada, na Grécia Antiga, a uma
indústrias sediadas nos EUA. percepção política democrática, que levava todos
b) a redução da demanda dos países europeus por os habitantes da pólis a participarem da vida cívica.
produtos e insumos agrícolas. d) tinha profundas conexões com a justiça, razão pela
c) o crescimento da compra de máquinas e veículos qual o tempo livre dos cidadãos deveria ser
estadunidenses pelos europeus. dedicado às atividades vinculadas aos tribunais.
d) o declínio dos empréstimos estadunidenses aos e) vivida pelos atenienses era, de fato, restrita
países da América Latina e da Ásia. àqueles que se dedicavam à política e que tinham
e) a criação de organismos que visavam tempo para resolver os problemas da cidade.
regulamentar todas as operações de crédito.
27. (Enem 2009) A Idade Média é um extenso
25. (Enem 2010) O príncipe, portanto, não deve se período da História do Ocidente cuja memória é
incomodar com a reputação de cruel, se seu construída e reconstruída segundo as circunstâncias
propósito é manter o povo unido e leal. De fato, com das épocas posteriores. Assim, desde o
uns poucos exemplos duros poderá ser mais Renascimento, esse período vem sendo alvo de
clemente do que outros que, por muita piedade, diversas interpretações que dizem mais sobre o
permitem os distúrbios que levem ao assassínio e ao contexto histórico em que são produzidas do que
roubo.
!
MAQUIAVEL, N. O Príncipe, São Paulo: Martin Claret,
propriamente sobre o Medievo.
Um exemplo acerca do que está exposto no texto
2009. acima é
!
No século XVI, Maquiavel escreveu O Príncipe,
a) a associação que Hitler estabeleceu entre o III
Reich e o Sacro Império Romano Germânico.
reflexão sobre a Monarquia e a função do governante. b) o retorno dos valores cristãos medievais, presentes
A manutenção da ordem social, segundo esse autor, nos documentos do Concílio Vaticano II.
baseava-se na c) a luta dos negros sul-africanos contra o apartheid
a) inércia do julgamento de crimes polêmicos. inspirada por valores dos primeiros cristãos.
b) bondade em relação ao comportamento dos d) o fortalecimento político de Napoleão Bonaparte,
mercenários. que se justificava na amplitude de poderes que
c) compaixão quanto à condenação de transgressões tivera Carlos Magno.
religiosas. e) a tradição heroica da cavalaria medieval, que foi
d) neutralidade diante da condenação dos servos. afetada negativamente pelas produções
e) conveniência entre o poder tirânico e a moral do cinematográficas de Hollywood.
príncipe.
28. (Enem cancelado 2009) A lei dos lombardos
26. (Enem 2009) Segundo Aristóteles, “na cidade (Edictus Rothari), povo que se instalou na Itália no
com o melhor conjunto de normas e naquela dotada século VII e era considerado bárbaro pelos romanos,
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estabelecia uma série de reparações pecuniárias dependência dos teares mecanizados ou dos
(composições) para punir aqueles que matassem, fornecedores de matéria-prima, os tecelões ficaram
ferissem ou aleijassem os homens livres. A lei dizia: expostos a sucessivas reduções dos rendimentos.
“para todas estas chagas e feridas estabelecemos THOMPSON, E. P. The making of the english working
uma composição maior do que a de nossos class. Harmondsworth: Penguin Books, 1979
antepassados, para que a vingança que é inimizade (adaptado).
seja relegada depois de aceita a dita composição e
não seja mais exigida nem permaneça o desgosto, !
mas dê-se a causa por terminada e mantenha-se a Com a mudança tecnológica ocorrida durante a
amizade.” Revolução Industrial, a forma de trabalhar alterou-se
! ESPINOSA, F. Antologia de textos históricos
porque
a) a invenção do tear propiciou o surgimento de
medievais. Lisboa: Sá da Costa, 1976 (adaptado).
!
A justificativa da lei evidencia que
novas relações sociais.
b) os tecelões mais hábeis prevaleceram sobre os
inexperientes.
a) se procurava acabar com o flagelo das guerras e c) os novos teares exigiam treinamento especializado
dos mutilados. para serem operados.
b) se pretendia reparar as injustiças causadas por seus d) os artesãos, no período anterior, combinavam a
antepassados. tecelagem com o cultivo de subsistência.
c) se pretendia transformar velhas práticas que e) os trabalhadores não especializados se
perturbavam a coesão social. apropriaram dos lugares dos antigos artesãos nas
d) havia um desejo dos lombardos de se civilizarem, fábricas.
igualando-se aos romanos.
e) se instituía uma organização social baseada na
31. (Enem cancelado 2009) A depressão econômica
classificação de justos e injustos.
gerada pela Crise de 1929 teve no presidente
americano Franklin Roosevelt (1933 -- 1945) um de
29. (Enem 2009) O que se entende por Corte do seus vencedores. New Deal foi o nome dado à série
antigo regime é, em primeiro lugar, a casa de de projetos federais implantados nos Estados Unidos
habitação dos reis de França, de suas famílias, de para recuperar o país, a partir da intensificação da
todas as pessoas que, de perto ou de longe, dela prática da intervenção e do planejamento estatal da
fazem parte. As despesas da Corte, da imensa casa economia. Juntamente com outros programas de
dos reis, são consignadas no registro das despesas ajuda social, o New Deal ajudou a minimizar os
do reino da França sob a rubrica significativa de efeitos da depressão a partir de 1933. Esses projetos
Casas Reais. federais geraram milhões de empregos para os
ELIAS, N. A sociedade de corte. Lisboa: Estampa, necessitados, embora parte da força de trabalho
1987. norte-americana continuasse desempregada em
! 1940. A entrada do país na Segunda Guerra Mundial,
no entanto, provocou a queda das taxas de
Algumas casas de habitação dos reis tiveram grande desemprego, e fez crescer radicalmente a produção
efetividade política e terminaram por se transformar industrial. No final da guerra, o desemprego tinha sido
em patrimônio artístico e cultural, cujo exemplo é drasticamente reduzido.
a) o palácio de Versalhes. ! EDSFORD, R. America’s response to the Great
b) o Museu Britânico.
c) a catedral de Colônia. Depression.
Blackwell Publishers, 2000 (tradução adaptada).
d) a Casa Branca.
e) a pirâmide do faraó Quéops. !
A partir do texto, conclui-se que
a) o fundamento da política de recuperação do país
30. (Enem 2009) A prosperidade induzida pela
foi a ingerência do Estado, em ampla escala, na
emergência das máquinas de tear escondia uma
economia.
acentuada perda de prestígio. Foi nessa idade de b) a crise de 1929 foi solucionada por Roosevelt, que
ouro que os artesãos, ou os tecelões temporários, criou medidas econômicas para diminuir a
passaram a ser denominados, de modo genérico, produção e o consumo.
tecelões de teares manuais. Exceto em alguns ramos c) os programas de ajuda social implantados na
especializados, os velhos artesãos foram colocados administração de Roosevelt foram ineficazes no
lado a lado com novos imigrantes, enquanto combate à crise econômica.
pequenos fazendeiros-tecelões abandonaram suas d) o desenvolvimento da indústria bélica incentivou o
pequenas propriedades para se concentrar na intervencionismo de Roosevelt e gerou uma corrida
atividade de tecer. Reduzidos à completa armamentista.
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e) a intervenção de Roosevelt coincidiu com o início Shimonoseki passando a exercer tutela sobre a
da Segunda Guerra Mundial e foi bem sucedida, Corea. Definida sua área de projeção, o Japão
apoiando- se em suas necessidades. passou a ter atritos constantes com a China e a
Rússia. A área de atrito passou a incluir os Estados
32. (Enem 2009) Os regimes totalitários da primeira Unidos quando os japoneses ocuparam a Manchúria,
em 1931, e a seguir, a China, em 1937.
metade do século XX apoiaram-se fortemente na
mobilização da juventude em torno da defesa de ! REIS FILHO, D. A. (Org.). O século XX, o tempo das
ideias grandiosas para o futuro da nação. Nesses
crises.
projetos, os jovens deveriam entender que só havia
Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2008.
uma pessoa digna de ser amada e obedecida, que
era o líder. Tais movimentos sociais juvenis
!
Sobre a expansão japonesa, infere-se que
contribuíram para a implantação e a sustentação do a) o Japão tinha uma política expansionista, na Ásia,
nazismo, na Alemanha, e do fascismo, na Itália, de natureza bélica, diferente da doutrina Monroe.
Espanha e Portugal. b) o Japão buscou promover a prosperidade da
A atuação desses movimentos juvenis caracterizava- Coreia, tutelando-a à semelhança do que os EUA
se faziam.
a) pelo sectarismo e pela forma violenta e radical com c) o povo japonês propôs cooperação aos Estados
que enfrentavam os opositores ao regime. Unidos ao copiarem a Doutrina Monroe e proporem
b) pelas propostas de conscientização da população o desenvolvimento da Ásia.
acerca dos seus direitos como cidadãos. d) a China aliou-se à Rússia contra o Japão, sendo
c) pela promoção de um modo de vida saudável, que que a doutrina Monroe previa a parceria entre os
mostrava os jovens como exemplos a seguir. dois.
d) pelo diálogo, ao organizar debates que opunham e) a Manchúria era território norte-americano e foi
jovens idealistas e velhas lideranças ocupado pelo Japão, originando a guerra entre os
conservadoras. dois países.
e) pelos métodos políticos populistas e pela
organização de comícios multitudinários. 35. (Enem cancelado 2009) O objetivo de tomar
Paris marchando em direção ao Oeste era, para
Hitler, uma forma de consolidar sua liderança no
continente. Com esse intuito, entre abril e junho de
33. (Enem 2009) A primeira metade do século XX foi
1940, ele invadiu a Dinamarca, a Noruega, a Bélgica
marcada por conflitos e processos que a inscreveram e a Holanda. As tropas francesas se posicionaram na
como um dos mais violentos períodos da história Linha Maginot, uma linha de defesa com trincheiras,
humana. na tentativa de conter a invasão alemã.
Entre os principais fatores que estiveram na origem
dos conflitos ocorridos durante a primeira metade do
!
Para a Alemanha, o resultado dessa invasão foi
século XX estão a) a ocupação de todo o território francês, usando-o
a) a crise do colonialismo, a ascensão do como base para a conquista da Suíça e da
nacionalismo e do totalitarismo. Espanha durante a segunda fase da guerra.
b) o enfraquecimento do império britânico, a Grande b) a tomada do território francês, que foi então usado
Depressão e a corrida nuclear. como base para a ocupação nazista da África do
c) o declínio britânico, o fracasso da Liga das Nações Norte, durante a guerra de trincheiras.
e a Revolução Cubana. c) a posse de apenas parte do território, devido à
d) a corrida armamentista, o terceiro-mundismo e o resistência armada do exército francês na Linha
expansionismo soviético. Maginot.
e) a Revolução Bolchevique, o imperialismo e a d) a vitória parcial, já que, após o avanço inicial, teve
unificação da Alemanha. de recuar, devido à resistência dos blindados do
general De Gaulle, em 1940.
e) a vitória militar, com ocupação de parte da França,
34. (Enem cancelado 2009) O ataque japonês a
enquanto outra parte ficou sob controle do governo
Pearl Harbor e a consequente guerra entre
colaboracionista francês.
americanos e japoneses no Pacífico foi resultado de
um processo de desgaste das relações entre ambos.
Depois de 1934, os japoneses passaram a falar mais 36. (Enem cancelado 2009) O Massacre da Floresta
desinibidamente da “Esfera de coprosperidade da de Katyn foi noticiado pela primeira vez pelos
Grande Ásia Oriental”, considerada como a “Doutrina alemães em abril de 1943. Numa colina na Rússia,
Monroe Japonesa”. soldados nazistas encontraram aproximadamente
A expansão japonesa havia começado em 1895, doze mil cadáveres. Empilhado em valas estava um
quando venceu a China, impôs-lhe o Tratado de terço da oficialidade do exército polonês, entre os
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quais, vários engenheiros, técnicos e cientistas. Os d) representava a possibilidade de o faraó ordenar a


nazistas aproveitaram-se ao máximo do episódio em sociedade, obrigando os desocupados a
sua propaganda antissoviética. Em menos de dois trabalharem em obras públicas, que
anos, porém, a Alemanha foi derrotada e a Polônia engrandeceram o próprio Egito.
caiu na órbita da União Soviética — a qual e) significava um peso para a população egípcia, que
reescreveu a história, atribuindo o massacre de Katyn condenava o luxo faraônico e a religião baseada
aos nazistas. A Polônia inteira sabia tratar-se de uma em crenças e superstições.
mentira; mas quem o dissesse enfrentaria tortura,
exílio ou morte.
!
Disponível em: http://veja.abril.com.br. Acesso em: 19
38. (Enem cancelado 2009) O índio do Xingu, que
ainda acredita em Tupã, assiste pela televisão a uma
partida de futebol que acontece em Barcelona ou a
maio 2009 (adaptado). um show dos Rolling Stones na praia de
Disponível em: http://dn.sapo.pt. Acesso em: 19 maio Copacabana. Não obstante, não há que se iludir: o
2009 (adaptado).
!
Como o Massacre de Katyn e a farsa montada em
índio não vive na mesma realidade em que um
morador do Harlem ou de Hong Kong, uma vez que
são distintas as relações dessas diferentes pessoas
torno desse episódio se relacionam com a construção com a realidade do mundo moderno; isso porque o
da chamada Cortina de Ferro? homem é um ser cultural, que se apoia nos valores da
a) A aniquilação foi planejada pelas elites dirigentes sua comunidade, que, de fato, são os seus.
polonesas como parte do processo de integração
de seu país ao bloco soviético.
! GULLAR, F. Folha de S. Paulo. São Paulo: 19 out.
b) A construção de uma outra memória sobre o 2008 (adaptado).
Massacre de Katyn teve o sentido de tornar menos
odiosa e ilegítima, aos poloneses, a subordinação
!
Ao comparar essas diferentes sociedades em seu
de seu país ao regime stalinista. contexto histórico, verifica-se que
c) O exército polonês havia aderido ao regime a) pessoas de diferentes lugares, por fazerem uso de
nazista, o que levou Stalin a encará-lo como um tecnologias de vanguarda, desfrutam da mesma
possível foco de restauração do Reich após a realidade cultural.
derrota alemã. b) o índio assiste ao futebol e ao show, mas não é
d) A Polônia era a última fronteira capitalista do Leste capaz de entendê-los, porque não pertencem à sua
europeu e a dominação desse país garantiria cultura.
acesso ao mar Adriático. c) pessoas com culturas, valores e relações diversas
e) A aniquilação do exército polonês e a expropriação têm, hoje em dia, acesso às mesmas informações.
da burguesia daquele país eram parte da estratégia d) os moradores do Harlem e de Hong Kong, devido à
de revolução permanente e mundial defendida por riqueza de sua História, têm uma visão mais
Stalin. aprimorada da realidade.
e) a crença em Tupã revela um povo atrasado,
37. (Enem 2009) O Egito é visitado anualmente por enquanto os moradores do Harlem e de Hong
milhões de turistas de todos os quadrantes do Kong, mais ricos, vivem de acordo com o presente.
planeta, desejosos de ver com os próprios olhos a
grandiosidade do poder esculpida em pedra há Gabarito:
milênios: as pirâmides de Gizeh, as tumbas do Vale
dos Reis e os numerosos templos construídos ao
!
Resposta da questão 1:

longo do Nilo. [B]
O que hoje se transformou em atração turística era, !
Como a própria questão deixa claro, quando a
no passado, interpretado de forma muito diferente,
pois legislação era transmitida oralmente, as classes
superiores "manipulavam a justiça de acordo com
a) significava, entre outros aspectos, o poder que os
seus interesses". Isso posto, quando a legislação
faraós tinham para escravizar grandes
passou a ser escrita, houve o aumento do direito à
contingentes populacionais que trabalhavam
cidadania pelas classes inferiores.
nesses monumentos.
b) representava para as populações do alto Egito a !
Resposta da questão 2:

possibilidade de migrar para o sul e encontrar
[B]
trabalho nos canteiros faraônicos.
c) significava a solução para os problemas !
O movimento fascista – incorporado pela Itália e pela
econômicos, uma vez que os faraós sacrificavam
aos deuses suas riquezas, construindo templos. Alemanha, onde ficou conhecido como Nazismo –
ganhou corpo na Europa a partir da década de 1930.
Sistematizado a partir de atitudes autoritárias (como o
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FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

ENEM – Geografia
Questões 2017 (ENEM_2017_azul)
Geografia humana
1
2
Geopolítica

3
Geografia física

4
5
1
2
3
Gabarito ENEM 2017-Azul
Questão Gabarito Questão Gabarito Questão Gabarito Questão Gabarito
52 D 73 D 72 E 86 C
56 B 57 D 59 E 87 C
80 C 61 A 77 B
58 B 53 B 54 E
60 D 75 D 55 A
69 E 71 A 68 A

4
fluxos populacionais.
Geografia Geral: Economia c) Intensificação do controle informacional e adoção de
barreiras fitossanitárias.Aumento da circulação
1. (Enem 2013) mercantil e desregulamentação do sistema financeiro.
d) Expansão do protecionismo comercial e
descaracterização de identidades nacionais.

3. (Enem 2012) A interface clima/sociedade pode ser


considerada em termos de ajustamento à extensão e aos
modos como as sociedades funcionam em uma relação
harmônica com seu clima. O homem e suas sociedades são
vulneráveis às variações climáticas. A vulnerabilidade é a
medida pela qual a sociedade é suscetível de sofrer por
causas climáticas.

AYOADE, J. O. Introdução à climatologia para os


trópicos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010 (adaptado).

Considerando o tipo de relação entre ser humano e


condição climática apresentado no texto, uma sociedade
torna-se mais vulnerável quando
a) concentra suas atividades no setor primário.
Na imagem, visualiza-se um método de cultivo e as b) apresenta estoques elevados de alimentos.
transformações provocadas no espaço geográfico. O c) possui um sistema de transporte articulado.
objetivo imediato da técnica agrícola utilizada é d) diversifica a matriz de geração de energia.
a) controlar a erosão laminar. e) introduz tecnologias à produção agrícola.
b) preservar as nascentes fluviais.
c) diminuir a contaminação química. 4. (Enem 2012) A singularidade da questão da terra na
d) incentivar a produção transgênica. África Colonial é a expropriação por parte do colonizador e
e) implantar a mecanização intensiva. as desigualdades raciais no acesso à terra. Após a
independência, as populações de colonos brancos tenderam
2. (Enem 2013) Disneylândia a diminuir, apesar de a proporção de terra em posse da
minoria branca não ter diminuído proporcionalmente.
Multinacionais japonesas instalam empresas em Hong-
Kong MOYO, S. A terra africana e as questões agrárias: o caso
E produzem com matéria-prima brasileira das lutas pela terra no Zimbábue. In: FERNANDES, B. M.;
Para competir no mercado americano MARQUES, M. I. M.; SUZUKI, J. C. (Org.). Geografia
[...] agrária: teoria e poder. São Paulo: Expressão Popular,
Pilhas americanas alimentam eletrodomésticos ingleses na 2007.
Nova Guiné
Gasolina árabe alimenta automóveis americanos na África Com base no texto, uma característica socioespacial e um
do Sul consequente desdobramento que marcou o processo de
[...] ocupação do espaço rural na África subsaariana foram:
Crianças iraquianas fugidas da guerra a) Exploração do campesinato pela elite proprietária —
Não obtêm visto no consulado americano do Egito Domínio das instituições fundiárias pelo poder público.
Para entrarem na Disneylândia b) Adoção de práticas discriminatórias de acesso a terra —
Controle do uso especulativo da propriedade fundiária.
ANTUNES, A. Disponível em: www.radio.uol.com.br. c) Desorganização da economia rural de subsistência —
Acesso em: 3 fev. 2013 (fragmento). Crescimento do consumo interno de alimentos pelas
famílias camponesas.
Na canção, ressalta-se a coexistência, no contexto d) Crescimento dos assentamentos rurais com mão de obra
internacional atual, das seguintes situações: familiar — Avanço crescente das áreas rurais sobre as
a) Acirramento do controle alfandegário e estímulo ao regiões urbanas.
capital especulativo. e) Concentração das áreas cultiváveis no setor
b) Ampliação das trocas econômicas e seletividade dos agroexportador — Aumento da ocupação da população
5
pobre em territórios agrícolas marginais.

