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Este documento é uma ficha de aula de física contendo 7 exercícios e uma tabela com valores de grandezas físicas. Os exercícios envolvem questões sobre escalas de temperatura, calor latente, calor necessário para mudança de estado da água e propriedades de garrafas térmicas. A tabela fornece valores de calor latente específico para mudanças de estado da água.
Este documento é uma ficha de aula de física contendo 7 exercícios e uma tabela com valores de grandezas físicas. Os exercícios envolvem questões sobre escalas de temperatura, calor latente, calor necessário para mudança de estado da água e propriedades de garrafas térmicas. A tabela fornece valores de calor latente específico para mudanças de estado da água.
Este documento é uma ficha de aula de física contendo 7 exercícios e uma tabela com valores de grandezas físicas. Os exercícios envolvem questões sobre escalas de temperatura, calor latente, calor necessário para mudança de estado da água e propriedades de garrafas térmicas. A tabela fornece valores de calor latente específico para mudanças de estado da água.
3o Período – Ensino Médio Física 3 Professor Charles Turuda
Ficha de Aula 04 – Exercícios de Aprofundamento I 04 / 05 / 2018
EXERCÍCIOS
01. Certo termômetro é graduado numa escala
X tal que 0 oX corresponde a –10 oC e 100 oX corresponde a 40 oC. Na escala X, a temperatura correspondente a 0 oC é de: a) 0. b) 10. c) 20. d) 25. e) 40.
02. O diagrama relaciona as escalas X e Celsius
de temperatura. A indicação correspondente a 45 oC na escala X é: a) 15. t (oX) b) 30. 45 c) 45. d) 0. e) –15. 0 90 t (oC) –15
03. Um pesquisador verifica que uma certa
temperatura obtida na escala Kelvin é igual ao correspondente valor na escala Fahrenheit acrescido de 145 unidades. Esta temperatura na escala Celsius é: a) 55°C. b) 60°C. c) 100°C. d) 120°C. e) 248°C.
04. Quando você assopra a sua pele úmida de
água, sente que a pele esfria. Isto se deve ao fato de: a) o sopro arrasta o ar mais frio que a pele. b) a pele está mais fria do que a água. c) a água é normalmente mais fria que o ar. d) o sopro é mais frio que a água. e) a água absorve calor da pele para evaporar-se. Tabela 1 - Valores de Grandezas Físicas Calor latente específico de fusão do gelo 80 cal/g Calor latente específico de solidificação da água – 80 cal/g Calor latente específico de vaporização da água 540 cal/g Calor latente específico de condensação do vapor – 540 cal/g
05. Em uma panela aberta, aquece-se água,
observando-se uma variação da temperatura da água com o tempo, como indica o gráfico. Desprezando-se a evaporação antes da fervura, em quanto tempo, a partir do começo da ebulição, toda a água terá se esgotado? Considere que a capacidade térmica da água na panela, em cal/oC, numericamente igual à massa dela, em gramas. T (oC) 70 60 50 40 30
1 2 3 4 5 t (min) a) 18 minutos. b) 27 minutos. c) 36 minutos. d) 45 minutos. e) 54 minutos.
06. Qual a quantidade de calor necessária para
transformar 200 g de gelo a 0 oC em água a 20 oC, em calorias? Considere que a capacidade térmica de 200 g de água líquida é C = 200 cal/oC. a) 2 000. b) 4 000. c) 8 000. d) 16 000. e) 20 000.
07. Uma garrafa térmica é feita de vidro com
face interna espelhada para: a) reduzir as perdas de calor por radiação. b) reduzir as perdas de calor por convecção. c) reduzir as perdas de calor por condução. d) elevar o ponto de ebulição da água. e) impedir a formação de vapor de água.
Professor Charles Turuda – Física 3 – Ficha de Aula 04 – Página 2 de 2