Para reforzar estas ideas, elabora un texto en el que especifiques las coincidencias y diferencias de estos tres puntos en relación con tu respuesta a la pregunta: ¿para qué se aprende? Guarda este texto en tu portafolio de evidencias. “ Va de la mano con situaciones específicas con que cada individuo se enfrenta en su entorno, se refiere al cimiento de todos los modelos físicos y tecnológicos que nos rodean” ¿Para qué se aprende? COINCIDENCIAS DIFERENCIAS Los mexicanos que queremos formar Los mexicanos que queremos formar La reforma educativa nos ofrece la La Educación pública sea de calidad, oportunidad de sentar las bases para con equidad e incluyente. que cada mexicano alcance su máximo potencial. Garantizar el acceso a la escuela a La educación que reciban les todos los niños y jóvenes. proporcione aprendizajes y conocimientos significativos, relevantes Tener claridad sobre los resultados que y útiles para la vida. esperamos de nuestro sistema Educativo.
Flexibilidad suficiente en la amplia
diversidad de contextos sociales, culturales y lingüísticos de México.
Los mexicanos que egresen de la
Educación obligatoria sean ciudadanos libres, participativos, responsables e informados. Personas que tengas motivación y capacidad para lograr su desarrollo personal, laboral y familiar.
Perfil de Egreso de la Educación Perfil de Egreso de la Educación
Obligatoria Obligatoria Serán el fundamento de los aprendizajes que logren en el siguiente nivel educativo.
familia y sociedad una visión clara de los logros que los alumnos han de alcanzar a lo largo de su escolaridad obligatoria. Fundamentos de los Fines de la Fundamentos de los Fines de la Educación Educación La relación entre lo mundial y lo local es La transformación constante en la la clave para que el aprendizaje construcción, transmisión y contribuya a insertar a cada persona en socialización del conocimiento han diferentes comunidades en las que modificado las formas de pensar y pueda pertenecer, construir y relacionarse con las personas. transformar.