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Projeto Integrador

Licenciatura em Matemática

O uso de tecnologia no Ensino Fundamental II: propostas


didáticas considerando a aprendizagem do conteúdo de
Probabilidade e Estatística
Aproximação ao tema
• História da Estatística e sua aplicabilidade nas
diversas modalidades de ensino;

• Dificuldades no ensino da Estatística:


conceitos abstratos e a distância entre a
realidade dos alunos;

• Tecnologias e o “leque” de oportunidades.


Pesquisa de Campo
◘ 1) Você possui algum aparelho de tecnologia móvel (smartphone,
tablet, notebook)? Se sim, qual(is) aparelho(s) você possui?

◘ 2) Você faz uso de aplicativos em seu aparelho de tecnologia móvel?


Se sim, cite alguns aplicativos que você utiliza.

◘ 3) Você utiliza seu aparelho móvel para estudar ou realizar


pesquisas? Se sim, com que frequência?

◘ 4) Dentre os níveis fácil, médio e difícil, como você considera o


aprendizado da Matemática?

◘ 5) Dentre os níveis fácil, médio e difícil, como você considera o


aprendizado da matéria Estatística?

35 alunos, de 11 a 13 anos, 7º ano do Ensino Fundamental


Resultados da Pesquisa
• Todos os alunos possuem smartphones.
Metade da sala possui notebook, e 10 alunos
possuem tablets;

• Apenas 65% usam esses meios para realizar


pesquisas escolares;

• 60% dos alunos acha o aprendizado de


Matemática e Estatística difícil.
Definição do Problema: Mapa da Empatia

• Fatores “comuns” no grupo: utilização de


tecnologias móveis, utilização de aplicativos
(principalmente redes sociais) e dificuldade com
a aprendizagem de Matemática e Estatística;

• Necessidade de elaboração de atividades mais


“concretas” – desvincular os conceitos abstratos
ministrados na matéria de Estatística.
Refinando a ideia - Brainstorming
• Tecnologia a ser utilizada: Brainstorming

• Coleta de dados pessoais, domiciliares e do ambiente de sala


de aula;

• Ferramentas estatísticas: gráficos, tabelas, médias, medianas,


variância, probabilidade, etc.;

• Aplicativos a serem analisados:

- Calculadora Estatística (Free)


- Calculadora Estatística ++
- Estatística Fácil

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