5. (Enem 2012) Suponha que você seja um consultor e


foi contratado para assessorar a implantação de uma
matriz energética em um pequeno país com as seguintes
características: região plana, chuvosa e com ventos

6
constantes, dispondo de poucos recursos hídricos e sem e) a ampliação do poder de planejamento dos Estados
reservatórios de combustíveis fósseis. nacionais.
De acordo com as características desse país, a matriz
energética de menor impacto e risco ambientais é a baseada 8. (Enem 2011) As migrações transnacionais,
na energia intensificadas e generalizadas nas últimas décadas do
a) dos biocombustíveis, pois tem menos impacto ambiental século XX, expressam aspectos particularmente
e maior disponibilidade. importantes da problemática racial, visto como dilema
b) solar, pelo seu baixo custo e pelas características do país também mundial. Deslocam-se indivíduos, famílias e
favoráveis à sua implantação. coletividades para lugares próximos e distantes, envolvendo
c) nuclear, por ter menos risco ambiental a ser adequada a mudanças mais ou menos drásticas nas condições de vida e
locais com menor extensão territorial. trabalho, em padrões e valores socioculturais. Deslocam-se
d) hidráulica, devido ao relevo, à extensão territorial do país para sociedades semelhantes ou radicalmente distintas,
e aos recursos naturais disponíveis. algumas vezes compreendendo culturas ou mesmo
e) eólica, pelas características do país e por não gerar gases civilizações totalmente diversas.
do efeito estufa nem resíduos de operação.
IANNI, O. A era do globalismo. Rio de Janeiro: Civilização
6. (Enem 2012) A maior parte dos veículos de transporte Brasileira, 1996.
atualmente é movida por motores a combustão que utilizam
derivados de petróleo. Por causa disso, esse setor é o maior A mobilidade populacional da segunda metade do século
consumidor de petróleo do mundo, com altas taxas de XX teve um papel importante na formação social e
crescimento ao longo do tempo. Enquanto outros setores econômica de diversos estados nacionais. Uma razão para
têm obtido bons resultados na redução do consumo, os os movimentos migratórios nas últimas décadas e uma
transportes tendem a concentrar ainda mais o uso de política migratória atual dos países desenvolvidos são
derivados do óleo. a) a busca de oportunidades de trabalho e o aumento de
barreiras contra a imigração.
MURTA, A. Energia: o vício da civilização. Rio de b) a necessidade de qualificação profissional e a abertura
Janeiro: Garamond, 2011 (adaptado). das fronteiras para os imigrantes.
c) o desenvolvimento de projetos de pesquisa e o
Um impacto ambiental da tecnologia mais empregada pelo acautelamento dos bens dos imigrantes.
setor de transporte e uma medida para promover a redução d) a expansão da fronteira agrícola e a expulsão dos
do seu uso, estão indicados, respectivamente, em: imigrantes qualificados.
a) Aumento da poluição sonora — construção de barreiras e) a fuga decorrente de conflitos políticos e o
acústicas. fortalecimento de políticas sociais.
b) Incidência da chuva ácida — estatização da indústria
automobilística. 9. (Enem 2011)
c) Derretimento das calotas polares — incentivo aos
transportes de massa.
d) Propagação de doenças respiratórias — distribuição de
medicamentos gratuitos.
e) Elevação das temperaturas médias — criminalização da
emissão de gás carbônico.

7. (Enem 2012) Uma mesma empresa pode ter sua sede


administrativa onde os impostos são menores, as unidades
de produção onde os salários são os mais baixos, os capitais
onde os juros são os mais altos e seus executivos vivendo
onde a qualidade de vida é mais elevada.

SEVCENKO, N. A corrida para o século XXI: no loop da


montanha russa. São Paulo: Companhia das Letras, 2001
(adaptado).

No texto estão apresentadas estratégias empresariais no


contexto da globalização. Uma consequência social
derivada dessas estratégias tem sido
a) o crescimento da carga tributária.
b) o aumento da mobilidade ocupacional.
c) a redução da competitividade entre as empresas.
d) o direcionamento das vendas para os mercados regionais.

7
―primeiro‖ e ―terceiro‖ mundo perderam sua validade
explicativa. Considerando esse objetivo interpretativo, tal
distribuição espacial aponta para
a) a estagnação dos Estados com forte identidade cultural.
b) o alcance da racionalidade anticapitalista.
c) a influência das grandes potências econômicas.
d) a dissolução de blocos políticos regionais.
e) o alargamento da força econômica dos países islâmicos.

10. (Enem 2011) Como os combustíveis energéticos, as


tecnologias da informação são, hoje em dia, indispensáveis
em todos os setores econômicos. Através delas, um maior
número de produtores é capaz de inovar e a obsolescência
de bens e serviços se acelera. Longe de estender a vida útil
dos equipamentos e a sua capacidade de reparação, o ciclo
de vida desses produtos diminui, resultando em maior
necessidade de matéria-prima para a fabricação de novos.

GROSSARD, C. Le Monde Diplomatique Brasil. Ano 3, nº


36, 2010 (adaptado).

A postura consumista de nossa sociedade indica a crescente


produção de lixo, principalmente nas áreas urbanas, o que,
associado a modos incorretos de deposição,
a) provoca a contaminação do solo e do lençol freático,
ocasionando assim graves problemas socioambientais,
que se adensarão com a continuidade da cultura do
consumo desenfreado.
b) produz efeitos perversos nos ecossistemas, que são
sanados por cadeias de organismos decompositores que
assumem o papel de eliminadores dos resíduos
depositados em lixões.
c) multiplica o número de lixões a céu aberto, considerados
atualmente a ferramenta capaz de resolver de forma
simplificada e barata o problema de deposição de
resíduos nas grandes cidades.
d) estimula o empreendedorismo social, visto que um
grande número de pessoas, os catadores, têm livre acesso
aos lixões, sendo assim incluídos na cadeia produtiva
dos resíduos tecnológicos.
e) possibilita a ampliação da quantidade de rejeitos que
podem ser destinados a associações e cooperativas de
catadores de materiais recicláveis, financiados por
instituições da sociedade civil ou pelo poder público.
O espaço mundial sob a ―nova des-ordem‖ é um
emaranhado de zonas, redes e ―aglomerados‖, espaços 11. (Enem 2011)
hegemônicos e contra-hegemônicos que se cruzam de
forma complexa na face da Terra. Fica clara, de saída, a
polêmica que envolve uma nova regionalização mundial.
Como regionalizar um espaço tão heterogêneo e, em parte,
fluido, como é o espaço mundial contemporâneo?

HAESBAERT, R.; PORTO-GONÇALVES, C.W. A nova


des-ordem mundial. São Paulo: UNESP, 2006.

O mapa procura representar a lógica espacial do mundo


contemporâneo pós-União Soviética, no contexto de avanço
da globalização e do neoliberalismo, quando a divisão entre
países socialistas e capitalistas se desfez e as categorias de

8
comercial.

Resposta da questão 3:
[A]

A agricultura e a pecuária são atividades pertencentes ao


setor primário e são muito dependentes das condições
climáticas, principalmente da pluviosidade e das variações
de temperatura. Assim, países que concentram sua
economia no setor primário podem ter problemas quando
ocorrem mudanças nas condições climáticas normais.

Resposta da questão 4:
[E]

Em vários países africanos que foram colônias de


exploração, as melhores terras foram destinadas aos
cultivos voltados para exportação (café, cacau, amendoim,
O organograma apresenta os diversos atores que integram entre outros). Áreas com solos mais pobres foram ocupadas
uma cadeia agroindustrial e a intensa relação entre os pela agropecuária de subsistência com menor
setores primário, secundário e terciário. Nesse sentido, a produtividade.
disposição dos atores na cadeia agroindustrial demonstra
a) a autonomia do setor primário. Resposta da questão 5:
b) a importância do setor financeiro.
c) o distanciamento entre campo e cidade.
[E]
d) a subordinação da indústria à agricultura.
e) a horizontalidade das relações produtivas.
Um dos requisitos mais importantes para a instalação de
usinas eólicas é que uma região apresente ventos com maior
Gabarito: intensidade e regulares, como é o caso do país mencionado
na questão. Como o país apresenta poucos recursos hídricos,
Resposta da questão 1: é inviável o investimento em hidrelétricas. A energia eólica é
[A] sustentável, uma vez que causa pouco impacto ambiental e
não emite gases de efeito estufa que seriam responsáveis pelo
A imagem retrata a produção agrícola por meio da técnica aquecimento global.
de terraceamento, conjugada com a plantação em curvas
de nível e, portanto, como mencionado corretamente na Resposta da questão 6:
alternativa [A], práticas utilizadas para controlar a erosão [C]
laminar, que em áreas montanhosas é mais incidente.
Estão incorretas as alternativas: [B], porque a proteção de Segundo parte da comunidade científica, o aumento das
nascentes é feita com a preservação de matas ciliares, o emissões de gases de efeito estufa por atividades humanas
que não está sendo mostrado na figura; [C] e [D], porque como os transportes, devido ao consumo de combustíveis,
não existe associação da figura com insumos utilizados, seria responsável pelo aquecimento global e,
sejam eles os defensivos agrícolas ou os OGM’s; [E], consequentemente, pelo encolhimento das calotas polares.
porque as áreas montanhosas não propiciam mecanização Uma das medidas para conter as emissões de poluentes
e a figura não faz referencia a ela. seria ampliar os investimentos em transportes coletivos de
massa, a exemplo do metrô, trens urbanos e ônibus que
Resposta da questão 2: utilizem combustíveis alternativos como o biodiesel.
[B]

Como mencionado corretamente na alternativa [B], os


elementos compostos na canção identificam maior fluxo
comercial global apresentando, contudo, controle de fluxo
populacional. Estão incorretas as alternativas: [A], porque
o fluxo comercial indicado representa porosidade do
controle alfandegário e do capital produtivo e não
especulativo; [C], porque não há referências às barreiras
sanitárias ou controle informacional na canção; [D],
porque não há referencias ao sistema financeiro; [E],
porque o fluxo comercial indica redução do protecionismo
9
com fortes vínculos de projeção geopolítica em áreas de
Resposta da questão 8: influência a partir das grandes potências econômicas.
[A] A alternativa [A] é falsa: estados como a China ou a Índia
possuem forte identidade cultural e não estão estagnados; A
As perspectivas de crises financeiras prolongadas nos alternativa [B] é falsa: o mundo nunca foi tão capitalista; A
países da zona do Euro e nos Estados Unidos estão alternativa [D] é falsa: blocos políticos regionais estão em
pressionando muito o emprego com novas formas de franca atuação;
mobilidade. Isto se deve principalmente à capacidade e A alternativa [E] é falsa: os países islâmicos ainda
rapidez dos atuais sistemas de transporte disponíveis. A encontram dificuldades econômicas e sociais.
xenofobia retorna com força.
A alternativa [B] é falsa: não há facilidade nas fronteiras,
Resposta da questão 10:
principalmente nos países mais ricos;
[A]
A alternativa [C] é falsa: não há acautelamento dos bens
dos imigrantes;
Vivemos em uma sociedade de consumo, localizada
A alternativa [D] é falsa: os imigrantes qualificados levam principalmente em cidades e capaz de gerar grandes
vantagens sobre outros grupos;
quantidades de lixo. A diversidade de produtos elaborados
A alternativa [E] é falsa: há um esvaziamento das políticas
com a mais variada quantidade de matérias-primas, aliada ao
sociais.
processo de constante modernização, acaba implicando em
sucessivas trocas e substituições de produtos, gerando lixo.
Resposta da questão 9: Os efeitos ambientais do lixo são prejudiciais, havendo
[C] contaminação do solo e do lençol freático entre outros
aspectos.
O retrato das relações internacionais proposto na ilustração A alternativa [B] é falsa: resíduos depositados em lixões
resulta de um sistema marcado por dependência de não favorecem a formação de cadeias de organismos
vinculação geográfica e histórica, colonial e mercantilista, decompositores;
A alternativa [C] é falsa: os lixões à céu aberto estão entre as
formas mais poluentes de depósitos;
A alternativa [D] é falsa: lixões a céu aberto não são típicas
áreas de resíduos tecnológicos;
A alternativa [E] é falsa: o lixo tecnológico, como as
baterias, é muito tóxico e deve ter tratamento especial.

Resposta da questão 11:


[B]

A globalização, com a padronização das cadeias produtivas em


geral e a adoção de políticas econômicas relativamente
padronizadas junto a ações de bancos centrais muito parecidas,
permite evidenciar a crescente financeirização da economia
mundial.
A alternativa [A] é falsa: o setor primário depende dos
demais setores da economia;
A alternativa [C] é falsa: campo e cidade estão cada vez
mais próximos e ligados;
A alternativa [D] é falsa: o que ocorre hoje é uma
subordinação da agricultura à indústria;
A alternativa [E] é falsa: a figura demonstra a verticalidade
das relações produtivas.

Geografia Geral: Geo Política

1. (Enem 2013) Um gigante da indústria da internet, em gesto


simbólico, mudou o tratamento que conferia à sua página
palestina. O site de buscas alterou sua página quando acessada
da Cisjordânia. Em vez de ―territórios palestinos‖, a empresa
escreve agora ―Palestina‖ logo abaixo do logotipo.
BERCITO, D. ―Google muda tratamento de territórios
1
0
palestinos‖. Folha de S. Paulo, 4 maio 2013 (adaptado).

O gesto simbólico sinalizado pela mudança no status dos


territórios palestinos significa o Geografia Humana: Questões
a) surgimento de um país binacional.
b) fortalecimento de movimentos antissemitas. Ambientais
c) esvaziamento de assentamentos judaicos.
d) reconhecimento de uma autoridade jurídica.
e) estabelecimento de fronteiras nacionais.
1. (Enem 2ª aplicação 2010)
Gabarito:

Resposta da questão 1:
[D]

Em dezembro de 2012, a ONU aprovou o ingresso da


Palestina como Estado Observador não membro, e
dessa forma, como mencionado corretamente na
alternativa [D], a Palestina passa a ter reconhecimento
de autoridade jurídica. Estão incorretas as alternativas:
[A], porque a Palestina não é um país binacional; [B],
porque com o fortalecimento do partido Fatah, busca-
se maior conciliação na questão territorial com os
judeus; [C], porque tem havido desde 2012,
autorização por parte do governo de Israel para novos
assentamentos judaicos em territórios palestinos; [E],
porque o estabelecimento das fronteiras palestinas foi
estabelecido mais recentemente, com o Acordo de Oslo
em 1993.
A maior frequência na ocorrência do fenômeno atmosférico
apresentado na figura relaciona-se a
a) concentrações urbano-industriais.
b) episódios de queimadas florestais.
c) atividades de extrativismo vegetal.
d) índices de pobreza elevados.
e) climas quentes e muito úmidos.

2. (Enem 2ª aplicação 2010) Se, por um lado, o ser


humano, como animal, é parte integrante da natureza e
necessita dela para continuar sobrevivendo, por outro, como
ser social, cada dia mais sofistica os mecanismos de extrair
da natureza recursos que, ao serem aproveitados, podem

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alterar de modo profundo a funcionalidade harmônica dos
ambientes naturais.

ROSS, J. L. S. (Org.). Geografia do Brasil. São Paulo:


EDUSP, 2005 (adaptado).

A relação entre a sociedade e a natureza vem sofrendo


profundas mudanças em razão do conhecimento técnico. A
partir da leitura do texto, identifique a possível
consequência do avanço da técnica sobre o meio natural.
a) sociedade aumentou o uso de insumos químicos –
agrotóxicos e fertilizantes – e, assim, os riscos
de contaminação.
b) O homem, a partir da evolução técnica, conseguiu
explorar a natureza e difundir harmonia na vida
social.
c) As degradações produzidas pela exploração dos recursos
naturais são reversíveis, o que, de certa
forma, possibilita a recriação da natureza. Na imagem, visualiza-se um método de cultivo e as
d) O desenvolvimento técnico, dirigido para a transformações provocadas no espaço geográfico. O
recomposição de áreas degradadas, superou os efeitos objetivo imediato da técnica agrícola utilizada é
negativos da degradação. a) controlar a erosão laminar.
e) As mudanças provocadas pelas ações humanas sobre a b) preservar as nascentes fluviais.
natureza foram mínimas, uma vez que os c) diminuir a contaminação química.
recursos utilizados são de caráter renovável. d) incentivar a produção transgênica.
e) implantar a mecanização intensiva.
3. (Enem 2013) Embora haja dados comuns que dão
unidade ao fenômeno da urbanização na África, na Ásia e 5. (Enem 2013)
na América Latina, os impactos são distintos em cada
continente e mesmo dentro de cada país, ainda que as
modernizações se deem com o mesmo conjunto de
inovações.
ELIAS, D. Fim do século e urbanização no Brasil. Revista
Ciência Geográfica, ano IV, n. 11, set./dez. 1988.

O texto aponta para a complexidade da urbanização nos


diferentes contextos socioespaciais. Comparando a
organização socioeconômica das regiões citadas, a unidade
desse fenômeno é perceptível no aspecto
a) espacial, em função do sistema integrado que envolve as
cidades locais e globais.
b) cultural, em função da semelhança histórica e da
condição de modernização econômica e política.
c) demográfico, em função da localização das maiores
aglomerações urbanas e continuidade do fluxo campo-
cidade.
d) territorial, em função da estrutura de organização e
planejamento das cidades que atravessam as fronteiras
nacionais.
e) econômico, em função da revolução agrícola que
transformou o campo e a cidade e contribui para a
fixação do homem ao lugar.
No esquema, o problema atmosférico relacionado ao ciclo
4. (Enem 2013) da água acentuou-se após as revoluções industriais. Uma
consequência direta desse problema está na
a) redução da flora.
b) eleva玢o das mar閟.
c) erosão das encostas.

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d) laterização dos solos.
e) fragmentação das rochas. MURTA, A. Energia: o vício da civilização. Rio de
Janeiro: Garamond, 2011 (adaptado).
6. (Enem 2012) TEXTO I
Um impacto ambiental da tecnologia mais empregada pelo
Ao se emanciparem da tutela senhorial, muitos camponeses setor de transporte e uma medida para promover a redução
foram desligados legalmente da antiga terra. Deveriam do seu uso, estão indicados, respectivamente, em:
pagar, para adquirir propriedade ou arrendamento. Por não a) Aumento da poluição sonora — construção de barreiras
possuírem recursos, engrossaram a camada cada vez maior acústicas.
de jornaleiros e trabalhadores volantes, outros, mesmo b) Incidência da chuva ácida — estatização da indústria
tendo propriedade sobre um pequeno lote, suplementavam automobilística.
sua existência com o assalariamento esporádico. c) Derretimento das calotas polares — incentivo aos
transportes de massa.
MACHADO, P. P. Política e colonização no Império. Porto d) Propagação de doenças respiratórias — distribuição de
Alegre: EdUFRGS, 1999 (adaptado). medicamentos gratuitos.
e) Elevação das temperaturas médias — criminalização da
TEXTO II emissão de gás carbônico.

