EL PSICODRAMA

El psicodrama creado por el médico rumano Jacobo Levy Moreno es un método para
coordinar grupos humanos mediante la acción; posee aplicaciones terapéuticas,
pedagógicas, sociales, preventivas, y laborales.
De este pasaje es que surge la Psicoterapia de grupo, en la cual interviene el individuo
en su totalidad, expresiones e interacciones corporales, asi como también verbales,
exigiéndole de esta manera un compromiso total; fundamental para la terapia y su
evolución.
El Psicodrama como método psicoterapéutico, cuyas raíces provienen principalmente
del teatro, la psicología y la sociología, asi como también de la biología, genética y
neurología, constituye tanto un método de diagnostico como de tratamiento.
Se entiende que es un tratamiento psicoterapéutico psicodramático cuando se utiliza la
dramatización como instrumento fundamental para alcanzar estados de espontaneidad y la
catarsis de integración como mecanismo de curación.

TEORIA MORENIANA

Como método psicoterapéutico tiene, un camino, un fin, mediante ciertas técnicas,

apoyado en un determinado encuadre.

Características del método psicoterapéutico

1. Núcleo de la técnica: la dramatización, su esencia la catarsis.
2. Hace intervenir el cuerpo como entidad interactuante.
3. Involucra un compromiso total entre el cuerpo y lo que realiza

4. El individuo se hace cargo de su acción y la enriquece con su palabra.

5. Es una psicoterapia directa donde el hecho terapéutico se realiza aquí y ahora.

6. El psicodrama ubica al individuo en su medio y no lo trata como un ser aislado.

7. El psicodrama investiga por excelencia los vínculos, los roles y sus características.

El núcleo del psicodrama es la “dramatización” y su esencia la catarsis.

La dramatización nos permite vivir y revivir todos los personajes de una situación no solo
en forma sucesiva sino también simultaneamente una de las
principales diferencias con las psicoterapias verbales donde solo aparece el relato lineal de
los hechos y por lo tanto una secuencia sucesiva. .
Las bases filosóficas del psicodrama son la espontaneidad – creatividad, el encuentro
entre personas y con uno mismo, asi como la existencia percibida a partir de un aquí y
ahora.

Nacimiento.
Teoría del trauma de nacimiento.
Para Moreno: Lo traumático sería no nacer, Es un proceso creador, Es una catarsis de
integración.

Catarsis. Catarsis de Integración

Moreno y Freud, compartían el concepto de abreacción o descarga emocional y
entendían que no eran terapéuticos en sí
En actores y público, exteriorizando su drama y liberando personajes, representando se
puede “reparar”. Sería el fin que persigue la dramatización para la resolución de
conflictos. No siempre ocurre en las sesiones.

Espontaneidad
Para Moreno – es la capacidad de responder adecuadamente a un estímulo o situación
nueva.

El psicodrama tiene la finalidad de desarrollar la espontaneidad y así propiciar la

integración de la persona que ante una situación –nueva o antigua- moviliza sus
impulsos corporales, sus sentimientos, emociones, pensamiento y voluntad, para dar la
respuesta más adecuada en el momento presente.

Encuentro
Es un concepto angular de la teoría de Moreno
Se lo plantea como una posibilidad humana de relación consigo mismo, con el mundo y
con la trascendencia. “uno con otro”
Dos personas capaces de ponerse cada uno en el lugar del otro, con una correcta
percepción del otro y ejerciendo la espontaneidad.
 Matriz de Identidad.
Para Moreno tras el nacimiento el niño pasa de la matriz materna a lo que el llama
“matriz de identidad”.
Sería como una placenta social, donde el niño se arraiga, constituída por los
vínculos con los padres y demás personas significativas.

Tele.
Es el conjunto de procesos perceptivos que permiten a un sujeto una valoración
correcta de su mundo circundante. Se manifiesta en el vínculo. Atracción y rechazo.

Acting Out.
Término teatral Moreno lo utiliza para designar el proceso de concretización en actos de
los pensamientos y fantasías de las personas. Terapéutico o irracional.
Se muestra el perfil psicológico, conflictos, defensas, y su interacción con semejantes.
.
¿CON QUÉ PSICODRAMA OPERAMOS?

1. Actuar sobre la totalidad de la personalidad del individuo expresada en

ROLES, como unidades sociales de conducta organizada
2. Actuar sobre las relaciones sociales expresadas en VÍNCULOS y a través de
ellos interactuar con los demás para producir el INSIGTH DRAMÁTICO y la
CATARSIS DE INTEGRACIÓN

El psicodrama no trata al individuo como un ente aislado, sino que lo ubica en su

medio, investigando al máximo los vínculos bi y multipersonales y sus influencias
recíprocas. Dentro de esto está inmerso el concepto de “rol” noción que el psicodrama
utiliza implícita y explícitamente, teniendo múltiples definiciones, “aptitud para un
comportamiento determinado en función de la contra – actitud de los otros...” para
Moreno “forma de ser y actuar

CONTEXTOS

 CONTEXTO SOCIAL Este contexto abarca la vida que queda fuera del grupo. Es
en este contexto donde el paciente “se enferma” y es en este contexto donde
transcurre el material anecdótico que constituirá el “libreto” a recitar y recrear en el
grupo terapéutico.
 CONTEXTO GRUPAL Está constituido por el grupo terapéutico y comprende a
todos los integrantes, sean pacientes o equipo terapéutico..

 CONTEXTO DRAMÁTICO Es en este contexto donde el protagonista y los yo

auxiliares juegan esos roles, elaboran los contenidos de los vínculos así creados, en
un permanente “como si”.

