PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE

ASIGNATURA: Introducción al Cálculo ⋆ MAT1000

N ◦ de clases: 25
26 de febrero de 2018
Capítulo 1: Inecuaciones

Clase Objetivos de la clase Contenidos Observaciones Sugerencia Bibliográfica

1 Conocer las relaciones y propiedades de orden. 1.1 Orden en los reales. Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
L:05-03
Determina orden entre dos números reales lo, James Stewart 6ed.
usando las propiedades de orden. Representar
M:06-03 conjuntos en notación gráfica, descriptiva (me- Capítulo 1, Sección 1.1, pág. 6-8.
diante desigualdades) y en notación de inter-
valos ((a, b), [a, b], (a, b], [a, b)). Operar entre
conjuntos (intervalos, unión-intersección).

2 Usar las propiedades de orden para obtener 1.2 Inecuaciones: lineales, cuadráti- Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
W:07-03
inecuaciones equivalentes. Resolver inecuacio- cas y racionales. lo, James Stewart 6ed.
nes lineales. Identificar los 5 pasos para resol-
J:08-03 ver una inecuación cuadrática/racional. Usar Capítulo 1, Sección 1.7, pág. 73-77.
las fórmulas de productos notables para el bi-
nomio con término común.Construir tabla de
signos para expresiones algebraicas factoriza-
das en términos lineales. Determinar el con-
junto solución de la inecuación a partir de una
tabla de signos. Resolver de problemas que in-
volucren inecuaciones y comprensión de lectu-
ra. Interpretar el resultado de una inecuación
de acuerdo al contexto del problema.

3 Relacionar la distancia entre dos números con 1.3 Inecuaciones: valor absoluto. Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
L:12-03
el valor absoluto de la diferencia de los núme- lo, James Stewart 6ed.
ros. Identificar los 4 pasos para resolver una
M:13-03 inecuación con valor absoluto. Usar las pro- Capítulo 1, Sección 1.1, pág. 8-9.
piedades de desigualdades con valor absoluto. Capítulo 1, Sección 1.7, pág. 78-79.
Resolver inecuaciones con valor absoluto. Re-
solver de problemas que involucren inecuacio-
nes y comprensión de lectura.
Capítulo 2: Rectas en el plano

Clase Objetivos de la clase Contenidos Observaciones Sugerencia Bibliográfica

4 Representar puntos en el plano cartesiano da- 2.1 Geometría analítica del plano. Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
W:14-03
das sus coordenadas. Calcular distancia entre lo, James Stewart 6ed.
puntos en el plano cartesiano. Formular en tér- 2.2 Rectas en el plano: ecuación de
J:15-03 mino de una ecuación un problema que invo- una recta, rectas paralelas y perpen- Capítulo 1, Sección 1.8, pág. 83-85.
lucra distancia entre puntos. Determinar si un diculares.
punto está en una recta conociendo una ecua- Capítulo 1, Sección 1.10, pág. 106-115.
ción de la recta. Calcular la pendiente de una
recta conociendo dos puntos de ella. Determi-
nar la ecuación de una recta (punto pendiente,
principal, general) conociendo o bien dos pun-
tos, o bien un punto y su pendiente, o bien su
gráfica. Determinar los puntos de corte de una
recta con los ejes coordenados.

5 Identificar la relación entre las pendientes de
L:19-03
rectas perpendiculares o paralelas. Determinar
la ecuación de una recta paralela o perpendi-
M:20-03 cular a una recta dada. Determinar las coor-
denadas del punto de intersección entre dos
rectas. Resolver un sistema lineal de ecuacio-
nes de 2 × 2. Formular en término de ecuacio-
nes o sistemas de ecuaciones lineales de dos
incógnitas un problema y resolverlo.
2.2 Rectas en el plano: ecuación
de una recta, rectas paralelas y
perpendiculares.
2.3 Modelar con sistemas lineales de
2 × 2.
Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
lo, James Stewart 6ed.
Capítulo 1, Sección 1.10, pág. 106-115.
Capítulo 10, Sección 10.1, pág. 630-637.
Capítulo 3: Funciones reales