Com a globalização da economia ampliou-se a hegemonia 8. (Enem 2012) O uso da água aumenta de acordo com as
do modelo de desenvolvimento agropecuário, com seus necessidades da população no mundo. Porém,
padrões tecnológicos, caracterizando o agronegócio. Essa diferentemente do que se possa imaginar, o aumento do
nova face da agricultura capitalista também mudou a forma consumo de água superou em duas vezes o crescimento
de controle e exploração da terra. Ampliou-se, assim, a populacional durante o século XX.
ocupação de áreas agricultáveis e as fronteiras agrícolas se
estenderam. TEIXEIRA, W. et al. Decifrando a Terra. São Paulo: Cia.
Editora Nacional, 2009.
SADER, E.; JINKINGS, I. Enciclopédia Contemporânea
da América Latina e do Caribe. São Paulo: Boitempo, 2006 Uma estratégia socioespacial que pode contribuir para
(adaptado). alterar a lógica de uso da água apresentada no texto é a
a) ampliação de sistemas de reutilização hídrica.
Os textos demonstram que, tanto na Europa do século XIX b) expansão da irrigação por aspersão das lavouras.
quanto no contexto latino-americano do século XXI, as c) intensificação do controle do desmatamento de florestas.
alterações tecnológicas vivenciadas no campo interferem na d) adoção de técnicas tradicionais de produção.
vida das populações locais, pois e) criação de incentivos fiscais para o cultivo de produtos
a) induzem os jovens ao estudo nas grandes cidades, orgânicos.
causando o êxodo rural, uma vez que formados, não
retornam à sua região de origem. 9. (Enem 2011) Em 1872, Robert Angus Smith criou o
b) impulsionam as populações locais a buscar linhas de termo ―chuva ácida‖, descrevendo precipitações ácidas em
financiamento estatal com o objetivo de ampliar a Manchester após a Revolução Industrial. Trata-se do
agricultura familiar, garantindo sua fixação no campo. acúmulo demasiado de dióxido de carbono e enxofre na
c) ampliam o protagonismo do Estado, possibilitando a atmosfera que, ao reagirem com compostos dessa camada,
grupos econômicos ruralistas produzir e impor políticas formam gotículas de chuva ácida e partículas de aerossóis.
agrícolas, ampliando o controle que tinham dos A chuva ácida não necessariamente ocorre no local
mercados. poluidor, pois tais poluentes, ao serem lançados na
d) aumentam a produção e a produtividade de determinadas atmosfera, são levados pelos ventos, podendo provocar a
culturas em função da intensificação da mecanização, do reação em regiões distantes. A água de forma pura
uso de agrotóxicos e cultivo de plantas transgênicas. apresenta pH 7, e, ao contatar agentes poluidores, reage
e) desorganizam o modo tradicional de vida impelindo-as à modificando seu pH para 5,6 e até menos que isso, o que
busca por melhores condições no espaço urbano ou em provoca reações, deixando consequências.
outros países em situações muitas vezes precárias.
Disponível em: http://www.brasilescola.com. Acesso em:
7. (Enem 2012) A maior parte dos veículos de transporte 18 maio 2010 (adaptado).
atualmente é movida por motores a combustão que utilizam
derivados de petróleo. Por causa disso, esse setor é o maior O texto aponta para um fenômeno atmosférico causador de
consumidor de petróleo do mundo, com altas taxas de graves problemas ao meio ambiente: a chuva ácida
crescimento ao longo do tempo. Enquanto outros setores (pluviosidade com pH baixo). Esse fenômeno tem como
têm obtido bons resultados na redução do consumo, os consequência
transportes tendem a concentrar ainda mais o uso de a) a corrosão de metais, pinturas, monumentos históricos,
derivados do óleo. destruição da cobertura vegetal e acidificação dos lagos.

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b) a diminuição do aquecimento global, já que esse tipo de Gabarito:
chuva retira poluentes da atmosfera. Resposta da questão 1:
c) a destruição da fauna e da flora e redução de recursos [A]
hídricos, com o assoreamento dos rios. O mapa mostra as regiões mais industrializadas dos
d) as enchentes, que atrapalham a vida do cidadão urbano, continentes. Nessas regiões são maiores as emissões de
corroendo, em curto prazo, automóveis e fios de cobre da gases como óxidos de nitrogênio e de enxofre
rede elétrica. responsáveis pela formação dos ácidos nítrico e sulfúrico
e) a degradação da terra nas regiões semiáridas, localizadas, que contribuem para a formação da ―chuva ácida‖.
em sua maioria, no Nordeste do nosso país. Resposta da questão 2:

[A]
10. (Enem 2011) As migrações transnacionais,
intensificadas e generalizadas nas últimas décadas do As modificações impostas pelo homem à natureza
século XX, expressam aspectos particularmente incluem a contaminação por fertilizantes, agrotóxicos e
importantes da problemática racial, visto como dilema outros poluentes ambientais.
também mundial. Deslocam-se indivíduos, famílias e
coletividades para lugares próximos e distantes, envolvendo
mudanças mais ou menos drásticas nas condições de vida e Resposta da questão 3:
trabalho, em padrões e valores socioculturais. Deslocam-se [C]
para sociedades semelhantes ou radicalmente distintas,
algumas vezes compreendendo culturas ou mesmo A urbanização no conjunto dos países subdesenvolvidos
civilizações totalmente diversas. foi um processo tardio e embora com características
diferenciadas, teve em comum entre essas regiões, como
IANNI, O. A era do globalismo. Rio de Janeiro: Civilização mencionado corretamente na alternativa [C], um intenso
Brasileira, 1996. e desordenado êxodo rural que resultou no processo de
metropolização criando cidades hipertrofiadas. Estão
A mobilidade populacional da segunda metade do século incorretas as alternativas: [A], porque a rede urbana em
XX teve um papel importante na formação social e algumas das áreas citadas é descontínua; [B], porque a
econômica de diversos estados nacionais. Uma razão para historicidade e o perfil cultural das áreas são distintos;
os movimentos migratórios nas últimas décadas e uma [D], porque a territorialidade das cidades é um processo
política migratória atual dos países desenvolvidos são peculiar a seu desenvolvimento e, portanto, diferenciada
a) a busca de oportunidades de trabalho e o aumento de entre as
barreiras contra a imigração.
b) a necessidade de qualificação profissional e a abertura
das fronteiras para os imigrantes.
c) o desenvolvimento de projetos de pesquisa e o
acautelamento dos bens dos imigrantes.
d) a expansão da fronteira agrícola e a expulsão dos
imigrantes qualificados.
e) a fuga decorrente de conflitos políticos e o
fortalecimento de políticas sociais.

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regiões; [E], porque a urbanização ocorreu em razão do
forte êxodo rural. Resposta da questão 8:
[A]
Resposta da questão 4:
[A] Nas últimas décadas, houve um grande crescimento no
consumo de água no mundo devido ao crescimento
A imagem retrata a produção agrícola por meio da técnica demográfico e das atividades econômicas como a
de terraceamento, conjugada com a plantação em curvas de agricultura e a indústria. Uma das formas de uso sustentável
nível e, portanto, como mencionado corretamente na dos recursos é investir no reuso da água, isto é, reutilização
alternativa [A], práticas utilizadas para controlar a erosão da água após tratamento.
laminar, que em áreas montanhosas é mais incidente. Estão
incorretas as alternativas: [B], porque a proteção de Resposta da questão 9:
nascentes é feita com a preservação de matas ciliares, o que [A]
não está sendo mostrado na figura; [C] e [D], porque não
existe associação da figura com insumos utilizados, sejam A produção industrial tem sido crescente desde o século
eles os defensivos agrícolas ou os OGM’s; [E], porque as XIX até hoje e, com isso, a atmosfera recebe quantidades
áreas montanhosas não propiciam mecanização e a figura crescentes de gases estufa e resíduos industriais variados. A
não faz referencia a ela. chuva ácida é um exemplo desse tipo de poluição.
A alternativa [B] é falsa: a chuva ácida aumenta os
Resposta da questão 5: poluentes da atmosfera;
[A] A alternativa [C] é falsa: a chuva ácida não se relaciona
com assoreamento de rios, este é mais associado ao
A chuva ácida é a precipitação de ácido nítrico e sulfúrico desmatamento das margens dos rios;
formados pela emissão de gases poluentes como o SO 2, A alternativa [D] é falsa: enchentes resultam de chuvas
NO3 e CO2, que em suspensão reagem com a umidade torrenciais e sua ação de corrosão se dá em longo prazo;
resultando em impactos como a redução da formação A alternativa [E] é falsa: as chuvas ácidas estão diretamente
fitogeográfica, mencionado corretamente na alternativa [A]. associadas a áreas de forte concentração industrial como
Estão incorretas as alternativas: [B], porque a elevação das Cubatão em São Paulo.
marés ocorre em razão da força gravitacional; [C], porque o
processo não tem relação direta com a erosão; [D], porque a Resposta da questão 10:
laterização é consequência da concentração de hidróxido de [A]
ferro e alumínio nos horizontes superiores do solo; [E],
porque a meteorização é um processo natural e não As perspectivas de crises financeiras prolongadas nos
consequência da chuva ácida. países da zona do Euro e nos Estados Unidos estão
pressionando muito o emprego com novas formas de
Resposta da questão 6: mobilidade. Isto se deve principalmente à capacidade e
[E] rapidez dos atuais sistemas de transporte disponíveis. A
xenofobia retorna com força.
Transformações tecnológicas no campo e a concentração A alternativa [B] é falsa: não há facilidade nas fronteiras,
fundiária em vários períodos da história impulsionaram o principalmente nos países mais ricos;
êxodo rural rumo às cidades. No caso da Europa do século A alternativa [C] é falsa: não há acautelamento dos bens
XIX, houve intensa migração estimulada pela dos imigrantes;
industrialização. Na América Latina, a mecanização A alternativa [D] é falsa: os imigrantes qualificados levam
agrícola e desigualdade na distribuição de terras vantagens sobre outros grupos;
conduziram ao êxodo para centros urbanos e industriais. No A alternativa [E] é falsa: há um esvaziamento das políticas
México, o fluxo também se direcionou aos Estados Unidos. sociais.

Resposta da questão 7: Resposta da questão 11:


[C] [A]

Segundo parte da comunidade científica, o aumento das Os grandes centros urbanos, localizados nos países
emissões de gases de efeito estufa por atividades humanas desenvolvidos, apresentam quedas regulares nas taxas de
como os transportes, devido ao consumo de combustíveis, crescimento populacional. A cosmopolitização de sua
seria responsável pelo aquecimento global e, população mostra novos focos de atenção nas pessoas que
consequentemente, pelo encolhimento das calotas polares. acabam enfatizando as carreiras profissionais, viagens e
Uma das medidas para conter as emissões de poluentes lazer, diminuindo o número de casamentos ou casando-se
seria ampliar os investimentos em transportes coletivos de tarde e com pouco nível de preocupações com a geração de
massa, a exemplo do metrô, trens urbanos e ônibus que filhos.
utilizem combustíveis alternativos como o biodiesel.
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A alternativa [B] é falsa, as mulheres impõem cada vez c) atuação do intemperismo químico.
mais sua autonomia profissional aos homens. d) formação de aquíferos profundos.
A alternativa [C] é falsa, o número de casamentos diminui e) acúmulo de depósitos sedimentares.
nos últimos anos.
A alternativa [D] é falsa, as pensões estão em alta devido ao 2. (Enem 2012) A interface clima/sociedade pode ser
aumento da população de idosos. considerada em termos de ajustamento à extensão e aos
A alternativa [E] é falsa, devido às condições modos como as sociedades funcionam em uma relação
socioeconômicas de alta qualidade, a mortalidade infantil harmônica com seu clima. O homem e suas sociedades são
da Europa Ocidental está entre as menores do mundo. vulneráveis às variações climáticas. A vulnerabilidade é a
medida pela qual a sociedade é suscetível de sofrer por
Resposta da questão 12: causas climáticas.
[E]
AYOADE, J. O. Introdução à climatologia para os
A sustentabilidade deve ser uma meta a ser atingida por trópicos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010 (adaptado).
toda a humanidade como forma de preservar o planeta e dar
suporte para as novas gerações. A sociedade atual vive Considerando o tipo de relação entre ser humano e
ainda no ciclo do consumo desequilibrado e excessivo, condição climática apresentado no texto, uma sociedade
gerando grande quantidade de resíduos. A reciclagem é torna-se mais vulnerável quando
uma importante etapa, pois, prevendo o reaproveitamento a) concentra suas atividades no setor primário.
de matérias primas, reduz sua utilização justamente na b) apresenta estoques elevados de alimentos.
indústria de bens de consumo. c) possui um sistema de transporte articulado.
d) diversifica a matriz de geração de energia.
A alternativa [A] é falsa, o buraco na camada de ozônio e) introduz tecnologias à produção agrícola.
resulta da utilização de gases como CFC
(clorofluorcarbono) e fica sobre os polos onde não há 3. (Enem 2012) Portadora de memória, a paisagem ajuda a
distritos industriais. construir os sentimentos de pertencimento; ela cria uma
A alternativa [B] é falsa, as chuvas resultam da combinação atmosfera que convém aos momentos fortes da vida, às
de gases da produção industrial com o vapor d´água. festas, às comemorações.
A alternativa [C] é falsa, reciclagem de resíduos não se
relacionam à poluição da atmosfera. CLAVAL, P. Terra dos homens: a geografia. São Paulo:
A alternativa [D] é falsa, as ilhas de calor resultam da Contexto, 2010 (adaptado).
excessiva impermeabilização do solo em consideráveis
extensões nos centros urbanos de grandes cidades. No texto é apresentada uma forma de integração da
paisagem geográfica com a vida social. Nesse sentido, a
paisagem, além de existir como forma concreta, apresenta
Geografia Geral: Física uma dimensão
a) política de apropriação efetiva do espaço.
b) econômica de uso de recursos do espaço.
c) privada de limitação sobre a utilização do espaço.
1. (Enem 2012) De repente, sente-se uma vibração que
d) natural de composição por elementos físicos do espaço.
aumenta rapidamente; lustres balançam, objetos se movem
e) simbólica de relação subjetiva do indivíduo com o
sozinhos e somos invadidos pela estranha sensação de
espaço.
medo do imprevisto. Segundos parecem horas, poucos
minutos são uma eternidade. Estamos sentindo os efeitos de
um terremoto, um tipo de abalo sísmico. 4. (Enem 2011) Em 1872, Robert Angus Smith criou o
termo ―chuva ácida‖, descrevendo precipitações ácidas em
ASSAD, L. Os (não tão) imperceptíveis movimentos da Manchester após a Revolução Industrial. Trata-se do
Terra. ComCiência: Revista Eletrônica de Jornalismo acúmulo demasiado de dióxido de carbono e enxofre na
Científico, no 117, abr. 2010. Disponível em: atmosfera que, ao reagirem com compostos dessa camada,
http://comciencia.br. Acesso em: 2 mar. 2012. formam gotículas de chuva ácida e partículas de aerossóis.
A chuva ácida não necessariamente ocorre no local
O fenômeno físico descrito no texto afeta intensamente as poluidor, pois tais poluentes, ao serem lançados na
populações que ocupam espaços próximos às áreas de atmosfera, são levados pelos ventos, podendo provocar a
a) alívio da tensão geológica. reação em regiões distantes. A água de forma pura
b) desgaste da erosão superficial. apresenta pH 7, e, ao contatar agentes poluidores, reage
modificando seu pH para 5,6 e até menos que isso, o que
provoca reações, deixando consequências.

Disponível em: http://www.brasilescola.com. Acesso em:


18 maio 2010 (adaptado).
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O texto aponta para um fenômeno atmosférico causador de Gabarito:
graves problemas ao meio ambiente: a chuva ácida
(pluviosidade com pH baixo). Esse fenômeno tem como
Resposta da questão 1:
consequência
[A]
a) a corrosão de metais, pinturas, monumentos históricos,
destruição da cobertura vegetal e acidificação dos lagos.
O ―alívio de tensão geológica‖ refere-se a um abalo
b) a diminuição do aquecimento global, já que esse tipo de
sísmico ou terremoto, cuja origem dá-se em
chuva retira poluentes da atmosfera.
profundidade (hipocentro). As ondas sísmicas
c) a destruição da fauna e da flora e redução de recursos
atingem a superfície (epicentro) e se propagam,
hídricos, com o assoreamento dos rios.
podendo causar danos socioeconômicos.
d) as enchentes, que atrapalham a vida do cidadão urbano,
corroendo, em curto prazo, automóveis e fios de cobre da
rede elétrica. Resposta da questão 2:
e) a degradação da terra nas regiões semiáridas, localizadas, [A]
em sua maioria, no Nordeste do nosso país. A agricultura e a pecuária são atividades
pertencentes ao setor primário e são muito
5. (Enem 2011) dependentes das condições climáticas,
principalmente da pluviosidade e das variações de
temperatura. Assim, países que concentram sua
economia no setor primário podem ter problemas
quando ocorrem mudanças nas condições
climáticas normais.

Resposta da questão 3:
[E]

A paisagem constitui a aparência do espaço, é o


que se pode visualizar no horizonte, sendo
composta por elementos naturais e elementos
artificiais produzidos pelo homem. Além da
dimensão concreta, os elementos da paisagem
carregam uma dimensão simbólica e cultural, uma
vez que a percepção da paisagem é individual e
carregada de elementos subjetivos. Duas pessoas
que visualizam a mesma paisagem, possivelmente
não vão descrevê-la da mesma maneira.

O gráfico relaciona diversas variáveis ao processo de Resposta da questão 4:


formação dos solos. A interpretação dos dados mostra que a [A]
água é um dos importantes fatores de pedogênese, pois nas
áreas A produção industrial tem sido crescente desde o
a) de clima temperado ocorrem alta pluviosidade e grande século XIX até hoje e, com isso, a atmosfera recebe
profundidade de solos. quantidades crescentes de gases estufa e resíduos
b) tropicais ocorre menor pluviosidade, o que se relaciona industriais variados. A chuva ácida é um exemplo
com a menor profundidade das rochas inalteradas. desse tipo de poluição.
c) de latitudes em torno de 30° ocorrem as maiores A alternativa [B] é falsa: a chuva ácida
profundidades de solo, visto que há maior umidade. aumenta os poluentes da atmosfera;
d) tropicais a profundidade do solo é menor, o que A alternativa [C] é falsa: a chuva ácida não se
evidencia menor intemperismo químico da água sobre as relaciona com assoreamento de rios, este é mais
rochas. associado ao desmatamento das margens dos
e) de menor latitude ocorrem as maiores precipitações, rios;
assim como a maior profundidade dos solos. A alternativa [D] é falsa: enchentes resultam de
chuvas torrenciais e sua ação de corrosão se dá
em longo prazo;
A alternativa [E] é falsa: as chuvas ácidas estão
diretamente associadas a áreas de forte concentração
industrial como Cubatão em São Paulo.

