Vous êtes sur la page 1sur 20

Behaviorismo Metodológico

Prof. Jonathan Melo


Rumo à ciência do behaviorismo

O comportamento até aquele momento era visto


como uma ação isolada de um sujeito

Os dois conceitos mais básicos no Behaviorismo são


as noções de estímulo e resposta

Estímulo (E): E  R
Qualquer evento físico ou combinação de eventos
Resposta (R):
Qualquer alteração no organismo produzida por
uma alteração no ambiente
Rumo à ciência do behaviorismo
• Watson (1913): “A Psicologia como o
behaviorista a vê” (Psychology as the
Behaviorist Views it)

• A psicologia deveria lidar exclusivamente com


comportamentos observáveis e passíveis de
descrição (ciência natural)

• Rejeitava termos mentalistas


O Behaviorismo de Watson
•A consciência é uma suposição tão improvável
quanto a alma

•A introspecção é então irrelevante

•O behaviorismo (metodológico) tinha por base:


•A visão filosófica mecanicista e objetivista
•Estudos sobre comportamento animal
•A psicologia funcional
Ivan Pavlov
• Proporcionou a Watson o método para estudar e
tentar controlar e modificar o comportamento

• Um fisiologista russo que estudava o processo digestivo


em cachorros

• Os cães eram amarrados e tinham tubos inseridos


em suas bochechas para medir a quantidade
de salivação, o passo inicial no processo digestivo

• Com o tempo, ele percebeu que os


cachorros começaram a salivar antes
que a carne em pó fosse colocada em
suas bocas
Condicionamento Respondente,
Pavloviano ou Clássico

https://www.youtube.com/watch?v=YhYZJL-Ni7U
Reflexos inatos X condicionados
• Você começa a suar ao ouvir os aparelhos do
dentista?
• Seu coração dispara ao falar em público?
• Você sente náuseas ao sentir o cheiro de certa
comida?

• Reflexo condicionado: reflexo dependente


na formação de uma associação ou ligação
entre estímulo e respostas
Estímulo Incondicionado e Resposta
Incondicionada
• Cachorros salivam quando comida em pó é
colocada na boca – isto é um reflexo, um
par estímulo-resposta em que o estímulo
elicia automaticamente a resposta
• Um estímulo incondicionado (EI)
é o estímulo que elicia uma resposta, em
um reflexo (aqui, o EI é a comida em pó)
• Uma resposta incondicionada (RI)
é a resposta automaticamente eliciada pelo
EI (aqui a RI é a resposta de salivação em
resposta a comida em pó)
Estímulo condicionado e Resposta
condicionada
• Um estímulo neutro é um estímulo que não elicia
naturalmente a resposta a ser condicionada
• Para alcançar o condicionamento, o estímulo neutro (um
tom) é apresentado logo antes do EI (comida em pó) por
algumas vezes
• Uma vez que o condicionamento ocorre, o estímulo
neutro é chamado de estímulo condicionado (EC)
• A resposta aprendida ao estímulo
condicionado é chamada de
resposta condicionada (RC)
Voltando ao Behaviorismo
Metodológico
https://www.youtube.com/watch?v=g4gmwQ0vw0A
Os métodos do behaviorismo
• O comportamento deveria ser observado por mais de
uma pessoa
• A psicologia deveria ser uma ciência do comportamento
(limitada ao estudo objetivo do comportamento)
• Métodos objetivos rígidos de investigação adaptados das
ciências naturais:
• Observação, com e sem uso de instrumentos
• Métodos de teste (não como indicadores sobre a mente)
• Método de relato verbal (falar é comportar-se)
• Método do reflexo condicionado (condicionamento)
Os métodos do behaviorismo
• Método do reflexo condicionado (condicionamento)
• A resposta torna-se condicionada quando associada ou
conectada a um estímulo diferente daquele que a
originou
• Redução à unidades básica (E-R)
• Para Watson, qualquer comportamento poderia ser
reduzido a esses elementos
• Mecanicista e atomista
• Passa-se dos experimentos com observador para as
experimentos com sujeito (participante)
• O pesquisador é o observador
Inato X aprendido (instintos)
“Dê-me uma dúzia de crianças saudáveis, bem formadas, e
meu próprio mundo especificado para trazê-las, e eu
garanto tomar qualquer uma aleatoriamente e treiná-la
para se transformar em qualquer tipo de especialista que
eu escolher - médico, advogado, artista, comerciante e até
mesmo mendigo e ladrão, a despeito de seus talentos,
inclinações, tendências, habilidades, vocações e raça de
seus antepassados.” Watson, J.B. Behaviorismo, 1930,
p. 82.

A psicologia não podia ser aplicada na mudança de


comportamento se esse não fosse passível de mudança
Emoções
• Respostas fisiológicas a estímulos específicos
• Nega a existência de qualquer percepção consciente da
emoção ou as sensações dos órgãos internos
• Emoção como comportamento implícito no qual as
reações internas são expressas por rubor da face,
transpiração, etc

• Respostas fundamentais não aprendidas: medo, raiva e


afeto
• Compõem outras respostas emocionais
(condicionamento)
Processos de pensamento
• Pensamento = a comportamento motor implícito

• Uma fala subvocal que dependia dos mesmos hábitos


musculares aprendidos para a expressão da fala explícita

• Movimentos nos músculos da língua e laringe (mãos e


dedos, no caso dos surdos)

• Os resultados não eram confiáveis o suficiente, Watson


afirmava ser uma questão de desenvolvimento de
melhores equipamentos
O apelo popular do Behaviorismo

• Watson ressaltava que a sociedade deveria ser baseada


no comportamento controlado e moldado
cientificamente
• Trazia esperança aos desencantados com as antigas
ideias
• Um programa de condicionamento infantil adequado
evitaria o surgimento de adultos desequilibrados
• Watson levou a psicologia ao grande público e os
convenceu que a felicidade, prosperidade e saúde
poderia ser alcançada por esse conhecimento
Críticas ao Behaviorismo de Watson

• Descobertas sobre o cérebro ponham em cheque a


relação direta entre centros sensoriais e motoras (o
cérebro seria mais ativo do que Watson admitia)

• McDougall – dados do comportamento deveriam ser


parte do estudo psicológico, mas também os dados da
consciência

• O comportamento como totalmente determinado pela


experiência passada (ausência de livre-arbítrio)
As contribuições do Behaviorismo de
Watson
• Tornou a metodologia e terminologia da psicologia mais
objetivas

• O behaviorismo metodológico foi substituído por outras


formas de objetivismo psicológico (como o behaviorismo
radical)

• O behaviorismo superou as posições iniciais mais gerias


da psicologia (métodos e linguagem se incorporaram à
psicologia americana)
Behaviorismo Metodológico - Watson

•Behaviorismo = Psicologia como ciência do comportamento


•Ambientalista radical (determinista)
•Visão dualista
• Ignora eventos não observáveis (consciência, eventos
mentais) - impossível estudar; falta de método.
• Objeto de estudo: Comportamento observável (por duas ou
mais pessoas)
• Unidade de análise: E – R
• Métodos objetivos: Observação e experimentação
• Modelo de causalidade: contiguidade espaço - temporal
entre eventos antecedentes e o comportamento (cadeia causal
unidirecional e mecanicista)