EDUCACION BASICA ALGORITMOS Y_ PROGRAMACION GUIA PARA DOCENTES — ~~ ey JUAN CARLOS LOPEZ GARCIA i undacién Gabriel Segunda Edicion Piedrahita UribeALGORITMOS Y PROGRAMACION (GUIA PARA DOCENTES) SEGUNDA EDICION, 2007, 2008. Juan Carlos Lopez Garcia http://w eduteka.org your cioroa permis para lizar este documento bapa lcenda Creative Commons "Reconccimiento-NoCarmrcia SnCbraDarvada 20 Condi! (hap j/ceatvecammans craeenses/oy-nemne]0jceec.es) Usted es libre de: ‘copia, stil y comuricarpclicamerte esta Glade Agaritmos y Frogramacin para docentes Bajo las condiciones siguientes: ‘Reconocimiento, Debe recarooe os crédtos dea cbra mencionando al aut y a Edt (patono de una manera que sugera que tiene su apoyo o apoyar ol uso que hace desu x=), ) ‘No comercial No puede izar esta cra pra fines comerciales, © ‘Sin obras derivadas. No se pusde strat, Vaneformar 0 gersrar una core de'vada a part de esta obra, ‘+ AlTeublar o distur la cbr, tene que dejar len clos trminos del heancia de ests obra Alaina de estas condcines puede no aplcarse se cbtene el permico el tar dels dereches de aut ‘Nada en esta cencia menoseaba orestinge los cerechos morales cet aur. Se orga permiso para erlazar este documento desde cualger stto Web, con suerte drecclén hp. ecu oralsuasigontmos;php ‘este chcumenta lo acompafia un Cuadeto de Trabojo para estudantes que se pude cescarcargratstamente de: p/n ecitel.orgl@sadlge 0005 php 6 autor acradece ol ernia de cuslqaer comentario sce esta Gada a lor coeos: edt @eciska.rg; pelae@amal com ® La segunda edickn de esta Guia se elabors gracias al apoyo de Motorola Foundation, Motorola de Colombia Ltda. y la gestion de la ONG Give to Colombia, Pag S-nov-08 - Segunda Edicibn - Descargue qratitamente asa Guia” Ripyheww edo ‘rgGuiahgorinos phpPROGRAMACION DE COMPUTADORES EN EDUCACION ESCOLAR 26 27. 28. 29 29 30, 3 31 32 32 33 34 35, 35. 36. 37, 37 38. 38 39 40 41 42 46 5 58 69 69 68 63. 72. 2 76 7. 78. 84, st 92. 33 94. UNIDAD 1: DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO Desarrollo de hablidades de pensamianto de orden superior Programacin y Matematicas Pragramacion y Ciencias Naturales SSoluaicn de problemas ‘Solucién de problemas y programacion ‘Anaiizar el problema (entenderlo) Formular el problema Procisar los resultados esperados Idenilicar datos aisponibios Determinar las resticcionas Establecer procesos Disefar, traducir y depurar un algoritmo Creatvidad Desarrollo de la craatividad spiral del pensamiento creatvo UNIDAD 2: ALGORITMOS, CONCEPTOS BASICOS {Qué @8 un lgortmo? Ponsamiento Algoriimico Aprestamiento Ropresentacién ‘Simbologia de los dlagramas de flujo FReplas para ia elaboracion de diagramas de flujo Conceptos basleas de programacion Variables Constants Contadores ‘Acumuladores Identticadores Palabras recorvadas Funciones matematicas Tipos de datos Operadores (Orden de evaluacion de los operadores Expresiones UNIDAD 3: ESTRUCTURAS BASICAS Las eetructurae Conceptos basicos de programacién Fundamentas de programacion Comentarios Procesos Inleracvidad Procadimientos Estructura secueneial Estructura iterativa (repeticion) Estructura condiclonal UNIDAD 4: DEPURACION ‘Guendo se presentan problemas Dopuracion Falas de sintaxs Fallas de logiea, ‘Anaxo 1: Resumen de comandos de MicroMundes y de Seratch ‘Anexo 2: Esquema de contenidos de esta Guia ‘Anexo 3: Plan de trabejo con Estudiantes ‘Anaxo 4: Una propuosta de curricula para ensofar Seratch ‘Anexo 5: Una propuesta de curriculo para enseriar MicroMundos. ‘Anexo 6: Planilla para andlisis de problemas ‘Anexo 7: Planilla para diagramas de flyjo ‘Anexo 8: Interaz de Scratch, version 1.4 Biblogratia clada o consultada Pag - S:nov-08 - Segunda Edicibn - Descargue qatitamenie aca Guia Ripyheww edo ‘rgGuiahgorinos php