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Resposta da questão 5:
[E]

A figura indica aspectos geográficos correlacionados,


indicadores de interação natural e suas variações a partir da
mudança de latitude. As variações mais significativas, no
caso, são temperatura e pluviosidade. As áreas de menor
latitude próximas ao equador são mais quentes e chuvosas
em relação a áreas de maior latitude próximas aos polos,
estas são mais frias e secas. Os efeitos sobre o relevo logo
se destacam: onde é maior a pluviosidade, o grau de
alteração das rochas e a profundidade dos solos formados
são maiores.
A alternativa [A] é falsa: no clima temperado ocorre menor
pluviosidade com solos mais rasos;
A alternativa [B] é falsa: as áreas tropicais são as de maior
pluviosidade e maior profundidade das rochas alteradas;
A alternativa [C] é falsa: as latitudes em torno de 30º são
temperadas e, comparativamente, são menos chuvosas, com
solos relativamente mais rasos;
A alternativa [D] é falsa: as áreas tropicais são mais
úmidas, com solos mais profundos e maior intemperismo
químico da água sobre as rochas.

Geografia do Brasil: Economia

1. (Enem 2013) Texto I


A nossa luta é pela democratização da propriedade da
terra, cada vez mais concentrada em nosso país. Cerca de
1% de todos os proprietários controla 46% das terras.
Fazemos pressão por meio da ocupação de latifúndios
improdutivos e grandes propriedades, que não cumprem a
função social, como determina a Constituição de 1988.
Também ocupamos as fazendas que têm origem na
grilagem de terras públicas.

Disponível em: www.mst.org.br. Acesso em: 25 ago. 2011


(adaptado).

Texto II
O pequeno proprietário rural é igual a um pequeno
proprietário de loja: quanto menor o negócio mais difícil
de manter, pois tem de ser produtivo e os encargos são
difíceis de arcar. Sou a favor de propriedades produtivas e

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sustentáveis e que gerem empregos. Apoiar uma empresa c) Expansão de fontes renováveis.
produtiva que gere emprego é muito mais barato e gera d) Contenção da demanda urbano-industrial.
muito mais do que apoiar a reforma agrária. e) Intensificação da dependência geotérmica.

LESSA, C. Disponível em: www.observadorpolítico.org.br. 4. (Enem 2013) De todas as transformações impostas pelo
Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado). meio técnico-científico-informacional à logística de
transportes, interessa-nos mais de perto a intermodalidade.
E por uma razão muito simples: o potencial que tal
Nos fragmentos dos textos, os posicionamentos em relação ―ferramenta logística‖ ostenta permite que haja, de fato, um
à reforma agrária se opõem. Isso acontece porque os sistema de transportes condizente com a escala geográfica
autores associam a reforma agrária, respectivamente, à do Brasil.
a) redução do inchaço urbano e à crítica ao minifúndio HUERTAS, D. M. O papel dos transportes na expansão
camponês. recente da fronteira agrícola brasileira. Revista Transporte
b) ampliação da renda nacional e à prioridade ao mercado y Territorio, Universidade de Buenos Aires, n. 3, 2010
externo. (adaptado).
c) contenção da mecanização agrícola e ao combate ao
êxodo rural. A necessidade de modais de transporte interligados, no
d) privatização de empresas estatais e ao estímulo ao território brasileiro, justifica-se pela(s)
crescimento econômico. a) variações climáticas no território, associadas à
e) correção de distorções históricas e ao prejuízo ao interiorização da produção.
agronegócio. b) grandes distâncias e a busca da redução dos custos de
transporte.
2. (Enem 2013) Nos últimos decênios, o território conhece c) formação geológica do país, que impede o uso de um
grandes mudanças em função de acréscimos técnicos que único modal.
renovam a sua materialidade, como resultado e condição, d) proximidade entre a área de produção agrícola intensiva
ao mesmo tempo, dos processos econômicos e sociais em e os portos.
curso. e) diminuiēćo dos fluxos materiais em detrimento de fluxos
SANTOS, M.; SILVEIRA; M. L. O Brasil: território e imateriais.
sociedade do século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2004
(adaptado). 5. (Enem 2012) A partir dos anos 70, impõe-se um
movimento de desconcentração da produção industrial, uma
A partir da última década, verifica-se a ocorrência no Brasil das manifestações do desdobramento da divisão territorial
de alterações significativas no território, ocasionando do trabalho no Brasil. A produção industrial torna-se mais
impactos sociais, culturais e econômicos sobre complexa, estendendo-se, sobretudo, para novas áreas do
comunidades locais, e com maior intensidade, na Amazônia Sul e para alguns pontos do Centro-Oeste, do Nordeste e do
Legal, com a Norte.
a) reforma e ampliação de aeroportos nas capitais dos
estados. SANTOS, M.; SILVEIRA, M. L. O Brasil: território e
b) ampliação de estádios de futebol para a realização de sociedade no início do século XXI. Rio de Janeiro: Record,
eventos esportivos. 2002 (fragmento).
c) construção de usinas hidrelétricas sobre os rios
Tocantins, Xingu e Madeira. Um fator geográfico que contribui para o tipo de alteração
d) instalação de cabos para a formação de uma rede da configuração territorial descrito no texto é:
informatizada de comunicação. a) Obsolescência dos portos.
e) formação de uma infraestrutura de torres que permitem a b) Estatização de empresas.
comunicação móvel na região. c) Eliminação de incentivos fiscais.
d) Ampliação de políticas protecionistas.
3. (Enem 2013) Empresa vai fornecer 230 turbinas para o e) Desenvolvimento dos meios de comunicação.
segundo complexo de energia à base de ventos, no sudeste
da Bahia. O Complexo Eólico Alto Sertão, em 2014, terá 6. (Enem 2012)
capacidade para gerar 375MW (megawatts), total suficiente
para abastecer uma cidade de 3 milhões de habitantes.
MATOS, C. ―GE busca bons ventos e fecha contrato de
R$820mi na Bahia‖. Folha de S. Paulo, 2 dez. 2012.

A opção tecnológica retratada na notícia proporciona a


seguinte consequência para o sistema energético brasileiro:
a) Redução da utilização elétrica.
b) Ampliação do uso bioenergético.

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8. (Enem 2011)

Na charge faz-se referência a uma modificação produtiva


A imagem retrata a araucária, árvore que faz parte de um
ocorrida na agricultura. Uma contradição presente no
importante bioma brasileiro que, no entanto, já foi bastante
espaço rural brasileiro derivada dessa modificação
degradado pela ocupação humana. Uma das formas de
produtiva está presente em:
intervenção humana relacionada à degradação desse bioma
a) Expansão das terras agricultáveis, com manutenção de
foi
desigualdades sociais.
a) o avanço do extrativismo de minerais metálicos voltados
b) Modernização técnica do território, com redução do nível
para a exportação na região Sudeste.
de emprego formal.
b) a contínua ocupação agrícola intensiva de grãos na
c) Valorização de atividades de subsistência, com redução
região Centro-Oeste do Brasil.
da produtividade da terra.
c) o processo de desmatamento motivado pela expansão da
d) Desenvolvimento de núcleos policultores, com
atividade canavieira no Nordeste brasileiro.
ampliação da concentração fundiária.
d) o avanço da indústria de papel e celulose a partir da
e) Melhora da qualidade dos produtos, com retração na
exploração da madeira, extraída principalmente no Sul
exportação de produtos primários.
do Brasil.
e) o adensamento do processo de favelização sobre áreas da
7. (Enem 2012) A soma do tempo gasto por todos os Serra do Mar na região Sudeste.
navios de carga na espera para atracar no porto de Santos é
igual a 11 anos — isso, contando somente o intervalo de
9. (Enem 2011) SOBRADINHO
janeiro a outubro de 2011. O problema não foi registrado
somente neste ano. Desde 2006 a perda de tempo supera
O homem chega, já desfaz a natureza
uma década.
Tira gente, põe represa, diz que tudo vai mudar
O São Francisco lá pra cima da Bahia
Folha de S. Paulo, 25 dez. 2011 (adaptado).
Diz que dia menos dia vai subir bem devagar
E passo a passo vai cumprindo a profecia do beato que
A situação descrita gera consequências em cadeia, tanto
dizia que o Sertão ia alagar.
para a produção quanto para o transporte. No que se refere
à territorialização da produção no Brasil contemporâneo,
SÁ E GUARABYRA. Disco Pirão de peixe com pimenta.
uma dessas consequências é a
Som Livre, 1977 (adaptado).
a) realocação das exportações para o modal aéreo em
função da rapidez.
O trecho da música faz referência a uma importante obra na
b) dispersão dos serviços financeiros em função da busca de
região do rio São Francisco. Uma consequência
novos pontos de importação.
socioespacial dessa construção foi
c) redução da exportação de gêneros agrícolas em função da
a) a migração forçada da população ribeirinha.
dificuldade para o escoamento.
b) o rebaixamento do nível do lençol freático local.
d) priorização do comércio com países vizinhos em função
c) a preservação da memória histórica da região.
da existência de fronteiras terrestres.
d) a ampliação das áreas de clima árido.
e) estagnação da indústria de alta tecnologia em função da
e) a redução das áreas de agricultura irrigada.
concentração de investimentos na infraestrutura de
circulação.

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10. (Enem 2011) O Centro-Oeste apresentou-se como a) ampliar as regiões produtoras pela adaptação do cultivo a
extremamente receptivo aos novos fenômenos da diferentes condições climáticas.
urbanização, já que era praticamente virgem, não possuindo b) beneficiar os pequenos produtores camponeses de óleo
infraestrutura de monta, nem outros investimentos fixos pela venda direta ao varejo.
vindos do passado. Pôde, assim, receber uma infraestrutura c) abandonar a energia automotiva derivada do petróleo em
nova, totalmente a serviço de uma economia moderna. favor de fontes alternativas.
d) baratear cultivos alimentares substituídos pelas culturas
SANTOS, M. A Urbanização Brasileira. São Paulo: energéticas de valor econômico superior.
EdUSP, 2005 (adaptado). e) reduzir o impacto ambiental pela não emissão de gases
do efeito estufa para a atmosfera.
O texto trata da ocupação de uma parcela do território
brasileiro. O processo econômico diretamente associado a
Gabarito:
essa ocupação foi o avanço da
a) industrialização voltada para o setor de base.
b) economia da borracha no sul da Amazônia. Resposta da questão 1:
c) fronteira agropecuária que degradou parte do cerrado. [E]
d) exploração mineral na Chapada dos Guimarães.
e) extrativismo na região pantaneira.

11. (Enem 2011) No Estado de São Paulo, a mecanização


da colheita da cana-de-açúcar tem sido induzida também
pela legislação ambiental, que proíbe a realização de
queimadas em áreas próximas aos centros urbanos. Na
região de Ribeirão Preto, principal polo sucroalcooleiro do
país, a mecanização da colheita já é realizada em 516 mil
dos 1,3 milhão de hectares cultivados com cana-de-açúcar.

BALSADI, O. et al. Transformações Tecnológicas e a força


de trabalho na agricultura brasileira no período de 1990-
2000. Revista de economia agrícola. V. 49 (1), 2002.

O texto aborda duas questões, uma ambiental e outra


socioeconômica, que integram o processo de modernização
da produção canavieira. Em torno da associação entre elas,
uma mudança decorrente desse processo é a
a) perda de nutrientes do solo devido à utilização constante
de máquinas.
b) eficiência e racionalidade no plantio com maior
produtividade na colheita.
c) ampliação da oferta de empregos nesse tipo de ambiente
produtivo.
d) menor compactação do solo pelo uso de maquinário
agrícola de porte.
e) poluição do ar pelo consumo de combustíveis fósseis
pelas máquinas.

12. (Enem 2011) Uma empresa norte-americana de


bioenergia está expandindo suas operações para o Brasil
para explorar o mercado de pinhão manso. Com sede na
Califórnia, a empresa desenvolveu sementes híbridas de
pinhão manso, oleaginosa utilizada hoje na produção de
biodiesel e de querosene de aviação.

MAGOSSI, E. O Estado de São Paulo. 19 maio 2011


(adaptado).

A partir do texto, a melhoria agronômica das sementes de


pinhão manso abre para o Brasil a oportunidade econômica
de

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difusa; [E], porque
[A] INCORRETO – O texto I não faz menção ao êxodo
rural embora o II estabeleça uma crítica ao
minifúndio.
[B] INCORRETO – A ampliação da renda poderia ser
consequência e não causa da posição adotada pelo
texto I, e o texto II não menciona o mercado externo.
[C] INCORRETO – A modernização agrícola não é
abordada como causa da concentração fundiária no
texto I, ao passo que o texto II não faz menção ao
êxodo rural.
[D] INCORRETO – A privatização das estatais não é
indicada como causa no texto I, e o texto II afirma que
o crescimento econômico só ocorreria caso não
houvesse a reforma agrária.
[E] CORRETO – O enfoque do texto I remete à questão
da redistribuição da terra cuja concentração tem origens
históricas, ao passo que o texto II faz uma crítica velada ao
processo da redistribuição da terra, sugerindo como
alternativa a absorção da mão de obra direcionando-a para
o setor produtivo.

Resposta da questão 2:
[C]

Como mencionado corretamente na alternativa [C], a


partir da década de 2000 com a denominação de ―nova
fronteira energética‖, a Amazônia tem recebido maciços
investimentos destinados à construção de hidrelétricas
como Belo Monte no rio Xingu, Jirau e Santo Antonio no
rio Madeira, e Marabá no rio Tocantins. Estão incorretas
as alternativas seguintes por não estarem sendo realizadas
ou não impactarem a região.

Resposta da questão 3:
[C]

Como mencionado corretamente na alternativa [C], a


ampliação do parque eólico brasileiro resultará no
aumento da participação das fontes renováveis nas
matrizes energéticas brasileiras. Estão incorretas as
alternativas: [A] e [D], porque com a ampliação da
produção de energia eólica, ocorrerá também maior
disponibilidade de produção de energia elétrica para
atender a demanda; [B], porque a bioenergia é a energia
gerada pelo sistema muscular; [E], porque energia
geotérmica é a energia gerada pelos gases e vapor do
magma.

Resposta da questão 4:
[B]

A intermodalidade, ou seja, a logística de transportes


que utiliza mais de um modal é necessária no Brasil
porque, como mencionado corretamente na alternativa
[B], a extensão continental do país e suas diferentes
paisagens demandam modais diferenciados que visem
reduzir seu custo. Estão incorretas as alternativas: [A],
porque a produção é concentrada nas áreas litorâneas;
[C], porque não existem limitações geológicas para o
transporte; [D], porque a produção agrícola no país é
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não ocorreu diminuição dos fluxos materiais, ou seja, dos
bens e produtos. Resposta da questão 9:
[A]
Resposta da questão 5:
[E] O trecho da música se refere à construção da Hidroelétrica
de Sobradinho no sertão nordestino. Hidroelétricas são
O desenvolvimento das redes de transportes obras com variados graus de impacto sobre o meio
(principalmente as rodovias) e dos portos no território ambiente físico e socioeconômico. No caso da música, a
brasileiro é muito importante no processo de construção da hidroelétrica afeta a população ribeirinha do
descentralização industrial para áreas como o interior de rio São Francisco, próxima à barragem que deve ser
São Paulo e regiões como o Nordeste, Sul, Centro-Oeste e retirada em um movimento de migração forçada para outra
Norte. Fatores adicionais foram: incentivos fiscais, menor localidade. Apesar da empresa construtora arcar com todas
custo com mão de obra e doação de terrenos pelo poder as despesas de deslocamento e reassentamento em uma
público. nova cidade construída para esse fim, haverá sempre a
perda de identidade de comunidades, muitas vezes,
Resposta da questão 6: centenárias em relação a seus lugares de origem, referência
[A] cultural e histórica.
A alternativa [B] é falsa: ocorre aumento do lençol freático;
Nas últimas décadas, houve expressivo avanço do A alternativa [C] é falsa: a memória histórica da região se
agronegócio no espaço rural brasileiro visando o apagou;
abastecimento dos mercados externo e a indústria. O A alternativa [D] é falsa: a ampliação de áreas de clima
crescimento deu-se, inclusive, sobre novas terras árido depende de outros aspectos de maior magnitude em
agricultáveis e em decorrência da elevação da relação à construção de uma hidroelétrica;
produtividade relacionada ao uso da biotecnologia A alternativa [E] é falsa: represas, em geral, aumentam as
(incluindo a utilização crescente de transgênicos), áreas de agricultura irrigada.
mecanização e insumos (agrotóxicos e fertilizantes). A
modernização do setor não eliminou problemas tradicionais Resposta da questão 10:
do espaço agrário brasileiro como a desigualdade social e a [C]
concentração fundiária.
A região Centro-Oeste constituiu-se em área de expansão
Resposta da questão 7: da fronteira agropecuária, com rápido crescimento a partir
[C] dos anos 1980 em diante. Suas cidades, em geral, são novas
e se valeram do boom do agronegócio, tornando-se
Denomina-se de ―custo Brasil‖ os problemas que dificultam prósperas, construídas e reformadas a pouco tempo.
o crescimento do PIB e das exportações brasileiras. Um dos A alternativa [A] é falsa: a indústria de base praticamente
componentes são os transportes e os portos insuficientes e inexiste na região, cuja vocação agropecuária gerou
com casos de precariedade. As exportações poderiam ser prosperidade e atraiu a indústria de transformação da
maiores se não fossem os problemas de logística. produção agropecuária e de produção de bens de consumo;
A alternativa [B] é falsa: o ciclo da borracha teve seu auge
entre o final do século XIX e início do século XX;
Resposta da questão 8:
[D] A alternativa [D] é falsa: a Chapada dos Guimarães não
apresenta áreas de mineração significativas;
A Mata de Araucária ocupava originalmente extensões de A alternativa [E] é falsa: a região pantaneira não se
terra na região Sul e parte do Sudeste e foi muito alterada constitui em área extrativista.
ao longo do tempo pela ação humana. A produção de pasta
de celulose, para atender a indústria papeleira, está entre as Resposta da questão 11:
principais formas de uso intensivo da espécie. A expansão [B]
agropecuária, o uso da madeira para construção civil e
indústria moveleira também ajudaram em sua alteração. O setor sucroalcooleiro em São Paulo representa a maior
A alternativa [A] é falsa: as áreas de araucária no Sudeste produção de cana de açúcar no Brasil e vem se
são limitadas às regiões serranas não utilizadas em modernizando a cada ano, substituindo a mão de obra pela
exploração mineral; mecanização da lavoura canavieira, cuja principal
A alternativa [B] é falsa: a região Centro-Oeste não finalidade é a melhor eficiência e racionalidade da produção
apresenta araucárias em seu território; com maior produtividade.
A alternativa [C] é falsa: a região Nordeste não apresenta A alternativa [A] é falsa: a utilização de máquinas não afeta
araucárias em seu território; o solo do ponto de vista de sua estrutura produtiva;
A alternativa [E] é falsa: a Serra do Mar no Sudeste não A alternativa [C] é falsa: a mecanização diminui a oferta de
possui araucárias em seu território. empregos;

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A alternativa [D] é falsa: o uso crescente de maquinário
agrícola implica em maior compactação do solo. A terra
deve passar por aragens regulares;
A alternativa [E] é falsa: dadas as condições de produção
em relação às grandes extensões de plantio, a poluição
atmosférica por combustíveis é pouco significativa.

