Vous êtes sur la page 1sur 3

Acta de Constitución del Equipo de Gestión del PEI

Acta de Constitución del Equipo de Gestión para la Elaboración del Proyecto


Educativo Institucional PEI

La Junta de Directivos y Docentes de la Escuela de Educación Básica “Centro de


Interpretación Pedagógica”

Considerando

Que el Art. 88. Del Reglamento de La Ley Orgánica de Educación Intercultural-


expresa que: El Proyecto Educativo Institucional de un establecimiento
educativo es el documento público de planificación estratégica institucional
en el que constan acciones estratégicas a mediano y largo plazo, dirigidas a
asegurar la calidad de los aprendizajes estudiantiles y una vinculación
propositiva con el entorno escolar.

Que son deberes y atribuciones de la junta de directivos y docentes conocer


los planes, programas y proyectos institucionales;

Resuelve:
Nombrar miembros del Equipo de Gestión para la Elaboración del PEI a:

 --------------------------------------------------(Nombre)
 --------------------------------------------------(Nombre)
 --------------------------------------------------(Nombre)
 --------------------------------------------------(Nombre)
 --------------------------------------------------(Nombre)

(Nota Deben estar representados los distintos miembros de la comunidad Escolar


Art. 79 del Reglamento de la LOEI)

Habiendo sido ilustrado de sus responsabilidades fueron posesionados para


llevar adelante la construcción del PEI de la Escuela de Educación Básica

“Centro de Interpretación Pedagógica”


Dado en Guayaquil a los nueve días del mes de Enero del dos mil catorce
Directivo Secretario

Instrucciones: copiar el documento en otro archivo desde la computadora de


la escuela y si cree necesario mejorar la redacción buscando personificarlo

Anexo
Normativa

Art. 49.- Junta General de Directivos y Docentes. La Junta General de


Directivos y Docentes se integra con los siguientes miembros: Rector o
Director (quien la debe presidir), Vicerrector o Subdirector, Inspector general,
Subinspector general, docentes e inspectores que se hallaren laborando en el
plantel.
La Junta General de Directivos y Docentes se debe reunir, en forma ordinaria,
al inicio y al término del año lectivo; y extraordinariamente, para tratar
asuntos específicos, por decisión de su Presidente o a petición de las dos
terceras partes de sus miembros. Las sesiones se deben realizar, previa
convocatoria por escrito del Rector o Director, al menos con cuarenta y ocho
(48) horas de anticipación.

Son deberes y atribuciones de la Junta General de Directivos y Docentes:


Conocer los planes, programas y proyectos institucionales;
Conocer el informe anual de labores presentado por el Rector o Director y
formular las recomendaciones que estimare convenientes;
Proponer reformas al Código de Convivencia;
Elegir a los miembros del Consejo Ejecutivo, en los casos correspondientes;
Proponerle, al Nivel Zonal, ternas para el encargo de las funciones de Rector,
Vicerrector e Inspector general, en caso de ausencia definitiva, y hasta que se
efectúe el correspondiente concurso de méritos y oposición;

Estudiar y pronunciarse sobre los asuntos que fueren sometidos a su


consideración por el Rector o Director; y, Las demás previstas en la normativa
emitida por el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional.

***********************************************************
Art. 79.- Integración. El Gobierno escolar en los establecimientos públicos está
integrado por:
1. El Rector o Director;
2. Un Representante Estudiantil;
3. Un delegado de los representantes legales de los estudiantes; y,
4. Un delegados de los docentes, elegido por votación de la Junta General de
Directivos y Docentes.
Los representantes en los grupos de la comunidad educativa deben ser elegidos para
períodos anuales, pero continuarán ejerciendo sus funciones hasta cuando fueren
reemplazados legalmente. En caso de vacancia, se debe elegir su reemplazo para el
resto del período.
*****************************************************************************
****

Documento tomado del CD de la Iniciativa Centro de Interpretación Pedagógica

Vous aimerez peut-être aussi