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Exercice1 : Transformez les phrases suivantes en phrase complexe suivant 4. Un conducteur de bus et des passagers ont été agressés.

ont été agressés. cela s’est produit


l’indication entre parenthèses. en région parisienne.
5. On a abattu des arbres dans un square. Cela a provoqué la colère des
1. L'eau était glacée. Nous n'irons pas nous baigner. (Coordination) riverains.
2. Je vais chez ma copine. Je dois lui acheter un cadeau. (subordination) 6. Le film Peuple migrateur sera projeté. Il sera suivi d’un débat avec le
3. J'ai fait mes devoirs. Je peux aller manger. (Subordination) réalisateur.
4. Je voulais acheter cette robe. J'ai vu le prix. J'ai changé 7. Lionel a triomphé dans La route du Rhum. Cela est dû à sa ténacité.
d'avis.(Juxtaposition et subordination) 8. Le gouvernement a promis de baisser les impôts. Cela ne pourra être
5. J'ai eu un message.je vais le lire. (Coordination) tenu.
6. J'ai commencé un exercice. Je devais en faire un autre. (Subordination) 9. Le prince s’est marié avec une roturière. Cela a fait scandale.
7. Il pleuvait. Je devais aller à la plage. (Coordination)
8. Je me demande : « est-ce que tu ne m'as pas oubliée ? » (subordination)
9. Nous voulions voir ce film. Nous sommes arrivés en retard. Exercice 3 : Rétablissez la forme adéquate des mots mis entre parenthèses :
(Coordination)
10. Il est tard. Je vais me coucher. Je suis fatigué. (Juxtaposition et La révolution de 1789, de longues 1-(transformer) et tant de luttes, en France et
coordination)
dans le reste du monde, afin que tous les êtres humains puissent se voir reconnaître
11. Hier, je me promenais sur les quais de la Moselle. J’admirais le paysage.
(Coordination) leurs droits civils, politiques, économiques, sociaux, et culturels. Mais cette
12. J’ai pris mon appareil photo. Je voudrais garder un souvenir de cette
formule reflète aussi d’autres histoires : celle, d’abord, des 2- (révolution) de
vision surprenante. (Subordination)
13. Je suis à l'ordinateur. je fais mes devoirs. (Coordination) 1789 qui refusèrent d’accorder aux femmes les droits qu’ils conféraient aux
Exercice 2 : Transformez les phrases suivantes en phrases verbales.
hommes ; celle, ensuite, de pratiques et de convictions 3-(discrimination) à
1. De graves défauts dans la construction du centre commercial.
2. Fondation d'un nouveau club de football la semaine prochaine. l’égard des femmes véhiculées par l’intermédiaire de la « noblesse » du masculin
3. Erreurs dans la conception de la nouvelle Peunault.
jusqu’à nos jours. Dans la formalisation du mot « homme » en tant que catégorie
4. Augmentation des violences dans les villes depuis un an.
5. Verglas sur les routes: dérapages et accidents en série. 4-(univers) il y a aussi la négation des changements politiques, sociaux et
6. Procès d'un client contre un vendeur malhonnête.
culturels des sociétés du XXe siècle et des 5-(engager) pris par les gouvernements
7. Grave accident de bus dans les Alpes.
8. Entretien au sommet entre les présidents français et allemand la semaine et les Nations unies à l’égard du principe d’égalité entre les hommes et les
prochaine.
femmes. […] Car l’égalité entre les hommes et les femmes avait fait l’objet d’une
9.Evasion d'un prisonnier de la maison d'arrêt de Toulouse.
6-(discuter) à l’Assemblée nationale, mais la majorité des députés avait rejeté ce
Exercice 3: Construisez une seule phrase à partir de ces deux phrases.
principe : la femme n’étant pas douée de raison, on ne saurait accorder de droits à
1. Deux étrangers ont été expulsés. Cela a choqué la population.
2. La population vieillit. Cela est devenu un sujet de préoccupation. une minorité de femmes exceptionnelles. […]
3. L’agriculture s’est industrialisée depuis plus d’un siècle. Cela remet en
question d’équilibre entre l’homme, la nature et les traditions.