La República: Bienvenidos.

Es ya un lugar común decir que, en ausencia de los padres

del hogar por muchas horas, la televisión se convierte en la gran niñera, y los contenidos
que trae compiten con los impartidos en la escuela. Y compiten con ventaja, pues, en
promedio, un niño, al llegar a la adolescencia, habrá estado más horas frente al televisor
que en el salón de clases. Y los contenidos que ve, en ausencia de una programación
específicamente infantil, son los mismos que ven sus padres. Según los últimos reportes
de Ibope, por ejemplo, los programas más vistos en estos días son la serie ‘Al Fondo Hay
Sitio’, el noticiero ‘América Noticias’, el programa de farándula ‘Magaly Teve’ y la
telenovela ‘La Perricholi’. En ese contexto, comencemos planteando el papel de la
televisión más allá del entretenimiento. ¿La televisión educa, forma, informa o deforma a
los niños?

Cecilia river: La exposición a los noticieros, definitivamente, forma. De una manera u

otra se acaba asumiendo los principios y valores tras de ellos. Definitivamente los medios
forman el carácter de una sociedad.

Ariana garabito: muchos niños, especialmente de sectores medios y bajos, consumen

televisión peruana. El niño de hoy nos supera y es importante saber algo sobre él. No son
los niños de antespienso que el gran problema de la televisión peruana es que no se
adapta a ese niño.

Ashley ramos: Quiero ampliar el diagnóstico de Ariana garabito. Efectivamente, entre los
programas más vistos por los niños, ‘ ’ es el único que entra en el
concepto de familiar. Si analizamos la programación, hay muy pocos programas dirigidos
a los niños. Y si partimos de cifras,según yo, los niños tienen más de tres horas frente a la
TV, en promedio.

La República: Cuando se habla de niños, ¿qué edad se abarca?

Ashley ramos: Niños y adolescentes en promedio. Hablamos de una programación que no

está dirigida a menores y encima sin supervisión. Porque los padres que trabajan exponen
al niño a la televisión y, en todo caso, la ven al lado del niño. Y eso no significa que
compartan la noticia o la comenten: simplemente están expuestos al mismo mensaje, mas
no a la comprenden

La República: Habría que ver el factor socioeconómico, porque los niños más
favorecidos tienen acceso a cable e Internet, mientras que el otro grupo sólo consume
televisión nacional, lo que agrava el problema.

Liliana flores: los programas más vistos lo son porque están en horarios más favorecidos.
Entonces es lógico que tengan sintonía y no porque sean los mejores o peores
programas… Yo tengo sobrina de 12 y vivo esta problemática. Ahora, los niños son
distintos a como estábamos acostumbrados a pensar y eso va mucho más allá de las
protecciones, porque los niños se pueden ir al Internet, donde no hay horario ni
prohibición.. Y creo que el niño es una persona mucho más adulta de lo que creen. Por
eso, en mi concepto, la protección al menor es una mentira
Liliana flores: Creo que siempre, en el tema de la televisión, la crítica viene de la prensa escrita.
Pero lo que veo es que hay un gran desconocimiento de la prensa escrita,. Yo creo que cada país
tiene la prensa que se merece. Bueno, partiendo de la pregunta, es complicado responder, porque
la televisión tiene como tarea entretener. El educar y formar les toca a la familia y la escuela.
Puede haber televisión que eduque, pero no es su función principal, no está hecha para eso...
La República: Hemos planteado el tema no tanto como lo que debe hacerse, sino más bien qué
función cumple la televisión, porque, nos guste o no, también forma o educa o deforma.
Yoslin : Se asume que el problema viene de la televisión y que es la misma televisión la que
debe solucionarlo y cambiarlo. Pero en la casa de cada uno se ponen reglas: apagar la televisión
o bloquear los canales. Entonces, esperar algo más de la televisión –más allá de entretener– es un
error. Es darle responsabilidad que nos la quitamos como sociedad. Yo soy la hermana mayor,
tengo una hermanita y no quiero que se le deforme la mente… Pero tengo autoridad para quitarle
la tele y ponerla a leer. Por eso pienso que el televidente, el productor del canal comparten
mismas responsabilidades...

La República: En los últimos días, se ha debatido si se debe ocultar toda alusión a la sexualidad
en la pantalla, pero hay imágenes de gente vestida que son más obscenas que un desnudo ¿Qué
es más deformante o más dañino? ¿Cuál preferirían ustedes que vean sus hijos?

Ariana garabito: Los desnudos, no hay nada de malo. Si no, habría que cubrir obras de arte del
Renacimiento desde años antes. No es una cuestión de si estos temas son inocentes o no.
Simplemente nos preguntamos: ¿están sujetos a controversia o no? Si es así, preferiríamos no
estar como anunciantes. No es una cuestión de juzgar si es bueno o malo, porque eso lo decide la
sociedad. Es la sociedad la que decide los estándares y los anunciantes juegan dentro de estos
estándares aceptables.