Clase Objetivos de la clase Contenidos Observaciones Sugerencia Bibliográfica

6 Definir el concepto de función. Representar 3.1 Definición de función. Usaremos el término recorri- Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
W:21-03
una función mediante: (1) fórmula, (2) verbal, do en vez de rango, para una lo, James Stewart 6ed.
(3) datos y, (4) gráfica. Calcular dominio de 3.2 Gráfica de funciones. función.
J:22-03 una función. Trazar la gráfica de √ funciones: Capítulo 2, Sección 2.1, pág. 143-149.
(i) xn con n natural, (ii) |x|, (iii) n x y, (iv) Capítulo 2, Sección 2.2, pág. 152-159.
1
xn . Determinar el recorrido de una función a
partir de su gráfica.

7 Trazar la gráfica de una función mediante 3.3 Transformaciones de funciones. Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
L:26-03
transformaciones de funciones. Identificar las lo, James Stewart 6ed.
transformaciones que se aplicaron a una fun-
M:27-03 ción conociendo la gráfica o la fórmula de la Capítulo 2, Sección 2.5, pág. 179-186.
función resultante. Determinar la fórmula y/o
la gráfica de una función que resulta de aplicar
transformaciones de funciones a una función
dada conociendo la fórmula o la gráfica de la
función resultante.

8 Representar en forma estándar una función 3.4 Función cuadrática. Esta sección incluye proble- Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
W:28-03
cuadrática: a(x − h)2 + k. Identificar los ele- mas de maximización y mo- lo, James Stewart 6ed.
mentos de una función cuadrática: (i) su grá- delación.
M:03-04 fica, (ii) vértice de su gráfica, (iii) valor míni- Capítulo 3, Sección 3.1, pág. 224-229.
mo/máximo en su dominio y, (iv) puntos de
intersección de la gráfica con los ejes coorde-
nados. Resolver problemas con enunciado que
involucre funciones cuadráticas. Modelar y re-
solver un problema con enunciado que involu-
cre funciones cuadráticas.

Interrogación 1. Viernes 13 de abril.

9 Operar con funciones: (i) suma, (ii) resta, (iii) 3.5 Álgebra de funciones. Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
L:02-04
multiplicación, (iv) división y, (v) compuesta. lo, James Stewart 6ed.
Determinar el dominio en funciones que resul-
J:05-04 tan de operar mediante suma, resta, multipli- Capítulo 2, Sección 2.7, pág. 190-195.
cación, división y compuesta.
10 Definir el concepto de función uno a uno: recí- 3.6 Funciones 1-1 y sus inversas. Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
W:04-04
proco y contrarecíproco. Representar gráfica- lo, James Stewart 6ed.
mente el concepto de función uno a uno. Ex- Capítulo 2, Sección 2.8, pág. 199-204.
M:10-04 plicar el criterio de la recta horizontal para
determinar si una función es o no uno a uno.
Determinar si una función es uno a uno me-
diante demostración o contraejemplo. Definir
el concepto de función inversa para una fun-
ción uno a uno. Calcular funciones inversas.
Trazar la gráfica de una función inversa cono-
ciendo la gráfica de la función dada.