Resposta da questão 12:


[A]

O agronegócio constitui-se hoje em uma das principais


bases da economia brasileira. Sua produção é diversificada
e atende a variadas demandas, desde produtos alimentares a
produtos de consumo industrial e energético. A biomassa e
o plantio de oleaginosas para uso em biodiesel estão entre
as de maior potencial. A extensão de terras, a variação
climática e os avanços tecnológicos favorecem a
diversidade de produtos e suas adaptações.
A alternativa [B] é falsa: a escala de produção, que atende
demandas de cultivos agrícolas para consumo energético, é
muito grande. Excluindo, neste caso, os pequenos
produtores.
A alternativa [C] é falsa: o petróleo ainda é e continuará
sendo por um bom tempo a fonte de energia mais usada no
mundo;
A alternativa [D] é falsa: cultivos alimentares são
produzidos para mercados determinados e competem com
áreas de cultivo para produção energética. O aumento das
áreas de plantio de produtos para uso energético implicará
em eventual diminuição das áreas de cultivo alimentar,
provocando aumento nos preços de seus produtos.
A alternativa [E] é falsa: os biocombustíveis, embora em
taxas bem menores, emitem gases o efeito estufa. O que se
busca no caso é uma melhor sustentabilidade e eficiência do
combustível.

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Geografia do Brasil: Humana
1. (Enem 2013)

O processo registrado no gráfico gerou a seguinte


consequência demográfica:
a) Decréscimo da população absoluta.
b) Redução do crescimento vegetativo.
c) Diminuição da proporção de adultos.
d) Expansão de políticas de controle da natalidade.
e) Aumento da renovação da população economicamente
ativa.

3. (Enem 2013) Trata-se de um gigantesco movimento de


construção de cidades, necessário para o assentamento
residencial dessa população, bem como de suas
necessidades de trabalho, abastecimento, transportes, saúde,
energia, água etc. Ainda que o rumo tomado pelo
crescimento urbano não tenha respondido satisfatoriamente
a todas essas necessidades, o território foi ocupado e foram
construídas as condições para viver nesse espaço.

MARICATO, E. Brasil, cidades: alternativas para a crise


urbana. Petrópolis, Vozes, 2001.

A dinâmica de transformação das cidades tende a


apresentar como consequência a expansão das áreas
periféricas pelo(a)
a) crescimento da população urbana e aumento da
especulação imobiliária.
b) direcionamento maior do fluxo de pessoas, devido à
Os mapas representam distintos padrões de distribuição de existência de um grande número de serviços.
processos socioespaciais. Nesse sentido, a menor incidência c) delimitação de áreas para uma ocupação organizada do
de disputas territoriais envolvendo povos indígenas se espaço físico, melhorando a qualidade de vida.
explica pela d) implantação de políticas públicas que promovem a
a) fertilização natural dos solos. moradia e o direito à cidade aos seus moradores.
b) expansão da fronteira agrícola. e) reurbanização de moradias nas áreas centrais, mantendo
c) intensificação da migração de retorno. o trabalhador próximo ao seu emprego, diminuindo os
d) homologação de reservas extrativistas. deslocamentos para a periferia.
e) concentração histórica da urbanização.
4. (Enem 2012)
2. (Enem 2013)

www.tenhoprovaamanha.com.br 25
b) o rebaixamento do nível do lençol freático local.
c) a preservação da memória histórica da região.
d) a ampliação das áreas de clima árido.
e) a redução das áreas de agricultura irrigada.

6. (Enem 2011) O professor Paulo Saldiva pedala 6 km em


22 minutos de casa para o trabalho, todos os dias. Nunca foi
atingido por um carro. Mesmo assim, é vítima diária do
trânsito de São Paulo: a cada minuto sobre a bicicleta, seus
pulmões são envenenados com 3,3 microgramas de
poluição particulada – poeira, fumaça, fuligem, partículas
de metal em suspensão, sulfatos, nitratos, carbono,
compostos orgânicos e outras substâncias nocivas.

ESCOBAR, H. Sem Ar. O Estado de São Paulo. Ago.


2008.

A população de uma metrópole brasileira que vive nas


mesmas condições socioambientais das do professor citado
no texto apresentará uma tendência de
a) ampliação da taxa de fecundidade.
b) diminuição da expectativa de vida.
c) elevação do crescimento vegetativo.
d) aumento na participação relativa de idosos.
e) redução na proporção de jovens na sociedade.

7. (Enem 2011) O Centro-Oeste apresentou-se como


extremamente receptivo aos novos fenômenos da
urbanização, já que era praticamente virgem, não possuindo
infraestrutura de monta, nem outros investimentos fixos
vindos do passado. Pôde, assim, receber uma infraestrutura
nova, totalmente a serviço de uma economia moderna.

SANTOS, M. A Urbanização Brasileira. São Paulo:


EdUSP, 2005 (adaptado).
A interpretação e a correlação das figuras sobre a dinâmica
demográfica brasileira demonstram um(a)
O texto trata da ocupação de uma parcela do território
a) menor proporção de fecundidade na área urbana.
brasileiro. O processo econômico diretamente associado a
b) menor proporção de homens na área rural.
essa ocupação foi o avanço da
c) aumento da proporção de fecundidade na área rural.
a) industrialização voltada para o setor de base.
d) queda da longevidade na área rural.
b) economia da borracha no sul da Amazônia.
e) queda do número de idosos na área urbana.
c) fronteira agropecuária que degradou parte do cerrado.
d) exploração mineral na Chapada dos Guimarães.
5. (Enem 2011) SOBRADINHO e) extrativismo na região pantaneira.

O homem chega, já desfaz a natureza


8. (Enem 2011) Subindo morros, margeando córregos ou
Tira gente, põe represa, diz que tudo vai mudar
penduradas em palafitas, as favelas fazem parte da
O São Francisco lá pra cima da Bahia
paisagem de um terço dos municípios do país, abrigando
Diz que dia menos dia vai subir bem devagar
mais de 10 milhões de pessoas, segundo dados do Instituto
E passo a passo vai cumprindo a profecia do beato que
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
dizia que o Sertão ia alagar.
MARTINS, A. R. A favela como um espaço da cidade.
SÁ E GUARABYRA. Disco Pirão de peixe com pimenta.
Disponível em: http://www.revistaescola.abril.com.br.
Som Livre, 1977 (adaptado).
Acesso em: 31 jul. 2010.
O trecho da música faz referência a uma importante obra na
A situação das favelas no país reporta a graves problemas
região do rio São Francisco. Uma consequência
de desordenamento territorial. Nesse sentido, uma
socioespacial dessa construção foi
característica comum a esses espaços tem sido
a) a migração forçada da população ribeirinha.

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a) o planejamento para a implantação de infraestruturas
urbanas necessárias para atender as necessidades básicas Resposta da questão 3:
dos moradores. [A]
b) a organização de associações de moradores interessadas
na melhoria do espaço urbano e financiadas pelo poder Como mencionado corretamente na alternativa [A], a causa
público. da expansão dos cinturões periféricos das cidades é o
c) a presença de ações referentes à educação ambiental com aumento da população, resultante de sua própria dinâmica e
consequente preservação dos espaços naturais a especulação imobiliária que faz reserva de espaços,
circundantes. elevando o valor de áreas melhor situadas nos anéis
d) a ocupação de áreas de risco suscetíveis a enchentes ou centrais. Estão incorretas as alternativas: [B], porque o setor
desmoronamentos com consequentes perdas materiais e produtivo da cidade não é causa da periferização da
humanas. população; [C] e [D], porque as áreas periféricas não são
e) o isolamento socioeconômico dos moradores ocupantes delimitadas pelo planejamento urbano, ao contrario, são
desses espaços com a resultante multiplicação de resultantes de ocupação desordenada; [E], porque se
políticas que tentam reverter esse quadro. houvesse reurbanização das áreas centrais, não estaria
ocorrendo a periferização.

Gabarito: Resposta da questão 4:


[A]
Resposta da questão 1:
Entre 1991 e 2010, a população urbana e rural do Brasil
[E]
atravessou um processo de queda da taxa de natalidade e de
fecundidade acompanhada de uma elevação na expectativa
A ocupação no período colonial do país concentrou-se na
de vida. Observa-se também que as mulheres apresentam
costa onde, portanto, formaram-se as áreas de maior
maior longevidade que os homens. A base mais estreita da
desenvolvimento do setor produtivo e adensamento
pirâmide urbana quando comparada a pirâmide rural, indica
populacional. Em razão disso, como mencionado
que a taxa de fecundidade é menor nas cidades.
corretamente na alternativa [E], a faixa litorânea apresenta
o menor número de disputas territoriais, já que, abriga
menor número de tribos indígenas. Estão incorretas as Resposta da questão 5:
alternativas: [A], porque a região amazônica, cujo mapa [A]
apresenta maior número de conflitos, caracteriza-se por
solos frágeis e lixiviados e, portanto, sem apresentarem O trecho da música se refere à construção da Hidroelétrica
elevada fertilidade; [B], porque a expansão da fronteira de Sobradinho no sertão nordestino. Hidroelétricas são
agrícola ocorreu sobre a região norte, área de maior número obras com variados graus de impacto sobre o meio
de disputas territoriais; [C], porque a migração de retorno ambiente físico e socioeconômico. No caso da música, a
explica a desigualdade regional do país e não a construção da hidroelétrica afeta a população ribeirinha do
territorialização; [D], porque a homologação de reservas rio São Francisco, próxima à barragem que deve ser
extrativistas ocorre nas áreas de maior número de conflitos. retirada em um movimento de migração forçada para outra
localidade. Apesar da empresa construtora arcar com todas
as despesas de deslocamento e reassentamento em uma
Resposta da questão 2:
nova cidade construída para esse fim, haverá sempre a
[B]
perda de identidade de comunidades, muitas vezes,
centenárias em relação a seus lugares de origem, referência
Como mencionado corretamente na alternativa [B], o
cultural e histórica.
decréscimo da taxa de fecundidade no Brasil gerou a
A alternativa [B] é falsa: ocorre aumento do lençol freático;
redução do crescimento vegetativo, haja vista, ser esse um
A alternativa [C] é falsa: a memória histórica da região se
cálculo estabelecido a partir da diferença entre a taxa de
apagou;
natalidade e a taxa de mortalidade. Estão incorretas as
A alternativa [D] é falsa: a ampliação de áreas de clima
alternativas: [A], porque para ocorrer decréscimo da
árido depende de outros aspectos de maior magnitude em
população absoluta, o crescimento vegetativo tem que ser
relação à construção de uma hidroelétrica;
negativo; [C], porque com a queda da taxa de fecundidade,
A alternativa [E] é falsa: represas, em geral, aumentam as
ocorre diminuição proporcional dos jovens; [D], porque não
áreas de agricultura irrigada.
existe política de controle de natalidade no Brasil; [E],
porque o decréscimo da taxa de fecundidade resulta em
menor número de jovens, havendo proporcionalmente mais Resposta da questão 6:
adultos e idosos, que nesse caso, não significa renovação da [B]
PEA.
A qualidade de vida fica comprometida em áreas
metropolitanas no Brasil, onde, em geral, os índices de
poluição da atmosfera são elevados. Pessoas que se
www.tenhoprovaamanha.com.br 27
locomovem em bicicletas, por exemplo, ficam mais
expostas à respiração de ar poluído, podendo diminuir a
expectativa de vida.
A alternativa [A] é falsa: as áreas mais urbanizadas do país
que tiveram crescimento acentuado a partir da década de
1970. Mostraram constante queda na taxa de fecundidade;
A alternativa [C] é falsa: com menor taxa de natalidade e de
mortalidade, as grandes áreas urbanas mostram diminuição
do crescimento vegetativo;
A alternativa [D] é falsa: a população idosa, juntamente
com a população infantil, está entre as que mais sofrem
com a poluição;
A alternativa [E] é falsa: a redução da população de jovens,
no caso, se dá pelo processo de urbanização que tende a
diminuir as taxas de crescimento populacional.

Resposta da questão 7:
[C]

A região Centro-Oeste constituiu-se em área de expansão


da fronteira agropecuária, com rápido crescimento a partir
dos anos 1980 em diante. Suas cidades, em geral, são novas
e se valeram do boom do agronegócio, tornando-se
prósperas, construídas e reformadas a pouco tempo.
A alternativa [A] é falsa: a indústria de base praticamente
inexiste na região, cuja vocação agropecuária gerou
prosperidade e atraiu a indústria de transformação da
produção agropecuária e de produção de bens de consumo;
A alternativa [B] é falsa: o ciclo da borracha teve seu auge
entre o final do século XIX e início do século XX;
A alternativa [D] é falsa: a Chapada dos Guimarães não
apresenta áreas de mineração significativas;
A alternativa [E] é falsa: a região pantaneira não se
constitui em área extrativista.

Resposta da questão 8:
[D]

O crescimento urbano desordenado ou ordenado


perversamente mais o alto custo da terra e da moradia, a
especulação imobiliária, a concentração de renda, entre
outros aspectos, levam a desordenamentos espaciais e forte
segregação espacial. Com essas perspectivas, a população
mais carente acaba ocupando áreas de risco suscetíveis a
enchentes ou deslizamentos, com pouco ou nenhum apoio
do Estado em relação a perdas materiais e risco de morte.
A alternativa [A] é falsa: o planejamento urbano nesse nível
de demanda ainda está longe da realidade;
A alternativa [B] é falsa: o poder público financia muito
pouco as associações de bairro;
A alternativa [C] é falsa: existem poucas iniciativas de
promover programas de educação ambiental para
populações de áreas de risco;
A alternativa [E] é falsa: são poucas as políticas públicas de
integração e estruturação dos locais de moradias de risco.

www.tenhoprovaamanha.com.br 28
Geografia do Brasil: Física
CUNHA, E. Os sertões. Disponível em:
http://pt.scribd.com. Acesso em: 2 jun. 2012.
1. (Enem 2013) Então, a travessia das veredas sertanejas é
mais exaustiva que a de uma estepe nua. Nesta, ao menos, o Os elementos da paisagem descritos no texto correspondem
viajante tem o desafogo de um horizonte largo e a a aspectos biogeográficos presentes na
perspectiva das planuras francas. Ao passo que a outra o a) composição de vegetação xerófila.
afoga; abrevia-lhe o olhar; agride-o e estonteia-o; enlaça-o b) formação de florestas latifoliadas.
na trama espinescente e não o atrai; repulsa-o com as folhas c) transição para mata de grande porte.
urticantes, com o espinho, com os gravetos estalados em d) adaptação à elevada salinidade.
lanças, e desdobra-se-lhe na frente léguas e léguas, e) homogeneização da cobertura perenifólia.
imutável no aspecto desolado; árvore sem folhas, de galhos
estorcidos e secos, revoltos, entrecruzados, apontando
2. (Enem 2012) As plataformas ou crátons correspondem
rijamente no espaço ou estirando-se flexuosos pelo solo,
aos terrenos mais antigos e arrasados por muitas fases de
lembrando um bracejar imenso, de tortura, da flora
erosão. Apresentam uma grande complexidade litológica,
agonizante… prevalecendo as rochas metamórfi cas muito antigas (Pré-
Cambriano Médio e Inferior). Também ocorrem rochas
intrusivas antigas e resíduos de rochas sedimentares. São
três as áreas de plataforma de crátons no Brasil: a das
Guianas, a Sul-Amazônica e a do São Francisco.

ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp,


1998.

As regiões cratônicas das Guianas e a Sul-Amazônica têm


como arcabouço geológico vastas extensões de escudos
cristalinos, ricos em minérios, que atraíram a ação de
empresas nacionais e estrangeiras do setor de mineração e
destacam-se pela sua história geológica por
a) apresentarem áreas de intrusões graníticas, ricas em
jazidas minerais (ferro, manganês).
b) corresponderem ao principal evento geológico do
Cenozoico no território brasileiro.
c) apresentarem áreas arrasadas pela erosão, que originaram
a maior planície do país.
d) possuírem em sua extensão terrenos cristalinos ricos em
reservas de petróleo e gás natural.
e) serem esculpidas pela ação do intemperismo físico,
decorrente da variação de temperatura.

3. (Enem 2011) Um dos principais objetivos de se dar


continuidade às pesquisas em erosão dos solos é o de
procurar resolver os problemas oriundos desse processo,
que, em última análise, geram uma série de impactos
ambientais. Além disso, para a adoção de técnicas de
conservação dos solos, é preciso conhecer como a água
executa seu trabalho de remoção, transporte e deposição de
sedimentos. A erosão causa, quase sempre, uma série de
problemas ambientais, em nível local ou até mesmo em
grandes áreas.

GUERRA, A. J. T. Processos erosivos nas encostas. In:


GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. Geomorfologia: uma
atualização de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand
Brasil, 2007 (adaptado).

A preservação do solo, principalmente em áreas de


encostas, pode ser uma solução para evitar catástrofes em

www.tenhoprovaamanha.com.br 50
b) a contínua ocupação agrícola intensiva de grãos
função da intensidade de fluxo hídrico. A prática humana na região Centro-Oeste do Brasil.
que segue no caminho contrário a essa solução é c) o processo de desmatamento motivado pela expansão
a) a aração. da atividade canavieira no Nordeste brasileiro.
b) o terraceamento. d) o avanço da indústria de papel e celulose a partir da
c) o pousio. exploração da madeira, extraída principalmente no
d) a drenagem. Sul do Brasil.
e) o desmatamento. e) o adensamento do processo de favelização sobre áreas
da Serra do Mar na região Sudeste.
4. (Enem 2011) A Floresta Amazônica, com toda a sua
imensidão, não vai estar aí para sempre. Foi preciso
alcançar toda essa taxa de desmatamento de quase 20 mil
quilômetros quadrados ao ano, na última década do século
XX, para que uma pequena parcela de brasileiros se desse
conta de que o maior patrimônio natural do país está sendo
torrado.

AB’SABER, A. Amazônia: do discurso à práxis. São Paulo:


EdUSP, 1996.

Um processo econômico que tem contribuído na atualidade


para acelerar o problema ambiental descrito é:
a) Expansão do Projeto Grande Carajás, com incentivos à
chegada de novas empresas mineradoras.
b) Difusão do cultivo da soja com a implantação de
monoculturas mecanizadas.
c) Construção da rodovia Transamazônica, com o objetivo
de interligar a região Norte ao restante do país.
d) Criação de áreas extrativistas do látex das seringueiras
para os chamados povos da floresta.
e) Ampliação do polo industrial da Zona Franca de Manaus,
visando atrair empresas nacionais e estrangeiras.

