GOBIERNO REGIONAL DE ICA

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE ICA

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE PALPA
I.E. 22610 de San Cristóbal de Carapo-Palpa
“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

ANEXO 1: INFORME DE GESTIÓN ESCOLAR ANUAL 2018

1.1 I.E. : 22610 de Carapo
1.2 Profesor :
1.3 Grado (s ) :
1.4 Director :
1.5 Año Escolar :

ACCIONES ADOPTADAS
DIFICULALTADES O PUNTOS FUENTES DE
COMPROMISO INDICADORES META LOGROS PARA SUPERAR LAS
CRITICOS VERIFICACION
DIFICULTADES
Porcentaje de estudiantes que logran
nivel satisfactorio en la ECER 4º
1
Primaria y 2º secundaria.
Progreso anual de
Porcentaje de acciones de mejora de
aprendizajes de los
los aprendizajes establecidos a partir
estudiantes de la
de los resultados de la ECER explicadas
institución educativa.
en el PAT que han sido implementadas
en todas las áreas curriculares.
2 Porcentaje de estudiantes que
Retención anual e culminan el año escolar 2017, que se
interanual de matriculan y concluyen el 2018.
estudiantes en la
institución educativa.
3 Porcentaje de horas lectivas cumplidas
Cumplimiento de la por nivel.
calendarización Porcentaje de jornadas laborales
planificada por la efectivas de los docentes.
institución educativa.
4 Porcentaje de docentes que reciben
Acompañamiento y monitoreo y acompañamiento por
monitoreo a la parte del equipo directivo.
Práctica pedagógica Porcentaje de reuniones de
en la institución interaprendizaje programadas y
educativa. ejecutadas.
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Porcentaje de actividades
implementadas con PPFF, tutores
5 legales o apoderados planificadas ene l
Gestión de la PAT.
convivencia escolar Porcentaje de casos de violencia
en la institución escolar atendidos sobre el total e casos
educativa. registrados en el libro de registros de
incidencia y en la plataforma web
SISEVE.
ANEXO 2: INFORME DE ACCIONES PEDAGÓGICAS 2018 I.E. ………………………………………………………………………………

ACCIONES PEDAGÓGICAS LOGROS DIFICULTADES ACCIONES A MEJORAR

Elaboración del programación anual  La programación anual previstas para el año escolar
2018 en un 50% respondieron al contexto…
 Se trabajó en reuniones colegiadas
Elaboración de las unidades
didácticas
Elaboración de sesiones de
aprendizaje.
Desarrollo de GIA
Uso de libros y cuaderno de trabajo.

Organización del aula

(sectorización).
Uso de material estructurado y no
estructurado.
Plan de tutoría
Plan lector
Plan de educación ambiental.
Buenas prácticas
Plan de gestión de riesgo
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Implementación del Currículo

Nacional.
Concursos Escolares
Uso de las TIC

ANEXO 3: INFORME DE CONFORMACIÓN DE COMISIONES Y COMITÉS

COMISION /COMITÉ ACCIONES IMPLEMENTADAS LOGROS DIFICULTADES ACCIONES A MEJORAR

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ANEXO 4: INFORME ESTADISTICO

GRADO: _____________

REQUIEREN
AREAS APROBADOS DESAPROBADOS RETIRADOS TRASLADADOS
RECUPERACION
COMUNICACIÓN

MATEMATICA

PERSONAL SOCIAL
CIENCIA Y AMBIENTE (PRIMARIA)
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
(SECUNDARIA)
CIENCIA Y TECNOLOGIA (CNEB)

EDUCACION FISICA

ARTE - ARTE Y CULTURA (CNEB)

EDUCACION RELIGIOSA
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INGLES

HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES

HUMANAS

FORMACION CIUDADANA Y CIVICA

EDUCACION PARA EL TARABAJO

ANEXO 5: RELACIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

IIEE: _______________________________________________
CÓDIGO MODULAR: __________________________________

DNI / CÓDIGO DE GRADO Y TIPO DE NECESIDAD EDUCATIVA

Nº NOMBRES Y APELLIDOS EDAD
ESTUDIANTE SECCION ESPECIAL
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ANEXO 6: INFORME DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS DE ESTUDIANTES QUE REQUIEREN RECUPERACIÓN

AREA CURRICULAR COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES Y/ O DESEMPEÑOS

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