11 Definir función exponencial en base a > 0, 3.7 Funciones exponenciales. Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
L:09-04
a 6= 1. Trazar la gráfica de funciones expo- lo, James Stewart 6ed.
nenciales/logarítmicas y transformaciones de 3.8 Funciones logarítmicas.
M:17-04 funciones de éstas. Definir la constante de Eu- Capítulo 4, Sección 4.1, pág. 302-305.
ler (e) y su respectiva función exponencial. Capítulo 4, Sección 4.2, pág. 310-311.
Enunciar las propiedades de las funciones ex- Capítulo 4, Sección 4.3, pág. 315-321.
ponenciales: a0 = 1, a1 = a y ax ay = ax+y . Capítulo 4, Sección 4.4, pág. 325-327.
Definir la función logarítmica en base a > 0,
a 6= 1, como la inversa de la función expo-
nencial f (x) = ax . Calcular logarítmos en un
número dado usando la definición del logarít-
mo como función inversa de la exponencial:
y = loga (x) ssi ay = x. Calcular el valor de ex-
presiones que involucren logarítmos usando las
propiedades y leyes de los logarítmos. Definir
el logarítmo natural log(x) = loge (x). Resol-
ver problemas con enunciado que involucren
funciones exponenciales y/o logarítmicas.
Capítulo 4: Funciones trigonométricas

Clase Objetivos de la clase Contenidos Observaciones Sugerencia Bibliográfica

12 Definir en el plano cartesiano la circunferencia
L:16-04
unitaria de radio 1 y centro en el origen, como
lugar geométrico y la fórmula que la caracte-
J:19-04 riza. Definir el ángulo radian y su relación con
la medida del arco de circunferencia de radio
1 que nace desde el punto (1, 0) y se enrolla en
sentido antihorario. Establecer la relación de
función entre un ángulo radian y un punto en
la circunferencia unitaria. Definir las funciones
trigonométricas en el círculo unitario. Conocer
el valor de las funciones trigonométricas de los
ángulos notables: 0, π/6, π/4, π/3 y π/2.
4.1 Funciones trigonométricas de
números reales.
Las funciones trigonométri- Capítulo 5, Sección 5.2, pág. 377-384.
cas se definen a partir de las Capítulo 7, Sección 7.1, pág. 494-498.
coordenadas del punto sobre
la circunferencia unitaria.
Mostrar que dichas coorde-
nadas definen un triángulo
rectángulo con cateto sobre
el eje X, y relacionar las fun-
ciones trigonométricas con
las razones trigonométricas
sobre cualquier triángulo rec-
tángulo a partir de semejanza
de triángulos.

Escribir la tabla para seno y

coseno en los ángulos nota-
bles.

13 Determinar el valor de una función trigono- 4.1 Funciones trigonométricas de Mostrar las identidades que Capítulo 5, Sección 5.2, pág. 377-384.
W:18-04
métrica mediante el uso de periodicidad y/o números reales. permiten reducir al primer Capítulo 7, Sección 7.1, pág. 494-498.
reducción al primer cuadránte y/o par-impar cuadránte:
M:24-04 y/o fórmulas de cofunsión. Determinar el va- 4.2 Identidades trigonométricas. sin(t + π/2) = cos(t).
lor de una función trigonométrica conociendo
el valor de otra, usando identidades pitagóri- cos(t + π/2) = − sin(t).
cas y/o recíprocas. Demostrar identidades tri- sin(t + π) = − sin(t).
gonométricas usando las identidades trigono-
métricas pitagóricas y/o recióprocas. cos(t + π) = cos(t).

14 Conocer las gráficas del seno, coseno y tangen- 4.2 Gráficas de funciones trigono- Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
L:23-04
te. Determinar la amplitud, período y desfase métricas. lo, James Stewart 6ed.
de una función sinusoidal o cosenoidal. Tra-
J:26-04 zar la gráfica de una función sinusoidal o cose- 4.3 Funciones sinusoidales y cose- Capítulo 5, Sección 5.3, pág. 386-388.
noidal conociendo su fórmula. Determinar una noidales. Capítulo 5, Sección 5.4, pág. 399-401.
fórmula para una función sinusoidal o cosenoi- Capítulo 5, Sección 5.3, pág. 388-393.
dal conociendo su gráfica. Capítulo 5, Sección 5.4, pág. 401-403.

