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PRESENTACIÓN
INTRODUCCIÓN
BLOQUE I.
LA ALIMENTACIÓN EN LA POBLACIÓN INFANTIL
1. ¿Qué hábitos alimentarios son saludables y necesarios para
conseguir una correcta nutrición?
2. ¿Cuáles son los hitos del desarrollo alimentario en la etapa
infantil?
BLOQUE II.
LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO
3. ¿Qué son los Trastornos Generalizados del Desarrollo
/Trastornos del Espectro del Autismo?
4. ¿Qué intervención educativa se recomienda emplear
con los TEA?
BLOQUE III.
PROBLEMAS DE LA ALIMENTACIÓN EN LOS NIÑOS CON TEA
5. ¿A qué es posible que se deban las alteraciones
en alimentación en las personas con TEA?
- Alteraciones sensoriales
- Hiperselectividad
- Posibles alteraciones gastrointestinales
- Condicionamientos clásicos negativos
- Enfermedades: intolerancias y alergias
- Problemas conductuales relacionados con otras áreas del
desarrollo
6. ¿Qué problemas de la alimentación están asociados a los
niños con TEA?
- Alteraciones del ritmo de la comida
- Negativa a comer sólidos
- Variedad de elementos extremadamente limitada
- Marcados rituales
- Problemas conductuales
- Conducta de pica
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