COMPRENSIÓN LECTORA CUARTO GRADO

LECTURA

 LEE detenidamente la siguiente lectura:

EL ZORRO Y EL HUAYCHAO

Se cuenta que hace mucho tiempo, el zorro tenía una

boca tan pequeña y discreta que causaba admiración a
todos.
El zorro acostumbraba pasear durante las tardes por
los hermosos valles serranos. Cierta vez, en una de sus
rutinarias caminatas, el zorro escuchó en medio del suave
silbido de la brisa, el canto del huaychao. Atraído por la
melodía se acercó hasta el ave que cantaba con tierna
emoción.
-¡Hola amigo huaychao! –saludó el zorro.
El huaychao, interrumpiendo su canto correspondió el
saludo sólo por cortesía:
-¡Hola compadre zorro!-
-¡Tu canto es hermoso, amigo! –alabó el zorro al Huaychao sin ocultar su
admiración.
-Es como una catarata de notas que alegran el corazón. ¡Cómo me gustaría
cantar así! Pero ya ve usted, mi hocico no es apropiado. –Dijo el zorro.
-¡Si tuviera un pico como el suyo, estoy seguro que podría cantar hermosas
melodías! –agregó el zalamero animal.
Entonces al zorro se le ocurrió una descabellada idea:
-Amiguito, ¿podrías prestarme tu pico?
-¿Estás loco? ¿Cómo te lo voy a prestar? –replicó el Huaychao.
-Préstamelo por un momento, no te preocupes, lo tocaré con cuidado –insistió el
zorro hasta convencer a la infeliz ave. Por fin el huaychao se quitó el pico y se lo dio al
zorro.
El zorro cosió el pico a su hocico y se puso a cantar por todo el valle. Después
de mucho rato, apareció el huaychao, muy preocupado porque el zorro aún no le
devolvía su pico.
-¡Oye amigo zorro, necesito mi pico! –suplicó el pájaro.
Pero el zorro no le hizo caso y siguió su camino. Unos zorrillos que se
encontraban cerca, oyendo la melodía, empezaron a dar brincos y palmadas con mucha
gracia.
-¡Qué zorrillos más chistosos, qué risa me dan! –pensó el zorro al verlos.
Los zorrillos se movían al compás de la melodía del zorro. Este silbaba cada vez
más rápido.

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COMPRENSIÓN LECTORA CUARTO GRADO
-¡Qué graciosos, no me aguanto la risa! –pensaba el zorro tomándose el
estómago.
Los zorrillos se veían muy chistosos dando brincos sin cesar, de pronto, el zorro
no pudo contenerse más y soltó una sonora carcajada. Con el estruendo, el pico saltó
por los aires descosiéndose del hocico del zorro, y, para colmo, la boca se le rompió de
oreja a oreja.
Desde ese momento, el zorro se quedó con la enorme boca que hoy posee.

 ESCRIBE tu mensaje luego de haber leído la lectura.

REFORZANDO NUESTRO VOCABULARIO

 CON la
ayuda de tu diccionario busca la definición de las siguientes palabras:

Valles.-

Huaychao.-

Catarata.-

Zalamero.-

Sonora.-

COMPRENSIÓN DE LECTURA
 RESPONDE las siguientes preguntas:

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1. ¿El zorro actuó con envidia y vanidad? ¿Por qué?

2. ¿Alguna vez te pidieron prestado algo y no te lo devolvieron? ¿Crees que

es correcto esto? ¿Por qué?

3. ¿Cómo interpretarías la moraleja de esta fábula?

EJERCICIOS DE REFUERZO
 ESCRIBE una oración con cada una de las siguientes figuras:

RAZONAMIENTO VERBAL
 ESCRIBE el SINÓNIMO y/o ANTÓNIMO de las siguientes palabras sólo si los
tuviesen:

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COMPRENSIÓN LECTORA CUARTO GRADO

PALABRAS SINÓNIMO ANTÓNIMO

Pequeña

Admiración

Hermoso

Suave

Tierno

Alegrar

Infeliz

 SOPA DE LETRAS:
ENCUENTRA las siguientes palabras:
zorro boca pequeña atracción
valles ave saludo compadre
melodía emoción amigo pájaro

E M E L O D I A D P S
M D U S N C O L E S A
O V J F A R C Q N E L
C G R C R F U O C C U
I D O O O E I A O P D
O B Z F Ñ C W M A N O
N H E A C S P J T S O
E V D A L A A Y E D L
A D R J D R B H Q C Y
Y T O R O S E L L A V
A C E V Ñ V O G I M A
 COPIA las siguientes oraciones:

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