15 Conocer las fórmulas para la suma, resta, án-
W:25-04
gulo doble y medio. Demostrar identidades tri-
gonométricas usando las fórmulas para la su-
J:03-05 ma, resta, ángulo doble y medio. Calcular fun-
ciones trigonométricas de ángulos usando las
fórmulas para ángulos.
4.5 Fórmulas de adición, sustrac-
ción, ángulo doble y ángulo medio.
En “Identidades trigonométri-
cas” mostrar las Identida-
des trigonométricas Fun-
damentales y algún ejemplo
del libro. El resto debería ser
trabajado por los alumnos.
Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
lo, James Stewart 6ed.
Capítulo 7, Sección 7.2, pág. 500-505.
Capítulo 7, Sección 7.3, pág. 507-512.
16 Definir las funciones trigonométricas inversas. 4.6 Funciones trigonométricas in- Usaremos la notación Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
W:02-05
Conocer las gráficas de las funciones trigono- versas. arc sen(x), arc cos(x) y lo, James Stewart 6ed.
métricas inversas. Conocer las propiedades de arctan(x) para denotar las
M:08-05 par-impar-ninguna de las funciones trigono- funciones inversas arcoseno, Capítulo 5, Sección 5.5, pág. 406-410.
métricas inversas. Calcular funciones trigono- arcocoseno y arcotangente,
métricas inversas evaluadas en números reales. respectivamente.

Interrogación 2. Viernes 18 de mayo.

17 Resolver ecuaciones trigonométricas del tipo 4.7 Ecuaciones trigonométricas bá- De la sección 7.5 del libro guía Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
L:07-05
sen(x) = b, cos(x) = a y tan(x) = c. Resol- sicas. hacer los ejemplos 1, 2, 4 y 5. lo, James Stewart 6ed.
ver ecuaciones trigonométricas mediante fac-
J:10-05 torización. Resolver ecuaciones trigonométri- Capítulo 7, Sección 7.4, pág. 517-522.
cas que se reducen a una ecuación cuadráti-
ca. Resolver ecuaciones trigonométricas usan- Capítulo 7, Sección 7.5, pág. 524-528.
do fórmulas de ángulo doble.
Capítulo 5: Funciones polinomiales

Clase Objetivos de la clase Contenidos Observaciones Sugerencia Bibliográfica

18 Reconocer la fórmula, grado, coeficiente prin- 3.1 Álgebra de polinomios. Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
W:09-05
cipal y constante de una función polinomial. lo, James Stewart 6ed.
Operar entre polinomios: suma, resta, multi- 3.2 Teoremas del resto y factor.
M:22-05 plicación y división. Usar el teorema del resto Capítulo 3, Sección 3.3, pág. 246-248.
para determinar el resto entre un polinomio Capítulo 3, Sección 3.3, pág. 249-251.
y un término lineal. Usar el teorema del fac-
tor para determinar una factorización de un
polinomios en términos de factores lineales.

19 Usar el teorema de las raíces racionales para 3.3 Ceros reales de polinomios. Se espera que los alumnos Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
W:23-05
determinar las raíces reales de una función po- sean capaces de gráficar lo, James Stewart 6ed.
linomial. Determinar una factorización de una 3.4 Gráficas de polinomios. polinomios a partir de:
J:24-05 función polinomial con raíces reales, en térmi- Capítulo 3, Sección 3.4, pág. 253-256.
nos de factores lineales. Determinar el com- 1. conocer el comporta- Capítulo 3, Sección 3.1, pág. 232-241.
portamiento asintótico de una función polino- miento al ±∞ a partir
mial. Relacionar las raíces, factores lineales y del grado y coeficiente
puntos de intersección con los ejes coordena- principal,
dos de una función polinomial. Determina los
signos de una función polinomial conociendo 2. calcular los ceros reales
sus raíces. Trazar la gráfica de una función co- del polinomio, y
nociendo su fórmula. 3. determinar el signo del
polinomio entre dos raí-
ces.
Para lo anterior hablar “intui-
tivamente” sobre la continui-
dad de los polinomios.