5. (Enem 2011)

A imagem retrata a araucária, árvore que faz parte de um


importante bioma brasileiro que, no entanto, já foi bastante
degradado pela ocupação humana. Uma das formas de
intervenção humana relacionada à degradação desse bioma
foi
a) o avanço do extrativismo de minerais metálicos voltados
para a exportação na região Sudeste.

www.tenhoprovaamanha.com.br 30
Gabarito: expõe grandes extensões de terra em contato
com áreas de cerrado, onde a expansão
Resposta da questão 1: agropecuária (arco de desmatamento) exerce
[A] forte pressão sobre a floresta.
Principalmente lavouras mecanizadas de
Como mencionado corretamente na alternativa [A], o
texto faz referencia a uma paisagem típica da caatinga, cultivo de soja. A alternativa [A] é falsa: o
cujas citações do texto, como ―trama espinescente‖ projeto Carajás é operado pela Vale e a
(espinhosa), ―folhas urticantes‖, ―gravetos em lança‖, extração de minério é pontual;
―árvores sem folhas‖, remetem às características de uma A alternativa [C] é falsa: a rodovia
vegetação adaptada à baixa umidade, denominadas Transamazônica é uma obra inacabada com
xerófilas. Estão incorretas as alternativas: [B], porque
muitas de suas áreas já engolidas pela mata;
formações florestais latifoliadas são compostas por porte
arbóreo, perenes e heterogêneos, típicos dos climas
A alternativa [D] é falsa: áreas extrativistas
tropicais e equatoriais com elevada pluviosidade; [C], representam atividades sustentáveis de pouco
porque a vegetação de transição para matas de grande ou nenhum impacto sobre a floresta;
porte é composta por porte arbóreo; [D], porque os A alternativa [E] é falsa: atividades industriais
elementos do texto indicam adaptação à seca e não à em áreas como a Zona Franca de Manaus não
salinidade; [E], porque o texto não indica homogeneização geram queimadas em áreas florestais.
da vegetação – que geralmente ocorre em áreas mais frias
– ou presença de vegetação perenifólia – formações que
não perdem folhas com a mudança da estação do ano. Resposta da questão 5:
[D]
Resposta da questão 2:
[A] A Mata de Araucária ocupava originalmente
extensões de terra na região Sul e parte do
Os Escudos Cristalinos (Crátons) formaram-se no Eon
Sudeste e foi muito alterada ao longo do tempo
Pré- Cambriano, sendo formados principalmente por
rochas magmáticas intrusivas (granito) e metamórficas. As pela ação humana. A produção de pasta de
porções que se originaram na Era Proterozoica são muito celulose, para atender a indústria papeleira, está
ricas em minerais metálicos como ferro e manganês, é o entre as principais formas de uso intensivo da
caso de áreas de exploração mineral como Carajás (PA) e espécie. A expansão agropecuária, o uso da
Quadrilátero Ferrífero (MG). madeira para construção civil e indústria
moveleira também ajudaram em sua alteração.
Resposta da questão 3: A alternativa [A] é falsa: as áreas de araucária
[E]
no Sudeste são limitadas às regiões serranas
A natureza mecânica dos fenômenos associados a não utilizadas em exploração mineral;
deslizamentos de encostas resulta de variados fatores que A alternativa [B] é falsa: a região Centro-
atuam em conjunto. Em áreas de encostas acentuadas o Oeste não apresenta araucárias em seu
terreno é naturalmente mais frágil e suscetível aos território;
deslizamentos. A ação humana, no caso, serve de A alternativa [C] é falsa: a região Nordeste
aceleradora do processo, principalmente quando se
não apresenta araucárias em seu território;
destaca o desmatamento de áreas de encosta.
O terraceamento, o pousio, a aração em curvas de nível e A alternativa [E] é falsa: a Serra do Mar no
projetos de drenagem contribuem para a retenção ou Sudeste não possui araucárias em seu
retardo dos deslizamentos de encostas. território.

Resposta da questão 4:
[B]

A Floresta Amazônica é a maior formação original de


floresta tropical úmida contínua no planeta. Sua localizaçã

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FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

Questões de Filosofia – ENEM

ENEM 2017

1 - Se, pois, para as coisas que fazemos existe um fim que desejamos por ele mesmo e
desejado no interesse desse fim; evidentemente tal fim será o bem,
o conhecimento,
, esforcemo-nos por determinar, ainda que em linhas gerais apenas,
o que seja ele e de

ela que determina

o sujeitas a ela. Ora, como a


ncias e, por outro lado, legisla sobre o que ncia deve abranger as
das outras, de modo que essa finalidade será o bem humano.
maco. In: Pensadores o Paulo: Nova Cultural, 1991 (adaptado).

o entre o sumo bem e a e que


(A) duos consiste em cada um perseguir seus interesses.
(B) o sumo bem dado pela de que os deuses os portadores da verdade.
o da cidade.
(D) ncia de cada pessoa para agir corretamente.
(E) rias para o bem comum.

2 - Uma socieda o mais ou menos autossuficiente de pessoas que em


suas relações mútuas

a.
RAWLS, J. a o Paulo: Martins Fontes, 1997 (adaptado).

culo XX remete a qual aspecto do pensamento


moderno?
(A) o entre liberdade e autonomia do Liberalismo.
(B) ncia entre poder e moral do Racionalismo.
(C) os e soberano do Absolutismo.
(D) duo e governo autocrata do Idealismo.
(E) o selvagem do Naturalismo.

3- o

,
absolutamente, o asp
s de sua concentração, formam aquilo que aparece como
figura.
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

tica moderna. In: SOUZA, J. C. (Org.). - ticos o Paulo: Nova Cultural, 2000
(adaptado).

crito, segundo o
qual o ― pio constitutivo das coisas‖ estava representado pelo(a)
o dos deuses.
(B) devir, que simboliza o constante movimento dos objetos.
gua, que expressa a causa material da origem do universo.
(D) ncia do ser atemporal.
tomo, que explica o surgimento dos entes.

4 -
a; leva a refletir sobre a si mesmo, a imprimir à atenção uma o
incomum: os temperamentais, c o junto dele todo
o bem de que são capazes, mas fogem porque receiam essa influência
sobretudo a esses jovens, muitos quas
o.
HIER, E. História da filosofia o Paulo: Mestre Jou, 1977.

O sticas do modo de vida tico, que se baseava na


(A) tica.
(B) tico.
o do saber verdadeiro.
(D) rica.
(E) o dos fundamentos da natureza.

5- do a partir

ter del

o.
rgen Habermas, modernidade e democracia deliberativa. Cadernos do CRH (UFBA), v. 19, 2006 (adaptado).

O conceito de
a o(a)
(A) o.
(B) os e Estado.
o entre os poderes governamentais.
(D) rios.
(E) os mais esclarecidos.

6- - ada pela necessidade a pedir dinheiro


o nada se não
prometer firmemente pagar em prazo determinado.
ncia bastante para perguntar a si mesma:
-
-
- -lo, embora saiba que tal nunca suc .
KANT, I. sica dos costumes o Paulo: Abril Cultural, 1980.
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

De acordo com a moral kantiana, a ―falsa promessa de pagamento‖ representada no


texto
(A) o seja aceita por todos a partir da livre o participativa.
(B) o destruam a possibilidade da vida futura na
terra.
- o do homem possa valer como norma universal.
(D) materializa-se no entendimento de que os fins da ação humana podem justificar os
meios.
(E) o individual produza a mais ampla felicidade para as pessoas
envolvidas.

7 - A moralidade
a tentativa de criar a maior
vel neste mundo. Ao decidir o que
portanto, perguntar qual curso de conduta promoveria a maior quantidade de felicidade
o afetados.
RACHELS, J. Os elementos da filosofia moral. Barueri-SP: Manole, 2006.

o indicados no o em conformidade com uma


(A) fundamentação científica de viés positivista.
(B) o normativa.
(C) o comportamental religiosa.
(D) tico.
o de natureza passional.

ENEM 2016

8-
rios, que tampouco desenvolvera uma fineza de sentido para os desvios
espirituais. Todos são livres para dançar e para se divertir, do mesmo modo que, desde a
meras
seitas. Mas a liberdade de escolha da ideologia, que reflete sempre a coerção
econômica, revela-se em todos os sempre a
mesma coisa.
ADORNO, T; HORKHEIMER, M. tica do esclarecimento: fragmentos
filosóficos. Rio de Janeiro: Zahar, 1985.

um(a)

(A) legado social.


(B) patrimônio político.
(C) produto da moralidade.
(D) conquista da humanidade.
(E) o da contemporaneidade.
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

9- -

o, ao -
es.
SCHOPENHAUER, A. Aforismo para a sabedoria da vida o Paulo: Martins
Fontes, 2005.

O trecho destaca uma ideia remanescente de uma se mostra indissocia

(A) o de relacionamentos afetivos.


(B) ncia interior.
(C) rico.
(D) o religiosa.
(E) meros.

10 - Vi os homens sumirem-se numa grande tristeza. Os melhores cansaram-se das suas


-
til; o nosso vinho tornou-se veneno; o mau
olhado amarelece -

-
o nos querem tragar!
NIETZSCHE, F. Assim falou Zaratustra. Rio de Janeiro: Ediouro, 1977.

rica, que traduz um entendimento da doutrina


niilista, uma vez que
(A) a a lib o.
(B) desvela os valores do cotidiano.
(C) o.
(D) ncia da cultura.
(E) amplifica o sentimento de ansiedade.

11 - o ser — o.
Morrer — dormir —
o de vir no sono da morte
Quando tivermos escapado ao tumulto vital
Nos obrigam a hesitar: e é essa a reflexão
desventura o longa.
SHAKESPEARE, W. Hamlet. Porto Alegre: L&PM, 2007.

o entre
(A) stia humana.
(B) inevitabilidade do destino e incerteza moral.
(C) tragicidade da personagem e ordem do mundo.
(D) racionalidade argumentativa e loucura iminente.
(E) o.

12 - Pirro afirmava que nada é nobre nem vergonhoso, justo ou injusto; e que, da
mesma maneira, nada existe do ponto de vista da verdade; que os homens agem apenas
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

segundo a lei e o costume, nada sendo mais isto do que aquilo. Ele levou uma vida de
o se d

trio dos sentidos.


RCIO, D. Vidas e sentenças dos filósofos ilustres. Brasília: Editora UnB, 1988.

O ceticismo, conforme sugerido no texto, caracteriza-se por:


(A) es da sociedade.
(B) pio e o fim da vida feliz.
(C) a e a impossibilidade de obter alguma certeza.
(D) - a transcendente.
(E) Agir de forma virtuosa e sábia a fim de enaltecer o homem bom e belo.

13 – (ENEM 2016) Texto I

Fragmento B91: Não se pode banhar duas vezes no mesmo rio, nem substância mortal
alcançar duas vezes a mesma condição; mas pela intensidade e rapidez da mudança,
dispersa e de novo reúne.
HERÁCLITO. Fragmentos (Sobre a natureza). São Paulo: Abril Cultural, 1996
(adaptado).

Texto II

Fragmento B8: São muitos os sinais de que o ser é ingênito e indestrutível, pois é
compacto, inabalável e sem fim; não foi nem será, pois é agora um todo homogêneo,
uno, contínuo. Como poderia o que é perecer? Como poderia gerar-se?
PARMÊNIDES. Da natureza. São Paulo: Loyola, 2002 (adaptado).

Os fragmentos do pensamento pré-socrático expõem uma oposição que se insere no


campo das
a) investigações do pensamento sistemático.
b) preocupações do período mitológico.
c) discussões de base ontológica.
d) habilidades da retórica sofística.
e) verdades do mundo sensível.

14 - ria

amos
lido s
rias.
DESCARTES, R. rito o Paulo: Martins Fontes,
1999.

Em sua busca pelo saber verdadeiro, o autor considera o tico,


como resultado da
(A) rica.
(B) intelectual.
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

(C) o de valores ortodoxos.


(D) autonomia do sujeito pensante.
(E) liberdade do agente moral

15 -
a; leva a refletir sobre a si mesmo, a imprimir à atenção uma
o junto dele todo
o bem de que

o.
HIER, E. História da filosofia o Paulo: Mestre Jou, 1977.

O sticas do modo de vida tico, que se baseava na


(A) tica.
(B) tico.
o do saber verdadeiro.
(D) rica.
(E) o dos fundamentos da natureza.

ENEM 2015
16 - Ora, em todas as coisas ordenadas a algum fim, é preciso haver algum dirigente,
pelo qual se atinja diretamente o devido fim. Com efeito, um navio, que se move para
diversos lados pelo impulso dos ventos contrários, não chegaria ao fim de destino, se
por indústria do piloto não fosse dirigido ao porto; ora, tem o homem um fim, para o
qual se ordenam toda a sua vida e ação. Acontece, porém, agirem os homens de modos
diversos em vista do fim, o que a própria diversidade dos esforços e ações humanas
comprova. Portanto, precisa o homem de um dirigente para o fim.
AQUINO. T. Do reino ou do governo dos homens: ao rei do Chipre. Escritos políticos
de São Tomás de Aquino. Petrópolis: Vozes, 1995 (adaptado).
No trecho citado, Tomás de Aquino justifica a monarquia como o regime de governo
capaz de
a) refrear os movimentos religiosos contestatórios.
b) promover a atuação da sociedade civil na vida política.
c) unir a sociedade tendo em vista a realização do bem comum.
d) reformar a religião por meio do retorno à tradição helenística.
e) dissociar a relação política entre os poderes temporal e espiritual.
17 (ENEM 2015) A filosofia grega parece começar com uma ideia absurda, com a
proposição: a água é a origem e a matriz de todas as coisas. Será mesmo necessário
deter-nos nela e leva-la a sério? Sim, e por três razões: em primeiro lugar, porque essa
proposição enuncia algo sobre a origem das coisas; em segundo lugar, porque o faz sem
imagem e fabulação; e enfim, em terceiro lugar, porque nela embora apenas em estado
de crisálida, está contido o pensamento: Tudo é um.
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

NIETZSCHE. F. Crítica moderna. In: Os pré-socráticos. São Paulo: Nova Cultural.


1999
O que, de acordo com Nietzsche, caracteriza o surgimento da filosofia entre os gregos?
a) O impulso para transformar, mediante justificativas, os elementos sensíveis em
verdades racionais.
b) O desejo de explicar, usando metáforas, a origem dos seres e das coisas.
c) A necessidade de buscar, de forma racional, a causa primeira das coisas existentes.
d) A ambição de expor, de maneira metódica, as diferenças entre as coisas.
e) A tentativa de justificar, a partir de elementos empíricos, o que existe no real.
18 - Todo o poder criativo da mente se reduz a nada mais do que a faculdade de
compor, transpor, aumentar ou diminuir os materiais que nos fornecem os sentidos e a
experiência. Quando pensamos em uma montanha de ouro, não fazemos mais do que
juntar duas ideias consistentes, ouro e montanha, que já conhecíamos. Podemos
conceber um cavalo virtuoso, porque somos capazes de conceber a virtude a partir de
nossos próprios sentimentos, e podemos unir a isso a figura e a forma de um cavalo,
animal que nos é familiar.
HUME, D. Investigação sobre o entendimento humano. São Paulo: Abril Cultural,
1995.
Hume estabelece um vínculo entre pensamento e impressão ao considerar que
a) os conteúdos das ideias no intelecto têm origem na sensação.
b) o espírito é capaz de classificar os dados da percepção sensível.
c) as ideias fracas resultam de experiências sensoriais determinadas pelo acaso.
d) os sentimentos ordenam como os pensamentos devem ser processados na memória.
e) as ideias têm como fonte específica o sentimento cujos dados são colhidos na
empiria.

19 - A natureza fez os homens tão iguais, quanto às faculdades do corpo e do espírito,


que, embora por vezes se encontre um homem manifestamente mais forte de corpo, ou
de espírito mais vivo do que outro, mesmo assim, quando se considera tudo isto em
conjunto, a diferença entre um e outro homem não é suficientemente considerável para
que um deles possa com base nela reclamar algum benefício a que outro não possa
igualmente aspirar.
HOBBES, T. Leviatã. São Paulo Martins Fontes, 2003
Para Hobbes, antes da constituição da sociedade civil, quando dois homens desejavam o
mesmo objeto, eles
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

a) entravam em conflito.
b) recorriam aos clérigos.
c) consultavam os anciãos.
d) apelavam aos governantes.
e) exerciam a solidariedade.

20 - Trasímaco estava impaciente porque Sócrates e os seus amigos presumiam que a


justiça era algo real e importante. Trasímaco negava isso. Em seu entender, as pessoas
acreditavam no certo e no errado apenas por terem sido ensinadas a obedecer às regras
da sua sociedade. No entanto, essas regras não passavam de invenções humanas.
RACHELS. J. Problemas da filosofia. Lisboa: Gradiva, 2009.
O sofista Trasímaco, personagem imortalizado no diálogo A República, de Platão,
sustentava que a correlação entre justiça e ética é resultado de
a) determinações biológicas impregnadas na natureza humana.
b) verdades objetivas com fundamento anterior aos interesses sociais.
c) mandamentos divinos inquestionáveis legados das tradições antigas.
d) convenções sociais resultantes de interesses humanos contingentes.
e) sentimentos experimentados diante de determinadas atitudes humanas.

ENEM 2014

21 –
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

No centro da imagem, o filósofo Platão é retratado apontando para o alto. Esse gesto
significa que o conhecimento se encontra em uma instância na qual o homem descobre a
a) suspensão do juízo como reveladora da verdade.
b) realidade inteligível por meio do método dialético.
c) salvação da condição mortal pelo poder de Deus.
d) essência das coisas sensíveis no intelecto divino.
e) ordem intrínseca ao mundo por meio da sensibilidade.

22 - Alguns dos desejos são naturais e necessários; outros, naturais e não necessários;
outros, nem naturais nem necessários, mas nascidos de vã opinião. Os desejos que não
nos trazem dor se não satisfeitos não são necessários, mas o seu impulso pode ser
facilmente desfeito, quando é difícil obter sua satisfação ou parecem geradores de dano.
EPICURO DE SAMOS. ― ‖
filosofia. Rio de Janeiro: Eduff, 1974.
No fragmento da obra filosófica de Epicuro, o homem tem como fim
a) alcançar o prazer moderado e a felicidade.
b) valorizar os deveres e as obrigações sociais.
c) aceitar o sofrimento e o rigorismo da vida com resignação.
d) refletir sobre os valores e as normas dadas pela divindade.
e) defender a indiferença e a impossibilidade de se atingir o saber.

23 - A filosofia encontra-se escrita neste grande livro que continuamente se abre


perante nossos olhos (isto é, o universo), que não se pode compreender antes de
entender a língua e conhecer os caracteres com os quais está escrito. Ele está escrito em
língua matemática, os caracteres são triângulos, circunferências e outras figuras
geométricas, sem cujos meios é impossível entender humanamente as palavras; sem
eles, vagamos perdidos dentro de um obscuro labirinto.
― ‖ aulo: Abril Cultural, 1978.
No contexto da Revolução Científica do século XVII, assumir a posição de Galileu
significava defender a
a) continuidade do vínculo entre ciência e fé dominante na Idade Média.
b) necessidade de o estudo linguístico ser acompanhado do exame matemático.
c) oposição da nova física quantitativa aos pressupostos da filosofia escolástica.
d) importância da independência da investigação científica pretendida pela Igreja.
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

e) inadequação da matemática para elaborar uma explicação racional da natureza.

24 - É o caráter radical do que se procura que exige a radicalização do próprio processo


de busca. Se todo o espaço for ocupado pela dúvida, qualquer certeza que aparecer a
partir daí terá sido de alguma forma gerada pela própria dúvida, e não será seguramente
nenhuma daquelas que foram anteriormente varridas por essa mesma dúvida.
SILVA, F. L. Descartes: a metafísica da modernidade. São Paulo: Moderna, 2001
(adaptado).
Apesar de questionar os conceitos da tradição, a dúvida radical da filosofia cartesiana
tem caráter positivo por contribuir para o(a)
a) dissolução do saber científico.
b) recuperação dos antigos juízos.
c) exaltação do pensamento clássico.
d) surgimento do conhecimento inabalável.
e) fortalecimento dos preconceitos religiosos.

25 - Uma norma só deve pretender validez quando todos os que possam ser concernidos
por ela cheguem (ou possam chegar), enquanto participantes de um discurso prático, a
um acordo quanto à validade dessa norma.
HABERMAS, J. Consciência moral e agir comunicativo. Rio de Janeiro: Tempo
Brasileiro, 1989.

Segundo Habermas, a validez de uma norma deve ser estabelecida pelo(a)


a) liberdade humana, que consagra a vontade.
b) razão comunicativa, que requer um consenso.
c) conhecimento filosófico, que expressa a verdade.
d) técnica científica, que aumenta o poder do homem.
e) poder político, que se concentra no sistema partidário.

