Palavras 10

FICHA INFORMATIVA
INTENCIONALIDADE COMUNICATIVA E ATOS DE FALA

Quando comunicamos por escrito ou oralmente, pretendemos ser entendidos pelo(s)

nosso(s) interlocutor(es).

As frases que utilizamos podem ter diferentes intencionalidades comunicativas, de

acordo com:
– as diferentes situações de comunicação,
– o grau de formalidade entre interlocutores,
– o modo de comunicação, oral ou escrito.

As escolhas linguísticas que realizamos são determinadas por diferentes fatores:

– a situação de comunicação,
– os interlocutores presentes,
– o grau de formalidade,
– a relação hierárquica entre os participantes,
– as formas de tratamento
– o modo de comunicação, oral ou escrito.

Deste modo, o contexto situacional requer diferentes tipos de ativação

linguística que abrangem desde o léxico, à sintaxe, à prosódia (entoação, gestos, …).
Assim, as escolhas linguísticas são determinadas pelo tipo de relação social existente
entre os interlocutores, condicionando um registo mais ou menos formal.

Os objetivos do interlocutor indicam também as escolhas linguísticas. Assim, os

modos verbais, a ordem das palavras na frase, a entoação, os sinais de pontuação,
os adjetivos, as interjeições são escolhidas pelos interlocutores em conformidade
com a sua intenção:
– dizer a verdade assertivamente (ato ilocutório assertivo);
– comprometer-se para o futuro (ato ilocutório compromissivo);

– forçar diretivamente o interlocutor a tomar determinada atitude (ato

ilocutório diretivo);
– expressar o que sente (ato ilocutório expressivo);
– declarar um novo estado de coisas (ato ilocutório declarativo).

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QUADRO DE SÍNTESE

Ato de fala Intencionalidade comunicativa Tempo verbal Exemplo

Ato assertivo  prestar informações Pretérito perfeito “Saí da casa ontem.”
 negar Pretérito
 responder a perguntas imperfeito
 descrever situações Presente
Ato  manifestar um compromisso Presente “Amanhã trago o livro.”
compromissivo
Ato diretivo  levar o interlocutor a realizar Modo imperativo “Sai da sala!”
uma ação Modo conjuntivo “Que horas são?”
 dar ordens (presente)
 fazer pedidos Presente
 fazer convites Pretérito perfeito
 suplicar Pretérito
 perguntar imperfeito
Futuro
condicional
Ato expressivo  exprimir o estado psicológico Todos “Estou muito contente!”
 agradecer
 felicitar
 lastimar
 ansiar
Ato declarativo  criar uma nova realidade Presente “Declaro o réu culpado.”
(batismos, casamentos, (juiz)
nomeações, demissões, “O aluno está bem
condenações…) preparado para o exame”
 o estatuto do locutor permite a (professor)
criação da nova realidade

Atos indiretos Frases com dupla interpretação, muito dependentes do Aqui está frio! (Pedido
contexto. indireto para fechar a
janela da sala.)

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ATIVIDADE
DISTINGUIR SITUAÇÕES DE COMUNICAÇÃO E GRAUS DE FORMALIDADE

Frases Grau de formalidade da

situação de comunicação
Grupo 1. 1.
1.1.Atrasei-me. 1.1.
1.2.Lamento, mas cheguei atrasado. 1.2.
1.3.Desculpe, atrasei-me. 1.3.
1.4.Pedia o favor de me desculpar pelo atraso. 1.4.
Grupo 2. 2.
2.1.Sai! 2.1.
2.2.Saia, por favor. 2.2.
2.3.Não se importa de sair? 2.3.
2.4.Importas-te de sair? 2.4.
2.5.Poderia sair? 2.5.
2.6.Era melhor sair. 2.6.
2.7.A senhora importa-se de sair? 2.7.
Grupo 3. 3.
1.1. Senta-te aí! 3.1.
1.2. Tenha a amabilidade de se sentar. 3.2.
1.3. Pode sentar-se. 3.3.
1.4. Por favor, pode sentar-se. 3.4.
1.5. O senhor faça o favor de se sentar. 3.5.
Grupo 4. 4.
4.1. Acaba lá com isso! 4.1.
4.2. Importa-se de acabar? 4.2.
4.3. Seria possível acabar? 4.3.
4.4. Tenha a gentileza de acabar. 4.4.

1. Em trabalho de grupo, descreve situações em que cada uma das frases pudesse ter
lugar e discute com os teus colegas as características que as distinguem, assim
como os diferentes graus de formalidade. Apresenta os resultados à turma. Podes
partilhar este trabalho com turmas do ensino básico.

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PROPOSTAS DE RESOLUÇÃO
1.

1.1. Informal

1.2. Formal+++

1.3. Formal+

1.4. Formal++

2.

2.1. Informal

2.2. Formal+

2.3. Formal++

2.4. Formal+

2.5. Formal++

2.6. Formal+

2.7. Formal+++

3.

3.1. Informal

3.2. Formal++++

3.3. Formal+

3.4. Formal++

3.5. Formal+++

4.

4.1. Informal

4.2. Formal+

4.3. Formal++

4.4. Formal+++