20 Operar entre números complejos: suma, resta, 5.3 Números complejos. Incluir soluciones comple- Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
L:28-05
multiplicación y división. Identificar las pro- jas de ecuaciones cuadrá- lo, James Stewart 6ed.
piedades del conjugado y el módulo de un nú- ticas.
M:29-05 mero complejo. Capítulo 3, Sección 3.5, pág. 264-268.

21 Determinar las raíces complejas de una fun- 5.2 Teorema fundamental del álge- Introducir en concepto de Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
W:30-05
ción polinomial. Determinar una factorización bra. factorización completa de lo, James Stewart 6ed.
de una función polinomial en términos de fac- un polinomio. (pag. 270 del li-
J:31-05 tores lineales. Identificar que las raíces de una bro guía) Capítulo 3, Sección 3.6, pág. 269-273.
función polinomial están pares conjugados.
Capítulo 6: Funciones polinomiales

Clase Objetivos de la clase Contenidos Observaciones Sugerencia Bibliográfica

22 Definición sucesiones y sumas. Determinar un
término de una sucesión definida mediante
L:04-06
una fórmula o mediante relación de recurren-
M:05-06 cia. Conocer las propiedades de las sumas.
Usar la propiedad de la suma telescópica para
el calculo de sumas. Conocer sumas: 1, k, k 2 ,
4.1 Sucesiones y notación de suma.
4.2 Suma Telescópica.
El libro no aborda de forma Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
explícita las sumas telescópi- lo, James Stewart 6ed.
cas sino sólo en un ejemplo.
Se solicita al profesor enun-
ciar y demostrar el siguiente Capítulo 12, Sección 12.1, pág. 784-792.
resultado:
n

rk . Calcular sumas parciales usando las pro-

X
(ak+1 − ak ) = an+1 − a1
k=1
piedades de las sumas y sumas conocidas.

Presentar los siguientes ejem-

plos como resultados de su-
mas telescópicas:
Xn
k, con an = k 2 .
k=1

X
n
k 2 , con an = k 3 .
k=1

X
n
rk , con an = rk .
k=1

X
n
1
.
k(k + 1)
k=1
En la última suma se pide
mostrar que
!
1 1 1 1
= −
(k + a)(k + b) b−a k+a k+b

23 Determinar si una sucesión es aritmética y sus 4.3 Sucesiones aritméticas. Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
W:06-06
elementos: primer elemento y diferencia co- lo, James Stewart 6ed.
mún. Determinar una fórmula o un término
J:07-06 de una sucesión aritmética conociendo dos tér- Capítulo 12, Sección 12.2, pág. 794-798.
minos de ella. Calcular la suma de una suce-
sión aritmética conociendo o bien su fórmula o
bien algunos términos de la sucesión. Modelar
y resolver problemas que involucren sucesiones
aritméticas.
24 Determinar si una sucesión es geométrica y sus 4.4 Sucesiones geométricas. Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
L:11-06
elementos: primer elemento y razón común. lo, James Stewart 6ed.
Determinar una fórmula o un término de una
M:12-06 sucesión geométrica conociendo dos términos Capítulo 12, Sección 12.3, pág. 800-805.
de ella. Calcular la suma de una sucesión geo-
métrica conociendo o bien su fórmula o bien
algunos términos de la sucesión. Modelar y
resolver problemas que involucren sucesiones
geométricas.

25 Definir el factorial de un número entero no ne- 4.6 Teorema del Binomio. Precálculo: Matemáticas para el cálcu-
L:13-06
gativo. Definir el coeficiente binomial. Calcu- lo, James Stewart 6ed.
lar coeficientes binomiales. Conocer las pro-
J:14-06 piedades del factorial y el coeficiente binomial. Capítulo 12, Sección 12.6, pág. 820-827.
Conocer el teorema del binomios. Usar el teo-
rema del binomio para determinar coeficien-
te en la expansión de expresiones binomiales.
Usar el teorema del binomio para calcular su-
mas que involucren coeficientes binomiales.