26 - y Z ― ‖ – transferiu
embriões para o útero de mulheres, que os gerariam. Esse procedimento é crime em
inúmeros países. Aparentemente, o médico possuía um laboratório secreto, no qual fazia
seus experiment ―
aparecer em breve. Posso não ser eu o médico que irá criá- ‖
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

Z ―
dois, mas não sei se é o caso. Não sofremos pressão para entregar um bebê clonado ao

CONNOR, S. Disponível em: www.independent.co.uk. Acesso em: 14 ago. 2012
(adaptado).
A clonagem humana é um importante assunto de reflexão no campo da bioética que,
entre outras questões, dedica-se a
a) refletir sobre as relações entre o conhecimento da vida e os valores éticos do homem.
b) legitimar o predomínio da espécie humana sobre as demais espécies animais no
planeta.
c) relativizar, no caso da clonagem humana, o uso dos valores de certo e errado, de bem
e mal.
d) legalizar, pelo uso das técnicas de clonagem, os processos de reprodução humana e
animal.
e) fundamentar técnica e economicamente as pesquisas sobre células-tronco para uso
em seres humanos.

ENEM 2013
27 - Nasce aqui uma questão: se vale mais ser amado que temido ou temido que amado.
Responde-se que ambas as coisas seriam de desejar; mas porque é difícil juntá-las, é
muito mais seguro ser temido que amado, quando haja de faltar uma das duas. Porque
dos homens se pode dizer, duma maneira geral, que são ingratos, volúveis, simuladores,
covardes e ávidos de lucro, e enquanto lhes fazes bem são inteiramente teus, oferecem-
te o sangue, os bens, a vida e os filhos, quando, como acima disse, o perigo está longe;
mas quando ele chega, revoltam-se. MAQUIAVEL, N. O príncipe. Rio de Janeiro:
Bertrand, 1991 A partir da análise histórica do comportamento humano em suas
relações sociais e políticas, Maquiavel define o homem como um ser
A) munido de virtude, com disposição nata a praticar o bem a si e aos outros.
B) possuidor de fortuna, valendo-se de riquezas para alcançar êxito na política.
C) guiado por interesses, de modo que suas ações são imprevisíveis e inconstantes.
D) naturalmente racional, vivendo em um estado pré-social e portando seus direitos
naturais.
E) sociável por natureza, mantendo relações pacíficas com seus pares.

28 - A felicidade é, portanto, a melhor, a mais nobre e a mais aprazível coisa do mundo,


e esses atributos não devem estar separados; como na inscrição existente em Delfos,

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‖ atividades, e
entre essas a melhor nós identificamos como a felicidade. ARISTÓTELES. A política.
São Paulo: Cia. Das Letras, 2010
Ao reconhecermos na felicidade a reunião dos mais excelentes atributos, Aristóteles a
identifica como
A) busca por bens materiais e títulos de nobreza.
B) plenitude espiritual e ascese pessoa.
C) finalidade das ações e condutas humanas.
D) conhecimento de verdades imutáveis e perfeitas.
E) expressão do sucesso individual e reconhecimento político.

29 - Na produção social que os homens realizam, eles entram em determinadas relações


indispensáveis e independentes de sua vontade; tais relações de produção correspondem
a um estágio definido de desenvolvimento das suas forças materiais de produção. A
totalidade dessas relações constitui a estrutura econômica da sociedade – fundamento
real, sobre o qual se erguem as superestruturas política e jurídica, e ao qual
correspondem determinadas formas de consciência social. MARX, K. Prefácio à Crítica
da economia política. São Paulo: Edições Sociais, 1977
Para o autor, a relação entre economia e política estabelecia no sistema capitalista faz
com que
A) o proletariado seja contemplado pelo processo de mais-valia.
B) o trabalho se constitua como o fundamento real da produção material.
C) a consolidação das forças produtivas seja compatível com o progresso humano.
D) a autonomia da sociedade civil seja proporcional ao desenvolvimento econômico.
E) a burguesia revolucione o processo social de formação da consciência de classe.

30 -
TEXTO I
Há já algum tempo eu me apercebi de que, desde meus primeiros anos, recebera muitas
falsas opiniões como verdadeiras, e de que aquilo que depois eu fundei em princípios
tão mal assegurados não podia ser senão mui duvidoso e incerto. Era necessário tentar
seriamente, uma vez em minha vida, desfazerme de todas as opiniões a que até então
dera crédito, e começar tudo novamente a fim de estabelecer um saber firme e
inabalável. (DESCARTES, R. Meditações concernentes à Primeira Filosofia. São Paulo:
Abril Cultura, 1973)
TEXTO II
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É o caráter radical do que se procura que exige a radicalização do próprio processo de


busca. Se todo o espaço for ocupado pela dúvida, qualquer certeza que aparecer a partir
daí terá sido de alguma forma gerada pela própria dúvida, e não será seguramente
nenhuma daquelas que foram anteriormente varridas por essa mesma dúvida. SILVA, F.
L. Descartes: a metafísica da modernidade. São Paulo: Moderna, 2001
A exposição e a análise do projeto cartesiano indicam que, para viabilizar a
reconstrução radical do conhecimento, deve-se
A) retomar o método da tradição para edificar a ciência com legitimidade.
B) questionar de forma ampla e profunda as antigas ideias e concepções.
C) investigar os conteúdos da consciência dos homens menos esclarecidos.
D) buscar uma via para eliminar da memória saberes antigos e ultrapassados.
E) encontrar ideias e pensamentos evidentes que dispensam ser questionados.

31 - Até hoje admitia-se que nosso conhecimento se devia regular pelos objetos; porém,
todas as tentativas para descobrir mediante conceitos, algo que ampliasse nosso
conhecimento, malogravam-se com esse pressuposto. Tentemos, pois, uma vez,
experimentar se não se resolverão melhor as tarefas da metafísica, admitindo que os
objetos se deveriam regular pelo nosso conhecimento. (KANT, I. Crítica da razão pura.
Lisboa: Calouste Gulbenkian, 1994)
O trecho em questão é uma referência ao que ficou conhecido como revolução
copernicana na filosofia. Nele, confrontam-se duas posições filosóficas que
A) assumem pontos de vista opostos acerca da natureza do conhecimento.
B) defendem que o conhecimento é impossível, restando-nos somente o ceticismo.
C) revelam a relação de interdependência entre os dados da experiência e a reflexão
filosófica.
D) apostam, no que diz respeito às tarefas da filosofia, na primazia das ideias em
relação aos objetos.
E) refutam-se mutuamente quanto à natureza do nosso conhecimento e são ambas
recusadas por Kant.

ENEM 2012
32 - Esclarecimento é a saída do homem de sua menoridade, da qual ele próprio é
culpado. A menoridade é a incapacidade de fazer uso de seu entendimento sem a
direção de outro indivíduo. O homem é o próprio culpado dessa menoridade se a causa
dela não se encontra na falta de entendimento, mas na falta de decisão e coragem de
servir-se de si mesmo sem a direção de outrem. Tem coragem de fazer uso de teu
próprio entendimento, tal é o lema do esclarecimento. A preguiça e a covardia são as
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causas pelas quais uma tão grande parte dos homens, depois que a natureza de há muito
os libertou de uma condição estranha, continuem, no entanto, de bom grado menores
durante toda a vida. KANT, I. Resposta à pergunta: o que é esclarecimento? Petrópolis:
Vozes, 1985 (adaptado).
Kant destaca no texto o conceito de Esclarecimento, fundamental para a compreensão
do contexto filosófico da Modernidade. Esclarecimento, no sentido empregado por
Kant, representa
A) a reivindicação de autonomia da capacidade racional como expressão da maioridade.
B) o exercício da racionalidade como pressuposto menor diante das verdades eternas.
C) a imposição de verdades matemáticas, com caráter objetivo, de forma heterônoma.
D) a compreensão de verdades religiosas que libertam o homem da falta de
entendimento.
E) a emancipação da subjetividade humana de ideologias produzidas pela própria razão.

33 - Para Platão, o que havia de verdadeiro em Parmênides era que o objeto de


conhecimento é um objeto de razão e não de sensação, e era preciso estabelecer uma
relação entre objeto sensível ou material que privilegiasse o primeiro em detrimento do
segundo. Lenta, mas irresistivelmente, a Doutrina das ideias formavase em sua mente.
ZINGANO, M. Platão e Aristóteles: o fascínio da filosofia. São Paulo: Odysseus, 2012.
O texto faz referência à relação entre razão e sensação, um aspecto essencial da
Doutrina das Ideias de Platão (427 a.C. 346 a.C.).
De acordo com o texto, como Platão se situa diante dessa relação?
A) Estabelecendo um abismo intransponível entre as duas.
B) Privilegiando os sentidos e subordinando o conhecimento a eles.
C) Atendo-se à posição de Parmênides de que razão e sensação são inseparáveis.
D) Afirmando que a razão é capaz de gerar conhecimento, mas a sensação não.
E) Rejeitando a posição de Parmênides de que a sensação é superior à razão.

34 –
TEXTO I
Anaxímenes de Mileto disse que o ar é o elemento originário de tudo o que existe,
existiu e existirá, e que outras coisas provêm de sua descedência. Quando o ar se dilata,
transformase em fogo, ao passo que os ventos são ar condensado. As nuvens formam-se
a partir do ar por feltragem e, ainda mais condensadas, transformam-se em água. A
água, quando mais condensada, transforma-se em terra, e quando condensada ao
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máximo possível, transforma-se em pedras. BURNET, J. A aurora da filosofia grega.


Rio de Janeiro: PUC-Rio, 2006 (adaptado).
TEXTO II
― as coisas,
está no princípio do mundo e dos tempos. Quão parcas de conteúdo se nos apresentam,
em face desta concepção, as especulações contraditórias dos filósofos, para os quais o
mundo se origina, ou de algum dos quatro elementos, como ensinam os Jônios, ou dos
átomos, como julga Demócrito. Na verdade, dão impressão de quererem ancorar o

São Paulo: Vozes, 1991 (adaptado).
Filósofos dos diversos tempos históricos desenvolveram teses para explicar a origem do
universo, a partir de uma explicação racional. As teses de Anaxímenes, filósofo grego
antigo, e de Basílio, filósofo medieval, têm em comum na sua fundamentação teorias
que
A) eram baseadas nas ciências da natureza.
B) refutavam as teorias de filósofos da religião.
C) tinham origem nos mitos das civilizações antigas.
D) postulavam um princípio originário para o mundo.
E) defendiam que Deus é o princípio de todas as coisas.

35 -
TEXTO I
Experimentei algumas vezes que os sentidos eram enganosos, e é de prudência nunca se
fiar inteiramente em quem já nos enganou uma vez. DESCARTES, R. Meditações
Metafísicas. São Paulo: Abril Cultural, 1979.
TEXTO II
Sempre que alimentarmos alguma suspeita de que uma ideia esteja sendo empregada
sem nenhum significado, precisaremos apenas indagar: de que impressão deriva esta
suposta ideia? E se for impossível atribuir-lhe qualquer impressão sensorial, isso servirá
para confirmar nossa suspeita. HUME, D. Uma investigação sobre o entendimento. São
Paulo: Unesp, 2004 (adaptado).
Nos textos, ambos os autores se posicionam sobre a natureza do conhecimento humano.
A) comparação dos excertos permite assumir que Descartes e Hume A defendem os
sentidos como critério originário para considerar um conhecimento legítimo.
B) entendem que é desnecessário suspeitar do significado de uma ideia na reflexão
filosófica e crítica.
C) são legítimos representantes do criticismo quanto à gênese do conhecimento.
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D) concordam que conhecimento humano é impossível em relação às ideias e aos


sentidos.
E) atribuem diferentes lugares ao papel dos sentidos no processo de obtenção do
conhecimento
36 -
Não ignoro a opinião antiga e muito difundida de que o que acontece no mundo é
decidido por Deus e pelo acaso. Essa opinião é muito aceita em nossos dias, devido às
grandes transformações ocorridas, e que ocorrem diariamente, as quais escapam à
conjectura humana. Não obstante, para não ignorar inteiramente o nosso livre arbítrio,
creio que se pode aceitar que a sorte decida metade dos nossos atos, mas [o livre-
arbítrio] nos permite o controle sobre a outra metade.
MAQUIAVEL, N. O Principe. Brasília: EdUnB, 1979 (adaptado). Em O Príncipe,
Maquiavel refletiu sobre o exercício do poder em seu tempo. No trecho citado, o autor
demonstra
A) o vínculo entre o seu pensamento político e o humanismo renascentista ao valorizar a
interferência divina nos acontecimentos definidores do seu tempo.
B) rejeitar a intervenção do acaso nos processos políticos.
C) afirmar a confiança na razão autônoma como fundamento da ação humana.
D) romper com a tradição que valorizava o passado como fonte de aprendizagem.
E) redefinir a ação política com base na unidade entre fé e razão

37 -
Na regulação de matérias culturalmente delicadas, como, por exemplo, a linguagem
oficial, os currículos da educação pública, o status das Igrejas e das comunidades
religiosas, as normas do direito penal (por exemplo, quanto ao aborto), mas também em
assuntos menos chamativos, como, por exemplo, a posição da família e dos consórcios
semelhantes ao matrimônio, a aceitação de normas de segurança ou a delimitação das
esferas pública e privada — em tudo isso reflete-se amiúde apenas o autoentendimento
ético-político de uma cultura majoritária, dominante por motivos históricos. Por causa
de tais regras, implicitamente repressivas, mesmo dentro de uma comunidade
republicana que garanta formalmente a igualdade de direitos para todos, pode eclodir
um conflito cultural movido pelas minorias desprezadas contra a cultura da maioria.
HABERMAS, J. A inclusão do outro: estudos de teoria política. São Paulo: Loyola,
2002.
A reivindicação dos direitos culturais das minorias, como exposto por Habermas,
encontra amparo nas democracias contemporâneas, na medida em que se alcança
A) a secessão, pela qual a minoria discriminada obteria a igualdade de direitos na
condição da sua concentração espacial, num tipo de independência acional.
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B) a reunificação da sociedade que se encontra fragmentada em grupos de diferentes


comunidades étnicas, confissões religiosas e formas de vida, em torno da coesão de uma
cultura política nacional.
C) a coexistência das diferenças, considerando a possibilidade de os discursos de
autoentendimento se submeterem ao debate público, cientes de que estarão vinculados à
coerção do melhor argumento.
D) a autonomia dos indivíduos que, ao chegarem à vida adulta, tenham condições de se
libertar das tradições de suas origens em nome da harmonia da política nacional.
E) o desaparecimento de quaisquer limitações, tais como linguagem política ou distintas
convenções de comportamento, para compor a arena política a ser compartilhada.

ENEM 2010 2ª aplicação


38 - Quando Édipo nasceu, seus pais, Laio e Jocasta, os reis de Tebas, foram
informados de uma profecia na qual o filho mataria o pai e se casaria com a mãe. Para
evitá-la, ordenaram a um criado que matasse o menino. Porém, penalizado com a sorte
de Édipo, ele o entregou a um casal de camponeses que morava longe de Tebas para que
o criasse. Édipo soube da profecia quando se tornou adulto. Saiu então da casa de seus
pais para evitar a tragédia. Eis que, perambulando pelos caminhos da Grécia, encontrou-
se com Laio e seu séquito, que, insolentemente, ordenou que saísse da estrada. Édipo
reagiu e matou todos os integrantes do grupo, sem saber que entre eles estava seu
verdadeiro pai. Continuou a viagem até chegar a Tebas, dominada por uma Esfinge. Ele
decifrou o enigma da Esfinge, tornou-se rei de Tebas e casou-se com a rainha, Jocasta, a
mãe que desconhecia. Disponível em: http://www.culturabrasil.org. Acesso em: 28 ago.
No mito Édipo Rei, são dignos de destaque os temas do destino e do determinismo.
Ambos são características do mito grego e abordam a relação entre liberdade humana e
providência divina. A expressão filosófica que toma como pressuposta a tese do
determinismo é:
A) ‖
Sartre
B) T ‖
Santo Agostinho
C) ‖
D) ‖
Foucault
E) ‖
Nietzsche

ENEM 2010 1ª aplicação


39 - O príncipe, portanto, não deve se incomodar com a reputação de cruel, se seu
propósito é manter o povo unido e leal. De fato, com uns poucos exemplos duros poderá
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ser mais clemente do que outros que, por muita piedade, permitem os distúrbios que
levem ao assassínio e ao roubo. MAQUIAVEL, N. O Príncipe. São Paulo: Martin
Claret, 2009.
No século XVI, Maquiavel escreveu O Príncipe, reflexão sobre a Monarquia e a função
do governante. A manutenção da ordem social, segundo esse autor, baseava-se na
A) inércia do julgamento de crimes polêmicos.
B) bondade em relação ao comportamento dos mercenários.
C) compaixão quanto à condenação dos servos
D) neutralidade diante da condenação dos servos.
E) conveniência entre o poder tirânico e a moral do príncipe
40 - A lei não nasce da natureza, junto das fontes frequentadas pelos primeiros
pastores; a lei nasce das batalhas reais, das vitórias, dos massacres, das conquistas que
têm sua data e seus heróis de horror: a lei nasce das cidades incendiadas, das terras
devastadas; ela nasce com os famosos inocentes que agonizam no dia que está
amanhecendo. FOUCAULT, Michel. Aula de 14 de janeiro de 1976. In: Em defesa da
sociedade. São Paulo: Martins Fontes, 1999.
O filósofo Michel Foucault (séc. XX) inova ao pensar a política e a lei em relação ao
poder e à organização social. Com base na reflexão de Foucault, a finalidade das leis na
organização das sociedades modernas é
A) combater ações violentas na guerra entre as nações.
B) coagir e servir para refrear a agressividade humana.
C) criar limites entre a guerra e a paz praticadas entre os indivíduos de uma mesma
nação.
D) estabelecer princípios éticos que regulamentam as ações bélicas entre países
inimigos.
E) organizar as relações de poder na sociedade e entre os Estados.

