INFORME DE GESTIÓN ANUAL 2018

I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. DRE : Junín
1.2. UGEL : Río Tambo
1.3. Institución Educativa :
1.4. Director (a) :
1.5. Dirección de la I.E. :
1.6. Distrito : Río Tambo
1.7. Nivel :
II. EVALUACIÓN DE LOS COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR:
(Considerar solo aspectos pedagógicos que puedan ser atendidos desde su I.E.)
COMPRO % ASPECTOS PROPUESTAS DE
INDICADORES LOGROS CAUSAS
MISOS CRÍTICOS SOLUCIÓN
COM.
Progreso anual de aprendizajes de todas y todos los estudiantes de la I.E.

MAT.

Porcentaje de
estudiantes que
logran nivel
satisfactorio en la HGE/PS
I.E.
C1

CTA/ CA

Porcentaje de
acciones de
mejora de los
aprendizajes, a
partir de los
resultados de la
ECE 2016
(Primaria y
Secundaria) que
han sido
implementadas.
estudiantes

Educativa.
Institución
Retención
anual de

en la
C2

Porcentaje de
estudiantes
matriculados que
 concluyen el año
escolar.
Cumplimiento de la calendarización planificada en la

Porcentaje de
horas lectivas
cumplidas por
nivel.
Institución Educativa.

Porcentaje de
C3

jornadas laborales
efectivas de los
docentes.

Cumplimiento del
proceso de
recalendarizaciòn.

Porcentaje de
Acompañamiento y monitoreo a la práctica pedagógica en la

visitas de
monitoreo y
acompañamiento
o de reuniones de
interaprendizaje
programadas en
Institución Educativa.

el PAT que han

sido ejecutadas.
C4

(Depende de si la
IE cuenta con un
director con carga
lectiva o sin carga
lectiva)

Implementaciòn
de los GIAS

Porcentaje de
escolar en la

casos atendidos
Gestión de la

Institución
Educativa.
convivencia
C5

oportunamente
tutoría y la

del total de casos

reportados en el
SISEVE y en el
Libro de
Incidencias.

Porcentaje de
actividades con
padres y madres
de familia, tutores
legales y/o
apoderados para
brindar
orientaciones
(información de
sus hijas e hijos,
aprendizaje,
convivencia
escolar, etc.)
planificadas en el
PAT, que han sido
implementadas.
III. OTRAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS:

PROPUESTA DE
ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES CAUSAS
SOLUCIÒN

IMPLEMENTACIÓN
DE LOS
INSTRUMENTOS DE
GESTIÓN

UTILIZACIÓN DE LAS
HORAS DE LIBRE
DISPONIBILIDAD
(TALLERES U OTROS)

AULA DE
INNOVACIÓN
PEDAGÓGICA Y CRT

INCLUSIÓN
EDUCATIVA

USO DE LOS TEXTOS

Y CUADERNOS DE
TRABAJO

IMPLEMENTACIÒN
DEL CURRÍCULO
NACIONAL EN LA I.E.
(FOCALIZADAS)

IMPLEMENTACIÒN
DE LOS KIT DE
EVALUACIÓN.

IMPLEMENTACIÓN
DE LAS JORNADAS
DE REFLEXIÓN Y DÍA
DEL LOGRO
 IMPLEMENTACIÒN
DEL ENFOQUE
AMBIENTAL EN SU
I.E.

NIVEL DE AVANCE DE
LA PLANIFICACIÓN
2019

OTRAS ACTIVIDADES
QUE LA I.E. HAYA
IMPLEMENTADO

SI ( ) FECHA PROBABLE:
IMPLEMENTA PROGRAMA DE DE INICIO :
RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA NO ( )
DE TÈRMINO:

IV. CONCLUSIONES:

V. SUGERENCIAS:

Piura, diciembre de 2018

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Selllo/ Firma y Post Firma del Director(a)