Interrogación 3. Lunes 25 de junio.

 Calendario (MAT1000 1-3, 9-12, 21-23 ⋆ Clase: L-W, Ayudantía: M-J)
Clases
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

Ayudantías
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

Evaluaciones
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

 clase o ayudantía  interrogación o examen • feriado institucional

 control  repaso, recuperar o adelantar • actividades hasta 13:00 hrs.
Interrogación 1 (13-04, 18 %): clases 1-8, prueba de 8 preguntas.
Interrogación 2 (18-05, 18 %): clases 9-16, prueba de 8 preguntas.

Interrogación 3 (25-06, 18 %): clases 17-25, prueba de 8 preguntas.

Examen (03-07, 28 %): clases 1-25, prueba de 10 preguntas.

Control 1 (20-03, 3 %): clases 1, 2 y 3 Control 3 (26-04, 3 %): clases 9, 10 y 11 Control 5 (31-05, 3 %): clases 17, 18 y 19
Control 2 (05-04, 3 %): clases 4, 5 y 6 Control 4 (10-05, 3 %): clases 12, 13 y 14 Control 6 (14-06, 3 %): clases 20, 21 y 22
 Calendario (MAT1000 4-8, 15-18 ⋆ Clase: L-W, Ayudantía: M-V)
Clases
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

Ayudantías
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

Evaluaciones
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

 clase o ayudantía  interrogación o examen • feriado institucional

 control  repaso, recuperar o adelantar • actividades hasta 13:00 hrs.
Interrogación 1 (13-04, 18 %): clases 1-8, prueba de 8 preguntas.
Interrogación 2 (18-05, 18 %): clases 9-16, prueba de 8 preguntas.

Interrogación 3 (25-06, 18 %): clases 17-25, prueba de 8 preguntas.

Examen (03-07, 28 %): clases 1-25, prueba de 10 preguntas.

Control 1 (20-03, 3 %): clases 1, 2 y 3 Control 3 (27-04, 3 %): clases 9, 10 y 11 Control 5 (01-06, 3 %): clases 17, 18 y 19
Control 2 (06-04, 3 %): clases 4, 5 y 6 Control 4 (11-05, 3 %): clases 12, 13 y 14 Control 6 (15-06, 3 %): clases 20, 21 y 22
 Calendario (MAT1000 13-14 ⋆ Clase: L-W, Ayudantía: J-V)
Clases
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

Ayudantías
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

Evaluaciones
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

 clase o ayudantía  interrogación o examen • feriado institucional

 control  repaso, recuperar o adelantar • actividades hasta 13:00 hrs.
Interrogación 1 (13-04, 18 %): clases 1-8, prueba de 8 preguntas.
Interrogación 2 (18-05, 18 %): clases 9-16, prueba de 8 preguntas.

Interrogación 3 (25-06, 18 %): clases 17-25, prueba de 8 preguntas.

Examen (03-07, 28 %): clases 1-25, prueba de 10 preguntas.

Control 1 (22-03, 3 %): clases 1, 2 y 3 Control 3 (26-04, 3 %): clases 9, 10 y 11 Control 5 (31-05, 3 %): clases 17, 18 y 19
Control 2 (05-04, 3 %): clases 4, 5 y 6 Control 4 (10-05, 3 %): clases 12, 13 y 14 Control 6 (14-06, 3 %): clases 20, 21 y 22
 Calendario (MAT1000 19-20, 24 ⋆ Clase: L-W, Ayudantía: L-W)
Clases
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

Ayudantías
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

Evaluaciones
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

 clase o ayudantía  interrogación o examen • feriado institucional

 control  repaso, recuperar o adelantar • actividades hasta 13:00 hrs.
Interrogación 1 (13-04, 18 %): clases 1-8, prueba de 8 preguntas.
Interrogación 2 (18-05, 18 %): clases 9-16, prueba de 8 preguntas.