41 - A ética precisa ser compreendida como um empreendimento coletivo a ser


constantemente retomado e rediscutido, porque é produto da relação social se organize
sentindo-se responsável por todos e que crie condições para o exercício de um pensar e
agir autônomos. A relação entre ética e política é também uma questão de educação e
luta pela soberania dos povos. É necessária uma ética renovada, que se construa a partir
da natureza dos valores sociais para organizar também uma nova prática política.
CORDI et al. Para filosofar. São Paulo: Scipione, 2007 (adaptado).
O Século XX teve de repensar a ética para enfrentar novos problemas oriundos de
diferentes crises sociais, conflitos ideológicos e contradições da realidade. Sob esse
enfoque e a partir do texto, a ética pode ser
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A) compreendida como instrumento de garantia da cidadania, porque através dela os


cidadãos passam a pensar e agir de acordo com valores coletivos.
B) mecanismo de criação de direitos humanos, porque é da natureza do homem ser ético
e virtuoso.
C) meio para resolver os conflitos sociais no cenário da globalização, pois a partir do
entendimento do que é efetivamente a ética, a política internacional se realiza.
D) parâmetro para assegurar o exercício político primando pelos interesses e ação
privada dos cidadãos.
E) aceitação de valores universais implícitos numa sociedade que busca dimensionar
sua vinculação à outras sociedades.
42 - Na ética contemporânea, o sujeito não é mais um sujeito substancial, soberano e
absolutamente livre, nem um sujeito empírico puramente natural. Ele é simultaneamente
os dois, na medida em que é um sujeito histórico social. Assim, a ética adquire um
dimensionamento político, uma vez que a ação do sujeito não pode mais ser vista e
avaliada fora da relação social coletiva. Desse modo, a ética se entrelaça,
necessariamente, com a política, entendida esta como a área de avaliação dos valores
que atravessam as relações sociais e que interliga os indivíduos entre si. (SEVERINO.
A. J. Filosofia)
O texto, ao evocar a dimensão histórica do processo deformação da ética na sociedade
contemporânea, ressalta
A) os conteúdos éticos decorrentes das ideologias político-partidárias.
B) o valor da ação humana derivada de preceitos metafísicos.
C) a sistematização de valores desassociados da cultura.
D) o sentido coletivo e político das ações humanas individuais.
E) o julgamento da ação ética pelos políticos eleitos democraticamente

ENEM 2009 Reaplicado


43 - ―
dotada de homens absolutamente justos, os cidadãos não devem viver uma vida de
trabalho trivial ou de negócios — esses tipos de vida são desprezíveis e incompatíveis
com as qualidades morais —, tampouco devem ser agricultores os aspirantes à
cidadania, pois o lazer é indispensável ao desenvolvimento das qualidades morais e à
‖ K -
Estado. São Paulo: Atual, 1994.
O trecho, retirado da obra Política, de Aristóteles, permite compreender que a cidadania
A) possui uma dimensão histórica que deve ser criticada, pois é condenável que os
políticos de qualquer época fiquem entregues à ociosidade, enquanto o resto dos
cidadãos tem de trabalhar.
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
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B) era entendida como uma dignidade própria dos grupos sociais superiores, fruto de
uma concepção política profundamente hierarquizada da sociedade.
C) estava vinculada, na Grécia Antiga, a uma percepção política democrática, que
levava todos os habitantes da pólis a participarem da vida cívica.
D) tinha profundas conexões com a justiça, razão pela qual o tempo livre dos cidadãos
deveria ser dedicado às atividades vinculadas aos tribunais.
E) vivida pelos atenienses era, de fato, restrita àqueles que se dedicavam à política e que
tinham tempo para resolver os problemas da cidade.
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QUESTÃO 1

A demanda da comunidade afro-brasileira por reconhecimento, valorização e


afirmação de direitos, no que diz respeito à educação, passou a ser particularmente
apoiada com a promulgação da Lei 10.639/2003, que alterou a Lei 9.394/1996,
estabelecendo a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileiras e
africanas.
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Etnicorraciais
e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana.
Brasilia:Ministério da Educação,
2005.
A alteração legal no Brasil contemporâneo descrita no texto é resultado do processo
de:
(a) aumento da renda nacional.

(b) mobilização do movimento negro.

(c) melhoria da infraestrutura escolar

(d) ampliação das disciplinas obrigatórias.

(e) politização das universidades públicas.

QUESTÃO 2
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

Na imagem, o autor procura representar as diferentes gerações de uma família


associada a uma noção consagrada pelas elites intelectuais da época, que era a de:

(a) defesa da democracia racial.


(b) idealização do universo rural.
(c) crise dos valores republicanos.
(d) constatação do atraso sertanejo.
(e) embranquecimento da população.

QUESTÃO 3

TEXTO II
Metade da nova equipe da Nasa é composta por mulheres
Até hoje, cerca de 350 astronautas americanos já estiveram no espaço,
enquanto as mulheres não chegam a ser um terço desse número. Após o anúncio
da turma composta 50% por mulheres, alguns internautas escreveram
comentários machistas e desrespeitosos sobre a escolha nas redes sociais.
Disponível em: https://catracalivre.com.br. Acesso em: 10 mar.
2016
A comparação entre o anúncio publicitário de 1968 e a repercussão da notíci a de
2016 mostra a:
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

(a) elitização da carreira científica.


(b) qualificação da atividade doméstica.
(c) ambição de indústrias.
(d) manutenção de estereótipos de gênero.
(e) equiparação de papéis nas relações familiares.

QUESTÃO 4

O cidadão norte-americano desperta num leito construído segundo padrão originário


do Oriente Próximo, mas modificado na Europa Setentrional antes de ser
transmitido à América. Sai debaixo de cobertas feitas de algodão cuja planta se
tornou doméstica na Índia. No restaurante, toda uma série de elementos tomada de
empréstimo o espera. O prato é feito de uma espécie de cerâmica inventada na
China. A faca é de aço, liga feita pela primeira vez na Índia do Sul; o garfo é
inventado na Itália medieval; a colher vem de um original romano. Lê notícias do
dia impressas em caracteres inventados pelos antigos semitas, em material
inventado na China e por um processo inventado na Alemanha.

LINTON, R. O homem: uma introdução à antropologia. São Paulo: Martins, 1959


(adaptado)

A situação descrita é um exemplo de como os costumes resultam da:

(a) assimilação de valores de povos exóticos.


(b) experimentação de hábitos sociais variados.
(c) recuperação de heranças da Antiguidade Clássica.
(d) fusão de elementos de tradições culturais diferentes.
(e) valorização de comportamento de grupos privilegiados

QUESTÃO 5

Os meios de comunicação funcionam como um elo entre os diferentes segmentos de


uma sociedade. Nas últimas décadas, acompanhamos a inserção de um novo meio
de comunicação que supera em muito outros já existentes, visto que pode contribuir
para a democratização da vida social e política da sociedade à medida que
possibilita a instituição de mecanismos eletrônicos para a efetiva participação
política e disseminação de informações.
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
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Constitui o exemplo mais expressivo desse novo conjunto de redes informacionais


a:

(a) Internet.
(b) fibra ótica.
(c) TV digital.
(d) telefonia móvel.
(e) portabilidade telefônica.

QUESTÃO 6

A Justiça de São Paulo decidiu multar os supermercados que não fornecerem


embalagens de papel ou material biodegradável. De acordo com a decisão, os
estabelecimentos que descumprirem a norma terão de pagar multa diária de R$ 20
mil, por ponto de venda. As embalagens deverão ser disponibilizadas de graça e em
quantidade suficiente.
Disponível em: www.estadao.com.br. Acesso em: 31 jul. 2012
(adaptado).
A legislação e os atos normativos descritos estão ancorados na seguinte concepção:

(a) Implantação da ética comercial.


(b) Manutenção da livre concorrência.
(c) Garantia da liberdade de expressão.
(d) Promoção da sustentabilidade ambiental.
(e) Enfraquecimento dos direitos do consumidor.

QUESTÃO 7

A favela é vista como um lugar sem ordem, capaz de ameaçar os que nela não se
incluem. Atribuir-lhe a ideia de perigo é o mesmo que reafirmar os valores e
estruturas da sociedade que busca viver diferentemente do que se considera viver na
favela. Alguns oficiantes do direito, ao defenderem ou acusarem réus moradores de
favelas, usam em seus discursos representações previamente formuladas pela
sociedade e incorporadas nesse campo profissional. Suas falas se fundamentam nas
representações inventadas a respeito da favela e que acabam por marcar a
identidade dos indivíduos que nela residem.
RINALDI, A. Marginais, delinquentes e vítimas: um estudo sobre a representação
da categoria favelado no tribunal do júri da cidade do Rio de Janeiro. In: ZALUAR,
A.; ALVITO, M. (Orgs.). Um século de favela. Rio de Janeiro: Editora FGV, 1998.
O estigma apontado no texto tem como consequência o(a):

(a) aumento da impunidade criminal.


(b) enfraquecimento dos direitos civis.
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(c) distorção na representação política.


(d) crescimento dos índices de criminalidade.
(e) ineficiência das medidas socioeducativas.

QUESTÃO 8

O conceito de função social da cidade incorpora a organização do espaço físico


como fruto da regulação social, isto é, a cidade deve contemplar todos os seus
moradores e não somente aqueles que estão no mercado formal da produção
capitalista da cidade. A tradição dos códigos de edificação, uso e ocupação do solo
no Brasil sempre partiram do pressuposto de que a cidade não tem divisões entre os
incluídos e os excluídos socialmente.
QUINTO JR., L. P. Nova legislação urbana e os velhos fantasmas. Estudos
Avançados (USP), n. 47, 2003 (adaptado).
Uma política governamental que contribui para viabilizar a função social da cidade, nos
moldes indicados no texto, é a:
(a) qualificação de serviços públicos em bairros periféricos.

(b) implantação de centros comerciais em eixos rodoviários.

(c) proibição de construções residenciais em regiões íngremes.

(d) disseminação de equipamentos culturais em locais turísticos.

(e) desregulamentação do setor imobiliário em áreas favelizadas.

QUESTÃO 9

O mercado tende a gerir e regulamentar todas as atividades humanas. Até há pouco,


certos campos — cultura, esporte, religião — ficavam fora do seu alcance. Agora,
são absorvidos pela esfera do mercado. Os governos confiam cada vez mais nele
(abandono dos setores de Estado, privatizações).
RAMONET, I. Guerras do século XXI: novos temores e novas ameaças.
Petrópolis: Vozes, 2003.
No texto é apresentada uma lógica que constitui uma característica central do
seguinte sistema socioeconômico:

(a) Socialismo.
(b) Feudalismo.
(c) Capitalismo.
(d) Anarquismo.
(e) Comunitarismo.
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QUESTÃO 10

O processo de justiça é um processo ora de diversificação do diverso, ora de


unificação do idêntico. A igualdade entre todos os seres humanos em relação aos
direitos fundamentais é o resultado de um processo de gradual eliminação de
discriminações e, portanto, de unificação daquilo que ia sendo reconhecido como
idêntico: uma natureza comum do homem acima de qualquer diferença de sexo,
raça, religião etc.
BOBBIO, N. Teoria geral da política: a filosofia política e as lições dos clássicos.
Rio de Janeiro: Campus, 2000.
De acordo com o texto, a construção de uma sociedade democrática fundamenta-se
em:

(a) A norma estabelecida pela disciplina social.

(b) A pertença dos indivíduos à mesma categoria.

(c) A ausência de constrangimentos de ordem pública.

(d) A debilitação das esperanças na condição humana.

(e) A garantia da segurança das pessoas e valores sociais.

QUESTÃO 11

A democracia deliberativa afirma que as partes do conflito político devem deliberar


entre si e, por meio de argumentação razoável, tentar chegar a um acordo sobre as
políticas que seja satisfatório para todos. A democracia ativista desconfia das
exortações à deliberação por acreditar que, no mundo real da política, onde as
desigualdades estruturais influenciam procedimentos e resultados, processos
democráticos que parecem cumprir as normas de deliberação geralmente tendem a
beneficiar os agentes mais poderosos. Ela recomenda, portanto, que aqueles que se
preocupam com a promoção de mais justiça devem realizar principalmente a
atividade de oposição crítica, em vez de tentar chegar a um acordo com quem
sustenta estruturas de poder existentes ou delas se beneficia.
YOUNG, I. M. Desafios ativistas à democracia deliberativa. Revista Brasileira de
Ciência Política, n. 13, jan.-abr. 2014.
As concepções de democracia deliberativa e de democracia ativista apresentadas no
texto tratam como imprescindíveis, respectivamente,

(a) a decisão da maioria e a uniformização de direitos.


(b) a organização de eleições e o movimento anarquista.
(c) a obtenção do consenso e a mobilização das minorias.
(d) a fragmentação da participação e a desobediência civil.
(e) a imposição de resistência e o monitoramento da liberdade.

QUESTÃO 12
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O conceito de democracia, no pensamento de Habermas, é construído a partir de


uma dimensão procedimental, calcada no discurso e na deliberação. A legitimidade
democrática exige que o processo de tomada de decisões políticas ocorra a partir de
uma ampla discussão pública, para somente então decidir. Assim, o caráter
deliberativo corresponde a um processo coletivo de ponderação e análise, permeado
pelo discurso, que antecede a decisão.
VITALE, D. Jürgen Habermas, modernidade e democracia deliberativa. Cadernos
do CRH (UFBA), v. 19, 2006 (adaptado).

O conceito de democracia proposto por Jürgen Habermas pode favorecer processos


de inclusão social. De acordo com o texto, é uma condição para que isso aconteça
o(a):

(a) participação direta periódica do cidadão.


(b) debate livre e racional entre cidadãos e Estado.
(c) interlocução entre os poderes governamentais.
(d) eleição de lideranças políticas com mandatos temporários.
(e) controle do poder político por cidadãos mais esclarecidos.

QUESTÃO 13

TEXTO I
Cidadão
Tá vendo aquele edifício, moço?
Ajudei a levantar
Foi um tempo de aflição
Eram quatro condução
Duas pra ir, duas pra voltar
Hoje depois dele pronto
Olho pra cima e fico tonto
Mas me vem um cidadão
E me diz desconfiado
“Tu tá aí admirado
Ou tá querendo roubar?”
Meu domingo tá perdido
Vou pra casa entristecido
Dá vontade de beber
E pra aumentar meu tédio
Eu nem posso olhar pro prédio
Que eu ajudei a fazer.
BARBOSA, L. In: ZÉ RAMALHO. 20 Super Sucessos. Rio de Janeiro: Sony
Music, 1999 (fragmento).

TEXTO II
O trabalhador fica mais pobre à medida que produz mais riqueza e sua
produção cresce em força e extensão. O trabalhador torna-se uma mercadoria
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ainda mais barata à medida que cria mais bens. Esse fato simplesmente
subentende que o objeto produzido pelo trabalho, o seu produto, agora se lhe
opõe como um ser estranho, como uma força independente do produtor.
MARX, K. Manuscritos econômicos-filosóficos (Primeiro manuscrito). São
Paulo: Boitempo Editorial, 2004 (adaptado).

Com base nos textos, a relação entre trabalho e modo de produção capitalista é:

(a) baseada na desvalorização do trabalho especializado e no aumento da demanda


social por novos postos de emprego.
(b) fundada no crescimento proporcional entre o número de trabalhadores e o
aumento da produção de bens e serviços.
(c) estruturada na distribuição equânime de renda e no declínio do capitalismo
industrial e tecnocrata.
(d) instaurada a partir do fortalecimento da luta de classes e da criação da economia
solidária.
(e) derivada do aumento da riqueza e da ampliação da exploração do trabalhador.

QUESTÃO 14

A sociologia ainda não ultrapassou a era das construções e das sínteses filosóficas.
Em vez de assumir a tarefa de lançar luz sobre uma parcela restrita do campo
social, ela prefere buscar as brilhantes generalidades em que todas as questões são
levantadas sem que nenhuma seja expressamente tratada. Não é com exames
sumários e por meio de intuições rápidas que se pode chegar a descobrir as leis de
uma realidade tão complexa. Sobretudo, generalizações às vezes tão amplas e tão
apressadas não são suscetíveis de nenhum tipo de prova.
DURKHEIM, E. O suicídio: estudo de sociologia. São Paulo: Martins Fontes,
2000.
O texto expressa o esforço de Émile Durkheim em construir uma sociologia com
base na:

(a) vinculação com a filosofia como saber unificado.


(b) reunião de percepções intuitivas para demonstração.
(c) formulação de hipóteses subjetivas sobre a vida social.
(d) adesão aos padrões de investigação típicos das ciências naturais.
(e) incorporação de um conhecimento alimentado pelo engajamento político.

QUESTÃO 15

Hoje, a indústria cultural assumiu a herança civilizatória da democracia de


pioneiros e empresários, que tampouco desenvolvera uma fineza de sentido para os
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desvios espirituais. Todos são livres para dançar e para se divertir, do mesmo modo
que, desde a neutralização histórica da religião, são livres para entrar em qualquer
uma das inúmeras seitas. Mas a liberdade de escolha da ideologia, que reflete
sempre a coerção econômica, revela-se em todos os setores como a liberdade de
escolher o que é sempre a mesma coisa.
ADORNO, T; HORKHEIMER, M. Dialética do esclarecimento: fragmentos
filosóficos. Rio de Janeiro: Zahar, 1985.
A liberdade de escolha na civilização ocidental, de acordo com a análise do texto, é
um(a):

(a) legado social.


(b) patrimônio político.

(c) produto da moralidade.

(d) conquista da humanidade.

(e) ilusão da contemporaneidade.

QUESTÃO 16

O edifício é circular. Os apartamentos dos prisioneiros ocupam a


circunferência. Você pode chamá-los, se quiser, de celas. O apartamento do
inspetor ocupa o centro; você pode chamá-lo, se quiser, de alojamento do inspetor.
A moral reformada; a saúde preservada; a indústria revigorada, a instrução
difundida; os encargos públicas aliviados; a economia assentada, como deve ser,
sobre uma rocha; o nó górdio da Lei sobre os Pobres não cortado, mas desfeito —
tudo por uma simples ideia de arquitetura!

BENTHAM. J. O panóptico. Belo Horizonte: Autêntica, 2008.

Essa é a proposta de um sistema conhecido como panóptico, um modelo que mostra


o poder da disciplina nas sociedades contemporâneas, exercido preferencialmente
por mecanismos

(a) religiosos, que se constituem como um olho divino controlador que tudo vê.

(a) ideológicos, que estabelecem limites pela alienação, impedindo a visão da


dominação sofrida,
(b) repressivos, que perpetuam as relações de dominação entre os homens por meio
da tortura física.
(c) sutis, que adestram os corpos no espaço-tempo por meio do olhar como
instrumento de controle.
(d) consensuais, que pactuam acordos com base na compreensão dos benefícios
gerais de se ter as próprias ações controladas.
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ESPANHOL
ENEM 2017
QUESTÃO 1

QUESTÃO 3

QUESTÃO 2

1
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QUESTÃO 4 QUESTÃO 5

Gabarito 2017

2
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ENEM 2016 QUESTÃO 92

QUESTÃO 91

3
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QUESTÃO 93 QUESTÃO 95

QUESTÃO 94
Gabarito 2016

4
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ENEM 2015 QUESTÃO 92

QUESTÃO 91

5
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QUESTÃO 93 QUESTÃO 94

6
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
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QUESTÃO 95 QUESTÃO 91

QUESTÃO 92

Gabarito 2015

ENEM 2014

7
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Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

QUESTÃO 93 QUESTÃO 95

QUESTÃO 94

Gabarito 2014

8
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ENEM 2013
QUESTÃO 91

QUESTÃO 93

QUESTÃO 92

9
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

QUESTÃO 94

ENEM 2012

QUESTÃO 91

QUESTÃO 95

Gabarito 2013

10
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QUESTÃO 92

Gabarito 2012

QUESTÃO 93

11
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

QUESTÃO 94

QUESTÃO 95

12
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13
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
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ENEM 2011
QUESTÃO 91

QUESTÃO 93

QUESTÃO 92

14
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

QUESTÃO 94 QUESTÃO 95

Gabarito 2011

15
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

ENEM 2010

QUESTÃO 91
QUESTÃO 92

16
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Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

QUESTÃO 93

QUESTÃO 95

QUESTÃO 94

Gabarito 2010
17
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

18
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

REDAÇÃO I (ENEM 2017)


FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
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REDAÇÃO I (ENEM 2017)


DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO EDUCACIONAL DE SURDOS NO BRASIL
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

REDAÇÃO II (ENEM 2016)


FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

REDAÇÃO II (ENEM 2016)


CAMINHOS PARA COMBATER A INTOLERÂNCIA RELIGIOSA NO BRASIL
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

REDAÇÃO III (UnB 2017)


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REDAÇÃO III (UnB 2017)


ENTRE O FUTURO IMAGINÁRIO E O PASSADO IDEALIZADO, O PRESENTE...
FIC DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E SOCIAL:
Preparatório para Processos Seletivos de Ensino Superior (VESTIBULAR e ENEM)

REDAÇÃO IV (UnB 2016)


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REDAÇÃO IV (UnB 2016)


GUERRAS: DERROTA PARA A HUMANIDADE

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