La República: Pero hay sociedades que avalan dictaduras, guerras, pena de muerte…

Cecilia rivera: Pero el problema es que las empresas, los fabricantes, los anunciantes, no son los
entes normativos de moral y ética de la sociedad. Son actores dentro de la sociedad. No
pretenden ser los formadores de los estándares morales. Se conducen dentro de una ética
adecuada dentro de sus actividades comerciales.

cecilia: Lo que cuestiono en general es que sea el cuerpo de la mujer el que siempre se exhibe,
no el del hombre.

yoselin: ¿Es ese un reclamo? (Risas)

Ariana garabito: todos sabemos que desde la historia del arte, el cuerpo de la mujer siempre ha
sido más hermoso que el del hombre.

Liliana flores : ¡Eso es lo que dicen los varones! Pero las mujeres no lo vemos desde ese punto
de vista. Pero todo esto se ha alterado. Me refiero a la constante exhibición del cuerpo femenino.
Pero la tele exhibe un cuerpo con una intención no siempre positiva. Yo lo vería por ese lado y
también por el tipo de programa. Una cosa es una historia y otra una cosa constante con temas
vinculados al sexo.
Ashley ramos: Pero ahí juega la historia en lo más bello del arte, la novela. Lo puede ver un
niño. Pero ahí viene la responsabilidad de los padres. Una investigación con chicos de 12 años en
Villa El Salvador determinó que su sueño sexual era hacer el amor a las 8 p.m. en el
puente Pachacamac iluminado por las luces de los autos… ¿Y de dónde sacan eso?, me
pregunto. ¿Y qué proponemos como moral social? Pero en La Perricholi el desnudo está dentro
de la lógica narrativa, pero presentar (mirando inquisidor a Tsukamoto) a las dos de la tarde
el baile del tubo me parece un poco obsceno. ¿Quieres pasarlo? OK, pero pásalo a partir a las 10
p.m. ¿Qué le puede decir un padre a su hijo al ver esas imágenes? Hay que tener un poquito de
recato. Tenemos un código de ética, cumplámoslo, nada más.

La República: ¿La solución es la regulación de uno mismo?

ariana: Creo que deberían reunirse los canales de televisión o los entes reguladores y ponerse de
acuerdo y darse normas para que todos luchen bajo las mismas formas.

cecilia: Es tan suave la imagen, pero por ser desnudo es controversial y los medios lo califican
así.

La República: Esas imágenes producen una reacción erótica en el espectador, lo cual no es

malo…

Ashley ramos: . Propongo que los medios hagan conversatorios para que la gente reflexione que
la sexualidad es inherente a la persona. Por otro lado, ¿por qué en un programa de televisión no
se habla del aborto? Un debate donde se escuchen las voces, desde la más liberal hasta la más
hipócrita, y que los padres lo vean con sus hijos, orientándolos.

La República: ¿Y cómo entra a tallar allí la variable comercial, la del rating?

Ashley ramos: Lo que hace el Estado es promover económicamente los programas que han sido
evaluados. Pero ahí está suponiendo que sus ciudadanos pueden ser mejores y que les pueden
gustar cosas elaboradas. Yo pondría el énfasis en cómo nuestros medios de comunicación están
pensando a nuestros ciudadanos. ¿Por qué tenemos una visión tan negativa de nosotros?

Liliana flores: Los niños hoy son diferentes a los de antes. Antes, la radio y la televisión eran
predominantes. Ahora está Internet, los juegos interactivos y no hay manera de controlar eso.
Cuando uno ve los estudios de sonido, se pregunta: ¿quién determina que ver en televisión?: ¡El
niño, sin supervisión! Los padres no están supervisando. Segundo, hay que establecer
responsabilidades. Mencione que a la televisión no se le puede considerar la educación, pero
lamentablemente educa y forma, y es un juego de responsabilidades compartidas y debemos
asumir el rol que compete.

Michel Gómez: Yo asumo por completo la responsabilidad.. Así como los periodistas firman sus
notas, lo mismo debe pasar con los productores. Han hecho castings sin racismos, y sobre el
tema de la publicidad, creo que esta misma es a veces tan ofensiva como muchos programas.
Ashley ramos: Como productores hay responsabilidad de manejar esos contenidos. En los
noticieros hay mucha violencia en la mañana...

Cecilia rivera: En Canal Cuatro intentaron cambiar su noticiero con contenidos educativos. Al
final tuvieron que volver al anterior porque el rating se fue abajo.
Salidas realistas

Al final, nuestros participantes esbozaron ideas, a partir de sus experiencias personales,

para ayudar a cambiar el estado de cosas. Pero ahora, ¿quién le pone el cascabel al gato?
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