Interrogación 3 (25-06, 18 %): clases 17-25, prueba de 8 preguntas.

Examen (03-07, 28 %): clases 1-25, prueba de 10 preguntas.

Control 1 (19-03, 3 %): clases 1, 2 y 3 Control 3 (25-04, 3 %): clases 9, 10 y 11 Control 5 (30-05, 3 %): clases 17, 18 y 19
Control 2 (04-04, 3 %): clases 4, 5 y 6 Control 4 (09-05, 3 %): clases 12, 13 y 14 Control 6 (13-06, 3 %): clases 20, 21 y 22
 Calendario (MAT1000 26 ⋆ Clase: L-W, Ayudantía: V)
Clases
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

Ayudantías
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

Evaluaciones
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

 clase o ayudantía  interrogación o examen • feriado institucional

 control  repaso, recuperar o adelantar • actividades hasta 13:00 hrs.
Interrogación 1 (13-04, 18 %): clases 1-8, prueba de 8 preguntas.
Interrogación 2 (18-05, 18 %): clases 9-16, prueba de 8 preguntas.

Interrogación 3 (25-06, 18 %): clases 17-25, prueba de 8 preguntas.

Examen (03-07, 28 %): clases 1-25, prueba de 10 preguntas.

Control 1 (23-03 módulo 3, 3 %): clases 1, 2 y 3 Control 3 (27-04 módulo 3, 3 %): clases 9, 10 y 11 Control 5 (01-06 módulo 3, 3 %): clases 17, 18 y 19
Control 2 (06-04 módulo 3, 3 %): clases 4, 5 y 6 Control 4 (11-05 módulo 3, 3 %): clases 12, 13 y 14 Control 6 (15-06 módulo 4, 3 %): clases 20, 21 y 22
 Calendario (MAT1000 25 ⋆ Clase: M-J, Ayudantía: L-V)
Clases
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

Ayudantías
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

Evaluaciones
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

 clase o ayudantía  interrogación o examen • feriado institucional

 control  repaso, recuperar o adelantar • actividades hasta 13:00 hrs.
Interrogación 1 (13-04, 18 %): clases 1-8, prueba de 8 preguntas.
Interrogación 2 (18-05, 18 %): clases 9-16, prueba de 8 preguntas.

Interrogación 3 (25-06, 18 %): clases 17-25, prueba de 8 preguntas.

Examen (03-07, 28 %): clases 1-25, prueba de 10 preguntas.

Control 1 (19-03, 3 %): clases 1, 2 y 3 Control 3 (27-04, 3 %): clases 9, 10 y 11 Control 5 (01-06, 3 %): clases 17, 18 y 19
Control 2 (06-04, 3 %): clases 4, 5 y 6 Control 4 (11-05, 3 %): clases 12, 13 y 14 Control 6 (15-06, 3 %): clases 20, 21 y 22
 Calendario (MAT1000 27-29 ⋆ Clase: M-J, Ayudantía: M-J)
Clases
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

Ayudantías
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

Evaluaciones
March April May June July
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 30 31

 clase o ayudantía  interrogación o examen • feriado institucional

 control  repaso, recuperar o adelantar • actividades hasta 13:00 hrs.
Interrogación 1 (13-04, 18 %): clases 1-8, prueba de 8 preguntas.
Interrogación 2 (18-05, 18 %): clases 9-16, prueba de 8 preguntas.

Interrogación 3 (25-06, 18 %): clases 17-25, prueba de 8 preguntas.

Examen (03-07, 28 %): clases 1-25, prueba de 10 preguntas.

Control 1 (20-03, 3 %): clases 1, 2 y 3 Control 3 (26-04, 3 %): clases 9, 10 y 11 Control 5 (31-05, 3 %): clases 17, 18 y 19
Control 2 (05-04, 3 %): clases 4, 5 y 6 Control 4 (10-05, 3 %): clases 12, 13 y 14 Control 6 (14-06, 3 %): clases 20, 21 y 22