“AÑO DEL DIÁLOGO Y RECONCILIACIÓN NACIONAL”

INFORME Nº 001-18-CEPMA

A : Sra. Jimena Díaz Zapater

Directora Ejecutiva de PROMÁTER

DE : Lelis Huancaviri Ticona

Sub-Directora

ASUNTO: Informe de resultados de las pruebas de Comunicación

REF. : Comunicado Ejecutivo N° 001/2018

FECHA : Mollendo, 19 de febrero de 2018

Por intermedio del presente me dirijo a usted, para hacer de su

conocimiento lo siguiente:

De acuerdo al Comunicado Ejecutivo N° 001 se realizó el proceso de atención a

familias postulantes el día 14 de febrero de los cuales las siguientes estudiantes
rindieron las evaluaciones:

ANIKA RIHANA FHON BRAVO (5°)

ALEXANDRA TREVEJO ESPINOZA (7°)

MARÍA FERNANDA DEL ALBA ARCOS ORTIZ (7°)

ALISSON MIRANDA CHAMBI (9°)

KIARA PASTOR NAVARRO (10°)

El resultado obtenido la estudiante ANIKA RIHANA FHON BRAVO (5°) se

encuentra en nivel de proceso, presenta dificultades en comprensión lectora y
producción de textos, no ha logrado las competencias y desempeños del año
anterior.

La estudiante ALEXANDRA TREVEJO ESPINOZA (7°) se encuentra en el nivel de

logro, presenta un grado adecuado de comprensión, capta sin grandes dificultades
las ideas esenciales de un texto. Produce el texto con la intención comunicativa.
La estudiante ALEXANDRA TREVEJO ESPINOZA (7°) se encuentra en el nivel de
logro, presenta ciertas dificultades de comprensión. Produce el texto con la
intención comunicativa.

La estudiante ALISSON MIRANDA CHAMBI (9°) se encuentra en el nivel de

logro, presenta dificultades en la producción de textos

La estudiante KIARA PASTOR NAVARRO (10°) se encuentra en el nivel de

proceso, presenta dificultades en comprensión lectora y producción de textos, no
ha logrado las competencias y desempeños del año anterior.

Es cuanto informo a usted, para los fines pertinentes

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Lelis Huancaviri de Ascue
 “AÑO DEL DIÁLOGO Y RECONCILIACIÓN NACIONAL”

INFORME Nº 001-18-CEPMA

A : Sr. Víctor Paredes

Director del CEPMA

DE : Lelis Huancaviri Ticona

Sub-Directora

ASUNTO: Conocimiento

FECHA: Mollendo, 1 de marzo de 2018

Por intermedio del presente me dirijo a usted, para hacerle llegar el

horario escolar de clases para los estudiantes del nivel primario y secundario, para
el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje de todas las áreas
curriculares por cada grado, sección y niveles conforme establece en el
Reglamento Interno.

Es cuanto informo a usted, para los fines pertinentes

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Lelis Huancaviri de Ascue