ETAPAS

 CALDEAMIENTO
El caldeamiento consiste en realizar una serie de procedimientos o acciones que nos
permitan pasar de un campo tenso a un campo relajado.

 DRAMATIZACIÓN
En la dramatización el protagonista trae el tema, plantea la situación matriz, presenta los
personajes, muestra los roles y nos habla de la época de su desarrollo.

 COMENTARIOS O ANÁLISIS.
Es la última etapa de la sesión de psicodrama. Es el momento de recomponer todos esos
elementos y de ver los aspectos significativos para cada uno de los actores. El
protagonista vuelve al grupo de donde salió.

INSTRUMENTOS

 DIRECTOR
Es el responsable ante la sociedad y ante los pacientes de todo el desarrollo de la
actividad terapéutica, pedagógica o cualquier otro campo donde sea usado el
psicodrama.

 YO AUXILIAR
Es el otro integrante de la Unidad Funcional y debe poseer conocimientos psicológicos
y entrenamiento dramático similar al del Director. Es el que interactúa en forma directa
con el Protagonista asumiendo los roles complementarios a jugar en el escenario y
dentro del campo terapéutico.
 AUDITORIO
Corresponde al conjunto de individuos que dentro del grupo no van a participar en
forma primaria y directa en la Dramatización, quedando por lo tanto fuera del campo
terapéutico primario.

 PROTAGONISTA
En una dramatización el protagonista puede ser un Individuo, un Tema o el Grupo. Es
quien trabaja en el escenario de la mano del yo- auxiliar y bajo la dirección del
terapeuta. Es quien va a dramatizar.

 ESCENARIO
Espacio físico donde transcurre la dramatización.

TÉCNICAS BÁSICAS

“Las técnicas psicodramáticas pueden usarse en forma efectiva en cualquier campo

que requiera cierta exploración de las dimensiones psicológicas de un problema, tales
como la educación, la psicoterapia y las relaciones industriales. Comprender y tratar
los temas actuales frecuentemente requiere un aprendizaje experiencial y de
participación integrado con el análisis verbal y cognitivo.” (Blatner, 1996, p.124).

1 . AUTOPRESENTACION
Técnica que le permite al paciente presentarse frente al grupo, tiene 3 variantes:

 El camino de la vida, el paciente camina y se traslade de acuerdo a su criterio por

lo que sería el transcurso de su vida hasta llegar a un punto que sería el día de hoy.
Todo esto sin hablar.

 Autopresentación CorporaL
Cada integrante mostrará al grupo como es y quien es a través del uso exclusivamente
de su cuerpo como elemento de comunicación.
 El Átomo Social
Se le solicita al protagonista que a su alrededor vaya colocando todo lo que tiene de
significativo en su vida usando la distancia de separación como un elemento de
evaluación.

2. SOLILOQUIO
El Protagonista a la orden del Director, expresa en voz alta lo que está pensando y no
había dicho, o lo que está sintiendo o fantasea en esa situación. Sería como un
monólogo interior, un pensar en voz alta, no referido al otro si se está dialogando, sino
un planteo personal en la situación que se está viviendo y autoreferido.

3 . DRAMATIZACIÓN
Es la técnica por excelencia del psicodrama. Es una técnica derivada del teatro.
Se pone en juego la problemática o relato del paciente.
A partir del relato se va armando en el escenario, la escena (valga la redundancia) se va
caldeando al paciente para que pueda jugar el conflicto.

4. DOBLE
Esta técnica es patrimonio de los yo auxiliares. Sin interrumpir la dramatización el
director ordena al yo auxiliar que se introduzca en el escenario, y que se coloque detrás
del protagonista o ligeramente al costado del mismo. Cuando esté en condiciones (de
acuerdo al resonar afectivo) dirá en voz alta, lo que el paciente no está pudiendo
verbalizar.

5. ESPEJO
También esta técnica es patrimonio del yo auxiliar. Su objetivo es ofrecer en la forma
más fiel posible la objetivación al protagonista de su comportamiento, su modalidad,
sus gestos, sus aciertos o errores en el desempeño de determinada situación.

6. INVERSIÓN DE ROLES
La inversión de roles consiste en que en un diálogo o situación de interacción entre A y
B se invierte la relación: A pasa a actuar como lo estaba haciendo B y viceversa.
7.LA SILLA VACÍA
Sería una especie de test proyectivo psicodramático dado que se coloca una silla vacía
en el escenario con el fin de que el protagonista proyecte allí el personaje que él cree
que la estaría ocupando.

8. TÉCNICA “HABLAR A LAS ESPALDAS”

Alguien con una fuerte personalidad actúa en forma inhibidora en relación con el resto,
no pudiendo estos emitir los juicios negativos acerca de él.
Con un caldeamiento adecuado, el Director colocará a la persona en el centro del
escenario y de espaldas al grupo “como si estuviera ausente de la sesión”.

9.ECO O AMPLIFICACIÓN DE LA VOZ

Aplicamos esta técnica cuando el protagonista, por alguna razón, habla en un tono de
voz tan bajo que resulta casi imposible por parte del auditorio oír y entender lo que dice.
En esta situación, el Director indicará al yo auxiliar que repita en voz alta y clara lo que
expresa el protagonista.

10 CONSTRUCCIÓN DE IMÁGENES
Partimos de un relato, un protagonista nos cuenta algo que le sucedió.
Le pedimos al protagonista que arme una imagen en el escenario, que la reproduzca con
los personajes interactuantes, usando yo auxiliares.